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好書伴我成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-04-19 07:25:20 話題作文 我要投稿

【推薦】好書伴我成長(zhǎng)作文12篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幨占淼暮脮槲页砷L(zhǎng)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】好書伴我成長(zhǎng)作文12篇

  好書伴我成長(zhǎng)作文 篇1

  陪伴你成長(zhǎng)的是什么?是父親的一頓頓美食,還是母親的一句句嘮叨。我想,也許陪伴我成長(zhǎng)的,是一本本好書。

  小時(shí)候,認(rèn)不得兩個(gè)字,卻特喜歡說(shuō)話。跟著媽媽溫柔、平緩的語(yǔ)調(diào),咿咿呀呀地學(xué)著,也不知到底在說(shuō)些啥。隨手拿著一本《白雪公主》有滋有味地讀起來(lái)。那時(shí)候,懵懂無(wú)知的'我不禁會(huì)為白雪公主的可憐而感到傷心,會(huì)為皇后的惡毒而恨之入骨,會(huì)為七個(gè)小矮人的善良而感到欣慰。是一本本好書,讓我在生活中懂得“真善美”。

  5歲那年,我收獲了一個(gè)非常特別的生日禮物——荔枝電臺(tái)的搏客。從那時(shí)候起,我便開(kāi)始一篇一篇地讀故事。看似每天一篇,一篇也就2-3分鐘,但“持之以恒,終會(huì)水滴石穿”。從童話故事、寓言故事到詩(shī)歌,到古文再到英語(yǔ)短文,從一個(gè)個(gè)點(diǎn)贊,一次次收聽(tīng)中,我終會(huì)感到自豪,終會(huì)獲得滿滿的幸福。也是一本本好書,讓我認(rèn)識(shí)自己,充滿自信。

  去年,我懷著嘗試的心理,拿起了四大名著之一——《紅樓夢(mèng)》。沒(méi)想到,一碰我就停不下來(lái)了。讀著,讀著,仿佛自己就是那個(gè)可憐的林妹妹,一會(huì)兒為她掩面哭泣,一會(huì)兒為她失聲痛哭。是《紅樓夢(mèng)》讓我認(rèn)識(shí)到了人與人之間的人性美。

  一部電影中的一句話,我記憶深刻:“一個(gè)人不是身體在路上,就是靈魂在路上!薄耙磺(gè)讀者眼中就有一千個(gè)哈姆雷特!蔽以敢獬蔀槟且磺(gè)讀者中的一員,在書的海洋翱翔,在書籍中尋尋覓覓。是書讓我遇見(jiàn)更好的自己,好書,伴我成長(zhǎng)!

  好書伴我成長(zhǎng)作文 篇2

  “腹有詩(shī)書氣自華”,“讀書萬(wàn)卷始通神”。過(guò)去,我只明白這些詩(shī)句的字面意思,自從我愛(ài)上閱讀后,才體會(huì)到其中的真正含義。讀一本好書,可以開(kāi)闊你的視野,領(lǐng)略不一樣的世界;讀一本好書,可以帶給你許多啟迪,告訴我們做人的道理。

  當(dāng)我識(shí)字后,收到的.第一本圖書是《十萬(wàn)個(gè)為什么》,它讓我明白了為什么海水是藍(lán)色的,為什么太陽(yáng)能夠發(fā)光發(fā)熱,還解答了為什么暖水瓶能夠保溫……,這本書從天文地理到生活謎團(tuán),每一個(gè)小文章都告訴我們一個(gè)科學(xué)原理,不僅幫我增長(zhǎng)了知識(shí),而且提高了我的學(xué)習(xí)興趣。

  在學(xué)習(xí)和生活中,我難免會(huì)遇到困難和挫折,每當(dāng)我想放棄時(shí),我都會(huì)想起《假如給我三天光明》中樂(lè)觀向上、不向命運(yùn)低頭的海倫凱勒。身為聾盲人的她,勇敢的面對(duì)殘酷現(xiàn)實(shí),克服了常人無(wú)法想象的困難,最終成為人類歷史上第一個(gè)獲得文學(xué)學(xué)士的聾盲人。從書中我讀懂了,人生不可能一帆風(fēng)順,在面對(duì)困難時(shí),保持積極陽(yáng)光的心態(tài)和堅(jiān)持的勇氣尤為重要。

  《哈利波特》這套書給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。我跟隨著哈利和他的朋友們,在神秘的霍格奧茲魔法學(xué)院里經(jīng)歷著一次又一次緊張而充滿樂(lè)趣的冒險(xiǎn)。每當(dāng)我捧起這本書時(shí),我一整天的疲勞都會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤。

  “鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書”,一本好書就如良師益友,在我追逐夢(mèng)想的路上,陪伴我成長(zhǎng)。

  好書伴我成長(zhǎng)作文 篇3

  書中雖然沒(méi)有實(shí)實(shí)在在的千鐘粟,但它可以滿足饑渴的心靈,書中雖然沒(méi)有夢(mèng)寐以求的黃金屋,但它可擁有高貴的品質(zhì)。好書就猶如知識(shí)的海洋,揚(yáng)起求知的風(fēng)帆,乘風(fēng)破浪,你會(huì)發(fā)現(xiàn),彼岸,不只是夢(mèng)。----題記

  “我愛(ài)書,我常常站在書架前,這時(shí)我覺(jué)得我面前展開(kāi)了一個(gè)廣闊的世界,一個(gè)浩瀚的海洋,一個(gè)蒼茫的.宇宙!倍嗝葱蜗蟮谋扔。從懵懂開(kāi)始,我便進(jìn)入了書的殿堂。從書中我縱觀古今,從書中品嘗人世百味。我們了解古代名賢的廣闊胸襟,浩然正氣,鴻鵠之志;了解當(dāng)代作家的恬靜閑適,寧?kù)o淡雅。書是一味藥,修身養(yǎng)性,陶冶性情。我愛(ài)讀書,讀社會(huì),讀生活,讀人生,擁有書,擁有智慧,擁有飛翔的夢(mèng)。

  書是人類偉大智慧的結(jié)晶。好書,能帶著我們?nèi)ュ塾喂妍惗嘧说闹R(shí)海洋,了解古今中外的趣事奇談;好書能使我們明辨是非,分清美丑;好書能教給我們做人的道理,陶冶我們的思想情操。

  小時(shí)候,游弋書海就成了我生活的一部分。俗話說(shuō)“腹有詩(shī)書氣自華”,我不奢望自己成為一個(gè)妙語(yǔ)連珠、出口成章的學(xué)者,但我深知,讀書可以使人思接千載,通古知今;使人明智,聰慧,啟迪心智,培養(yǎng)高遠(yuǎn)的境界和坦蕩的胸懷;讀書能引導(dǎo)我們悟徹人生真理,永遠(yuǎn)保持一顆進(jìn)取之心。

  書猶如人性的凈化器,給人心靈蕩滌,使人大徹大悟。書伴我走過(guò)了六個(gè)春秋,已成為我生命中不可缺少的一部分,讀書給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣,讓我受益無(wú)窮。自小我就喜歡沉浸在靜謐的夜里,沉浸在書的馨香中,安靜的去思索,去與橫臥在書中的每一個(gè)靈魂自由自在地交流……

  好書伴我成長(zhǎng)作文 篇4

  小朋友們,你們認(rèn)識(shí)一個(gè)早上津津有味,晚上在淡淡的月光下默默地讀書的一個(gè)小女孩嗎?讓我來(lái)告訴你們吧!這個(gè)小女孩就是我呀!我是一個(gè)熱愛(ài)讀書勤奮讀書的小女孩。看見(jiàn)一本好書,就會(huì)纏著媽媽把她買下來(lái)。如果媽媽不買,我就會(huì)講條件,比如:“這次期末考試考雙百分,您就答應(yīng)我!钡鹊,媽媽就會(huì)同意。

  有一次,我看見(jiàn)班里有好多同學(xué)都有《淘氣包馬小跳》,而且聽(tīng)說(shuō)內(nèi)容很精彩,我就情不自禁地向媽媽要錢去買。媽媽說(shuō):“現(xiàn)在離期末考試不遠(yuǎn)了,要加強(qiáng)復(fù)習(xí),這些書就別買了。”我失望地對(duì)媽媽說(shuō):“那好吧!但是考完試以后您就給我買一本吧!”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭同意了,我高興得跳了起來(lái)! 由于媽媽說(shuō)考完試以后要給我買一本《淘氣包馬小跳》我便每天都認(rèn)真地復(fù)習(xí)課文爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)!終于“功夫不負(fù)有心人”媽媽給我買了一本《淘氣包馬小跳》中的四個(gè)調(diào)皮蛋。我愛(ài)不釋手。從中也得到了一些知識(shí),如:其實(shí)家長(zhǎng)們都很愛(ài)自己的孩子,但有許多的.家長(zhǎng)又過(guò)于偏愛(ài)我們,在大人看來(lái)是很愛(ài)我們,但其實(shí)是害了我們…… 我以前就認(rèn)為父母太嚴(yán)格了,嘴上說(shuō)愛(ài)我其實(shí)并不愛(ài)我,但讀了這本書我知道了,其實(shí)爸爸媽媽對(duì)我是一種無(wú)形的愛(ài)來(lái)教育我們!我們一定不要以為爸爸媽媽是“整”我們。

  好書伴我成長(zhǎng),是一個(gè)很好的標(biāo)題,我們也應(yīng)該多讀一些好書,把自己的體會(huì)讀出來(lái)與大家分享!像我一樣能滿載而歸!好書伴我成長(zhǎng)!

  好書伴我成長(zhǎng)作文 篇5

  高爾基說(shuō):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!鄙勘葋喺f(shuō):“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!蹦俏液蜁鞘裁磿r(shí)候扯上關(guān)系的呢?我自己也不清楚。只知道那些書陪伴了我最美好的時(shí)光,我現(xiàn)在已經(jīng)離不開(kāi)他們了。

  從我幼兒園的時(shí)候,我就已經(jīng)開(kāi)始“聽(tīng)書”了,因?yàn)槟菚r(shí)候,我還小,在幼兒園里都是老師讀給我聽(tīng)。在我讀完第一本書時(shí),我終于知道了,就是這樣讓我和書結(jié)上了緣。

  知道后來(lái),幼兒故事已經(jīng)滿足不了我了。在小學(xué)階段,我看過(guò)《西游記》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《同桌冤家》……我常?磿肓嗣裕浟怂袞|西除了書中的內(nèi)容,有時(shí)還會(huì)熬夜看到深夜。有一次,我在姐姐的書桌上擺著一本《同桌冤家》,我就問(wèn):“姐姐,能借我看一下這本書嗎?”沒(méi)想到,姐姐痛快的答應(yīng)了,我滿心歡喜地拿著這本書,高高興興地看了起來(lái)。一頁(yè),兩頁(yè)……我像一匹餓狼,貪婪的讀著。就像一個(gè)幾個(gè)禮拜沒(méi)吃飯的人看見(jiàn)了食物一樣。時(shí)間很快的過(guò)去……轉(zhuǎn)眼間一下子到了中午,姐姐說(shuō):“吃飯啦,吃飯啦,再不吃就沒(méi)啦!”我就隨便的答應(yīng)了一聲,過(guò)了半小時(shí),姐姐見(jiàn)我還沒(méi)有去客廳就進(jìn)來(lái)了。“怎么樣,好看吧?”我沒(méi)有回答,專心一意的看著,姐姐見(jiàn)我沒(méi)有回答就喊了一聲:“趙軼佳!”突然,我被嚇了一跳,手中的書掉了下去!敖,叫什么叫嘛,我正在看到最精彩的.部分!薄皡龋氵@么愛(ài)看那本書,那那一些書也給你好了!甭(tīng)到這句話,我心里樂(lè)滋滋的。

  書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。同學(xué)們,讓我們暢游在書的海洋,讓我們躺在書的懷抱里吧。

  好書伴我成長(zhǎng)作文 篇6

  對(duì)我來(lái)說(shuō),躺著讀書是一種再美不過(guò)的事情,特別是在深夜。

  每天,當(dāng)四周燃起的燈火又次第熄滅的時(shí)候,當(dāng)吵鬧喧囂的街巷復(fù)歸平靜的時(shí)候,當(dāng)萬(wàn)籟寂靜四野皆睡的時(shí)候,我總喜歡躺到床上,捻亮那盞橘黃的臺(tái)燈,隨手抓本書來(lái)翻,漫不經(jīng)心地翻到哪里,就從哪里讀起。看著看著,覺(jué)得蠻有看頭的,就再?gòu)念^讀起;要是覺(jué)得沒(méi)啥看頭,就快速地往后翻,或者干脆扔到一邊,重新再抓一本看。

  躺著讀書最是輕松隨意。讓四肢自然地舒展,靠著被,擁著枕頭,翻著書。身體在最自由的時(shí)候,靈魂也就越發(fā)輕盈起來(lái),似乎能離了身體的捆縛,鉆進(jìn)書頁(yè)里,與那些偉大的高尚的純潔的靈魂交融,再創(chuàng)造出一個(gè)寧?kù)o超然的世界。塵世的.喧囂一點(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn)去了,荒蕪的心園一點(diǎn)點(diǎn)豐茂起來(lái)。疲倦的身心在躺著讀書中,漸漸復(fù)蘇鮮活。

  躺著讀書,常常需要一杯綠茶。用晶瑩透明的玻璃杯盛著,放在床頭柜上,渴了,倦了,手一伸,就可以端在手上,慢慢地品著,或者細(xì)細(xì)地凝視那些懸浮在水中的小小的葉子,輕輕聞著它散發(fā)出來(lái)的微香,感覺(jué)整個(gè)夜晚,也如水中的茶葉那般滋潤(rùn)又滿蘊(yùn)著馨香。

  如果能夠來(lái)點(diǎn)音樂(lè)就更美了。瘋狂的搖滾不行,太吵雜了。悲傷的情歌也不太好,太委靡了。還是輕音樂(lè)最適合!陡呱搅魉贰ⅰ抖吃隆、或者《春江花月夜》都很好。古典,輕柔,如月光一般,似有若無(wú)地輕輕撫著你的心弦,讓你感覺(jué)到自己好像就躺在月夜孤舟里,隨著流水飄著蕩著。也許就在這一飄一蕩里,不知不覺(jué)中入了夢(mèng)鄉(xiāng),那是最好,有什么能比得上以最舒服的姿態(tài)進(jìn)入睡眠更令人愜意的呢?

  生活再瑣屑,塵世再喧囂,如果常常能夠躺在床上,一書在手,一茶在旁,人生還有什么可遺憾的呢?

  好書伴我成長(zhǎng)作文 篇7

  昂首是春,俯首是秋,驀然回首,在我成長(zhǎng)的道路上,在書的陪伴下,我感受到了“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”的豪邁灑脫,我體會(huì)到了“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的遠(yuǎn)大抱負(fù),我領(lǐng)略到了“冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”的情真意切,我也品味到了“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”的濃濃鄉(xiāng)情……

  曾記得,上幼兒園時(shí),有一次我過(guò)生日,媽媽送給我一個(gè)非常精美的盒子,我以為又是我盼望已久的公主裙子和鞋子,可是我打開(kāi)盒子一看,竟然是一本繪本書,我傷心極了,跑到床上大哭起來(lái),任憑那本繪本孤獨(dú)地望著我。過(guò)了幾天,我抱著好奇的想法打開(kāi)了這本繪本,哇!好多的彩圖和好看的畫面,我便津津有味地讀了起來(lái),就這樣一發(fā)不可收拾,我愛(ài)上了書!

  上了小學(xué)一年級(jí),我漸漸癡迷讀一些童話故事,其中我最喜歡的就是鄭淵潔爺爺?shù)腵童話,那時(shí)候雖然識(shí)字不多,但鄭淵潔爺爺?shù)耐捵x起來(lái)瑯瑯上口,如童心般純凈、清泉般甜美、小溪般歡暢、夢(mèng)幻般神奇……我在童話的王國(guó)里暢游!

  令我印象最深刻的就是四年級(jí)的時(shí)候,我們學(xué)校請(qǐng)來(lái)了著名作家“笨狼媽媽”湯素蘭來(lái)校進(jìn)行讀書講座,我不僅跟湯老師進(jìn)行了面對(duì)面的交流,還得到了她的親筆簽名呢!她鼓舞我們?cè)谛闹蟹N下一顆閱讀的種子,感受閱讀的樂(lè)趣,多讀書,讀好書,我更熱戀上了書!

  現(xiàn)在,我已經(jīng)是五年級(jí)的 “大”學(xué)生了,我已經(jīng)可以讀一些歷史、科學(xué)類型的書了,五年的讀書生活讓我收獲很多很多,也更讓我快樂(lè)無(wú)比。

  讀書讓我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)更廣闊的世界,愈讀愈發(fā)現(xiàn)自己的淺薄,愈讀愈發(fā)現(xiàn)我們生活的世界博大精深!愿書永遠(yuǎn)與我相伴,走向美好!

  好書伴我成長(zhǎng)作文 篇8

  一本好書,像一眼清澈的泉水,灌溉著我們的心靈;一本好書,像一幅流光溢彩的畫頁(yè),使我們的生活充滿精彩;一本好書,像一頁(yè)跳躍著歡快的音符的樂(lè)章,伴隨著我們成長(zhǎng)。

  小時(shí)候,同學(xué)和伙伴們都有了第一本屬于自己的故事書,便以此為豪。那是,我回家后,便向媽媽央求買一本童話書。媽媽答應(yīng)了,和我去書店挑了本《格林童話》。

  回家后,書中散發(fā)出的油墨味吸引了我,我便用牛皮紙為它做了件衣服,而且看書前總是要把手洗的干干凈凈。

  翻開(kāi)書時(shí),書中富有內(nèi)涵的楷體字和精美的圖畫深深地吸引了我,使我如癡如醉,廢寢忘食。

  當(dāng)時(shí),我連翻頁(yè)時(shí)也小心翼翼。生怕揉壞了紙張。當(dāng)時(shí)我像一個(gè)幸福的`天使,一天把它拿出來(lái)看上好幾遍、

  為了節(jié)約時(shí)間,我最喜歡在上廁所時(shí)看書。雖然媽媽明令禁止我在上廁所時(shí)看書,可我是“上有政策,下有對(duì)策”,我總是變著法來(lái)應(yīng)招:在上廁所時(shí)偷偷把書藏在衣服里,提前把書藏在廁所里。媽媽哭笑不得的說(shuō):“你是掉在馬桶里了嗎?需不需要媽媽來(lái)救你?”

  每讀一本書,我的心中不禁涌起愉悅之情,像泉水流經(jīng)山谷,像蝴蝶飛過(guò)花叢,向雨滴落在地上發(fā)出的“鈴聲”。。。。。。

  一本好書,伴隨著我們成長(zhǎng),同時(shí)見(jiàn)證著我們成長(zhǎng)的腳步!

  好書伴我成長(zhǎng)作文 篇9

  身感乏累之時(shí),我喜歡獨(dú)坐一室,休憩片刻,疲憊之身便會(huì)得以放松;心感焦慮之時(shí),我則喜歡手捧一本好書,讀上幾頁(yè),浮躁之心便會(huì)得以安寧。

  在好書中行走,我感到的是智慧,是幸福;這里有溫馨的寧?kù)o,也有激情的舞動(dòng)......回首讀書的日子,我仍忍不住怦然心動(dòng)。一路走來(lái),山高水遠(yuǎn),我對(duì)好書始終保持著一種綿綿不盡的情感。每至夜闌人靜,握一書在手頓感思緒萬(wàn)千。我拜讀過(guò)古今中外燦爛的長(zhǎng)卷,翻閱過(guò)人世千般氣象的紙頁(yè)。觸摸書中故事的經(jīng)脈,展讀書中人物的笑顏,品悟書中文章的內(nèi)涵,那行云如水的語(yǔ)句,花雨繽紛的意境,真摯動(dòng)人的情感,頃刻間喚醒了我的心靈。有好書陪伴的日子,我充實(shí),快樂(lè),振奮!被蕩滌過(guò)的心靈在書香的浸潤(rùn)中閃光,炫彩,歌唱!

  作為一名圖書發(fā)行工作者,更應(yīng)該體會(huì)到書給我們帶來(lái)的`價(jià)值,擁有了書,實(shí)際上就是擁有了一筆取之不盡的財(cái)富。然而,一本好書總是把真善美之人放在最高的席位上,并以此端正讀者的人生態(tài)度,使人價(jià)值純粹;一本好書經(jīng)得起時(shí)間的推敲,經(jīng)得起歲月的打磨;一本好書是我們的良師益友,讀一本好書將使我們受益終生[這些能力的獲得,只能信賴于書!只有讀書,我們才能擁有源頭活水,滋潤(rùn)讀書人求知若渴的心田;也只有讀書,我們才能引領(lǐng)更多的人多讀書,讀好書。

  好書伴我成長(zhǎng)作文 篇10

  在我家里,各種各樣的書應(yīng)有盡有,從繪本故事到文學(xué)書,從教科書到科普書,從兒童畫報(bào)到漫畫書等。一年級(jí)開(kāi)始,我每天都會(huì)抽出半個(gè)小時(shí)認(rèn)真的讀書,從不間斷,其中我最喜歡讀的書是《安徒生童話選》、《中國(guó)古代寓言故事》、《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》等。

  《安徒生童話選》、《中國(guó)古代寓言故事》等書不僅讓我沉浸在精彩的故事情節(jié)中不能自拔,還讓我學(xué)會(huì)思考,明白了很多深刻的道理。讀了《賣火柴的小女孩》讓我明白了要做一個(gè)有愛(ài)心的.人;讀了《十一只天鵝》讓我明白了愛(ài)會(huì)創(chuàng)造奇跡;讀了《丑小鴨》讓我明白了每個(gè)人都要擁有夢(mèng)想、永不放棄······

  《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》等書不僅讓我學(xué)習(xí)了中國(guó)傳統(tǒng)文化的天文地理、人倫義理,還讓我明白了許多做人做事的道理!叭酥酢⑿员旧、性相近、習(xí)相遠(yuǎn)”是《三字經(jīng)》的第一句,雖然很簡(jiǎn)短,但卻說(shuō)明了一個(gè)深刻的道理:“人生下來(lái)時(shí)都是好的,只是在成長(zhǎng)過(guò)程中,后天的學(xué)習(xí)環(huán)境不一樣,性格也就有了好壞之分!边@句話讓我深深體會(huì)到了學(xué)習(xí)在我們成長(zhǎng)過(guò)程中的重要性。作為一名小學(xué)生,我們要好好學(xué)習(xí)《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》里的行為準(zhǔn)則,繼承和發(fā)揚(yáng)我國(guó)的傳統(tǒng)美德!

  讀書,既豐富了我的知識(shí),又教給我做人的道理,更為我成長(zhǎng)的道路上點(diǎn)亮了一盞盞明燈。因此,我們要多讀書,讀好書,讓好書伴我成長(zhǎng)!

  好書伴我成長(zhǎng)作文 篇11

  許多人都喜歡讀書,我也一樣喜歡讀書,書帶給了我們?nèi)祟愒S多樂(lè)趣,更讓我們懂得了不少道理。高爾基說(shuō)過(guò),書是人類進(jìn)步的臺(tái)階,書成了我的好伙伴,與好書交朋友,使我慢慢長(zhǎng)大。我讀過(guò)很多故事,今年暑假我讀到了《小學(xué)語(yǔ)文新天地》這本書,就被深深地吸引了,其中《小貓和老虎》和《種太陽(yáng)》這兩篇短文使我受到很大啟發(fā),可以說(shuō)受益匪淺。

  《小貓和老虎》講的是一只小貓,想了一個(gè)辦法,救了在獵人搶下的老虎,從此,他們成了好朋友。這個(gè)故事讓我想到,我們同學(xué)之間也應(yīng)該互相關(guān)心、互相幫助,盡自己的力量去幫助每一位有需要幫助的.同學(xué)。當(dāng)同學(xué)橡皮沒(méi)帶時(shí),悄悄地把橡皮遞給他,同學(xué)的臉上會(huì)綻放笑臉。當(dāng)同學(xué)忘帶水彩顏料時(shí),悄悄地告訴他,你可以和我一起用。當(dāng)同學(xué)受傷時(shí),用溫柔的話語(yǔ)安慰他,幫他重新找回快樂(lè)!這樣我們才能更加開(kāi)心,我們的大家庭才會(huì)更加溫暖!

  《種太陽(yáng)》向我們描繪了小作者的一個(gè)美好愿望,他要種許多太陽(yáng),一顆送給南極,一顆送給北冰洋,一顆掛在冬天,一顆掛在晚上……這使我想到了小作者是一個(gè)多么富有愛(ài)心的人!我也要向他一樣,對(duì)任何生命都充滿愛(ài)心。讓太陽(yáng)的光芒灑滿每個(gè)角落,讓我的周圍都能感受到我的愛(ài)。

  一本好書,就是一個(gè)好朋友,陪伴我成長(zhǎng)的每一天!

  好書伴我成長(zhǎng)作文 篇12

  鳥(niǎo)兒愛(ài)天空,愛(ài)它其中總有一方寧?kù)o的藍(lán)色;魚(yú)兒愛(ài)大海,愛(ài)它其中總有美麗的傳說(shuō);我愛(ài)讀書,愛(ài)它其中的哲理那樣深刻。

  我總愛(ài)在有陽(yáng)光的午后,戴大人的耳麥,倚在窗邊,帶著濃濃的倦意看書。一本本有些泛黃的厚書,承載著我成長(zhǎng)的歲月。

  我在二年級(jí)初讀《假如給我三天光明》,當(dāng)時(shí)并未體會(huì)。再大些,隨著經(jīng)歷增多,我才逐漸領(lǐng)悟了堅(jiān)強(qiáng)。一個(gè)五官三殘的孩子在光明的世界里跌跌撞撞,取得了非凡的成就,多么不易!每每我遇到挫折,就以此安慰鼓勵(lì)自己,站起來(lái)向前邁進(jìn)。好書教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng),在成長(zhǎng)中給予我前進(jìn)的信念與勇氣。

  《海底兩萬(wàn)里》是我迄今最愛(ài)的一部?jī)和≌f(shuō)。它以輕快的筆調(diào)給我描繪了一幅幅海底世界的奇異圖畫。每每閱讀它,我就開(kāi)始聯(lián)想,并揣測(cè)尼摩船長(zhǎng)的真實(shí)身份。其中最打動(dòng)我的是鸚鵡螺號(hào)上的兄弟情誼。他們不離不棄,為了同伴甘愿舍棄生命。這種情感一直是我精神的支柱。好書教會(huì)我善良,在成長(zhǎng)中給予我人生的`情感與真諦。

  三毛的散文一直是我很欣賞的。她的文章總給人煙雨空蒙的細(xì)膩之美,而且其中不乏趣味。在國(guó)外闖蕩那么多年,她只靠一顆赤子之心。在生活中我也盡力做到像她那樣勇敢真誠(chéng),也收獲了許多。好書教會(huì)我真誠(chéng),在成長(zhǎng)中給予我做人的坦蕩與博愛(ài)。

  在閱讀中,我不斷充實(shí),不斷成長(zhǎng),提高文學(xué)素養(yǎng)的同時(shí),也學(xué)得了為人處世的法則。倘若成長(zhǎng)是天空,好書就像白云,無(wú)論陰沉與開(kāi)闊,始終柔柔地蕩漾在天空中,無(wú)聲地裝點(diǎn)著。好書猶如老師,指引我走入知識(shí)的殿堂。

  好書陪伴我,走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的人生之路。

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