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（熱）禮物的作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的禮物的作文10篇，歡迎大家分享。
禮物的作文 篇1
夜，很靜了，靜得一點聲都沒有，爸爸似乎一直都沒有睡著，他悄悄地走出他的房間，腳步放得很輕，好象怕被誰發(fā)現(xiàn)似的。
他走著，走到小彼得的房間，他睡得很香呢！爸爸走過去，輕輕吻了吻小彼得的額頭，這時，他發(fā)現(xiàn)小彼得牢牢地抱著爺爺?shù)囊粋�帽子，此時此刻爸爸這才發(fā)覺爺爺不知去了何處。正在這時，樓上飄下一段悲傷的樂曲，而且明顯是口琴吹奏的，在起伏的樂曲中伴有些顫抖，這手當(dāng)?shù)氐拿駱罚橹L(fēng)，越飄越遠。
爸爸似乎明白了什么，跑出房間，上了樓梯，當(dāng)時的場景讓他為之震顫，老人獨自站在陽臺上，一邊吹奏，一邊抬頭仰望著星空，在月光下，老人的白發(fā)銀得發(fā)亮，那種眼神，充滿著遺憾，也透出對家的無比熱愛和留念。一個憔悴的身影，投在雪一般白的地面上，身體駝著，但有與往常不一樣的堅定。爸爸走了上去，輕輕地呼喚了一聲“爸爸”！樂曲突然中斷了，過了半晌，爺爺緩緩地放下口琴，點點頭說道：“好幸福啊！好久沒有聽見自己的兒子這樣叫了！”。聽那聲音，老人強忍著沒有哭。爸爸緩步走上前，與爺爺一起都趴在陽臺的圍欄上，爸爸抬起了頭和爺爺一起欣賞著美麗的月夜，爸爸似乎第一次發(fā)覺家里陽臺前一方夜空也是如此的美好，不由自主地開了口：“爸爸。這兒的夜色可真美啊！”爺爺贊許般答到：“是啊，我從出生至今從未見過如此美妙的星空！不知道那里有沒有？”爸爸說道：“爸爸，我覺得你還是留……”“不用了”爺爺說“聽著兒子，你要娶的是位好姑娘。你長大了，不需要我了。”爸爸一時接不上話來，只是一直望著天空。
夜風(fēng)吹著萬籟無聲的夜晚，只有一對父子站在陽臺上享受著幸福。爸爸終于開口了：“爸爸，你終究還是我的父親��！爸爸答應(yīng)我請不要走！我可以天天陪你看星星，看月亮!啊還有小彼得��！其實我們都需要您��！“年邁的老人聽后哽咽了，他還是強忍著。爺爺什么也沒有說，繼續(xù)拿起了口琴，又吹了起來，不過這次，不在再是那么悲傷，軟綿綿的曲調(diào)，讓父子都陶醉，老人吹得很投入，釋放著他內(nèi)心的幸福感！
一曲吹完后，老人哽咽著說：“真的嗎？我親愛的兒子？“父親一句話也沒說，走上去，擁抱了年邁的`父親、并親切地說：”爸爸，我們都很需要套您！“這時。父子倆的淚才肆無忌憚地洶涌下來。
星星、月光、父子情，幸福圍繞著這兒，時間好象停留在這里，停留在一個普通而幸福的家庭。
第二天早晨，小彼得一覺醒來卻沒發(fā)現(xiàn)爺爺和爸爸，他一骨碌起了床，找遍了全家，終于在陽臺上找到了父子倆，他看見爸爸的手緊拉著爺爺?shù)募绨�，倆人臉上都在笑，一起睡在了陽臺的躺椅上。小彼得雖不知發(fā)生了什么事，但他跑下了樓，不一會兒就跑上來，把一條嶄新的毛毯，輕輕地蓋在幸福的父子身上………！
禮物的作文 篇2
那天空中漂浮的朵朵白云，令人回想到童年無憂無慮的生活，而童年生活，必定會隨著流水逝去。而那些逝去的日子卻為我留下了歲月的禮物。空中的白云，是多么柔軟，多么平靜。我回憶起了1年前，那位陌生的老爺爺。
一個周末的下午，我去上補習(xí)班，而就在快下課的時候，雨點敲打窗戶的聲音傳入耳中。我心想：這小雨一定不會阻礙我回家的路！天不如愿，小雨逐漸變成了傾盆大雨。我雖然帶了雨傘，可是回家的路上有一條正在修路的馬路，而那條路凈是些泥土，坑坑洼洼的，萬一我摔倒了，這可怎么辦。下了課，我磨磨蹭蹭的收拾好東西，走出教室。望著眼前的大雨，我掏出手機，準(zhǔn)備給媽媽打電話。就在撥號的那一瞬間，我看到了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，正一瘸一拐的在雨中行走，當(dāng)他經(jīng)過我身邊時，我分明聽見了一句話：“小姑娘，不要怕，你一定能自己走回家。”就是這簡簡單單的一句話，點亮了我的內(nèi)心，“謝謝你，老爺爺。”我撐開傘，毅然地走向雨中。
到家后我從頭到腳全濕透了，像一只落湯雞。媽媽過來關(guān)切的.問我：“這么大的雨，為什么不給媽媽打個電話呢？”“媽媽，我已經(jīng)不是小孩子了，有些事情，我自己也能做到！”我堅定的回答······
傍晚我躺在床上，側(cè)著頭望著天空中明亮的星星，那些星星的內(nèi)心也一定有堅定的信念吧！我陷入沉思中：那把雨傘根本擋不住風(fēng)雨的襲擊，而又是什么，能使我不畏寒冷，堅持自己回到了家中呢？是那位老爺爺?shù)脑捳Z，是內(nèi)心的力量吧！自己不去面對困難，又怎能戰(zhàn)勝困難呢？老爺爺那雖微弱的話語，卻深深地烙在了我的心中。
歲月悄然無聲地滑過，在成長的道路上，我一定不會忘記那位陌生的老爺爺，是他給了我勇氣和力量！我看到了，歲月綻放著五彩的光芒！
禮物的作文 篇3
我上四年級時的一天早晨，爸爸開車送我上學(xué)，路上，爸爸對我說：“有一個韓國阿姨，她曾經(jīng)是我的同班同學(xué)，她從韓國給你寄來了一件禮物�！薄澳莻�禮物是什么呀？”我好奇地問道。爸爸神秘地說道：“今天：晚上我把它帶回來，到時候你就知道了�！闭惶欤叶紤阎闷娴男模呵榈却�。
晚上，爸爸回來了，手上捧著個大禮盒，我心想：這么大呀，我還：以為是什么小巧的工藝品呢！我趕緊跑了上去，雙手接過禮盒，小心翼翼地打開包裝紙，用剪刀剪開硬紙板，一只足球呈現(xiàn)在我的眼前，“我還以為是什么呢，原來是只球，有什么：稀奇的！”我一腳把它踹開了。爸爸撿起球，用紙擦了擦，語重心長地對我說：“你再仔細地看一看這是只怎樣的`足球�！蔽易屑氁豢矗�！是一只世界杯比賽專用的足球，白色的底，灰色的邊，上面還印有許多世界杯的圖案呢！我拿著球翻來覆去地看，越看越喜歡，越看有意思，我把它緊緊抱在懷里，眼前浮現(xiàn)出了一幅世界杯的場景，我仿佛看見了足球場上激烈的氣氛和足球隊員們努力拼的畫面。雖然我們中國隊沒有進入1 6強中，但是我們也踢了、我仍然為中國隊感到驕傲，畢竟我們努力過了、拼搏過了。這正是我們要發(fā)揚的精神，我在學(xué)習(xí)上也要努力也要搏，爭取做到最好！
這只足球有很大的珍藏意義，我要好好珍惜它！
禮物的作文 篇4
微風(fēng)吹拂著，我拿出了放在盒子中的無人飛機，這架飛機在我的操控下變得非常聽話，尤如一只翩翩起舞的.小鳥，在半空中飛翔，一會兒又在樹叢中穿梭自如。
那一天，剛剛考完期末考，而且我每科都考到90分以上，媽媽為了獎勵我，給我買了一架無人機。天氣就像我的心情那樣，一整天晴空萬里，陽光明媚，既不是很冷，也不是很熱。在這一天中，我的心情格外舒暢。
來到超市的那一刻，有一種說不出的興奮。
走出超市，那一刻我的心里樂開了花。一路上，我一直不停地催媽媽：“媽媽快點，媽媽快點，回家我還要玩呢�！�
到了家我迫不及待地打開包裝盒，拿出了那架我夢寐以求的無人機。
看到這架無人機我心想：這無人機是我一直想要的，我一定要好好愛護，不可以讓這無人機受一點傷害。
想著想著，便拿起遙控器，駕駛了起來。
我駕駛的無人機，在空中來去自如，就像一只快樂的小蝴蝶，在天空中飛到東，飛到西，行動輕快靈活。
我想到，只要我努力學(xué)習(xí)，媽媽一定會給我更多的獎勵的。
禮物的作文 篇5
在我記憶的長河中，有許許多多的事情。其中有很多是有關(guān)上學(xué)的事情。有一件事讓我記憶猶新，也讓我收獲了很多。
二年級時，有一次我因一些事，被班主任張老師叫到了辦公室。班主任是我很喜歡的一個老師。因此，我有點不高興。在說話的過程，我只是低著頭，時不時的'回答一聲。
下午，我越想越不高興。語文課時，我發(fā)現(xiàn)張老師的眼睛流露出疲憊的神情。回到家，我把事情告訴了媽媽。媽媽告訴我：“老師也需要別人去鼓勵，老師也需要別人去照顧她的感受，老師也希望生活有點小驚喜。”于是，那一天晚上，我在日記本上寫了一篇關(guān)于對老師道歉的日記，并做了一張心意卡。
第二天早上，我在收作業(yè)時，一并將心意卡交給了老師。從第一節(jié)語文課開始，我發(fā)現(xiàn)老師帶著喜悅的表情，精神的眼睛。雖然老師沒表揚我，但我也很高興。而且，我第一次感受到了幫助別人的愉快。第一次感受到幫助別人比別人幫助自己更快樂！
這件事情給了我很大的啟發(fā)。讓我知道，每個人都是一樣的。你想要得到的，可能別人也想要。所以，對待朋友要友善，對老人要尊重，對老師應(yīng)該要尊敬，對父母要孝順，對比自己小的人要愛護，對陌生人要小心，但也要懂得禮貌待人。
每一個人友善一點，明天將更美好！每個人獻出一點愛，城市將更美麗！每個國民獻出一點幫助與愛，我們的共和國將更多幸福！每個人民都為自己的國家獻出幫助，我們的世界將更完美！
禮物的作文 篇6
今天早上，英語老師獎了我八個紅花，可以換一個禮物。
我走入辦公室找老師換禮物，老師拿出禮物，里面有車、直升機、人樣子的.橡皮，還有好多卡通圓珠筆。我想要哪個呢？我想了想，最后選了一支筆蓋上有個稻草人的圓珠筆。然后對老師說聲謝謝，就離開辦公室回到課室。我寫了一下字，很流利，老師果然沒騙我們，既好寫，又可愛，我喜歡。
放學(xué)回到家，我拿著那支筆開心地走到媽媽面前，問她好不好看。媽媽說好看，問我去哪賣的。我告訴媽媽是怎么回事，然后媽媽開心地笑了。我拿著筆不知道放哪里好，怕小表妹把它拿走了，就藏起來了。吃完飯，我去拿那支筆來做作業(yè)，卻忘了放在哪里。叫媽媽幫我找，找呀找呀，找了好幾分鐘，還是找不到，后來還是媽媽幫我找出來。媽媽說我記性差，老要別人幫找東西。哈哈……我下次一定不會啦。
晚上我還用那支筆來做作業(yè)，心情愉快，作業(yè)很快做完了。我一定要繼續(xù)努力，下次再換多幾支。今天真開心
禮物的作文 篇7
在某一個鄉(xiāng)村里生活著一戶人家。家里有一位十分可愛的小女孩,她天真可愛、樂于助人、對待別人是多么親切和友善,鄉(xiāng)親都十分喜歡這位可愛的小女孩�？墒恰疤旃珶o眼”,這個女孩一出生身體就有一個缺陷：眼睛看不見東西—她從出生的那一刻起就是一位盲人。
一個風(fēng)和日麗的早上,女孩的哥哥帶著女孩到森林里散步。森林可美啦!看,一棵棵古木參參的.大樹籠罩著森林,綠樹成蔭,在這優(yōu)美的環(huán)境里靜靜地傾聽著大自然的交響曲。小溪叮叮咚咚地敲打著樂曲,森林著名歌唱家—知了先生“知了,知了”地唱起了歌兒,大樹、小草、小花們都歡快地跳起了舞……
他們兄妹倆可高興了,一會兒坐在樹下的大石頭下唱歌,一會兒玩捉迷藏的游戲，哥哥作藏起來的人，妹妹作捉的人，他們可高興了快樂的時間總是過得特別快，眨眼間，中午的時間到了。太陽在天空中火辣辣地照耀著，陽光透過樹葉與樹葉之間的空隙把陽光照射在森林的每一個角落。
這是，兄妹倆正坐在一塊大石頭上休息，陽光照在他們身上，陽光暖暖的，照在身上舒服極了。這時，女孩大聲叫道:“哥哥，哥哥！我看到了一樣?xùn)|西，一樣奇怪的東西，是我第一次看見的東西，金光燦爛的，它‘嗖’地一聲，就從我眼前飛馳而過�！�
哥哥聽了高興地說：“那你看見了這里一切的東西了嗎？”
“不，沒有。那東西飛過后，我又像以前一樣，看到什么都是黑漆漆的，”女孩搖晃著腦袋，疑惑極了，“我看到的那個東西是什么？”
哥哥沉思了一會兒說：“我想那東西應(yīng)該是光，這一定是大地送給你的禮物吧！你這么心地善良，當(dāng)然會有好報啦！俗話說得好‘好人有好報�！阏f是不是？”
“不，不是的，這一定是大地送給全世界的禮物！”女孩說，“它給予小草生機，給予饑寒交加的人溫暖，給予失敗人士信心，給予面臨死亡的生物力量……你說是不是，哥哥？”
哥哥聽了后，沉思了一會兒，然后點了點頭。
兄妹倆歡快地唱起了歌兒 ……
……
禮物的作文 篇8
是汽車設(shè)計師，他工作很忙，每天都要看的汽車設(shè)計圖紙，都要到七點回來和兒吃晚飯，每天早上送我上學(xué)是“必修課”。
每天送我到口后，看進校園，和我揮揮手，看我了才會調(diào)轉(zhuǎn)車頭，我在我身后有一雙深情的眼睛在注視，一雙時刻關(guān)愛著眼睛。
過生日，我正為送禮物發(fā)愁，送花？送的專利，說祝福的話？我都十二歲了，有點不好意思了，生日，也沒落下送禮物哦！那到底送呢？半個小時可就回來了。我靈機一動，了，我用紅色瓦楞紙剪成一張愛心形卡片，上面寫上“親愛的，我永遠愛您”，接我找來了小鐵皮盒，蓋子，在盒底用雙面膠粘上小彈簧，再把卡片固定在彈簧上，最后拿餅干壓在上面蓋上蓋子。哈哈，了，猜鐵盒里是？
準(zhǔn)時回來了，我遞上了禮物，迫待的讓，當(dāng)盒子，拿出餅干，卡片就蹦了，開心，夸我想象力，禮物有趣，并深情的.說：“你，兒子”。
禮物的作文 篇9
在我9歲生日那天，我皮膚過敏了，手上冒出了幾個調(diào)皮的小包，媽媽準(zhǔn)備下午帶我去醫(yī)院檢查�？墒牵陀H朋好友一起吃飯慶祝的時間卻是在中午。
因為還沒檢查出原因，媽媽讓我自己坐在沙發(fā)上看電視，不要離其他人太近，以免傳染給別人，我只能一個人窩在沙發(fā)上。
過了一會兒，陸續(xù)有人來給我送禮物了。卻沒有一件禮物能讓我興奮起來，因為都是一個個紅包。
正在我深感委屈的時候，表妹霏霏到啦，她可是我最好的朋友！只見她蹦蹦跳跳地朝我走來，交給我一個色彩鮮艷的信封，說：“姐姐，這個送給你！”我低頭一看，哇，這一定是霏霏親手制作的信封，真漂亮！拆開來一看，可愛的小飾品應(yīng)有盡有！手鏈、工藝品、項鏈，琳瑯滿目！我開心起來，笑著說：“你真好！”她也神秘地對我眨眨眼。
然后，媽媽也過來了。她手里拿著一件可愛的小毛衣，溫柔地說：“寶貝，快來試試你的生日禮物吧！”我好激動，一下子抱住媽媽，趕緊試穿那件白色的小兔子毛衣。哇，好暖和呀，就像媽媽溫暖的'懷抱一樣！毛衣上兩個可愛的小兔子耳朵就像媽媽溫暖的手，時刻撫摸著我。
準(zhǔn)備離開飯店時，小姑姑帶我到停車場。我打開車門往座位上一看。哇，有一只比爸爸還高的可愛泰迪熊！這是我一直想要的！我抱住大熊，開心得沒辦法用語言表達。
我想起媽媽、小姑、表妹送給我的別出心裁的生日禮物，竟控制不住自己“哇哇”地大哭起來，心里感到無比的溫暖和幸福。
禮物的作文 篇10
今天的班隊課，老師要發(fā)一份遲來的禮物，這“禮物”到底是什么呢？這“禮物”又是給誰的…．．大家熱火朝天得議論著．我的疑問也像一串肥皂泡似的冒了出來．
這時，老師拿出一疊獎狀，對我們鄭重地說：今天，我要發(fā)上學(xué)期期末考試前十名和各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)的 獎狀，上學(xué)期太忙，現(xiàn)在就送出這份“遲來的'禮物”!話音剛落，臺下的同學(xué)就開始歡呼雀躍，面露喜色．
老師要先發(fā)前十名的獎狀．看到有的同學(xué)已經(jīng)把獎狀珍重地捧在手里，如獲至寶，我也有些著急了，這時，老師念到了我的名字，我按捺不住心中的喜悅，像一只陽光下的小鹿老師把獎狀送到我的手里說“祝賀你”!我也向老師鞠了一躬，和老師握了握手，我分明看見了同學(xué)們向我投來羨慕的目光，我分明聽見了同學(xué)們送給我熱烈的掌聲——我心中無比自豪.
后來，又有許多同學(xué)得到了這份遲來的“禮物”．他們都露出了花兒一般的笑容，然后，又開始發(fā)各方面表現(xiàn)都不錯的同學(xué)的獎狀，當(dāng)老師再次念到我的名字時，我飄飄然，我再一次捧著這火紅的獎狀回到了座位．
看著這紅紅的獎狀，我的心似乎被點亮了，我從中看到了老師對我的祝福：你是希望的曙光，愿你繼續(xù)努力……
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