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以“收獲”為話題的作文
在學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的以“收獲”為話題的作文,歡迎閱讀與收藏。
以“收獲”為話題的作文1
人生在世,要勇于嘗試!嘗試,什么是嘗試?怎樣嘗試?需要什么才可以嘗試?嘗試是一個籠統(tǒng)的詞語!也可以說是第一次實踐!這便是嘗試的定義了吧!
并不是每個人都可以嘗試,它需要的是自信,勇敢,信心,努力,認真,還有毅力!
有的人第一次失敗了便不再去嘗試!這樣的話要怎么成功?應不是每一個人第一次都可以獲得成功!失敗其實并不可怕,可怕的是沒有戰(zhàn)勝挫折的勇氣!失敗了要在去嘗試第二次、第三次、第四次,甚至更多。
有的人第一次失敗了不會退縮,而是從中找到失敗的原因,總結(jié)自己的經(jīng)驗,爭取下一次嘗試可以獲得成功!這些人往往可以成就一番自己的事業(yè)!因為他們有自信心,他們勇于嘗試,善于嘗試,他們有毅力。!
我依然還記得那一次,現(xiàn)在回想起來仍記憶猶新。 那是一個周末的下午,父親陪我學習騎自行車!一開始,父親一直在后面推著我,是我可以安全平穩(wěn)的學習騎自行車。也不知過了多久,父親松開了手,而我卻不知道,依舊往前騎,我并沒有摔倒,直到我和父親說話,他沒有回答我,我便回頭去看,這一回頭我便栽倒在地上了!我很氣憤,責怪父親為什么要松手!父親回答我:“孩子,我若一直扶著你,你是不會摔倒,可是,如果這樣的'話,你就會產(chǎn)生一種依賴性,這樣你永遠也學不會!我若是松開了手,讓你自己去嘗試往前蹬,這對你來說會是一步很大的進步!你不可能所有的事情都要靠別人的幫助才可以完成,你要自己勇于嘗試,證明你能行!凡事并不是你做不到,而是你不愿去嘗試而已!就像這騎自行車,我若一直扶著你,你肯定不會摔倒,但是這樣,你也不會找到征服它的方法,所以,凡事要勇于去嘗試,去積累經(jīng)驗,最終你會成功!”
我聽了父親的話,便尋找騎自行車的方法、技巧,很快便征服了它!
這都感謝父親,是他讓我學會了凡事要勇于去嘗試!只有勇于去嘗試,才會獲得成功!
以“收獲”為話題的作文2
“為什么總是那么匆忙呢?”我指著你的鼻頭問你。
什么時候能慢下來呢?
春季的江南煙雨,你應該沒見過吧!那空中飄落的細雨,像是針線一般,繡出了一個錦繡的江南。誰家屋檐上青煙繚繞?誰家飄出了誘人的菜香?誰在雨下亭中撫琴?誰讓桃花開上枝頭?誰讓清風滑過嫩柳?你都不知道吧!
滿塘的荷花什么時候已從淤泥中長出,帶著世間少有的純潔,迎風訴說著水下不為人知的故事?校園道路兩旁的香樟樹什么時候已披上濃綠的外套,將夏日熱辣的陽光分割成細小的碎片?細雨什么時候已經(jīng)成長,打著雷鳴、閃電與狂風闖入人們的視野?你知道嗎?
夏日田野里綠油油的麥苗已彎下腰拾起了夕陽的金黃。昨天還驕傲盛開的花朵已融入夜色之中,唯有遲到的菊花急忙換上裙角微卷的晚禮服,一個人跳舞。落葉在空中翻飛著,不知帶著誰的思念。這些你看到了嗎?
不經(jīng)意間,已飄下了今年的第一場雪;不經(jīng)意間,大家都帶上了圣誕帽,在床頭掛上了長筒襪;不經(jīng)意間,零點的鐘聲從電視屏幕中傳出;不經(jīng)意間,一年過去了……
在匆忙的你的眼中,一年是多久呢?是像那句話說的,“一年就是一天”嗎?
什么時候能慢下來呀!
在春雨中邁著閑適的腳步,而不是頭頂校服蒙頭狂奔;
在香檳樹的樹蔭里品味那張很有韻味的畫,而不是抱怨那陽光的.斑點;
在即將飄落的葉上寫下自己的思念,讓它隨風遠行,而不是厭惡地拍掉掉落在你發(fā)梢的秋色;
在平安夜是買一頂圣誕帽,將夢裝進長筒襪,而不是滿腦子即將到來的期末考,到第二天才發(fā)覺商店門口已貼上了圣誕老人的頭像;
在……
“慢下來也是一種收獲呀!聽到了嗎?那個匆忙的自己……”
以“收獲”為話題的作文3
人的一生中有很多很多的意外,那些意想不到的事,意想不到的人會為你帶來悲傷,快樂,亦或是收獲。
但是,只有付出才有收獲這句話是錯不了的。
“下午有空,再和他們練一下!崩蠋熣Z重心長地說道,
“嗯?再說吧,今天下午有數(shù)學愛心,作業(yè)也很多,改天吧!”我煩躁地應道。作業(yè)永遠是那么的繁忙,時間像是干海綿,怎么都擠不出水來,我哪還有空管什么發(fā)明比賽。
時間飛快,晃一晃就到了比賽的那天。也是那天,我才知道什么是軍臨城下。
舞臺上的追光燈是那么的刺眼,追的我無處可逃,臺下的觀眾是那么的寂靜,黑壓壓的一片讓我喘不過氣來。我望了望身旁的隊友,他們也以同一種眼神望了望我。評委的眼神是那么的犀利,咄咄逼人……
比賽結(jié)果也是意料之外,情理之中,不管怎么樣,都沒想到我們就那么輕易地被淘汰了。人靠衣裝馬靠鞍,作品本來就很好,只是因為我們的原因——我們沒有花時間在這件事上,我們在這件事上沒有用心,我們……我好像明白了當時的.眼神代表著什么。其實,我們并不是在比賽后才后悔的,早在我們登上賽臺,全場的焦點聚集在我們的身上時,我們就后悔了,就知道時間像是海綿里的水,只要愿擠總還是有的,就知道沒有付出就沒有收獲。
“其實,你們還是有收獲的!币恢膘o默的老師突然開口道。
“收獲?”我們異口同聲。
“一個意外的收獲。”
“嗯?什么?”
“你們現(xiàn)在后悔了嗎?”
哦,我們付出了與勝利失之交臂的機會,意外的收獲了一個生活的真理。
只有付出,才有收獲。
以“收獲”為話題的作文4
經(jīng)過兩個月的辛苦研究,總算到了11月11日,這學期方案教學成展示階段。我們個個興奮到極點!那天早晨,我們把11月10日制作好的展板(一個書的形狀的展板)放在門旁,各自看起書來!等曹老師來了,我們立即放下書,聽老師講展示規(guī)則。聽完以后我覺得今天這個任務可不簡單啊!我一定要加倍努力!
時間真是如同箭一般啊!一下子就到了展示的時候了,我們的展示場地分別在101班和102班。我們猶如小鳥出了籠子,魚進了水似地抬著展板沖下樓,到102班。我們把展板放在門旁,便坐了下來聽102班老師講規(guī)矩。
然后展示就開始了:首先亮相的.是101班,他們講的是“魚會眨眼嗎”其中,最令我記憶深刻的問題是:魚能在地上活嗎?他們的研究結(jié)論是:彈涂魚能活在地上,因為彈涂魚是靠肺來呼吸的,它能在旱季沒水的情況生存整整五個星期,它長相怪異:滑溜溜的,這樣吧,說它像黃鱔,又不像黃鱔,說它像蚯蚓,又不像蚯蚓,是名副其實“兩不像”!它又生活在泥潭(攤)里。接下來分享的是102班,然后,就輪到我們了!我們組分享的是《深圳配得上全球全民閱讀典范城市這個榮譽稱號嗎》,開始我們都破如勢竹,一帆風順!可是我在演講之時,開始有一點忘詞了!我最后還是控制住了局面,開始流利的演講!最后,老師表揚了我和胡家成,因為我們積極舉手發(fā)言!但時間飛快,很快第一場就結(jié)束了!
我覺得一年級的弟弟妹妹們表現(xiàn)非常好,第一次展示就表現(xiàn)得很大方和勇敢。
中場休息過后,我們?nèi)チ?01班。由于一位英語組的同學有事需要提前離開,所以英語組第一個出場展示,我們組還變成壓軸表演呢!
雖然內(nèi)容和上一場幾乎一樣,可這次的研究方向不一樣。比如:上一場101是講“魚會眨眼嗎”可這次,他們講“魚會不會被撐死?”……十分有趣!因為彈涂魚很神奇,居然能在沒水地方生存五周的時間。
這次方案教學展示中,彈涂魚會不會呼吸的內(nèi)容令我記憶猶新,印象深刻!
以“收獲”為話題的作文5
今年的寒假很有意義,我過得很快樂,但是收獲到我的“智慧籃子”中的“知識果子”也不少,而且每一個都是那樣紅,紅得沒有一點雜色。每一個“知識果子”都有自己最獨特,最閃耀的一面,但是,我覺得,最令我感到驕傲的一個“知識果子”要數(shù)“NBA籃球果”了,他在整個“知識果子”群中可是名列前茅,所以,我每次提到他,都會情不自禁的自豪不已,現(xiàn)在,我就來講講這個的王者之尊——“NBA籃球果”。
現(xiàn)在,我來講講你們聞所未聞的“NBA籃球果”吧!
在二年級時 ,我?淳实幕@球比賽,不知不覺中,我竟然愛上了籃球,于是我把我好不容易攢的零花錢花了買了一個黑鞠相間的籃球?墒怯捎诔錃膺^多和種種原因,籃球當天就爆了。
我檢起籃球皮,用一種惋惜的眼神看著它,戀戀不舍地把它扔了。過了幾天,我又哭又鬧,要和藹可親的奶奶再買一個籃球,奶奶爽快地答應了。第二天,我便一蹦一跳地去買了一個既貴又新的大籃球。
放學了,我一回家就把新買的籃球放好。放在那,我怕臟。放在這,我怕太容易被發(fā)現(xiàn),又被人弄壞了。于是我絞盡腦汁地想,終于想出了一個十全十美的好地方,把我的`“心頭肉”放在那。
可惜的很那, 我 一直沒有機會帶這個大籃球去外面“大開眼界”(打籃球)。
終于,寒假到了,我利用早上的時間打籃球。我走到籃球場了,我一會兒定立投,一會兒"三步上籃",幾乎每個球都進了,可見我球技大有進步。我很高興。我同時也希望這個“知識果子”有朝一日更加迷人。
其實我摘得“NBA籃球果”時,它一直在對我說:“凡事勤則易,懶則難!”
看,這個“知識果子”等于我最大的本錢,雖然這本錢不能在我身無分文時幫我買東西,但它能在成功的跑道上幫我買東西,讓我更成功。
啊,這個寒假我可真是碩果累累呀,你們瞧,在寒假里,我真的有一點“抽出成功的芽,長出成就的葉了”。
以“收獲”為話題的作文6
面對失敗,樂觀的人會把它當作成功的基石;悲觀的人會把它當作無底的深淵。在漫漫人生路上,要學會做一個樂觀的人,把失敗看作一種收獲。
“良藥苦口利于病”,沒有那難吃的良藥,你的'病怎么會好呢?同樣的道理,失敗是痛苦的,沒有痛苦,就不會有收獲。
電燈的發(fā)明者愛迪生,為了找到更好的燈絲,經(jīng)過千百次的試驗,千百次的失敗。最后,終于找到鎢來作燈絲。他把一次次的失敗當作經(jīng)驗、教訓,積累了一次又一次經(jīng)驗,最后才獲取成功。
“失敗乃成功之母”,沒有失敗,就沒有成功;正如水手們不希望風平浪靜,因為風平浪靜造就不了優(yōu)秀的水手,他們希望波濤洶涌。
“大江東去,浪淘盡,千古風流人物”,一代詞人蘇東坡,面對官場的失意,他泛舟游赤壁,研究食譜,樂得逍遙。面對官場的失敗,他以豪邁的胸襟,樂觀的態(tài)度去生活,成就了許許多多的名篇佳作。
生活中,挫折、失敗常常相伴,學習當中,一次考試失敗,如果你吸取經(jīng)驗、教訓,下次就不會犯同樣的錯誤了;在工作當中,一次失誤造成損失,如果你記住這次失誤的教訓,那么下一次就不會出現(xiàn)同樣的錯誤了。
“塞翁失馬,焉知非!,人生的失敗時常有之。要正確的看待失敗,要把它當作一種收獲,一種經(jīng)驗教訓的收獲。
“苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”,越王勾踐被吳王打敗,他沒沉寂于痛苦中而不能自拔,而是臥薪嘗膽,勤政愛民,最終消滅吳國,使越國比原來更強大。試想沒有這次失敗的教訓,越王勾踐會奮發(fā)圖強嗎,這一切都還是未知數(shù)。
失敗時常有之,只要你把它當作一面鏡子,讓它折射出你的缺點,有則改之,就是一種無形的收獲。
以“收獲”為話題的作文7
我有一個小巧的杯子,每當我看到它時,就會想起那次采茶的經(jīng)歷……
在通往茶山的小路上,微風乍起,清爽的空氣拂過我的臉,清澈的湖水微波蕩漾,湖旁的柳樹倒映在水面上,顯得婀娜多姿。一旁金色的油菜花,在春光的照耀下,十分有生機,怪不得施集的茶那么有名,因為它生長在這樣風景如畫的地方。
終于到茶山了,眼前一幅綠意盎然的`景象,綠油油的茶樹,好像一個個頑皮的孩童,在向我們招手。義工向我們介紹,采茶要講究“一茶一葉”。
聽明白采茶要領(lǐng)后,大家都迫不及待地行動了起來。瞧!魏寧瑄目不轉(zhuǎn)睛地盯著茶樹,她摘的全是一個小葉包著的芽兒,這是最好的,顯然,她在精挑細選。
1個小時的采茶時間到了,我累得筋疲力盡,我們把采來的茶葉倒進了筐里,看著這來之不易的茶葉,還真有一些舍不得呢!
中午我們小朋友還有一個任務,就是幫父母打飯,打到飯菜可真不容易,要排好長的隊。有一個小男孩餓得都伸出了舌頭。好不容易打到了飯,我可真累啊,可一看到媽媽那欣慰的笑容,我覺得累一點也值了。
接下來,我們要參加“天使茶”拍賣會,我拿著一個小杯子,去裝茶,雖然只裝到一點點,但要知道,這些都是我們的愛心啊!
賣價在一次次升高,最后以8800元終止,這些錢全部捐給了珠龍小學的五名特困生,其中有一名還患有白血病。拿到錢時,他們已經(jīng)淚流滿面。最后,他們在這里合了一張影,照片上,他們顯得很快樂,我們的勞動換來了他們來之不易的笑容,我很幸福。
今天,我的收獲很大,因為,我懂得了什么叫“天使”,明年,我們再次相約去采天使茶。
以“收獲”為話題的作文8
星期一的上午,茅老師來通知:星期五下午將舉行演唱會.我們個個激動得眉飛色舞.就從這一刻開始,我們只要一有空就練唱歌.每一次練習我們都象專業(yè)演員一樣認真,每一次練習都口干舌燥,那時我們都不覺得苦,因為想到能為班級爭光,付出一點也值得!終于盼到唱歌比賽的那一天.我在老師的帶領(lǐng)下,來到"柯北大講堂剛進門,我的心就不由得怦怦直跳.雖然這地方我來了不止一次,但這次感覺不一樣.覺得空氣中都帶有一種緊張的氣氛.天下著蒙蒙細雨,我的心情也忐忑不安.
比賽開始了,首先上場的是四年級.不聽不知道一聽嚇一跳.他們的'演唱十分精彩,精神是那.么的飽滿,動作是那么的整齊,歌聲是那么的洪亮......聽著他們唱的那首<<紅星閃閃>>,我仿佛來到抗日戰(zhàn)爭年代.看他們唱得那么成功,我自嘆不如.這時我想我們?nèi)f一出丑了咋辦.快上場了,我暗暗地做了一個深呼吸來平息緊張的心情,再看隊友們也都信心十足的樣子.隨著指揮員一聲"開始",我們便放聲歌唱.那優(yōu)美的旋律徘回在每個人的耳邊,觀眾們都陶醉在其中.唱完了我們還不能放松下來,因為分數(shù)還未出來,誰都沒有膽說自己是第一名,只是靜靜地等著.沒過多久,分數(shù)出來了,我們得了第一名,此時此刻誰都壓制不住那顆快要跳出來的心,都失聲叫喊著,眼里迸出興奮的火光,過了許久我們才回過神來.
功夫不負有心人,經(jīng)過我們認真練習,在這次年段合唱比賽中取得了第一名的好成績.這次合唱比賽中,不僅為班級取得了榮譽,也幫助了我更深一步的了解了"一分耕耘,一分收獲"的意義.
以“收獲”為話題的作文9
我自信的站在起跳板前,助跑,跳好,一條優(yōu)美的拋物線掠過,我輕輕的落在了那調(diào)皮的沙子上,“好,就你了,你一定要參加跳遠這個項目!你肯定會成功的!”體委在看完我這一系列的動作后說道。我那時心里美滋滋的。想像著我獲勝的樣子……
此后,我沒有在去沙坑前練習過一次,看到別的班同學跳遠時的樣子,心中頓時掠過一絲不在乎。因為我覺得我是最棒的。
時間就是從這自大中偷偷流過的,到了開運動會那天……
那天的我還是那樣自信,好像就連老天都為我打著戰(zhàn)鼓——下起了淅瀝瀝的小雨。我到了沙坑前,心中頓時掠過一絲驚恐,為什么?看到那原本調(diào)皮的沙子會驚恐呢?但隨之又飛灰煙滅了。在我眼前的那位同學,是位看起來胸有成竹,但個子并不高的同學,以前看她練習過,并不遠,到她了,她輕輕一跳,什么?結(jié)果讓我大跌眼鏡,足足比她練習時遠了一腳?粗鎺采臉幼,我知道她達到了她定的那個目標。小雨還那樣淅瀝瀝的下著……
到我了,我摒住呼吸,起跑,我一躍而起,咦?怎么?怎么沒有那種風吹過兩邊的感覺了呢?而迎接我的`是那鐵生生的沙地,心中頓時莫名奇妙,頭腦中滿是問號,心中仍不甘心。抱著這次沒跳好,下次就會成功的信念又跳了一次,但等待我的還是那種奇怪的感覺,希望被重重的摔在地上,碎了……
雨還在下,但它好像并不是戰(zhàn)鼓,而是在嘲笑我的愚蠢,雨水洗刷著我的臉,讓我清醒了,猶如新出生的蠶。雨滴紛紛揚揚的落著,打著樹葉,落在石階上發(fā)出陣陣響聲,“一葉葉,一聲聲,空階滴到明”它好像在質(zhì)問我:“你努力了嗎?”“沒有,我沒有!”想到種子排除萬難破土而出向往陽光的執(zhí)著,想到溪水曲里拐彎百折不回奔向大海的堅信。是的,就連雨都這么執(zhí)著,而我呢?
是的,從這次失敗中我也得到了收獲,我收獲了一個金燦燦的道理——決定成功與否的不是你的天賦而是在于你的努力。
請相信我,這是我的第一個大收獲,它也使我向人生的軌跡又邁近了一步。
以“收獲”為話題的作文10
我平常在院子里的時候,經(jīng)?吹絼e的小朋友在樓下打羽毛球。他們揮動球拍,只見白色的羽毛球在天空中飛舞,就像一只白鴿在天空中自由的翱翔。我想:要是我能和他們一塊玩該多好呀!我一定要學會打羽毛球。
媽媽知道了我的想法,和藹的說:“你要是喜歡打羽毛球,媽媽可以教你呀,只要你有信心,一定能學會!薄皨寢屇昧恕,我信心十足的說:“我一定能學會”。
我拉著媽媽的手來到了樓下,心想:這么簡單的'事,恐怕連三歲小孩都會。我都上四年級了,估計五分鐘就能學會。
媽媽見我一副胸有成竹的樣子,就把羽毛球遞給我,叫我先試著打一打。我把球拋起來,拿拍子對準球,然后猛地一打。本以為一定能打中,誰知道羽毛球好像故意和我作對,我不但沒有打中球,還摔了一個四腳朝天。周圍觀看的小朋友都哈哈大笑起來。我拍了拍身上的塵土,垂頭喪氣的站了起來,把球和拍子一扔。一下坐到了水泥管子上。媽媽看出了我的心思,“你不是說有信心嗎?”媽媽說:“做事要有始有終,不能半途而廢呀!”聽了媽媽的話,我又有了信心。拿起了球拍和球。媽媽說:“打羽毛球的要領(lǐng)是:拋球要穩(wěn),眼睛要準,腳下要快,揮拍要迅速”。
按照媽媽告訴我的要領(lǐng),一遍遍的練。一次不行兩次,兩次不行三次……練了好一陣,我從只能打一個,到現(xiàn)在,一口氣已經(jīng)能打好個回合了。我會打羽毛球了!我成功了!我高興得又蹦又跳。
我通過打羽毛球,知道了一個道理:不管干什么事,都要有始有終,不能半途而廢。
以“收獲”為話題的作文11
不知不覺,一個快樂而充實的寒假就已經(jīng)過去了。在寒假里的時候,天氣雖然忽冷忽熱的,但我還是過得很開心,因為發(fā)生了太多有趣、快樂的事情,給這個寒假增添了許多色彩。其中,我覺得最難忘的就是在家做鐘點工的日子。
那一天,爸爸媽媽都出去了,給我一個任務:就是跟鐘點工一樣,把家里所有的地方整理干凈,還要洗碗,把晚飯做好。雖說我平時是家里的小公主,可這有什么難的,我說干就干。
我準備先洗碗。我把“白貓”洗潔精弄在水里,讓它差不多溶化后,再把一只只碗放進去。然后,我再拿起抹布,仔細地擦著碗,漸漸地水里泛起了晶瑩透亮的小泡泡。
接著,我就把碗摞起來,再打開水龍頭,水流嘩啦啦的清洗著碗碟,馬上就沖走了殘渣,洗凈了油膩。這兒叮叮,那兒當當,奏出了一曲洗碗的交響樂。
接下來,我就開始準備晚飯了。因為有一些昨天的剩菜,所以我只準備做一個主菜,它就是清蒸鯽魚。起先,這條魚被我從水里抓出來的`時候還是活蹦亂跳的。我先用刀把它的魚鱗全部刮掉,它還真調(diào)皮,鱗片全都濺到了我臉上,接著,我就把它的肚子剖開,把內(nèi)臟全都弄出來。最后,我把它放在盤子里,加入一些油、鹽、、味精、黃酒、醬油等佐料,弄好后放在微波爐里蒸了10分鐘左右,一條色、香、味俱全的魚就弄好了,看著它,我心里比吃了蜜還甜。
最后,我給家里來了個徹底的“大掃蕩”。客廳是我們經(jīng)常待的地方,所以一定要整理干凈。經(jīng)過我的整理,整個客廳煥然一新,給人一種舒適的感覺。
爸爸媽媽回來后,直夸我長大了。那一天真有趣,真開心,因為我當了回“鐘點工”。為美化我們的家庭出了綿薄之力?偠灾@個寒假過得很快樂、很愜意。
準確地把做魚的過程描寫出來,真是不錯!
以“收獲”為話題的作文12
沉默是成長的標志,流年是青春的記憶;成長是平平淡淡點點滴滴的釋懷和積累,青春是轟轟烈烈朝朝暮暮的追隨和期望;時光任其荏苒,韶華終將荼靡;而承載成長的那段年歲,則是一生中最美麗的心情。
——題記
站在十五歲青黃不接的尷尬路口,我們有的只是對未來的`期盼和對童年美好的回憶。有人說,“沉默是成長的標志!蔽艺f:“流年是青春的記憶!笔鍌春秋走過,我們收獲了青春,收獲了淡定,更收獲了成長。
再小一點的時候,面對一些事情總是摩拳擦掌,期望一試。但是如果遭到些許的困難,便會呼天搶地、倒戈棄甲般狼狽的放棄或逃避。對于某些事情不能正確的面對。
回望當時初邁入一中校門的時候,是那樣的青澀和害羞。而現(xiàn)在,全然沒有了這種感覺?粗鴷郎系恼n本,還殘留著淡淡的墨香。它伴我走過的歲月,是一生中最美好的歲月。這種奇特的感覺已經(jīng)不能用我蹩腳的文字來描述。因為它是活的,它存在于現(xiàn)實中。相比青春和成績,成長或許是我們給予家長最好的答卷。
陽光總在風雨后,成長的道路上,這是我明白的第一個道理。這是我的第一個收獲。隨著生日蛋糕上每年多出的那一根蠟燭,隨著每年生日的祝愿。仿佛乘著美麗的翅膀,自由翱翔在絢麗的世界里。
青春的年歲如水逝去,我們存在于無限大的世界里。靜靜做著自己該做的事情。靜靜等待著自己的成長。十五歲,最陽光最明媚的青春屬于我們,最美妙最好聽的歌聲屬于我們,同樣,成長也屬于我們。
讓我們踏著十五歲的陽光,盡情跳躍、盡情成長吧!
以“收獲”為話題的作文13
從小,我就特別膽小,任何事都不敢去嘗試,特別是新事物,更不愿意去接受。然而,一次拔牙的經(jīng)歷深深地影響了我,改變了我的一生。
那是今年秋天發(fā)生的事了,一個早上,我在吃早餐時發(fā)現(xiàn)有一顆乳牙松動了,吃起東西很不方便,我盼望它快點掉。一晃半個月過去了,那顆乳牙仍賴在我的牙床上。媽媽有些著急:“這樣會影響牙齒生長的,干脆……去醫(yī)院拔牙吧!”一聽說要拔牙,我頓時毛骨悚然,連連抗議。媽媽又擺出了許多大道理,長篇大論地教育我,在媽媽的軟磨硬泡下,我敗下陣來,只得乖乖地去醫(yī)院。
路上,幼稚的我還抱著一絲僥幸心理:假如醫(yī)生今天休息呢?或者醫(yī)具壞掉了……但是現(xiàn)實總是比理想殘酷,最終我還是踏進了醫(yī)院的大門,面臨一場即將到來的“災難”。
走進醫(yī)院,一股刺鼻的`藥水味就包圍了我,使我的神經(jīng)更加緊張。我緊張地坐下,兩只小手不停地搓,搓出了許多汗。媽媽仿佛看透了我的心思,語重心長地對我說:“別太緊張了,“實踐出真知”這句名言你聽說過嗎?你不親自嘗試,怎么知道拔牙到底疼不疼呢?”我思考了一會兒,似懂非懂地點點頭,終于鼓起勇氣走到了躺椅旁。桌上鋒利的剪刀,閃亮的電鉆,一切都是那么駭人!我的心像小兔子似的砰砰直跳。醫(yī)生先給我的乳牙抹上點麻藥,再用鉗子把我的乳牙一夾一拉,“好了,起來吧!贬t(yī)生溫柔的話語響起來。好了?可是……怎么一點兒也不疼呢?我看見媽媽微笑地看著我,向我豎起了大拇指。
通過這次拔牙,我懂得了一個道理:任何事只有自己親自去嘗試,才能得出最真實的結(jié)論,不能只聽別人的一面之詞。在這個金秋十月,我收獲了一份勇氣,向人生道路又邁出了一步!
以“收獲”為話題的作文14
我家的窗臺上有一株仙人掌,它矮矮的還沒有我的一個拳頭高,它長的不好看,深綠色的,好像一扇等著開啟的大門。
今天,我閑來無事,看到仙人掌身上有好多鼓起的小包包,以前好像沒有啊,莫非它生了什么疑難雜癥,難道是天字一號無敵病毒,現(xiàn)在還不能斷定,先問問別人再說吧。
我?guī)е@個問題去問爺爺,爺爺說:“有可能是仙人掌生病了,身上鼓起的包里面可能是仙人掌的汁,這幾天不要澆水了,包自然就會下去了,這個病不難治!睜敔斦f的是不是太簡單了,我有點兒懷疑。耳聽為虛,眼見為實。我決定用爺爺?shù)姆椒ㄔ囈辉嚒?/p>
這幾天天氣很熱,我強忍著沒給仙人掌澆水。仙人掌的包不但沒有下去,反而一點兒一點兒的枯萎,一點兒一點兒的發(fā)黃,我害怕這棵親手栽培的仙人掌死了就給它了“特殊照顧”把它搬到了臥室里。澆了一丁點兒水。
大約一個星期后,仙人掌終于活過來了,我這次想好了,不再問別人了,省得別人的不正確的方法整死了仙人掌。我拿起一把小剪刀,“咔哧、咔哧”我剪下了一塊帶包的仙人掌。
我輕輕地把它拔開,里面竟然充滿了針尖狀的綠色東西,我先試試它到底有多大危害,我用手指沾了一點兒那東西,咦?不痛不癢,說明它應該不是病毒,我這下可以放心大膽地使勁按它了,啊!好痛!里面竟有還未長出的.小刺,我被扎了,老媽讓我用膠帶粘一下,刺就能粘出來了,按老媽說的,把那些小刺都搞出來了。
我又想到,仙人掌為什么要長刺呢?又不好看又扎人,簡直是百害而無一益啊!
我上網(wǎng)查查,原來仙人掌長刺也是有原因的,它們長期生長在干旱地區(qū),如果長葉子會損失大量水份,最后為了適應環(huán)境才長出了尖尖的刺,原來是我錯怪它們了,可憐的仙人掌它們也是迫不得已啊!
我雖然被刺扎了,但卻獲得了許多知識,真是塞翁失馬,焉知禍福啊!刺沒有白扎呀!
以“收獲”為話題的作文15
收獲是與付出并生的。
身為中學生的我們正在付出著汗水,收獲著知識,收獲著未來。
我們身邊常常會有那么一些令人羨慕的“天才”,他們的光環(huán)成了家長對你施加壓力的借口,成為了你日夜奮斗卻無法趕上的目標。
這些人往往令其他人嫉妒,從而被別人針對。
“吃不到果子說果子酸”,這是許多人的共同點。當看到別人摘取成功的果實時,看見自己面前的路還很長,還需要走到猴年馬月,便心生不滿,從而轉(zhuǎn)變?yōu)閷e人的“恨”,嫉妒天的不公,讓別人占盡了發(fā)光,自己一直被埋沒著。
其實,事實何嘗是這樣?
每個人都不會是天才,所謂“天才”都是后天的結(jié)果。既然別人能夠卓越出眾,那么就注定他要付出別人成倍的汗水,只是你看不到而已。假設每個人的“努力程度”可以掛在頭上,那么見到“天才”的每個人都會覺得世事是公平的,因為別人比自己還努力5倍、10倍,成為“天才”也是理所應當。
事實往往是殘酷的。很多人都會覺得成功的人是上天賜予的結(jié)果,自己從來沒好運過,于是乎,一個人墮落了,他也煽動著、慫恿著別人一起墮落,社會的.風氣便被染黑了一角,“近朱者赤,近墨者黑”的名言從此誕生,家長的觀念就此改變,只讓孩子與那些光環(huán)籠罩的孩子一起玩,不論那人品質(zhì)如何,只看學習。學習好的人人贊之,學習差的人人避之。
這樣的現(xiàn)實使得一時走了歪路的人再也無法收獲。收獲知識,收獲友誼,當然,狐朋狗友不算是朋友,還有再不能收獲轉(zhuǎn)折的機會。這是不公平的。
不論是你我他,都有資格收獲共同的東西,但因為世道的不同,這種收獲變得自私起來。我們明明付出了很多,收獲的也不少,卻在一次次攀比中,顯得那樣微不足道,使得收獲毫無意義。攀比心理是阻礙社會進步的一大因素。
我們要肯定別人,也要相信自己。
拋開學習,我們?nèi)松飞线有許多精彩的路。我們付出了童年,收獲了快樂,收獲了一段精彩的記憶。我們付出了花季,收獲了成長,變得成熟。付出是艱難的,收獲是喜悅的。小氣的人往往就是因為不愿付出,結(jié)果使得人生充滿悔恨,變得失敗。
學會付出,我們的人生可以收獲更多美好。我們該怎樣做呢?
蛻變,拒絕懶惰,從小事做起,從現(xiàn)在做起。獨生子女是現(xiàn)在社會的無奈,要想控制人口,就間接造成大部分孩子被寵壞。我們活到現(xiàn)在,或許還沒洗過衣服,還沒有做過一次飯。不要覺得以后有時間,以后就來不及了。作為一個光榮的龍之傳人,我們應該學會生活,而這些生活技能便是基礎(chǔ)。付出了現(xiàn)在一段時間,為以后收獲精彩的生活打好基礎(chǔ),這是我們現(xiàn)在最需要做的。
學會付出,收獲精彩的未來,從小事做起,從現(xiàn)在做起。相信我,我們一起創(chuàng)造光明的明天!
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