禮物的作文

禮物的作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的禮物的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

禮物的作文 篇1

　　明天又要過生日了，每年年底過生日時(shí)我都會(huì)收到禮物和錢。今年我想變個(gè)花樣——能不能讓長(zhǎng)輩贈(zèng)我?guī)拙湓捘�？讓這幾句話激勵(lì)我在新的一年里奮發(fā)向上！

　　第二天下午，一朵朵白色的雪花飄落下來，我躲在小屋子里秘密行動(dòng)起來。我找出十幾張白紙，拿起訂書器，只聽“咔嚓、咔嚓”兩聲，一個(gè)我手裝訂成的冊(cè)子就訂好了，我又在周圍畫上草、花……一個(gè)漂亮的“生日贈(zèng)言冊(cè)”就誕生了。

　　那天晚上，我們一家人圍坐在圓桌旁，談笑風(fēng)生，喜氣洋洋。開始吃飯時(shí)，我一邊品嘗美味的菜肴，一邊尋找時(shí)機(jī)亮出我親手做的“生日贈(zèng)言冊(cè)”。

　　吃完晚飯，姥爺掏出錢并對(duì)我說：“你自己想買什么就自己去買吧！”我連忙搖搖頭說：“姥爺，今年我不要錢，只要贈(zèng)言�！闭f完便拿出了“生日贈(zèng)言冊(cè)”，雙手捧到姥爺面前。姥爺好奇地看著我，笑著說：“真是長(zhǎng)大了一歲，挺有創(chuàng)新精神的嘛！”姥爺收起錢，戴上老花鏡。拿過筆邊寫邊說：“讓我給外孫寫句有哲理的話吧！”姥爺在本上寫下了醒目“業(yè)精于勤，荒于嬉。”姥爺抬起頭問我：“你知道這是誰(shuí)的.名句嗎？”我爽快地回答：“這是宋代大詩(shī)人韓愈說的�！崩褷斚蛭邑Q起了大拇指。

　　我把本遞給爸爸說：“您也給我句贈(zèng)言吧！”爸爸微微一笑，拿起筆飛快地寫了一句話：“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才�！眿寢寣�(duì)我說：“只要你快樂就好，只要你健康就好，只要……”

　　我捧著沉甸甸的生日贈(zèng)言冊(cè)，激動(dòng)地說：“生日贈(zèng)言真好！我一定努力做到”。我忽然想起老師給于我們的教誨“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！甭牭竭@兒，全家人都笑了，笑聲久久回蕩在寧?kù)o的夜晚。雖然我沒有收到物質(zhì)上的禮物和錢，但我認(rèn)為這份意義不同的禮物，是我所有禮物中最耀眼的。

禮物的作文 篇2

　　春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，是萬紫千紅的季節(jié)。春天，春姑娘會(huì)把她那美麗籃子中的禮物送給我們……

　　春天里，許多幼小但又很頑強(qiáng)的生命在悄悄地生長(zhǎng)著，這就是春天送給我們的禮物—小草�？蓜e小看這小草，小草散發(fā)著淡淡的清香，這些小草在微微濕潤(rùn)的空氣里醞釀，令人心曠神怡，小草覆蓋著大地，大地變成了一片綠色。

　　春天里，許多彩色的小不點(diǎn)在悄悄的`開放，這也是春天送給我們的禮物—花朵。山上開著花，草坪上開著花，山坡上也開滿了花兒，她們就像一張張溫馨的笑臉，淡淡的清香四處飄散。在各個(gè)場(chǎng)合，各個(gè)地點(diǎn)，人們互贈(zèng)鮮花，表達(dá)了相互的尊敬，相互的友愛，鮮花給這世界增添了亮麗的色彩。

　　春天里，一粒粒樹種發(fā)芽出了土，他們會(huì)長(zhǎng)成一棵棵參天大樹。一顆顆大樹的枝上長(zhǎng)出了嫩芽，這也是我心中真正的美男子，是大地的忠實(shí)衛(wèi)士。葉芽?jī)簳?huì)轉(zhuǎn)眼長(zhǎng)大，長(zhǎng)成一張張巴掌大的綠葉，在那酷熱的夏天里為人們獻(xiàn)上一片綠蔭。人們走累了，靠著粗大的樹干，就像靠著最親的親人，心情就會(huì)變得舒暢。

　　啊！小草、小花、大樹……它們都是春天的禮物，更是春天帶給我們的希望！

禮物的作文 篇3

　　我所有關(guān)于教師節(jié)的記憶，都源于上小學(xué)六年級(jí)時(shí)。那時(shí)候，我們只有兩門課：語(yǔ)文和數(shù)學(xué)。那年的教師節(jié)，很多學(xué)生的家長(zhǎng)給兩位老師送了節(jié)日禮物：絲綿被子、四件套、毛巾、茶杯等。我的數(shù)學(xué)老師是位真誠(chéng)、實(shí)在的人，她把所有的禮物放在了一個(gè)大蛇皮袋里，綁在了她的那輛自行車后座上，并在全班對(duì)贈(zèng)送禮物的學(xué)生表示了謝意。語(yǔ)文老師那天，從早到晚，都滿臉笑容。

　　我很慚愧，從未給自己的老師送過任何節(jié)日禮物，我的父母都是老實(shí)的人，他們也從來沒有向我的那些老師表達(dá)過物質(zhì)的謝意。不過，我的母親倒是在我小學(xué)畢業(yè)后的多年里，一直提醒我去看看自己的班主任，她總記得那位班主任在我們家困難的時(shí)候給我的幫助�？墒�，那時(shí)候，因?yàn)槟挲g等諸多因素，我羨慕那些能夠送禮物給老師的學(xué)生，他們仿佛更容易獲得老師的喜愛，我甚至還對(duì)父母產(chǎn)生過怨氣�，F(xiàn)在想來，這是多么可笑的行為。

　　然而，我所秉持的“可笑”，并非源自教師節(jié)禮物本身�，F(xiàn)今，很多人將目光齊刷刷地盯住教師收受禮物上面，更有甚者，有的幼兒園居然讓教師排成一隊(duì)在校門口當(dāng)圍墻堵住小朋友想要送給他們的鮮花和卡片——顧名思義，不能收受家長(zhǎng)的禮物。

　　雖然新聞將此作為正面事件報(bào)道，我看后卻有些想笑。我自己也是一位老師，在昨天，我來到學(xué)校，看到學(xué)生放在我桌上的一本新書、三兩支鮮花、兩盆綠色植物、一塊巧克力……我笑得像個(gè)孩子。送我書的那位學(xué)生，給我留言：吳老師，高一一年，你教會(huì)了我真正意義的閱讀，這本書是我今年夏天讀的最感動(dòng)的'一本書，我想讓你一起分享。送我綠色植物的學(xué)生，告訴我虎皮蘭和綠蘿能夠吸電腦輻射。送我巧克力的學(xué)生還給我加了張卡片，說這種巧克力特別好吃，想讓我也嘗嘗……我沒有理由拒絕學(xué)生對(duì)我的愛意。

　　盡管，我曾經(jīng)也遇到過一些特別“喜歡”禮物的老師，我的一位朋友，他的孩子在一所封閉式學(xué)校上學(xué)，每次他去找孩子的班主任溝通時(shí)，那位男性班主任都會(huì)不厭其煩地說：我一會(huì)兒要去買煙。我的朋友自然也能領(lǐng)悟到老師的用意——因此，每次交流前都會(huì)給他帶條香煙。但是，我的朋友卻由此產(chǎn)生了很大的意見，他曾經(jīng)反問我：你們老師是不是總這樣？我被他問得莫名其妙、繼而啞口無言，莫名其妙在于他這是以偏概全了，啞口無言在于仿佛確實(shí)有這樣的同行存在，比如他孩子的班主任。這樣的老師確實(shí)素質(zhì)太差！最終，高一結(jié)束，他把孩子轉(zhuǎn)走了。

　　我的一位學(xué)生家長(zhǎng)，曾經(jīng)利用一年閑散時(shí)間，給我繡了一幅十字繡，是兩朵紫色的郁金香——她說，她的孩子觀察了我一年多，覺得郁金香跟我的氣質(zhì)最符，于是，她在家就悄悄準(zhǔn)備了一年。在高考結(jié)束時(shí)，她送給了我，跟我交流了頗多關(guān)于孩子成長(zhǎng)的故事，我欣然接受她送給我的禮物。那位學(xué)生畢業(yè)后和我成了朋友。

　　今年教師節(jié)，學(xué)校晨會(huì)時(shí)，學(xué)生說：老師最想看到的是我們的成績(jī)?cè)絹碓胶谩Ｆ鋵?shí)，我想告訴學(xué)生：老師最想看到的，是你們?cè)絹碓较蛏虾拖蛏�。這也是教師節(jié)最好的禮物！

禮物的作文 篇4

　　失敗乃成功之母。只有雨過天晴才能見到彩虹，失敗就是這特殊的禮物。

　　猶記得那次考試，開考前，我得意洋洋，考試時(shí)，我把題目一掃而過，然后迅速在試卷上寫下答案，也不再驗(yàn)算，還心想：這次考試我必然考滿分，甚至年級(jí)第一，心中是那么的開心，還時(shí)不時(shí)發(fā)出“哈哈！”的聲音。

　　過了一天，考試成績(jī)出來了，當(dāng)老師報(bào)出我的成績(jī)時(shí)，老師故作玄虛，我自以為是，以為考了滿分，趾高氣揚(yáng)地走到講臺(tái)上，輕視了一下全班的同學(xué)，再望了望自己的試卷�！�89分”這個(gè)鮮紅的數(shù)字浮現(xiàn)在我的眼前，我看到這個(gè)分?jǐn)?shù)嚇了一跳，頓時(shí)呆若木雞，心中的高興化為子虛烏有，手在不停地顫動(dòng)，臉上漲得通紅，我的心漠然，仿佛停止了跳動(dòng)，我好想找個(gè)地鉆進(jìn)去。來躲避這尷尬的場(chǎng)面，但事已至此，我只好硬著頭皮上去接受。

　　我把試卷拿到位置上時(shí)，我用紅通通的眼睛掃了一下，發(fā)現(xiàn)原以為對(duì)的.題目被無情地烙印上了一個(gè)鮮紅的大“×”，我的心中是多么的不甘心，原本可以考到滿分，而如今卻只考了這么少，但這世上并沒有后悔藥，做了就無法后悔，我想，這就是社會(huì)的殘酷了吧！但我并不后悔，這一次考試反而是一件特殊的禮物，沒有它，就沒有下次的成功。

　　我望了望窗外，看到了藍(lán)天一隅的楊柳樹，我的心情逐漸恢復(fù)，心中也寬慰了許多。窗外的鳥兒，它們嘰嘰喳喳，仿佛在對(duì)我說：“你的失敗，就是一份老天給予你的特殊禮物，加油！”

　　小鳥的話，激勵(lì)了我。此后，我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，終于在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)！

　　是啊，人生就好似這樣，在暴風(fēng)雨多次挫折下，我們并不能低頭，因?yàn)樵诖朔艞墸�就�?huì)在學(xué)海的逆流中喪失了自己，其實(shí)，一切命運(yùn)都掌握在我們的手中，只有自身的不懈努力，才能從這學(xué)海的逆流中重回正軌。

　　再望了望窗外，天依舊那么藍(lán)，地依舊那么硬朗，我的心也釋然了！

禮物的作文 篇5

　　你是我最真摯的禮物。

　　清風(fēng)徐來，拂過碧葉柳梢。粉嫩的桃花瓣帶著淡青輕飄入清澈明凈的河水中，幾條鱖魚在水中嬉戲著，濺起小小的水花宣告著春天瓜來臨，讓我不禁想到了"西塞山前白鷺飛，桃花流冰鱖魚肥"。

　　世事輪回，在20xx年2月18日一個(gè)可愛的小生命來到了人間。

　　他的到來，成了全家人關(guān)注的焦點(diǎn)。櫻桃紅的小嘴巴，胖嘟嘟的小手，烏黑明亮的小眼睛像小星星一樣忽閃忽閃的。

　　他的迅速降臨，我還未來的及做好任何當(dāng)姐姐的準(zhǔn)備，看到躺在醫(yī)院嬰兒車中的他，既是那么親切，又是那么不習(xí)慣。

　　歲月匆匆，時(shí)光靜好。這個(gè)小家伙己經(jīng)一歲多了，在這一年中，我逐漸接受了他，習(xí)慣了他的哭聲，喜歡他那如風(fēng)鈴般的.笑聲與他各種滑稽可笑的動(dòng)作。現(xiàn)在他會(huì)走路了，但還不會(huì)說話，只會(huì)咿咿呀呀說一些“嬰語(yǔ)”。

　　上一次的月考，考數(shù)學(xué)時(shí)因?yàn)橐粫r(shí)粗心大意，失分很大，排名也直線下降100多名，我心里難受死了，仿佛有一把尖刀穿插在我的心上，滴血不止，因?yàn)槲覐膩頉]考過這么差的成績(jī)，媽媽知道后很生氣，誰(shuí)知撲面而來遍是一陣刺耳的責(zé)罵聲，當(dāng)時(shí)只覺得世界是那么的灰暗無光，一個(gè)人悄悄躲在被子里流淚。

　　這時(shí)，我感覺到有一種很小的力量在輕輕拍打著被子，我掀開被子一看，原來是他！小家伙用他那天真無邪的眼光看著我，胖嘟嘟的小手緊緊握著一根草莓味的棒棒糖，看到我后并惦起腳尖把手上的棒棒糖遞給我，嘴里還不時(shí)發(fā)出“嗯一一嗯"聲，我接過棒棒糖，強(qiáng)忍著淚水，用哭的又紅又腫的眼睛看著他，他仿佛知道我哭過，眼神中似乎透露出一絲憐憫卻十分真誠(chéng)。他用他的小手拍打著床邊，還自帶認(rèn)真的表情和堅(jiān)定的語(yǔ)氣好像在說：“不許哭了，堅(jiān)強(qiáng)”這使我充滿了無限的信心！

　　上周周末，我和小家伙在外婆家旁邊的油萊花田里玩耍。放眼望去，一大片，金燦燦的花海，風(fēng)兒一吹，花香四溢……

　　我在后面追他，他在前面小跑，因?yàn)閯倢W(xué)會(huì)走路，走起來還不太穩(wěn)，所以我故意以慢走的速度"追"他，他早就進(jìn)入角色中了"陰笑"著，小喘著，邊“跑”邊回頭望，不料，摔倒了，我趕忙抱起他，他只是一臉茫然，剛張開嘴準(zhǔn)備哭時(shí)，看到我哄他就不哭了，可見他是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，他讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)！

　　“有美一朵，向晚生香”。他是我最寶貴的禮物，是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾，是我今生的驕傲！愿你不負(fù)眾望，快快長(zhǎng)大……

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