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以讀書為話題的作文

時間:2024-06-20 15:46:36 話題作文 我要投稿

以讀書為話題的作文(通用)

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的以讀書為話題的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

以讀書為話題的作文(通用)

以讀書為話題的作文1

  書,是生活中人人都有的。可有些人你給他書,他甚至連頭都不抬一下。而我正好相反——我是個地地道道的“小書迷”。家里的書我?guī)缀蹩催^了,而且有的甚至看了好幾遍,對一些中外名著更是百讀不厭。

  幼時,我還在咿呀學(xué)語時,是爸爸媽媽讀詩歌給我聽,在我大一點時,爸爸媽媽開始教我拼音和識字,慢慢的,我可以看一些有注拼音的書了,現(xiàn)在我可以看那些沒有拼音的書籍了,遇上不懂得就去請教“啞巴老師”——字典。

  我的書架上已經(jīng)有好幾本書了。我最喜歡的`是《安徒生童話》和《格林童話》,這兩本書讓我同書中的主人公同喜同悲,讓我和主人公一起經(jīng)歷許多事情。

  問我為什么喜歡讀書?因為書能給我許多好處。比如:我在做奧數(shù)題的時候,再也不用大人給我講解題意,讓我在參加奧數(shù)比賽時取得優(yōu)異的成績;在學(xué)作文時再也不用發(fā)愁寫不好了……

  問我喜歡書到什么程度?我舉個例子告訴你:我一看見書就入迷,有時連吃飯都顧不上,有時甚至連作業(yè)也被我放在一邊……

  書能給我們知識,書是我們生活中不可缺少的好伙伴。

  我喜歡讀書。

以讀書為話題的作文2

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!

  每每提起“閱讀”這個詞語,心中就頓生高雅之意。是的,書本總能帶我遠離這浮華而又丑陋的世界,飛往我心向往的地方。

  有一種書,它總是能帶給我最感動的瞬間;

  有一種書,它能向我娓娓地道出人生道理;

  有一種書,它伴我走過的路途遙遠;

  有那么一種書,它拓寬了我的視野,使我學(xué)識淵博。這種書就叫做“語文主題學(xué)習(xí)叢書”。

  我瀏覽過最多的書籍便是主題叢書,我得到它就像魚兒得到水一樣。那一篇篇的小故事,在我心里留下不同的足跡。

  我的摯愛只是《最憶少年時》——真情永遠。

  那一份感動,會一直牽動著我心弦;那一刻的溫暖,會一直停留在心田;那一些哲理,會讓我活出精彩人生。

  還依稀記得:曾經(jīng)有一名著名的建筑師,小時,釣到一條前所未見的大魚,只因爸爸的'一句話——孩子,你必須把這條魚放掉。使他獲益匪淺。他在父親的教誨下選擇了擇善而從。也就此教會了我如何做出正確的抉擇。

  曾經(jīng)有一個送報紙的小男孩,打碎了老婦人的窗子,因害怕,而“肇事逃逸”。后來,他毅然決然地向老婦人說清事實并做出賠償。他做了誠實的孩子而被原諒。我明白,做了錯事一定不能掩飾,誠實是一種美德。

  曾經(jīng)有一個特別受到父母關(guān)愛的孩子,非常的懂事,為了減輕父親的工作負(fù)擔(dān),為了讓父親高興,他不惜殘害自己的身體,做一個“鐘點工”。父親一直在罵他,不認(rèn)真學(xué)習(xí),最后,父親甚至不愛他的兒子了。可是,當(dāng)父親無意中知道真相時,他后悔極了。于是又回到了從前的生活。這個男孩和他的家人,教會了我親情的互相體諒,我也要為我的父母盡一份薄力,來愛他們。

  曾經(jīng)有一對母子,他們貧窮,日子過得很拮據(jù),但是任然樂觀的面對生活。他們?yōu)榱嗽谔旌谇罢引R七個銅錢,翻箱倒柜,但即便如此,他們的笑聲任然很爽朗。所以,在今后坎坷的道路中,你會笑著迎接苦難呢,還是會整天怨天尤人呢?

  其實,在我看來,無論是親情、友情,都是一汪清澈的溪水,自由徜徉;勝似冬日里的一座火爐,溫暖心窩。

  書卷頁頁,墨香誘人,在書的海洋中,讓我們一起奔涌。最后,讓我為閱讀主題叢書獻上一首情詩:冬雷震震,夏雨雪,山無棱,天地合,乃敢與君絕。

  教師點評:這是一名農(nóng)村初三學(xué)生讀了《主題閱讀叢書》后寫的一篇文章,小作者從閱讀中學(xué)習(xí)生活,學(xué)會做人,并拿起筆抒寫讀書的真實感受,讀后讓我深深感受到一個孩子對讀書的熱愛。

以讀書為話題的作文3

  北宋的大文學(xué)家和史學(xué)家歐陽修曾經(jīng)說過:“立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本”而俄國作家列夫托爾斯泰也說過:“理想的書籍是智慧的鑰匙"由此可見,無論是古今中外,人們對于讀書都是十分重視的。

  讀書可以陶冶情操,甚至可以改變一個人的命運。比如張海迪,兒時的脊髓病,使她胸部以下的身體全部癱瘓,不能與其他人一樣獨立生活。但她以堅強的毅力與疾病作斗爭,并選擇了以讀書來充實自己,學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程,又自學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語和世界語.最終成為了一個受人敬仰的人。

  在我閑暇時,也愿意捧一本厚厚的書,在微風(fēng)的吹拂下,躺在躺椅上,愜意地看著。這是多么令人向往的'日子。

  而在我小時候,卻對讀書沒有一點興趣。爸媽給我買了許多書,我卻很少去碰它們,僅僅只是在無聊得不能再無聊的時候,隨意翻看幾篇文章。直到有一天,有個朋友來到我家,一眼就看見了我的書柜,并投來了羨慕的目光:你有那么多書!那一瞬間,我第一次認(rèn)識到書是那么重要。后來,我開始嘗試著讀一些我感興趣的文學(xué)名著,例如《海底兩萬里》《昆蟲記》《格蘭特船長和他的兒女》《論語》等。漸漸地,我開始喜歡上了閱讀,喜歡上了這種放松的方式。

  現(xiàn)在,書對于我來說,已經(jīng)不只是一種傳播知識的工具了,而是一位良師,一位益友,陪伴著我。煩惱時,我捧著它,他把我?guī)肓硪粋世界,這個世界有鳥語花香,使我忘記煩惱,心中充滿了歡樂。開心時,我捧著它,它帶我領(lǐng)略祖國的大好河山,了解名人的生活,感受各地的風(fēng)土人情.書,已經(jīng)成為了我生命中不可缺少的一部分。

  讀書在我的生活中,幫了我很大的忙,它讓我學(xué)會思考,學(xué)會以另一種方式看待問題,他使我明白了,知識就是力量。

  讀書,使我的生活更加充實,使我的生活更加精彩。讀書,給我?guī)砹四蟮臉啡,翻開一本好書,細(xì)細(xì)品讀,你總會由衷的感受到讀書,真好!

  是的,這就是讀書的魅力,它是老師,解答你的疑問,它是朋友,給你快樂,讓你不再孤單,它也是一個魔術(shù)師,化腐朽為神奇。

  我愿做一條魚,暢游在知識的海洋;我愿做一只春蠶,大口咀嚼知識的桑葉;我愿做一只小鳥,翱翔在知識的天空。讓我一生,都與書相伴!

以讀書為話題的作文4

  如果說氧氣是我們生活在地球上唯一的依賴,那么閱讀就是生活的必需品。

  閱讀可以讓我漫步記敘的長廊,生活的一幕幕蕩漾在心間;讓我增見識,收獲多;讓我懂得“世間最珍貴的莫過于人的情感”;讓我感受到在激揚議論中的真知灼見,字字珠璣,在議論世界里共同指點江山;讓我在想象世界里收獲一番啟迪;讓我細(xì)讀應(yīng)用感受到別樣的情懷。

  在我眼里每一本書都可以化作一只蟲子,它帶著我如癡如醉,孜孜不倦,小蟲還會在微風(fēng)拂面,樹枝搖曳中用它細(xì)細(xì)的鳴叫,不停地提醒我:要堅持的快樂地讀下去。待我把書看完也許發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)如蛹化蝶,振翅欲飛了。

  在閱讀的過程中,我可以看到《蘋果樹上的外婆》中安迪和外婆在一個奇妙的世界中快樂地度過每一天,在《超級阿嫲》昭廣與阿嫲貧窮再貧窮但十分快樂的生活,在《菲斯的秘密》中米奇發(fā)現(xiàn)外祖母費斯的秘密。這些都是關(guān)于老人和小孩的故事,老人對小孩親切無比,小孩對老人的默默的孝順隱約可見。在儒家學(xué)中,孝是他們的`教學(xué)理念,在各種學(xué)派中,孝占重要的位置。在不同的環(huán)境下,孝可以有不同的解釋,有著不同的畫面,有著不同的溫度不同的結(jié)局,正如上面三個主人公一樣有著自己的傳奇孝故事。

  其實孝并非是唯一在閱讀中得出的道理,還有千千萬萬的大小道理在書中等著我們發(fā)現(xiàn)、探索。閱讀是生命的源頭,是我的人生中的一陣芳香。

以讀書為話題的作文5

  小時候我常想有一番作為,或搏擊長空,或遨游四海,或馳騁大地。

  然而這終究是一個普通孩子的夢想,當(dāng)意識到這一點時,我無比失望,感覺自己被這個世界拋棄,前途一片黑暗,遍訪先賢、踏遍河山的夢想正一步步離我遠去。我正如世界中心的一粒粟米,對著茫茫宇宙有一種不可名狀的無力感。我知道以我稚嫩的雙腳無法丈量每一寸土地,以我平凡的身軀無法訪問每一個傳奇,世界以山洪海嘯般的龐大將我吞沒其中,我莫名的無比自卑,卑微到了塵土里。

  十二三歲的孩子,正處在世界觀成型的關(guān)鍵時刻,在這人生中的重要轉(zhuǎn)折點,我找到了載著我通向這世界中心、通向我夢寐以求的真理的翅膀。

  十二歲生日,哥哥送我一本《老人與!贰:C魍奈淖钟幸环N攝人心魄的力量,讓我這個從小只看兒童文學(xué)、金獎作文的孩子一口氣看完了四百頁,我很累,可是很興奮,腦海中揮之不去的是一聲聲波濤以及老人高舉魚叉扎向星鯊時發(fā)出的震耳欲聾的怒吼……我震驚了,我發(fā)現(xiàn)了一個課本外的新世界,他是如此引人入勝,以至于我把海明威的文章看完后仍如饑似渴的搜尋新書。我意識到這薄薄的紙張訂成的不只是一本書,而是古今中外名家的靈魂,他們的思想透過筆端流淌在紙上,凝結(jié)成能夠經(jīng)過實踐洗禮的一本本厚重著作,他們早已離開這個世界,可他們的思想?yún)s透過這一塊塊鉛字在這個世界永存,他們穿過時光的洪流微笑走來,握著我的手說,孩子,看,這就是世界,這就是亙古不變的真理。作為靈魂載體的軀體終有一天會消失,但才華永遠不會被眾人遺忘,就像天邊那顆永恒閃耀的星,即使億萬年前就已隕落,但光芒仍穿越幾億光年厚重的星云塵埃,照耀著現(xiàn)世的人們,照耀著你我。

  而我,徜徉在這真理之海中欣喜萬分,如同久旱的莊稼突逢甘霖般撲向了這個新世界。在這個世界里,我可以跟海子光著腳丫,在麥田中長大,面朝大海,看春暖花開;隨杰克·倫敦去往極地雪橇狗的世界,體會生命之不易與感動,聽來自曠野的呼喚;追逐尼采的思想臆想自己改造整個世界,發(fā)出“白晝的光,如何能夠了解夜晚黑暗的深度呢?”的喟嘆。我可以同海明威并肩作戰(zhàn),與余秋雨跋涉于文化苦旅,跟雪萊期盼春風(fēng),和岳飛舉觴共飲,與魯迅共斥賣國奸佞。此時的我發(fā)現(xiàn)兒時的夢想并非不可實現(xiàn),我像一個小國王,可以乘著書的'翅膀去我想去的任何地方,此時的我發(fā)現(xiàn)兒時的想法又是多么可笑,原來井底之蛙是真的不了解這個世界的,海洋的深邃,大地的廣闊,宇宙的真理,皆藏于卷;先賢的智慧,前人的嗟嘆,后人的頓悟,咸立于閣。他們就在這白紙黑字間靜靜地躺著,等待有朝一日,一個有心人信步于書架前,目光與文字的交匯間突然達成某種神奇的意會,抽出書本,去完成一次靈魂的碰撞,思想的交鋒。

  而今,我亦不再是一無所知的孩子,在這個新世界里,我借著書籍的翅膀?qū)W會了飛翔,世界的面貌,真理的容顏,我已窺得一斑,然而隨著我閱讀面的擴展,我驚恐地發(fā)現(xiàn)自己越來越無知,這就仿佛是一個圓,擴張的面積越大,那條與代表未知的外圍相接觸的周長也就更長,我也更深地體會到學(xué)無止境的真髓。我想,我的探索之路,也許永不止息,但是我不怕,因為我有書做翅膀,我會不停地飛翔。

以讀書為話題的作文6

  這天午飯后,突然又再一次的從身后傳出了“嘭”的聲音,那是我在里面關(guān)的門,因為我要準(zhǔn)備讀書了。

  從昨天開始我就這樣了,是因為我在葉老師的課堂上學(xué)到的那些讀書方法和鼓勵,給我啟發(fā)了靈感。改變了我以前不良的讀書習(xí)慣。

  那是第三節(jié)課:那天晚上,我早早地來到了作文班,在門口,他正向我打招呼呢。我滿心歡喜地走到教室里,把補習(xí)袋放在位置上,我又看看表,還有兩分鐘就上課了。

  等大家都到齊了!葉老師才來到這里,從身后輕輕地關(guān)起門,突然說了一句話:“讀書和學(xué)習(xí)應(yīng)該就要像這樣!比缓缶烷_始上課了。

  今天教的都是讀書的方法,我聽得很入神,又從中悟出了一點道理,就是閱讀很重要的,但也要有方法。葉老師給我們講了一個簡單的算式:3+6。3是第三只眼、章魚理論、收集露珠。而6是標(biāo)出重點、圈出陌生詞、三個de、錯別字等。這些都是最基本的讀書方法,是省不了的。直到下課前,葉老師又說了一句讓我們尷尬的話:“你們誰有按照這些方法去讀一本書的,請舉手。"我們誰都不說話,有時還會看看有沒有舉手的人。他嘆了一口氣,臉上露出了一副很無奈的.樣子,搖了搖頭說:“可惜呀!可惜。這可不是開玩笑的。”這時他又抬起頭來說:"你們也可以閉門讀書,就算外面有多大,多響得聲音傳到耳朵里面,也不會受此干擾!也算是有做到了這幾點!

  這句話使我受到了很大的啟發(fā)。從今起,我就按照葉老師教的方法讀書,果真有用了!

以讀書為話題的作文7

  我喜歡讀書,喜歡漫游在書的海洋里,讀書已經(jīng)是我生活里必不可少的一部分了。尤其是新學(xué)期開始,新班主任鄭老師的到來,更是激起了我讀書的熱情。在鄭老師的提倡下,我們班掀起了讀書的熱潮。

  開學(xué)以來,媽媽又給我買了許多本各種內(nèi)容的課外讀物。一到寫完作業(yè)后,我就迫不及待的去看書,這些書把我?guī)У搅艘粋多姿多彩的世界里。遇到精彩的.片段和優(yōu)美的詞語時,我就嘗試著摘抄積累,及時的在我的本子上摘抄下來 ,媽媽給我這個本子起了個好聽的名字《采蜜本》。意思是說,希望我能像蜜蜂一樣辛勤的勞動積累,一定能釀出最芳香的蜂蜜。

  同學(xué)們,讓我們珍惜大好時光,多多讀書吧,讓我們的寫作都能得到提高。

以讀書為話題的作文8

  那天下午,正因為我玩了一會手機,悲慘的事情就發(fā)生了。

  媽媽把我拉到了書房,拿出了閱讀練習(xí),奧林匹克英語競賽題,數(shù)學(xué)奧數(shù)練習(xí)題……。每本做二十頁,不做完,晚飯不能吃。這該怎么辦?這下子肯定是做不完的!

  原來這才叫所謂的關(guān)門讀書,現(xiàn)在我又覺得這比坐牢還痛苦呢!

  下午兩點半,真的是實在寫不下去,本該以為這些題目可以讓我刷得很快,可萬萬沒想到的是一頁最少也需要十五分鐘去做,那么我決定先不做題,先玩玩自己的'手表再說。

  半小時過去,一小時過去,兩小時又過去了。媽媽打開門,問:“題目做好了沒?”我心虛地說:“快、快要做完了!眿寢屧俅伟验T關(guān)上,我心想,“完蛋了,我才做好了一本的練習(xí),其余的五六本該如何是好。 蹦X袋一轉(zhuǎn),靈機一動,嘿嘿,好法子想出來了,我可以把簡單的題先做正確,如果是那些要思考的題目呢?隨便寫幾個就好了,反正老媽也不會去改我的練習(xí)。

  晚上七點,練習(xí)終于完成了,我的關(guān)門讀書時間也結(jié)束了,這真是太棒了!晚飯吃好,我就在沙發(fā)上津津有味地看起了課外書。霎時,幾聲罵語就飛一般地傳到了我的耳邊。完了,這下可慘了,被發(fā)現(xiàn)了,可媽媽也并沒有改作業(yè)的習(xí)慣!為什么這次就偏偏針對我,就要改練習(xí)了呢?媽媽走到我面前說:“把這些寫錯的題目都改了,之后再重新抄一遍!”完了,這次要寫到凌晨了!

  月光穿透窗戶,射到了我的臉上,夜晚,好漫長。

以讀書為話題的作文9

  高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯!蔽矣X得,這句話說得一點兒也不錯。

  我是一個不愛讀書的小女孩,別說讓我拿著書廢寢忘食地去讀,就是一目十行,我也讀不下去。媽媽常用杜甫的名句:“讀書破萬卷,下筆如有神!眮斫逃。她說我聽,但我就是不做。直到有一件事,讓我徹底愛上了讀書,并孜孜不倦地讀下去。

  那是在一個炎熱的夏天的夜晚,我洗完澡準(zhǔn)備上床睡覺,發(fā)現(xiàn)書房里的燈還在亮著,我輕輕地推開門,躡手躡腳地走進去,“媽媽,”我驚奇地小叫一聲。我很詫異,這么晚了,媽媽在那兒干嘛呢?為了一探究竟,我悄悄地走上前去,哦,媽媽在看書呢!

  “媽媽怎么那么投入呢?連我進來都不知道,真是的!毕胪,我就出去,上床睡覺了。第二天,我走進書房,發(fā)現(xiàn)桌子上放著一本書,噢,是媽媽昨天讀的'書。我翻開看了看,啊!我驚呆了,原來書的海洋這么浩瀚。生動有趣的故事,優(yōu)美風(fēng)趣的語言,經(jīng)典勵志的名言,每一個故事,每一句話語,都在激勵著我。我愛上了讀書。

  從那天以后,我真的愛上了讀書,我認(rèn)為讀書是每個人在人生必須經(jīng)過的一條路。書可以讓整個世界變得更有趣,令人生變得豐富多彩,讓個人變得更有品味。 讀書成了我生活中的一部分,成為了我的樂趣。

  我愛讀書。

以讀書為話題的作文10

  書是燈塔,能指引我們前進的方向;書是蠟燭,能照亮我們前進的道路;書是信念,能供給我們前進的動力。書更是支撐我們活下去的一種不可缺少的元素,帶給我們無限的動力,促使著我們插上光明的翅膀。古人云:“腹有詩書氣自華”,不錯的,書是我們精神的食量,正所謂一日無書,百事荒蕪。如果不趁著少年的大好時光多讀書,就要白首方悔讀書遲了。以前,我并不喜歡讀書,我覺得書中的故事并不現(xiàn)實。它雖然來源于生活,但更多是高于生活?墒,我漸漸愛上了讀書,是什么原因讓我的變化如此之快呢?就聽我細(xì)細(xì)道來吧!

  有一段時間,學(xué)習(xí)壓力大,并總會遇到困難,而朋友又不理會我。我很失落,覺的是我的缺點多,于是我努力改正,但沒用。我只能站在門前,看他們在外面玩,我學(xué)會了獨處,經(jīng)常做事,讓自我變得歡樂起來,變得開朗些。

  有一天在家,我看見我的作業(yè)桌上放本書,咦?這本書怎樣沒見過?旁邊有張小紙條,寫“最近看不見你,上哪去了?沒有了你就少了歡樂,期望這本書給你一些歡樂......你的好朋友”。她朝我點點頭,我看見她的眼睛說“沒關(guān)系”。我便開始讀這本書,它是楊紅櫻的《女生日記》,我覺得這本書與生活體貼,它講的故事也熟悉,完全是與小孩子的視角來寫的,在這本書上我也明白了很多我完全不明白的東西,同時也看到了他們純真的`友誼!

  從此,我愛上了讀書,此刻,它已經(jīng)成為我生活中不可缺失的一部分了,它是能夠慰藉我心靈的一位朋友,也是一位無聲的導(dǎo)師,你會從中找到你的身影,找到你的向往!

  讀書,真的很歡樂!

以讀書為話題的作文11

  書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就像大地沒有陽光,智慧里沒有書籍,就如同鳥兒沒有翅膀。高爾基曾經(jīng)說過:“讀一本好書就是一種享受!惫沤裰型,沒有一位詩人不讀書,就可寫出優(yōu)美的詩集;沒有一位作家不讀書,就可寫出優(yōu)美的散文。然而,他們都為書兒癡迷。

  抗日戰(zhàn)爭期間,曹禺在四川江安國立劇專任教。一年夏天,有一次曹禺的家屬準(zhǔn)備了澡盆和熱水,要他去洗澡,此時曹禺正在看書,愛不釋手,一推再推,最后在家屬的再三催促下,他才一手拿著毛巾,一手拿著書步入內(nèi)室。一個鐘頭過去了,未見人出來,房內(nèi)不時傳出稀落的水響聲,又一個鐘頭過去了,情況依舊。曹禺的家屬頓生疑惑,推門一看,原來曹禺坐在澡盆里,一手拿著書看,另一只手拿著毛巾在有意無意地拍水。

  我國著名的馬克思主義經(jīng)濟學(xué)家、《資本論》最早的中文翻譯者王亞南,1933年乘船去歐洲?洼喰兄良t海,突然巨浪滔天,船搖晃得使人無法站穩(wěn)。這時,戴著眼鏡的王亞南,手上拿著一本書,走進餐廳,懇求服務(wù)員說:“請你把我綁在這根柱子上吧!”服務(wù)員以為他是怕自己被浪頭甩到海里去,就照他的話,將王亞南牢牢地綁在柱子上。綁好后,王亞南翻開書,聚精會神地讀起來。船上的外國人看見了,無不向他投來驚異的目光,連聲贊嘆說:“啊!中國人,真了不起!”

  世界文豪高爾基對書感情獨深,愛書如命。有一次,他的房間失火了,他首先抱起的是書籍,其它的任何東西他都不考慮。為了搶救書籍,他險些被燒死。他說:“書籍一面啟示著我的'智慧和心靈,一面幫助我在一片爛泥塘里站起來,如果不是書籍的話,我就沉沒在這片泥塘里,我就要被愚蠢和下流淹死。

  有句話說:“讀書破萬卷,下筆如有神!弊x好書,確實給我?guī)砹撕芏鄮椭。不僅是我,可能讀好書的人都會感覺到這一點。總而言之,讀好書,會帶來很多益處,同時它也會幫你奠定一個堅固的“地基”。

以讀書為話題的作文12

  你為什么讀書?答案因人而異,為了豐富知識,為了拓寬視野,為了增長才干,等等。而我的答案很簡單:因為,書中有一個世界。

  書中的世界里,有人。

  小豆豆的天真,冉·阿讓的善良,保爾·柯察金的堅強,劉備的宏圖大志,孫悟空的嫉惡如仇,宋江的隨和爽朗,林黛玉的憂郁心碎??他們在書中誕生、成長、死亡,期間留下的足跡和精神,卻深深印在我們的心中,永垂不朽。

  書中的世界里,有家。

  老舍筆下的家,普通而溫暖。家中一定會有一個老人,白發(fā)蒼蒼,雙手背在身后,樂呵呵的笑著,頑皮而信任的望著你。曹雪芹筆下的家卻是不同,那個家里,朱紅大門,琉璃瓦檐,亭臺閣榭,華麗傾世,只是不知那繁華背后,有多少才子佳人的紅妝白袖,在淚水與鮮血中,絕望的呻吟。

  書中的世界里,有城。

  有些書中,包含著人們對一座城市的印象。比如,老舍的北京,張愛玲的上海。冬天的'北京,落雪純白,叫賣冰糖葫蘆的吆喝聲與烤白薯的香氣交織纏繞著,飄蕩在城市上空。雪地里,又不怕冷的孩子在雪中奔跑嬉鬧,身量兒瘦高的老人執(zhí)著煙槍坐在自家院門前,馬扎后面的院子里有一棵落光了葉子的樹。泥磚砌起的小屋里透著橘黃色的光,屋子里水汽彌漫,爐子上放著一只紫砂鍋,鍋里豆腐和白菜葉在乳白色的濃湯中若隱若現(xiàn)。這是個寒冷而又溫情的城市。而上海,永遠是喧囂與繁華的代名詞,高樓分割著天空,汽車揚起一街渾黃的塵土,人們冷硬的面孔下藏著一絲暖意,這就是上海,一個堅強的城市。

  書中的世界里不全是陽光,也有黑暗和寒冷;書中的世界里不全是歡笑,也有痛苦和淚水;書中的世界里不全是掌聲,也有失敗和跌倒。

  但,這個世界里有我的夢,我的希望,我的光明,我的未來,我愿永駐于此。邂逅SZT

  每一次與書的邂逅,都讓我受益匪淺。

  讀書使人聰慧,讀史使人明智。一本好書如同我們的好朋友,離不開,舍不去。與詩集的邂逅,讓我有了些許感慨,牽動著我的思緒。

  當(dāng)我碰觸到杜甫的“會當(dāng)臨絕頂,一覽眾山小!钡暮狼閴阎緯r,我讀明了要有敢于進取、積極向上的人生態(tài)度。當(dāng)我打開他的另一首詩“朱門酒肉臭,路由凍死骨”時,無限悲哀與無奈涌上心頭。然而杜甫與陶淵明相比,我更向往“衣沾不足惜。但是愿無悔!钡碾[世閑適。

  可能詩短,排版簡潔,讓我只喜歡看詩而不喜歡看長篇大論的書籍,于是,有了這樣一個經(jīng)歷。

  那個晚上,夜空很黑很美麗,卻不予人希望。我和哥哥,坐在客廳上看電視。我向來是不喜歡哥哥的,因為他總是問我語數(shù)英史地生這些科目的問題,而我卻總答不上來,給他借此羞辱。他了解我,而且了如指掌。“這次要看的名著是什么!彼坪趼唤(jīng)心,其實特別有心的問。正想回答不知道時,又怕說我不認(rèn)真讀書!啊锻辍。”

  我是有點心虛,但又不實際心虛的。

  因為那時知道語文課本要求要看名著《童年》時,我讓媽媽給我買了一本。當(dāng)拿到新書

  時,只翻了翻概述,背了背人物關(guān)系,就這樣了結(jié)了。然而,它最終的結(jié)果還是被我隨手一丟。想必現(xiàn)在已經(jīng)布滿灰塵了。

  “可以的,畢竟我確實是背了一點嘛。”我心里想著?粗岷诳斩吹囊顾坪蹰W爍著一點星芒!翱戳嗣础!彼劬]有看我,依然看著不停變換畫面的電視!耙稽c點。差不多就是那樣!蔽蚁M业拇鸢冈胶胶,但是我很快又放棄了這個念頭。“阿廖沙第一次被外公毒打因為什么!薄斑@個?!备攀鰶]說啊,我心里想著,“因為?他不乖咯!蔽抑荒軄y說了!肮,你真是好笑了,乖還打什么,哈哈!彼笮ζ饋怼N疫是被羞辱了。畢竟是一點星光,終究是照不亮浩瀚夜空。

  那夜,像是葉隨風(fēng)動般的影響。

  此后,就算是再厚的書籍,我也有耐心的看完,只因我不愿被哥哥在問的啞口無言。終于看到了那驕陽似火下的天空,毛毛蟲破繭而出,輕輕扇動那雙美麗、黒艷的翅膀。

  (一、細(xì)膩的刻畫是很多同學(xué)需要的,相信同學(xué)們會從中得到啟發(fā);二、倒數(shù)第二段意猶未盡,可惜。三、標(biāo)題《邂逅》有味道,但文章應(yīng)體現(xiàn)“邂逅”,否則改標(biāo)題)知識改變命運

  在當(dāng)今這個知識迅猛發(fā)展的時代,知識就是創(chuàng)造財富的重要資源。

  家長總是說,要好好讀書啊,這好好讀書,不就是叫我們多積累知識嗎?

  上小學(xué)時,老師不要求我們讀課外書籍,可上了初中以后就要讀了。也許我可以撒謊,說我已讀了,可別人腦海中多出來的知識,我有嗎?這已經(jīng)是一段距離了。老師總是讓我們抄一些名著的精彩片段,目的也是讓我們能認(rèn)真閱讀。我只能說我辜負(fù)了老師的一片良苦用心;總是隨便逮住一段就抄上去。到頭來,這本書寫了什么我都一無所知。這又是一小段距離了。這一小段加上一小段,就足以拼成一大段了。真是無限悲哀,是我選擇的落下大隊,一個人在背后悠閑地走;而若想追回大隊,又要拼命地、累死累活的跑。

  我哥跟我很不同,他很喜歡看書。我實在無法理解,我對他說:“這些書有什么好看!彼卮鹞遥骸霸谀阆矚g的那個人物做出英雄壯舉的時候你會為他折服;在他慘遭不幸時,你會黯然淚下;在他被人陷害時,你更是忿忿不平。這些還不夠嗎?”我也很想有這些感覺,只可惜,當(dāng)我面對著書時,我就昏昏欲睡,又或者一門心思想著電視、電腦。

  終有一天,我看著書架上一本本無人問津的書,總算起了惻隱之心。拿下一本《水滸傳》,細(xì)細(xì)的品味著,覺得有幾分意思。在看到武松殺嫂時,心里為武松的大義凜然、重情重義而鼓掌。再如,魯智深的拳打鎮(zhèn)關(guān)西,他的行俠仗義也深深的打動了我。原來這就是讀書的樂趣。

  我們所知的有大成就的人,誰不是滿腹經(jīng)書、才華洋溢的?就如魯迅,從小就刻苦學(xué)習(xí),再后來為新文化運動做了很大的貢獻,他的作品表現(xiàn)出愛國主義和徹底的革命民主主義的思想。想一想,魯迅若非有才能,又豈能有如此大的影響力?而且,這些知識也不是一日得來的,正所謂‘冰凍三尺非一日之寒’。

  也許達不到諸葛亮的聰明絕頂,毛主席的非凡領(lǐng)導(dǎo)能力,孔夫子的廣為人知。可是,有了大量的知識,在機會來臨之際,我就有能力將它抓住。

以讀書為話題的作文13

  大伙應(yīng)該知曉,書是什么吧!有了大家的書,它可以給大家傳遞信息;有了大家的書,大家的生活才有了樂趣。是書讓大家變得更有色彩,請說一說你的讀書經(jīng)歷吧!

  有一天,老師對大家說,“明天進行捐書活動!狈艑W(xué)回家后,我不是非常高興。母親看見我愁眉苦臉的樣子,說:“如何了?”我對母親說:“明天進行捐書活動,可是我不想捐。”母親說:“這又是為何呢?”我說:“由于這部分書,有些我還沒讀完呢!”母親說:“那你就把你讀完的給老師,讓老師捐給農(nóng)村人!蔽艺f:“可是,我讀完的書,它們也非常有趣呀!”母親這個時候仿佛有點生氣地說:“做人不能這么自私,你想學(xué)習(xí)更多的`常識,可是你有沒想到過農(nóng)村的小學(xué)生,他們沒更多的書,學(xué)不到更多的常識,你有沒想到過他們的心情與感受?假如他們聽到你不想捐書給他們,你知曉他們有多傷心嗎?”

  第二天,我把我所有讀過的書都捐給了農(nóng)村人。因此,我也得到了老師的表彰。

  母親和我說了這么多的話,我終于了解了:做人不能自私,要多讀書,認(rèn)真仔細(xì)地讀書。

以讀書為話題的作文14

  書到用時方恨少,事非經(jīng)過不知難!秾W(xué)記》曰:是固教然后知困,學(xué)然后知不足也。對于我們學(xué)生而言,要學(xué)的東西太多,而我明白的東西又太少了。接下來,就由我為你們談?wù)勎业淖x書心得吧。

  我們?yōu)槭裁炊x書?有可能是為讀書而讀書,沒有明顯的目的;或是為了考上一所好大學(xué);第三是為了古人所說的修身養(yǎng)性;第四是為了中華民族的偉大復(fù)興,立志成為社會的棟梁之材。我們不能做第一種人,因為這樣沒有夢想,沒有奮斗目標(biāo),不是我想讀書,是父母硬要我來讀書的,沒有夢想的人就如無源之水,無本之木,她的生命之泉將提前枯竭,留在世上的只是一堆行尸走肉罷了。做一天和尚撞一天鐘,得過且過,你想這樣的人會有怎樣的出息,在青少年時代就沒有人生夢想,這是最可怕的。因此我們要堅信:明天的失敗都是由于今日不努力,今日的努力明天一天會有大收成。

  培根說過:歷史使人聰明,詩歌使人富于想象,數(shù)學(xué)使人精確,自然哲學(xué)使人深刻,總之,讀書能陶冶個性。高爾基說過:人的知識愈廣,人的本身也就愈接近完美。莎士比亞說過:書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像天空中沒有陽光一樣。讀書能使我們增長見識,不出門,便可知天下事。提升我們的.閱讀本事和寫作水平……使我們變的有修養(yǎng)。使我們找到好工作……使我們在競爭激烈的社會立于不敗之地……

  約一個世紀(jì)以前,有一位單瘦的學(xué)生在回答教師為什么而讀書的時候,充滿自信地說出了為中華之崛起而讀書的誓言,并用畢生的心智實現(xiàn)了他的諾言,贏得了全中國乃至世界人民的敬重,他就是我們敬愛的周恩來總理。

  親愛的同學(xué),如果你熱愛你的祖國的話,那,認(rèn)真讀書吧!書籍是全人類的智慧,它能幫忙你跟上時代的步伐,你的祖國母親正等著你去為她增多力量。如果你熱愛生命的話,那,認(rèn)真讀書吧!因為個人的前途僅有和民族、國家的利益緊緊相聯(lián)的時候,生命之花才能開得燦爛。

  讓我們心中永遠記住這句話:為中華民族的偉大復(fù)興而讀書!讓我們齊努力吧!

以讀書為話題的作文15

  我從小就喜歡讀書,尤其是童話故事之類的書,在我的記憶中,我的童年就是和《安徒生童話》度過的。

  我愛讀書,不論是故事情節(jié)復(fù)雜的童話故事,還是清新流暢、讀起來瑯瑯上口的散文和記述了人物生平事跡的傳記之類的書刊,我都愛看。

  小時候,我喜歡看童話書,我喜歡那善良的七個小矮人,為了王子而獻出自己的人魚,還是那美麗的`白雪公主,我都喜歡看,并且都百看不厭。

  現(xiàn)在,我長大了,我又喜歡讀起了史書之類的書。其中,我最喜歡看的便是羅貫中編寫的《三國演義》。我敬佩關(guān)羽重義氣的品質(zhì),趙子龍的英勇和忠義,還有那諸葛孔明的神機妙算!度龂萘x》中的故事,我都愛看,比如“三顧茅蘆”、“草船借箭”、“諸葛亮揮淚斬馬謖”啦,我都喜歡看。讀了《三國演義》,我也明白了一個道理:“天下大事所向,分久必合,合久必分”是不可阻擋的!端疂G傳》并沒有給我留下多少印象,但其中幾個故事,我卻還記憶猶新,那就是“武松打虎”和“魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西”。

  當(dāng)然,看書時,我們也要拒絕不健康的書刊。因為這些書即使我們花費了大量時間、金錢和精力,又使我們不能從中吸取高尚的精神,反而深受其害。我們在讀書時,不論何時何地,對于那些竭力迎合讀者口味的書都要懷有警惕之心,哪怕這些書再時髦,再有名氣,也不要貿(mào)然去讀。我們應(yīng)該讀那些偉人的或已被事實證明是好書的名著,因為只有這樣的書,才能開卷有益。

  我覺得,我們應(yīng)多讀書,讀好書。

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