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這就是青春初三作文范文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的這就是青春初三作文范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
這就是青春初三作文范文1
青春——人的一生中最美好的年歲。它是一個(gè)人的生命含苞待放的時(shí)期,生機(jī)勃發(fā)、朝氣蓬勃;它意味著進(jìn)取,意味著上升,蘊(yùn)含著巨大希望的未知數(shù)。
——題記
青春是一個(gè)不可思議的偉大力量。它催發(fā)著的軀體,啟迪著他們的智慧。同時(shí)它也灌輸著熱烈的感情和堅(jiān)強(qiáng)的理智。
每個(gè)人都會度過一個(gè)叛逆的時(shí)期——青春期。青春期的時(shí)候,我們調(diào)皮幼稚,我們做什么事都不經(jīng)頭腦,但也是由于青春期時(shí)犯的`錯(cuò),成了未來的我們成功或失敗的標(biāo)桿。青春,是一個(gè)充滿活力的名詞,它是我們放飛理想的基礎(chǔ)。青春是美好的,但是真正的青春永遠(yuǎn)屬于那些力爭上游、拼搏進(jìn)取、刻苦鉆研的人。
青春應(yīng)該怎樣度過?有的如同烈火,永遠(yuǎn)照耀別人。有的卻像熒光,甚至也不能照亮自己,不同的生活態(tài)度,不同的人生理想,決定一個(gè)人一生的命運(yùn)。
不同的人,燃燒著不同的青春。成功的人青春永駐,風(fēng)華常在。失敗的人虛度年華,總是后悔沒有在青春中放飛理想,但是大好的年華已經(jīng)過去了,再怎么后悔也無濟(jì)于事了。小孩子的青春是很美好的,是在游戲和玩耍中度過的,雖然青春期的他們叛逆,做過一些令人發(fā)指的事,可他們的青春依然美麗。古人有一句話:自古英雄出少年。每一個(gè)想獲得成功的人都應(yīng)該在青春少年的時(shí)候找到自己人生的目標(biāo),否則就會像一艘在宇宙中漫無目標(biāo)漂流的飛船。
青春好像一把尺子,他能衡量奮斗者前進(jìn)的進(jìn)程;青春如同一架天平,它能稱量奮斗者成果的重量;青春就像一把皮鞭,它能鞭策奮斗者追趕人生的目標(biāo);青春猶如一面戰(zhàn)鼓,它能激勵奮斗者加快前進(jìn)的腳步。
青春是一支拼搏的歌,是一首浪漫的詩,它豐富了的人生,開闊了的視野,我渴望青春長駐,人生永恒美麗,風(fēng)華常存。
——后記
這就是青春初三作文范文2
青春,這個(gè)字眼,仿佛永遠(yuǎn)象征著朝氣蓬勃,精神煥發(fā)的年青人,對于他們而言,青春也意味著美好而豐富的每一天。
跟大多數(shù)人一樣,我也擁有充滿求知和信心的每一天,我知道這是青春,我充滿期待和力量。我們的青春五彩斑斕,似乎這就是青春的樣子。我們對明天抱著憧憬,卻忘記了在許多地方,有的人的青春并不那樣美好。
三毛的青春就是籠罩在一片黑暗之下,不愿意循規(guī)蹈矩的她對于學(xué)校是充滿恐懼的。當(dāng)時(shí)的她,已經(jīng)被沉重的學(xué)習(xí)壓力、沒有空隙的時(shí)間安排和總是體罰的老師壓的'喘不過氣了。從她的文字中,能體會出小小的她心中的絕望。在上初二的時(shí)候,三毛意識到自己應(yīng)該要好好學(xué)習(xí)了,便下了一番苦工,努力鉆研數(shù)學(xué),不會的題目死記硬背都要記下來。就這樣,她奇跡般的從一個(gè)“差生”變成考了滿分的“優(yōu)等生”。老師自然是不信的,用墨汁往她的臉上涂鴉,讓她展示給大家看。這件事成為了壓倒駱駝的最后一根稻草,三毛不肯再去上學(xué),在家自學(xué),患上了心理疾病,不再愿意見其他人,每天都活在自己的世界里,逃避一切外界的事物。
當(dāng)三毛還是二毛的時(shí)候,她固然有過灰暗的時(shí)期。雖然她也逃避過,所幸的是,她還是走過這段不明朗的青春期。時(shí)間將一個(gè)迷惘而傷感的二毛改造成健康進(jìn)取的三毛,也因?yàn)榍啻簳r(shí)期的經(jīng)歷,使三毛在成熟女性的路上走的更開闊。在常人眼中或許無望的青春,卻使她蛻變成明艷的蝶。
即使過去的日子灰暗,也請享受它。因?yàn)檫@也是青春,因?yàn)榍啻,總有一日是要自然的消失過去,那何不享受生命的喜悅,享受青春?
這就是青春初三作文范文3
一縷青煙,一抹煙雨。三月,總是這樣——“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都!睗M城的春色藏于草色之中,雨輕輕拍打著屋檐,迸出一朵朵盛開的蓮花。屋外,大壩,人兒行走在傘下;河邊,橋上,佳人臨美景而牽掛;橋下,河中,魚兒爭躍龍門。而——屋內(nèi),只我一人過我的青春夢。
雜亂的書桌,空罐子的紅牛,以及拿著顫顫的筆昏昏欲睡的我,在每一個(gè)深夜,堅(jiān)持、拼命地準(zhǔn)備、迎接著每一次的考試,也堅(jiān)持、拼命地努力想改變這不堪的分?jǐn)?shù)。用水再一次清洗我的臉時(shí),我又喝了一罐紅牛,繼續(xù)堅(jiān)持著學(xué)習(xí),絲毫不敢松懈,因?yàn)槔蠋煶3Uf的“人生最大的悲哀就是,比你好很多的'人比你更加努力”,我怕,我怕我這一松,就是整個(gè)人生荒廢。太多的例子告訴我們,好或壞,皆是一念之間。
沒有人愿意別人都在玩的時(shí)候自己在一旁看書,也沒人愿意別人都在安安穩(wěn)穩(wěn)睡覺的時(shí)候自己在熬夜加班。但事實(shí)就是,有些事,你不愿意,你也必須做。這是青春給我留下的最大的印象,也是最大的遺憾。
我想,正是因?yàn)槲以?jīng)自以為的想讓青春不留遺憾的想法,才讓我的青春里有了一個(gè)叛逆期吧。那段時(shí)間,我和爸媽老是吵架。有好多次,我愣是當(dāng)著好多親朋好友的面,舉著菜刀,跑到窗臺旁邊大聲吼“你們再逼我,我就跳下去“,然而這往往只是因?yàn)榘謰尩囊痪鋽?shù)落。后來又不知怎的,或許是年紀(jì)略大了吧,該懂事了,很久之后也沒再做那樣危險(xiǎn)的事。其實(shí)想想害的終究是自己。這或許是我年少最輕狂,最像一個(gè)叛逆青春的時(shí)期吧。
這就是青春初三作文范文4
正值春末夏初,鮮艷的花草都開得正盛,于是校園角落里那片小小的竹林就顯得尤其不惹人注目,甚至在百花齊放、競相斗艷的時(shí)候,全校同學(xué)仿佛都無從提起,將它淡忘在一片熙熙攘攘的人群之中。
一天,我和朋友突然心血來潮,想去那片“久絕于人世”的竹林里逛逛。曾經(jīng)我們一次又一次的路過那兒,但也只是路過而已。也許在那片竹林眼中,我們只是觀賞它景色然后匆匆離去的路人。終于,這一次我們踏進(jìn)了竹林。竹子有高有矮,大多可以達(dá)到七八米以上,雖然這種高度在這片竹林中比較合適,但一整片竹林都這么高,倒顯得十分普通了,所以小小的幼竹反而引起了我的注意。
它們都剛從地里冒出來,外面那層黃色的葉還沒有完全脫離綠色的表面,但我能感覺得到——它們都在努力的往上竄。我不禁伸出手去撫摸幼竹,在指尖觸碰到竹子表面的那一瞬間,仿佛有千言萬語脫口而出,有一種親近感縈繞在身旁——這些幼竹不正像是現(xiàn)在的我嗎?
在豆蔻年華、美麗的青春,從地平線到終點(diǎn)、到頂峰,為實(shí)現(xiàn)自己的夢想而努力。每天迎著朝陽,初升的第一抹晨曦使我充滿希望,縱然失敗也不會沮喪,重新站起來向目標(biāo)出發(fā)。
我就像這些小小的.幼竹,雖然被隱沒在竹海中,卻仍然不放棄、執(zhí)著的向上生長,就算是在雪花紛飛飄舞的季節(jié)里,也能堅(jiān)強(qiáng)的保持著翠綠的顏色。當(dāng)它們長大時(shí),就會取代過去那些已經(jīng)衰老的竹子,在冬日的艷陽下,成為校園里那片最特別、最美麗的風(fēng)景。
所以,現(xiàn)在的我,即使不是最優(yōu)秀的,也會盡自己最大的努力一直奮斗,奮斗到自己星光閃耀的那一刻!
這就是青春初三作文范文5
青春是什么?青春該怎么去定義?也許很多人都說,青春就是少年少女時(shí)的夢,少男少女時(shí)的事?汕啻旱降资鞘裁矗繘]有人真正的知道或了解她。青春,就像曇花一現(xiàn),又像煙火綻放,只有絢爛的一瞬間,可光彩奪目,讓人難以忘卻也許,這就是青春的魅力吧。
我們學(xué)生的青春,是在學(xué)校的每一分,每一秒,是與同學(xué)嬉戲打鬧的每一個(gè)笑容,是每一場考試的驚心動魄,每一份成績的哭與笑。或許是我們的年少,又或許是我們不懂什么是光陰似箭,日月如梭。每當(dāng)時(shí)光來臨時(shí),我們總是抓不住,讓她輕而易舉的離開了,而當(dāng)每一個(gè)重要的人離開時(shí),我們總是哭泣,抱怨自己怎么不好好陪陪他們,也許只有這時(shí),只有當(dāng)自己是孤獨(dú)一人時(shí),才能體會到時(shí)光的無情,時(shí)光的流逝。
總是被父母呵護(hù)的我們在社會上就像一只單純的兔子,連照顧自己都不懂。過年了,看著那些農(nóng)民工,長年的奔波已讓歲月在他們臉上留下了深深的印記,打工的辛苦也讓他們的手掌開始長繭,他們每年都期盼著回家,盼著看上父母一面,盼著聽見父母的一聲呼喚,盼著父母給他們做上一頓飯,這種盼望甚至成為了一種渴望。
他們?nèi)绱,而我們卻放棄了和父母在一起的美好時(shí)光我們不懂得感恩,我們也不懂得珍惜,我們一直都在破壞。每次爭吵后的道歉,顯得十分的滑稽,“對不起”是這世界上最廉價(jià)的`三個(gè)字,我們好像每次都能聽到,聽得多了,就厭煩了。我們對父母的傷害,不是道歉后的殷勤就能擬補(bǔ)的,他們的傷,他們的痛,就像被釘子釘過后的痕跡一樣,時(shí)光才能修復(fù)。
光陰似箭,日月如梭,時(shí)光飛逝。青春,剪不斷,理還亂,痛楚的滋味只有過后才能體會。
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