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以丟為話題作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的以丟為話題作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以丟為話題作文1
丟，有時會使人心疼令人惋惜；丟，有時又會讓人暢快促人前行；丟，可能是失去，也可能是獲得…。
那天，我拿著新買的橡皮在同學(xué)們面前狠狠炫耀了一番，同學(xué)們無一不用羨慕的眼神望著我，尤其是我的同桌。下了課，便是跑向了洗手間，然而，在我回來后，看到桌子上的橡皮不見了，隨后，“��！”一聲叫，同學(xué)們聽到尖叫后望了過來，“我的橡皮呢！”，同桌已被我的'尖叫嚇到，傻笑了一下便跑開了。
“最后一節(jié)是體育課，同學(xué)們到操場集合”，老師發(fā)出了命令，教室在3秒鐘之內(nèi)已空無一人，我這特意留到最后。
在教室里，我像一只無頭蒼蠅一樣，毫無頭緒的到處找橡皮，只是，就是找不到，唉！我嘆了口氣：看來是找不到了。
然而，就在準備下樓時，同桌走路過來，“要不我和你一起找吧，”他說道。我像他投去感激的目光，微微點了點頭。
但是，橡皮好像在和我們玩躲貓貓一樣，一直不見蹤跡，遺憾的說道“真是謝謝你的幫忙了，橡皮是找不到了，沒關(guān)系，我在買一個�！�
他沖我笑了笑，“哈哈，沒關(guān)系啦，都是朋友嘛，該幫忙就該幫忙，對了，你也別太失望�！�
就這樣，隨后，我們一起去上課了。我看著他離去的背影，鼻子酸酸的……
這一天，雖然丟了橡皮，但是我卻收獲了友誼，這比任何東西都值！
以丟為話題作文2
丟，可以丟掉一切的事物，也可以丟掉憂愁的心情，煩惱的事情，當然也可以丟掉往事重新開始。
那是一個晴朗的星期天，叔叔給我打電話告訴我明天要帶我去河北豐寧滿族自治區(qū)的大草原旅游，聽后我不知所措，因為我從未在外面呆那么多長時間——兩個星期。一時我也不知道準備啥好，只得往行李包里面塞了幾件衣服，短暫的一天過去了，要開始我旅途了。
早上早早的起床，吃過飯后叔叔的車已在樓下接我，我上了車，從山東到豐寧的車走了10個小時，到豐寧后已經(jīng)天黑了，叔叔帶領(lǐng)我們在一個農(nóng)家樂住下了，第二天我們?nèi)チ藝H公園，在國際公園有一個勇者激流涌上是從100米的地方坐在一個類似于船的東西滑下，我和叔叔報名參加了，在我們排隊等候時叔叔問我：“怕嗎？”我信心滿滿的回答道：“不怕，才一百米。”叔叔說：“一會可別說怕哈。”我自信滿滿地說道說：“誰說怕我也不會說怕的。”可是真當?shù)轿視r我卻怕了腿都軟了，從一百米高空飛速下落許多人的.帽子都飛了，這是我害怕極了，我極不情愿去做所以磨磨蹭蹭的，后面排隊的人說：“這小孩膽子太小了�！�、說：“不做趕緊讓開，別耽誤我們的時間，太慫了�！币痪湟痪涞牧餮则阏Z從我耳朵里進去但再也沒出來。我坐了上去閉著眼滑了下去，頭發(fā)都被急速的風(fēng)吹了起來。一會叔叔也滑了下來。我對叔叔說：“回去吧，這太無聊了我煩了”叔叔說：“我看你是被那些人說的話而心里煩悶吧，你要學(xué)會放開心不去聽別人的流言蜚語，只是做好最好的自己就行了�！蔽译S即對叔叔說道：“是啊，走自己的路讓別人說去吧！”
我丟去了所認為的那些流言蜚語，從此只做最好的自己，只走自己的路！
以丟為話題作文3
人生像一場賭局，我們賭上了自己的全部，贏了成長，輸了時間。
---題記
若有時間細細回想，便能發(fā)現(xiàn)歲月是一種寬恕。那些淺淺的、埋藏在心底的時光，總在宣誓著你丟棄的東西，那無奈的心情。
丟，丟失了曾被一張稚嫩的臉仰望著的四十五度的天空；丟失了曾躲在被窩里用手電筒照著偷偷翻看的漫畫；丟失了曾牽著手說要一起走的伙伴；丟失了舊時光。身邊一切存在于舊時光的東西，或被自己丟棄，或被時間抹殺，或被潮水般涌來的新的事物埋沒，人流中，再也無法去尋它的影子。
有時我會想，如果那些曾經(jīng)鮮明的記憶從未走遠呢？或許他們只是躲進了我記憶的某個隱晦的角落，要是我走出清晨的霧霾，是否真的可以找到？可惜人總在不停上前，在時間的強迫下喝下一種叫做遺忘的毒藥，讓那或喜或悲的曾經(jīng)只在朦朧的夢中的縫隙出現(xiàn)，然后，時間用它那無一絲波瀾的近乎慵懶的聲音平靜地告訴你，此毒無解。
沒有人斗得過時間。時光漸行漸遠，我們剛開始時追著它他一路狂奔，直到我們累了，跑不動了，從此不再追著時光。因為時光是世界上最好的運動員，蕭何追得上韓信，我們卻無力挽回時光。于是，我們學(xué)會承受，學(xué)會拼搏，學(xué)會如何去當一個佼佼者。純真善良的臉龐戴上一張張華麗而虛偽的面具，不再“浪費時間”去考量如何撿回失去的舊時光。
丟，我丟失的，已經(jīng)太多，某些最珍貴的畫面，被遺忘得一干二凈。過去了的'，還是讓它過去了的好，既然不能在時間的河流中逆行，何不順著它漂向更遠的地方。也許，我再也不能看到如曾經(jīng)那般澄澈的天空，但或許可以發(fā)現(xiàn)夜晚的星空中有一顆星特別閃耀。
我的曾經(jīng)，是半夏的瞬間，我的現(xiàn)在，便是盛夏的永恒，愿丟了的我，蛻變成一個新的我，從此，不再丟。
以丟為話題作文4
生活是冗長的詩。細細品讀，你會偶遇華麗的辭藻，如曇花一現(xiàn)般令人驚艷不已。但更多的時候，枯燥的情節(jié)消磨著你的意志，平淡的語言會帶來陣陣困意，這個時候，你又該如何選擇呢？周恩來的為中華之崛起而讀書吉鴻昌的做官既不許發(fā)財這些座右銘，銘于物，更銘于心。
當今社會，光怪陸離的誘惑無處不在，假、惡、丑的現(xiàn)象隨處可見。我們每個人心中都有一桿秤，不忘初心，告訴自己的內(nèi)心，自己真正需要什么又應(yīng)該摒棄什么。只有勇于舍去私欲，我們才有力量在障眼迷霧中辨明方向，取其精華去其糟粕，才能在與邪惡的斗爭中克敵制勝。
據(jù)說有一種叫蝜蝂的小蟲。柳宗元的《蝜蝂傳》曾曰：蝜蝂者，善負小蟲也。這種蟲子總是將遇到的'東西背在自己的身上，重量越積越多，最后自己被壓垮死掉。面對榮譽，地位和金錢等身外之物我們需要學(xué)會放棄�；貞浺嗍侨绱�，作家蘇芩說：當你選擇騰空雙手，還有誰能從你手中奪走什么！是啊，當我們丟掉雜念，選擇一個干干凈凈的自我來生活，何嘗不酣暢淋漓呢？
稻盛和夫曾說過：人生的道路都是由心來描繪的。所以，無論自己處于多么嚴酷的境遇之中，心頭都不應(yīng)為悲觀的思想所縈繞。結(jié)合蘇岑與稻盛和夫的話，當我們將悲觀騰空時，自然便可以滿腔熱血，以集中專致的精力，全力以赴我們想做的事情，達到我們的目標。
蘇格拉底騰空了雙手，自處之時與靈魂對話，從而獲得靈魂深處的芬芳；居里夫人騰空雙手，為科學(xué)作出巨大貢獻，才是她最的好報酬；作家孫犁騰空雙手，最渴望冬日透窗，光明在案，裁紙裝書，甚適的午后。而對于那些被名利所累的人，再炙手可熱的光環(huán)也掩飾不了他骨子里的卑微。看起來的強大，只是不能產(chǎn)生力量的假象。
我們確應(yīng)深思我們需要丟掉什么，需要留下什么，需要摒棄什么，需要修繕什么。人格的缺憾可以彌補，而人生的缺憾則永遠無法挽回。在此時此刻騰空我們應(yīng)該摒棄的陋習(xí)和我們的私欲，亦或是更好的選擇！
以丟為話題作文5
補一方瓷磚，綻一株平地蘭，顯一顆匠心！
——題記
曾經(jīng)有一段日子一直感慨：為什么如今的匠人都為了貪圖蠅頭小利，而紛紛丟下那一顆顆赤誠的匠心。看著身邊一張張丑惡的面孔，我時常困恐著……
盛夏的風(fēng)遣走清夢，午后被一陣敲門聲驚醒，一個匠人拎著大小包站在門口，乍一看，是來貼瓷磚的匠人。
他的工作服洗得褪了色，但筆挺干凈，他打開大小包，拿出一件件工具，便開始工作。他看上去很有精神，臉上異常興奮，是因為馬上又能拿到一大筆工錢嗎？
我推斷著，而他很嫻熟地貼好了瓷磚，父親準備結(jié)工錢，突然一聲巨響傳入耳膜——匠人的鉆頭機摔在地上，摔出了一個不大不小淺淺的`坑，他手里剛接到工錢，便把錢丟在地上，我驚呆了。他把錢還給父親目不轉(zhuǎn)睛地盯著那個小洞，不時地用手指丈量著，他又拿起了工具，似乎又有了眉目。他很快和了一些乳白色顏料，然后用刷子刷著，像極了一位山水畫家。他又拿起鉆頭機，不停地攪拌著，仿佛咖啡師拉花似的。他那對濃眉像是兩只翼蝶，不肯蹁躚而去。他開始勾勒花朵，只見他的頭幾乎要貼到地面上，脖子總是勾出去，勾出去，額頭上豆大的汗珠搖搖欲墜，我對他漸漸有了好感。
過了很久，他完美的作品映入我們的眼簾，全然看不出這是補上的瓷磚，父親把工錢給了他，他仔細清點了工錢，發(fā)現(xiàn)父親多給了工錢，他竟把多余的錢丟下，只帶走了本該屬于他的東西，我震撼極了。
補一份職業(yè)操守，守一顆赤誠匠心，揚一種社會風(fēng)尚！那個匠個人，那個陌生人，用實際行動啟示著我：我們不能再丟下那些美好的東西了，我們是應(yīng)該丟下那束縛我們心靈的欲望，傳承我們丟下的工匠精神！
以丟為話題作文6
我怎么可能與你散失，只是一時匆忙，我們走散了。
——題記
每當夜幕降臨，抬頭望向天空，繁星閃爍。我坐在屬于我們的草地上抬頭望向天空。時間地點都沒有改變，但我身旁的你去不見了。
小時候我們經(jīng)常坐在那一小片屬于我們的草地上抬頭望著天上閃爍的星星，你告訴我，天上的每一顆星星就像是每一個人，有些閃爍耀眼，有些只是發(fā)出微弱的光芒。你告訴我，每當流向劃過天空時，只要是閉上眼睛許一個愿望就會實現(xiàn)。你還告訴我，即使長大后我們不在同一所城市，但只要是抬頭望向天空那顆最耀眼的星星你就會感覺得到，因為我們看的是同一顆星星。不管我們在哪里，我們還依舊在同一個天空底下。那時候年幼的我還不明白你所說的真正的'意思，于是我默默的把你說的話記在了心里。
小時候每到放暑假我們都會在一起玩，我們經(jīng)常偷偷地在家里玩一下午的電腦，也經(jīng)常偷偷地跑出去買一些好吃的。前面那條的胡同就是我們經(jīng)常走的地方。
小時候我們還會去錦東一起捉小魚，盡管太陽毒辣的照射，盡管蚊子經(jīng)常咬的我一身紅包，但與你在一起，我就覺得很開心。不一會，聰明的你就會捉到好多小魚還有小蝌蚪，我們就挽著胳膊蹦蹦跳跳的回家了。
小時候每當大雨過后，我們總是會折一些不同顏色不同種類的小紙船，在上面寫上我們的愿望，把它們一個一個的放入小河中，看著它們慢慢的飄向遠方。盡管雨后的路十分泥濘，但看到你臉上的笑容，這泥濘的小路也變得不泥濘了。
小時候我們還經(jīng)常在樓底下的小花園里摘一些花花草草，把它們做成一些漂亮的標本送給對方。而聰明的你經(jīng)常拽下一根柳條，然后做成一個柳哨來哄我，你告訴我，每當想你的時候就吹起這柳哨，你就會回來與我一起玩。天真的我因為這個柳哨開心了一天，并且一直把它收藏著。
我坐在屬于我們的草地上抬頭望著天空中那顆最閃耀的星星，你是否也在看那顆星星？我拿出那一直珍藏的柳哨，它經(jīng)過歲月的磨練已經(jīng)不成樣子了，我輕輕吹了一口氣，它沒有響，你是否依舊能聽的見呢？窗外的煙花一朵朵的綻放，你是否也能看見了呢？
我走在我們經(jīng)常走的那條胡同，望著那已經(jīng)慢慢變灰的墻壁，望著那曾經(jīng)我們一起刻上去的字跡已慢慢消失，我發(fā)現(xiàn)，我們的回憶正慢慢消失，我丟失了我們美好的回憶。
以丟為話題作文7
從前那個幼稚地我，現(xiàn)在已經(jīng)長成一個小伙子，十四五歲。正直青春活力旺盛的時候。
可是雖然十四歲，平時卻總喜歡玩小孩的東西，媽媽說我幼稚，我卻頭一扭，聽都不聽。媽媽也拿我沒有辦法，總是管不了我。
記得那是初二寒假的夜晚，姨媽帶著兩個弟弟來到我家門口我聽到“咚咚”敲門聲，連忙打開門，他們?nèi)淼难�，我趕緊接過他們手中的東西，讓他們進了門。
媽媽說家里沒有什么菜可以做了，姨媽便和媽媽一塊出去買東西，交給我一個艱巨的任務(wù)，看好這倆淘氣蛋，我痛快的'答應(yīng)了。他倆在姨媽面前聽話極了，可等他倆剛走就像變了人似的，把屋子里弄得亂七八糟，雞飛狗跳的。我心里有些不耐煩，跑過去對他們一頓訓(xùn)斥。
突然，兩個表弟開始哭鬧。我心里一驚，媽媽可是交待過我要照顧他們的。我快步?jīng)_上前，給大表弟講道理，哄小表弟開心，安慰安慰這個，安慰安慰那個。半個小時后，兩個表弟才又恢復(fù)了平靜，我終于明白，在這安慰的同時，我漸漸明白了一些道理。
原來，我已然是個大人了，當我獲得“承認”“責(zé)任”的時候，必將會失去一顆孩童的那份稚嫩與快樂。十三歲的我，已經(jīng)是個青少年，儼然不再是個無憂的孩子了，不可能再象以前那樣。
我眼前呈現(xiàn)媽媽告訴我得那些話，是啊。畢竟我是一個已經(jīng)經(jīng)歷過十四分風(fēng)雨雨的孩子，早已經(jīng)丟失了當年的那份純真與幼稚，現(xiàn)在想起來雖然有些可笑，但是畢竟他是我一輩子忘不了的。
它雖然已經(jīng)在我身邊丟失，是我沒法再去重演的，當我們漸漸成長，獲得一些東西時，不可避免的要丟失另一些擁有，那便是叫做“天真”“意趣”的曾經(jīng)……
而一份看似珍貴的失去，又成為了生命里叫做“回憶”的執(zhí)著思念。
以丟為話題作文8
人的一生中哪些東西可以丟，哪些東西不能丟？丟，有時會使人心疼，令人惋惜；丟，有時又會讓人暢快，促人前行。丟可能是失去，也可能是獲得。
在這個暑假里，我讀了一本書叫《駱駝祥子》，看了幾遍仍然意猶未盡。我震撼于老舍先生作品的深刻，也為主人公的悲慘遭遇而唏噓不已。
老舍先生在小說中為我們描繪了一幅具有濃郁的老北京風(fēng)情的人物畫與世態(tài)圖，講述了舊社會讓一直上進的好青年丟棄自我，變成人不人鬼不鬼的行尸走肉的過程。通過祥子的變化，無情的鞭笞了社會的冷酷和黑暗。
祥子帶著鄉(xiāng)下18歲的壯實與誠實來到了北平，成為了當時的一流車夫。他本是一個善良聰明的人，積極向上，對生活充滿了信心。但他不善于表達，做事也總喜歡一個人。他最大的志向便是買一輛屬于自己的人力車，經(jīng)過了三年的努力，終于湊足了錢買上了屬于自己的車，可是好景不長，在亂世中的祥子沒能保住自己的車，車被軍閥里的亂兵搶走了，自此他遭受了一個又一個打擊。想掙脫虎妞，可卻還是和她結(jié)了婚；想了一輩子的車，好不容易再次買上了，可虎妞難產(chǎn)而死，又不得不賣掉為虎妞安葬。他為生活的溫飽掙扎，為心中的小福子掙扎。隨著小福子的`自殺，終于讓他的最后一抹希望也隨之湮滅。
祥子徹底墮落了，他吃喝嫖賭坑蒙拐騙，丟棄了以前的自尊和自強，走上了一條“更方便”的路。從前那個善良的祥子再也找不回來了，他的心早已死去，是這個黑暗的社會殺了他。
祥子的悲劇是這個黑暗的社會的產(chǎn)物，面對這個黑暗的社會，祥子一個人的力量實在是太渺小了，在黑暗的社會的碾壓和金錢的誘惑下，祥子沒了骨氣。
他丟掉了自己的理想，丟掉了一開始為自己畫好的藍圖，撿起了從前他所鄙夷和不恥的另一條畸形扭曲的道路。
他把不該丟的給丟了，該丟的卻又撿了起來。
他真正該丟的，應(yīng)該丟掉的是他以前那充滿固執(zhí)和偏見的想法，是他想要獨自一人打拼的想法。
假如他身邊能多幾個真心朋友，假如他能多和那些車夫打打交道，也許他不至于在生活的重壓之下一蹶不振，也許他還能堅持自己的理想與崇高的信念、保持一顆正直善良的心，也許之前的那么多“可是”就不會發(fā)生……
巴爾扎克曾說過，單獨一人可能滅亡，兩個人在一起可能獲救。
魯迅先生說，其實世上本沒有路，走的人多了，也便成了路。
祥子的不幸不是他一個人的不幸，而是整個社會都共通的不幸，如果他能看到這一點，他就會發(fā)現(xiàn)他不是獨自一個人，祥子的結(jié)局很可能就不再是這個墮落和灰暗的樣子。孤身打拼的想法可能會讓你遇到許許多多的坎坷，而多一些志同道合的朋友，打拼路上就會少一些孤獨和退縮。
只有合作，才能共贏。丟掉狹隘和偏見，才能看到更廣闊的世界。
以丟為話題作文9
童年包含了酸甜苦辣，每一種都讓人回味無窮，有所感想，有所回憶，讓人不禁用無奈的微笑來對待小時候的天真與無知，但是卻又細細珍藏，藏在心中的角落，藏在心中的深處。那會是你成長中遇到的磨難，因為你的珍藏，而丟掉外部的雜質(zhì)，變得美麗。
記得在六年級時，我還是個十分膽小并且很含羞的女孩兒，有一次，我們要上一屆以前從來沒有上過的課——心理課，同學(xué)們都十分激動，我也很開心。心理老師是別的學(xué)校有著溫暖笑容的大姐姐。上課后，老師揚起笑容，溫柔的問我們：“同學(xué)們有沒有沒喜歡的偶像呢？小組討論一下，然后再回答吧！”一談起自己的偶像，大家都很興奮，我也想到了當時的偶像，積極地與同學(xué)們討論。
過了一段時間，老師開始提問了。不知為什么，我開始緊張起來，就算知道答案，我還是不想回答。老師轉(zhuǎn)到我們小組周圍了，我更緊張了，心中暗暗祈禱千萬不要選我，千萬不要選我……懷里像揣著一只小兔，怦怦地跳個不停，心中更像打鼓似的咚咚直跳，當老師問我們，組長是誰，而同學(xué)們都指我的時候，我已經(jīng)緊張的一句話都說不出來了，我哆哆嗦嗦的站起來，心里像打起了波浪鼓，像被某個大石頭壓住一樣，嘴巴不停地哆嗦，腦中一片空白。這個大姐姐溫柔的說：“不要害羞，說說看，不要怕�！笨晌覅s是更緊張了，站了半天，老師無奈了，只好揮揮手讓我坐下了。這時，我聽見了后面的嘆息時，和失望的眼光，我沒有向后看，卻也知道，后面坐著的'，是語文老師。
事后，語文老師夸獎了班上表現(xiàn)好的同學(xué)，卻提出我來，說：“你應(yīng)該再大膽一些，丟掉膽小的。”看著同學(xué)們的眼光，我的心跳加快了，臉上火辣辣的，好像被誰抽了耳光一樣，手心里也全是汗，我不敢往下看了，只好微微閉上眼晴，只能聽見同學(xué)們的竊竊私語，和自己那有力的心跳聲……
有很多次，我想起這件事來臉上還是會紅起來，雖然這是一件小事，但是我卻無法忘懷。很多次，我都會問自己，為什么不試著改變？變得大膽一些，變得樂觀一些，變得不再膽小，變得不再害羞。直到現(xiàn)在，我可以說，以前那個膽小的女孩兒已經(jīng)不在了，雖然她還會害羞，但她已經(jīng)不再會這么膽小而又無知，她會因為成長中的經(jīng)歷和磨難，而變得更加堅強，而不是因為膽小，丟棄許多本該擁有的機會。
雖然這是一個很丟臉的時候，但是卻能從中得到成長，雖然告別了天真的自己，但是迎來了一個嶄新的自己，也是一切的終止和開端。我會隨著成長的路程，丟掉不好的自己，努力成為真正的自己。
以丟為話題作文10
人的一生中總會丟掉些什么，使人或悵然，或暢然——伴隨著成長我們悄悄丟掉的是童真；隨著時間的流逝心底的傷疤總會痊愈；甚至最重要的，也會改變…不管怎樣，成長總需要代價。
升入初中，學(xué)業(yè)變緊、壓力增大，使小學(xué)剛畢業(yè)稚嫩的我措手不及，只能被動的接受曾經(jīng)無憂無慮的假期變成埋頭做作業(yè)的枯燥；一向?qū)捜莸母改缸兊脟栏裆踔羾绤枴揖拖褚恢缓翢o方向感的小鳥，迷茫的穿梭在看不到前方的云層中。來不及做完難題時，無法靜下心來思考，隨便應(yīng)付一下；上課聽不懂，越來越迷糊，下課也不補，最后只能算了；作業(yè)沒做完，盡管害怕老師的批評，也只能硬著頭皮上了…初一的我懵懵懂懂的這樣度過。這種種行為都透露出我的學(xué)習(xí)態(tài)度的惡劣，但那時的我還很迷惘，沒能及時發(fā)現(xiàn)。
直至初二，我的學(xué)習(xí)成績有所下滑，終于在一個星期天下午，我由于貪玩，還沒能完成作業(yè)。父母問我，我只好隱瞞。待他們走后，我趕緊補。但寫著寫著，一種無力感爬上我的心頭，作業(yè)實在太多太多，在有限的時間里完成幾乎不可能。隨著時間一分一秒消失，我的作業(yè)也沒什么進展，這使我感到越來越焦急。我只能按壓下心頭的.煩躁，盡量快些寫。但結(jié)果總是和理想相反的，我越是急，越簡單的題越做不出來。到最后，我氣憤的甩下筆，看著作業(yè)發(fā)愣。不覺回想起小學(xué)時，放學(xué)后我總是能快速的寫完作業(yè)，并且能將字寫得最漂亮。我總會十分認真、仔細的寫每一科作業(yè)，總會得到老師的贊賞…那時的生活多么美好，老師夸獎我，父母喜歡我，還有知心朋友，一切都很美好。但現(xiàn)在，學(xué)習(xí)不認真，沒有毅力、耐心的我，似乎將這些美好都失去了，這多么可惜啊。是我因為怕累、怕苦而使“認真”離我越來越遠。在這艱苦、充滿坎坷的成長路上，我險些丟到人生中最寶貴的態(tài)度，幸好我及時覺醒，沒有讓它離我而去。
人生中，總會丟掉什么，有些東西丟掉了，就無法挽回。所以我懂得，人生的態(tài)度、原則和骨氣不能丟掉，否則就不算一個成功的人。
以丟為話題作文11
又是一個冬天。寂寞的雪，孤獨的雪，從蒼穹飄落在我的肩頭�？褚暗墓�(jié)奏，在我耳邊呼響著，雪跟著風(fēng)的步伐，使我縮緊了衣服。
冷嗎？我不僅在心底詢問自己。比起心里的冷，那層揮之不去的冰雪，那層困擾我的陰霾，似乎一切的一切都顯得那么微不足道。風(fēng)雪掠過，刺激著我的身體，感覺思想都要麻痹了。抬頭，稀疏的樹葉遮住了半個天空，灰蒙蒙的天空，一種窒息死亡感覺。林中短暫而又聒噪的鳥鳴刺激著我存留的一點兒的思緒。
我恍如夢醒般的看著已空的手腕，我竟然把它弄丟了。無盡的自責(zé)噴涌而來，滾燙的淚水奪眶而出，又冰涼的打在手上，刺激著我的每一個毛孔，攪動了我的心湖。他是外破送給我的生日禮物它好不精致，雪白的顏色，細膩的質(zhì)感想外婆的心一樣純凈，外婆說我就想那只小玉兔一樣可愛，乖巧。他慈愛的目光充滿了暖意，如同山岳明媚的陽光，而那段時光，也成了我和外婆的`最后甜蜜。
外婆走得很突然。有時，我甚至久的外婆似乎從未離開過，她只是偷偷地躲了起來，在哪棵不知名的大樹下等著我去找她呢！
聒噪的鳥鳴拉回來我的思緒，我發(fā)覺，這個世界的輪廓竟然如此清晰。手腕上的空闊如同心房一樣�？粗纳系穆淙~，這應(yīng)該是他們的最后一站。彎下腰，拾起一片，枯黃的，清晰的紋路，默默地證明了他們的成長。飄飛在空中，落在地上……每年如此，每年反復(fù)，可他們卻不曾放棄。
一陣風(fēng)吹散了我心中的陰霾，風(fēng)干了臉上的淚水，原來丟并不是丟，它雖是失去，但更多得是另一種獲得。就像是手鐲，它雖然丟了，但我知道，不管它在哪，外婆對我的愛始終不變，我亦如此！
以丟為話題作文12
我不舍得丟棄任意一件物品，就好似得了一種病，美其名曰：念舊。
從小到大的物品我都小心地保存著，就連用完的草稿紙也要存在抽屜�！皝G”對我來說就是一場噩夢。每當要整理櫥柜里珍藏多年的卷子，總是舍不得一股腦全扔進垃圾袋里。精挑細選數(shù)個小時，主要的作用是把它們分了類而不是垃圾袋中寥寥數(shù)張用爛的草稿紙�？删退闶沁@幾張草稿紙也揪著我的心。一想起它們心就一陣陣的疼。
所以，我從不主動去丟，而總是被丟。
人生路上，走著走著，丟三落四必不可少，是新買的玩具，或是買書的錢，而這些在我丟過的東西面前卻顯得微不足道。
春暖花開，南方的春來得總是那么早，我盡情的享受著綠色帶來的生機。奔跑，追逐，歡笑。孩子的天性便是玩樂。爸爸催促我回家的電話令我不滿，但我拗不過爸爸，只好趕回家。剛到家門，爸爸卻拉著我往外跑，身后還跟著幾個穿著白衣服的醫(yī)生抬著爺爺。一行人急匆匆鉆進救護車往醫(yī)院趕去……我和爸爸坐在急救室外的椅子上已有半小時了，我那孩子般的性子耐不住這么久的安靜，像搭在緊繃的弦上的箭，急于離開弓，去奔跑，去追逐，去歡笑。爸爸卻一把抱住我，指著一扇門說：“看到門上的燈了嗎？等到燈滅了，爺爺從里面出來了，爸爸就帶著你去玩�！睗u漸的，安靜的環(huán)境讓我有了倦意，倚在椅子上睡了過去。時間好似過了很久，我做了一個夢，夢中是我和爺爺?shù)幕貞洝罱K爺爺也出來了，但我找不到他，他不在河邊的亭子里背著我看象棋，他不在超市的食品柜挑選我喜歡的食品，他不在我的床邊搖扇子驅(qū)蚊子。我被他丟了。他離我而去，而我卻無可奈何。唯一剩下的是，他背著我下棋贏回來的“車”，“炮”，他買零食送的茶杯，他的舊扇子，這一件件物品，我都不舍得丟棄。爺爺走遠了，留下了我和我的夢。
不舍得丟棄的物品，不丟棄的理由，或許并不在于物品本身的`價值，而是它所承載的記憶，正如一張照片，它的價值不是“照片”這個文件，而是它所定格的時間里所有的回憶。垃圾袋中的草稿紙，所承載的是我挑燈夜讀的辛苦，又或是課堂的勤奮，就像告別老朋友的不舍。念舊，“舊”就是以前的回憶吧，正因為“舊”，所以會想念。
以丟為話題作文13
生路上，自然有許多丟與舍，但丟去的又是否是我們所不必要的，它又是否能激勵我們前進呢？或許有些事情往往只有失去才會懂得珍惜吧。
不知怎的，卻又想起了故鄉(xiāng)。
丟不得故鄉(xiāng)的山。它也許永遠的在那兒，在小時只不過是一件平常的事，長大后才發(fā)現(xiàn)自己越發(fā)不舍。山上有松樹，一年四季都是綠色的。山并不是特別高，就像在天空劃過一道弧線，只覺更加耐看了幾分。山下油菜花開的正燦爛，形成一片黃色的海洋，又給山多添了幾分色彩，這些山的記憶，丟不得。
舍不得故鄉(xiāng)的路。走在柏油馬路上，腳已經(jīng)踩適應(yīng)了，再走在鄉(xiāng)間的`小路上難免有些硌腳，那條被幾代人壓得實實的小路，也許不會改變。至今還記得小時候在這條路上跑過多少次，摔過多少次，每天似乎必須
走一遍。下雨后它變得更加泥濘了，空氣中混著泥土的芬芳，每每走過腳上總是粘上許多泥。這些路的記憶，舍不得。
忘不得故鄉(xiāng)的人。爺爺奶奶變得更老了，頭上的黑發(fā)又少了許多，在滿頭的白發(fā)中，記憶中他們總是起早貪黑的干活，他們?yōu)槲覀儾賱诹舜蟀胼呑�，到頭來卻沒享受過一天好日子，想到這心里便十分愧疚。還記得小時候他們總是帶著我東奔西跑，似乎永遠也不知道累，內(nèi)心又多了幾分后悔。這些人的記憶，忘不得。
這些事雖然已經(jīng)過去，但依舊丟不得，舍不得，忘不得�；蛟S正是因為有丟，才會有不舍育珍惜吧。
以丟為話題作文14
丟，一路下來總會有一些東西會被丟掉，也許那些被丟失的東西會令你格外珍惜。
小時候有一些要好的朋友，每當?shù)搅思倨谖覀兙蜁患s而至的去我們的“老地方”，每一次的團聚都會帶來許多歡樂。而如今各奔東西，有的去了外地，有的不在一所學(xué)�！F(xiàn)在想起來不由感到一絲悲傷，漸漸的大腦里的時光之路回到了那時。
那時我經(jīng)常和朋友一起玩耍，各種游戲太多太多，其中仍記憶猶新的還是那兩件事：和朋友一起摘桑椹、一起抓螃蟹。一個朋友家附近有一顆桑樹，我們需要走上青青的臺階，踏過充滿泥土氣息的小路最后到達大樹底下，抬頭仰望大樹，有許多分支，每一顆桑椹都像它們的孩子，高大的樹干像巨人一樣站在那里，我和同伴一個接一個的'爬上較低并且牢固的樹枝去摘桑椹，有的顏色發(fā)紫有的發(fā)黑，當我們摘完后，雙手都變成了紫色，我們把桑椹放到盆子里洗完后大吃一通，那種感覺真爽。我們每個人的臉上都洋溢著笑容。第二件抓螃蟹，小時候老家的小溪大石頭縫隙里面會有好幾只螃蟹，我們事先準備好水桶，在里面裝半桶清水，在炎熱的夏天當你把雙腳伸入水中，你會覺著渾身上下冰涼冰涼的，等緩過勁來，我們就小心翼翼的走到一旁觀察，一有好時機就會用手迅速的抓住螃蟹身之，任他那八只腳怎么動都夾不到我們。然后把它們?nèi)拥剿袄锩�，仔細觀察，會看到它們呼吸。運氣好的話還會有小雨，我們就會撈到幾條小魚，帶回家放到水缸里養(yǎng)著。
時光暫停，我有回到了現(xiàn)在，回到了在也回不去時光，不由得談了口氣，真的希望能還像小時候那樣快樂的年華，可現(xiàn)在為了我們的將來，不得不丟掉玩耍的機會，不得不丟掉！
丟，值了。
以丟為話題作文15
如果不是家里大掃除，我也不會注意到它。
整天在一個陰暗的角落里，飽受著黑暗的侵蝕。身上滿是塵土，已經(jīng)破舊不堪。日復(fù)一日，年復(fù)一年，在這樣的環(huán)境里，我的玩具——不倒翁。
用抹布稍微擦了擦，“你都這么大了，這種玩具肯定不玩了，要不扔掉吧，反正也沒用了�！蔽艺粗坏刮贪l(fā)呆。猛的回神“啊，好吧，也只有扔了…”看了不倒翁一眼，想起了自己兒童時，它給過我的那些歡樂，回到了那個光陰的原點。
午后的休息時間，我就會把你搬出了，放在客廳里，大人們笑瞇瞇的看著我，我就在你身上練拳擊，要么把你踢倒在地上，要么把你壓倒，看著你在我的'拳頭中，一次次倒下，又一次次的堅強的站起來，那時的我哈哈大笑，并不明白什么道理。
下午，爸爸把可以賣的東西賣給回收站，不倒翁不能賣，在他面前的只有一條路，那就是丟掉。無事，目光又再次落在了不倒翁的身上，站的已經(jīng)不如以前挺直了，是什么讓你的背變彎了？是時間和黑暗摧殘的你嗎？不過你依然還是堅強的站立著，仿佛一座雕像，一動不動。
忽然間我明白了什么，原來從小到大，你都在教給我一種意志——堅強。教給我在困難面前不低頭，要勇往直前，去征服那個難題，跨過那個障礙，不能讓困難成為成功的絆腳石，要讓困難成為通往終點的基石。即使被困難一時的戰(zhàn)勝，但是我們要學(xué)會堅強，就像不倒翁那樣，被人一次次的打到，又一次次在失敗中站起。只要我們堅強，我們不屈服，什么問題都能迎刃而解，終將走向勝利。
不倒翁還是被丟棄了，雖然有些不舍，不過它教給了我堅強，我會一路向前，沖破終點站，到達勝利彼岸。
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