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一份特別的禮物作文匯編【8篇】
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的一份特別的禮物作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一份特別的禮物作文 篇1
自從我來(lái)到這個(gè)世界上，就一直是別人在為我付出，家人一次又一次的關(guān)懷讓我記憶猶新。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，懂事了，我要回報(bào)那些點(diǎn)滴的愛(ài)。
父母常常帶我出去玩，讓我開(kāi)闊眼界，親近大自然。上學(xué)后，每天不管多累，父母都給我輔導(dǎo)功課，提高我的.學(xué)習(xí)成績(jī)。每當(dāng)我生病時(shí)，媽媽更是悉心地照顧我。
記得有一次，我燒得迷迷糊糊而且還是深夜，輸液的時(shí)候，媽媽一直在旁邊守候，很焦慮。我輸完液，已經(jīng)是深夜了，可以看到媽媽疲倦地把我背出醫(yī)院。從那時(shí)起，我感受到愛(ài)，也懂得了回報(bào)。
媽媽生日那天，我送給她一份禮物，這個(gè)禮物代表了我對(duì)媽媽的愛(ài)，媽媽看了看禮物說(shuō):“你真是長(zhǎng)大了，懂事了，這可是你送我的第一個(gè)禮物啊，我一定好好收藏!”。到現(xiàn)在，這個(gè)禮物還在媽媽身邊。
父母對(duì)我的愛(ài)我忘不了，他們?yōu)槲也俚男奈矣肋h(yuǎn)忘不了，我要學(xué)會(huì)感恩、回報(bào)，延續(xù)這份永恒的愛(ài)。
一份特別的禮物作文 篇2
過(guò)新年，拿紅包，歷來(lái)如此。那我也得表示表示啊，禮尚往來(lái)呀!不是有科技小制作的作業(yè)嗎?對(duì)了，做個(gè)小禮物送給爸爸媽媽?zhuān)慌e三得：一表達(dá)了心意;二完成了小制作作業(yè);三為寫(xiě)小制作作文提供了素材。想到這里，心里一陣自我陶醉。
說(shuō)干就干，可做什么好呢?思索1周下來(lái)，心中慢慢有了眉目，還起好了非常有創(chuàng)意的名稱(chēng)呢。
第一個(gè)禮物叫“千重祝�？ā保撬徒o媽媽的。用鉛筆在一張粉紅色的卡紙上畫(huà)好心形，拳頭大小，剪下來(lái)，用紫色、藍(lán)色彩筆寫(xiě)上“祝爸爸春節(jié)快樂(lè)!”等祝福，邊上貼著米菲、白雪公主、KT貓、史努比等許多我最喜歡的小貼貼，用反光膜紙包好，透明膠貼上。啊!異常精美。最后從小到大依次放進(jìn)3個(gè)精美的自制信封。大功告成!
第二個(gè)禮物叫“千鶴迎春結(jié)”，是送給爸爸的。先用紅繩按鶴節(jié)編織，由于剛學(xué)，都返工了3次呢。再用彩色小金紙疊好30只小千紙鶴，用針線將縫合在中國(guó)結(jié)邊上，在中國(guó)結(jié)下面接上編好的吊穗，OK!
第三個(gè)禮物準(zhǔn)備送外公，美其名“鳳尾筆”，其實(shí)很簡(jiǎn)單，把圓珠筆筆芯的'筆頭拔出，找一根長(zhǎng)長(zhǎng)的很漂亮的雞毛，拿膠水注入雞毛的管中，插進(jìn)筆芯待膠水凝固，接上筆頭，雞毛管外裹了一小段藍(lán)色金紙以雙面膠固定，搞定!哦!還差個(gè)筆套呢，想了會(huì)，剪節(jié)吸管套上，剛好。
年三十晚上，我把 “千重祝�？ā� 悄悄地放在媽媽的枕邊，把“千鶴迎春結(jié)”輕輕地掛在爸爸的車(chē)?yán)�，把“鳳尾筆”插在外公的襯衫口袋，一陣暗喜。正在得意呢，外婆叫了起來(lái)：“誰(shuí)拿根雞毛插在襯衫口袋啊!你們看看!”哦!My God!雪白的襯衫自口袋向下黑乎乎一塊正在極不規(guī)則地蔓延著，筆芯竟然漏了出來(lái)，這下闖禍了!
大家毫不猶豫地把目光投向了我并且不約而同，“呃!是這樣，我本來(lái)……”一向伶牙俐齒的我頓時(shí)詞窮，“明天我用壓歲錢(qián)買(mǎi)件新的送給外公，襯衫是我不小心弄臟的。”我的臉滾燙，委屈的淚水很不爭(zhēng)氣的涌進(jìn)眼眶……
“啊!多漂亮的雞毛筆呀!”爸爸驚喜地喊，大家很快也注意到了那根雞毛的與眾不同。
“真的很不錯(cuò)哦，簡(jiǎn)直就是發(fā)明，可以申請(qǐng)專(zhuān)利。”媽媽的話始終帶有種煽動(dòng)性，“除了我們家楚楚誰(shuí)還有這種智商�！卑�?我受不了了。
“這真的很有創(chuàng)意哦!”大家隨聲附和，“我們從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么漂亮的雞毛筆呢!”
“是“鳳尾筆”好不好?”我在心里輕輕地說(shuō)，“好戲還在后面呢!”原來(lái)，幸福是這樣的。
一份特別的禮物作文 篇3
“起立！立正！敬禮！”“老師好……”大家說(shuō)得有氣無(wú)力，零零散散的，唉！還不是因?yàn)檫@堂正是令人頭痛的物理課，那些定律既抽象又難以理解，計(jì)算壓力、功率、速率……更是讓我們繳盡了腦汁。
“好了！同學(xué)們這堂我們要學(xué)的是“原子”，課本翻到第一百五十九頁(yè)。”接著又是滔滔不絕得講解起來(lái)“原子是組成物質(zhì)的基本粒子，其中有著帶正電的質(zhì)子；不帶電的中子；帶負(fù)電的電子……”同學(xué)有的仔細(xì)得聽(tīng)著勤做筆記，有的聽(tīng)得一頭霧水已成半放棄狀態(tài)；雖然老師中間時(shí)常穿插著冷笑話，讓我們的心情輕松些，但我們還是對(duì)那極小且肉眼無(wú)法看到的“原子”摸不著頭緒。突然老師邊講邊從他的綠色袋子中，拿出一盒一盒閃著金黃色光芒的東西，那不會(huì)是？
同學(xué)們精神為之一振，頓時(shí)睜大著眼睛異口同聲得說(shuō)：“金沙！”老師故作神秘地賣(mài)起關(guān)子，并發(fā)給同學(xué)一人一顆，而大伙竟也默契十足地面面相覷；一聲“開(kāi)動(dòng)！”眾人便開(kāi)始大快朵頤得吃了起來(lái)，謎底同時(shí)也揭曉了！老師要我們?cè)谙硎苤嘧屑?xì)觀查一下它的構(gòu)造，他就好像是一個(gè)放大版的“金原子”，中間的核桃是原子核；外面層層的巧克力是原子間分層的空間；表面的顆粒便是散布在外圍最小的電子。真是太酷了！隨著最后一口美味咽下肚，那艱深的概念也彷佛值得再三回味。多虧金沙的`奉獻(xiàn)，使大家對(duì)物理的構(gòu)造頓時(shí)了然于心，原來(lái)物理并沒(méi)有想象得如此難以捉摸，其實(shí)用心觀察，便會(huì)發(fā)現(xiàn)身旁的事物都在向你解釋?zhuān)皇俏覀冇袝r(shí)充耳不聞罷了。
物理老師的這份特別禮物──金沙，現(xiàn)在或許已被同學(xué)們的肚子消化得無(wú)影無(wú)蹤，但它的影響卻會(huì)深深得烙印在心中，永遠(yuǎn)記得老師的用心付出，也讓我們從此對(duì)物理充滿興趣，抱持著發(fā)覺(jué)驚喜的心，更忘不了那堂課的甜美回憶。
一份特別的禮物作文 篇4
11月19日的下午，我們班上了一節(jié)作文錄像課。
來(lái)到了報(bào)告廳，我們開(kāi)始上課了。老師教了我們幾個(gè)詞語(yǔ)，分別是：眼觀六路、耳聽(tīng)八方、口勤說(shuō)話、心多思考。學(xué)了這些詞語(yǔ)后，老師還讓我們用這些詞語(yǔ)的意思編一段話。于是，老師陸續(xù)請(qǐng)了我、邱煌和吳冬旎發(fā)言。
發(fā)言完畢，老師說(shuō)要送給大家一個(gè)禮物。那時(shí)，大家都感到非常好奇，51雙眼睛的目光都聚集在了老師的身上�？墒�，老師卻讓我們閉上眼睛，等眼睛張開(kāi)后，居然是一張——一張白紙。大家哭笑不得，失望極了。有人說(shuō)：“老師好小氣��！”有人說(shuō)：“白紙家里多的是，這也算禮物？”也有人說(shuō)：“真是不敢相信自己的眼睛，居然是張白紙�！碑�(dāng)時(shí)，我心里也暗暗地在掙扎：老師的禮物太讓人失望了。
就在那會(huì)兒，老師的.聲音又響起來(lái)了：“如果你們不喜歡這份禮物，你們可以把自己對(duì)白紙的改造的構(gòu)想講一講�！痹捯魟偮洌恢恢恍∈志团e得高高在上。于是，老師請(qǐng)了一個(gè)又一個(gè)的同學(xué)來(lái)回答，他們有的說(shuō)可以畫(huà)畫(huà)、做賀卡，有的說(shuō)可以變魔術(shù)、折紙，還有的說(shuō)可以寫(xiě)成一封鼓勵(lì)信或?qū)懗勺魑奶峋V……
大家的發(fā)言真是太精彩了，白紙一下子就變成多姿多彩的了，誰(shuí)都不敢再小瞧白紙了。是呀，白紙的用途大著呢，真的不能小看！
這節(jié)作文錄像課不但非常有趣，還非常有意義，更重要的是——黃老師送給了大家一份最特別的禮物。
一份特別的禮物作文 篇5
一份禮物可大可小、可貴重可輕微，但對(duì)我來(lái)說(shuō)“千里送鵝毛，禮輕情意重”重要的并非在標(biāo)價(jià)排上的數(shù)字多寡，而是送禮者究竟費(fèi)了多少心思，其中又參雜多少的用心與祝福？一顆閃亮亮的鉆戒、一臺(tái)華貴的名車(chē)，有時(shí)都比不上一本充滿溫馨的——回憶錄！
翻開(kāi)又厚又重的成長(zhǎng)回憶錄，思緒猶如迅捷的獵豹般飛奔從前，那是小學(xué)一、二年級(jí)的時(shí)光，當(dāng)時(shí)我們懵懵懂懂的進(jìn)入了小學(xué)，不論老師還是同學(xué)都是陌生的，然 而隨著韶光的飛逝，我們即將升上三年級(jí)，對(duì)于即將脫離低年級(jí)的心情，除了不舍依然是不舍，在揮別低年級(jí)的'生活前，導(dǎo)師送給我們一人一本，獨(dú)一無(wú)二成長(zhǎng)回憶 錄，原來(lái)自從我們進(jìn)到小學(xué)的那天，老師便不斷的、默默的為我們蒐集成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我小心翼翼的翻開(kāi)第一頁(yè)，搶先映入眼簾的是入學(xué)當(dāng)天的照片，那憨憨傻傻的眼神，連自己看了都不禁莞爾一笑，再往后翻去是一幅幅圖畫(huà)，全都是我信手涂鴉“精心的杰作”，雖然看上去通通都是鬼畫(huà)符，但似乎也盡善盡美的詮釋了童年的想像和天真滋味，那是一種極為濃郁的童真色彩；除了畫(huà)作之外，還有自己親手完成的 學(xué)習(xí)單，一張比一張還要進(jìn)步的字跡，是我們不斷在成長(zhǎng)的象征和記錄；翻開(kāi)最后一頁(yè)，老師放上了全班同學(xué)的身影，也留下最美好的印記。每翻開(kāi)一頁(yè)都帶給我無(wú) 限的驚喜，也勾勒出童年的回憶……
光陰的齒輪不斷的向前轉(zhuǎn)動(dòng)，但人的記憶力總是有限，隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)，對(duì)于以往的事物總是更加模糊， 而這本回憶錄幫我留守了最真摯的童年。感謝導(dǎo)師的用心，這又厚又重的回憶錄，不但承載著滿滿的歡笑聲，也承載著師長(zhǎng)滿滿的祝福，這是一本用再多金山銀山也 買(mǎi)不到的無(wú)價(jià)之寶。當(dāng)我在次打開(kāi)回憶錄，彷彿有股無(wú)形的旋風(fēng)，帶領(lǐng)我進(jìn)入最純真的天地……
一份特別的禮物作文 篇6
昨晚，在彌漫著樂(lè)聲的祥和氛圍中悄然進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。睡夢(mèng)中，置身于七彩糖海中優(yōu)游，被華麗幾欲淹沒(méi)，置入口中的糖被溫?zé)崛诨�，甜意溫暖了心房，一位有著金色翅膀的天使悄然降臨，帶著我騰空翱翔……
一份特別的禮物，溫暖了冬夜瑟縮的心，睡醒的我兀自嘴角帶著笑意。去年的秋，將蕭瑟之感亦帶入了平時(shí)喧噪如夏蟬的教室內(nèi)，寧?kù)o的生日本擬將默默的'穿越人群，然而一份禮物的到來(lái)卻成了暖烘烘的火爐，及時(shí)溫暖冷卻的心。那是一個(gè)透明得在陽(yáng)光下熠熠生輝的音樂(lè)盒，一位帶有金色翅膀的天使在上頭佇立，手里正撥弄著豎琴，恍若那妙似仙樂(lè)的音符是由他靈巧的手奏出。天使的背后有著一個(gè)萬(wàn)花筒，望進(jìn)去是由糖果拼貼而成的可口世界。這意外的組合巧奪天工，一切是那樣的栩栩如生，彷彿一位把玩著萬(wàn)花筒的頑皮天使一不小心失足落至人間的水晶舞臺(tái)上。
驚喜之情充塞了內(nèi)心，跳得飛快的心彷若脫韁野馬，我興奮的沖向知心好友的懷中，投入安全的避風(fēng)港，感受著兩顆柔弱的心互相依偎的溫暖，我的淚和著喜悅之情激動(dòng)的奔洩而下，不只是因?yàn)槎Y物的華美貴重，更是由于那背后那細(xì)心呵護(hù)的有情。后來(lái)我漸能明白音樂(lè)盒蘊(yùn)藏的用心:天使，是夢(mèng)想，隨著翅膀會(huì)勇敢的振翅高飛；萬(wàn)花筒，是世界，會(huì)隨著不同的角度觀看而呈現(xiàn)出來(lái)不同風(fēng)貌；而音樂(lè)聲，是生命的旋律，縱然偶有悲聲低泣，卻總會(huì)被歡樂(lè)聲感染，面帶笑容迎接下一場(chǎng)風(fēng)雨。
轉(zhuǎn)下轉(zhuǎn)盤(pán)，輕快的音符在空氣中跳躍，將這個(gè)世界也開(kāi)心的舞動(dòng)了起來(lái)。我知道，無(wú)論人聲中的雷電交加，抑或艷陽(yáng)高照，這音樂(lè)盒正如友誼會(huì)同我度過(guò)生活中的喜怒哀樂(lè)。一份特別的禮物，使我十五歲的肩膀，更寬、更廣了。
一份特別的禮物作文 篇7
我的生日是10月9日，我一直企盼這一天的到來(lái)，因?yàn)槲铱梢允盏胶芏喔呒?jí)模型。但是到了這一天，事實(shí)并不是我想象的那樣……
10月9日，我滿懷欣喜地回到家。誰(shuí)知，推開(kāi)家門(mén)，餐桌上既沒(méi)有鮮艷奪目的大蛋糕，也沒(méi)有精致的禮品。我的眼睛暗了下來(lái)，頓時(shí)心涼透了，仿佛掉進(jìn)了冰窖，眼淚不由自主地奪眶而出，難道爸爸媽媽忘記了今天是我的生日嗎?雖說(shuō)他們是大忙人，但以往也都買(mǎi)了好多禮物呀!我賭氣地走進(jìn)房間，理也沒(méi)理正在廚房里忙碌的媽媽?zhuān)螠I水在臉上流淌。那眼淚滲進(jìn)嘴角，苦苦的，澀澀的，代表了對(duì)他們的不滿和沮喪。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽的喊叫聲傳來(lái)，“吃飯了!”我竭力控制住自己，拉開(kāi)門(mén)，看也不看媽媽一眼，來(lái)到餐桌旁。爸爸已經(jīng)回來(lái)了，緊接著媽媽走過(guò)來(lái)，端著一盤(pán)菜。家里好像出奇的安靜，預(yù)示著將有好消息或壞消息。為了表達(dá)我的不滿，我依然若無(wú)其事。媽媽先夾了一塊肉放進(jìn)我的碗里，和顏悅色地說(shuō)，“今天是你的生日，爸爸、媽媽先祝你生日快樂(lè)!”我想：這么冷清，一點(diǎn)也不熱鬧，總得有蛋糕或禮物啊!會(huì)不會(huì)他們“下崗”了?我異想天開(kāi)地琢磨著，頭也沒(méi)抬，仍舊吃著肉，說(shuō)實(shí)話，挺好吃的。
“我們的寶貝兒子已經(jīng)長(zhǎng)大了，爸爸、媽媽準(zhǔn)備了一份特殊的禮物送給你，這可是份無(wú)價(jià)之寶!”爸爸故作神秘地說(shuō)。我感到一絲驚訝，眼睛隨之一亮，心想：原來(lái)驚喜在這兒呢!太棒了。我暗暗發(fā)笑。媽媽微笑著說(shuō)道：“我們送你三句話，希望你能記住它，把它作為你學(xué)習(xí)道路上的座右銘。第一句是，書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。這句話的意思就是：知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的，只有勤奮，才能掌握知識(shí)。知識(shí)還像一望無(wú)際的大海，刻苦是一葉舟，是這葉舟載著你駛向成功的彼岸!”我咀嚼著她的話，覺(jué)得這可比物品好多了。
接著，爸爸慢條斯理地說(shuō)：“送給你的第二句話是讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。21世紀(jì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)很激烈的世紀(jì)，沒(méi)有知識(shí)就難以在社會(huì)上立足，只有學(xué)好每門(mén)功課，才不至于被社會(huì)所淘汰，才會(huì)對(duì)人類(lèi)有所貢獻(xiàn)�！蔽胰粲兴虻攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，暗暗把這兩句話銘刻在心中。
爸爸接著說(shuō)：“送給你的`最后一句話是“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！比俗畲蟮娜觞c(diǎn)就是驕傲。只有謙虛，你才會(huì)進(jìn)步。要知道，山外有山，人外有人�！�
恍然間，我明白了爸爸、媽媽的良苦用心，一種油然而生的感覺(jué)涌上心頭。我想，有一種千年無(wú)法涌出而今天大暴發(fā)的無(wú)法用語(yǔ)言形容的感覺(jué)豁然開(kāi)朗。我覺(jué)悟了，我深情地說(shuō)：“謝謝爸媽。你們送我的東西真是太多了。等我長(zhǎng)大后，一定會(huì)用這三句話感恩圖報(bào)的。我也相信，這三句話能陪伴我一生，勝過(guò)蛋糕，勝過(guò)禮物。這三句話定會(huì)使我受益匪淺，我會(huì)永遠(yuǎn)記住的!”我感動(dòng)的淚花早已染紅了雙眼，像“瀑布”一樣再一次流淌到了嘴里。
從那天起，我長(zhǎng)大了。并深深感到父母的良苦用心，領(lǐng)會(huì)了學(xué)習(xí)的真諦，明白了該如何努力學(xué)習(xí)，找準(zhǔn)了學(xué)習(xí)的起跑線……
一份特別的禮物作文 篇8
洋娃娃，滑板，滑板車(chē)，自行車(chē)……看得我眼花繚亂。都是我的生日禮物。每當(dāng)望過(guò)生日的時(shí)候，爸爸媽媽都會(huì)送我各種各樣的禮物。又快到我的生日了，我特別開(kāi)心。
可是，這次，他們送我了一份最特別，最讓我感動(dòng)的禮物。
今天，我生日。放學(xué)時(shí)，我收拾好書(shū)包，趕回家去。我一邊走，一邊想著爸爸媽媽這次會(huì)給我什么禮物呢？一個(gè)大蛋糕？一雙溜冰鞋？還是……呵呵！我“白日做夢(mèng)”地想著�；氐郊遥也虐l(fā)現(xiàn)這一切都變得不切實(shí)際。擺在桌上的不是一塊美味的蛋糕，而是一桌小菜，只不過(guò)比平常更豐盛了些罷了。對(duì)此我失望極了。
媽媽把我拉到桌邊，讓我嘗嘗她做的菜。不吃也知道很好吃，媽媽做的菜在我心里永遠(yuǎn)是那么的美味�？墒俏也](méi)有吃多少，因?yàn)檫@天我并沒(méi)有得到我想要的東西，甚至連一個(gè)生日蛋糕都沒(méi)有。爸爸似乎看出了我的心思，吃完飯后，他把我叫到沙發(fā)上，把我的生日禮物給了我——，是一本書(shū)，書(shū)名是《風(fēng)不能把陽(yáng)光打敗》，爸爸對(duì)我說(shuō):“你知道為什么今天我要送你一本書(shū)嗎？因?yàn)檫@本書(shū)比你想要的那些玩具更有意義，你一個(gè)玩具最多玩?zhèn)�三兩年，可是這本書(shū)不一樣了，為什么不一樣呢？因?yàn)檫@本書(shū)可以陪你一輩子�！庇谑前职值倪@番話，一直到現(xiàn)在我都記得清清楚楚，也正是因?yàn)檫@本書(shū)我才受益終生，這本書(shū)現(xiàn)在依然被我視為最珍貴的書(shū)。那天爸爸說(shuō)完這些后，我就沒(méi)有再那么傷心了。我收了收在眼眶里打轉(zhuǎn)的淚花，又破天荒地的吃了兩碗飯，爸爸見(jiàn)了我這樣的舉動(dòng)，感到非常滿意。從那以后，無(wú)論父母送我什么樣的.禮物，我都欣然接受，因?yàn)槲叶贾�，父母送我的這些都是對(duì)我有好處的。
那天《風(fēng)不能把陽(yáng)光打敗》，是我所有的生日禮物中最特別的禮物
最后我想告訴大家，無(wú)論父母對(duì)你怎么樣，無(wú)論父母給你什么，都不要忘記，他們這么做都是為了你好，就像我一樣。就是因?yàn)槟且槐緯?shū)，他改變了我的一生。
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