禮物的作文

禮物的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的禮物的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

禮物的作文 篇1

　　母親節(jié)快到了，送媽媽什么禮物呢？我左思右想還是不知道該送什么？于是，我去問(wèn)姥姥：“姥姥，媽媽最喜歡什么？老老對(duì)我說(shuō)：“你媽最想要一條金手鏈�！庇谑俏荫R上把我的私人小金庫(kù)——存錢(qián)的大金豬打開(kāi)。

　　把里面所有的錢(qián)給媽媽買(mǎi)了一條金手鏈，上面刻有許多精美的圖案。買(mǎi)完后我又去花店買(mǎi)了一個(gè)禮盒，還買(mǎi)了一大束五彩繽紛的花，然后我把它們包裝好。到了晚上，我跑到媽媽的房間。“你來(lái)干什么？”媽媽問(wèn)。我笑著說(shuō)：“給您，祝您節(jié)日快樂(lè)。”說(shuō)著，我把盒子送到媽媽面前，媽媽問(wèn)我：“你這個(gè)小壞蛋不會(huì)又要捉弄我吧？送我一些奇怪的東西吧？我說(shuō)：“你就打開(kāi)吧，這次不會(huì)在嚇唬你了�！痹谖业难肭笙聥寢屩缓冒押凶哟蜷_(kāi)，發(fā)現(xiàn)盒子里有一個(gè)鬼媽媽再向下看，突然他驚呆了，媽媽發(fā)現(xiàn)有一條金手鏈。半晌，媽媽問(wèn)我：“你從哪弄來(lái)的�！蔽艺f(shuō)：“使我錢(qián)買(mǎi)的'�！眿寢専釡I盈眶地說(shuō)：“兒子這幾年你送我的禮物中就這個(gè)最好�！�

　　這條手鏈媽媽一直帶著，多年不曾把它摘下。

禮物的作文 篇2

　　每個(gè)人都收到過(guò)意外的禮物，我也一樣，但最令我記憶猶新的就是前年過(guò)年時(shí)收到的那份禮物。

　　記得那年，我和爸爸媽媽一起去外婆家拜年。一到外婆家，外公就拉著我的手走出了家門(mén)。我知道外公是要帶我去玩具店買(mǎi)玩具作為新年禮物，以往幾年都是這樣。我們穿過(guò)十字路口，走著，走著。外公突然拉著我拐進(jìn)了一條小巷，我不解地問(wèn)外公：“外公、外公，咱們這是去哪兒呀？”外公沒(méi)有直接回答，只是莞爾一笑�！澳悴皇窍矚g看書(shū)嗎？”我“嗯”了一聲�！澳呛�，今天咱們就去看個(gè)夠，怎么樣？”

　　說(shuō)著，說(shuō)著，我們已經(jīng)走到了圖書(shū)館的門(mén)口，我連忙跑過(guò)去推開(kāi)大門(mén)，哇！人可真多，我呆住了，不管是男的、女的、老的、年輕的還是少先隊(duì)員，都低著頭在看書(shū)。這時(shí)，外公走上前來(lái)，撫摸著我的.肩膀說(shuō)：“他們都是早上來(lái)的，已經(jīng)看了一上午了，餓了就咬幾口面包，渴了就喝幾口開(kāi)水，他們多么愛(ài)學(xué)習(xí)呀！”瞧，那個(gè)戴著帽子的小男孩，雖然圖書(shū)館很悶熱，但他還是一動(dòng)不動(dòng)，眼睛只盯著書(shū)本看，根本不管周?chē)�的情況；再看那個(gè)戴著眼鏡的小伙子，他仔仔細(xì)細(xì)的一個(gè)字一個(gè)字地看下去，還不時(shí)地挪挪滑下去的那副眼鏡；那位白發(fā)蒼蒼的老奶奶更是專注地看著，她一手拄著拐杖，一手拿著書(shū)，看上去很吃力，但還是認(rèn)真地看著�？粗�，看著，外公已從圖書(shū)管理員那里借來(lái)幾本書(shū)讓我看。

　　傍晚，我拎著沉重的一袋書(shū)高高興興地回家了，此時(shí)我覺(jué)得自己又長(zhǎng)大了許多。啊！還真是一份意外的新年禮物。

禮物的作文 篇3

　　“上學(xué)期你的照片已經(jīng)洗好了，諾，就在你桌子上�！眲傄换丶遥�便聽(tīng)到媽媽的話，于是趕忙回房間細(xì)細(xì)查看——果然，樹(shù)立的小白紙袋中，裝著一沓塑封過(guò)的相片，一張張光滑的照片從手中滑過(guò)。提起筆，鄭重地寫(xiě)下“二零一六年八下”幾個(gè)字后，不禁再次感嘆，又是一個(gè)階段過(guò)去了。

　　這樣記錄一段時(shí)間的事物在我們家總是得到特殊對(duì)待的。于是緩慢而嚴(yán)肅地打開(kāi)書(shū)柜，想把它同那些以往的事一起鎖在抽屜里。正欲喝上抽屜的時(shí)候，猛然瞧見(jiàn)以前放進(jìn)去的東西，思緒也不由自主地回到了從前。

　　翻開(kāi)以前小學(xué)的日記本，暗黃的紙質(zhì)封面，上面落了些許灰塵。里面，一葉頁(yè)的紙上，藍(lán)黑鋼筆的印跡已經(jīng)開(kāi)始顯示出時(shí)光雕刻下的痕跡�！敖裉斓恼Z(yǔ)文課上，老師聽(tīng)寫(xiě)了提綱的前兩頁(yè)……”那是或許還不太會(huì)寫(xiě)作吧，日記寫(xiě)得和流水賬一樣。但每每讀時(shí)，眼前似乎還能浮現(xiàn)出當(dāng)年那個(gè)消瘦而嚴(yán)厲的老師，用不大而威嚴(yán)的聲音，在講臺(tái)上，一手背后，另一手拿著聽(tīng)寫(xiě)的內(nèi)容，犀利的目光換掃著教師中的每一個(gè)人，緩緩說(shuō)出每一個(gè)字詞，似乎還能感受到她嚴(yán)厲背后隱匿的關(guān)懷與期待。

　　這是七年前“圣誕老人”的賀卡吧，熟悉的.字跡，落款卻是“圣誕老人”。還記得那時(shí)“圣誕老人”的童話被戳破時(shí)的失望與難過(guò)，但更多的卻是盡管知道了真相卻依舊年年被祝福的溫暖。從零九年到一三年，五張賀卡中，變化的是執(zhí)筆人的自稱，是賀卡的裝飾色彩，而不變的卻是那相同的祝福與關(guān)愛(ài)�？v使時(shí)隔多少年，那份愛(ài)是那一張張賀卡上永不消失的底色。

　　當(dāng)然還有這枚書(shū)簽。那時(shí)還身處病房中，放眼望去，滿室是慘白顏色那樣環(huán)境中的一份慰藉。橙色，黃色，紅色的紙層層包裹下，是一份精致的心意。總說(shuō)字如其人，在那些筆跡風(fēng)格不同的簽名背后，仿佛還蕩漾著他們一張張關(guān)切的面孔，縈繞著他們慰問(wèn)的聲音，和那點(diǎn)響了陰霾的笑聲……

　　那都是禮物啊，那是十四載春秋中歲月遺留下的情誼與溫暖。把它們仔細(xì)地收藏，銘記，再合上抽屜時(shí)，只覺(jué)得心中是溢滿的暖意。日記本，賀卡，書(shū)簽……這些不起眼的事物里，正包含著陪我走過(guò)那一段段歲月的人的祝福期待。這份來(lái)自歲月恩賜的禮物，我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏。

禮物的作文 篇4

　　今天，我早早地就起床了。為什么呢？呵呵，我要早早地去執(zhí)行我的“仙人掌”計(jì)劃。

　　我要出門(mén)了。噓，小聲點(diǎn)，但可千萬(wàn)別泄露了天機(jī)喲。

　　前幾天媽媽正和爺爺奶奶商量該給爸爸買(mǎi)些什么生日禮物，讓爸爸開(kāi)開(kāi)心心。坐在一旁偷聽(tīng)的我，當(dāng)時(shí)就在想：終于到老爸的生日了。老爸一家之主的'位子始終都是 “穩(wěn)如泰山”，做事也一向都是“鐵面無(wú)私”。不過(guò)，對(duì)于我這個(gè)寶貝丫頭，他也一直以來(lái)是疼愛(ài)有加，最能體現(xiàn)的就是我的零花錢(qián)，平時(shí)我的零花錢(qián)都是他“欽點(diǎn)”。知恩圖報(bào)嘛！我得好好討好討好老爸。

　　買(mǎi)什么呢？想了半天，老爸給人的感覺(jué)就是外表嚴(yán)肅，但心腸特好。就像仙人掌一樣，看起來(lái)厲害，其實(shí)內(nèi)心軟軟，尤其是對(duì)我。更何況仙人掌特能長(zhǎng)，也希望老爸就像仙人掌一樣身體永遠(yuǎn)都是棒棒的，而且是越來(lái)越好。呵呵，爭(zhēng)取他的事業(yè)再開(kāi)幾朵驕人的仙人花。

　　說(shuō)到做到，開(kāi)始行動(dòng)，行動(dòng)代號(hào) “仙人掌”。

　　帶上平時(shí)辛苦攢下的零用錢(qián)，我迫不及待地沖下樓，到了賣(mài)花的地方，挑了一盆老大的仙人掌。東西越 大，心意越重嘛！帶著成功的喜悅、喘著老大的粗氣、拖著走得發(fā)抖的雙腳，我終于爬到了家門(mén)口。噓，還要小聲，我得先把它藏起來(lái)。

　　晚上，在爸爸睜開(kāi)雙眼，接過(guò)禮物的那一剎那，我終于發(fā)現(xiàn)，老爸被感動(dòng)了！久久地抱著我。唉，這時(shí)如果老爸再說(shuō)一聲：“乖女兒，好，明天加零花錢(qián)�！蹦俏蚁�，我肯定會(huì)被感動(dòng)得一塌糊涂。

　　不過(guò)還好，我的“仙人掌”計(jì)劃還是成功了。耶！

禮物的作文 篇5

　　媽媽說(shuō)要送我的禮物，但不要告訴我它是什么？

　　媽媽說(shuō)如果我聽(tīng)話就是好好學(xué)習(xí)訓(xùn)練學(xué)生眼睛，就給我自己買(mǎi)一個(gè)的禮物。我問(wèn)媽媽工作是什么以及禮物，媽媽說(shuō)：“這個(gè)作為禮物你一定程度非常的喜歡，先不告訴你，猜猜看。”我猜是自行車(chē)，因?yàn)橹袊?guó)媽媽沒(méi)有答應(yīng)過(guò)我聽(tīng)話教育會(huì)給我買(mǎi)臺(tái)自行車(chē)。可是一個(gè)媽媽可以笑著說(shuō)：“不是。”“那是飛馬？”我說(shuō)。哈哈！媽媽說(shuō)：“也不對(duì)”。這幾天之后我們進(jìn)行語(yǔ)文知識(shí)學(xué)了財(cái)務(wù)機(jī)器人。于是我問(wèn)媽媽：“那禮物會(huì)動(dòng)嗎？”媽媽說(shuō)：“你動(dòng)它就動(dòng)。”“媽媽他們那一定是通過(guò)機(jī)器人了�！蔽腋吲d地大喊起來(lái)�？墒菍�(duì)于媽媽老師還說(shuō)什么不對(duì)。唉！誰(shuí)能剛告訴我呀？晚上睡覺(jué)時(shí)我都在想：媽媽之間到底還是給我買(mǎi)的是什么禮物呢？睡夢(mèng)里，我夢(mèng)見(jiàn)了還有好多的禮物。早上醒來(lái)我把夢(mèng)見(jiàn)的禮物并且告訴了媽媽，可是由于媽媽卻說(shuō)這些都不是。我急的追問(wèn)孩子?jì)寢屔�活是什么禮物？媽媽也是神秘的說(shuō)：“這是國(guó)家秘密，到時(shí)候你就知道了�！�

　　我期待著它一天比一天！等等！但禮物還沒(méi)到。一天中最激動(dòng)人心的時(shí)刻。中午放學(xué)后，我打開(kāi)門(mén)，看到媽媽在安裝什么。媽媽看到我回來(lái)高興地說(shuō)：“越來(lái)越多，媽媽給你買(mǎi)的禮物到了。”我急忙問(wèn)媽媽：“這是什么禮物，媽媽？”媽媽說(shuō)：“我想盡快安裝它，這樣你回來(lái)的時(shí)候就能看到禮物了。但我很著急，沒(méi)有看說(shuō)明書(shū)。當(dāng)我為媽媽安裝它的時(shí)候，我覺(jué)得自己就像是學(xué)校旁邊的'蹦床，于是我問(wèn)媽媽：“媽媽是蹦床嗎？”媽媽說(shuō)，“這次你說(shuō)得對(duì)�！北拇彩俏易钕矚g的。媽媽裝了玩，我迫不及待地跳起來(lái)，真好玩。一米五的圓形蹦床有八根柱子支起來(lái)，中間黑色的彈跳布通過(guò)24對(duì)彈簧連接到鐵環(huán)上。最外面的圓圈是紫色的。質(zhì)量特別好。

　　這個(gè)神秘的禮物我媽媽送給我的禮物，我運(yùn)動(dòng)！我很健康！我很開(kāi)心！我了解我母親的愛(ài)。在蹦床上我聞到母愛(ài)的氣息跳累了躺，母愛(ài)是咸味。甜頭。媽媽：謝謝！

禮物的作文 篇6

　　某一天早上，我踏著愉快的步伐走進(jìn)教室，當(dāng)我坐在座位上時(shí)，我的余光發(fā)現(xiàn)了一樣?xùn)|西在我的抽屜里，那是一份神秘的禮物，是一位我最要好的朋友送我的。這份禮物不但帶給我無(wú)比的愉快，還使我們的友誼更加濃厚。

　　在我的腦海中，我依然記得那位跟我非常熟悉的朋友的模樣，她讓我體會(huì)到友情的可貴，是友情帶給我們無(wú)限的歡樂(lè)，點(diǎn)燃我們之間的友情。到現(xiàn)在那份禮物還保存在我房間的柜子上，那是一只可愛(ài)的泰迪熊。每當(dāng)我看到它時(shí)，我就會(huì)回憶起以前我們度過(guò)的美好時(shí)光，一點(diǎn)一滴浮現(xiàn)在我面前，感覺(jué)好深刻，令人十分懷念。

　　在我的房間里，有許多玩偶擺在柜子上，每一只都令我十分喜愛(ài)，但就只有那只泰迪熊是我的最愛(ài)，它象徵著我們的友誼，也代表那位好朋友的心意，我怎么可能會(huì)不愛(ài)呢？雖然它只是一只玩偶，一個(gè)沒(méi)有生命的物品，但它卻可以獨(dú)佔(zhàn)最多我的心，可見(jiàn)那只泰迪熊是我多么珍惜的禮物��！

　　在這么多次的生日中，十二歲那年的.生日是我印象最深刻的，那只泰迪熊就是我十二歲生日當(dāng)天收到的禮物，雖然它的大小就像一只兔子一樣，并沒(méi)有很大，但它可以令我感到非常窩心，因?yàn)槟鞘俏易钜�好的好朋友送我的，再怎么大的泰迪熊，也比不過(guò)那只我最寶貝的小小泰迪熊。

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