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禮物作文6篇【優(yōu)】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的禮物作文6篇,歡迎大家分享。
禮物作文 篇1
四季是一首歌,唱出了花開(kāi)花落的美好;四季是一幅畫(huà),繪出了日出日落的匆匆;四季還是四位美麗仙女,她們輕揮魔杖,變出一堆漂亮的禮物。
春天·陽(yáng)光
初春,我小心翼翼地將窗拉開(kāi)一條縫,把雙手輕輕伸向窗外,啊,好溫暖哦!我愜意地閉上眼,靜靜感受。突然,我把手一合,猛地縮回,用手肘關(guān)上窗戶,然后,我睜開(kāi)眼,慢慢舒展著緊握的手指,臉上漾起淺淺的笑意。呵呵~春天送給我的是一縷陽(yáng)光。此刻,它正纏繞在我的指尖,像一條金色緞帶。
夏天·綠葉
盛夏,我漫步在林間小道,陽(yáng)光透過(guò)茂密的枝葉,投下了一地的斑駁。忽然,起風(fēng)了。風(fēng)吹拂著我身旁的樹(shù),樹(shù)葉在風(fēng)中呢喃,風(fēng)兒在小草耳邊輕吟淺唱。我好奇地俯下身,側(cè)耳細(xì)聽(tīng)風(fēng)的.話語(yǔ)。不久,風(fēng)停了。我一抬頭,一片綠葉悄然飄落在我腳邊,我微笑著撿起,湊近一嗅,哈~有夏天的氣息。原來(lái),夏天送給我的禮物是這片綠葉呀!手中的葉被細(xì)碎的陽(yáng)光渲染得更綠了。陽(yáng)光下,我臉上的笑意更濃了。
秋天·落花
深秋,我站在一棵杏花樹(shù)下凝神。不知不覺(jué),天空中飄起了小雨,雨滴落在地上,唱著歌消逝在泥土之中。杏花隨雨凋落,漫天飛舞的粉色占據(jù)了我的視線。這漫天的杏花微雨,是否就是秋天贈(zèng)與我的禮物?
冬天·飄雪
淺冬,我在雪天跑出家門(mén)。攤開(kāi)手心,一片晶瑩剔透的雪花飄落掌心,它有著精致的形狀,潔白的模樣,像一個(gè)可愛(ài)頑皮的精靈,一轉(zhuǎn)眼就消失不見(jiàn)。我仰起頭,望著天空中飄飛的朵朵雪花,喃喃自語(yǔ)道:“冬,這可是你送我的禮物?”
四季如詩(shī),韻味悠然;四季如茶,清淡芳香。四季仙女們,謝謝你們的禮物。
禮物作文 篇2
在學(xué)?吹酵瑢W(xué)玩直排輪,我心里很羨慕,回家跟媽媽說(shuō)我很喜歡玩直排輪,媽媽只是笑笑點(diǎn)點(diǎn)頭,嗯了一聲,就不再回答。
一天放學(xué)回家,媽媽遞給我一個(gè)包裝精美的紙盒,跟我說(shuō):“祝你生日快樂(lè)!”什么!這是我的生日禮物,這真是一個(gè)Surprise,我說(shuō)了聲謝謝后,急忙打 開(kāi)盒子。哇!是一雙嶄新的直排輪,雪亮的鞋底還發(fā)出亮光。我趕緊把直排輪穿在腳上,適適看是否合適?結(jié)果剛剛好,就好像是為我特別制作的'一樣。
第二天放學(xué)后,我趕緊找弟弟幫忙,穿好鞋我扶著弟弟,邁開(kāi)我人生重要的第一步,我走起路來(lái)?yè)u搖擺擺的,就像鴨子走路一樣,又像嬰兒剛學(xué)步一樣。走不到三步就跌倒了,弟弟在旁邊笑得很大聲,差點(diǎn)笑到肚子痛。我摸摸膝蓋,還好沒(méi)流血,拍拍屁股,又慢慢站起來(lái)。這次我一邊扶著墻一邊走,來(lái)回幾次以后,我越走越 快,慢慢的我開(kāi)始學(xué)放開(kāi)一只手、兩只手,我終于可以不用扶自己走了。
第三天、第四天我學(xué)習(xí)慢慢滑著走,可惜一個(gè)重心不穩(wěn),很快的我又跌倒了,跌個(gè)四腳朝天,屁股很痛,但是我不氣餒,嘗試抓住重心,爬起來(lái)再滑行,我把身體放低,經(jīng)過(guò)幾次不斷的練習(xí),終于從直線滑行變成轉(zhuǎn)彎,由慢速變成快速,甚至S型、跳躍滑行也難不倒我。我覺(jué)得做每一件事都要用心,不要怕困難,只要有始有終,最后都會(huì)成功。
禮物作文 篇3
在我的“百寶箱”里珍藏著許多小禮物,它們不僅是我成長(zhǎng)的里程碑,記錄了我幸?鞓(lè)童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,而且讓我懂事了很多,也懂得了很多。特別是我10歲生日那天收到的禮物,更是珍貴無(wú)比,它像一盞明燈,指引著我健康成長(zhǎng)。
7月25日是我的生日,英語(yǔ)輔導(dǎo)班的王老師知道后,希望同學(xué)們一起為我慶祝生日,分享我的快樂(lè)。于是就提前通知同學(xué)們這天到校時(shí),各自從家里帶來(lái)一些水果,準(zhǔn)備進(jìn)行一次“水果拼盤(pán)比賽”,作為送給我的生日禮物。
一大早,我?guī)е胰藴?zhǔn)備的水果和生日蛋糕來(lái)到輔導(dǎo)班。一進(jìn)教室門(mén),眼前的一切令我目瞪口呆:墻上貼滿各色各樣的生日卡紙,窗臺(tái)上擺放著五顏六色的鮮花,它們生機(jī)勃勃,香氣撲鼻?吹轿彝瑢W(xué)們熱情地涌上來(lái),紛紛向我表示祝福:“happybirthdaytoyou,alice!”“生日快樂(lè)!”“alice,祝你生日快樂(lè)!”……我聽(tīng)著同學(xué)們一聲聲真誠(chéng)的祝福,開(kāi)心地連忙回道:“thankyouverymuch!letiseatmybirthdaycakeafterclass,ok?”聽(tīng)了我的話,同學(xué)們歡呼著跳躍起來(lái)。頓時(shí),快樂(lè)的氣氛充溢整個(gè)教室,縈繞在我們周圍。
老師給我們簡(jiǎn)單的介紹了一下比賽規(guī)則,就開(kāi)始了今天的“水果拼盤(pán)比賽”。剛開(kāi)始,同組的小伙伴們左看右看,不知道該怎么下手。我鼓起勇氣,一手拿刀,一手拿著剝了皮的香蕉,只聽(tīng)“咔咔”幾聲,香蕉就被我切成了5段。接著,我又把蘋(píng)果也切成塊,并剝好橘子瓣。準(zhǔn)備工作結(jié)束后,我們開(kāi)始小心翼翼地?cái)[造型。同組的杜雨琪一會(huì)兒遞刀,一會(huì)兒拿紙,忙的不亦樂(lè)乎。張佳一也露出了“小饞貓”的本色,一會(huì)兒拿起一塊蘋(píng)果送到嘴里,一會(huì)兒又扎起一瓣橘子吃起來(lái)。在我和小伙伴們齊心協(xié)力下,終于用水果拼成了一副《向日葵》?粗约旱膭趧(dòng)成果,我們都開(kāi)心極了。最后,王老師和同學(xué)們把我們的作品一一拍照留念,還評(píng)選出了最佳“水果拼盤(pán)”,并把它作為生日禮物送給了我。我心中充滿了感激。從這個(gè)生日禮物中,我看到了一顆顆真摯的心,并感受到了深厚的友情。我把“水果拼盤(pán)”分發(fā)給大家共同享用。我們吃著、笑著,教室里充滿了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。
接著,生日蛋糕隆重登場(chǎng)了。王老師為我戴上生日帽,插好并點(diǎn)燃生日蠟燭。電燈關(guān)掉后,同學(xué)們圍在我身邊拍手唱起了悠揚(yáng)的'《生日快樂(lè)歌》。我默默地許愿、和同學(xué)們一起吹滅了蠟燭。之后,同學(xué)們紛紛拿出禮物,爭(zhēng)先恐后的送給我。有的是一張賀卡,有的是一支水筆,有的是一張貼畫(huà)……雖然都不是很貴重,但我看在眼里、感動(dòng)在心里。我激動(dòng)地說(shuō):“謝謝你們,也祝你們永遠(yuǎn)開(kāi)心、快樂(lè)!”這時(shí)王老師清了清嗓子,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子們,你們知道嗎?你們的快樂(lè)就是父母的快樂(lè),你們的幸福就是父母的幸福。為了你們的健康成長(zhǎng),父母日夜操勞、無(wú)怨無(wú)悔?赡銈冎栏改傅纳諉?知道父母的期望嗎?”頓時(shí),教室里的空氣凝固了,我們一個(gè)個(gè)啞口無(wú)言,慢慢低下了頭。我心想:父母的期望就是希望我們長(zhǎng)大后有個(gè)美好的未來(lái)吧?!時(shí)光匆匆,未來(lái)并不遙遠(yuǎn)。我暗暗下定決心:要努力學(xué)習(xí),奮勇拼搏,用良好的表現(xiàn)、優(yōu)異的成績(jī),報(bào)答父母,決不辜負(fù)父母對(duì)我的期望。
我感激父母給予我關(guān)愛(ài),我感激老師給予我溫暖,我感激同學(xué)們給予我祝福、帶給我快樂(lè)。今天,我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了不止一歲,也懂得了很多很多,我想:這才是我這個(gè)生日里收到的最好的禮物!
禮物作文 篇4
天上不可能掉餡餅,只有付出,才能獲得收獲。正如古人所云“一分辛勞,一分收獲!
——題記
課堂之后……
“鈴鈴鈴”響過(guò)那段清脆鈴聲后,我知道,我又會(huì)獲得收獲。
上課中,我又遇到了“攔路虎”,愛(ài)探究問(wèn)題的我不會(huì)因害怕問(wèn)題而退縮,于是我開(kāi)始了這節(jié)課的“探險(xiǎn)之路”!跋人伎,再思考”是我做題的原則。我苦思冥想,而這個(gè)答案就如和我捉迷藏似的!斑@道題怎么做?”、“這道題應(yīng)……好像是這吧!”“這不能是好像要確定!”……嘿嘿,小樣被我“揪”出來(lái)了吧!
過(guò)了一會(huì)兒,老師問(wèn)誰(shuí)做這道題,我舉起了我活躍的手,老師說(shuō):“就你吧!”我大步流星的走上講臺(tái),開(kāi)始了我的“演講會(huì)”,同學(xué)們有的已經(jīng)懵懂了,但有的還處于“深潭”。我不厭其煩的講著,講的.他們終于撥開(kāi)云霧見(jiàn)青天啦!我也完成了這節(jié)課的探險(xiǎn)旅程。下課后,我覺(jué)得我得到了無(wú)形的禮物-----知識(shí)的收獲。
一次月考中……
嶄新的卷子傳遞到我手上時(shí),我想到了平時(shí)我刻苦學(xué)習(xí)的情景,早晨六點(diǎn)起床,雖然半上學(xué),但提前五六分鐘記十個(gè)單詞?雌饋(lái)不多,但積少成多,長(zhǎng)期看就不那么少了,晚上做完作業(yè)做一些習(xí)題做著做著不知不覺(jué)就到了十點(diǎn)多。那時(shí),已經(jīng)有多數(shù)人進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),而我才準(zhǔn)備睡覺(jué)。想到這,我便拿起了手中的筆,開(kāi)始我的第一次完美答卷,那奮筆疾書(shū)的姿勢(shì)讓我為自己付出的汗水所感到欣慰;為我日夜辛勞的父母感到欣慰;更為我的爺爺奶奶感到欣慰。我付出了,但這種付出,不只表現(xiàn)在現(xiàn)階段,并要長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,實(shí)現(xiàn)考上高中的偉大理想。
我相信只有付出就一定會(huì)獲得回報(bào)的;只有拼搏就一定會(huì)有希望;只有奮斗就一定能達(dá)到勝利的彼岸。而現(xiàn)在收獲還沒(méi)有揭曉,我相信,我一定會(huì)成功。因?yàn),我付出,我無(wú)悔!
我知道天下沒(méi)有不勞而獲的事,只要拼搏、奮斗、付出,就一定能獲得相應(yīng)的回報(bào)。正所謂“種瓜得瓜,種豆得豆!
——尾記
禮物作文 篇5
圣誕節(jié)又一次到來(lái)了,家家都擺放了圣誕樹(shù),雖說(shuō)已是深夜,但依稀能聽(tīng)到遠(yuǎn)處《鈴兒響叮當(dāng)》的歌謠,這也讓我想起一年前發(fā)生在平安夜里的有趣而又讓我深思的事……嘿嘿,平安夜呀平安夜,我總算把你等到了,哈哈!看過(guò)許多“洋片”的我知道,每當(dāng)這時(shí),總會(huì)有一位戴著紅帽子,一臉白胡子的老爺爺悄悄把禮物裝進(jìn)孩子的襪子里。許多年了,我一直都沒(méi)有收到過(guò)圣誕禮物,郁悶!可是媽媽說(shuō),這次圣誕老人會(huì)來(lái)的,我半信半疑,不過(guò)還是激動(dòng)不已,我要讓圣誕老人把幾年前的禮物也一起給我!就這樣,一個(gè)天真的`小念頭就在我的腦海里浮現(xiàn)出來(lái)了。
不一會(huì)兒,就到了傍晚。我趕緊找來(lái)一只特大號(hào)的襪子(當(dāng)然是爸爸的了),放在一個(gè)顯眼的位置,把窗戶鎖好,只把門(mén)掩開(kāi)一點(diǎn),靜等著圣誕老人的到來(lái)……哎呀,這都幾點(diǎn)了,還不來(lái)?困死我了,我要睡覺(jué)!想著,我忽然看見(jiàn)門(mén)“吱”的一聲開(kāi)了,哈哈,是圣誕老人!我興奮起來(lái),計(jì)劃就要成功了!只見(jiàn),門(mén)上的一盆冷水掉了下來(lái),正好扣在圣誕老人的頭上,淋了他一身!“好小子,敢捉弄我!今天你完了!”說(shuō)著,圣誕老人冒起了火,成了游戲中的火龍,步步向我逼來(lái)!安灰,圣誕老人我錯(cuò)了,我不要禮物了,饒了我吧!”“哈哈,今天你就當(dāng)了我的飯后甜點(diǎn)吧!”火龍把我拎了起來(lái)!安,不要!”我猛地從床上坐了起來(lái),嗨,做了個(gè)夢(mèng)罷了。“哎呀,寶貝你嚇?biāo)牢伊耍 边,怎么?huì)是媽媽?我詫異了!芭,我就是來(lái)看看,對(duì)了,你的禮物在襪子里呢!”媽媽快步走了出去。唉,本想抓圣誕老人一個(gè)現(xiàn)行,沒(méi)想到做了個(gè)夢(mèng),禮物也沒(méi)多拿點(diǎn)!可是,想到這,我聽(tīng)朋友說(shuō)過(guò),圣誕老人好像并不存在?粗鴭寢尩谋秤,我突然知道了,一定是媽媽扮作了圣誕老人,給我送來(lái)了禮物!
可這又是為什么呢?帶著疑問(wèn),我又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……第二天一大早,我就把襪子里的東西拿了出來(lái),居然是一張卡片,上面寫(xiě)道:寶貝,這是你第一次收到的圣誕禮物吧!由于很忙,沒(méi)來(lái)得及送給你更精美的禮物(也很抱歉以前不知道有這樣的事,沒(méi)有給你送過(guò)禮物),或許你也知道了,世界上沒(méi)有圣誕老人,那只是人們的幻想,圣誕老人的含義就是讓世界上的兒童擁有快樂(lè),我想你也能明白吧!媽媽已經(jīng)過(guò)去一年多了,但直到現(xiàn)在,我還清晰記得那一幕。我想,媽媽說(shuō)得很好,圣誕老人就是要讓一些不幸福的兒童找到幸福,而對(duì)我們這樣的人來(lái)說(shuō),已經(jīng)不再需要了,這也是第一次,也是最后一次收到這樣特殊的圣誕禮物!想到這里,我平靜地睡了,圣誕節(jié)的鐘聲也又一次敲響了……
禮物作文 篇6
不知不覺(jué)中,新年已來(lái)臨,我真誠(chéng)地祝福我的語(yǔ)文老師——高老師新年快樂(lè)!獎(jiǎng)金不斷,不用加班;皺紋減少,煩惱消失!
在過(guò)去的一年里,老師總是那樣地關(guān)心我,可我有時(shí)卻不愛(ài)聽(tīng),老師講的道理,我總是左耳朵進(jìn),右耳朵出。記得有一次,由于粗心大意,我語(yǔ)文考了82。5分,老師您并沒(méi)有大聲批評(píng)我,而是輕輕地?fù)崦业念^說(shuō);“莉君,以后考試不要粗心,要認(rèn)真,懂了嗎?”“懂了!”我雖然說(shuō)懂了,可我卻不以為然,第二次由于馬虎,還是只考了八十幾分,我這才真正地后悔!
當(dāng)新年到來(lái)時(shí),我想起這件事就覺(jué)得對(duì)不起高老師。為了表達(dá)我的歉意,我專門(mén)給老師買(mǎi)了一份小小的禮物,并畫(huà)了一幅畫(huà),畫(huà)上是哭泣的我看著82。5分的'試卷說(shuō):“對(duì)不起,老師,我錯(cuò)了,我一定改正,您千萬(wàn)別生氣!”
高老師收到我的新年禮物一定會(huì)高興,我想他也會(huì)送了我一幅畫(huà)作為新年禮物。畫(huà)上高老師開(kāi)心地對(duì)我說(shuō):“你是一個(gè)好孩子,你正在逐步地改正你的缺點(diǎn),祝你新年快樂(lè),并取得更大的進(jìn)步!”
要是真的這樣,我很高興哦!
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