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以美為話題的作文

時(shí)間:2024-02-29 07:13:07 話題作文 我要投稿

(精品)以美為話題的作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的以美為話題的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

(精品)以美為話題的作文

以美為話題的作文1

  秋天的天空真藍(lán)呀!一碧如洗,藍(lán)得清澈,藍(lán)得純凈,好像是用清水洗過的藍(lán)寶石一樣。最引人注目的是浮在藍(lán)寶石上的片片潔白的云。它們形態(tài)各異,千變?nèi)f化。

  秋天的天空藍(lán)得讓人神往。有貼著山頂?shù)陌自朴骋r,湛藍(lán)的天空顯得越發(fā)純凈;有清澈小河的對(duì)照,湛藍(lán)的天空顯得更加明潔。秋天的天空像一塊巨大的、純凈的水晶,靜靜地浮在頭頂。不,天空多像藍(lán)色的夢啊!一碧萬頃,激蕩著多少希冀,蘊(yùn)涵著多少秘密。那一縷縷若有若無的云絲,莫非是仙女和織女扯下的棉絮?那云一會(huì)兒變成了一只白兔,一會(huì)兒變成了一群綿羊,一會(huì)兒又變成胖乎乎的娃娃??天空下,一群群大雁一會(huì)兒排成“人”字形,一會(huì)兒又排成“一”字形。小鳥不時(shí)在空中展開翅膀翱翔,不時(shí)輕輕地掠過枝頭,不時(shí)地又停在枝頭,用臘黃色的小爪子緊緊抓住樹枝,站在枝頭唱著歡快的歌兒。生活中不缺少美,而在于缺少發(fā)現(xiàn)。如果留心觀察的話,再小的事情也會(huì)存在美。

  當(dāng)正值隆冬,天亮得很晚。已經(jīng)六點(diǎn)三十分了,天上依舊沒有一絲曙光。我背好書包,從樓上下來,準(zhǔn)備去上學(xué)。

  一陣寒風(fēng)襲來,冷氣直打在我身上。雖然我穿著厚重的衣服,但寒氣依然穿衣而過。我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。

  小區(qū)內(nèi),連路燈都在沉睡,真是伸手不見五指呀!滿地的落葉隨風(fēng)卷起,又悄然落下。

  我騎著自行車在路上前行,路上沒有幾個(gè)行人,偶爾有個(gè)人在走路,不久也就消失在視野中。馬路周圍的超市、餐廳,也沒有一家亮著燈。寒風(fēng)猶如鋒利的尖刀一般,扎在臉上,很疼。

  唯一亮著的,就是頭頂上那圓盤似的月亮。月光清冷,撒在大地上。讓人感到死寂沉沉,沒有一點(diǎn)生氣。

  我一路前行。

  不經(jīng)意間,天邊似乎出現(xiàn)了一絲光亮,云彩也漸漸泛出紅暈。本來微弱的街燈仿佛一下子亮了起來,照亮了整個(gè)街道;寒風(fēng)也吹累了似的,慢慢停了下來。

  直到我將車停在了車庫里,太陽終于從云彩中跳了出來。陽光灑向了整個(gè)大地。學(xué)校里的樹林也生機(jī)勃勃,樹上不多的的葉子在“溫暖”的風(fēng)兒的“撫摸”下嘩嘩直響。冬青的深綠在太陽光的'映襯下,越發(fā)顯得綠。那綠色,就好像快要流下來似的。

  校園里的同學(xué)慢慢多了起來,大家有說有笑,向著教學(xué)樓走去。我也在這陽光、青樹、暖風(fēng)中走向教學(xué)樓,始終不想離開這美麗的景色——我發(fā)現(xiàn)了,這就是美。

  生活中的美無處不在,要想看見這些美,就要有一顆積極向上、活潑開朗的心。如果你整日心情急躁,煩惱不斷,又怎能找到這生活中離

  你近在咫尺的美呢?

  所以,擁有一顆積極向上,活潑開朗的心吧。

  它能讓你發(fā)現(xiàn)生活中的美,讓你快樂每一天!

以美為話題的作文2

  美,可以是黑夜背景下閃爍的星星,仿佛在跳動(dòng)著靈魂的舞曲;美,可以是夕陽西下的最后一抹余輝,似將生命燃燒到淋漓盡致;美,可以是一枝出墻的臘梅,讓大地散發(fā)出頑強(qiáng)的清香。美,不是外在的膚淺,而是崇高的品格,誓將身體里的每一滴熱血都抨擊出最鏗鏘的旋律,穿越時(shí)空。

  人生是一個(gè)不折不扣的過程,愿定格下沿途中的每一寸風(fēng)景,每一次感動(dòng),每一種美麗,不可或缺的美,一種平凡而又偉大的美。

  生命中不可或缺一代才女李清照的美。

  愛人離去,留給李清照酒入愁腸的痛;故國淪陷,帶給李清照淚灑星空的愁。時(shí)間如漏斗,漏走了歲月的蹉跎,卻留下李清照宣紙上沁人心脾的墨香,生命里堅(jiān)強(qiáng)的靈魂。滿地憔悴的黃花,東籬把酒的場景,堅(jiān)貞不渝的心,穿越了幾千年的歷史,仍停留在人們深深的腦海里。

  李清照的美是堅(jiān)強(qiáng),帶著欣喜映入眼簾。

  生命中不可或缺一代女皇武則天的美。

  十六歲花季就被陷入深宮之中,天真爛漫時(shí)卻要開始勾心斗角,雖贏得了兩代皇帝的傾慕,卻為了生活每天都要上演一幕幕的.宮心計(jì)。武則天獨(dú)自承受黑夜下的孤獨(dú):欲將心事賦瑤琴,知音少,弦段有誰聽。是她內(nèi)心深處最狂熱的吶喊。于是她用智勇雙全,乘風(fēng)破浪;用頑強(qiáng)拼搏,拾級(jí)而上,經(jīng)過約半個(gè)世紀(jì)的歲月洗禮,最終成為萬人之上。

  武則天的美是拼搏,帶著崇拜刻在腦海。

  生命中不可或缺一代警察任長霞的美。

  曾經(jīng)的開封市公安局局長任長霞,雖離開了這個(gè)世界,但她的颯爽英姿永遠(yuǎn)的停留在了人們感動(dòng)的記憶里。同樣是警察,她將為人民服務(wù)深入骨髓,親自去到偏遠(yuǎn)山村就地為百姓排憂解難,為百姓傳講法律,為逮捕窮兇極惡的歹徒,她冒著生命危險(xiǎn)親身上陣,將一個(gè)個(gè)犯罪嫌疑人繩之以法。任長霞將她的青春奉獻(xiàn)給了工作,將她的熱情奉獻(xiàn)給了黨和人民。

  任長霞的美是奉獻(xiàn),帶著感動(dòng)浸入心靈。

  美的方式有很多種,愿采擷這歷史畫卷中美的每一個(gè)瞬間。人生不可或缺破繭成蝶的堅(jiān)強(qiáng)之美;不可或缺夢寐以求的拼搏之美;不可或缺贈(zèng)人玫瑰的奉獻(xiàn)之美。

  我們無法阻止歲月的流逝,但可以擁有‘‘不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤’’的正義之美;可以擁有‘‘沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春’’的信念之美;可以擁有‘‘秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起’’的豁達(dá)之美。相信生命本身就是最美!

以美為話題的作文3

  從上海世博歸來,我的腦海里回現(xiàn)的并不是各個(gè)展館的風(fēng)采,而是志愿者溫暖的笑容和親切的問候。

  去世博的第一天早上,我換乘了一站又一站的地鐵才到耀華路。第一次坐地鐵的我不知如何出站。眼看著分針越跑越快,世博園區(qū)快開園了,而我卻像只無頭蒼蠅似的到處亂轉(zhuǎn)。突然,一個(gè)微顫又爽朗的聲音讓我豁然開朗:“要去世博6號(hào)門的請(qǐng)往這兒走!”我循聲一看,竟是幾位年近古稀的老奶奶!只見她們雙鬢已白,背有點(diǎn)兒微駝,但她們還是笑吟吟地為路人指路,絲毫看不出她們已快七十歲了。我給了老奶奶一個(gè)甜甜的笑,我想,現(xiàn)在她心里一定和我一樣暖。

  記得在世博園的“城市地球館”內(nèi),我和爸爸媽媽走散了。我從一個(gè)區(qū)域跑到下一個(gè)區(qū)域,再從下一個(gè)區(qū)域跑到另一個(gè)區(qū)域……跑來跑去,卻始終找不到家人。我臉上鎮(zhèn)定自若,但心里不安得很:天哪,我該怎么辦?怎么才能找到爸爸媽媽呢……身邊的人走了一批又來了一批,許多孩子和爸爸媽媽邊走邊笑。夾在熙熙攘攘的`人群中,我的鼻子不由自主酸了起來。綠!生氣蓬勃的綠!噢,志愿者那鮮亮的綠色制服——我仿佛看到了希望的曙光。對(duì),找志愿者!可是,萬一他不理睬我呢?最終,對(duì)爸爸媽媽的想念戰(zhàn)勝了膽怯,我走上前去,用細(xì)小的聲音問道:“叔叔,我和爸爸媽媽走散了,您的手機(jī)可以借給我聯(lián)絡(luò)一下嗎?”我忐忑不安地等待著叔叔的回答!班,找不到爸爸媽媽了是嗎?可以,當(dāng)然可以!我來幫你按吧!”叔叔笑著掏出了手機(jī)。我懸著的心總算放了下來。手機(jī)通了,爸爸焦急又生氣的聲音立刻在電話里響起了,聽著多親切呀!然而,爸爸因?yàn)橛旨庇謿鉀]說清地點(diǎn),我跑了一通,還是找不到他們。叔叔第二次幫我撥通了手機(jī)!霸谲嚹沁叄袀(gè)傘的!哎呀,你說得那么亂,她哪懂……”媽媽搶過電話大聲喊道:“在出口!出口!找我們!”“哦!”我把手機(jī)還給了叔叔,剛想說聲謝謝,他轉(zhuǎn)身又去忙碌了。望著他遠(yuǎn)去的背影,我看到了一種別樣的美。

  每天從世博會(huì)晚歸時(shí),我都拖著疲憊的身軀走向出口,累和困襲擊著我,讓我無心欣賞上海美麗繁華的夜景?斓匠隹诹,一陣陣溫暖的歌聲包圍著我!疤鹈勖郏阈Φ锰鹈勖,好像花兒開在世博里……”“祝您晚安,祝您晚安,讓那快樂永遠(yuǎn)在你身邊……”原來是上海理工大學(xué)的哥哥姐姐們。歌聲雖算不上美妙,但猶如一輪暖洋洋的太陽,讓夜晚不再寒冷。在歌聲中,我不僅聽到了溫暖,更聽出了一種別樣的美。

  “世界在你眼前,我們?cè)谀闵磉叀!边@是志愿者制服上的一句話。正是這些可敬可愛的志愿者,世博會(huì)才能如此精彩,如此美好。他們是平凡的,卻因奉獻(xiàn)有了一種別樣的美。

以美為話題的作文4

  那是高三最灰暗的日子。我披星戴月的寒窗苦讀換來的卻是考試排名的屢次下降,這讓成績一向名列前茅苦不堪言。如果付出得不到回報(bào),那我又何必費(fèi)盡心力呢?我開始彷徨和消極。

  黃昏,我不再徜徉于題海中,走出校園、漫無目的地四處閑逛成了我每日的必修課。有一天,我看到一位衰老的殘疾人。他坐在輪椅上奮力前行,看得出來他力不從心,輪椅在他憋足了勁的推動(dòng)下也只是慢慢前進(jìn),坡路太漫長了,他累得氣喘吁吁的,可稍一松懈,輪椅就從坡上滑下,有好幾分鐘,輪椅在爬上與下滑中交替。我沒有聽到他的哀嘆或是埋怨。轉(zhuǎn)身離去,我心豁然。我想,他最終一定能上坡,因?yàn)樗槐г埂⒉环艞壍淖龇,因(yàn)轭B強(qiáng)的身姿、執(zhí)著的`信念。沐浴著無限好的夕陽,他的背影那樣燦爛和輝煌。我從此知道了,努力的姿態(tài)最美,因?yàn)槌晒κ桥Φ谋厝唤Y(jié)果。

  后來,我讀到了《假如給我三天光明》,我知道了海倫凱勒,我更堅(jiān)信,在磨難中消沉是不可取的,相反,只有在不幸中堅(jiān)持跋涉的腳步,堅(jiān)守自強(qiáng)不息的執(zhí)著精神,才能取得讓人矚目的成就。那時(shí),我以為,努力,然后成功,這就是人生的最美。

  可是,讀到《我與地壇》時(shí)我卻不解。為什么史鐵生認(rèn)為他用紙筆碰撞開的一條路并不就是母親希望他找到的那條路?他母親究竟希望他找到怎樣的路?難道在文學(xué)創(chuàng)作是取得令人歆羨的成就還不夠?在某一領(lǐng)域的成功難道不是人生的意義和價(jià)值所在?

  再后來,我讀到了西西弗。他因觸犯了律條被上帝懲罰,永無休止地搬運(yùn)石頭上山,然后眼睜睜地看著石頭滾落下山。那處罰真是殘酷,西西弗一定沮喪極了。試想,有誰能坦然面對(duì)自己的苦心經(jīng)營付之東流?更何況石頭遠(yuǎn)遠(yuǎn)只會(huì)滾落下山、努力永遠(yuǎn)毫無結(jié)果?

  可是周國平卻說,他遇見西西弗滿面笑容地同他打招呼,告訴他路邊的野花真美。是啊,我終于明白,苦難是永恒的,關(guān)鍵是我們的心態(tài)。

  史鐵生的小說是獲獎(jiǎng)了,但他后來又飽受尿毒癥的折磨,他還經(jīng)歷過文思枯竭的苦悶,但正如他在《秋天的懷念》中所表達(dá)的那樣,好好兒活著就是最美的。

  即使那殘疾的老者最終沒能爬上坡路的頂端,即使海倫凱勒只是一位名不見經(jīng)傳的寫作者,雖然史鐵生最終沒能戰(zhàn)勝疾病,雖然西西弗最終也不能讓石頭在山頂停留,但那又何妨,努力不是因?yàn)槌晒Φ慕Y(jié)果而美麗,最美的是健康、樂觀、向上的心態(tài)。

以美為話題的作文5

  美,處處都在,關(guān)鍵是你有沒有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。美不一定是像“最美媽媽”吳菊萍,“最美司機(jī)”吳斌那樣偉大震驚人們的舉動(dòng),也可以是在生活中的各個(gè)方面都體現(xiàn)出來的小舉動(dòng)以及一些精神。

  如信念,泰戈?duì)栐?jīng)說過:“信念是鳥,它在黎明仍然黑暗之際,感覺到了光明,唱出了歌!蔽矣X得信念不僅是鳥,而且還是清晨的雨露,滋潤著人們的心靈。就像《愚公移山》一樣,信念的力量無窮盡,它承載著勇氣,讓我們微笑著用心生活;它支撐這堅(jiān)定,讓我們永不放棄地追求理想;它決定著我們的生活方向,也決定著我們的人生結(jié)局。信念是支撐一個(gè)人持之以恒、堅(jiān)持不懈的理由。生活充滿了無數(shù)的未知,失去什么都不重要。但是,如果你失去了信念,那就完全失去了一切。

  信念就像指南針和地圖,指引著我們要去的目標(biāo)。一個(gè)沒有信念的人就好像缺少了馬達(dá)和方向的小汽艇,無法前進(jìn)一步。生活并非一帆風(fēng)順,有些事情不是我們所能控制的,只要將信念掌握在我們手中,我們的生活就會(huì)得到指引,才能一步步向美走近。

  當(dāng)然,信念有錯(cuò)也有對(duì)。正確的信念是一種無堅(jiān)不摧的力量,這種驚人的力量可以決定著我們的成功,甚至可以創(chuàng)造奇跡;能給我們的理想插上翅膀,讓我們向著成功飛翔;而錯(cuò)誤的信念則等于給我們的道路鋪滿泥漿,讓我們跌跌撞撞。我們應(yīng)該從生活的實(shí)際出發(fā),不斷提升自己的判斷力,這樣才能讓正確的信念陪伴著走向成功。舍棄錯(cuò)誤的信念,用一顆開放的心勇于接受新事物,只有這樣,你的生活才會(huì)閃閃發(fā)光,閃耀出美麗的光彩。

  如樂觀,樂觀是午后的陽光,生活偏向樂觀者,不僅會(huì)給予他好的心態(tài),更會(huì)給予他機(jī)遇、成功、榮譽(yù)等等。樂觀它會(huì)讓生活更加豐富多彩,“如果人是樂觀的,一切都有抵抗,一切都能抵抗,一切都會(huì)增強(qiáng)抵抗力!

  有的人會(huì)在錯(cuò)過月亮?xí)r哭泣;有的人卻會(huì)在錯(cuò)過月亮?xí)r,微笑著追趕太陽。人生不可能一帆風(fēng)順,樂觀的人會(huì)勇敢地面對(duì),事情的轉(zhuǎn)機(jī)就會(huì)近在眼前;相反,悲觀的`人卻會(huì)在困境中,永遠(yuǎn)找不到方向。

  一味抱怨的悲觀者,看到的總是灰暗的一面。即使身處春天的花園,他看到的也只是折斷的花枝、墻角的垃圾,而樂觀者看到的卻只是姹紫嫣紅的鮮花和翩然起舞的蝴蝶。

  其實(shí),生活沒有什么可怕的,只要我們用樂觀的態(tài)度去面對(duì),一切困難、挫折都會(huì)煙消雨散。請(qǐng)保持樂觀,它會(huì)讓你的生活充滿美麗!

  這些小小的品質(zhì)和精神往往值得人們敬重,我們要體現(xiàn)美并不一定要做大愛著,有時(shí)一點(diǎn)小愛也會(huì)讓我們被發(fā)掘出來,讓人們都知道這些事跡。盡管事情可能很小,但總會(huì)被擁有發(fā)現(xiàn)美的眼睛找到的!

以美為話題的作文6

  那個(gè)云霧繚繞、秀美如畫、猶如人間仙境的梯田何處去了?

  橫亙?cè)谖覀兠媲暗氖屈S土壘成的高坡罷了。站在景區(qū)外的高地上舉目望去,近處的梯田裸露出它們瘦削的肩膀。只有遠(yuǎn)處的一隅戴著水的面紗,不甚清晰。這坡上無一絲草木,毫無想象中黛色梯田的生機(jī)與活力,甚至連漫山比比皆是的蒼翠在這兒都成了一種奢侈的想望,映入眼簾的只有滿山灰黃。水是梯田的靈魂,失去水的梯田就是那無家可歸的孤兒啊!在這深山中哭泣,一層又一層的梯田如搭積木般堆疊在一起,千篇一律地堆到你的眼前,張揚(yáng)著它的所謂的“美麗”。

  面對(duì)眼前這番景象,我暗自準(zhǔn)備悻悻而歸,但又心有不甘,抱著“到此一游”的念頭,最終還是進(jìn)了景區(qū)。踏入大門沒幾步,眼前的景色開始有了變化,原本的灰黃倏忽不見了蹤影,躲閃到了陰暗的角落,原來只是背山一面的濫竽充數(shù)的'劣質(zhì)品!而遠(yuǎn)處偏安一隅的梯田緩緩揭開了她神秘的面紗,讓我們一睹芳容。慢悠悠地走近,走近……遠(yuǎn)處的線條不斷清晰,眼前的水域愈發(fā)寬闊,傳說中的勝景緩緩靠近,直至鋪滿我們的眼界。轉(zhuǎn)眼間,就來到了謎一般的光影世界

  此時(shí)天高云闊,無法氤氳出傳說的仙霧,卻飽含了開闊的大美。遠(yuǎn)觀,層層疊疊的梯田延綿而去,日復(fù)一日地親吻天邊的朝霞與晚霞,柔和而優(yōu)美的線條在眼中旋轉(zhuǎn)、伸展,縫合成一幅鬼斧神工般的天地山水畫卷,那是自然與人類最得意默契的杰作。梯田錯(cuò)落有致地排布在這一方天地中,不顯擁擠,不失典雅,仿佛嵌進(jìn)了這壯美山河中。梯田彌漫著幾百年來渾然天成的柔美氣息,如璞玉般毫無瑕疵。我們身處喧囂,看夠了三五日內(nèi)拔地而起的高樓,至此又是一番心靈的沖擊。梯田的靈氣將我們包圍,仿佛溶解在這水光山色中。

  眼前的景,方才稱得上最美梯田啊!

  繞著山路九曲十八彎到達(dá)這里,只為一睹這山巔上別樣的風(fēng)景。倘若映入眼簾的卻是荒涼蕭瑟的景況,那豈不是如絢爛的夢想跌落云端?

  不是的,追夢的路上奮力前行,有苦有樂,沿路上的風(fēng)景與磨礪,讓我們茁壯成長,經(jīng)受身心的考驗(yàn)。 “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,最大的夢想就是不管結(jié)果如何,能在這條路上堅(jiān)持奔跑,享受成長。最大的成功是自己的眼前不管是煙雨江南還是蒼莽黃土,都能處之泰然,笑對(duì)人生。就算眼前的梯田只是我們開始看到的那樣丑陋,也無怨無悔。

  行在旅途,夢想也在旅途。云和梯田的美烙印在我的心中,夢想之美亦然。

以美為話題的作文7

  置身海岸,海霧氤氳間,那些星星點(diǎn)點(diǎn)的船只映人眼簾。海天相接,前路漫漫,船兒們正經(jīng)歷著幾許風(fēng)浪,幾度蒼茫。

  航行中,有的船只因找不準(zhǔn)航線觸礁而沉,有的船只因把不定方向而束手無策。然而,有的船只卻因早早定準(zhǔn)航線而順利地抵達(dá)目標(biāo),在這一過程中,不是盲目地掙扎,不是死死地硬拼,而是講究方法策略,否則,夢想之岸就會(huì)漸行漸遠(yuǎn)。

  在這個(gè)紛繁的世界中,行行色色的人們?cè)跁r(shí)間的跑道上川流不息,一如那茫茫大海中破浪前行的航船;蛑共讲磺,或游弋徘徊,或搏擊風(fēng)浪艱難前行,但最終只有那些認(rèn)準(zhǔn)方向,并找準(zhǔn)策略的航船才能戰(zhàn)勝風(fēng)浪,抵達(dá)勝利的彼岸。

  人的一生有巔峰,自然也有低谷,有優(yōu)點(diǎn),自然也有短處,每個(gè)人都想盡力展現(xiàn)自己最強(qiáng)的一面,可事情往往不盡如人意,你想做最好,別人往往更好,你想處處順利,麻煩卻偏偏找上門來。這時(shí),換個(gè)角度,策略行事,也許你會(huì)更快樂。

  只有愚蠢的人才會(huì)硬碰硬一味地沉迷于生氣,智慧的人會(huì)想盡方法爭一口氣!每個(gè)人都是自然創(chuàng)造的奇跡,對(duì)自己的黯淡處應(yīng)保持平和的心態(tài),以智慧的策略熱情地生活,快樂便是對(duì)此最高的.獎(jiǎng)賞。

  生活中,每個(gè)人都在反復(fù)繪制自己心中的圖景,為自己描繪畫像,如果你相信自己是一個(gè)侏儒并反復(fù)強(qiáng)調(diào),你的思想便會(huì)成為真正的侏儒。生活,需要自己去爭取,“尺有所短,寸有所長”,關(guān)鍵看自身如何去利用,去發(fā)揮,去平衡。明確目標(biāo),相信自己,啟動(dòng)智慧之帆,方能乘風(fēng)破浪,成為橫渡滄海的英雄。

  學(xué)海茫茫,書山無盡。面對(duì)壓力,有人在困擾中苦大仇深地掙扎,渴求早日解脫卻越發(fā)覺得度日如年;有人卻是朝吻晨曦,日沐陽光,夜賞星月。并在進(jìn)步中快樂地學(xué)習(xí)。這兩種截然不同的學(xué)習(xí)生活必然會(huì)帶來迥乎不同的結(jié)果,而一切的根源在于學(xué)習(xí)的策略!

  在競爭激烈的逆流中,許多人被分?jǐn)?shù)擊倒,被自身的錯(cuò)誤學(xué)習(xí)方法拖累,被巨大的壓力無情地淘汰,從此一蹶不振,如同一艘迷航的小船放棄了逆轉(zhuǎn)失敗的策略。假如在遭遇這些時(shí),多一點(diǎn)自信,換一種思路,不為名韁利鎖牽絆,以心造境,以舒緩之心面對(duì),是否更能守住自己鐘情的生活姿態(tài)?

  不是夏風(fēng),不必嫵媚;不是冬雪,何必凝結(jié)!找準(zhǔn)自己生活的角度方向,把握學(xué)習(xí)正確的航線,命途中轟轟烈烈的壯麗,樸實(shí)無華的平淡,都將成為點(diǎn)綴心靈最美麗的花紋。

  定準(zhǔn)適合自己的航線,把握屬于自己的船舵,用智慧為帆,以策略為槳,中流擊水,成為浪尖的弄潮兒吧!或許有一天,我們會(huì)像貝多芬一樣用滿溢的生命熱情喊出這樣的壯句:“生活這樣美好,活它一千輩子吧!”

以美為話題的作文8

  我與《青年文摘》,從接觸到迷戀,仿佛是冥冥之中注定的一種緣分。當(dāng)初,在琳瑯滿目的書本中,我一眼就相中了它,執(zhí)意要買下它。而它,卻在這短短的兩個(gè)月中,讓我的心靈一次又一次的洗禮。

  洪戰(zhàn)輝說過:“當(dāng)苦難的余煙嘆息著朝我撲來時(shí),我依然執(zhí)著地展開理想的翅膀,在遼闊的天空中寫下:相信自己。我要用手指向那涌在天邊的'那排浪,我要用手掌托起太陽。大海,我要用孩子的筆寫下:相信未來!倍@段話詮譯了一個(gè)美麗的女孩——文枝花。

  文枝花,這是一個(gè)多美的名字,她更擁有一顆最美的心。當(dāng)車禍發(fā)生的那一刻,這個(gè)美麗的女導(dǎo)游毅然選擇了把希望留給了別人,這不禁讓我想起了“我將春天留給了,將冬天留給了我自己!霸诘却仍倪^程中,她不斷用平靜的聲音鼓勵(lì)已擠成一團(tuán)的游客“堅(jiān)持”;而當(dāng)救援人員趕到后,她卻說:我是導(dǎo)游,先救。最終游客紛紛成功獲救,她卻因?yàn)檠诱`了最佳搶救時(shí)間,而不得不實(shí)施左腿高位截肢。從普通人成為英雄,除了責(zé)任之外,在危難時(shí)刻,她比別人更多了一份淡定與從容。

  在之后絕望的生活中,她選擇了樂觀和堅(jiān)強(qiáng)。一句“不好的事情不去記”,又使我的心靈受了一次撞擊。在我的內(nèi)心深處,我也懂得了如何去珍惜美好的生活。再苦再累,對(duì)生命的渴望和熱情絕不泯滅。云散了,星星在笑;天晴了,太陽在笑;葉落了,果實(shí)在笑;枝折了,花還在笑;ㄖ,是你讓我看到了人性的光芒,為我詮譯了什么是隱忍與堅(jiān)強(qiáng)。

  諸如此類的動(dòng)人故事多不勝數(shù)。出生在河南省的高春娜,也擁有一顆善良。純真的心。在火車站,當(dāng)小偷伸出那雙罪惡的手,她毫不猶豫得去追捕小偷。大家都是“事不關(guān)己高高掛起”,但是瘦小的她卻沒有置身事外。連那些冷漠的人也被感動(dòng)了。兇狠的搶劫犯不僅打得她眼冒金星,甚至用兇器刺得她鮮血淋漓,但她還是為失主搶回了手提包。當(dāng)她最佳捂著傷口默默離開時(shí),卻發(fā)現(xiàn)自己遭偷了。好友為她打抱不平擅自把她的舉動(dòng)宣揚(yáng)了出來,有人欽佩她贊揚(yáng),可有人卻質(zhì)疑否認(rèn)。這讓高春娜難受極了。

  但面對(duì)外面的流言蜚語,高春娜逐漸冷靜,何苦向他們證明自己的清白,讓他們相信善良?一切都已經(jīng)過去,不如保持緘默……

  但她的正直和善良感化了那個(gè)小偷,他不僅將錢包歸還,還決心做個(gè)像高春娜一樣的好人。

  是啊,每棵樹都是向陽的,每顆心都是向善的。

  正是這本溢滿真情的《青年文摘》向我訴說了人性之美,向我展現(xiàn)了一個(gè)愛的世界,使我對(duì)未來充滿了希望。同時(shí),《青年文摘》也告訴了我:生活絕不是夢中的伊甸園。唯又見強(qiáng)樂觀地走下去,生活才會(huì)向你微笑!

以美為話題的作文9

  羅丹曾說,世界上從不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

  在我眼中,美只是每個(gè)人內(nèi)心對(duì)外在事物的一種愉悅的感受。在這世間,美無非分作自然之美與社會(huì)生活之美。

  在自然這一方面,《莊子》曾有言:“天地有大美而不言”。從山水,到草木,再到蟲魚,每一個(gè)都有它自我的形態(tài),當(dāng)你仔細(xì)觀察時(shí),自然會(huì)得到一種美的感受,并且很多時(shí)候是無法用語言表達(dá)的。從古至今,文人墨客都不乏對(duì)自然美的描述。在魏晉南北朝時(shí)期,人們把游山玩水所得來的美感轉(zhuǎn)化為藝術(shù),構(gòu)成了山水詩畫;而西方在18世紀(jì)之前否認(rèn)自然美,到18世紀(jì)末,以德國的歌德,赫爾德,希德等人為首的狂飆突進(jìn)運(yùn)動(dòng),才開始歌頌大自然。當(dāng)然這些都是所謂藝術(shù)家眼中的自然美,那么我們這些常人眼中的自然,是否就不是美的呢?在我看來,其實(shí)每個(gè)人眼中,心中對(duì)自然都是有自我獨(dú)特的感受的。在假期中,與三五好友,游游山,玩玩水,帶一卡片機(jī),從自我最獨(dú)特的視角,記錄自我心中最美得景色,雖然從審美學(xué)的角度或許并不專業(yè),但在你自我眼里,這些景色帶給你的`肯定是最美的感受。

  自然之美都是客觀存在的,可能會(huì)隨季節(jié)發(fā)生規(guī)律性的轉(zhuǎn)變,最多會(huì)隨觀賞者的心境而發(fā)生改變,而社會(huì)生活之美,卻更為復(fù)雜。初中時(shí),一位語文教師曾說過一句當(dāng)時(shí)我似懂而非的話:“丑極是美,美極是丑”。雖然當(dāng)時(shí)不太明白這句話的含義,但當(dāng)時(shí)已經(jīng)有一種不明覺厲的感覺,此刻回想起這句話,倒是有些明白了。在生活中,人分為外形美和內(nèi)在美,二者都十分重要,但人作為一種感性動(dòng)物,對(duì)外形美自然可觸可感,但對(duì)內(nèi)在美也十分重視。舉幾個(gè)演員的例子,初見黃渤,葛優(yōu),郭德綱之類,第一感覺自然是這個(gè)人怎樣這么丑。〉娺^他們演繹的或詼諧或真誠或感性的人物但都富有人性光輝的主角時(shí)后,都會(huì)不自覺地忽略他們那不太對(duì)得起觀眾的外貌而對(duì)他們喜愛起來,有時(shí)候甚至是感覺他們的外貌也由丑轉(zhuǎn)變?yōu)榭蓯哿,這大概就是丑極是美吧!而那些反派主角,即使長相很好,我們還是覺得他們丑陋無比。

  最有意思的一個(gè)例子是最近我們追的《步步驚心》電視劇中,一個(gè)我們很喜歡的主角八爺,玉樹臨風(fēng),成熟穩(wěn)重,細(xì)心多情,是大多數(shù)女孩的夢中情人,而在一個(gè)偶然機(jī)會(huì)中我發(fā)現(xiàn)這個(gè)演員以往演過《絕代雙驕》中的江玉郎,一個(gè)貪婪自私,心狠手辣,四處留情的花花公子,自此每次見到他便又有作嘔的感覺。所以說,丑與美,都是人內(nèi)心的感受,在很多時(shí)候都是不真實(shí)的,也不應(yīng)當(dāng)有一個(gè)確定的標(biāo)準(zhǔn)。在那里,又涉及到一個(gè)審美的問題,有些人的審美本事高,有些人的審美本事低。但在我看來這些都不重要,既然美與丑只是一種心理感受,只要你有這種感覺了,又何必在乎它是那種程度的美與丑呢?

以美為話題的作文10

  美,或許是嬌艷的鮮花在陽光下散發(fā)的光彩;或許是翩翩蝴蝶在空中嬉戲留下的倒影;或許是旭日薄發(fā),或許是枝繁葉茂。但孰不知,有時(shí)秋風(fēng)瑟瑟,夕陽西下也會(huì)是一種令人動(dòng)容的美……

  那天下午,聽著“沙沙”的聲音,踏著枯黃而干脆的樹葉,我伴姥姥去公園里唱歌。姥姥起先是一臉羞澀,像個(gè)靦腆的少女,一絲的紅暈浮上她蒼老的臉頰,好多老人們都靜靜地準(zhǔn)備著,練習(xí)著,“嘩嘩”翻動(dòng)著一本本的曲譜,襯著周圍一片寂靜。

  起初我覺得無聊,便坐在灌木叢邊看書,開始還看得入迷,漸漸地有些心不在焉,只聽見一首悠揚(yáng)的曲子霎那間響起,輕輕地輕輕地,老人們開始歌唱了。雖然早已兩鬢斑白,可歌聲卻透著滿滿的成熟與活力。那聲音隨著曲調(diào)時(shí)高時(shí)低,沒有因長時(shí)間的唱歌而帶出一絲疲憊。其中有一個(gè)特別突出的嗓音厚重、有力,好似一股風(fēng)向人直沖撞過來,震顫著我的書頁也在不停地抖動(dòng)。我不禁看不下書了,閉上眼睛,投入到歌聲中,看得一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,就好像顆顆紅心在蹦跳,在展示著生命的活力,就連姥姥平時(shí)有些低沉的聲音,此刻都那樣的嘹亮和清晰。

  睜開眼,被歌聲驚起了一群正在樹枝停息的鳥。我合住書,注視著老人們,只見一位老奶奶唱得手舞足蹈,干瘦的手不停在空中揮動(dòng),那早已不靈活的腰輕輕扭動(dòng)著,兩腳輕點(diǎn)著地,時(shí)而向前邁一大步,時(shí)而又后退一小步,花色的衣袖隨著腰肢的扭動(dòng),在不停的晃動(dòng),好像是一朵正開放的.鮮花。她輕閉著眼,幾分陶醉,幾分歡樂,顯現(xiàn)在那布滿皺紋的臉上。一位老爺爺,也像個(gè)小孩子一樣舞起來,似乎早已不在乎自己幾近笨拙的腿和頭上的銀絲,他用腳踩著鼓點(diǎn),身子來回晃動(dòng),雙臂在空中不停變換著姿勢,一陣微風(fēng)拂過他的發(fā)梢,那一頭銀白的絲發(fā),頓時(shí)飄飛起來,有了生機(jī),在陽光下閃閃發(fā)亮好似一只翩飛在生命長河中的潔白的蝴蝶。

  漸漸,夕陽染紅了半邊天際,血紅的云朵下,不時(shí)有黃葉飄飄而落,老人們?nèi)酝榈母璩,唱出了他們?duì)生活的熱愛、對(duì)生命的禮贊。我沉醉在老人如詩如畫的舞蹈與歌聲中,那一幕幕動(dòng)人的景象好似讓我看到了久違的春天,有花兒在綻開,有蝴蝶在翩飛。

  秋月中,姥姥們的花衫在歡舞。夕陽下,姥爺們的白發(fā)在閃亮。

  誰說秋風(fēng)瑟瑟,讓人凄涼,你聽歌聲唱出了人生贊歌;誰說夕陽西下使人感嘆,你瞧精神抖擻的老人們煥發(fā)另一種的神彩。

  人雖早已蒼老,但心卻飽滿而年輕,這,不也是一種美,一種平凡而踏實(shí),動(dòng)人而深刻的美嗎?

以美為話題的作文11

  美,是那樣光鮮亮麗;美,是那樣迷人眼球;美,又是多么普通平常;美,又是如此不經(jīng)意;美,又是那么難以發(fā)現(xiàn)。

  她,只是一個(gè)普普通通,成績不錯(cuò)的學(xué)習(xí)委員,她那瘦小的身子總讓人覺得如此弱不禁風(fēng),但她用自己最樸實(shí)的話語勸導(dǎo)同學(xué)改掉不良的習(xí)慣,她用一顆寬容的心感動(dòng)了多少人。

  那是一個(gè)天氣炎熱,令人心情煩躁的下午。我剛走進(jìn)教室,就看見幾位同學(xué)對(duì)她指手畫腳,嘴里還不停在斥責(zé)她。我急忙走過去拉開那幾位同學(xué)。這時(shí),那幾個(gè)同學(xué)瞥了她一眼,輕蔑地對(duì)我說:“你可真悠閑,有時(shí)間作別人的保護(hù)神,不過你可要小心她恩將仇報(bào)!”說完便甩甩辮子氣沖沖地走了。她望著她們遠(yuǎn)去的背影,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),可還是微笑著對(duì)我說了一聲謝謝,我心里真不是滋味。之后,我才了解到原來她們以前是很要好的朋友,因?yàn)槟菐讉(gè)同學(xué)做了一些影響同學(xué)們學(xué)習(xí)的事,她對(duì)事不對(duì)人,立馬匯報(bào)給了老師,讓她們受到了嚴(yán)厲的懲罰,當(dāng)她事后再去解釋時(shí),已無濟(jì)于事,還被她們說成是背叛好友的人。自從這件事發(fā)生以后,只要一見面,她們就處處擠兌、諷刺她,而她也盡量繞道而行,她們則盛氣凌人地走過。每次看到這一幕,我總是憤憤不平,但又不好多說什么,我心想,她心里一定很憤怒,十分恨她們。

  她們處心積慮地報(bào)復(fù)她。有一次竟拿了她的作業(yè)本去抄,結(jié)果錯(cuò)的.一模一樣。老師知道她的為人,所以直接質(zhì)問了那幾個(gè)同學(xué),她們啞口無言,一言不發(fā)。這時(shí),只見她站起來,坦然從容地說:“老師,是我抄她們的,因?yàn)槲也粫?huì)做,請(qǐng)老師懲罰!崩蠋熉犃酥,大吃一驚,連我也不敢相信自己的耳朵,那幾個(gè)同學(xué)似乎也很意外,但絲毫沒有領(lǐng)情的意思。老師或許也知道她們之間發(fā)生的事,并沒有多說什么,只是叫她以后別這樣了。我倒是為她松了一口氣。不過我一直疑惑不解,她為什么這么做。剛下課,我正想去詢問她,她已經(jīng)走過來,輕輕地說:“這是我欠她們的,如今,我不欠她們了,以后見到她們的時(shí)候,我再也不會(huì)內(nèi)疚了,她們做的事,雖不值得被原諒但卻可以理解,一切都過去了。”說完,便走了,望著她那矮小的背影,頓時(shí)覺得是如此高大。

  她,用自己的語言美,行為美,心靈美感動(dòng)了我,也感動(dòng)了大家,她,用一棵寬容的心去諒解他人,這才是學(xué)校里最亮麗的一道風(fēng)景線。

以美為話題的作文12

  生命是稍縱即逝的流星,美得像曇花,我們甚至還沒眨眼,就消失在宇宙夜空;生命是碎石細(xì)縫中的苗,頑強(qiáng),固執(zhí),我們從未刻意地留意,它就已經(jīng)長為樹木;生命是繭中的蛹也許我們從未看到它們,它們就已經(jīng)成為一只只美麗的蝴蝶,自由飛翔于百花叢中。生命自然美。

  生命的成熟,源自于人生的一次次幼稚,如,我們被摟在父母懷里時(shí),看見什么都產(chǎn)生疑問,月亮為什么是圓的?星星為什么在一閃閃的?我是怎么來的?等一系列問題把我們的爸爸媽媽都難倒了,這時(shí)的生命就像樹上的青蘋果;隨著時(shí)間的推移和歲齡的增長以及知識(shí)的不斷積累;隨著老師的諄諄教誨和家長的.無微不至,樹木的青蘋果逐漸脫去它的青衣,穿上了艷麗的紅裝,它逐漸超凡脫俗,進(jìn)入了更成熟的階段,生命亦如此,我們告別了幼稚,走向了成熟,生命以幼稚到成熟這段美麗風(fēng)間而自然美。

  生命的頑強(qiáng),累積于越過人生中的一次次障礙。如,我們小時(shí)候再父母的陪伴下,總是跌倒,在那時(shí)候的我們總想依靠父母托我們起來。而現(xiàn)在,每一次不經(jīng)意的跌倒后,都會(huì)自己站起業(yè),在第離成功階梯只有一步這遙時(shí),我們總鼓勵(lì)自己堅(jiān)持,總告訴自己“就算跌倒也要豪邁的笑”。生命猶如石縫間的小草,只要頑強(qiáng),同樣能生機(jī)盎然;生命猶如白駒過,只要能做出有價(jià)值的事。同樣能光彩四溢,生命如一條彎曲的道路,只要我們能把握正確的行向,同樣能精彩,生命因頑強(qiáng)而絢麗多姿。

  生命的滋味,源于人生中一次次品嘗,如在小時(shí)我們生病時(shí),父母喂我們藥時(shí),首先我們就會(huì)問,是甜藥嗎?父母為了讓我們的病好。他們告訴我們是甜的,當(dāng)我們喝下去的時(shí)候,苦極了,而現(xiàn),父母喂我們藥吃時(shí),我們也不會(huì)在問他們,是苦?是甜?他們也不會(huì)哄我們喝,我們也知道藥是苦的,也知道父母是為我們好。于是,到嘴里的苦藥便變甜了,生命就像這碗苦藥一樣,有滋味,當(dāng)你用心去品嘗時(shí),苦藥也就變成了甜藥,生命如用鋼琴彈奏的一首曲子,有韻味,當(dāng)你用心去體會(huì)時(shí),你便覺得它娓娓動(dòng)聽,當(dāng)你沒有去認(rèn)真體會(huì)時(shí),你便覺得它雜亂無章。

  生命的價(jià)值不再于長短,而再于內(nèi)涵,以其感嘆生命的短暫,不如在有限的生命中做有價(jià)值的事。

  生命的頑強(qiáng)不再于障礙的大小,而再于如何越過障礙。以其沉迷在障礙的打擊中,不如多想想如何越過這些障礙。

  生命的滋味不再于味道的香濃,而更再于如何體味,以其在氣體彌漫中生活,不如多體味如何制造出這些香味。

  生命因價(jià)值、拼搏、滋味三個(gè)孩子的陪伴而春意盎然,生機(jī)勃勃,生命自然美。

以美為話題的作文13

  人人都有自己的家鄉(xiāng),至于美不美,那是有自己來決定的,反正我覺得我的家鄉(xiāng)是美的,那就聽聽我說我們家鄉(xiāng)的美吧!

  家鄉(xiāng)的水美,它就像一面鏡子,能照出你的美貌,許多村里的人都稱水是柔軟的,但它卻無堅(jiān)不摧,看似矛盾卻是能夠理解的。老子有言:“柔軟能勝剛強(qiáng)”,這說的有道理,最典型的是水滴石穿,以滴水之功累年積月即可洞穿硬石。

  可我覺得它,如慈母,但它比嚴(yán)父柔弱。當(dāng)風(fēng)平浪靜時(shí),它就像母親撫摸自己的孩子;當(dāng)狂風(fēng)暴雨時(shí),它就像一頭饑餓的獅子,拼命地抓捕自己的食物。

  我喜愛家鄉(xiāng)的水,喜歡它如此柔軟,喜歡它如此剛強(qiáng)。

  山,家鄉(xiāng)的山也很美,它不像阿爾卑斯山那樣高,也不像黃山那樣雄偉。

  它的美麗云霧,我們村里的人都知道,真有幸,坐在石頭上,偶一抬頭,呀!頭頂上竟有那么多云飄動(dòng),它們時(shí)而散得很快,被風(fēng)一吹,立即毫無規(guī)律的飛舞著盤旋著,時(shí)而又抱得很緊,牢牢地簇?fù)碓谝黄,任憑風(fēng)使勁吹也吹不開,一瞬間竟不知有什么變化。我轉(zhuǎn)過頭,遙望另一種云,它們自由的裊裊騰起,又緩緩升起,始終淡如煙,薄如紗,卻不會(huì)讓風(fēng)吹散。

  看吧!我的家鄉(xiāng)多么美呀!誰能不喜歡呢?

  隨著改革開放,我的家鄉(xiāng)——海虞,變得繁榮昌盛了。

  昔日塵土飛揚(yáng)的公路已沒有蹤跡,取而代之的是寬闊的水泥馬路。走在馬路上,你一定會(huì)被眼前的景象驚呆了。五年前,這兒還是自行車的天地,現(xiàn)在已經(jīng)成為汽車的海洋了。各種各式各樣的汽車無所不有,有紅色的小轎車,黃色的面包車……十字路口還亮起了紅綠燈,馬路兩邊,百花爭艷,高樓大廈鱗次櫛比外,有百貨商嘗摩托車專賣……在房頂上,高大的廣告牌,展示著我們海虞優(yōu)秀的工農(nóng)業(yè)產(chǎn)品。!變了,變了,我的家鄉(xiāng)變了!

  以前,海虞的人民購買日常生活用品,都要乘車千里迢迢地去常熟城里購買,F(xiàn)在好了,著名的?蛪湃绾3虚_到了家門口,貨架上商品琳瑯滿目,高中檔次的應(yīng)有盡有,滿足各層次的消費(fèi)要求,買東西再也不用犯愁了。!變了,變了,我的.家鄉(xiāng)變了!

  人們的經(jīng)濟(jì)收入更是芝麻開花節(jié)節(jié)高,一幢幢式樣新穎的樓房拔地而起,還真吸引人呢。瞧!墻壁色彩五顏六色,有粉紅的、淡黃的、淺綠的……讓人看了眼花繚亂;再數(shù)數(shù)有幾層,一層、兩層,甚至有三層。房頂上都裝著太陽能熱水器,在陽光下發(fā)出耀眼的光芒,墻壁上還都掛著空調(diào)。!變了,變了,我的家鄉(xiāng)變了!

  再過二十年,我相信,我的家鄉(xiāng)將成為江南的一顆璀璨明珠!

以美為話題的作文14

  美,是一個(gè)多么誘人的字眼,俗話說,愛美之心人皆有之,誰不愛美呢?

  常言道:“人不可貌相,海水不可斗量”。很多時(shí)候,我們不能單以外貌來評(píng)價(jià)一個(gè)人。這如同蘋果一樣,有的蘋果外表大而光澤紅潤,漂亮誘人,但你咬上一口,卻“味同嚼蠟”;而有些蘋果外表不顯眼,甚至有點(diǎn)難看,而且個(gè)兒也不大,但吃起來,甘甜爽口。

  事實(shí)上,有時(shí)外表誤導(dǎo)了我們。我們通常看到的是“金玉其外”,卻很少想到“敗絮其內(nèi)”。這就啟發(fā)我們要學(xué)會(huì)審美,由外及內(nèi),才能做出正確的判斷。物是這樣,人亦如此。

  人的相貌美和形體美,固然是一種寶貴的天賦,是形成人的美的重要因素。但是,人的美的更重要的方面還是內(nèi)在美,即心靈美和精神美。人與動(dòng)物不同,人是有思想、有精神生活、富有創(chuàng)造性的。人的美自然也應(yīng)該主要表現(xiàn)在他的精神境界、思想品德以及他的'聰明才智等方面。

  外在美是天賦的,不可選擇,難以改變;而內(nèi)在美則是后天形成的,通過主觀努力可以塑造。世界上許多外貌不美的人(如著名作家托爾斯泰等),都成了大有出息的人。所以,外貌不美的人無須苦惱,更不必自卑。相貌不如人,未必智力不如人,更不等于品德、才能不如人,可以在心靈美方面下功夫,以自己的高尚品德、美好情操和學(xué)識(shí)才能去贏得人們的愛戴。而對(duì)于那些相貌長得美的人來講,也不必以此作為驕傲的資本,如果不努力充實(shí)自己,提高自己的精神境界,光有一副漂亮的外表,而沒有美的靈魂,這不能算作真正的美,只能是“金玉其外,敗絮其中”。

  美并不在于外表的張揚(yáng),而取決于心靈的純凈與美麗。一切美麗的光都來自內(nèi)心的源泉,沒有心靈的映射,就無所謂美麗;一切動(dòng)人的旋律都發(fā)自內(nèi)心的弦,沒有心靈的折射,就無所謂美麗。心靈的美麗是審美的唯一標(biāo)準(zhǔn)。心靈美了,人格會(huì)為此而綻放光彩,信念會(huì)為此而展開翅膀,成功會(huì)為此而高歌吟唱,幸福的彩虹會(huì)踏著薄霧飛舞。

  在物欲橫流的社會(huì)中,我們要樹立正確的審美觀念,并自覺培養(yǎng)高雅的審美情趣。平凡是美,不矯柔,不造作;自然是美,不加修飾,不追求時(shí)尚。作為一名中學(xué)生,我們不能只注重外表,更重要的是人格的樹立。在現(xiàn)實(shí)生活中,要是你能事事、處處嚴(yán)于自律,寬以待人,給人以真誠的微笑和力所能及的幫助;隨手拾起一片紙屑,自覺排隊(duì)買飯用餐:坐車時(shí)主動(dòng)給老人讓座,騎車時(shí)遵守交通規(guī)則等等,這樣,你就用你的道德力量表現(xiàn)出一種無比崇高之美。因?yàn)槊罆r(shí)時(shí)、處處體現(xiàn)在我們的日常生活之中。

  高雅的審美情趣能使整個(gè)社會(huì)變得文明和進(jìn)步,同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)審美,做一個(gè)情趣高雅的人!

以美為話題的作文15

  我對(duì)冬的喜愛應(yīng)該說是從晚秋就開始了的。

  晚秋時(shí)節(jié),寒風(fēng)間或吹來,不過也只是冷一兩日,等得灰云掃盡,落葉滿地,晨霜白得像黑女臉上的脂粉似的。清早,太陽一上屋檐,鳥雀便又在吱叫,泥地里便又放出水蒸氣來。在寒風(fēng)中孤寂的秋似乎又活了過來,只是那如粉的霜正預(yù)示著冬天的臨近。

  我的家鄉(xiāng)是處在朔方與南國交界之處的,自然,這里的冬也融合兩地的冬天的美。

  初冬時(shí),會(huì)偶爾下些朦朧的細(xì)雨,柔和微潤,倘不看到那已落光葉子的樹干,還真會(huì)有春天的感覺呢!雨下的農(nóng)村是那么的悠閑,請(qǐng)你想想:微雨寒村里,秋收過后,人們?nèi)宄扇旱鼐墼谝黄,門對(duì)長橋,河水溪流,再加上其間雜亂的樹枝,偶有麻雀的清叫,這難道不是清新與淡雅嗎?

  后來,天便不經(jīng)常下雨了,而是刮北風(fēng)了。冬天的風(fēng)是刺骨的,像刀子刻在臉上一樣痛苦。瘦瘦的樹枝在風(fēng)中被拉成線,它已經(jīng)沒有什么可以被卷落了,它還在頑強(qiáng)地與北風(fēng)抗衡著。風(fēng)中的鄉(xiāng)村似乎變得靜寂了,麻雀縮在巢里,枯草也早已低下頭,天上的云任風(fēng)擺弄,人們都藏在家里。但是一旦風(fēng)小些,人們便又從家中走出,相互聚在一起閑談著,有時(shí)風(fēng)灌進(jìn)衣服里,也只是將衣服裹緊點(diǎn)罷了。倘若這時(shí)你走到田埂上,你會(huì)發(fā)現(xiàn)扒下的草根邊還微帶著綠色,那是寒風(fēng)也吹不散的生氣。這時(shí)你非但不會(huì)感到冬天的.肅殺,反而還覺得那飽含著活力。

  隆冬時(shí),風(fēng)刮得更狂了,雪也下了起來。那白色的精靈啊,似乎比空氣還輕,并不是從半空中落下來,而是被空氣從地面卷起來的。它舍不得!它忙碌的飛翔,或上或下,或快或慢,或黏著人身,或擁入空隙,仿佛自有它自己的意志和目的。它就這樣靜默無聲地下著。夜晚,萬籟俱寂,只聽到北風(fēng)在狂吼,后來似乎是小了些,才感覺到雪還在下著!爸ā钡囊宦暎桓鶚渲Ρ谎〾簲嗔,發(fā)出一種痛苦的哀鳴,隨后就消失在雪夜中。第二天清晨,呼嘯了的北風(fēng)不知何時(shí)戛然而止,空氣清爽了許多,天氣溫靜如睡熟的少女,崖上翠枝、溪上板橋無一不披上白袍,只有檐上麻雀,傻兮兮地挺立著,黑得可愛!此時(shí),大地變得純粹了許多,圣潔成了天地間的唯一。人性的光輝也在這一刻被無言地釋放出來。孩子們擁出了家門,在雪地里嬉戲玩耍。他們有的打雪仗,有的堆雪人,有的滾雪球,小手被凍得通紅也不肯縮回去,只是用嘴哈些氣暖和一下便又去玩了。和煦的陽光下,孩子們的童真與單純正在無休止地迸發(fā)著,而一些老頭老奶奶便靠在門前的椅子上,曬著太陽閑談著。難道這不有些可愛嗎?

  冬啊,你的每一個(gè)動(dòng)作,每次呼吸都將我吸引,我深愛的冬天,你是那么的美麗——景美,人更美。

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