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禮物的作文

時間:2024-03-13 08:14:10 話題作文 我要投稿

禮物的作文10篇[實用]

  在學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的禮物的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

禮物的作文10篇[實用]

禮物的作文 篇1

  “禮尚往來,往而不來,非禮也;來而不往,亦非禮也。”

  ——《禮記·曲禮》

  禮物的非凡意義就在于:它不僅代表著人與人之間的感情,也代表著收到禮物的那個人生命中很重要的一個節(jié)點。

  任何物質都無法用來衡量感情,比如一個朋友送了你一份禮物,那個禮物價格不菲,足以表達出那個朋友對你的尊重與青睞;可是另一個朋友送你的雖然物美價廉,但是卻很契合你的興趣,足以表達出這個朋友對你了解透徹,所以才會做到投桃報李。想必你所珍惜的,定然不是禮物本身,而是這兩份千金不換的友誼。在真摯的友誼面前,“禮物”只是來給友誼錦上添花、畫龍點睛而已。

  記得我有一次過生日的時候,一個朋友送了我一支很貴的口紅,她說她很愛我,所以認為我應該得到最好的。這樣的真情告白,讓我感動莫名地抱住她;還有一個朋友她也送了我一支口紅,價格只是前一支口紅的三分之一,卻是我最喜歡的`奶茶色。她說她認為這個顏色適合我,而我也一直對這樣的顏色情有獨鐘,所以就特意給我買了,沒有很貴,可讓我的心很暖。

  所以禮物真的不重要,重要的是人與人之間的真情流露,直達心底、溫情永遠……

禮物的作文 篇2

  今年,我已經四年級了,以前,我都在苦苦尋思:什么才是最好的禮物?是奇特的玩具?是美味的零食?還是一場精彩的電影?現在我終于明白了,其實這些都不是,最好的禮物就是知識!

  有的人會問:“好玩的玩具,美味的零食,精彩的電影,這些東西那么誘人,為什么知識才是最好的禮物呀?”現在就讓我告訴你吧!

  說實話,玩具、零食、電影我都喜歡,但是每個人都有一顆愛知識,渴望知識的心,知識會讓你的心靈變得正直、充實。當你只沉迷于權力、金錢、地位時,你總覺得還不夠,貪婪就會纏住你的身軀,仇恨也會湊熱鬧,它們就會讓你跌入萬丈深淵。相反,當你學到了知識,你會感到很快樂,很滿足,還會領悟到更多的道理,讓你的'人生開花結果,還會受到世人的敬仰。知識可是無價之寶,用金錢可是買不回來的,它是我們每個人最珍貴的精神寶藏。

  朋友們,希望我們每個人都得到最棒、最可貴的禮物——知識。

禮物的作文 篇3

  十二月是歡樂的圣誕節(jié),是一年一度的送禮節(jié),獨一無二的禮物,送給可愛的小朋友,每個人收到夢寐以求的禮物,都心花怒放、欣喜若狂!

  淋瑯滿目的禮物,包裝著驚喜和歡樂。家家戶戶忙布置,繽紛亮麗的圣誕樹,急急忙忙把襪子掛床邊,希望收到各式各樣的禮物,和我想飛的夢。有些頑皮的小朋友,更是想拉拉圣誕老公公,白色的大胡子,我真擔心他的胡子會掉光光。

  從過去到現在,不管天朗氣清,或是刮風下雨,都會讓人感到快樂與幸福。收到特別的禮物,滿載著最真摯的祝福,讓我緊緊的擁抱,把它妝點得更加五彩繽紛。謝謝大家的禮物,點亮我夢寐以求的夢想。

  一份貼心的.禮物,使我忘卻成長的痛苦,使我的喜悅更加美好,它是我最甜美、絕不褪色的美好回憶!這份平安喜樂,心想事成的禮物,使我們和藹可親的圣誕老公公,一起迎接圣誕節(jié),一起等待歡樂的新年,讓夢想和歡樂傳送大街小巷,這是我最想回饋給大家的,最豐盛的禮物!

禮物的作文 篇4

  從小到大,我收到過很多的禮物,比如漂亮的芭比娃娃,昂貴的派克金筆,有趣的圖畫書……但我最喜歡的禮物是不需要花錢的,它是爸爸從海邊撿來的。

  你一定很好奇,我怎么會把一個撿來的東西當成禮物,還是最喜歡的。別著急,告訴你,那是一只海螺。

  你去海邊玩過嗎?去過的人一定知道,藍藍的海水,金色的沙灘上會有很多的大大小小的`海螺,這是我聽爸爸說的。我沒看過大海,但我十分向往。他從三亞出差回來,給我?guī)Щ貋硪粋完整的海螺,讓我把海螺放在耳邊,就可以聽到大海波浪的聲音。真讓我一飽耳福哇!

  我喜歡晚上睡覺的時候,躺在柔軟的床上,閉上眼聽海螺里傳出的一陣陣的海浪聲,想象自己躺在金色的沙灘上,感受溫柔的海風,看海燕勇敢的搏擊海浪,欣賞晚霞染紅海水,!多么妙不可言啊!

  其實我知道海螺里傳出的并不是海浪的聲音,只是空氣在貝殼內振動被放大產生的聲音罷了,僅僅是一種共振現象。雖然知道真相,但我依然喜歡聽它的聲音,喜歡它帶我入夢。

  有些禮物不需要花錢,只要有愛,就是最好的禮物!

禮物的作文 篇5

  冬天被柔柔的風兒吹到一旁去了,燕子拖著一把大剪子在空中裁啊裁,陽光坐在柳樹上,給柳枝編著“小辮子”。

  他們怎么啦?哦!原來是春回來了啦!她來送禮物了!

  抬頭一望,藍藍的天,絲絲游云,似碧海上的白帆。點點嫩綠的樹上是否棲息著?花兒慢慢綻開,散出馥郁的氣息。林間休止符不知何時停住,春又為它譜上輕快、活潑的旋律,成了指揮,來策劃一場合唱;鳥兒是一聲部,泉水是二聲部,他們唱出了春天的交響曲。這是春送來的嗎?

  沉寂一冬的白雪被金色的.暖陽融解,流出清澈的水滴,仿佛是春天與冬天歡喜與悲傷的眼淚。它滋潤了新栽的嫩芽;滋潤了挺拔的大樹;滋潤了枯敗的枝葉。他們又煥發(fā)出青春的色彩。這是春送來的嗎?

  那些沉寂一冬的花草樹木、飛鳥走獸都想找找春送來的禮物。

  柳樹搖著她還沒扎好的小辮子,想接住春天的禮物;粉嫩的桃花迫不及待的睜開眼睛想要春留一份她的禮物;小兔子伸直了大耳朵,想聽聽春走到哪里了;小狗東跑跑西跑跑,想找找春把禮物藏到哪里了... ...

  春的禮物就是樹、花、聲音、味道、溫度... ...這就是春的禮物。我們看到了,聽到了,摸到了,感覺到了。

  窗外有春給你送來的禮物,你收到了嗎?

禮物的作文 篇6

  今天下午每一節(jié)課的鈴聲響了,陸老師神秘地抱著一個盒子走了進來。陸老師高興地對我們說:“我要送給你們一件獨一無二的禮物,你們猜是什么?”頓時,我們議論紛紛,有的說是圖書,有的說里面什么東西都沒有,有的`說是借閱證,還有的說里面是我們的喜報……

  陸 老師又對我們說:“你們只能一個一個地上來看禮物,而且看了以后不能告訴別人。”第一個看的人是孫浩宇,他興高采烈地跑上了講臺,小心翼翼地打開盒子,忙 把頭探到盒子上看了一會兒,抬起頭對著陸老師笑了笑就回到座位上了。第二個去看的是范博文,他笑咪咪地走上講臺,對盒子里看了半天,他抬起頭,徐振航問 他:“里面是不是好吃的東西?”“我不告訴你!”范博文得意地說。

  陸老師給我們每個人都看了一下。這時,教室里哄堂大笑,原來,里面放著一面鏡子。陸老師忙向我們解釋:“你們在鏡子里面都看到了自己,自己就是獨一無二的!”

禮物的作文 篇7

  考完期中考還真是輕松啊,星期五不上課,真是爽呆了!mother和我一切準備就緒,向商貿城出發(fā)了.

  我們上了公交車,車上的人真多,我被擠得快成人餅了,整個車廂像是被裝進蒸籠里一樣,熱的讓你透不過氣來.... 不知道什么時候,到了我們的目的地,我張望了半天才找到mother.我緊緊地跟著mother,生怕自己走丟了. 我和mother走遍了全商店,看者mother穿著高跟鞋走起路來一顛一顛的,mother說:"穿著高跟鞋不好走路,我累死了!"我在心里暗暗地想:媽媽好辛苦啊,我長大了才不穿受罪的高跟鞋呢!

  逛啊逛,我們買了3雙鞋,一雙是我的,一雙是妹妹的,還有一雙高跟鞋是mother的,我還買了一件衣服,好漂漂的`哦!呼呼~~~糖''''

  今天的天氣好熱,我流了不少的汗,但是在汗水中,我shopping到了自己喜歡的東西,值了!呼呼~~~~糖''''

禮物的作文 篇8

  禮物是心意,禮物是祝福,禮物是關愛,禮物是寄托。不管禮物是貴重的還是便宜的,都蘊含著濃濃的愛。今天,我就收到了一份讓我感動的禮物。

  過生日的前幾天,我陪媽媽去商場買衣服,突然看見了一個芭比娃娃的套裝,我目不轉睛地看著它,媽媽見我這么喜歡這個套裝,就對我說:“寶貝兒,想要嗎?”我堅定地對媽媽說:“不要。”因為我覺得這個套裝太貴了。媽媽見我這么堅定,只好做罷。我一步三回頭地走過那個賣芭比娃娃套裝的專柜,回了家。那個套裝一直出現在我的腦海里,我是多么想要啊!

  我過生日的那一天,媽媽對我說:“寶貝兒,祝你生日快樂!”爸爸手上則拿著我魂牽夢縈的`芭比套裝,我的眼淚在眼眶中直打轉。原來,我的每一個眼神,每一個動作,父母都記在心里。

  這個生日我過得非?鞓,因為這份禮物代表了父母對我濃濃的愛,我要把這份禮物珍藏起來。

禮物的作文 篇9

  每次我看到這只茶杯犬的時候,我都會想起那一個場景。

  那一次,媽媽接我回家,我們剛好路過一家寵物店。門外的籠子里有一窩剛出生幾個月的茶杯犬。每一只小狗都惹人憐愛到可以拿任何數字的價錢來買它。

  我央求媽媽給我買一只,可媽媽卻說:“毛茸茸的,還那么臟,有可能還有寄生蟲!”

  我想,什么寄生蟲嗎?分明就是你害怕。小時候媽媽跟我說起過,她以前被狗咬過。

  每當我向媽媽要小狗的時候,媽媽總說相同的`一句話:“毛茸茸的,還那么臟,有可能還有寄生蟲!”

  但是有一次我生日,媽媽卻給我買了一只茶杯犬。我真的是意想不到!雖然那時候外面雪花飄飄,可是我覺得屋里是陽春三月。

  那天我的心情非常高興,我就知道總有一天我會擁有一只自己的小狗的。

禮物的作文 篇10

  今天上課的時候,韓老師故作神秘地對我們說:“今天,我們來玩?zhèn)游戲,名字叫做‘心靈呼叫轉移’!蔽乙宦,頓時來了精神,迫不及待地盼望著游戲的開始。

  這時,老師笑瞇瞇地對我們說:“往年的教師節(jié)都是同學們們給老師送禮物,今天我也要送給大家一個價值連城的禮物!蔽覀円粋個迫不及待地想早點見到禮物,可老師卻偏偏要我們先閉上眼睛,說只有這樣禮物才會出現。同學們?yōu)榱丝吹竭@神秘禮物,只好乖乖閉上眼睛,怕禮物不肯出來!昂牵@禮物還害羞哩!”我巴不得早點兒見到禮物。于是,我把右眼閉上,左眼微微張開,想偷偷來個先睹為快,卻沒見他拿出什么禮物。正當我疑惑不解時,只聽到老師一邊說:“大家可以欣賞禮物了,這個禮物就是——”一邊飛快地從文件里拿出一張白紙來。

  。宽n老師手里拿的竟是一張白紙!

  同學們的嘴立刻變成了一個圓圓的“O”。大家失望極了,教室里立刻沸騰起來,嘆氣聲,議論聲,響成一片。有的同學埋怨老師太小氣,拿這么一張白紙當禮物,還有的'同學們不死心,要老師把白紙反過來,說背面可能有一句送給大家的名言。我也想:老師給我們送的禮物,應該不會這么簡單吧?

  老師這時“狡猾”的說:“唉!全班分這么一張價值4。5分的紙還說我小氣!”這下全班像炸開了鍋,同學們陰陽怪氣的說:“全班分一張紙,您真大方!”

  “全班分一張紙!那不是才指甲蓋大嗎?”

  “就是!一個字都寫不上!”

  這時,老師不失時機地說:“同學們,我想起來了,本來我要送給你們紙折的丹頂鶴,可是后來我改為送你們一張白紙,你們知道為什么嗎?現在我們說口頭作文,請大家充分發(fā)揮想象力,最多加分500分!”

  這時,同學們充分發(fā)揮想象力個個兒踴躍舉手發(fā)言。我眼前也映出了一幅“美麗”的畫面——清華大學的錄取通知書躍然紙上。當我正想舉手時,韓老師說:“大家好好想想,這么一張白紙給我們帶來了快樂,開發(fā)了我們的想象力,這是金錢能買到的嗎?”

  是呀!看似一張普通的一張白紙,經過老師的引導,變成了通向彼此心靈的巴士,開發(fā)了大家的想象力,的確是一件珍貴的禮物。

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