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優(yōu)秀成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-06-29 12:22:25 話(huà)題作文 我要投稿

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文精華(15篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文,希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文精華(15篇)

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文1

  高爾基曾說(shuō)過(guò):“卓越者的一大優(yōu)點(diǎn)是,在逆境中能奮發(fā)圖強(qiáng),頑強(qiáng)拼搏,勇于戰(zhàn)勝一切困難!辈诲e(cuò),正是因?yàn)槟婢尺@個(gè)特殊的環(huán)境,造就了一大批具有堅(jiān)強(qiáng)意志的強(qiáng)者。

  逆境中易出人才,有一個(gè)叫“男男”的女孩,幼小時(shí),父親癱瘓?jiān)诖玻赣H為了一家人的生活,拼命干活掙錢(qián)。當(dāng)她 12 歲那年,母親終因積勞成疾,撒手而去。之后,她靠父親微薄的工資,一邊刻苦學(xué)習(xí),一邊干活,最后她成了市里“十佳”少年。這一路的艱難和困苦,在她眼中只是一次次的.磨難,她從未在磨難前低過(guò)頭。俗話(huà)說(shuō):“雞窩里飛出金鳳凰。”正是因?yàn)樗钤谀婢持,?jīng)受了一次次打擊的磨煉,使得她性格變得堅(jiān)韌,為她獲得十佳少年奠定了基石。

  逆境中能顯示出一個(gè)人的生命力。著名的音樂(lè)家貝多芬,中年時(shí)期耳聾,這對(duì)一個(gè)完美的音樂(lè)學(xué)者來(lái)說(shuō)是多么大的打擊。但他并不因此荒廢了自己鐘愛(ài)的音樂(lè),而是用一根金屬管一頭插入琴箱,一頭含在口中,通過(guò)一個(gè)個(gè)模糊不清的振動(dòng),譜寫(xiě)他的杰作“第五命運(yùn)交響曲”,F(xiàn)在的保爾張海迪姐姐,她不因先天性癱瘓,便放棄對(duì)命運(yùn)的抗?fàn)帲怯赂业貞?zhàn)勝病魔,為自己光輝的生命史譜寫(xiě)出一曲曲勇敢的凱歌。

  然而現(xiàn)在的青年,大多生活在溫室里。在他們的眼中生活永遠(yuǎn)是高樓大廈、鮮花、甜美的糖果、歡笑和明媚的陽(yáng)光。他們把順境當(dāng)成避風(fēng)的港灣,把逆境當(dāng)成最可怕的災(zāi)難,他們經(jīng)受不住一點(diǎn)困難。而那些逆境中長(zhǎng)大的人,經(jīng)受得住狂風(fēng)暴雨,就像雨后的花朵,開(kāi)得更鮮艷、迷人。他們把逆境當(dāng)成展示他們頑強(qiáng)生命力的舞臺(tái),他們?cè)谀婢持谐砷L(zhǎng)為生活的強(qiáng)者。

  同學(xué)們,讓我們拒絕溫室,經(jīng)受磨難,接受困難的考驗(yàn),當(dāng)一名遞境中的強(qiáng)者,做一名合格的炎黃子孫。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文2

  什么樣的書(shū)是好書(shū)呢?你可能會(huì)說(shuō),讀得有用的是好書(shū),還有人說(shuō)有趣的書(shū)是好書(shū),不過(guò)我覺(jué)得這本書(shū)應(yīng)該有一個(gè)道理,并且我們會(huì)靈活運(yùn)用的,才是好書(shū)。

  像春風(fēng)拂過(guò)臉龐,像雨水滋潤(rùn)小苗,我一得到書(shū),就會(huì)迫不及待的看,無(wú)論在哪,路上,車(chē)上廁所,吃飯等,有書(shū)我就看,沒(méi)書(shū)找書(shū)看。有一次,我在家寫(xiě)自己買(mǎi)的卷子,這時(shí),寫(xiě)到最后一道題,習(xí)作題,原來(lái)是半命題作文,題目是:我家養(yǎng)的______。我就想到了我昨天看的沈石溪?jiǎng)游镄≌f(shuō),我的腦海慢慢跳出了許多描繪動(dòng)物生動(dòng)的好詞句,我想那我寫(xiě)小狗吧,說(shuō)完,我就浮想聯(lián)翩的寫(xiě)了我家養(yǎng)的狗。

  我在上一個(gè)補(bǔ)習(xí)班時(shí),那天老師說(shuō)寫(xiě)一個(gè)命題作文《冬天來(lái)了》。補(bǔ)習(xí)班上的同學(xué)都千篇一律的寫(xiě)什么“冬天來(lái)了,白白的雪花飄落在地上,給大地穿上了新衣裳”,我覺(jué)得一點(diǎn)也不吸引眼球,我決定寫(xiě)個(gè)與眾不同的作文。

  我把冬天比作一個(gè)穿著銀色襖子的奶奶,她那粗糙的手帶來(lái)了雪花,把寒冷的雪片撒給大地,用他厚實(shí)的身體擋住了一切炎熱。他用天空來(lái)包裝雪花,準(zhǔn)備好后“送”給了地上和天空中的生靈,地上的'孩子們愉快的玩起雪仗,雪人的游戲。人們愛(ài)冬天,愛(ài)她的涼爽雪花,愛(ài)她的雨水珍珠,愛(ài)她的雖冷卻溫的溫度。冬天,讓人格外快樂(lè)。

  一本好書(shū),讓我受益終生,也讓我懂了個(gè)道理:寫(xiě)跟別人與眾不同的作文可以顯得你的作文格外令人有期待感,也會(huì)吸引更多人,需要的是“新鮮”。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文3

  小時(shí)候住在外婆家,日子總是甜甜蜜密的,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。最大的煩惱或許是比小伙伴們少分一顆糖果,或被小伙伴欺侮而嚎啕大哭,把大人急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  記得那個(gè)時(shí)候和外婆特別親,我愛(ài)外婆慈祥的笑容,愛(ài)外婆安慰的話(huà)語(yǔ),還有一樣最?lèi)?ài),那就是外婆做的玉米餅。每天早餐,我對(duì)玉米餅情有獨(dú)鐘,當(dāng)外婆在煎玉米餅時(shí),我總在廚房里牽著外婆的手向她撒嬌:“外婆,外婆,多放些糖吧!多放些糖吧!”外婆聽(tīng)了笑著刮了一下我的鼻子,拿起糖罐往鍋里多放了一勺糖,我這才放心的把小凳子放到院子里期待著美食,一會(huì)兒,玉米餅?zāi)顷囮囅阄稉浔嵌鴣?lái),“聞香而動(dòng)”的我會(huì)第一時(shí)間沖到廚房,沉醉在甜甜的玉米香里……

  讀小學(xué)之前,我和爸爸媽媽住進(jìn)新家,我背上書(shū)包,開(kāi)始了學(xué)習(xí)生涯。轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)讀5年級(jí)了,現(xiàn)在的早餐花樣繁多,肯德基、麥當(dāng)勞、粽子、面條,讓饞嘴的我應(yīng)接不暇。當(dāng)然外婆也發(fā)生了很大的變化,麻煩的.家務(wù),還有照顧小妹妹的瑣事,讓外婆的眉間多了幾道皺紋,發(fā)際間多了一些白色,兒時(shí)玉米餅的味道也漸漸成為了回憶,只有偶爾想起,還有絲絲甜甜的玉米香縈繞在我的心里。

  今年深秋的一天,在外婆家,突然之間又想起了玉米餅的美味,開(kāi)始在廚房里打轉(zhuǎn),外婆好像能看透了我的心思,笑著說(shuō):“小丫頭,又想吃玉米餅了吧!蔽矣昧Φ狞c(diǎn)點(diǎn)頭,想了想,說(shuō):“外婆,能不能少放些糖,媽媽說(shuō)糖吃多了容易的蛀牙!爸爸說(shuō),有糖尿病的人更應(yīng)少吃糖呢”。

  小丫頭懂事了,好,少放些糖,長(zhǎng)蛀牙可疼了!”外婆邊鏟著剛下鍋的玉米餅邊說(shuō)。

  回到家,香味還殘留在嘴齒間,我好象明白了:我不再是幼稚無(wú)知的孩童了,只有甜蜜味道的幼童年代也越行越遠(yuǎn)。如今,我已經(jīng)是高年級(jí)的小學(xué)生,在學(xué)習(xí)和生活中也碰到過(guò)成功和失敗,快樂(lè)和煩惱、笑容和淚水,成長(zhǎng)有了甜以外的味道。將來(lái),生活的味道會(huì)增加咸的、辣的、苦的……是五味俱全的,我相信成長(zhǎng)的味道會(huì)越來(lái)越充實(shí),我期待著,淡淡的玉米餅更香。

  以后,我的成長(zhǎng)道路會(huì)怎么樣,我不知道;蛟S,會(huì)有更多的甜,也會(huì)有更多的苦……但我不管,也不怕。因?yàn),這就是成長(zhǎng)。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文4

  在大地偏遠(yuǎn)的一方,在一個(gè)古老偏僻的小山莊。它周?chē)帜经h(huán)繞,隱現(xiàn)著各種各樣的飛禽走獸。山莊中人口不多,頂多就幾十戶(hù)人家,很多人家都是祖輩都以打獵為生,于是便個(gè)個(gè)身強(qiáng)體壯,英勇善戰(zhàn)。尤其是村莊的村長(zhǎng)——一個(gè)年近五十的大叔,“箭穿鳥(niǎo)喉,彈貫獸頭”,是一位遠(yuǎn)近聞名的獵人。

  然而,村長(zhǎng)的兒子卻被大家叫作“窩囊廢”——他瘦得像根筷子,頭上好像頂著個(gè)雞窩,走路搖搖晃晃,仿佛風(fēng)一刮便能把他吹沒(méi)影似的`。他人小、力小、膽子也小,真是給他的父親丟足了臉。村長(zhǎng)進(jìn)出門(mén)瞟都不瞟兒子一眼,仿佛他根本不存在。

  一天,父親破天荒地叫上他,說(shuō)是要帶他去打獵。扔給兒子一把鈍口的砍刀,頭也不回地向門(mén)外走去,他急忙拾起砍刀,拖著追向父親。

  一路上,他心中忐忑不安:山中有多少兇猛的走獸呀?它們會(huì)吃掉我的!可父親在呀……可,可是它們把我們都吃掉了呢……唉,不會(huì)的,父親可是經(jīng)驗(yàn)豐富……就這么想著,想著,他愈走愈乏,愈走愈慢,父親的背影逐漸模糊……終于,他跟丟了。

  恐懼逐漸蔓延上心頭,樹(shù)木沒(méi)有了葉子,光禿禿的,仿佛戰(zhàn)爭(zhēng)后留下的劍戟。饑餓的壓迫感更令他坐立不安。去找父親嗎?不,還是在原地等吧……他坐在樹(shù)下想著。

  不覺(jué)已到了夜晚,暗月不再發(fā)光,被云層遮去了面容。他終于動(dòng)起來(lái)了,他拖著刀,一步一步的聲音在林子里格外清晰。遠(yuǎn)處,狼嚎陣陣;身邊,窸窸窣窣。一步一個(gè)心懸,他心驚肉跳。突然,從暗處跳出來(lái)一匹狼,伴著嗚咽在喉的聲音,他嚇得向后跑了幾步。轉(zhuǎn)而他又突然停住——人當(dāng)然跑不過(guò)狼啊!他持起刀,想到了反抗。狼步步逼近,隨時(shí)都能將自己吞了。于是,他先下手為強(qiáng),持刀砍向狼的肩胛!班粏琛币魂嚢Ш浚菉A著尾巴逃走了。他欣喜若狂。

  伴著興奮與喜悅,他終于找到了回家的路,他想趕快把他的勇敢告訴他的父親。走到家門(mén)口,他突然看見(jiàn)有一個(gè)人影向門(mén)口邁進(jìn)。小偷?他一驚,在樹(shù)后躲著。但定睛一看,眼前的景象不禁令他淚目:父親,一手捂著肩上的傷,一手理著家中祖?zhèn)鞯睦瞧,緩緩向家中走去…?/p>

  月光下,淚水落下,少年終得成長(zhǎng)!

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文5

  小時(shí)候,大部分的時(shí)間在和奶奶爺爺相處,直到上中學(xué),才離開(kāi)了那個(gè)家。

  初中了,功課也緊了。每次放學(xué),天總是黑的,從喧鬧的學(xué)校走出去,抬頭便能望到天上幾顆閃耀的星星。月亮一直是那樣不變,路旁的路燈閃著桔黃色的燈光,不覺(jué)離開(kāi)了喧鬧,兩旁是高高的樹(shù),直到回到家。

  就這樣茫然著,三年過(guò)去了。初二分班的時(shí)候,我還記得呂老師得了重病。他的課都是帶著病上的。有一次班里的一個(gè)同學(xué)叫了一聲“老呂”,老呂便成了綽號(hào)。分離那天,那個(gè)人很傷心,F(xiàn)在回想起來(lái),卻是有些模糊了。但是始終不能夠忘記。因?yàn)槟莻(gè)班級(jí)伴隨了我兩年的時(shí)光。

  初三后,學(xué)校實(shí)施了“日托制”;啬棠碳业.次數(shù)越來(lái)越少,最后甚至只能放假才能去。如今,放寒假了,風(fēng)也刮得挺大,也有些寒冷。便在中午時(shí)去了那里,一切都是那樣熟悉,只是一切都老了,歲月真是一把無(wú)情的刻刀,改變了他們的模樣。

  走到門(mén)口,叫了幾聲,未見(jiàn)有人來(lái)開(kāi)門(mén)。正要離去時(shí),門(mén)卻打開(kāi)了,正是奶奶!拜x輝來(lái)了,快進(jìn)來(lái)吃點(diǎn)桔子吧!”我順手拿了幾個(gè),一個(gè)個(gè)桔子脫掉了外皮。陽(yáng)光從窗外照射進(jìn)來(lái),十分明媚,甚至覺(jué)得有些刺眼。

  午飯,奶奶給我做了我愛(ài)吃的羊肉面,依然是那樣的老味道。至今讓我無(wú)法忘記,卻又讓我懷念起了小時(shí)候的時(shí)光?戳艘粫(huì)兒陳舊的電視,下午,去了爺爺?shù)哪莻(gè)陰涼的小鋪。一排排桌子,黑板上有兩個(gè)小孩在練字?粗麄儯缤吹搅水(dāng)年的自己,因?yàn)闋敔斠郧敖涛覍?xiě)字啊,爺爺總是面帶笑容。小時(shí)候,他總不待在家里,成天跑來(lái)跑去。如今,爺爺奶奶已是白發(fā)蒼蒼,心中不免有一絲傷感,他們伴隨了我的童年。

  我似乎到現(xiàn)在也沒(méi)有長(zhǎng)大,也無(wú)法長(zhǎng)大。從小到大的生活中,最讓我忘不掉的,大概只有家和班級(jí)而已。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文6

  到達(dá)衡陽(yáng)火車(chē)站足足花了十六小時(shí),硬座是無(wú)法躺下睡覺(jué)的,連伸個(gè)懶腰都費(fèi)勁,所以我只能蜷縮著身子,像嬰兒在母親子宮里的模樣睡了一宿。當(dāng)火車(chē)緩緩開(kāi)進(jìn)目的地時(shí),已是第二天上午,刺眼的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照在我眼睛上,十分難受,在加上腰酸背痛的,這種滋味不想再?lài)L試第二遍。想要飛翔,那也要學(xué)會(huì)忍耐,如果連這點(diǎn)都無(wú)法忍受,那還談什么呢?況且這僅僅是開(kāi)頭,后面還有各種接種而來(lái)的未知事情,在等待著我。

  我焦急又盼望火車(chē)快點(diǎn)到達(dá),車(chē)廂里的空氣太渾濁了,想要打破窗戶(hù)呼吸下新鮮空氣(當(dāng)然是不可能的)。就在這時(shí),廣播里美女甜美的聲音終于想起,衡陽(yáng)站好了。我很快整理好行李準(zhǔn)備下車(chē),突然接到了蓉蓉的電話(huà),問(wèn)我到了我沒(méi)有,怎么打你電話(huà)老是關(guān)機(jī)呢?我說(shuō)已經(jīng)到了,你現(xiàn)在趕快過(guò)來(lái)。我肩上垮著小包,手上又拎著一只大包,吃力的隨人群走出火車(chē)站。衡陽(yáng)屬于湖南省,這是后來(lái)才知道的,F(xiàn)在正值七月份,天氣最炎熱的時(shí)候,我沒(méi)有方向,于是找了處陰涼地,把行李放在一旁蹲著,等她來(lái)接我。

  這時(shí),不知從哪里冒出來(lái)一位婦女,問(wèn)我需不需要住宿,價(jià)格很便宜的,大概是附近旅館的,看我獨(dú)身一人,所以想要我入住。從小父母教育我,對(duì)于陌生人你不要去搭理,很有可能是騙子,他們這套處事方式是從電視上學(xué)來(lái)的。我涉世未深,對(duì)人性不了解,在來(lái)來(lái)往往的火車(chē)站,人群聚居地,她應(yīng)該不會(huì)把我怎樣。我委婉謝絕了那名婦女,但對(duì)方似乎不死人,依舊滔滔不絕說(shuō)我的`旅館怎么好怎么好,設(shè)施如何齊全,還可以洗熱水澡,價(jià)格如何低廉。我實(shí)在是有點(diǎn)煩了,生氣地朝她揮了揮手,本來(lái)就沒(méi)想過(guò)要住宿,還在我身上浪費(fèi)時(shí)間干嘛?過(guò)了一會(huì)兒,婦女見(jiàn)我無(wú)動(dòng)于衷,便知趣地走開(kāi),尋找下一個(gè)目標(biāo)。

  約莫半小時(shí),蓉蓉終于過(guò)來(lái)了,旁邊還帶著一位女的。我一看到蓉蓉的樣子,頓時(shí)感覺(jué)變化真的太大了,短短幾月沒(méi)見(jiàn),竟然成了這幅樣子。難道說(shuō)變漂亮了?不,恰恰相反,與過(guò)去相比,生活似乎越來(lái)越糟糕。從衣服的質(zhì)感與款式來(lái)看,像是從地?cái)偵咸詠?lái)的,再仔細(xì)看雙腿穿的肉色絲襪,發(fā)現(xiàn)扯絲。我和蓉蓉是相親認(rèn)識(shí)的,第一次見(jiàn)面印象還算良好,離別時(shí)還贈(zèng)送一張穿著白色漢服的照片,我是很喜歡的。在還沒(méi)來(lái)到衡陽(yáng)以前,我在幻想蓉蓉的變化,是否變漂亮,可現(xiàn)在看到真人,理想與現(xiàn)實(shí)的差距真是大啊。男人喜歡美女是天性,這如同美女喜歡帥哥一樣,衣服是女人的第二層皮膚,漂亮的衣服會(huì)給人一種愉悅的心情。但是此時(shí)此刻我不能把內(nèi)心感受表露在臉上,露出厭惡的神情。

  我的家庭很窮,父母都是農(nóng)民,能找個(gè)女人結(jié)婚已經(jīng)是不錯(cuò)了,哪還敢要求這么多?會(huì)被人嘲笑。再加上是男子,未來(lái)身上承擔(dān)著婚姻,而婚姻意味著房子,它是婚姻的基礎(chǔ)。他們?cè)绯鐾須w,披星戴月,靠著勤勞的一雙手,一點(diǎn)點(diǎn)把樓房建造起來(lái),從無(wú)到有,幸苦建立起來(lái)。在農(nóng)村,樓房是門(mén)面,裝修得是否豪華,通常代表一家人的經(jīng)濟(jì)實(shí)力。樓房在20xx年建成以后,已經(jīng)花光了積蓄,內(nèi)部還未裝修。父親常說(shuō),等將來(lái)有錢(qián)了,裝修也和其他人家一樣,意志非常堅(jiān)定,那雙早已疲憊的雙眼似乎能看到未來(lái)一樣,木質(zhì)地板,干凈整潔的窗戶(hù),空調(diào)等等,這些是最基本的基礎(chǔ)設(shè)施,然而現(xiàn)在是什么都沒(méi)有。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文7

  書(shū),不知給我?guī)?lái)了多少方便、歡樂(lè)、智慧。冬天,我被《雪孩子》的故事吸引著;秋天,我讀書(shū)之后自制電燈,不知給家里省下多少電費(fèi);夏天,去未來(lái)圖書(shū)館挑戰(zhàn)充滿(mǎn)奧秘的知識(shí)……(注意省略號(hào)的用法。)書(shū)香伴我成長(zhǎng),讀書(shū)是多么重要!

  下面,就和大家分享一下我和書(shū)的故事吧!

  那是一個(gè)荷花映日的夏天,幼兒園組織我們到生機(jī)勃勃的植物園舉行“書(shū)香伴我成長(zhǎng)知識(shí)競(jìng)賽”。我們一同走進(jìn)大門(mén),哇,兩旁綠草青青,中間有一排色彩鮮艷的萬(wàn)年紅,婀娜多姿的喇叭花正舉行音樂(lè)會(huì)呢,時(shí)而可見(jiàn)幾只翩翩起舞的蝴蝶在一起嬉戲著……

  不知不覺(jué),我們來(lái)到了竟賽(競(jìng)賽)場(chǎng)地——一片樹(shù)蔭下的空地上,還能聽(tīng)見(jiàn)一聲聲?shū)B(niǎo)叫,它們好像在說(shuō):“小朋友們,加油!”我們?cè)诘孛嫔箱伭艘粔K紅色地毯,然后老師安排我們圍坐成一圈,安靜、嚴(yán)肅的等待著競(jìng)賽的開(kāi)始。

  崔老師拿著麥克風(fēng)清了清嗓子莊嚴(yán)的說(shuō):“大家好,下面我來(lái)宣布一下第一輪比賽的'規(guī)則:我們給每個(gè)小朋友發(fā)一個(gè)漂亮的盒子,每個(gè)盒子都會(huì)裝有一個(gè)問(wèn)題,知道答案的可以先去崔老師那吃完兩快西瓜,之后回答問(wèn)題正確為勝。”隨著一陣熱烈的掌聲,我們的競(jìng)賽開(kāi)始了。

  我拿到了是一個(gè)咖色很精致的盒子,迫不及待的打開(kāi),一張紙條上寫(xiě)著:水滸傳中宋江被稱(chēng)為什么?啊,我的腦袋怎么短路了,什么都想不起來(lái)了呢?我用眼睛掃了一下其它同學(xué),他們抓耳撓腮,眉頭緊鎖,也在琢磨呢!我心理不停地安慰自已,放松放松,我平時(shí)飽讀詩(shī)書(shū),一定先答上的!《水滸傳》這本書(shū)一頁(yè)頁(yè)在我腦海里翻閱著。

  。∠氲搅,我急忙站起來(lái),跑向崔老師,狼吞虎咽吃了兩塊西瓜,然后大聲的說(shuō):“急時(shí)雨”。只聽(tīng)崔老師說(shuō):“回答正確。”我的心理別提多么有成就感了。

  崔老師又考了我們?cè)S多的問(wèn)題,最終,我拿了冠軍,得了一套《中國(guó)百科全書(shū)》。當(dāng)我雙手緊緊的抱著這套書(shū)時(shí),心里特別開(kāi)心,同學(xué)們?yōu)槲宜蛠?lái)個(gè)大拇指說(shuō):“你真棒!”

  書(shū)是針,知識(shí)是線,只有好好鉆研就能繡出美麗的人生圖案;知識(shí)是門(mén),書(shū)是鑰匙,等待我們打開(kāi)它受益無(wú)窮;書(shū)是海洋,知識(shí)是珍寶,等待我們?nèi)ヌ剿鞯玫剿?/p>

  書(shū)香伴我成長(zhǎng),不但給了我榮譽(yù),還讓我擁有了許多快樂(lè)!

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文8

  大到國(guó)家,小到家庭,上有國(guó)法,下有家風(fēng)。我們家的家風(fēng)如春雨,滋潤(rùn)著我健康成長(zhǎng)。不信?你瞧!

  愛(ài)國(guó)可是我家的一項(xiàng)重大的家風(fēng)。奉獻(xiàn)是愛(ài)國(guó),助人是愛(ài)國(guó),敬業(yè)是愛(ài)國(guó)。敬業(yè)在我們一家中體現(xiàn)得最為突出。爺爺曾是民兵連長(zhǎng),當(dāng)過(guò)礦工。在他當(dāng)民兵連長(zhǎng)時(shí),他和同志們的關(guān)系十分友好。在參加會(huì)議時(shí),他不會(huì)記筆記,就熬夜抄錄其他成員的,當(dāng)有不明白的地方時(shí),他就認(rèn)真地向同志們?cè)儐?wèn),總是擔(dān)心沒(méi)把上級(jí)的`指示給明確地下達(dá)下去。在爺爺當(dāng)?shù)V工時(shí),他團(tuán)結(jié)著自己小組的成員齊心奮斗,在工程量上總是排首位。因此,他也得到過(guò)優(yōu)秀工作者先進(jìn)個(gè)人等不少榮譽(yù),可他從不驕傲。在我爸爸出生時(shí),爺爺因?yàn)楣ぷ饕矝](méi)趕回家,這就是我爺爺?shù)木礃I(yè)精神。

  爺爺?shù)倪@種精神更是傳到了父親身上,在選擇職業(yè)時(shí),父親義無(wú)反顧地選擇了教師這個(gè)職業(yè),他總是把知識(shí)無(wú)私奉獻(xiàn)給學(xué)生,每當(dāng)學(xué)生成績(jī)下降時(shí),他總會(huì)與學(xué)生傾心交談,以更多地幫助學(xué)生,他總是找出自己的不足,而不是過(guò)分追究于學(xué)生的過(guò)失,這,是我的父親。在這個(gè)家庭中,我難道不應(yīng)該努力學(xué)習(xí)嗎?

  他們敬業(yè)愛(ài)國(guó),卻不失對(duì)家人長(zhǎng)輩的呵護(hù)。敬老自古以來(lái)就是中華民族的傳統(tǒng)美德,理所當(dāng)然也是我家的家風(fēng)。奶奶的敬老是村里出了名的。奶奶對(duì)待老奶奶像對(duì)自己的母親一樣,照顧得十分精細(xì),家中最好的東西總是老奶奶第一個(gè)享用。當(dāng)奶奶受了委屈時(shí),她從不向老奶奶抱怨,也不讓她干活,而總是把活干得令老奶奶十分滿(mǎn)意,似乎老奶奶的幸福就是她最大的快樂(lè)。老奶奶十分喜歡奶奶,經(jīng)常打趣兒地叫奶奶小棉襖。

  爸爸媽媽把奶奶的這些行為都看在眼里,記在心里。他們只要有空就會(huì)回去看看爺爺奶奶,做些力所能及的活,陪著他們聊聊家常,從不跟爺爺奶奶頂嘴。奶奶很開(kāi)心,常常對(duì)我說(shuō):我呀,這輩子沒(méi)有女兒,沒(méi)有小棉襖,但是我有羽絨服!那就是你爸你媽。每當(dāng)這時(shí),奶奶的喜悅之情溢于言表。在這樣的家庭中,我怎么能不敬老呢?

  愛(ài)國(guó)敬老這短短的四個(gè)字是我家的家風(fēng),更包含了中華民族的傳統(tǒng)美德,寓意著愛(ài)大家、愛(ài)小家,這四個(gè)字會(huì)繼續(xù)傳下去,希望無(wú)論是我們的大家還是小家都將蒸蒸日上。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文9

  成長(zhǎng)是快樂(lè)的,但肯定也伴隨著挫折,只要我們想辦法,動(dòng)腦筋,不要輕易言敗,定能把他們一個(gè)個(gè)克服,成功以后將是給我們帶來(lái)一段美好的回味。比如說(shuō),小學(xué)畢業(yè)前的那次軍訓(xùn)就是一次美好的回憶。

  五年級(jí)初,老師剛剛宣布我們要去軍訓(xùn)時(shí),我們班上便炸開(kāi)了鍋,有高興的,有沮喪的,也有一言不發(fā)的。我想:這可怎么辦哪,我可從來(lái)沒(méi)有獨(dú)自出門(mén)一天以上的,如果發(fā)生了某些我沒(méi)遇到過(guò)的事我該怎么解決?此刻,我不禁為三天軍訓(xùn)擔(dān)憂(yōu)了起來(lái)。

  那天一早,我們乘坐大巴來(lái)到了魯匯基地,擦桌子,疊被子,這些事都難不倒我,在家里我做多了。第一天,過(guò)得還蠻順利的。

  第二天,我們將迎來(lái)整整一天的'軍訓(xùn),分好組后,我們隨著一個(gè)教官,來(lái)到了一片陽(yáng)光下,首先,教官開(kāi)始了自我介紹“我姓胡,古月胡,大家請(qǐng)叫我胡教官。言規(guī)正轉(zhuǎn),不說(shuō)別的,開(kāi)始上課!”我們中間有許多人都被這氣勢(shì)鎮(zhèn)了一下,我心中暗暗對(duì)這個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕坦儆辛撕酶小?/p>

  最后一天,我們乘上了大巴后,我在車(chē)子上美美的回味軍訓(xùn)的過(guò)程,感覺(jué)真實(shí)好極了。

  或許,這次的軍訓(xùn)只是我人生道路上的一段小插曲,但它卻是我人生當(dāng)中一次難得的磨練,讓我終身受益匪淺。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文10

  當(dāng)我不再畏懼黑夜里孤身一人走在幽靜的小路上時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己膽子大了。

  當(dāng)我不再熱衷于中午時(shí)分成群結(jié)隊(duì)地摸進(jìn)熾熱的果園時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己的膽子小了。

  當(dāng)我與同學(xué)們滔滔不絕地辯論國(guó)家大事的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)自己懂得的更多了。

  當(dāng)我為難題絞盡腦汁地尋求最佳答案的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)自己懂得的又太少了。

  ……

  正當(dāng)我茫然無(wú)措的時(shí)候,我卻能夠邁著自信的.步伐在熙攘的人群中穿行,我真的發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了。

  不再一味地瘋躥瞎玩,而是靜靜地坐在窗前,捧一本書(shū)默默品讀;不再一味地依賴(lài)別人,而是慢慢地學(xué)會(huì)自立,在生活中努力實(shí)踐……

  懂得“一寸光陰一寸金”的珍貴,懂得“少壯不努力,老大徒傷悲”的遺憾,更懂得“讓我們迎頭抓住眼前的片刻”的珍惜,因此,我在成長(zhǎng),我在努力。

  曾經(jīng)因?yàn)榕c朋友誤會(huì)而不知所措,而今卻能夠在片刻間把一切化解;曾經(jīng)因?yàn)榭荚囀Ю诡^喪氣,而今卻能夠從容面對(duì)……

  從此,我開(kāi)始打量社會(huì),體會(huì)人生,樹(shù)立壯志,并付諸行動(dòng)。我常鉆入書(shū)堆,聽(tīng)《水滸傳》這英雄好漢的忠義雄曲,品《春水》這輕柔雅麗的心靈小詩(shī)。在靜謐的夜里,拋豪言,撒壯志,揮俊筆,于是便時(shí)常見(jiàn)得案頭燈光晶瑩。而有時(shí)卻也會(huì)奔向田野,撲向大地,擁抱著生機(jī),揮灑著活力……

  但有時(shí)我也會(huì)遲疑,木然地望著遠(yuǎn)方,幻想著自己擁有一雙翅膀,在天空中飛翔;驀然回首往事,妄想著自己能夠重溫那段時(shí)光,在街道上打鬧……

  我不得不承認(rèn)成長(zhǎng)會(huì)失去一些東西,但它絕對(duì)泯滅不了我們的純真,磨滅不了我們的記憶。我們應(yīng)該高興,因?yàn)楫吘苟嗔艘环莩墒欤嗔艘环葑孕,也多了一份智慧和勇氣?/p>

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文11

  時(shí)間總是過(guò)得很快。

  夏日持續(xù)的悶熱,女生高高扎起的馬尾,男生敞開(kāi)的衣衫,頭頂干澀轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)扇杯水車(chē)薪地驅(qū)逐著炎熱。小部分的學(xué)生直接趴在課桌上睡覺(jué),另外小部分的學(xué)生認(rèn)真地寫(xiě)著筆記。剩下的大部分的中間段的學(xué)生,強(qiáng)打著精神,偶爾被呵欠弄得眼眶含滿(mǎn)眼淚。

  中考,已迫在眉睫。

  生活永遠(yuǎn)按照著二選一的法則進(jìn)行,你選擇了安逸,選擇了平庸,就意味著你將遠(yuǎn)離出眾。這個(gè)世界永遠(yuǎn)是由出眾者領(lǐng)導(dǎo),你不出眾,就只能跟在出眾者后面。

  成功也不是一蹴而就的,所以你得努力,你得堅(jiān)持,你要為實(shí)現(xiàn)心中理想而不懈奮斗。合抱之木,生于毫末;九層高臺(tái),始于壘土。所以你要相信,時(shí)間是所向披靡的武器,它能集腋成裘,也能聚沙成塔,將人生所有的不可能變?yōu)榭赡堋G疤崾,你是一個(gè)努力的自己。

  星光不問(wèn)趕路人,時(shí)光不負(fù)有心人。你得像小松鼠攢松果一樣,積攢自己一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,但與此同時(shí),你得學(xué)會(huì)自律。

  世界上有那么多新鮮、好玩、有趣的東西都在吸引著我們蠢蠢欲動(dòng)、繳械投降,要想有所收獲,有所積累,就得用最大的決心克制自己,你得比誰(shuí)都相信努力奮斗的意義。

  你要堅(jiān)定自己的內(nèi)心,不因外物的變化而喜悲。你要記得,煙火向來(lái)五光十色,人言也該七嘴八舌,初心易得,始終難守。要有破除萬(wàn)難的決心,也要穩(wěn)穩(wěn)地走好腳下的路,腳踏實(shí)地,忠貞不貳。

  如果你知道自己要去哪里,世界都會(huì)為你讓路,改變自己所能改變的`,接受自己所必須接受的,讓自己活得充實(shí),天真且清醒,溫柔而淡定。永遠(yuǎn)不要畫(huà)地自限,因?yàn)橛行╋L(fēng)景,看過(guò)走過(guò)才能評(píng)判。珍珠,原本也只是一粒黃沙,是他本身的努力,讓他活成無(wú)可替代的自己。世界從不曾虧待任何人,你的成功與否,其實(shí)一直掌握在自己手中。

  三年長(zhǎng)長(zhǎng)的時(shí)光,也是一日一日過(guò)去的。無(wú)論是渾噩度日,抑或是積極努力,時(shí)光都不會(huì)為任何人放慢腳步,他只是以凌霄寄情,愿諸位同學(xué)前程似錦。

  我們都還年輕,年輕就充滿(mǎn)希望,年輕就是我們最大的資本。只要我們不荒廢青春,未來(lái)就向我們敞開(kāi)了無(wú)限的可能。我們要認(rèn)真地走,也要溫柔地堅(jiān)持,永遠(yuǎn)生機(jī)勃勃,永遠(yuǎn)熱淚盈眶。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文12

  滄海有岸,父愛(ài)無(wú)邊。——題記

  古今中外,父愛(ài)和母愛(ài)成為歷代文人所贊美的主旋律,因?yàn)檫@種愛(ài)的一直與我們同在,但不易被發(fā)覺(jué)的。

  我是屬于從小喜歡拉著媽媽的衣角不舍得放開(kāi)的孩子,或許是由于爸爸太嚴(yán)厲的緣故吧,隨著年齡的增長(zhǎng),我們的交流變的少了起來(lái),

  從小開(kāi)始,爸爸就非常注意對(duì)我習(xí)慣的培養(yǎng),他不會(huì)因?yàn)槲乙坏罃?shù)學(xué)題做不出來(lái)而批評(píng)我,而是在我一個(gè)壞毛病屢教不改后,讓我嘗嘗屁股疼好幾天的滋味。

  爸爸是非常沉默的,好象從來(lái)都不愿意表達(dá)自己。在別人眼中,爸爸好象對(duì)我的學(xué)習(xí)不太關(guān)注。每次當(dāng)我拿回獎(jiǎng)狀,榮譽(yù)證書(shū),他也只是微微一笑,或許覺(jué)得我這樣是理所應(yīng)當(dāng),所以更不會(huì)給我物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)了。其實(shí)爸爸那種望女成鳳的心情,只有我能體會(huì)的到。

  爸爸每天不辭辛苦的.工作,為的是能讓我們好好讀書(shū),將來(lái)可以不那么辛苦。每次我看到父親干活時(shí),總上前去幫一把,可是每次都讓爸爸拒絕了。他寧愿自己是一只豐蚌,在沙礫的層層磨礫下產(chǎn)出最美的珍珠,他希望自己的女兒是一顆珍珠,他希望我們生活的更好。

  可當(dāng)我拿回初中的第一次成績(jī)單時(shí),我愣住了,一時(shí)之間竟不知道以什么樣的心情拿給爸爸。經(jīng)過(guò)我反復(fù)思索,喊著讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些的口號(hào),把成績(jī)單給了爸爸。我不敢抬頭,因?yàn)槲遗驴匆?jiàn)那失望的表情,我等待著暴風(fēng)雨的來(lái)臨。爸爸仔細(xì)閱覽了一遍后,抬起頭對(duì)我說(shuō):“第一次考試,難免有些緊張,考的這樣也可以了……”

  爸爸的話(huà)讓我重新拾起希望之火,向前遠(yuǎn)行。

  滄海有岸,父愛(ài)無(wú)邊。我愛(ài)您,爸爸!

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文13

  我想大家都知道,三角形最堅(jiān)固,而在大街上處處都可以看到的房子卻是長(zhǎng)方形的。這是為什么呢?

  我思考了許久也不知道,于是我向老師請(qǐng)教.老師想了想,然后對(duì)我說(shuō):"你能思考這個(gè)問(wèn)題,很不錯(cuò)!是呀,房子為什么砌成長(zhǎng)方體的呢?但老師只能給你提示:從周長(zhǎng)相等的三角形和長(zhǎng)方形的面積比較,從砌墻的用料及房?jī)?nèi)家具形狀等方面考慮.你自己再去思考吧,老師相信你,能行。⒙(tīng)了老師的話(huà),我受到了很大的鼓舞,于是就開(kāi)始認(rèn)真思考起來(lái)。

  首先,我在一張紙上畫(huà)了周長(zhǎng)相等的一個(gè)三角形和一個(gè)長(zhǎng)方形,發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)方形的面積比三角形的面積大.同時(shí),假設(shè)用我畫(huà)的'這個(gè)三角形和長(zhǎng)方體作地基,那么不管樓層砌多高,因?yàn)榈鼗闹荛L(zhǎng)相等,所以所用的材料一定相等,但是,房子里的底面積是長(zhǎng)方形的大,可用的空間也就多,同樣的道理。我突然明白了房子了的家具為什么大多是長(zhǎng)放行的了,噢,原來(lái)房子砌成長(zhǎng)方體,不但可以節(jié)省材料,而且也很適用.可是,為什么不建成圓形呢?噢,球體的底面不平,利用空間很小。

  看來(lái),長(zhǎng)方形的房子有這么多的好處呀!

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文14

  時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,眼看快要到新年了,地球又走完了一圈;我又長(zhǎng)大了一歲;花兒又生出新的幼苗;祖國(guó)的事業(yè)更加輝煌。

  ——————題記

  這天無(wú)意中,我打開(kāi)了一本積滿(mǎn)灰塵的相冊(cè)—我的成長(zhǎng)記。翻開(kāi)第一頁(yè),我腦中的大問(wèn)號(hào)全部解開(kāi)了,依舊只有一個(gè)沒(méi)解開(kāi)。

  那是我在飲馬河前照的一張相片。我的嘴角流動(dòng)著甜甜的蜜,擺了個(gè)“”。可我定睛一看,呀,我身后是五年前的飲馬河!

  我驚呆了,那時(shí)的飲馬河又臟又亂,河水還灰蒙蒙的.,我不禁皺起了眉頭,想:那么亂的河流怎能配上我的笑臉呢?

  我繼續(xù)翻看照片,忽然一張同樣也在飲馬河前照的相片,不同的是我長(zhǎng)大了,我身后的飲馬河也成了公園,“小溪”變成了河流,潺潺的流水上有了小橋和美麗的噴泉。背景中的人多了。大人在這里休息,孩子們?cè)谶@里歡快的玩耍。哦,我笑得更燦爛了!

  我把這個(gè)重大發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽。媽媽說(shuō):“我?guī)愕浇裉斓娘嬹R河公園去看看吧”!說(shuō)完我們?nèi)チ孙嬹R河公園,我大吃一驚:哇!

  北面新建了一座酒店—清河酒店。南面原來(lái)有的宿舍群又點(diǎn)綴了一幢幢漂亮的小別墅。顯得它更繁華更優(yōu)美了;丶业穆飞衔也唤∠肼(lián)翩:

  我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的幼兒,變成了一個(gè)亭亭玉立的小姑娘。我身邊的飲馬河也從又臟又亂變得潔凈美麗。由小及大,說(shuō)明祖國(guó)的建設(shè)也在欣欣向榮,我相信,有祖國(guó)伴我成長(zhǎng),我們都會(huì)越來(lái)越好。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文15

  中華民族自古以來(lái)都是一個(gè)講究品德教育修養(yǎng)的民族,種執(zhí)著的追求,一次慰藉人心的寬容微笑都能融匯成美德贊頌曲上,一個(gè)動(dòng)人心弦的音符。

  中華民族素以“文明之邦”、禮儀之邦”著稱(chēng)于世。我國(guó)勞動(dòng)人民歷來(lái)重視道德修養(yǎng)和文明禮貌,具有悠久的傳統(tǒng)美德。而一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人,必須有良好的文明禮儀。文明禮儀處處可見(jiàn),常常發(fā)生在我們身邊的小事中,但往往被我們所忽略。所以我們要把文明美德融入到現(xiàn)實(shí)生活中去。

  我讀過(guò)一個(gè)《曾子殺豬》的故事。這個(gè)故事給我留下了很深的印象。故事主要講述了曾子的妻子要上街,兒子哭鬧著要跟著去。妻子就哄兒子說(shuō):“你乖乖在家等我,回家我就給你殺豬燉肉吃!眱鹤勇(tīng)了話(huà)后很開(kāi)心,就答應(yīng)了。曾子的妻子回來(lái),看見(jiàn)曾子竟然在殺豬,她生氣地問(wèn)曾子:“你怎么真的把豬殺了呢?我不過(guò)是哄他的。”曾子說(shuō):“如果你不殺豬,孩子就認(rèn)為你說(shuō)話(huà)不算話(huà),欺騙了他,那么他以后就不會(huì)再相信你的話(huà)了!痹拥钠拮勇(tīng)了,無(wú)話(huà)可說(shuō)。這個(gè)故事雖然很短,里面卻蘊(yùn)含著很深的哲理。它告訴我們:要真誠(chéng)待人,說(shuō)話(huà)要算話(huà),不能反悔。千年傳承的“樂(lè)于助人”“誠(chéng)實(shí)守信”“一諾千金”這等詞語(yǔ),哪一條不是做人的規(guī)范,做人的標(biāo)準(zhǔn)。

  中華五千年歷史中孕育的傳統(tǒng)美德,一直為世人傳頌。唐代書(shū)法家柳公權(quán)少年時(shí)就寫(xiě)得一筆好字,但一位老者告訴他,有人用腳也能比他寫(xiě)得更好,柳公權(quán)心里不服。經(jīng)過(guò)親眼所見(jiàn)后,他終于能夠虛心向人求教,明白了不能驕傲自滿(mǎn)的道理。

  楊善洲爺爺退休以后,扎根施甸縣大亮山興辦林場(chǎng),一干便是二十個(gè)春秋,他帶領(lǐng)大家植樹(shù)造林七萬(wàn)多畝,把昔日的荒山禿嶺變成了生機(jī)勃勃的綠色天地,使當(dāng)?shù)貝毫拥淖匀画h(huán)境得到明顯改善,幫助深居大亮山的農(nóng)戶(hù)通電、通路。楊善洲爺爺一心想著群眾,帶領(lǐng)群眾在貧瘠的家園播撒幸福的種子。他的事跡,無(wú)疑是“無(wú)私奉獻(xiàn)”最完美的詮釋。

  零八年汶川大地震中的譚千秋老師,用他自己51歲的寶貴生命詮釋了愛(ài)與責(zé)任的師德靈魂,為了4個(gè)學(xué)生的生命,譚千秋義無(wú)反顧地獻(xiàn)出了自己的生命。他用自己的英雄壯舉,詮釋了什么是為人之師;他那在突發(fā)災(zāi)難來(lái)臨時(shí)的瞬間造型,塑造了一座在人們心中永不倒塌的豐碑!

  文明起始于人類(lèi),它隨著人類(lèi)的推行不斷前進(jìn),融入我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,如:為老人讓座、向教師問(wèn)好、不隨地吐痰等,每一個(gè)文明的行為,都會(huì)為我們的`生活增添些許閃光點(diǎn)。文明的核心是愛(ài)與美。愛(ài)包括博愛(ài)、關(guān)愛(ài)、大愛(ài);美包括思想美和行為美。文明與美德其實(shí)是一體的。一個(gè)民族的文明與美德是展現(xiàn)在該民族每一個(gè)人的身上的。

  每天早晨,迎著和煦的微風(fēng)來(lái)到學(xué)校,親切地對(duì)老師說(shuō)一聲“老師好!”,讓文明伴隨著我們;吃完?yáng)|西,把包裝袋、紙屑隨手扔進(jìn)垃圾桶,不使它隨風(fēng)飄舞,讓文明伴隨著我們;無(wú)論在何時(shí)何地,都不講臟話(huà),談吐得體,讓文明伴隨著我們……然而,雖然我們從小接受著文明禮儀的教育,幾乎每個(gè)人都能滔滔不絕地大談文明禮貌,但是在我們的生活中,仍存在著一些不文明的現(xiàn)象:在一些公共場(chǎng)所內(nèi),明明墻上貼有“禁止吸煙”的標(biāo)語(yǔ),卻仍有人在吞云吐霧;大街上,有人明明離垃圾桶只有一步之遙,卻仍隨處亂丟,任垃圾在風(fēng)中“舞蹈”;校內(nèi)校外,都能聽(tīng)到有人開(kāi)口便說(shuō)臟話(huà)的聲音……大家可曾想過(guò),在我們“吞云吐霧”的同時(shí),也把我們的文明和涵養(yǎng)吐走了;在我們隨手亂丟垃圾的同時(shí),也丟走了我們的清潔和風(fēng)度,在我們隨口罵人時(shí),也罵走了我們的尊嚴(yán)和人格。文明的社會(huì),更需要文明的我們。讓我們從今天起,在我們的學(xué)習(xí)和生活處處都開(kāi)滿(mǎn)文明之花!

  作為中華民族的子女,我們更應(yīng)好好彰顯本民族的文化精神,養(yǎng)成文明習(xí)慣,培養(yǎng)美德,使自己成為一個(gè)有品德、有修養(yǎng)、有情操的人。我們要把中華的傳統(tǒng)美德延續(xù)下去,并把它發(fā)揚(yáng)光大!

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