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以堆雪人為話題的作文
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的以堆雪人為話題的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以堆雪人為話題的作文1
一個星期前，下了二零一零年的第一場雪，這場雪下得可真大�。≌铝艘惶�，給大地穿上了一件白衣服。前幾天，學校開展了一次堆雪人活動。其中，老師選上了我和一些別的同學來參加堆雪人活動。
那天是星期四，我們帶來了一些鏟雪用的用具和一些裝飾品，用來堆雪人和裝飾雪人，時間到了，我們拿好用具，就開始堆了。
羅老師給我們分工，我們男生負責堆雪人，女生負責裝飾雪人。我們開始鏟雪，我向馬梓云借了一塊木板，我用木頭尖來鏟雪。很快，我們鏟了好多雪。我嫌一個一個的運雪太麻煩，為了節(jié)省時間，我靈機一動，想出了一個辦法，我的木板很長，我就把雪鏟到一塊，然后把木板橫放在地上往前推，這樣一次可以運好多雪塊，別人也看見了，學著我的樣子推了起來，一會兒，我們就把雪塊鏟到一起了，可是雪還是不夠，我們就繼續(xù)鏟。漸漸的，雪人越來越高了，雪塊夠了，我們就拍雪塊，把雪塊拍碎了重新堆，這是我第一次堆雪人，原來堆雪人也有學問的呀！我們拍累了，我們男生編了一個口號給自己加油，聽了口號我們力氣就增大了許多，我們就是這樣把雪人的身體堆好的。該堆雪人的'腦袋了，我們發(fā)現(xiàn)，女生不見了，原來，她們趁我們正在堆雪人的身體，從教室拿來了一個盆。把雪放在盆里，放滿了，把雪拍結實了，不容易散架以后，往雪人身體上面一扣，把盆拿開，雪人腦袋堆好了。接下來就該女生裝飾雪人了。他們用彩帶蓋當雪人的眼睛，用李明岳帶的胡蘿卜當雪人的鼻子，用拉花給雪人的脖子上圍上，當圍巾，還用一些亮片片在雪人身上撒上，雪人裝飾好了，我們看了一下雪人，雪人的頭很胖，我給她取了一個名字叫“大頭爸爸”，把周圍的人都逗笑了。羅老師說：“再堆一個小雪人吧！”我們都答應了，我們用同樣的方法堆了一個小雪人，只不過頭是用冰做成的，這回是個“小頭兒子”，“大頭爸爸”和“小頭兒子”還真是一對�。�
我們又看了別的班堆的，有的班給雪人帶了一頂魔術帽，那樣子可真像一位魔術師；有的班給雪人裝上了一對翅膀，像一位仙女從天而降……
最后，老師給我們和雪人照了相，我們把自己的東西收拾好了以后就回家了。這次堆雪人，讓我知道了堆雪人也有學問，以后我堆雪人，我就知道該怎么堆了。
以堆雪人為話題的作文2
在這五彩繽紛的寒假里，我有很多美好的回憶：有寫對聯(lián)的回憶、有看燈會的追憶、還有為鄰居們掃雪的記憶······很多的事情都刻在我的腦海里，而堆雪人最使我難以忘懷。這件事在寒假里起到了畫龍點睛的作用，讓“寒假”變得更加絢麗多彩。
在微暗的暮色里，下起了一場紛紛揚揚的大雪。到了清晨，太陽公公換慌張張地趕了過來，伴隨著鳥兒清脆的歌聲，天亮了。我穿好衣服向窗外望去——
哇！似楊花，如鵝毛，像柳絮的雪輕輕柔柔地飄灑下來。在半空中，它們跳著比《天鵝湖》還要動人的舞蹈。純潔、晶瑩的雪花如同一位粉刷匠把房頂、樹木、馬路、土坡都刷上了白色的油漆。突然我的腦海里閃過一個念頭——堆雪人。
說堆雪人，就堆雪人。我和媽媽“全副武裝”起來——頭上戴上帽子，手上戴上手套，腳上穿上靴子，最后披上一個大棉襖。
我們開始堆雪人了！我把雪鏟到一堆，然后把“那一堆”旁邊的'雪掃到一邊。再然后讓“雪人”長肥一點，可是雪人老是支撐不起自己的身體，骨頭總是要散架，所以我心生一計，把雪人的身體拍實不就可以了嗎？這個辦法非常有效，不一會兒，雪人便身體結實了起來，好像都有肌肉了呢！
雪人有了一個身體，可是沒有頭是不行的呀！我心理暗暗嘀咕著，我們開始做頭了。先滾一個大圓球，然后把“頭”也拍實，最后輕輕拿起，輕輕放下就行了。雪人有一個身體和頭，可是沒有眼睛和鼻子等器官，那既不是雪人，有不是鬼。雪人的眼睛是一個地上的紙板卷好插進去的；雪人的鼻子是一個小木棒做的；雪人的嘴巴是鞭炮的包裝紙做的——嘴巴紅紅的、彎彎的好像在對著我們笑。雪人的耳朵在頭上畫了一下就成功了。雪人的手是兩根大木棒。
對了，雪人也不能沒有名字��！我們把雪人取名為——阿福。順手拿了一張福字貼在阿福的身上，又拿了一個酒瓶子里面放著吸管，放在阿福身上，這時的阿福好像在喝酒一樣，非常有趣。最后我們還找來了一個花盆扣在阿福的頭上，看上去是一個挺不錯的帽子哦！我們的雪人大功告成。
我真喜歡下雪，因為一下雪，又可以再做一個“阿福”了。
以堆雪人為話題的作文3
過年的前一天下起了鵝毛大雪，亭前屋后的樹木都換上了銀裝，小草都蓋上了厚厚的新“棉被”，像如要過新年似的，高樓大廈都如用白色的顏料勾勒出明鮮的輪廓……，展現(xiàn)在眼前的如一幅美麗的雪景畫。今年的前一場大雪因臨近期末我沒好好地玩，所以這次一定要好好玩地一下。玩什么呢？打雪仗，NO，還是去堆雪人吧。于是我穿好雪地靴、戴好手套、戴上帽子就下樓了。
到了樓下，我迫不及待地抓起一大把雪想柔成團，但怎么捏也捏不起來，最終是一攤雪水。忙活了大半天，還是什么也沒做成，但手套里全是雪，我摘下手套把雪都倒出來，把那些雪捏起來終于捏成了一個凹凸不平的小雪球，我終于明白了捏雪球不能戴手套。掌握了這技巧后我很快就捏成了雪球，但如果往雪球上拍雪的話很難看，如果用兩個雪球堆接起來就美觀多了，但如直接滾雪球，雪球很容易松掉，如果邊滾邊拍用力不當也很容量碎崩。試了半天終于找到了另一技巧，先把前面的雪稍微弄硬一點，再滾過去就可以把雪球滾大。滾完一個雪球后手被凍得麻木了，腳也像冰箱里的海鮮一樣凍僵了，我從口袋里拿出手套戴上，手的感覺就像從冰窟到火爐一樣，雖我的手還是很冷，但還得完成另一個雪球，于是我先不戴手套把雪球捏好再戴上手套推雪球，過了一會另一個雪球也堆好了，我把兩個一大一小的`雪球壘疊在一起，連接處用雪拍實，這樣白白胖胖的雪娃娃初步堆好了，但還缺少眼睛、鼻子、嘴巴、雙手和紐扣等，我在小區(qū)里走了一圈摘了兩根Y字形的樹枝，回家拿了幾個核桃做眼睛和扣子，用胡蘿卜做鼻子，用彎曲的樹枝做嘴巴，這樣一個可愛的雪就做好了，但發(fā)現(xiàn)頭頂還是光禿禿的，我就拿出口袋里的橘子做頭發(fā)，這樣雪娃娃就較完美了。堆完雪人已是萬家燈火了，我就回家了，回到家發(fā)現(xiàn)帽子、袖口都已經(jīng)結冰了。雪還在不停地下，雪娃娃一個人站在雪地里看著萬家燈火，好像在笑，也好像在祝福大家快樂過新年！第二天，太陽公公出來看雪娃娃了，雪娃娃一點一點融化了，但它在我心里還沒融化，因為這是我獨自堆的第一個雪人。
從這次堆雪人這件事讓我明白了這么一個事理：無論做什么事一定要有決心和耐心，同時要認真對待，加上開動腦筋，都能心想事成。
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