以讀書為話題的作文

以讀書為話題的作文[大全15篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的以讀書為話題的作文，歡迎閱讀與收藏。

以讀書為話題的作文1

　　今天下午第二節(jié)課的半節(jié)課給我們看書，我們拼命地喊叫，似乎一聲巨響。

　　張老師說：“如果你們吵鬧，就讓你們抄書�！蔽覀兙投�話不說，拿起書來，津津有味地看起來。大家的表情不一，有的眼睛開得很大，很驚慌；有的在偷笑；還有的好像在思考什么問題。我拿著書，仿佛我都看到里面去了。有些人叫我，我好像沒聽見一樣，說：“別鬧！”看書能增長知識，像打游戲一樣好玩，我不能錯過了這場好機(jī)會，要爭分奪秒。高爾基說過：書籍是人類進(jìn)步的`階梯。所以我們要多看書，才能進(jìn)步，進(jìn)步快，我們也很快樂。

　　最后，下課鈴打響了，我們依然在安靜地看書，看來，大家都沉浸在書的海洋里了。

以讀書為話題的作文2

　　小時候，媽媽就教我背古詩，什么“舉頭望明月”，什么“更上一層樓”……我每會背一首詩，就會得到媽媽一個及時的獎勵：一張美麗的笑臉。從那時起，我就感到了讀書的快樂，并發(fā)誓以后一定要讀更多的書。

　　多讀書還讓我嘗到了甜頭。那次在“知榮辱，樹新風(fēng)”征文比賽中，好詞好句不斷地從筆尖涌出，我最終獲得了一等獎。還先后在《現(xiàn)代教育報》、《處州晚報》上發(fā)表過文章，我高興極了，讀書的興趣也越來越濃厚了。記得在讀《魯濱遜漂流記》時，心總是繃得緊緊地，害怕他死在壞人手中，可每次他都轉(zhuǎn)危為安，我不禁大叫一聲：“好耶！”在書中我找到了前所未有的快樂。

　　從此以后，我更愛看書了。我的`床頭上放著書，桌子上擺著書，書柜里塞滿了書，只要一有空，就拿來閱讀。因為我知道：讀書可以明智，可以修德，可以養(yǎng)性。我為自己有這么一個好的讀書習(xí)慣而感到慶幸。

以讀書為話題的作文3

　　起床了，我睜開朦朧的眼睛，穿上笨重的衣服，走向了我放書包的柜子前，抄起了我桌上的幾本書，塞進(jìn)了我的書包，今天是星期二，只要帶作業(yè)本和語數(shù)英的書就可以了，所以今天的書包不是特別重。

　　到了學(xué)校我放下書包，掏出自己的書，津津有味地看了起來，這本是在說生活中的同學(xué)們的`故事，叫《同桌冤家》，這本書里有搞笑的情節(jié)，我不免笑出了聲來，又發(fā)現(xiàn)自己在教室里，才收起了笑聲。吃完午飯后，我利用休息的時間看完了第一本書，讀得時候，因為肚子有許多笑話，所以看書的時候是笑嘻嘻的，別人者很奇怪地看著我。放學(xué)了，我乘上公交車，在車上我繼續(xù)拿著書在看，差點(diǎn)連下車的時間都忘了，這本書由于太長了，我回家做好作業(yè)，又回到了我的書中，直到在床上睡著了，連衣服也是媽媽幫忙的。

以讀書為話題的作文4

　　俗話說：“讀書是為了走更長遠(yuǎn)的路”，但是讀書就一定最重要嗎？那我可以確切的告訴你，日常生活中一定有比讀書還要重要的事情，只是你還沒發(fā)現(xiàn)而已。

　　就健康而言，有一句名言一直不斷的提醒我：“健康是人類最大的財富”，要是沒有健康的身體，就不會有精力去做任何事情，所以學(xué)校也時常宣導(dǎo)洗手五步驟“濕、搓、沖、捧、擦”，就是希望我們可以從根本做起，因為我們的雙手是最多細(xì)菌存在的地方，如果一不小心把食物跟細(xì)菌吃下肚子，那后果可就不堪設(shè)想了！

　　就夢想而言，愛因斯坦也曾講過一句名言：“人因夢想而偉大”，如果一個人沒有了夢想，那么他就不會有動力去實踐它；相反的'，如果一個人有了夢想，他就會努力的去達(dá)成它，并且在過程中激發(fā)出自己的潛力，進(jìn)而在社會上才會有更多的競爭力，因此有夢想能帶給人的影響是超乎我們的想像的！

　　讀書雖然不是最重要的事，但我們也不可忽略它，同時也要做好日常生活中各個環(huán)節(jié)的事情，并且朝自己的夢想前進(jìn)，千萬不要因為讀太多書而壞了身體，這樣就非常不值得了！

以讀書為話題的作文5

　　上學(xué)期，我所學(xué)習(xí)到的知識與啟示數(shù)不勝數(shù)�？墒俏艺J(rèn)為，它們當(dāng)中最具有代表性、意義最大的，要數(shù)更懂得讀書的意義了。

　　在五年級之前，我對讀書一直不得其法，總是找一些意思簡單、半圖半文的淺顯書籍來讀。后來家長和老師再三要求我讀一些名著，我才試著讀一些較大部頭的書。慢慢的，我卻發(fā)現(xiàn)我漸漸地愛上讀這些書了。故事中人物的悲歡離合使我牽腸掛肚，情節(jié)的跌宕起伏使我心潮澎湃，涉獵的百科知識使我受益匪淺。當(dāng)我遨游書的王國的時候，我仿佛置身在一片極樂凈土。

　　從三年級開始，我寫作文都是爸爸幫我成篇的修改才完成，而上了四五年級以后，我的作文就基本不用爸爸再怎么幫我修改了。因為我有一個關(guān)于寫作文的小法寶，那就是——多讀書！

　　不騙你，正所謂“讀書破萬卷，下筆如有神”，讀書可以積累許多好詞好句，或是好開頭好結(jié)尾。當(dāng)寫作文時，它們就像一個個精靈似的在我腦海中蹦了出來，魚貫地通過我的筆尖，占滿了我的稿紙。我每次寫完一篇作文，都會有一種莫名的愉悅感。

　　讀書還有一個好處，那就是開拓眼界。多讀百科類型的書，更是會上知天文，下知螻蟻。例如地球為什么是圓的？宇宙是如何產(chǎn)生的'？手機(jī)是如何收到基站信號的……每當(dāng)我把這些知識講給同學(xué)們聽的時候，都會有小小的成就感。

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，這是高爾基眼中的的書；“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”，這是劉向眼中的讀書。而在我眼里，書像一把開啟智慧之門的鑰匙，是一位能給予我?guī)椭�的良師益友。在生活中，我們既需要快樂，也需要知識，而讀書恰恰滿足了這兩點(diǎn)，所以我愛讀書！

以讀書為話題的作文6

　　我讀“鳳舞九天”這本書后，我覺得更是突飛猛進(jìn)在湖北，湖北是千湖之省，有著悠久文化的地方。

　　湖北地處長江中下游，包括48個縣、30個市和1個林區(qū)湖北雨量充沛，氣候宜人，四季分明其中，湖北淡水魚已連續(xù)8年為雄性，我國小龍蝦產(chǎn)量居全國前列。這不僅是我們湖北人民的驕傲，也是我們祖國的驕傲。因為湖北水資源豐富，有一個舉世聞名的長江峽谷工程。該項目于1994年12月14日正式開工，20xx年5月順利竣工。三峽大壩全長2309米。

　　許多中國文人也是湖北人，如屈原、孟浩然、嚴(yán)迪等都是湖北人，而創(chuàng)始人Dong biwu、Chen tanqiu也是湖北的杰出代表，也證明了我們的一代人才。

　　在湖北的任何地方，獨(dú)特的`古老文化，如古老的紅樓，現(xiàn)在是中華民國的大門。古代城市、荊州的濱陽建筑、城市的狀態(tài)也是古老的文化遺產(chǎn)，至今已流傳至今。

　　湖北生態(tài)環(huán)境也很不錯，附近有許多植物和動物滅絕往往在湖北中可以看出，如珙桐，水杉，一個國家二級保護(hù)動物金絲猴，麋鹿。

　　這本書讓我覺得湖北科技越來越發(fā)達(dá)，環(huán)境越來越優(yōu)美，湖北有很多水資源。我希望湖北永遠(yuǎn)如此美麗，藍(lán)天、青山、碧水。

　　我可以在湖北這塊肥沃的土地上生活，我覺得很幸福，將來一定要努力學(xué)習(xí)，成長為一個對國家有用的人，湖北的建設(shè)更加美麗。

以讀書為話題的作文7

　　高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。歌德說：“讀一本好書，就是和一位高尚的人談話。”是的，讀好書，就像結(jié)交了良師益友，使我們獲益匪淺；讀好書，就像沐浴在溫暖的春風(fēng)里，使我們心曠神怡；讀好書，就像找到了快樂的源泉，使我們領(lǐng)悟到快樂的真諦！

　　打開厚厚的歷史書，古今的一幕幕掠過眼前�？吹侥锹劽�中外的四大發(fā)明的記載，心中油然而生出一種自豪之情，情不自禁地贊嘆一句——中國人好樣的！看到所記載的抗日戰(zhàn)爭時期，日本鬼子兇狠殘暴的惡行，罄竹難書，令人發(fā)指，可謂人人得而誅之；同時也為那敢于拋頭顱灑熱血，英勇無畏的紅軍戰(zhàn)士們所敬佩……打開散文書，給我們的不是一種沉重的感覺，相反，它帶給我們的'是一種清新脫俗，與眾不同的感受。閱讀朱自清的《背影》，雖然并沒有什么華麗的詞藻，通篇的語言都十分樸實，但字里行間無不滲透著父子間深沉的愛，讀者為之深深感動。讀他的《匆匆》，不僅讓人在感嘆時光飛逝的同時珍惜時間，抓住現(xiàn)在。更讓我們沉浸在優(yōu)美的詞匯，細(xì)膩的感情，豐富的聯(lián)想之中。讓自己與書香融為一體，我們沉浸于此，無窮的享受，流連而忘返……打開名著，看到一個又一個跌宕起伏，扣人心弦的故事，讓我們愛不釋手。我們也從保爾身上學(xué)會了“鋼鐵精神”；從海倫的身上學(xué)會了勇敢戰(zhàn)勝命運(yùn)，永不低頭的決心；被魯濱孫頑強(qiáng)的意志、驚人的機(jī)智所驚嘆，所折服，所感動……讀書真好！書就像一座巨大的寶庫，等著我們?nèi)ネ诰�；書就像指向�?biāo)，指引我們前進(jìn)的道路……書帶給我們知識，教給我們道理。讀書，讓我的生活充滿了樂趣，讀書讓我找到了快樂！我讀書，我快樂！

以讀書為話題的作文8

　　春花秋月，云展云舒，時間如流水一般消逝，如今的我已是一個13歲的女孩，我覺得這么多年，我只有一個最忠實的朋友，那就是書——題記

　　看呀，照片上，藍(lán)藍(lán)的天空下那個小女孩依在媽媽的懷里，手拿一本書，津津有味的聽著媽媽講那動聽的故事，她為海的女兒的悲慘而哭泣，為白雪公主最終找到幸福而感到欣慰——這則是我對書的最初接觸。

　　隨著我的慢慢長大，父母也不在為我講故事，對于我這個小故事迷來說，真是一大損失，但是我也不哭不鬧，因為我已經(jīng)能認(rèn)識許多字，已能看一些帶拼音的書了，我漫步在書的海洋中，書讓我明理，書讓我的精神財富愈加富有。

　　有的書讓我知道了“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方恨讀書遲”的后悔莫及，有的讓我感悟到了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的忠貞不渝，還有的讓我體會到“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的深厚情誼……

　　記得三四年級的.時候，我的作文寫得真像“豆腐塊”，就那么幾句，完全是應(yīng)付老師的檢查。那時媽媽很著急，因為語文中作文都占很高的分值，作文寫不好，語文也就絕對考不好。我也非常怕寫作文，每每聽到老師布置作業(yè)，我就在心中念叨：“菩薩保佑，不要有作文！”當(dāng)然，那時在我身邊也有很多很會寫作文的同學(xué)，我發(fā)現(xiàn)他們都很喜歡看作文書，于是，我便興奮的跑回家去，叫媽媽給我買作文書，并且我爸爸的文章寫得很好，一有時間，也會給我輔導(dǎo)輔導(dǎo)，經(jīng)過一個多學(xué)期的刻苦努力，我的作文水平突飛猛進(jìn)，寫出來的作文比原來好了很多�，F(xiàn)在，每當(dāng)我看見剛學(xué)寫作文的孩子因沒話說，而流眼淚的時候，我便告訴他們“要多讀書”。

　　現(xiàn)在的我很喜歡看一些文筆比較細(xì)膩，蘊(yùn)涵著深刻的哲理的現(xiàn)代詩，在仔細(xì)品位他人的情感的同時，我也會經(jīng)常學(xué)著他們的寫作角度，仿寫幾首小詩，雖然寫的不好，語言比較樸素，但我相信，書讀多了，肯定會讓我的思想與眾不同，總有一天，我一定會寫出一首自己的原創(chuàng)詩，對了，不是一首，而是許多首。

　　書，你對我的幫助是無窮無盡的，我又能怎么報答你呢？讓我們在以后的人生中，去讀更多的書吧，去吸收更多的陽光雨露吧！

以讀書為話題的作文9

　　人們常說：一本好書，是很好的朋友。比如你自己，它給了我一本好書不僅是娛樂休閑時間，當(dāng)無聊獨(dú)自一人，但教會了我如何明辨是非，人際交往能力，讓我通過中國小角色感知，了解他們周圍的世界�？梢赃@樣說，因為有伴侶的書，人生的道路只能走這么漂亮，那么的平靜。

　　我很小，在寂靜的夜晚，躺在祖母的懷里，聽著祖母的故事。年紀(jì)大一點(diǎn)，我知道一些單詞，我逐漸開始閱讀他們自己的童話故事。格林，童話故事是我的最愛。我想走進(jìn)開滿鮮花的大森林，和白雪公主玩耍，我想去宏偉的海底宮殿，去尋找小美人魚，我想找到丑小鴨，讓它在故事結(jié)束后變成白天鵝。童話給我展示了一個多彩的奇妙世界，教會了我什么是真，什么是善，什么是美，什么是假，什么是丑，什么是邪。這本書教會了我人生的第一課。

　　隨著年齡的增長，我慢慢地開始捕捉詩歌的影子。愛上李白的.風(fēng)騷俶儻，戀上蘇軾的灑脫豁達(dá)，感動于夢得的壯志難酬，痛心在清照的凄凄慘慘。欣賞東坡人才優(yōu)雅，豁達(dá)的心態(tài)，“但愿人長久，千里共嬋娟�！睖I水流淌在岳飛的紅河里，一腔忠義，一腔藍(lán)血，一顆紅心”。用稚嫩的眼睛讀著秦觀，如果兩人的愛情是長久的，也是在暮色中�！斑@千古的愛情誓言。詩歌讓我穿越時空，回到起點(diǎn)，品味古人的悲歡離合，跌宕起伏，跌宕起伏。書，讓我觸摸到了中國古老的文化底蘊(yùn)。

　　現(xiàn)在，散文小說成了我最好的朋友。伴著海明威的腳步去陪伴著白叟垂綸，在風(fēng)波中去搏擊勁敵，陪著高爾基去回想他苦楚中又交織著甜蜜的《童年》，《在人間》，《我的大學(xué)》。跟隨冰心找回過去，黑夜里的小橙燈�？粗�黛玉葬花下的曹雪芹，賈的興衰，讓歷史的腳步停留在那一刻。一個跟斗云，跟著吳承恩，上天庭，大鬧王母娘娘的蟠桃大會，縱情玩耍。望著梁山一百零八英勇豪邁。劉備、曹操、孫權(quán)的三國鼎峙……

　　書，讓我擁有自己的理想，讓我在理想中不斷進(jìn)步。我有四十八個春天，夏天，秋天，冬天……和一本好書的春天，和一本明天光明的好書。

以讀書為話題的作文10

　　小時候我常想有一番作為，或搏擊長空，或遨游四海，或馳騁大地。

　　然而這終究是一個普通孩子的夢想，當(dāng)意識到這一點(diǎn)時，我無比失望，感覺自己被這個世界拋棄，前途一片黑暗，遍訪先賢、踏遍河山的夢想正一步步離我遠(yuǎn)去。我正如世界中心的一粒粟米，對著茫茫宇宙有一種不可名狀的無力感。我知道以我稚嫩的雙腳無法丈量每一寸土地，以我平凡的身軀無法訪問每一個傳奇，世界以山洪海嘯般的龐大將我吞沒其中，我莫名的無比自卑，卑微到了塵土里。

　　十二三歲的孩子，正處在世界觀成型的關(guān)鍵時刻，在這人生中的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我找到了載著我通向這世界中心、通向我夢寐以求的真理的翅膀。

　　十二歲生日，哥哥送我一本《老人與海》。海明威的文字有一種攝人心魄的力量，讓我這個從小只看兒童文學(xué)、金獎作文的孩子一口氣看完了四百頁，我很累，可是很興奮，腦海中揮之不去的是一聲聲波濤以及老人高舉魚叉扎向星鯊時發(fā)出的震耳欲聾的怒吼……我震驚了，我發(fā)現(xiàn)了一個課本外的新世界，他是如此引人入勝，以至于我把海明威的文章看完后仍如饑似渴的搜尋新書。我意識到這薄薄的紙張訂成的不只是一本書，而是古今中外名家的靈魂，他們的思想透過筆端流淌在紙上，凝結(jié)成能夠經(jīng)過實踐洗禮的一本本厚重著作，他們早已離開這個世界，可他們的思想?yún)s透過這一塊塊鉛字在這個世界永存，他們穿過時光的洪流微笑走來，握著我的手說，孩子，看，這就是世界，這就是亙古不變的真理。作為靈魂載體的軀體終有一天會消失，但才華永遠(yuǎn)不會被眾人遺忘，就像天邊那顆永恒閃耀的星，即使億萬年前就已隕落，但光芒仍穿越幾億光年厚重的星云塵埃，照耀著現(xiàn)世的人們，照耀著你我。

　　而我，徜徉在這真理之海中欣喜萬分，如同久旱的莊稼突逢甘霖般撲向了這個新世界。在這個世界里，我可以跟海子光著腳丫，在麥田中長大，面朝大海，看春暖花開；隨杰克·倫敦去往極地雪橇狗的世界，體會生命之不易與感動，聽來自曠野的呼喚；追逐尼采的思想臆想自己改造整個世界，發(fā)出“白晝的光，如何能夠了解夜晚黑暗的深度呢？”的`喟嘆。我可以同海明威并肩作戰(zhàn)，與余秋雨跋涉于文化苦旅，跟雪萊期盼春風(fēng)，和岳飛舉觴共飲，與魯迅共斥賣國奸佞。此時的我發(fā)現(xiàn)兒時的夢想并非不可實現(xiàn)，我像一個小國王，可以乘著書的翅膀去我想去的任何地方，此時的我發(fā)現(xiàn)兒時的想法又是多么可笑，原來井底之蛙是真的不了解這個世界的，海洋的深邃，大地的廣闊，宇宙的真理，皆藏于卷；先賢的智慧，前人的嗟嘆，后人的頓悟，咸立于閣。他們就在這白紙黑字間靜靜地躺著，等待有朝一日，一個有心人信步于書架前，目光與文字的交匯間突然達(dá)成某種神奇的意會，抽出書本，去完成一次靈魂的碰撞，思想的交鋒。

　　而今，我亦不再是一無所知的孩子，在這個新世界里，我借著書籍的翅膀?qū)W會了飛翔，世界的面貌，真理的容顏，我已窺得一斑，然而隨著我閱讀面的擴(kuò)展，我驚恐地發(fā)現(xiàn)自己越來越無知，這就仿佛是一個圓，擴(kuò)張的面積越大，那條與代表未知的外圍相接觸的周長也就更長，我也更深地體會到學(xué)無止境的真髓。我想，我的探索之路，也許永不止息，但是我不怕，因為我有書做翅膀，我會不停地飛翔。

以讀書為話題的作文11

　　記得董其昌在他的《畫旨》中說：“讀萬卷書、行萬里路”。也記得高爾基也曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！惫湃艘嘣疲骸皶�中自有黃金屋，書中自有千鐘粟，書中自有顏如玉�！碑�(dāng)然，很多人讀書有各自的目的，為考取功名、為博得眾人的敬仰、為裝點(diǎn)門面、甚至是為了在與人談話時能夠滿足一下自我的虛榮心……好在我讀書沒有什么功利目的。我從來就是一個快樂的讀書人，常常覺得在書中自我的腳步正邁得轟轟作響。

　　我沉浸在書的馨香中。在其中，我能夠感受司湯達(dá)的深刻，杰克·倫敦的激情，雨果的憂郁；能夠體會李太白的豪放、杜工部的沉重、李義山的秀逸；能夠品味梁實秋的隨意，錢鐘書的睿智、朱自清的平和；也能夠隨李敖一齊快意恩仇，甚至像王塑般著著實實過上一把“痞”癮。每一次閱讀都是與筆者心靈的.交流，都是心頭的一次洗禮，都是充滿樂趣的。我能夠無拘無束地細(xì)細(xì)品味個中精髓，也能夠隨性地“好讀書不求甚解”。

　　在書中，我體味著俄國人對草原和河流的觸撫，印度人對天空和飛鳥的詠嘆，日本人對冰雪和草葉的凝眸，以及中國人對松間、大漠、孤煙、小橋流水、野渡橫舟的深度感動。這一切讓我有一種既充實又幸福的快感。每一種不一樣的民族的文化、歷史在書中都那么清晰地顯露，這時我便像那個在海邊拾貝的小孩，那么欣喜，那么有收獲。似乎清晰可見自我思想的野馬正在厚實的大地上恣意地奔騰。

　　契訶夫說：“書是音符，談話才是歌。”其實書也是歌，只有快樂的讀書人才能聽到，才能吟唱。

　　讀書于我是純快樂的，因為快樂，所以自我腳下的路更綿長，自我的腳印更清晰；所以地平線并不遙遠(yuǎn)；所以能讓人風(fēng)雨兼程并迷醉其中。

以讀書為話題的作文12

　　我從小就喜歡讀書，尤其是童話故事之類的書，在我的記憶中，我的童年就是和《安徒生童話》度過的。

　　我愛讀書，不論是故事情節(jié)復(fù)雜的童話故事，還是清新流暢、讀起來瑯瑯上口的散文和記述了人物生平事跡的.傳記之類的書刊，我都愛看。

　　小時候，我喜歡看童話書，我喜歡那善良的七個小矮人，為了王子而獻(xiàn)出自己的人魚，還是那美麗的白雪公主，我都喜歡看，并且都百看不厭。

　　現(xiàn)在，我長大了，我又喜歡讀起了史書之類的書。其中，我最喜歡看的便是羅貫中編寫的《三國演義》。我敬佩關(guān)羽重義氣的品質(zhì)，趙子龍的英勇和忠義，還有那諸葛孔明的神機(jī)妙算�！度龂�演義》中的故事，我都愛看，比如“三顧茅蘆”、“草船借箭”、“諸葛亮揮淚斬馬謖”啦，我都喜歡看。讀了《三國演義》，我也明白了一個道理：“天下大事所向，分久必合，合久必分”是不可阻擋的。《水滸傳》并沒有給我留下多少印象，但其中幾個故事，我卻還記憶猶新，那就是“武松打虎”和“魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西”。

　　當(dāng)然，看書時，我們也要拒絕不健康的書刊。因為這些書即使我們花費(fèi)了大量時間、金錢和精力，又使我們不能從中吸取高尚的精神，反而深受其害。我們在讀書時，不論何時何地，對于那些竭力迎合讀者口味的書都要懷有警惕之心，哪怕這些書再時髦，再有名氣，也不要貿(mào)然去讀。我們應(yīng)該讀那些偉人的或已被事實證明是好書的名著，因為只有這樣的書，才能開卷有益。

　　我覺得，我們應(yīng)多讀書，讀好書。

以讀書為話題的作文13

　　知識，是生命的守護(hù)神;書，是人類的精神食糧。

　　記得小時候，我最愛在母親膝下，津津有味地聽母親講《白雪公主》，《灰姑娘》，《阿拉丁》等馳名中外的童話故事，我不厭其煩地聽著，自己仿佛穿越時空的隧道，置身于童話世界。那些栩栩如生的童話人物在我腦海里留下了不可磨滅的印象。它們善良，它們淳樸，它們在我幼小的心靈里撒下了一顆顆善良的種子……

　　稍大一點(diǎn)，我就開始自己借助拼音閱讀一些較為淺顯的童話了，如《獅子王》，《丑小鴨》等等。我看了以后感觸頗深。

　　再大一點(diǎn)，母親便給我買來許多深刻的文學(xué)等方面的書。我坐在沙發(fā)上，一坐就是好幾個小時。我從中知道了簡·愛悲慘的人生;知道了成吉思汗這位一代天驕……我似乎看見了秦始皇統(tǒng)一六國，馳騁沙場的壯觀場面;看到李世民南征北戰(zhàn)，創(chuàng)立大唐這個泱泱大國。我盡情遨游于知識的海洋。這些書，使我了解了輝煌燦爛的悠久歷史，豐富了我的知識，使我在今后的人生道路上不再迷茫。

　　我堅信：知識，可以創(chuàng)造金錢，可以創(chuàng)造財富，可以塑造出一個有用的人才。

　　正因為我博覽群書，我的`考試閱讀只扣了1、2分，有時甚至1分也不扣。是書幫我理解了短文中深邃的意思，我成了讀書的受益人。

　　不錯，閱讀和看電視同樣能獲得知識，讀小說是所得到的是細(xì)致的語言文字之美，而且又有深邃的思想，不可磨滅的感情，但影片和卡通，雖然也能使你感覺藝術(shù)之美和另一種震撼，但欣賞的過程卻是瞬間的。

　　總而言之，同學(xué)們，走進(jìn)書房吧，你會感覺到它的美好、可愛。

以讀書為話題的作文14

　　讀了“八榮八恥”，知道“以崇尚科學(xué)為榮，以愚昧無知為恥”這一句話，這一句話深深地讓我會體到：只有讀書求上進(jìn)的人才能學(xué)到知識，不然的話，就會變得愚昧無知。我想，我們應(yīng)該喜歡讀書、愛讀書。我記得，杜阿美曾經(jīng)說過一句話：“讀書使人心曠神怡�！�

　　有一句名言說：“讀書破萬卷，下筆如有神�！弊x書有許多好處，讀書可以讓我們增長知識；讀書可以開闊我們的視野；讀書可以讓我們收集到許許多多的好詞好句好段。在讀書中，我深深地感受到：書是無邊無際的海洋，書是知識的天空，書是無垠的草原。

　　高爾基曾經(jīng)說過這樣兩句話：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”“我撲在書上就像饑餓的人撲在面包上。”是的，書可以陶冶人的情操，它能讓我們放松心情，自由呼吸新鮮的空氣。我認(rèn)為，愛書是永遠(yuǎn)都不會錯的，書可以讓我們改掉許許多多的`不良習(xí)慣。讀書真好！讀書使我立志做個對社會有用的人，我要像敬愛的周總理那樣“為中華之崛起而讀起”我們只有從小刻苦讀書、學(xué)習(xí)，掌握那淵博的知識，長大了以后，才能用我們的才干為人類服務(wù)，報答我們那親愛的祖國。

　　讓我們趕快行動起來，去書的海洋遨游吧！那時你會體會到莎士比亞的名言：“生活中沒有了書籍，就好像沒有了太陽；智慧中沒有了書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀�！彼�折射的真理。

以讀書為話題的作文15

　　讀書，是一件快樂的事兒。

　　伏爾泰曾說過：“當(dāng)我們第一遍讀一本好書的時候，我們仿佛覺得找到了一個朋友；當(dāng)我們再一次讀這本書的時候，仿佛又和老朋友重逢”。

　　在我還不識字時，媽媽陪伴我一起上東方愛嬰早教，爸爸總在我身旁娓娓地讀書，每晚我是枕著一個個有趣的故事入睡的，于是我的夢里有了大鬧天宮的孫大圣，有了神奇校車，還有了開心游樂園……

　　兩歲時，我開始看童話書了，書中的故事情節(jié)引人入勝，令我著迷。書中的人物栩栩如生，令我浮想聯(lián)翩。我看了幾十遍了，仍不釋卷。好讀書，不求甚解。每有會意，便欣然忘食。大家都笑我：書癡。

　　轉(zhuǎn)眼間，四年過去了，童話書已滿足不了我。于是，我常跑到圖書館，坐擁書城，我席地而坐，伴著墨的芳香，貪婪地吮吸著字里行間的好詞佳句。這時，我迷上了中外名著，細(xì)品《三國演義》，感慨諸葛亮的鞠躬盡瘁、死而后已；欽佩趙云的.一身是膽，忠勇兩全；鐘情關(guān)羽赤膽忠心。深探《水滸傳》，佩服吳用的足智多謀；贊嘆盧俊義的慷慨仗義，絕技無倫。游覽《西游記》，同鳴孫悟空的嫉惡如仇；仰望唐僧的堅定信念；學(xué)習(xí)沙僧的任勞任怨，忠心耿耿……

　　到了三年級，我偶遇了《哈利波特》。我和書中的人物一起悲傷，一起高興。讓喜悅與哀傷在心中碰撞，讓寧靜和感動在心底沉淀。

　　安知天下事，須讀古人書。近期，我又穿越了悠遠(yuǎn)的歷史�！睹鞒�那些事兒》、《這個唐朝有意思了》、《清朝其實很有趣兒》……歷史記載讓我孜孜不倦。我領(lǐng)悟了“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的品德；領(lǐng)略了“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營”的殘酷。我開始寫歷史筆記，按時間先后順序，人物的鮮明性格特征，發(fā)生的重大歷史事件，整理成歷史記錄篇。從孫承宗身上，我明白什么是氣節(jié)；從酒池肉林的紂王身上，我驚恐什么是殘暴，從昏庸無道的漢靈帝身上，我哀傷什么是昏君……

　　讀書，讓我感到無比快樂。

　　書，心中的樂園。

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