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以收獲為話題的作文（精選37篇）
相信許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，尤其是占有重要地位的話題作文，話題作文不明確規(guī)定主題，只要求作文主題與“話題”相關(guān)。怎么樣才能寫(xiě)出優(yōu)秀的話題作文呢？下面是小編整理的以收獲為話題的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
以收獲為話題的作文 1
經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多新的知識(shí)。這些知識(shí)會(huì)對(duì)我的現(xiàn)在與將來(lái)有著極大的幫助。
第一單元，我學(xué)到了書(shū)的用途。書(shū)在我的心目中只有一個(gè)用途：那就是幫助我學(xué)習(xí)，我有困難的時(shí)候，書(shū)就會(huì)用它知道的知識(shí)幫助我解決困難。
第二單元，用一個(gè)句詩(shī)就可以表達(dá)出來(lái)，這就是張九齡寫(xiě)的“悠悠天宇曠，切切故鄉(xiāng)情”，寫(xiě)的都是關(guān)于思念家鄉(xiāng)的`課文詩(shī)詞，比喻說(shuō)：宋代詩(shī)人王安石寫(xiě)的《泊船瓜洲》；唐代詩(shī)人張籍寫(xiě)的《秋思》；還有清朝詩(shī)人納蘭性德寫(xiě)的《長(zhǎng)相思》；還有陳慧瑛寫(xiě)的《梅花魂》等等課文詩(shī)詞。
我喜歡的第三單元寫(xiě)的都是說(shuō)明文，這讓我明白了動(dòng)物的習(xí)性。第九課《鯨》和第十課《松鼠》是我最喜歡的課文。
第四單元寫(xiě)的也不錯(cuò)，這些課文說(shuō)的是從生活得到的啟示，有道德問(wèn)題，做人的問(wèn)題，還有關(guān)于信賴的問(wèn)題。我還搜集了一些好的成語(yǔ)有不容爭(zhēng)辯、依依不舍、大喜過(guò)望、星羅棋布、心靈手巧等等。
第五單元是關(guān)于漢字的。是從甲骨文、金文、小篆、隸書(shū)、楷書(shū)、草書(shū)、一直演變到行書(shū)，這是漢字的演變。漢字是倉(cāng)頡造的；甲骨文是王懿榮發(fā)現(xiàn)和研究的呢。
這段時(shí)間，我的學(xué)習(xí)不錯(cuò)吧
以收獲為話題的作文 2
人的一生中有很多很多的意外，那些意想不到的事，往往會(huì)為你帶來(lái)悲傷、快樂(lè)、亦或重大的收獲。
那是一次考試，我興奮的做著每一道題，心里暗暗高興著，因?yàn)槭孪纫呀?jīng)和爸爸媽媽約定好了，如果這次考試考到了滿分，他們會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)。想到這里我就更加興致勃勃了。
終于，做到了最后一道題，我粗略得看完了題目，眉頭一皺，再仔細(xì)得看了一遍題目，幾滴冷汗冒了出來(lái)，這種時(shí)候，我竟然掉鏈子，我算不出這道題。
正當(dāng)我煩惱著的時(shí)候，我記憶中突然模模糊糊的想起這道題似乎在練習(xí)冊(cè)上出現(xiàn)過(guò)，那節(jié)課我因?yàn)楹屯瑢W(xué)聊天開(kāi)小差根本沒(méi)有聽(tīng)，但是，筆記還是有的，也就是說(shuō)我只要找到那本練習(xí)冊(cè)，我就能做出那道題。
我瞅準(zhǔn)監(jiān)考老師轉(zhuǎn)身離開(kāi)我們這組的一瞬間，以迅雷不及掩耳之勢(shì)從書(shū)包里抽出了那本練習(xí)冊(cè)，但是看著那本練習(xí)冊(cè)，我猶豫了，抄還是不抄？如果抄了，我這次考試可能就是滿分，而且還有獎(jiǎng)勵(lì)，但是這樣作弊，我自己也知道是不對(duì)的`，正在我猶豫不決的時(shí)候，我的耳邊似乎又想起了老師曾經(jīng)對(duì)我們說(shuō)過(guò)的話：“人，要誠(chéng)實(shí)，這是做人的基本�！毕氲竭@里，我似乎突然明白了什么，默默地把那本練習(xí)冊(cè)又放回了書(shū)包里，那道題上寫(xiě)著我絞盡腦汁寫(xiě)出的幾行算式。
試卷發(fā)下來(lái)了，我因?yàn)槟堑李}，并沒(méi)有達(dá)到領(lǐng)獎(jiǎng)勵(lì)的條件，雖然沒(méi)了獎(jiǎng)勵(lì)，我卻收獲了一樣重要的東西，那就是做人要誠(chéng)實(shí)。
以收獲為話題的作文 3
暑假里許多空閑的時(shí)光，除了滿滿匆匆寫(xiě)作業(yè)就是玩了，玩什么?旅行是件不錯(cuò)的選擇!
旅行的意義有許多。地方，桂林，昆明，香港，甚至迪拜。每個(gè)地方都有它的優(yōu)點(diǎn)意義—桂林的山水，昆明的紅塔，香港繁華的街道，迪拜高貴的七星級(jí)酒店。真是可謂其樂(lè)無(wú)窮，想去全部嘗試各種樂(lè)趣!
旅行重要的'意義我覺(jué)得應(yīng)該是收獲!每次外出不可謂遠(yuǎn)不遠(yuǎn)，重要的是要有象征這次旅行的紀(jì)念品—收獲!
盡管是原地踏步(身處廈門(mén))也是有許多成果的，收獲就無(wú)處不在!或許在鄉(xiāng)下，你可以懂得什么是吃苦耐勞(種菜…)�；蛟S在植物園，你可以了解什么是無(wú)私奉獻(xiàn)( 植物的光合作用)甚至或許在屋后的亭子，你也可以發(fā)現(xiàn)那頑強(qiáng)的生命(石下的小草…)收獲能讓你成長(zhǎng)。
盡管是在赴行的路途中，隨手撿起他人亂丟的紙屑，幫助有困難的人，也是收獲，收獲能讓你快樂(lè)。
盡管身處旅行的厄運(yùn)里(臺(tái)風(fēng)天氣等)也不要沮喪，經(jīng)過(guò)一番風(fēng)雨總有一番收獲，你也許懂得了堅(jiān)強(qiáng)……收獲能讓你了解你的內(nèi)心。
我們能在旅行結(jié)交到異地的朋友，了解異地的民族風(fēng)俗，欣賞每一處風(fēng)景風(fēng)光，品嘗異地美食，與家人共歡笑共收獲!深深地記住這短時(shí)間或拍照留念成為收獲，成為人生當(dāng)中的一道風(fēng)景線，讓你回味無(wú)窮……
旅行的收獲讓你充實(shí)著這暑假，收獲讓你成長(zhǎng)快樂(lè)了解內(nèi)心，所以記住它們，咀嚼旅行的意義，向人生之路更加邁進(jìn)一步!
以收獲為話題的作文 4
“淚”在你來(lái)到這個(gè)世界的那一刻起，就與你結(jié)下不解之緣當(dāng)你一次次接受“淚”的洗禮后，“淚”會(huì)給你介紹新的朋友，也就是新的目標(biāo)。淚會(huì)不斷的激勵(lì)你，打敗你的“新朋友”。
隨著一絲絲秋風(fēng)，五年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。我的血管也隨著一聲聲發(fā)令L槍來(lái)回?cái)U(kuò)縮。當(dāng)進(jìn)行完了兩項(xiàng)部分人數(shù)的田徑比賽后，，我的神經(jīng)慢慢的疏松了一下。因?yàn)椋乱豁?xiàng)集體項(xiàng)目“拔河”是我們班的拿手好戲，話是這摸么說(shuō)，但誰(shuí)最后站在冠軍席上還說(shuō)不定呢。想到這，我打了個(gè)哆嗦，準(zhǔn)備面臨新的'挑戰(zhàn)�！案骶透魑弧敝宦�(tīng)體育老師大聲說(shuō)道。此時(shí)此刻，“勝利”二字已在我腦海里扎了根。
一聲哨下，兩班的競(jìng)爭(zhēng)架勢(shì)不分上下，誰(shuí)都想為自己班盡一份力。當(dāng)粗大的麻繩磨著我的手心時(shí)，“勝利”二字再次阻擋了疼痛整個(gè)身體被“用力”麻僻，當(dāng)我蘇醒時(shí)，身邊彌漫著由“淚”蒸發(fā)成的空氣。我們失敗了！一行行的淚，順著臉直下，當(dāng)我清醒的意識(shí)到自己流淚了，欣喜的笑容淡淡的浮現(xiàn)在臉上。因?yàn)椋瑴I會(huì)把我們帶到勝利的新起點(diǎn)，瞄準(zhǔn)新的目標(biāo)，不是嗎？有了收獲與信不是一件值得高興的事嗎？為什么還要悲傷呢？
清清涼涼的一行淚，卻讓我們有了明明白白的目標(biāo)的收獲嗎？
人生就是這樣，當(dāng)你失敗時(shí)，從中也會(huì)得到啟示。
以收獲為話題的作文 5
以人為鑒，可獲為人之道�！}記
小時(shí)候，一家人都生活清貧，父親在我7歲之時(shí)就謝世了。于是，吃了上頓沒(méi)下頓就成了我們的生活常態(tài)。為了填飽肚子，我們不得不漫山遍野尋找“山的味道”。
從山中淘來(lái)的最多的要數(shù)冬菇了。冬菇黑黑的，像個(gè)肥頭大耳，五大三粗的女巫，那笨拙的大傘像極了魔女的帽子，我和弟弟每次在餐桌上看到它都厭惡地叫它“黑鬼”。
一日，饑腸轆轆的我將頭湊到桌前，我眼冒金星，東尋西找，但餐桌上唯有冬菇。我與弟弟一臉嫌棄，這時(shí)母親走了過(guò)來(lái)，明知故問(wèn)：“你們?cè)诳词裁�？”“黑鬼！”我與弟弟悶聲答道。母親神秘地一笑：“其實(shí)它是大地的'耳朵！吃掉它的人都會(huì)變成耳聽(tīng)八方，眼觀六路的大神仙呢！”還有這事？我和弟弟一聽(tīng)，驚得眼珠子都掉了，不約而同地把筷子伸向冬菇。碩大肥厚，品質(zhì)上好的冬菇觸及嘴唇，便有一種綿密溫厚的感覺(jué)，這一吃就上癮了。而在這“黑鬼”的滋養(yǎng)下，我們一家人也免于變成“餓死鬼”。
在那物質(zhì)貧乏的年代，母親用她非凡的想象力與超凡的智慧讓我們免于餓死，甚至給我們的生活帶來(lái)了詩(shī)意的精彩，讓我們收獲了“生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方”的人生哲理。
生活中，很多人都可以成為我們的鏡子，讓我們收獲更多的生活真諦！
以收獲為話題的作文 6
開(kāi)學(xué)了，同學(xué)們都興高采烈地背著書(shū)包，走進(jìn)了學(xué)校。分別了二十天，一定有千言萬(wàn)語(yǔ)要侃侃而談，大家都神采飛揚(yáng)地說(shuō)起異彩紛呈的寒假生活。
這不，小書(shū)迷李華眉飛色舞地說(shuō)了起來(lái)：“今年寒假，我去了圖書(shū)館，其中楊紅櫻寫(xiě)的《神秘的女老師》可好看啦!楊紅櫻可是我最崇拜的童話大師，這本書(shū)讓我整整魂?duì)繅?mèng)繞了一個(gè)星期呢!”
“阿爸，太陽(yáng)出來(lái)，月亮哪兒去了?... ...”小歌星張夢(mèng)玥不甘示弱，唱起了今年春晚的名歌兒《吉祥三寶》，那清脆甜美的`嗓音讓我們?nèi)绨V如醉，竟也跟著哼了起來(lái)，甭提有多快樂(lè)了!
瞧，楊坤挺著“將軍肚”，悠哉悠哉地晃了過(guò)來(lái)，一邊扳著他那肉乎乎的手指頭，一邊慢條斯理地說(shuō)：“大年初一上舅舅家串門(mén)，大年初二去參加姑姑的婚禮... ...”“恐怕是你那不爭(zhēng)氣的肚子硬是要去的吧?”不知是誰(shuí)無(wú)意說(shuō)了一句�？粗鴹罾つ菨q紅了的臉，我們都開(kāi)懷大笑起來(lái)。
“來(lái)來(lái)來(lái)，我給大家猜一些謎語(yǔ)，怎么樣?這些可都是春晚上出了名的燈謎喲，誰(shuí)要是猜不出來(lái)可要受懲罰!”謎語(yǔ)大王劉軍在寒假里收集100多個(gè)謎語(yǔ)呢，“熱河邊上好乘涼。請(qǐng)大家猜河北省的一個(gè)風(fēng)景名勝�！蹦艹藳鍪鞘裁吹胤�?機(jī)靈鬼張立搶著回答：“承德避暑山莊唄!”
以收獲為話題的作文 7
年輕時(shí)，收獲青春與活力；成年時(shí)，收獲成熟與魅力；老年時(shí)，收獲經(jīng)驗(yàn)與睿智；暮年時(shí)，收獲平靜與安祥。成功時(shí)，收獲喜悅與快樂(lè)；失敗時(shí)，收獲悲傷與淚水。生命的歷程，事事必有收獲。
在平淡之中，收獲寧?kù)o與平和；在動(dòng)蕩之時(shí)，收獲焦躁與不安。在生命的潮起潮落之中，收獲激情與孤寂；在平淡無(wú)奇的人生軌跡里，收獲跌宕起伏的心旌蕩漾；在變化無(wú)常的'人世中，收獲悲喜交加的不期而遇。任何一種經(jīng)歷都是一種收獲，任何一段生命都能收獲一個(gè)故事。
收獲，讓你感受到生命是如此的豐富多彩。憂傷的時(shí)候，相信不同的季節(jié)收獲不同的果實(shí)，你就不再害怕孤獨(dú)；無(wú)聊的時(shí)候，相信不同的季節(jié)收獲不同的果實(shí)，你就不再擔(dān)心平淡；遭遇挫折時(shí)，相信不同的季節(jié)收獲不同的果實(shí)，你就不再畏懼失��；痛苦之時(shí)，相信不同的季節(jié)收獲不同的果實(shí)，你就不再抗拒憂傷。
相信在不同的季節(jié)收獲不同的果實(shí)，面對(duì)成功，學(xué)會(huì)了平和；面對(duì)失敗，學(xué)會(huì)了淡然處之。內(nèi)心因?yàn)樨S盈而寬容，這是人生最大的收獲。
以收獲為話題的作文 8
人生就像一片果園，種滿了各種各樣的水果，只要我們“勞作”到一定程度后，便“瓜熟蒂落，水到渠成”，讓你收獲到許多意想不到的東西;人生就像一塊沙灘，當(dāng)“文采海浪”滾滾而來(lái)時(shí)，就會(huì)將五彩繽紛的知識(shí)貝殼沖上岸來(lái)，讓我們拾起……其實(shí)，收獲并不難，只要你肯努力，它就會(huì)變得輕而易舉。
當(dāng)我們有幸成為人的那一刻起，便意味著要用知識(shí)武裝自己的大腦。假如你違背了這項(xiàng)神圣的規(guī)定，那你就會(huì)變得粗魯無(wú)知，淪落到社會(huì)最底層那你的人生也將荒廢了，就跟“農(nóng)民不去種地就吃不到飯”的道理一樣。然而，只要你去學(xué)習(xí)了，去努力了，不但會(huì)出人頭地，一大片一大片的收獲與喜悅還會(huì)“不請(qǐng)自來(lái)”。收獲到知識(shí)的你那時(shí)的心情便于農(nóng)民伯伯遇到豐收之年時(shí)一樣開(kāi)心。干任何事情都要有付出，如果你去學(xué)習(xí)了，但只是蜻蜓點(diǎn)水般做一些表面文章，那你也會(huì)一無(wú)所獲。許多人家境貧寒，整天叫苦連天，推卸責(zé)任，其實(shí)這一切都是借口，毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“世上無(wú)難事，只要肯登攀”，那些怨天憂人，理由特多的人便如上文所述的“一無(wú)所獲”類(lèi)型。
別在乎你付出的時(shí)間與精力，別擔(dān)心你為了這項(xiàng)事業(yè)用去的`金錢(qián)像是打水漂似的，因?yàn)槟阒灰冻隽�，努力了，便�?huì)有收獲，而這收獲的成果往往比付出的要更好。
我們?nèi)松性S許多多的收獲，有知識(shí)方面的，有做人方面的，有準(zhǔn)備的人享用的。讓我們奮發(fā)圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，一起去迎接新的收獲吧!
以收獲為話題的作文 9
播種一般就會(huì)有收獲，但是在很久很久以前，卻不是這樣。
從前，播種是一個(gè)特別勤快的天神，而收獲卻是一個(gè)懶惰的天神，在人間只有少數(shù)人播種了才會(huì)有收獲，大地一片荒蕪，有一個(gè)小農(nóng)民年年在播種，但年年卻不收獲，但他一直堅(jiān)信，有一天，他一定會(huì)收獲。
有一天，收獲到人間散步，他正好走到了小農(nóng)民的田邊，看到小農(nóng)民正在播種，于是就笑嘻嘻地向小農(nóng)民走去，問(wèn)道：“小兄弟，你這是干什么呀？”“我在播種呀。”小農(nóng)民連頭也不抬的答道：“只是一直沒(méi)有收獲。”收獲聽(tīng)了有點(diǎn)不高興，但他還是繼續(xù)問(wèn)：“那你為什么不收獲？”“還不是因?yàn)槭斋@天神太懶了！我從五歲起年年都種，年年都收，但是每次都只有又小又難吃的`谷子，我這么勤快，難道就不可以收獲？”小農(nóng)民仍是頭也不抬地說(shuō)，收獲聽(tīng)了，面紅耳赤，灰溜溜的跑回了仙境，在回去的路上，他看到許多人都在辛勤地勞動(dòng)，可是無(wú)論是種什么，做什么，沒(méi)有一個(gè)東西是不壞的。
收獲回到天宮，馬上去找播種，對(duì)他說(shuō)：“從此，只要有你，就會(huì)有我，我們一起勤勞的為凡人做事吧�！睆哪且院�，只有用辛勤的勞動(dòng)和勤勞的汗水播種，才會(huì)有好的收獲！
以收獲為話題的作文 10
機(jī)遇是一個(gè)離我們既遠(yuǎn)又近的詞。遠(yuǎn)，是因?yàn)樗捎霾豢汕螅唤�，是因�(yàn)樗軌蛘莆赵谖覀兊氖种小?/p>
只要有充足的準(zhǔn)備。我們就能收獲一個(gè)又一個(gè)機(jī)遇。
機(jī)遇的身影，在太多的豐功偉績(jī)之后徘徊。只因?yàn)橐粋�(gè)掉在頭上的蘋(píng)果，牛頓就發(fā)現(xiàn)了享譽(yù)于世的萬(wàn)有引力定律；一位朋友的無(wú)心動(dòng)作，就使法拉第將他苦尋十年之久的電磁感應(yīng)原理收人囊中；說(shuō)起果戈理的千古名篇《外套》誕生的原因，也只不過(guò)是一個(gè)他無(wú)意中聽(tīng)來(lái)的故事……
看到這里，也許有人會(huì)說(shuō)：一既然這樣那么’謀事在人，成事在天’，我只需守株待兔一旦機(jī)遇來(lái)了。我就一定能做一番大事業(yè)!”
不，這樣想就錯(cuò)了。只有擁有強(qiáng)健的雙手和敏銳的眼睛，才能抓住眼前稍縱即逝的機(jī)遇，不讓它溜走，否則就只能眼睜睜地看著它消失不見(jiàn)。
強(qiáng)健的雙手和敏銳的眼睛都是鍛煉與奮斗的結(jié)果。
一切的機(jī)遇看似偶然，實(shí)際上都是以必然作為基礎(chǔ)的。試問(wèn)：如果沒(méi)有勤奮的.思考和不懈的驗(yàn)證，僅憑一個(gè)蘋(píng)果怎能砸出牛頓腦中的智慧火花?如果沒(méi)有長(zhǎng)達(dá)十年的無(wú)數(shù)次實(shí)驗(yàn)，小小游戲怎能玩出改變世界的偉大發(fā)現(xiàn)?如果沒(méi)有不輟的筆耕和深沉的悲憫情懷，簡(jiǎn)單故事怎能引出震撼文壇的不朽杰作?
由此可見(jiàn)，機(jī)遇并非可遇而不可求，而是送給有備之人的最好禮物，是對(duì)勤奮努力的至高獎(jiǎng)賞。讓我們大家都來(lái)努力，完善自我，堅(jiān)持不懈，練就強(qiáng)健的雙手和敏銳的眼睛，這樣才能在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候抓住機(jī)遇這份厚禮，并用它來(lái)催開(kāi)我們?nèi)松缆飞献顮N爛的成功之花!
以收獲為話題的作文 11
我愛(ài)看書(shū)，所以媽媽給我買(mǎi)了許多的書(shū)，其中我最喜歡的一本書(shū)是《中華上下五千年》。這本書(shū)里有不計(jì)其數(shù)的歷史名人、歷史大事，我可以從中學(xué)到許多歷史典故和名人佚事，比如：抗金英雄岳飛、《孫子兵法》作者孫武，又如安史之亂和黃巾起義這樣的歷史知識(shí)。
這本書(shū)的文字十分簡(jiǎn)煉，一篇只有一到兩頁(yè)的文章，雖說(shuō)篇幅不長(zhǎng)，卻可以描寫(xiě)出一個(gè)人一生的成就和事跡，就像為他建立了詳細(xì)的資料庫(kù)。其中讓我印象深刻的是有關(guān)蘇軾的介紹，蘇軾是北宋著名的文學(xué)家和詩(shī)人，因號(hào)稱(chēng)東坡居士，故又名“蘇東坡”，是豪放派詩(shī)人的代表，他的文學(xué)修養(yǎng)極高，是唐宋八大家之一，與父親蘇洵、弟弟蘇轍被后人稱(chēng)為蘇門(mén)三學(xué)士，他的許多詩(shī)詞和他豁達(dá)的生活態(tài)度都被后人所津津樂(lè)道！
這本書(shū)對(duì)名人介紹得很詳細(xì)，該人在哪年出生，又在哪年逝去，都有詳細(xì)的記載。而且名人的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)都一一列舉了出來(lái)，比如唐玄宗雖開(kāi)創(chuàng)了“開(kāi)元盛世”，但在當(dāng)政后期卻日益腐敗，最終出現(xiàn)了安史之亂。明太祖朱元璋雖是開(kāi)國(guó)皇帝，卻在貧困時(shí)當(dāng)過(guò)和尚。看來(lái)無(wú)論什么人都不是十全十美的，而且只要通過(guò)自己的努力總會(huì)成就一番事業(yè)的呀！
最令人喜愛(ài)的是，這本書(shū)還配有大量的`彩圖，圖文并茂，能讓我們更深一步地理解和掌握它的意思。而且，書(shū)中還列出了不易讀對(duì)的生僻字，并為它注上音，利于我們學(xué)到更多的知識(shí)。
所以，我特喜歡這本《中華上下五千年》，并向你推薦它，我想你看到后會(huì)和我一樣愛(ài)不釋手的哦！
以收獲為話題的作文 12
種下一種行為，收獲一種習(xí)慣；種下一種習(xí)慣，收獲一種個(gè)性；種下一種個(gè)性，收獲一種命運(yùn)。
給大家講一個(gè)耳熟能詳?shù)墓适拢?/p>
一個(gè)窮小子，夢(mèng)想發(fā)大財(cái)。有一天，他從一本古書(shū)上發(fā)現(xiàn)試金石的秘密。這粒石子拿在手里就會(huì)有一種溫暖的感覺(jué)，只要任何東西讓它碰一下，就會(huì)變成金子。
于是他按照書(shū)中的記載，到海灘上尋找。他坐在地上，一塊一塊地揀起那些石頭。摸一摸，然后往大海扔去。他每天都做著這件同樣的事情，直到有一天他摸到真正的試金石——可是他并沒(méi)有發(fā)覺(jué)。而是習(xí)慣性地又將它扔到大海里。
我周?chē)陀幸恍┻@樣的`人，他們總是自認(rèn)為懷才不遇，并認(rèn)為一旦有機(jī)遇向他們走來(lái)，自己一定會(huì)沖天而起，但是，他們?nèi)諒?fù)一日地渾渾噩噩，機(jī)遇一個(gè)個(gè)從他們身邊溜走。
他們的表現(xiàn)，就是他們的習(xí)慣，習(xí)慣的力量就是這樣強(qiáng)大。世界上最可怕的是習(xí)慣，世界上最寶貴的財(cái)富也是習(xí)慣。
相信大家都知道巴西“最后一名花公子”的若熱，若熱是含著金匙出生的幸運(yùn)兒。當(dāng)他父親死的時(shí)候，其家產(chǎn)就有20億美元，但是后來(lái)，若熱追好萊塢的女明星時(shí)，揮金如土，20世紀(jì)80年代，若熱的最后一家公司破產(chǎn)，晚年的他窮困潦倒地與兒子。女兒生活在一個(gè)小房間里。
由此可以看出若熱的命運(yùn)已經(jīng)夠好的了，但他青年揮金如土的習(xí)慣，才會(huì)讓他晚年窮困潦倒。
同學(xué)們一定要播種一個(gè)好習(xí)慣，才會(huì)收獲一個(gè)好命運(yùn)。
以收獲為話題的作文 13
都說(shuō)“不到長(zhǎng)城非好漢”。所以我們今天說(shuō)好要去登長(zhǎng)城的，可是我卻有事情耽擱了，沒(méi)去成，我覺(jué)得很遺憾，但是也很有收獲。
本來(lái)，我們是高高興興地出發(fā)了�？墒�，我們剛進(jìn)了長(zhǎng)城景區(qū)，我就哎呀一聲，大家都問(wèn)：“怎么了?怎么了?”原來(lái)，剛才休息的時(shí)候，我的錢(qián)包忘在景區(qū)休息處的'座位上了。這可怎么辦呢?錢(qián)包里有錢(qián)、手機(jī)、房卡(賓館里開(kāi)大門(mén)用的東西)，要是丟了，那我就慘了。我立刻跑了回去。羅恬姐姐和我一同前往。我趕到了座位旁，發(fā)現(xiàn)錢(qián)包正在那兒安安靜靜躺著，沒(méi)有丟。太好了!我和姐姐急忙回去，卻不見(jiàn)了隊(duì)伍的蹤影。真是的!他們也不向我們說(shuō)一聲，可我們呢，卻又不知道他們?cè)谀膬骸媸堑模恢牢覀兘M的組員們他們?cè)趺礃恿�，他們又沒(méi)有組長(zhǎng)，也沒(méi)有老師怎么辦呢?唉，到頭來(lái)還是我的錯(cuò)，誰(shuí)讓我不看好東西，讓羅姐姐也和我一起不能爬長(zhǎng)城。我們累得滿頭大汗，跑了三個(gè)檢票口，但還是以失敗而告終——我們沒(méi)有爬成長(zhǎng)城。
不過(guò)，我也因禍得福，買(mǎi)了許多小紀(jì)念品呢!真是“塞翁失馬，焉知非�！卑�!
今天，雖然沒(méi)有爬長(zhǎng)城，但是覺(jué)得遺憾的同時(shí)我也覺(jué)得收獲了很多。首先我知道了，事情不要在還沒(méi)得出結(jié)論之前，就往壞的方向去想，然后就不做出努力，一定要在努力了之后實(shí)在沒(méi)有辦法了才能放棄;其次就是我明白了，做事情不能丟三落四的，要對(duì)自己所做的事情負(fù)責(zé)，自己的錯(cuò)誤要及時(shí)改正。
以收獲為話題的作文 14
我和弟弟兩個(gè)人在爺爺?shù)陌才胖�，�?lái)到了我家山里的土地上開(kāi)始挖土豆，因?yàn)槲覀儾恢栏鱾�(gè)山頭的名字，或許曾經(jīng)來(lái)過(guò)也不清楚，所以只能在爺爺?shù)闹笇?dǎo)下找到這個(gè)地方，這就是生活在城市的影響，而爺爺還有自己的工作，所以就去干別的事情了！
我們來(lái)到這里的時(shí)候已經(jīng)是中午十二點(diǎn)十分鐘左右，爺爺就隨便教了我們?nèi)绾翁幚淼姆椒ㄒ约斑^(guò)程，我們兩個(gè)人就開(kāi)始了一個(gè)艱難困苦的農(nóng)活過(guò)程，這真是令我印象深刻！
我這人沒(méi)有什么耐心，或許是毅力也不足，這是我在這里的山頭上逐漸形成的感悟，我這個(gè)人還有一些愛(ài)好享樂(lè)，因?yàn)槲易约壕尤婚L(zhǎng)時(shí)間做不了這些事情，還沒(méi)有一小時(shí)的'時(shí)間，我的手已經(jīng)起泡泡了，這就充分體現(xiàn)出來(lái)我平時(shí)缺乏勞動(dòng)，不過(guò)也不能這么說(shuō)，或許是缺乏強(qiáng)力的勞動(dòng)，后來(lái)又開(kāi)始了渴想喝水，反正我就是有一大堆的問(wèn)題，直至后來(lái)的時(shí)候我已經(jīng)沒(méi)有什么信心完成任務(wù)了，隨著時(shí)間流逝，我已經(jīng)清楚的知道自己是什么樣的人，也知道自己可以做多少事，可以收獲多少土豆！
我和弟弟兩個(gè)人在這個(gè)時(shí)候已經(jīng)有了退堂鼓的一絲意思，可是又不好意思就這么簡(jiǎn)單的回去，所以我們兩個(gè)人定了目標(biāo)，只要口袋滿了四口袋，我們就立即撤！
最終時(shí)間到了四點(diǎn)不到的時(shí)候這一切都完成了，讓我們汗顏以及無(wú)地自容的是，我們兩個(gè)人努力的成果還沒(méi)有爺爺一個(gè)人在一早上的多，爺爺今年已經(jīng)七十歲了，而我們卻是一個(gè)二十歲的少年，看來(lái)我這個(gè)人還需要多多運(yùn)動(dòng)，才能在這個(gè)地方有一些突出！
以收獲為話題的作文 15
在我的書(shū)包里，有一本《名人故事》，那里住著許多學(xué)識(shí)淵博的老師：居里夫人、孟子、白居易……讀著這本書(shū)，讓人感覺(jué)就是在和許多高尚的人談話。
書(shū)里的發(fā)明家，通過(guò)動(dòng)腦、反復(fù)試驗(yàn)，創(chuàng)造出前所未有的東西，造福了人類(lèi)。例如：蔡倫發(fā)明了造紙術(shù)；愛(ài)迪生發(fā)明了電燈；貝爾發(fā)明了電話……愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)：天才是百分之一的靈感，加百分之九十九的.汗水。我也要像他們那樣努力，去揭示大自然的奧秘，以此為人類(lèi)造福。我相信：天下無(wú)難事，只怕有心人。天下沒(méi)有辦不成的事情！
從書(shū)中，我了解了許多愛(ài)國(guó)志士：魯迅、張露萍、岳飛、屈原……他們的事跡一次又一次地感動(dòng)著我。如果沒(méi)有他們，就不會(huì)有我們今天美好幸福的生活，就不會(huì)有我們這個(gè)美麗可愛(ài)的新中國(guó)。
在書(shū)中，我還學(xué)到了許多好詞、佳句，懂得了很多做人的道理。一篇又一篇，一天又一天，我積累的東西越來(lái)越多，越來(lái)越豐富，就像秋天的大樹(shù)——果實(shí)累累。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟；書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；讀一本好書(shū)就是在和高尚的人談話……這些關(guān)于書(shū)的名句，都是教育我們要多讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)里有著豐富的營(yíng)養(yǎng)。要讀書(shū)，那就要讀好書(shū)。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們一起來(lái)享受知識(shí)的大餐！我相信：一分耕耘，一份收獲！
以收獲為話題的作文 16
小時(shí)候，我常聽(tīng)媽媽說(shuō)，小孩子一定要養(yǎng)成好習(xí)慣，這樣，大人才喜歡。
我呢？總是到處惹禍，直到有一天，我看到了這樣一個(gè)故事：在1988年1月18日的巴黎，有75位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者在此聚會(huì)。一位年輕的記者采訪一位白發(fā)蒼蒼的諾貝爾獎(jiǎng)獲得者；“您在哪所大學(xué)、哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了您認(rèn)為最主要的東西呢？”這位老科學(xué)家回答：“在幼兒園�！币�(jiàn)記者愣住了，他耐心的向記者解釋一番。老科學(xué)家說(shuō)的話，如果用一個(gè)詞概括，就是“習(xí)慣”。習(xí)慣決定人的一生，習(xí)慣鑄就人的未來(lái)。
種瓜得瓜，種豆得豆。俗話說(shuō)得好，三歲看大，七歲看老。一個(gè)人有怎樣的習(xí)慣，就有怎樣的`命運(yùn)。
我也如此。
從小，我就有一個(gè)不好的習(xí)慣，就是一邊睡覺(jué)，一邊看書(shū)。媽媽曾多次提醒我，我也履次頂撞媽媽?zhuān)骸翱磿?shū)是件好事，管我在哪里看。”現(xiàn)在，我是后悔莫及啊�！霸缰F(xiàn)在，何必當(dāng)初。”哥哥又開(kāi)始嘮叨了。“你看看，我就戴眼鏡了，還不改掉這個(gè)壞習(xí)慣，將來(lái)就是大瞎子。會(huì)耽誤學(xué)習(xí)的�！�
還好，我現(xiàn)在改掉了。不過(guò)，也是吃了苦頭的；眼睛痛得不得了，通紅通紅的。
因此，養(yǎng)成良好的習(xí)慣非常重要，他會(huì)決定我們的一生。有一位印度詩(shī)人說(shuō)得好：把一個(gè)信念播種下去，收獲到的將是一個(gè)行動(dòng)；把一個(gè)行動(dòng)播種下去，收獲到的將是一個(gè)習(xí)慣；把一個(gè)習(xí)慣播種下去，收獲到的將是一個(gè)性格；把一個(gè)性格播種下去，收獲到的將是一種命運(yùn)。
播種習(xí)慣，收獲命運(yùn)。是每個(gè)人必須做到的。
以收獲為話題的作文 17
以人為鑒，可獲為人之道�！}記
在一個(gè)偏僻的村莊里，有著一戶十分普通的人家。
一天，一個(gè)斷臂的乞丐上門(mén)乞討，母親說(shuō)：“你把這些磚搬到后面�！蹦赣H隨后指向后院那搭得高高的磚堆。乞丐生氣地說(shuō)道：“不給東西就算了，竟然還讓我搬磚！兩只手還好，我就只有一只手呀！”母親并不生氣，而是去磚堆前，用一只手將磚搬起，說(shuō)：“你看，一只手也能搬磚�！眿寢尣换挪幻Φ鼗卮鹚�。乞丐無(wú)語(yǔ)應(yīng)對(duì)，只好開(kāi)始搬磚，一塊，兩塊，三塊……終于在兩個(gè)小時(shí)以后，磚搬完了。母親給了他20元錢(qián)，他便伴著夕陽(yáng)走了。
以后，他每天都來(lái)搬磚。從前院搬到后院，再?gòu)暮笤喊岬角霸海瓦@樣一年復(fù)一年。我問(wèn)母親：“媽媽你到底要把磚放在前面還是后面？”母親說(shuō)：“它們放在前后都一樣，可它們對(duì)乞丐是不一樣的�！�
數(shù)年后，破舊的.大門(mén)被打開(kāi)了，一位風(fēng)度翩翩的男人走了進(jìn)來(lái)，仔細(xì)一看，原來(lái)是當(dāng)年的那位乞丐。他是向母親道謝道：“謝謝您！如果不是您，我現(xiàn)在還是一位乞丐呢！”男人說(shuō)，“我想請(qǐng)你們到城里住，房子已經(jīng)買(mǎi)好了�！薄安�，我們不能收！”母親說(shuō)，“因?yàn)槲覀兌加袃芍皇�，不能收一只手的人買(mǎi)的房子，所以你還是把這房子給那些一只手也沒(méi)有的人吧�！�
在這件事中，我懂得了要默默地幫助別人。
以人為鑒，可獲為人之道。我們要用一雙慧眼和一顆慧心從別人身上獲得更多的精彩。
以收獲為話題的作文 18
九月，當(dāng)我走在馬路上，一陣秋風(fēng)吹過(guò)我的臉龐。樹(shù)葉“沙沙沙”地被秋風(fēng)吹起來(lái)，像一只只金色的蝴蝶在空中漫天飛舞。
每年農(nóng)歷的八月十五是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)，家家戶戶都圍坐在一起吃月餅，并欣賞著美麗的月亮。關(guān)于中秋節(jié)還有一個(gè)動(dòng)人的傳說(shuō)：后羿把九個(gè)太陽(yáng)射掉以后，他娶了一個(gè)心靈手巧的女子，名叫嫦娥。一天 ，后羿從王母娘娘那兒拿來(lái)一包長(zhǎng)生不死的神藥，他拿著藥回到了家里。一邊把藥交給嫦娥一邊囑咐：“等到八月十五那天，我把神藥分給全村的.人，讓鄉(xiāng)親們都成仙。嫦娥點(diǎn)頭表示贊同。誰(shuí)知道，窗外有一個(gè)叫蒙蓬的人在偷聽(tīng)，他是個(gè)奸計(jì)自私的家伙，村里人見(jiàn)了他都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。他知道后羿拿來(lái)了不死藥，便想占為己有。八月十五那天，后羿去打獵，蒙蓬偷偷溜到嫦娥的房間，惡狠狠地說(shuō)：”快把不死藥交出來(lái)，不然的話，我把你家燒了！”嫦娥為了神藥不落到壞蛋手里，把那些藥全部吃下。這時(shí)，她騰空而起，在離地面最近的月亮上安了家。
后羿帶著一只野豬回來(lái)了，發(fā)現(xiàn)嫦娥不在，便詢問(wèn)侍女，侍女說(shuō)出真相以后，后羿大怒，去找蒙蓬算賬，可他已經(jīng)逃走了。日久天長(zhǎng)，后羿非常思念嫦娥。于是，他叫仆人們?cè)谠铝料聰[著貢品，給嫦娥“吃”。由此，古往今來(lái)，民間就有了吃月餅賞月的習(xí)俗。
中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日還有很多，真是豐富多彩��！
我又獲得了新的知識(shí)，沒(méi)有什么東西比增長(zhǎng)更充實(shí)了。
以收獲為話題的作文 19
短暫的三天軍訓(xùn)生活就這樣結(jié)束了。在這三天里有喜怒哀樂(lè)。讓我從中不斷地得到啟示，
悟出了人生的哲理。
這天，下起了毛毛雨，老天似乎在暗示我們，軍訓(xùn)并非鬧著玩，得老老實(shí)實(shí)的訓(xùn)練。教官先讓我們學(xué)站軍姿，讓我們適應(yīng)適應(yīng)，誰(shuí)知一站便是十幾分鐘了，無(wú)情的風(fēng)敲打在冷冰冰的臉上，那種刺痛的'感覺(jué)真是“啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出”��！不用幾分鐘，同學(xué)們便東倒西歪了，可是，被教官的一聲嚴(yán)肅命令：“立正，誰(shuí)也不許動(dòng)。”大家又站的筆直的了。
其中學(xué)正步走和打軍體拳最讓教官煩惱的。學(xué)正步走時(shí)，同學(xué)們不是腳沒(méi)抬高，就是踏步速度太快。教官訓(xùn)練我們時(shí)，只要要一個(gè)稍微出錯(cuò)都會(huì)反復(fù)的訓(xùn)練十幾次，果然，不出一天，同學(xué)們都踏起了齊刷刷的腳步。這時(shí)，教官和我們的臉上都露出了欣慰的笑容。可還不能松弛，教官又下命令：“向左轉(zhuǎn)………。”同學(xué)們又以閃電般的速度轉(zhuǎn)到……我們雖苦，但苦中有樂(lè)�？粗瑢W(xué)們累得快要散架的樣子，教官又和我們開(kāi)開(kāi)玩笑，就這樣，我們堅(jiān)持了三天。
這艱苦的三天軍訓(xùn)生活，有付出，也有收獲，有難忘，也有開(kāi)心。我“痛”并快樂(lè)著，它讓我從中領(lǐng)悟的到了遇到困難不要退縮，有堅(jiān)定的毅力，堅(jiān)韌不拔的精神，學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)自我，吃得苦中苦，方為人上人。軍訓(xùn)改變了我，有付出才有收獲！
以收獲為話題的作文 20
播下一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)。
——題記
習(xí)慣，就是堅(jiān)持。只要你持之以恒去做一件事情，就會(huì)養(yǎng)成一種習(xí)慣，就能收獲一種命運(yùn)。
半期考試的成績(jī)，我覺(jué)得對(duì)我來(lái)說(shuō)還算理想，至少，大多都達(dá)到了我的目標(biāo)。這還得歸功于開(kāi)學(xué)以來(lái)，就養(yǎng)成的一種習(xí)慣。從開(kāi)學(xué)的第一天，我的心里就暗暗發(fā)誓：半期考試一定要考好，不能讓爸媽失望。
對(duì)于語(yǔ)文，每天我都會(huì)把老師所講的內(nèi)容弄懂，（這點(diǎn)不用說(shuō)，每科都必須這樣）就算“今天”沒(méi)弄懂，明天也要把它給弄懂。不僅如此，我還每天都會(huì)預(yù)習(xí)，就算沒(méi)有太多的時(shí)間，都要將它大致瀏覽一遍。沒(méi)事的時(shí)候，就會(huì)去翻翻字典，積累一點(diǎn)生字。
數(shù)學(xué)，它一直是我比較拿手的科目，也是我最喜歡的.科目。對(duì)這一科，除了老師上課的時(shí)間和做作業(yè)的時(shí)間以外，就沒(méi)怎么花時(shí)間。但是，每天留下的問(wèn)題我都會(huì)花時(shí)間解決。絕對(duì)不會(huì)不懂裝懂。
至于英語(yǔ)，我更是每天堅(jiān)持積累，不僅僅是書(shū)本上的詞匯，短語(yǔ)。而且，我每天有時(shí)間的話，都會(huì)做一篇課外閱讀題或是完形填空。
我每天都會(huì)堅(jiān)持做這些事情，盡管開(kāi)始兩天不太習(xí)慣，甚至有時(shí)都沒(méi)有完成任務(wù)，但是我還是堅(jiān)持了下去。因?yàn)槲沂冀K相信堅(jiān)持就能成功。果然，功夫不負(fù)有心人，這讓我養(yǎng)成了一種良好的習(xí)慣。在期中考試?yán)锶〉昧死硐氲某煽?jī)，我還會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去。
只要堅(jiān)持做一件事，就能養(yǎng)成一種習(xí)慣，自然就收獲一種命運(yùn)——播種習(xí)慣，收獲命運(yùn)。
以收獲為話題的作文 21
在科學(xué)課堂上，老師要我們觀察蝸牛。于是我回家后就到花園里去尋找�？墒�，我怎么找也找不到這種小東西。最后，再爺爺?shù)膸椭�，終于在一個(gè)潮濕的墻角里找到了兩只小蝸牛。本來(lái)在課堂上聽(tīng)了老師講蝸牛，我就感到很新奇�，F(xiàn)在看到了真的蝸牛，我要把他仔細(xì)地觀察一番。他們的背上背著漂亮精致的‘‘小房子’’，柔軟的身體就藏在這個(gè)房子里。我把它們放在一個(gè)盒子里開(kāi)始觀察。我發(fā)現(xiàn)蝸牛好像沒(méi)有骨頭，身體柔軟，全身濕漉漉的。
頭部有一對(duì)螺旋形的觸角，對(duì)外界刺激有 敏感的反應(yīng)。如果把它放在陽(yáng)光下暴曬，他們很快就從用薄膜封閉著的‘‘門(mén)洞’’里出來(lái)了，這說(shuō)明蝸牛非常害怕強(qiáng)光的直射。蝸牛爬過(guò)的地方會(huì)留下一道白色的痕跡，在陽(yáng)光下閃爍。這說(shuō)明它行走時(shí)需要潤(rùn)滑。可是，蝸牛得觜在哪里呢，我找來(lái)一個(gè)放大鏡仔細(xì)地看才發(fā)現(xiàn)一個(gè)小的圓點(diǎn)，我想蝸牛一定吃得很慢。于是我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我拿來(lái)一片菜葉放在盒子里，把蝸牛捉來(lái)給他吃。我等了好長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)有看到他吃菜葉，我就把盒子蓋嚴(yán)，去睡午覺(jué)了。當(dāng)我醒來(lái)的`時(shí)候，我吃驚的發(fā)現(xiàn)蝸牛把葉子快吃完了。
但我始終沒(méi)有看見(jiàn)他吃東西，我想他可能是在黑暗中吃吧。我再仔細(xì)一看，盒子里有許多黑色的小顆粒，放菜葉時(shí)并沒(méi)有這些東西，那一定就是蝸牛的排泄物了。我大概睡了三個(gè)小時(shí)，這說(shuō)明蝸牛是在黑暗中吃東西，而且吃得很慢。蝸牛真是一種神奇的小動(dòng)物，特別是他那背在背上的保護(hù)著它的‘‘小房子’’給人留下極其美好的感覺(jué)。
以收獲為話題的作文 22
“一份耕耘，一份收獲”。是的，只要我們?nèi)龀龇N子就能收獲果實(shí)，付出勞動(dòng)就能收獲金錢(qián)，付出時(shí)間你就會(huì)收獲更多的時(shí)間。總之，付出就會(huì)有收獲。
邁入初中，我第一個(gè)最大的收獲--親情。在父輩的悉心照顧下，我快樂(lè)地成長(zhǎng)。隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)，我懂得了父輩們對(duì)我無(wú)私的愛(ài)，也讓我懂得了要有一顆感恩的.心。同時(shí)我相信這份親情將是我永遠(yuǎn)的財(cái)富，支持著我勇敢地面對(duì)各種困難，堅(jiān)強(qiáng)地實(shí)現(xiàn)人生一個(gè)又一個(gè)的目標(biāo)。
第二個(gè)收獲就是學(xué)習(xí)上的收獲。在以前的學(xué)習(xí)上，我對(duì)于語(yǔ)文總是感覺(jué)有點(diǎn)討厭，現(xiàn)在，也正是通過(guò)我的用心學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多新的名言名句，知道了更多優(yōu)美的文章，懂得了不少的新知識(shí)，語(yǔ)文成績(jī)也有了不少的提高。同樣在英語(yǔ)的學(xué)習(xí)上，我也收獲了不少，學(xué)會(huì)了更多的英語(yǔ)單詞，知道了更多的英語(yǔ)句型，能聽(tīng)寫(xiě)出所有課文上的英語(yǔ)單詞，在英語(yǔ)考試中也取得了不錯(cuò)的成績(jī)，讓我感覺(jué)學(xué)得也比較輕松。所以說(shuō)有些東西只要你讀懂它，喜歡上它，它就會(huì)更愛(ài)上你。
緊接著就是我收獲了友情。進(jìn)入了新的班級(jí)，我認(rèn)識(shí)了更多的新朋友，在相處中，我們互相幫助，互相支持，結(jié)交了深厚的友誼，成為了一個(gè)新的集體。
在這個(gè)初中我有很多收獲，其中也有我的不懈努力，一份耕耘，一份收獲 ，我相信只有通過(guò)不懈的努力，才能等到破繭成蝶的那一刻的到來(lái)。
以收獲為話題的作文 23
六月八號(hào)，聽(tīng)老師說(shuō)下一周我們班要到紅沙溝集體培訓(xùn)，我一蹦三尺高，心想：如果馬上去該多好！終于盼到了這一天，我們到了集訓(xùn)地，三天的集訓(xùn)使我學(xué)到了許多有用的知識(shí)，開(kāi)拓了我的眼界，讓我記憶猶心。我們到了集訓(xùn)地，休息了一會(huì)兒，便開(kāi)始我們的培訓(xùn)：我們?cè)诙Y儀培訓(xùn)課上學(xué)會(huì)了“你好”“謝謝”“對(duì)不起”等禮貌用語(yǔ)，明白了禮貌在生活中是不可缺少的，做什么事情都必須有禮貌，不然別人就會(huì)對(duì)你置之不理。我們?cè)诘胤矫麆僬n上知道了安丘的'名勝有青云山。青云湖。
書(shū)院等，聽(tīng)說(shuō)書(shū)院是公冶長(zhǎng)讀書(shū)學(xué)習(xí)的地方。如果你有時(shí)間可以來(lái)觀賞一下。我們還知道了濰坊是世界風(fēng)箏之都。除此之外，與風(fēng)箏齊名的還有布娃娃。剪紙。年畫(huà)。仿古青銅器等八樣工藝品，使我們更了解安丘。濰坊！我們?cè)谵r(nóng)科體驗(yàn)課上，老師讓我們鋤地。拔草等，累得我們滿頭大汗。通過(guò)這次體驗(yàn)，我明白了農(nóng)民伯伯種地是非常不容易的，可我們還浪費(fèi)糧食，太不應(yīng)該了 ，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻記住《憫農(nóng)》詩(shī)中的一句話：“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！蔽覀�?cè)趯W(xué)習(xí)科技博覽課中了解了許多高科技的知識(shí)。明白了現(xiàn)代科技發(fā)展迅速，為我國(guó)做出了巨大貢獻(xiàn)。我們以后一定要好好學(xué)習(xí)，為我們的國(guó)家盡上一份力！通過(guò)這次培訓(xùn)我明白了許多道理，學(xué)到了許多知識(shí)。希望以后有更多的培訓(xùn)活動(dòng)，讓我們得到更多的收獲。
以收獲為話題的作文 24
金秋十分，是收獲的季節(jié)！你看！果園里的石榴咧開(kāi)了嘴巴，露出了如瑪瑙般的石榴籽；你瞧！農(nóng)民伯伯在田地里喜悅地收著麥子；你聽(tīng)！新學(xué)期的開(kāi)始學(xué)校里瑯瑯的讀書(shū)聲又回到了我們的耳邊。在秋天里，我收獲到了關(guān)于角的一系列知識(shí)，讓我又收獲了數(shù)學(xué)世界是這么的奇妙！
在上周，數(shù)學(xué)鐘老師給我們講了關(guān)于角的知識(shí)。在預(yù)習(xí)的.時(shí)候，我就準(zhǔn)備好了量角器開(kāi)始畫(huà)角了�？墒且粫�(huì)兒難題就出現(xiàn)了，當(dāng)畫(huà)一個(gè)四十五度角的時(shí)候我，當(dāng)時(shí)心想;這可真不難啊，我用鉛筆在量角器上找到了四十五°角的位置并做了個(gè)記號(hào)，又畫(huà)出了一條射線，用零刻度線對(duì)齊，對(duì)準(zhǔn)量角器上的四十五度角，可是量角器不動(dòng)，點(diǎn)也居然不動(dòng)！我并不生氣，嘗試了五六遍后，我開(kāi)始“大發(fā)雷霆”忍不住跳了起來(lái)，說(shuō)：“太難了！算了吧，明天聽(tīng)鐘老師講吧！”
第二天數(shù)學(xué)課上，當(dāng)鐘老師娓娓動(dòng)聽(tīng)地講著畫(huà)角的方法，我專(zhuān)心致志地聽(tīng)著，終于明白原來(lái)點(diǎn)是要打在紙上的。我小心翼翼地按照新的方法又畫(huà)了一個(gè)四十五度角，檢查再量了一遍，這下是正確的了！我似乎要高興地跳了起來(lái)，為我的努力而歡呼呢！課后我又趁熱打鐵開(kāi)始鞏固，我趕緊復(fù)習(xí)畫(huà)出各種角度的角全對(duì)了！收獲到另一種知識(shí)是多么自豪和高興的一件事情��！
現(xiàn)在，我已經(jīng)能熟練地畫(huà)出各種角度的角了，但還是有些不標(biāo)準(zhǔn)，不精致，這還需要再練習(xí)。加油！只有克服每個(gè)困難，才能真正地從中收獲到知識(shí)！
以收獲為話題的作文 25
5月28日那天，我們一家三口到外婆家去過(guò)端午節(jié)。外婆家很熱鬧，親戚朋友都到了，午菜很豐富，我吃的津津有味，聽(tīng)媽媽說(shuō)中午不能出去，我只好呆在家里做作業(yè)，不知不覺(jué)之中就到了傍晚。
只聽(tīng)窗外有人喊道：“這邊有，那邊也有！”我?guī)е闷嫘淖叱黾议T(mén)，看見(jiàn)有很多人拿著撈網(wǎng)在捕龍蝦，也有很多人在觀看并幫捕撈者在找龍蝦。龍蝦都在河堤旁，捕撈的人需要費(fèi)很大的勁，如果一不留神，就會(huì)錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)。我看見(jiàn)別人抓得很開(kāi)心，我就急忙跑到家里，問(wèn)外公要撈網(wǎng)，可是外公說(shuō)沒(méi)有，就趕工給我做了起來(lái)，過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，外公才完全做好，我拿著網(wǎng)，興沖沖地跑到河邊，亂撈一番。
媽媽走過(guò)來(lái)，皺著眉頭說(shuō)：“有你這樣捕撈龍蝦的嗎？不被你嚇跑才怪！”她就拿過(guò)撈網(wǎng)，撈了起來(lái)，很快就捉住了一只龍蝦，雖然不是很大，但是這總是媽媽用心撈起來(lái)的。我也試著捉了起來(lái)，可是一次又一次地被它逃跑。正當(dāng)我灰心的時(shí)候，突然，一只大鉗子龍蝦被我撈了起來(lái)，我喜出望外。龍蝦大都被人捕完了，所以也不太有的.捉了。我只撈了兩三只，外公就叫我吃飯了，我真的是依依不舍，也不甘心只捉了這么幾只，可是飯總是要吃的，不能只顧捕捉龍蝦而不去吃飯。俗話說(shuō)：“人是鐵，飯是鋼，一日不吃餓的慌。”
捕撈龍蝦真的太好玩了，但同時(shí)也要掌握一定的技巧。
以收獲為話題的作文 26
10月31日，終于迎來(lái)了“我是動(dòng)漫王50強(qiáng)”的頒獎(jiǎng)典禮。下午，我興致勃勃地來(lái)到西城廣場(chǎng)參加這次充滿了夢(mèng)幻之約的活動(dòng)。
一到西城廣場(chǎng)的平臺(tái)上，升氣球在晴湛湛的藍(lán)天上飄揚(yáng)，大大的舞臺(tái)和動(dòng)漫表演深深的吸引了我。首先是游戲環(huán)節(jié)，我也上臺(tái)參加了，還過(guò)了把主持人的隱呢！也領(lǐng)到了一份精美的小禮品哦！接下來(lái)是“有獎(jiǎng)問(wèn)答活動(dòng)”，場(chǎng)面非常熱烈大家都積極參與，我也是把手高高舉起，雖然沒(méi)請(qǐng)到我，我也不灰心。
接著是我們50強(qiáng)：“手繪T恤”表演賽。是用一種涂在手上的環(huán)保顏料畫(huà)的，我畫(huà)的.是手印孔雀，還被著名漫畫(huà)大師蔡志忠爺爺點(diǎn)評(píng)和簽名呢！今天最重要的環(huán)節(jié)是頒獎(jiǎng)儀式。選10個(gè)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，沒(méi)想到，我也是其中的一個(gè)，真榮幸�。〗o我頒獎(jiǎng)的正好是青年漫畫(huà)大師姚非拉叔叔，我頓時(shí)感到很緊張也很興奮。頒獎(jiǎng)后，我激動(dòng)地來(lái)到咖啡館就餐，“啊，真好吃呀！”還送了一份日本小點(diǎn)心！還剩最后一個(gè)節(jié)目——看《麥兜響當(dāng)當(dāng)》露天電影。那里面的人物說(shuō)話很滑稽，又不標(biāo)準(zhǔn)，逗得我哈哈大笑！
這些成績(jī)真是來(lái)之不易呀！上次在錢(qián)江新城現(xiàn)場(chǎng)命題作畫(huà)，在太陽(yáng)底下整整畫(huà)了3個(gè)小時(shí)，我付出了努力就得到了收獲！
這次杭州首屆動(dòng)漫創(chuàng)意大賽“我是動(dòng)漫王”進(jìn)入50強(qiáng)，真是我童年里最最值得驕傲的一件事�。�
以收獲為話題的作文 27
“媽媽?zhuān)研�！醒醒！”今天早上太激�?dòng)了，一大早睡不著，就把正在睡覺(jué)的媽媽叫了起來(lái)。因?yàn)槲覌尳裉煲涛以趺窗溩印?/p>
我踮起腳，脫下圍裙。熟練地穿上圍裙后，她開(kāi)始在媽媽的指導(dǎo)下和面。先拿出一個(gè)小鍋，小心地倒入面粉，然后一點(diǎn)一點(diǎn)地加水，開(kāi)始揉捏�！昂美�，好粘！”我哭了出來(lái)。我媽笑我。
最后我揉面，像“口香糖”一樣一點(diǎn)一點(diǎn)把面粉洗掉。我?guī)Я艘桓执钟珠L(zhǎng)的搟面杖。把揉好的面團(tuán)放在桌子上。用搟面杖來(lái)回滾動(dòng)。我一直用手背擦額頭的汗。我心想：真的好累！媽媽一個(gè)人包餃子真的很辛苦！搟出一塊面團(tuán)。媽媽拿出一個(gè)圓蓋子，蓋上蓋子。像變魔術(shù)一樣，一個(gè)圓圓的.餃子皮出來(lái)了。我試圖建立一些，這是相當(dāng)有趣的。
這時(shí)我媽拿出一個(gè)盤(pán)子，切了一些肉末和蔥花，然后放上一個(gè)雞蛋，加了一點(diǎn)鹽和味精調(diào)味。餃子餡準(zhǔn)備好了。我可以開(kāi)始包餃子了！第一次不小心捏了一點(diǎn)手，皮都爛了，餃子餡都倒出來(lái)了。唉。我心想：包餃子的重量很難掌握。第二次我又試了一次，但是因?yàn)槟蟮奶p，餃子還沒(méi)熟就散了。第三次，我媽跟我說(shuō)她的技術(shù)。于是我按照媽媽的“秘方”，第一個(gè)完整的餃子誕生了。一，二。我們終于成功包了餃子。我拍手，高興地跳了起來(lái)。“耶！”我媽看著我認(rèn)真的說(shuō)：“乖，我們做一件事，一定要持之以恒，不能半途而廢！對(duì)了，親愛(ài)的，你餓了嗎？”我用力點(diǎn)頭。
今天我獲得了快樂(lè)，我獲得了勞動(dòng)的快樂(lè)！
以收獲為話題的作文 28
田野里沉甸甸的果實(shí)，是農(nóng)民的收獲；畫(huà)展上令人稱(chēng)贊的作品，是藝術(shù)家的收獲；胸前那金光燦燦的獎(jiǎng)牌，是運(yùn)動(dòng)員的'收獲；學(xué)生的長(zhǎng)大成才，是老師的收獲；一本考級(jí)證書(shū)，是我的收獲。
考級(jí)的前一個(gè)月，我又緊張、又高興。我每天都會(huì)練舞蹈、擺架形，我的胳膊都軟了，但一想快考級(jí)了，馬上又精神大振，忍著痛繼續(xù)練。練完了架形我沒(méi)有馬上休息，而是繼續(xù)跳著：華爾茲、探戈、倫巴……發(fā)現(xiàn)跳錯(cuò)就重跳。突然我發(fā)現(xiàn)有一步跳錯(cuò)了，但又不知道怎么跳才正確，正準(zhǔn)備放棄，這時(shí)在一旁的媽媽知道了我的心思，嚴(yán)肅地說(shuō)：“做什么事都要堅(jiān)持下去，不能放棄！”聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭，上舞蹈課時(shí)，我不斷請(qǐng)教老師，加上回家努力練習(xí)，我終于會(huì)跳了。
考級(jí)那天，我?guī)еo張的心情參加了考級(jí)，開(kāi)始跳了，我做了幾次深呼吸，怦怦直跳的心平靜了下來(lái)。我隨著音樂(lè)一邊數(shù)節(jié)拍，一邊跳著。跳完了我就邁著輕快的步子回家了，一連盼了幾個(gè)星期，老師終于宣布成績(jī)了，我雙手緊握著，頭上也冒出了幾滴小汗珠，耳朵也豎了起來(lái)了。“操晨欣！”是我，我真的選上了！我心里歡呼起來(lái)，當(dāng)我拿著證書(shū)時(shí)，真想馬上“飛”
回去，把這個(gè)好消息告訴媽媽�？刹恢趺吹模@節(jié)課我覺(jué)得特別漫長(zhǎng)。終于下課了，我迅速換好鞋，飛快地跑回家，把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢哺吲d極了。這次，我用辛勤的汗水，換來(lái)了一份令我滿意的收獲——一本考級(jí)證書(shū)。
以收獲為話題的作文 29
一個(gè)人在生活與學(xué)習(xí)中可以收獲很多東西，我當(dāng)然也不例外。這不，老師送給我一顆勇氣的種子，從那件事后，發(fā)芽、長(zhǎng)大。
去年，學(xué)校要老師在班級(jí)選出大隊(duì)委，并讓大隊(duì)委競(jìng)選職位，我也被選中了。老師讓我們寫(xiě)好演講稿，演講好后，還要上交。我坐在位子上冥思苦想半天，只想出：“親愛(ài)的兩位老師，你們好!我是五(1)班的李靜。”想來(lái)想去，想來(lái)想去，什么也想不出來(lái)，就懶得去想。于是，我站起身來(lái)，出去玩了。后來(lái)也沒(méi)去理這演講稿。
就這樣，到了精選的時(shí)候，我的稿子好事沒(méi)寫(xiě)好。
我忐忑不安地坐在小會(huì)議室的座位上，在心里默默地組織詞語(yǔ)、句子�？粗蠹谊懤m(xù)去，我的心里是“十五個(gè)水桶打水——七上八下”。我很緊張，不是因?yàn)檠葜v，而是后面的才藝表演，我沒(méi)什么可演的，就決定唱首歌。
不一會(huì)兒，就到我了，我慢騰騰地走進(jìn)去，關(guān)上門(mén)，我開(kāi)始念了。“嘰里咕嚕�！蔽叶疾恢雷约涸谀钍裁�，只知道，我是能扯上什么就扯什么。直到覺(jué)得沒(méi)什么好說(shuō)的時(shí)，才停止對(duì)老師的'“口水攻擊”。
接下去，是才藝表演，我把剛才想到的歌唱給老師聽(tīng)。那唱的。嘖嘖。不比鬼哭狼嚎遜色。也不知道老師的耳朵使用什么做的，那么耐用。
唱完歌，老師問(wèn)了我?guī)讉�(gè)問(wèn)題，就把我從“監(jiān)獄”里放了出來(lái)。我“重獲自由”后，別提多高興了!
這件事，就像甘甜的露水，讓勇氣的種子成株、結(jié)果。
以收獲為話題的作文 30
時(shí)光飛逝，日月如梭，我們?cè)跁r(shí)間的長(zhǎng)河中成長(zhǎng)�，F(xiàn)在回想起我們小學(xué)的收獲，難免會(huì)有各種感觸！
在我小學(xué)生活的六年里，我收獲了很多快樂(lè)，而這些快樂(lè)的來(lái)源就是我們的愛(ài)好，這讓我的課余生活更加精彩。電子琴成了我休閑娛樂(lè)的瑰寶。閑暇時(shí)放幾首歌，馬上就有詹妮弗的感覺(jué)！唱歌跳舞成了趕走煩惱煩惱，鍛煉身體的好方法。這些愛(ài)好也讓我收獲頗豐，獲得了很多獎(jiǎng)項(xiàng)和證書(shū)。
“我怎么能忘記我的老朋友？我不在乎我的老朋友能不能忘記彼此。友誼天長(zhǎng)地久……”伴隨著這熟悉的《友誼地久天長(zhǎng)》音樂(lè)，我不禁想起這六年來(lái)我所獲得的友誼。同學(xué)之間的友誼更是刻骨銘心。我的'同學(xué)像親人一樣，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心我。友誼教會(huì)了我理解和寬容。友情教會(huì)了我很多！希望這段友誼天長(zhǎng)地久！
六年來(lái)，我也收獲了知識(shí)。我的老師，像一個(gè)勤勞的園丁，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在澆灌著我們祖國(guó)的花朵，帶著我們遨游在知識(shí)的海洋中。數(shù)學(xué)的神秘，語(yǔ)文的豐富，英語(yǔ)的趣味，從數(shù)字到問(wèn)題；從拼音到文章，從字母到英語(yǔ)對(duì)話，這些知識(shí)會(huì)一直伴隨著我。
是我的母校，是老師，是同學(xué)，是我童年的一張動(dòng)人的照片。這短短的六年，給了我收獲，也讓我成長(zhǎng)。我會(huì)帶著這些收獲去迎接未來(lái)更多的挑戰(zhàn)，我堅(jiān)信未來(lái)會(huì)更精彩！
以收獲為話題的作文 31
在我們校園的操場(chǎng)上，我常能見(jiàn)到有人隨地吐痰；常看到一些同學(xué)在教室、走廊上大聲喧嘩打鬧；常聽(tīng)到一些同學(xué)出口成“臟”；還有一些同學(xué)把人撞倒了，從不說(shuō)聲：“對(duì)不起”；學(xué)校組織春游，公園的草坪上一張張紙片無(wú)情的躺在上面……當(dāng)你走過(guò)這些地方時(shí)，我似乎聽(tīng)到它們的心靈在哭泣。這些人的'行為是不文明的，也有失于小學(xué)生的行為規(guī)范。
可能我媽媽是臺(tái)州市文明禮儀宣教團(tuán)講師的緣故，她總是要求我應(yīng)該怎么做，不應(yīng)該怎么做�？晌铱吹侥承┩瑢W(xué)不文明的行為時(shí)，總埋怨媽媽的宣教不夠到位。
然而有兩件事卻改變了我的想法。有一天，我在街上吃完羊肉串把棒子放到垃圾筒時(shí)，一位環(huán)保大媽笑著對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小朋友！”還有一件事，就是我們學(xué)校在“文明班級(jí)”評(píng)比中，五年級(jí)的某個(gè)班四項(xiàng)競(jìng)賽分?jǐn)?shù)很高，但葉未倫校長(zhǎng)在檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)這個(gè)班的教室內(nèi)，口香糖在地上任意抹，結(jié)果這個(gè)班級(jí)的“文明班級(jí)”錦旗就沒(méi)了。通過(guò)這兩件事情，我在心中找到了答案，正像一則奧運(yùn)公益廣告中說(shuō)的那樣：“……一條公益廣告就好像是一盞明燈，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就會(huì)少一些，并且我更相信，文明就在我們身邊，離我們很近很近，近的觸手可及……�！�
我們播下一個(gè)動(dòng)作，便收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，便收獲一個(gè)品格。讓我們從自己做起，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我深信臺(tái)州一定會(huì)成為名副其實(shí)的文明城市，那美好的一天一定會(huì)來(lái)到！
以收獲為話題的作文 32
寒假，我下定了決心要練字。至于原因，最主要的有兩點(diǎn)原因，一：因?yàn)樽煮w不好，導(dǎo)致沒(méi)有給閱卷老師留下好印象，我因此吃了不少虧，最典型的例子便是這次期末考試了，家丑不外揚(yáng)，具體的我也不再多說(shuō)了。其二，總共兩任英語(yǔ)老師，上一任英語(yǔ)老師特別珍惜課上的時(shí)間，從不在課上講別的，卻能因?yàn)槲叶v了長(zhǎng)達(dá)十分鐘的字體的重要性；現(xiàn)任英語(yǔ)老師，改我一作業(yè)便要皺一次眉，事后還要批判我?guī)拙�。久而久之，同學(xué)們也熟知此事，于是，“蝌蚪文大師”的稱(chēng)號(hào)便就此誕生。
放假的那天晚上，媽媽便明確的規(guī)定：英語(yǔ)字母、數(shù)字及楷書(shū)一天各練一張。還說(shuō)：“這個(gè)假期，別的先不管，但是，你一定得把字練好了！”從第一天寒假算到現(xiàn)在，已有四天了，望著練字簿上四頁(yè)工整的字體，我心中的'自豪難以言說(shuō)。
上午，我突然記起英語(yǔ)老師說(shuō)過(guò)：“一星期你們至少要保證兩篇的寫(xiě)作量�！蔽冶汩_(kāi)始在作文本上進(jìn)行寫(xiě)作，在寫(xiě)下開(kāi)頭的一句長(zhǎng)句子后，我下意識(shí)的往后一瞥，便被震驚到了，這還是我寫(xiě)的嗎？雖說(shuō)仍有些歪歪扭扭，但相比之前來(lái)說(shuō)，可規(guī)矩了太多。雖算不上好看，但也稱(chēng)不上潦草，也有了略微的衡水鐵框架，看到此等變化，心中欣喜又震驚，對(duì)練字僅有四天的我來(lái)說(shuō)，這已算是最大的收獲了。
僅僅練字四天，我的字體就發(fā)生了如此巨大的變化，如若真練上一個(gè)假期，那字體豈不是要“脫胎換骨”？現(xiàn)在我算是明白什么叫一分耕耘，一分收獲了。
以收獲為話題的作文 33
生活是美好的。在美好的生活中，我們往往會(huì)有許多意外的收獲。
有時(shí)，會(huì)意外收獲溫暖。一天中午，放學(xué)鈴聲剛剛落下，我就竄出了教室，飛一般朝校門(mén)口跑去。要知今日可是哥哥為我娶嫂嫂的日子，我怎能不趕快回家呢？忽然身后有人高聲喊道：“前面飛跑的這位同學(xué)，你的.出門(mén)證掉了！”
我停住腳步，驚訝之余看了看佩帶在胸前的出門(mén)證，果然不見(jiàn)了。這時(shí)，一位同學(xué)向我跑來(lái)，把學(xué)生證遞到了我手上。這小小的善舉帶給我的意外收獲，便是那份直抵心靈的溫暖。
有時(shí)，會(huì)意外收獲分享的快樂(lè)�！翱炜�，荷花開(kāi)了！”課間，聽(tīng)到同學(xué)的喊叫，我連忙朝校園中池塘邊跑去。��！太美啦！池水清清，綠荷亭亭，一朵乍開(kāi)的荷花潔白之中略帶點(diǎn)兒淺紅。師生們聞聲也都向池邊涌來(lái)，一同分享這先開(kāi)的荷花！我突然感到了這種快樂(lè)的可貴，我們都意外地收獲了分享的喜悅。
有時(shí)，會(huì)意外收獲感動(dòng)。一次，自習(xí)堂上，小霞忽然嘔吐起來(lái)，濺了一地，班長(zhǎng)立即去向班主任報(bào)告，小霞的同桌，那起鐵簸箕從教師外提來(lái)了干土，倒在贓物上，又把它清理干凈；鄰桌同學(xué)又遞來(lái)了礦泉水讓她漱口······看到這一切，我的眼睛濕潤(rùn)了。
我們每天都會(huì)有不同的收獲！只要用心，收獲就在身邊等這我們！珍惜這些意外的收獲吧，它會(huì)使我們的生活更加充實(shí)，更加溫馨。
以收獲為話題的作文 34
這個(gè)暑假對(duì)我來(lái)說(shuō)收獲真不小，除了完成正常的作業(yè)和參加一些體育活動(dòng)外，還閱讀了很多的書(shū)籍，有《紅樓夢(mèng)》、《岳飛傳》、《上下五千年》、《童年》等，我最喜愛(ài)看的要數(shù)抗金英雄岳飛了。
“怒發(fā)沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長(zhǎng)嘯，壯懷激烈�！边@是岳飛在第一次北伐大獲全勝時(shí)，感慨萬(wàn)千，寫(xiě)下的著名詩(shī)詞《滿江紅》。岳飛小時(shí)候家鄉(xiāng)發(fā)大水，父親被洪水淹死，母親帶著小岳飛逃離了家鄉(xiāng)。
天資聰明的岳飛，在周侗老先生的教誨下，刻苦學(xué)習(xí)文學(xué)、武藝和兵法。在國(guó)家危難時(shí)，岳飛挺身而出報(bào)效國(guó)家。臨行前母親在岳飛后背上刺下《精忠報(bào)國(guó)》四個(gè)字。在各次戰(zhàn)斗中，岳飛帶領(lǐng)他的.“岳家軍”取得了輝煌戰(zhàn)績(jī)，令金兵聞風(fēng)喪膽。“撼山易，撼岳家軍難”這就是當(dāng)時(shí)金兵對(duì)岳飛和他的軍隊(duì)評(píng)價(jià)。直搗黃龍，迎二帝還朝是岳飛最大的心愿。但不幸遭奸臣秦檜所害，冤死在風(fēng)波亭，和岳飛一起遇害的還有他的兒子岳云和張憲。
《岳飛傳》讓我愛(ài)不釋手，岳飛的英雄事跡深深的感動(dòng)了我，他對(duì)國(guó)家是那樣的忠誠(chéng)，對(duì)敵人是那么仇恨。不管身處很種險(xiǎn)境，岳飛那種臨危不亂的氣勢(shì)讓人由衷敬佩�？珊薜那貦u害了國(guó)家害了岳飛。如果有機(jī)會(huì)去杭州，我一定要去岳飛墓瞻仰，同時(shí)打幾下那四個(gè)可恨的奸臣。
以收獲為話題的作文 35
收獲是什么？有人說(shuō)收獲是獲得；有人說(shuō)收獲是得到。而我認(rèn)為收獲是努力之后得到成果是的一份心情，收獲的東西只是一個(gè)載體，它傳遞的是讓人快樂(lè)；高興的感情。農(nóng)民得到的是果實(shí)而收獲的卻是快樂(lè)；工人得到的是成果收獲的卻是欣慰。夕陽(yáng)斜下，他和同學(xué)一起留在學(xué)校認(rèn)真地出黑板報(bào)，突然他心血來(lái)潮準(zhǔn)備去高年級(jí)班級(jí)看看他們出的黑板報(bào)，由于身高夠他搬了一張桌子，他透過(guò)玻璃正看地專(zhuān)心致志，樓道來(lái)了一位值班老師。
老師看他這么晚還沒(méi)回家又有的行跡可疑于是問(wèn)他在干什么，他雖然沒(méi)干什么壞事他卻臉紅心跳地說(shuō)在看別的班出的`黑板報(bào)，老師有點(diǎn)疑惑地說(shuō)早點(diǎn)回家就走了�？汕傻氖�，就在那一天那個(gè)樓層的所有房間都被翻動(dòng)過(guò)了，連老師的辦公室的抽屜也被翻動(dòng)過(guò)了零錢(qián)也全不見(jiàn)了。作為最后幾個(gè)離開(kāi)學(xué)校的學(xué)生行為可疑的，于是當(dāng)然他被叫到教務(wù)處，但跟他同來(lái)的同學(xué)卻很堅(jiān)定的說(shuō)我相信他，他不會(huì)這么做的。他向那位同學(xué)感激地望過(guò)去，那位同學(xué)也堅(jiān)定地朝他點(diǎn)了點(diǎn)頭眼神了充滿了相信。
回到教室，其他同學(xué)都用陌生的眼光看著他，這有那位同學(xué)看他的時(shí)候，眼神里充滿了堅(jiān)定與信任的眼神，給予了他莫大的動(dòng)力。直到后來(lái)，教務(wù)處調(diào)查清楚原來(lái)那天不是他，那一刻他和那位同學(xué)在一起擁抱了起來(lái)；那一刻他知道他收獲了友情與信任。他就是我，那件事讓我明白了任何時(shí)候都有收獲的機(jī)會(huì)，就看你沒(méi)有善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。那一天，美麗的一天。那一刻，信任的一刻。那一瞬間，收獲的感動(dòng)。
以收獲為話題的作文 36
最近，我看了安徒生寫(xiě)的《丑小鴨的故事》。
丑小鴨一生下來(lái)，它的命運(yùn)就很悲慘，它的樣子很難看，跟自己家族里的人不一樣，大大的腦袋，灰灰的毛，扁扁的嘴巴，就因?yàn)殚L(zhǎng)得難看，所以大家都不喜歡它，大家欺負(fù)它，兄弟姐妹想趕它出去，外面養(yǎng)鴨的.姑娘用腳踢它，就連媽媽也時(shí)不時(shí)流露出不喜歡的樣子來(lái)。
我真為丑小鴨的命運(yùn)感到不公，更是感到憤憤不平，憑什么就因?yàn)殚L(zhǎng)得難看就有這么多得人要欺負(fù)它，為什么和別人不一樣就要受到這么不公正的遭遇。丑小鴨在這樣的生活環(huán)境里生活，真是生不如死，我想假如人到了這種地步，可能連死地心都有的�？沙笮▲喢\(yùn)想我所想的那樣做，它自己一個(gè)人默默承受了這些遭遇，它還是那么執(zhí)著生活著，它的堅(jiān)持不懈感動(dòng)了我，或許也正是這個(gè)感動(dòng)了上蒼，經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，丑小鴨終于變成了一只美麗的白天鵝，飛上了藍(lán)天。
我最?lèi)?ài)看這里了，我為書(shū)中的白天鵝高興，我想這時(shí)的白天鵝應(yīng)該是這樣的：它回到自己原來(lái)的家，在那些曾經(jīng)嘲笑過(guò)它的人面前好好炫耀一番，在自己的兄弟姐妹面前好好顯擺一下，在欺負(fù)自己的人面前好好痛罵一頓�？晌掖蜷_(kāi)書(shū)本再去看白天鵝的那飛翔的樣子，它在空中飛翔的姿勢(shì)是那么優(yōu)雅，那么穩(wěn)妥，這樣的白天鵝會(huì)做那些事情嗎？這時(shí)的白天鵝是絕對(duì)不可能做的。
在我們生活中，我們也會(huì)碰到如意或不如意的事情，但我們應(yīng)該做到“勝不驕，敗不餒”，朝著自己的夢(mèng)想前進(jìn)，使自己也像丑小鴨一樣最終飛向藍(lán)天。
以收獲為話題的作文 37
國(guó)慶假日，爸爸帶著我回了老家。大路上，我看見(jiàn)了許多板栗樹(shù)，上面有許多板栗，它們身上裹著一層刺，圓圓的，像極了刺猬。
到了老家，一進(jìn)家門(mén)，就聞到了那板栗香。原來(lái)是后院里的板栗樹(shù)上板栗成熟了，有許多都掉在了地上。爺爺說(shuō)：“板栗在我國(guó)至少有兩千五百年的歷史。板栗原產(chǎn)國(guó)就是中國(guó)，是我國(guó)最早食用的堅(jiān)果之一，年產(chǎn)量居世界首位。還有啊，炒熟后的板栗其肉質(zhì)細(xì)密，香甜可口�！闭O呀，聽(tīng)到這一句，我的口水都差點(diǎn)流下來(lái)。
聽(tīng)了爺爺?shù)脑�，我也想去撿些板栗回家，燒熟了后嘗嘗。但爺爺說(shuō)：“想嘗到板栗，是要付出努力的！”我看著爺爺，半信半疑。于是，我便帶著疑問(wèn)去了后院。
我從來(lái)沒(méi)有摸過(guò)帶著殼的.板栗，想也沒(méi)想，便一手將板栗抓在手里�！把�，疼死我了！”板栗把我的手扎上了一個(gè)個(gè)細(xì)細(xì)的小洞，還好，沒(méi)流血。于是我回屋戴了一雙手套，繼續(xù)摘。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……摘了半個(gè)小時(shí)，總共有五十二個(gè)！這可把我高興壞了。這么多，夠我吃好幾天的了。
接著就是剝皮，只要用老虎鉗夾一下，板栗就出來(lái)了。就這樣，沒(méi)過(guò)多久，新鮮的板栗就剝好了。聽(tīng)奶奶說(shuō)，其實(shí)板栗生吃也很好吃，更加脆嫩、甘甜。我嘗了一口，真的很好吃。
收獲，是只有付出了汗水，才能得到的。
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