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特殊禮物作文通用(8篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的特殊禮物作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
特殊禮物作文 篇1
星期六的上午，我來(lái)到了本真教室，跟王老師一起品賞果蔬卡通包。
我到了教室，只見(jiàn)講臺(tái)上放著四個(gè)籠屜。我真想知道里面裝著什么。一會(huì)兒，王老師把一個(gè)籠屜打開(kāi)讓我們看。我們一看，就都情不自禁的尖叫起來(lái)。同學(xué)們“呼”的一聲，教室都要爆了。
王老師開(kāi)始發(fā)卡通包了。同學(xué)們一擁而上，好像一群小蜜蜂圍著一朵花采蜜。“啊——”我禁不住發(fā)出感嘆聲。
我搶，我搶，我搶槍搶！��！終于搶到了，我的卡通包是一個(gè)紅色的.憤怒小鳥(niǎo)。
它的樣子會(huì)讓我發(fā)笑。它是一個(gè)血紅色的包子，白色甜甜圈的眼白，黑西瓜子的黑眼球。嘴是一個(gè)黑甜甜圈，長(zhǎng)得非常，非常的可愛(ài)！
啊！好痛！這只紅色的憤怒小鳥(niǎo)說(shuō)：“你干什么呀？很疼的，你不要?jiǎng)游业难劬�，不要�(jiǎng)游业念^，不要?jiǎng)游业淖彀��！蔽亿s忙道歉說(shuō)：“對(duì)不起，我太喜歡你了！”憤怒小鳥(niǎo)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要你喜歡我就行�！蔽艺f(shuō)：“要不，咱倆交個(gè)朋友好嗎？”憤怒小鳥(niǎo)說(shuō)：“好的，好的�！�
我在夢(mèng)境中走了出來(lái)，自言自語(yǔ)的說(shuō)：“紅色的憤怒小鳥(niǎo)，我不會(huì)吃你的，回家我會(huì)和姐姐一起分享！”
啊！這真是王老師帶給我們的特殊禮物！
特殊禮物作文 篇2
在我的桌前依然存放著一張對(duì)我意義匪淺的小紙條，這份特殊的禮物是我的一位同學(xué)送給我的。每次看到這張紙條，我就會(huì)想起我當(dāng)時(shí)的`情景來(lái)。
那時(shí)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直在退步，越考越糟。因此，我變得很冷漠。每次考糟，我只能用嘆息表達(dá)自己的無(wú)奈與沮喪。特別是在我趴在桌上休息時(shí)，總能聽(tīng)見(jiàn)一些同學(xué)聚在一起說(shuō)我的壞話并討論我的成績(jī)下降之快的原因，還用嘲諷的眼神瞟了我一眼，用輕蔑的語(yǔ)氣大聲叫著：“以某人現(xiàn)在的成績(jī)，是絕對(duì)無(wú)法超過(guò)我的，我對(duì)她的退步，表示滿意，祝她數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)絹?lái)越糟！”我傷心地癱在桌子上，無(wú)力地嘆息著。這時(shí)，我們班的數(shù)學(xué)學(xué)霸走到我身邊，輕輕的拍著我的肩膀，然后遞給我一張折好的小紙條，說(shuō)：“這是我送給你的禮物，你回家再看吧！”我心想：哎，肯定又是打擊我的話語(yǔ)！但是等到放學(xué)，我走出校門口，在好奇心的驅(qū)使下，我小心翼翼地拆開(kāi)了紙條，上面寫著“加油！相信自己可以，不要放棄，相信你一定可以進(jìn)步的！”
從此，我不再傷心，不再沮喪，努力學(xué)習(xí)。終于，我的數(shù)學(xué)成績(jī)逐漸上升，我考到了我想得到的分?jǐn)?shù)。
其實(shí)，禮物的價(jià)值不在于價(jià)格。有時(shí)，一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，才是你前進(jìn)的動(dòng)力。
特殊禮物作文 篇3
教師節(jié)快到了，同學(xué)們紛紛送給老師各種各樣的禮物。老師收到的禮物不計(jì)可數(shù)，有精致的水杯，美麗的鮮花，精美的賀卡……可是，我的禮物卻與眾不同。
我并沒(méi)有在教師節(jié)那天把禮物送給老師，因?yàn)檫@份禮物要有一定的準(zhǔn)備時(shí)間，并不是有時(shí)間就能“制作”完成的。其實(shí)，這就一份特殊的禮物——家庭作業(yè)本。開(kāi)學(xué)的時(shí)候，老師發(fā)了一本家庭作業(yè)本？每次我完成時(shí)，都要求自己把書房里的那張桌子擦得干干凈凈，一塵不染的，我才愿意把作業(yè)本放在桌子上，輕輕地翻開(kāi)作業(yè)本，生怕自己一用力就變皺了，或者被撕破了。翻到要寫的那一頁(yè)，首先，先用手慢慢地把本子壓平，然后擺好寫字的姿勢(shì)，最后，我才將筆握在了手里，一筆一畫地寫在了本子上。每次寫字時(shí)，我仍然要求自己，必須把最漂亮的字體寫在上面，而且不允許自己有一個(gè)出錯(cuò)的地方。每次我完成后，老師十分滿意，都給我打上了100分，并在班上進(jìn)行表?yè)P(yáng)。就這樣，每次我都認(rèn)真對(duì)待，每次都得了100分，可是，我并沒(méi)有驕傲，而是一如既往地完成著。
有一次，鄰居家的小孩來(lái)我家玩。那時(shí)我正在寫作業(yè)，我去上了個(gè)洗手間回來(lái)。結(jié)果，那個(gè)鄰居家的小弟弟把我一直“保護(hù)”著的作業(yè)本撕掉了。以我的性格，還是從來(lái)沒(méi)有打過(guò)人呢！可是這一次我是真的忍不住打了鄰居家的小弟弟。爸爸見(jiàn)我打了他，十分不理解。他非常生氣地責(zé)問(wèn)我：“你怎么可以打比你小的弟弟呢？你從來(lái)還沒(méi)有打過(guò)人呢！”我著急又生氣地反駁著：“那可是我要送給老師的禮物��！”爸爸得知后，語(yǔ)氣也緩下來(lái)，并和我一起粘補(bǔ)作業(yè)本。經(jīng)過(guò)半小時(shí)的.努力，作業(yè)本總算完好如初了。這時(shí)，我臉上才露出滿意的笑容。笑容里夾雜著我對(duì)弟弟的悔意。
半個(gè)學(xué)期過(guò)后，老師準(zhǔn)備發(fā)新本子了，我把那本舊作業(yè)本送到了老師手里，說(shuō)：“老師，教師節(jié)時(shí)，我沒(méi)有送給您禮物，雖然今天不是教師節(jié)，但是，這并不是一件有時(shí)間就能完成的禮物，所以，這是我送給您的教師節(jié)禮物�！崩蠋煵煌５攸c(diǎn)頭說(shuō)道：“這雖然只是一本本子，但是，這是我收到最好的禮物！”我臉上立刻露出了開(kāi)心的笑臉。
特殊禮物作文 篇4
圣誕節(jié)前夕，我回到家中，喝著母親為我所煮的那一大鍋的排骨湯，卻渾然不知所食之味。
該如何跟母親開(kāi)口呢？
我用手中的那雙筷子無(wú)規(guī)律地?cái)噭?dòng)著鍋中的排骨，左手無(wú)力地拖著腮幫子，一副“心中有事”的模樣、，卻一直未能發(fā)現(xiàn)母親緊緊盯著我的那道灼熱的目光。
兩天前，我跟同學(xué)打賭，說(shuō)，今年的生日——也就是圣誕節(jié)，我一定會(huì)請(qǐng)那些同學(xué)吃上一頓麥當(dāng)勞。在我夸下如此�？谥�，我就已經(jīng)開(kāi)始后悔了，可是，我又怎能讓她們瞧不起我呢？
“咋的啦？丫頭�！蹦赣H用手輕輕推了推我的肩膀，用那副沙啞的聲音輕問(wèn)道：“有啥心事么？”
我神游般地說(shuō)了聲“哦”，當(dāng)是回應(yīng)了她。
窗外，風(fēng)吹動(dòng)著竹林，發(fā)出“簌簌”的聲響。屋內(nèi)，我跟母親只是靜靜地，靜靜地望著彼此。
母親微微地移了移身子，率先打破了這片寧?kù)o：“我們公司最近會(huì)有一批人要下崗。”
“什么？你下崗了？”我用力地拍了拍桌子即刻立了起來(lái)，用驚訝的目光打量著她。
她先是愣了一下，然后她換上了一臉笑容，說(shuō)道：“我是說(shuō)有批人要下崗，沒(méi)說(shuō)自己�！�
看到老母親臉上的那堆笑臉，我輕輕呼了一口氣，心想，也該跟媽說(shuō)了�！皨�，學(xué)校要給我們作文寫得好的同學(xué)單獨(dú)培訓(xùn)，得交兩百。”
母親“啊”了一聲，顯得有些失望：“噢——又要交錢啊。”
“你不愿給就算了，大不了我……”
母親轉(zhuǎn)過(guò)身去，從上衣口袋里掏出那個(gè)已滿身傷痕的銅鑰匙，小心地打開(kāi)自己面前的木柜子�！斑恰彼_(kāi)抽屜，印入眼簾
的是零零碎碎的錢。她翻來(lái)覆去，終于翻出了一張粉色的紙鈔。接著，她將手中的錢反反復(fù)復(fù)地?cái)?shù)了好幾遍，確定沒(méi)數(shù)錯(cuò)后，她將手中的每一張紙鈔都小心地?cái)傞_(kāi)抹平，把它折了四折，這些錢馬上就成了一個(gè)小正方形。她把錢放入我書包的隔層中，再將兩條拉鏈拉上，細(xì)細(xì)地叮嚀道：“路上當(dāng)心，小偷多！”
一出家門，我就踏著輕快的`步伐向?qū)W校奔去。夜色，被我拋在了腦后。
圣誕節(jié)，我和同學(xué)一路歡聲笑語(yǔ)地來(lái)到了麥當(dāng)勞。下雪了，雪花一片一片，裝點(diǎn)著這個(gè)叫做“圣誕節(jié)”的日子。麥當(dāng)勞中人很多，異常熱鬧，等了好久，終于有一桌人離去，我一個(gè)箭步?jīng)_上前去占了位置。
“小姐，打掃一下這張桌子�！币幻瑢W(xué)很老練地沖著不遠(yuǎn)處的服務(wù)員喊著。
那人見(jiàn)有人喊她，便轉(zhuǎn)過(guò)身，朝這兒徑直走來(lái)。那略微有些佝僂的背，青絲中夾雜著幾縷銀發(fā)，滿面消瘦的人兒讓我一下子張大了嘴�！皨尅焙冒胩�，我一直都在怔怔地望著她，而母親，也同樣怔怔地望著我。那眼中仿佛早已被憤怒、斥責(zé)、自卑所充滿，她手中緊握著的抹布好似要被她揉碎了。
“對(duì)不起！你認(rèn)錯(cuò)人啦！”她彎下身子，一眼都不瞧我地打掃掉餐桌，就離開(kāi)了。
雪，好大，好冷，冷進(jìn)了我的那顆愧疚的心中，淚一下子奪出眼眶。
寒假中，我將自己一生中的第一個(gè)稿費(fèi)遞到母親的手中�！皨�，這錢給你。”
母親顫巍巍地接過(guò)我遞上的那個(gè)信封，立即，眼淚就啪啪地墜落下來(lái)，一滴一滴，流進(jìn)了我的心中，好疼。
媽媽，你知道嗎？那天我收到了你送給我最好的禮物。
特殊禮物作文 篇5
新年，媽媽爸爸照例給我兩個(gè)大紅包。可年邁的外婆卻給了我一份特殊的禮物。
當(dāng)外婆得意地展示出她給我縫的大紅袍子時(shí)，我愣住了。外婆平時(shí)最討厭做針線活了，做出來(lái)的衣服也是這兒不平，那兒太凸�？蛇@次的袍子，卻像是高級(jí)裁縫做出來(lái)的一樣。絲滑的綢衣，摸著沒(méi)有任何線頭痕跡，鮮艷的紅色像火苗一樣燃燒著我的心。我不解地問(wèn)外婆：“外婆，這衣服是你做的嗎？”外婆的臉上又一次浮現(xiàn)出了自豪說(shuō)道：“當(dāng)然，你外婆我可厲害了。”
我欣喜地拿著袍子左看右看，跑進(jìn)房間試衣服，突然聽(tīng)到媽媽對(duì)外婆說(shuō)：“唉，您老人家以后不能再熬夜了�！蓖馄庞媚巧硢〉穆曇艋卮穑骸皼](méi)事，只要她高興，熬多少夜都值得。”
聽(tīng)到這兒，我的眼眶濕潤(rùn)了。淚水泉涌而出。難道這衣服是外婆熬夜做成的，她老人家本來(lái)身體就不好，還要熬夜給我做衣服。我邊哭邊扶摸著那件袍子，心里說(shuō)不出是什么滋味。
春節(jié)的每一天，我都穿著外婆給我做的`那個(gè)大紅袍子。有小伙伴嘲笑道：“呦，都這個(gè)年代了，還穿這么土的衣服�！蔽倚χ貞�(yīng)：“沒(méi)關(guān)系呢！”其實(shí)，他們永遠(yuǎn)也體會(huì)不到，那是外婆對(duì)我濃濃的愛(ài)。
至今，那件大紅袍子已經(jīng)掉落了幾粒紐扣，顏色也不像最初初那么鮮艷了。但它還是放在我的衣柜里，也放在我心里最深處。
特殊禮物作文 篇6
“叮叮鐺，叮叮鐺，鈴兒響叮鐺------”一年一度的圣誕節(jié)又來(lái)臨了，李大明每天都期待床尾的襪子里出現(xiàn)圣誕老人送的禮物。二十五日早晨，他發(fā)現(xiàn)襪子終于鼓鼓的-----
李大明好奇地倒出襪子里的東西，發(fā)現(xiàn)禮物只是一個(gè)小方盒子。他失望極了，原來(lái)陽(yáng)光燦爛的臉上立刻變得烏云密布。無(wú)意中，李大明碰到了小方盒子上的一個(gè)紅色按鈕，圣誕老人親切的話語(yǔ)在李大明耳旁響起：“李大明，只有聽(tīng)長(zhǎng)輩話的孩子才能打開(kāi)這個(gè)小盒子，你先把盒子上的鑰匙拔下來(lái)插到盒子的.一個(gè)孔里，往右轉(zhuǎn)兩圈，如果成功了，你就可以收到禮物了，否則，你就得先學(xué)會(huì)做個(gè)聽(tīng)話的孩子后才能再打開(kāi)了！”極度興奮的李大明忙試著去做，“吱呀———”盒子打開(kāi)了，從里面跳出一個(gè)閃閃發(fā)光的東西，李大明定睛一看，是一瓶生病的媽媽現(xiàn)在急需的藥物！李大明腦子里“轟”地一聲，一股熱血涌上心頭。李大明趕緊把它給了媽媽。過(guò)了一個(gè)月，李大明發(fā)現(xiàn)，這藥只要一吃完，它就會(huì)自動(dòng)蓄滿。李大明從此發(fā)奮學(xué)習(xí)，他心中只有一個(gè)愿望：盡快回報(bào)圣誕老人。
十三年后的一個(gè)圣誕節(jié)，李大明上了名牌大學(xué)，他掙了許多錢，于是小心翼翼地放在床尾的襪子里，還放了一張便條：圣誕老人，這是我的一片心意，請(qǐng)收下。
第二天，李大明一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)襪子非但沒(méi)有癟下去，反而更鼓了。
特殊禮物作文 篇7
天已經(jīng)很黑了，靜得讓人害怕，我一個(gè)人靜靜地躺在床上，翻來(lái)覆去睡不著覺(jué)。每次早上都很晚起床，結(jié)果老是上學(xué)遲到，還讓媽媽上班也遲到了，到了學(xué)校還要被老師罵，我心里很不舒服。
有一次，爸爸媽媽帶我去大酒店里喝喜酒，那里人山人海，桌子上擺著美味的飯菜，讓人口水直流三千尺，我見(jiàn)了就迫不及待地吃了起來(lái)。
就在這時(shí)，主持人給我們唱起了歌，那歌聲響亮又動(dòng)聽(tīng)，好像有很多人在歡樂(lè)的海洋中一起歡呼。歡呼聲中，主持人開(kāi)始扔娃娃玩偶了，誰(shuí)搶到就是誰(shuí)的！眼看主持人在臺(tái)上一手拿著話筒，一手拿著一個(gè)娃娃，我控制不住自己內(nèi)心的焦急，像一只下山的猛虎般，一下子就撲了出去！
最終我搶到了兩個(gè)洋娃娃，一個(gè)是小蘑菇形狀的，一個(gè)是小黃梨樣子的。搶到之后，我的心里別提有多得意了——整個(gè)會(huì)場(chǎng)，可沒(méi)有一個(gè)人像我一樣搶到兩個(gè)的！
我在桌子旁邊偷偷地樂(lè)著，還沒(méi)等吃完飯，我就急著回家了�；氐郊抑�，不知怎么回事，今天好像特別想睡覺(jué)，洗完澡我就去睡了，而且這次我真的馬上就睡著了。我不再無(wú)聊了，因?yàn)樵谡眍^旁邊，有兩個(gè)娃娃陪伴著我。
自從娃娃來(lái)到我身邊后，我上學(xué)就再也沒(méi)有遲到了。沒(méi)有讓媽媽遲到了，我也再?zèng)]有被老師批評(píng)了，抱著娃娃，我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)美好的`夢(mèng)境。我的兩個(gè)娃娃，你們真是上天送我的一份特殊的禮物。
特殊禮物作文 篇8
特殊的圣誕禮物
“老師，您先回避一會(huì)兒？”
今天寒風(fēng)刺骨，傍晚有兩位學(xué)生打電話因病不能返校，我急要詢問(wèn)其他學(xué)生的情況。剛踏進(jìn)教室，就被幾個(gè)班干部給“打發(fā)”出來(lái)了。
“這幫孩子，要做什么？”我滿臉疑惑返回辦公室。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去。
“老師，您隨我來(lái)�！卑嚅L(zhǎng)拉著我的手走向教室。
“咦，怎么黑乎乎的？”
“感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己。感恩的心感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜”“老師，我們感謝您，祝您圣誕節(jié)快樂(lè)！”那一刻，我不爭(zhēng)氣的淚水奪眶而出。
燈亮了，團(tuán)支書走上講臺(tái)與我深情擁抱�！袄蠋煟鷦e哭呀，我們想讓您高興的。”“傻孩子，老師真的很高興，很高興。我每天都會(huì)訓(xùn)斥你們，你們沒(méi)怨恨嗎？”“老師，我們懂”56個(gè)孩子異口同聲。
黑板上歪歪扭扭的寫著：老班，56個(gè)淘氣的孩子讓您很不省心，但我們是您永遠(yuǎn)最愛(ài)的學(xué)生。
講臺(tái)桌上一個(gè)碩大的兩層蛋糕，散發(fā)著香芋的味道。
一張張自制的賀卡，一句句樸實(shí)的話語(yǔ)，一顆顆火熱的心。
親愛(ài)的孩子們，此刻，任何言語(yǔ)都無(wú)法描繪我的心情。四個(gè)月的相處，你們的純真，你們的可愛(ài)，甚至你們的調(diào)皮搗亂都深深鐫刻我的心底。為人師表，最大的幸福就是得到學(xué)生的祝福。親愛(ài)的孩子，今晚你們給予我的不是普通的圣誕禮物，那是56份真誠(chéng)的認(rèn)可，56份真摯的關(guān)愛(ài)。真的，老師謝謝你們。
我喜笑顏開(kāi)的切開(kāi)了蛋糕，一組，二組，三組……
“好香，好甜……”“來(lái)，張嘴……”“該你了……”看著56個(gè)孩子你謙我讓的'享受，我的心里真的比蜜還甜。
“老師……”一不留神，調(diào)皮的孩子把蛋糕涂到了我的臉上。這下子，教室里“炸開(kāi)了鍋”，你涂他，她抹你，衣服，頭發(fā)，眼睛，眉毛……還有一個(gè)小家伙，被涂了個(gè)“曹操”臉。鬧呀，笑呀，樂(lè)呀，我一邊小心防備著孩子們“突然襲擊”，一邊端著果盤叫著他（她）們的名字“喂”蛋糕。那一刻，我真的感覺(jué)自己是媽媽，他（她）們都是我的孩子。
親愛(ài)的孩子們，你們只是一群十二三歲的孩子，一群需要呵護(hù)的寶貝兒，可每天繁重的學(xué)業(yè)，疲憊的作息，枯燥的練習(xí)……過(guò)早的剝奪了你們的娛樂(lè)，壓抑了你們的天真，老師，心疼，可老師，又無(wú)奈。一次次的傾心交流，一回回的苦口婆心，我相信——你們會(huì)一天天的堅(jiān)強(qiáng)，更相信你們會(huì)把勞累化為力量，今天的付出必是明天的收獲，2班的孩子，三年，一生一起走。三年，永遠(yuǎn)不服輸！
親愛(ài)的孩子，別辜負(fù)你們的爸爸媽媽的期望。無(wú)論什么時(shí)候，我們都是一個(gè)大家庭，我是家長(zhǎng)，你們是56個(gè)親如兄弟姐妹的孩子，無(wú)論遇到什么事情，我們都是不可分割的，你的成長(zhǎng)，她的進(jìn)步，你的快樂(lè)，她的平安，都是我心中一樣的牽掛！沒(méi)有攀不過(guò)的山，沒(méi)有趟不過(guò)的河，跌倒了，爬起來(lái)，風(fēng)雨過(guò)后是彩虹，2班的孩子，三年，一生一起走。三年，永遠(yuǎn)情深意重！
親愛(ài)的孩子們，我是一位平凡的老師，此刻，你們的祝福還回響在耳邊，你們的真情也映在眼簾，你們的祈禱必將永駐我的心田。未來(lái)的日子里，我會(huì)與你們一起善待生活，超越自我，用一顆真誠(chéng)的心，陪你們?cè)谖粗娘L(fēng)雨中走下去，走下去！
謝謝，我56個(gè)可愛(ài)的孩子。感恩的心——感謝命運(yùn)，感謝你們，花開(kāi)花落我也一樣會(huì)珍惜！
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