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在水面跳舞的石頭
在水面跳舞的石頭1
在距離小男孩兩米多遠(yuǎn)的地方,小熊停了下來。他摘下一片樹葉扔到河中,樹葉順?biāo)?他撿起一段樹枝扔到河中,樹枝也順?biāo)?他撿起一塊石頭隨意往河里一扔,石頭立刻沉入水底。接著,他又撿起一塊石頭,學(xué)著小男孩扔石頭的姿勢(shì),把石頭扔到河中,石頭便飛也似的跳向河的對(duì)岸。
做完這些動(dòng)作以后,小熊睜大雙眼用期待的目光看著小男孩。
小男孩不知道小熊要表達(dá)什么意思,被小熊看的有點(diǎn)心里發(fā)慌。
這時(shí),小鸚鵡飛過來了,他用人類的語言告訴小男孩說:“小熊想問你,石頭是很重的'東西,為什么能在水面上跳到對(duì)岸去呢!
小男孩對(duì)小熊說:“剛才你已經(jīng)知道了,扔出去的速度慢的石頭只會(huì)落到水底,只有扔出去的速度快的石頭才會(huì)跳向?qū)Π叮@是因?yàn)椋瑨伋鋈サ氖瘔K以很快的速度運(yùn)動(dòng),當(dāng)它落到水面上的時(shí)候,就從水面得到很大的反作用力,這股反作用力能推動(dòng)石塊,在它還沒有來得及下沉以前,又跳到前面去,所以,在扔的角度掌握好了以后,你扔出去的速度越快,石頭就跳的越遠(yuǎn),跳向?qū)Π兜乃俣染驮娇!?/p>
小鸚鵡又把小熊的話給小熊做了翻譯,小熊高興地對(duì)小男孩豎起了大拇指。
在水面跳舞的石頭2
小熊走動(dòng)的聲音引起了小男孩的警覺,當(dāng)看到一只小熊來到河邊時(shí),他趕忙跑開了。
小熊來到河邊,撿起一塊小石頭,學(xué)著小男孩的做法,把石頭向河里扔去,可是,石頭并沒有像小熊期待的那樣跳到河的對(duì)岸去,而是濺起一團(tuán)水花后便沉入水中。
小熊不服氣,又接二連三地?fù)炱鸫蟠笮⌒〉氖^向河里扔去,可結(jié)果依然是沉入水中。
小男孩并沒有走遠(yuǎn),此時(shí),他正藏在灌木叢中觀察小熊的一舉一動(dòng)呢。
當(dāng)看到小熊不停地把石頭扔向河中時(shí),小男孩知道,小熊看到了自己在河邊打水漂玩的事情,他是在模仿自己打水漂玩呢。并且,他還由此斷定,這是一只性情溫和的,友好的小熊。
看到小熊為打不起水漂而著急的`樣子,小男孩鼓足勇氣走出灌木叢,在走到距離小熊不遠(yuǎn)的地方后停了下來。
接著,小男孩右手撿起一塊石頭,對(duì)小熊說:“水漂應(yīng)該這樣打!”
說著,小男孩彎腰看著河面,讓身體盡量與河面保持平行,然后用力一甩,只聽嗖的一聲,石塊便飛也似的跳著舞向?qū)Π侗既ァ?/p>
小熊似乎明白了什么,他又學(xué)著小熊的做法,把一塊石頭扔了出去。
令小熊感到高興的是,石頭居然在水面上跳了一段距離后才沉入水中。小熊信心大增,他一次接一次地?fù)炱鹗^向?qū)Π度尤,石頭一次比一次跳得遠(yuǎn),在扔了十幾次以后,小熊終于讓石頭跳到對(duì)岸去了。
小熊停了下來,他看了看小男孩,毛茸茸的臉上露出了笑容,他開始一步一步地向小男孩靠近。
在水面跳舞的石頭3
一天上午,小熊在花叢中追逐著蝴蝶玩耍,忽然,一個(gè)熟悉的聲音從空中傳來:“小熊,小熊,快去看哪,石頭在水上跳舞呢!”
循聲望去,小熊看到是他的好朋友小鸚鵡在叫他。
小熊說:“別開玩笑了!石頭那么重,一扔到水中就會(huì)沉底,怎么能在水上跳舞呢!”
“誰跟你開玩笑!”小鸚鵡很認(rèn)真地說,“你去看看就知道了,一個(gè)人在水邊玩石頭,他就那么一扔,石頭就跳著舞從河的這邊到那邊去了!”
聽小鸚鵡這么一說,小熊也感到好奇,于是對(duì)小鸚鵡說:“那你帶我去看看吧!”
小鸚鵡在天上飛,小熊向著小鸚鵡飛去的.方向走去。
沒過多久,他們便來到了河邊。
小熊擔(dān)心自己的出現(xiàn)會(huì)把小男孩嚇跑,便在一處茂密的灌木叢中藏了起來。小鸚鵡則落在了灌木上。
透過灌木的縫隙,小熊看到一個(gè)八九歲的小男孩正在河邊扔著石頭玩呢。
只見他從河邊撿起一塊巴掌大的石頭,然后向河里一扔,石頭便飛也似的擦著河面跳到對(duì)岸去了。
“咦,好奇怪。∈^真的在水上跳舞呢!”小熊對(duì)小鸚鵡說,“是不是這里的石頭比較輕,才在水上跳舞的呢?”
“誰知道是怎么回事呢!”小鸚鵡說,“我只見過樹葉和樹枝在水上漂,還從未見過石頭可以在水上跳舞呢!”
“哈哈,挺好玩的!”小熊說,“我也扔塊石頭試試!”
說完,小熊走出灌木叢,向小河邊走去,小鸚鵡也跟著向河邊飛去。
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