禮物的作文

時(shí)間：2024-04-03 07:52:27 話題作文我要投稿

禮物的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的禮物的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

禮物的作文

禮物的作文篇1

　　我的爸爸是一個(gè)汽車設(shè)計(jì)師，他工作很忙，每天都要看大量的汽車設(shè)計(jì)圖紙，晚上都要到七點(diǎn)才能回來(lái)和我們一塊兒吃晚飯，但是每天早上送我上學(xué)是他的“必修課”。每天送我到校門口后，爸爸總是看著我進(jìn)校園，和我揮揮手，看不見(jiàn)我了才會(huì)調(diào)轉(zhuǎn)車頭，我知道在我身后有一雙深情的.眼睛在注視著我，也是一雙時(shí)刻關(guān)愛(ài)著我的眼睛。

　　一次爸爸過(guò)生日，我正為送禮物發(fā)愁，送花？那是爸爸送媽媽的專利，說(shuō)祝福的話？我都十二歲了，有點(diǎn)不好意思了，可是我的生日，爸爸可是一次也沒(méi)落下送我的禮物哦!那到底送什么呢？還有半個(gè)小時(shí)爸爸可就回來(lái)了。我靈機(jī)一動(dòng)，想到了，我用紅色瓦楞紙剪成一張愛(ài)心形卡片，上面寫上“親愛(ài)的爸爸，我永遠(yuǎn)愛(ài)您”，接下來(lái)我找來(lái)了一個(gè)小鐵皮盒，打開(kāi)蓋子，在盒底用雙面膠粘上一個(gè)小彈簧，再把卡片固定在彈簧上，最后拿餅干壓在上面蓋上蓋子。哈哈，做好了，爸爸一定猜不到鐵盒里是什么？爸爸準(zhǔn)時(shí)回來(lái)了，我遞上了我的禮物，迫不及待的讓爸爸打開(kāi)，當(dāng)爸爸打開(kāi)盒子，拿出餅干，卡片就蹦了出來(lái)，爸爸看來(lái)十分開(kāi)心，夸我想象力豐富，禮物十分有趣，并深情的對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，兒子”。

禮物的作文篇2

　　我是神秘小天使，專門送禮物給需要幫助的人，看見(jiàn)他們的開(kāi)心微笑，就是我最大的快樂(lè)。

　　今天我送出了一張卡片：“親愛(ài)的父親：因?yàn)槟愕男羷诠ぷ�，我送給你一個(gè)溫泉包，讓您就算不出國(guó)，一樣可以享受泡溫泉的樂(lè)趣，相信這樣一定可以把你全身的疲勞都洗干凈，讓你既健康又強(qiáng)壯�！卑职中α恕�

　　第二張卡片：“親愛(ài)的母親，因?yàn)槟念^發(fā)是自然卷，我送你一百?gòu)堧x子燙發(fā)券，讓你永遠(yuǎn)擁有一頭又直又美的長(zhǎng)發(fā)。你的美麗，就是大家的幸福！”媽媽感動(dòng)的哭了。

　　第三張卡片是給爺爺?shù)模骸坝H愛(ài)的爺爺，胡子這么長(zhǎng)，常常被我們的頑皮氣到打結(jié)吼！好可憐！送你一把刮胡刀，讓爺爺恢復(fù)年輕本色，也不會(huì)因?yàn)橐砗佣鴤��！睜敔旕R上就把胡子刮干凈了。

　　第四張卡片是給姐姐們的：“你們這么愛(ài)漂亮，送給你們商場(chǎng)的'禮券，要買名牌、要去護(hù)膚護(hù)發(fā)、要買鞋子，妹妹都買給你們，我會(huì)努力寫文章賺稿費(fèi)，讓你們變成最美的姑娘�！苯憬銈兏吲d的大聲尖叫。

　　第五張給親愛(ài)的弟弟：“喂！對(duì)姐姐要尊敬啦！我知道你最小，我也最愛(ài)你！所以，我送你玩具兌換券，記得要跟我一起玩哦！”弟弟跑過(guò)來(lái)，緊緊的抱住我：“三姐！你最好了啦！”

　　專家點(diǎn)評(píng):

　　這篇文章寫了“我”給爸爸、媽媽、爺爺、姐姐、弟弟派發(fā)禮物的事情。語(yǔ)言流暢自然，想象合理，但是中心不突出，結(jié)構(gòu)不完整。希望以后在寫作方面多下苦功。

禮物的作文篇3

　　夏，悄悄地走了；秋，就邁著輕輕的腳步來(lái)了。

　　我就喜歡那充滿歡笑的秋天。而她吸引我的地方并不是豐收，而是那無(wú)聲的秋葉。秋姑娘給銀杏葉送去金黃色的大衣；給玉蘭花的樹(shù)葉裹上了一條嫩綠色的棉被；給楓葉披上一件火紅的禮服。這些，全是來(lái)自大自然的禮物。

　　我漫步在小區(qū)里，尋找著秋的禮物。

　　走著走著，我走到了一棵香樟樹(shù)下，抬頭向上看去，正好一陣風(fēng)吹過(guò)，數(shù)上飛落下來(lái)幾只“蝴蝶”久久不肯落地。我接住了一片，細(xì)細(xì)地觀察起來(lái)：只見(jiàn)它的主莖嫩嫩的，在進(jìn)入葉片后，就向四面八方涌去，那縱橫交錯(cuò)的莖脈活像一棵大樹(shù)，生長(zhǎng)在葉片之中。葉片是火紅的，在它的葉尖上還有一點(diǎn)翠綠的色彩。學(xué)過(guò)畫畫的我不禁好奇起來(lái)：“紅和綠不是對(duì)比色嗎？怎么在葉片上卻顯得那么協(xié)調(diào)？”看來(lái)大自然真是一個(gè)神奇的畫家！

　　走過(guò)了香樟，我又看見(jiàn)了一團(tuán)火。�。∈Щ鹄�！我剛想叫出來(lái)，就發(fā)現(xiàn)，那團(tuán)“火”只不過(guò)是一棵長(zhǎng)的蓬蓬勃勃的楓樹(shù)。呵！用“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”來(lái)形容，那可再也合適不過(guò)的了！我趕忙跑向前，細(xì)細(xì)地瞧著這火紅的楓葉。只見(jiàn)那一片片的.楓葉渾身通紅，猶如一只只小手在迎接秋的到來(lái)。我輕輕地摘下一片，仔細(xì)地端詳起來(lái)。那“小手”邊緣還長(zhǎng)著一排小刺，顏色紅得發(fā)暗，好像就要燒起來(lái)似地，葉尖像血一樣紅，也很尖，好像只要輕輕一掐，紅色的汁液就會(huì)流出來(lái)似地。它的葉脈很清晰，就像是一幅長(zhǎng)在樹(shù)葉上的畫。再用手摸一摸，原來(lái)的小刺也是軟軟的，那葉脈就像一個(gè)甲骨文一樣，令人匪夷所思。再用鼻子聞一聞，那天然的清香中還帶著泥土的芬芳，真是美妙絕倫！

　　還有那一把把小扇子似地銀杏葉，也十分令人喜愛(ài)。

　　秋天的樹(shù)葉果然是多姿多彩呀！

禮物的作文篇4

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我六年級(jí)了。那些年來(lái)陪伴我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就如放電影一般播放在我的腦海，難以抹去。

　　她，那難忘的笑容，留給我唯一的禮物，我小心地把它保存在腦海中，生怕丟失。它勾起我一串串的回憶，喜怒哀樂(lè)的日子。電影又回播到了四年級(jí)。

　　四年級(jí)，那個(gè)新來(lái)的英語(yǔ)老師。雪亮的眼前一副明亮的眼鏡，看上去嚴(yán)肅認(rèn)真，可背后卻藏著慈母般的心。雖陌生但讓人感到親切。她的話似乎有一種魔力，深深的吸引著我們，課上竟充滿著歡聲笑語(yǔ)，舉得高高的手幾乎擋住了我們的視線。班級(jí)幾乎變了樣。英語(yǔ)的興趣幾乎感染了所有人。望著她溫暖人心的笑容，仿佛是在看著吸引著人們眼球的.魔法。

　　好景不長(zhǎng)，她在不為人情的情況下默默離開(kāi)了，所有人都感到不知所措。

　　我們深深喜愛(ài)著的英語(yǔ)老師終究還是走了。回憶著她富有魔力的笑容，一想到以后的課堂中再也見(jiàn)不到她了，關(guān)在眼里的淚水就忍不住跑出來(lái)。要是她能留下來(lái)該多好!我默默地想著，不知不覺(jué)中過(guò)完了四年級(jí)的生活。電影播放到五年級(jí)的期末。那時(shí)正在上課，一個(gè)熟悉的身影從教室門口閃過(guò)，也不知是誰(shuí)喊了一聲：“鐘老師!”許多同學(xué)驚喜地往外跑，擁到鐘老師那兒，正上課的老師想阻攔都阻攔不住，看著她的臉上泛著幸福的紅光，我又流淚了，那是感動(dòng)的淚、欣喜的淚，我又看到了她臉上那美麗的笑容……

　　悄悄地。電影播放完了，留下一片回憶和遐想。

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