以留戀為話題的作文

時(shí)間：2022-01-17 13:04:06 話題作文我要投稿

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以留戀為話題的作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的以留戀為話題的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

以留戀為話題的作文

以留戀為話題的作文1

　　我長大了，媽媽是我從小不想長大的理由。當(dāng)我轉(zhuǎn)進(jìn)六(三)班，并熟悉了他們一張張可愛的笑臉后，我更加膽怯長大了，因?yàn)槲矣钟辛艘粋€(gè)不想長大更讓我恐懼的理由，那就是不想離開我活潑的同學(xué)，還有你，我敬愛的王老師。

　　轉(zhuǎn)眼間，這是我在實(shí)驗(yàn)二小度過的最后一個(gè)元旦聯(lián)歡會了，我會珍惜，也會留戀。我演完了我的節(jié)目，回到位上，看著其他同學(xué)的表演。雖然我不時(shí)地被逗笑，可正因?yàn)樗麄兊母阈Γ屛冶灰缿倬o緊地包圍，我盡量忍住我的不舍感在我內(nèi)心轉(zhuǎn)變成的淚花，也和時(shí)間老人做著對抗，因?yàn)椴幌胱屵@和六三班同學(xué)度過的最后一個(gè)元旦也轉(zhuǎn)瞬即逝。不管我在心里怎樣的吶喊，這短短的一個(gè)小時(shí)還是被時(shí)光老人奪了去，并隨著老師送給我們的“一千零一個(gè)愿望”的歌曲變成了回憶。我真想永遠(yuǎn)沉浸在元旦聯(lián)歡那快樂的.時(shí)光中，一直看著王老師那燦爛的笑臉，也許就沒有了長大的煩惱。

　　我不知道我這只小小鳥將來要飛到哪一片新的天空，但我深深地知道，接下來的半年中也會是一眨眼的工夫，那時(shí)，現(xiàn)在的一切也會變成回憶……我真不敢想象。

　　我小學(xué)的最后一個(gè)元旦聯(lián)歡，我還是在留戀中得到了歡樂，盡管我是那么的不舍……

以留戀為話題的作文2

　　我是一個(gè)留守女孩，父母遠(yuǎn)在千里之外打工，陪伴我的，是莽莽的大山。

　　在班上，我覺得我不會被人接受，總是一個(gè)人待在某個(gè)角落，所以，我沒有朋友，和同學(xué)更加疏遠(yuǎn)。我拼命掙扎，想擺脫心中的陰影，可是，我沒有勇氣，害怕自己的第一次主動(dòng)，受到別人的冷眼和傷害。

　　班主任很年輕，也很漂亮，她對班上每一位同學(xué)都關(guān)懷備至。在一次作文中，我將心中的所有不快都流瀉筆端，也許正是這一次大膽的表達(dá)，讓她認(rèn)識和了解了我。在開學(xué)不久的班會上，她突然宣布由我擔(dān)任班上的學(xué)習(xí)委員。這個(gè)消息讓我心中惴惴不安，沒有想到她會這樣安排。我開始堅(jiān)決不接受，因?yàn)槲覍ψ约簺]有信心，但在她那堅(jiān)定鼓勵(lì)的眼神中，我讀出了信任和期望。

　　我開始改變，我有了勇氣去與同學(xué)交流，慢慢地承擔(dān)起了一個(gè)班干部的責(zé)任，盡自己的能力去幫助那些學(xué)習(xí)困難的`同學(xué)。我了解他們的學(xué)習(xí)情況，并且匯報(bào)給老師。我感受到了有朋友的快樂，與別人溝通的樂趣，拉近了老師與同學(xué)之間的距離。從那以后，班上、學(xué)校有什么活動(dòng)，我都帶頭參加。我不再孤獨(dú)，在我眼里，每天都艷陽高照，學(xué)校成了我最留戀的地方。

以留戀為話題的作文3

　　六月三十日是我們在學(xué)校的最后一天了!

　　真舍不得離開教書育人的老師，和美麗的母校。還記得20xx年我便踏入了花草樹木的學(xué)校，那時(shí)候好像還沒有建造水池，可現(xiàn)在學(xué)校建造的水池已經(jīng)成為了我們學(xué)校的`一道美麗的風(fēng)景線了呢!五年的小學(xué)生活好像映像在我的腦海中一幅幅顯現(xiàn)出，有快樂的，有開心的，也有難受的。馬上就要告別母校了，就要開始新的生活了。但還舍不得那和我相處3年的王老師，楊老師呢!在我們即將離開校門之際王老師反復(fù)叮囑我們要做一個(gè) 善良有愛心的人!在中學(xué)要認(rèn)真仔細(xì)嚴(yán)禁，不能向小學(xué)一樣懶散了!聽了這話，我的眼淚奪眶而出。發(fā)誓一定不能辜負(fù)老師的良苦用心!

　　在這里我想對王老師說："王老師謝謝您。"不知王老師還聽得見嗎!

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