禮物的作文

時(shí)間：2024-01-12 07:57:10 話題作文我要投稿

禮物的作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的禮物的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

禮物的作文

禮物的作文篇1

　　金秋來(lái)了，金秋送爽。

　　教師節(jié)的前一天，同學(xué)們?cè)谡務(wù)摻處煿?jié)給老師送個(gè)什么精美的小禮物，有人說(shuō)送鮮花，有人說(shuō)送賀卡……應(yīng)有盡有�？�11歲的佳佳卻為送什么禮物而犯愁。

　　9月10日——教師節(jié)，天剛蒙蒙亮。佳佳就起床了。這天清晨，天上的云淡淡的，清新的空氣中透出一絲涼意。佳佳背著書包，穿著藍(lán)色的校服。戴著鮮新的`紅領(lǐng)巾，飛快地向?qū)W校走去。路上的佳佳心里老想著給老師送一個(gè)怎樣稱心如意的禮物。

　　一陣風(fēng)吹來(lái)，路旁的九月菊發(fā)出一絲淡淡的香味，這引起了佳佳的注意，佳佳走到菊叢中，蹲下來(lái)，仔細(xì)的想了想，九月菊雖然不美，但它生命力強(qiáng)，百花凋謝，它依然開放，這不象是我們的老師嗎？于是，她挑選野花，她選了又選，挑了又挑，好不容易才摘了一束花，她抓住菊花，哼著歌兒來(lái)到了學(xué)校。

　　來(lái)到學(xué)校，她悄悄地來(lái)到老師辦公室，發(fā)現(xiàn)辦公室里沒(méi)人，她感謝老天爺幫了她一個(gè)大忙。她又向窗戶里透視，輕輕地推開窗門，發(fā)現(xiàn)老師的辦公桌上只有幾件非常普通的東西，右角放著一個(gè)地球儀和一個(gè)臺(tái)歷，臺(tái)歷上正翻到了九月九日這一頁(yè)，桌面上還有一本未改完的作業(yè)本，本子上面的叉和勾記錄著老師的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，上面還有一盒老花眼鏡，老師為了我們一整夜沒(méi)合眼，付出了多少心血啊，上段還有一個(gè)小筆筒，佳佳小心翼翼地把菊花插在了筆筒里面，邊插邊想著，心里面也對(duì)老師有無(wú)比的感激，筆筒里的幾束鮮花不時(shí)散發(fā)出一陣陣濃郁的芳香，彌漫了整個(gè)辦公室。她看著這些鮮花，心里默默地說(shuō)："花兒啊，你是我們一個(gè)個(gè)學(xué)生的化身，請(qǐng)你把我們對(duì)老師的全部敬意和祝福帶給我們親愛(ài)的老師。小姑娘還想到了一會(huì)兒老師看到這些菊花一定很高興，想著想著，小姑娘臉上露出了一絲笑意。

　　陽(yáng)光透進(jìn)屋子里，把鮮艷的鮮花照得發(fā)光，照得佳佳出了燦爛的微笑，這個(gè)畫面是一幅多么美麗的敬師圖，這個(gè)教師節(jié)禮物又是多么的美好啊 ……

禮物的作文篇2

　　明天是媽媽的生日，按理應(yīng)該送一些本人喜歡的小飾品或美化家庭的花兒之類的，可我手無(wú)謀策，一時(shí)之間拿不住滿腦飛舞的主意。

　　是送會(huì)散溢飄香的花中之王百合?還是讓媽媽深心喜歡的.全自動(dòng)吸塵器?還是······我腦子一片混亂，恨不得給自己當(dāng)頭一棒，來(lái)清醒。就在這深深的渾濁中，突然，我的大腦像轉(zhuǎn)了猛烈的360度似的，一溜煙似的把我拉回了正常。我下決心給媽媽一個(gè)實(shí)打?qū)嵉奈呛蜏睾偷陌茨�。這樣才是最好的禮物和祝福，不是那些送花之類的!

　　我的決定事不后悔的，也是最誠(chéng)懇的!我相信我的一舉一動(dòng)一定會(huì)感動(dòng)她的，于是我神神秘秘的排練著，時(shí)刻準(zhǔn)備著明天充滿著歡樂(lè)氣氛的隆重“節(jié)日”喲!

禮物的作文篇3

　　那天下午，老師布置了一項(xiàng)有趣的作文——準(zhǔn)備一份圣誕禮物，聽(tīng)到這個(gè)消息我們興奮極了，老師還說(shuō)讓我們抽禮物。

　　我絞盡腦汁，終于想出來(lái)了，送一個(gè)鉛筆盒吧！我就把禮物交給了老師。

　　今天下午，終于上完了體育，我們飛快地跑回教室，看見(jiàn)講臺(tái)桌上擺著各種各樣的禮物，堆積起來(lái)像一座山，我的禮物就夾雜在這中間。禮物千奇百怪，有糖果形的，有長(zhǎng)方形的'，還有正方形的……五顏六色！我最想抽到的是我自己的！

　　開始抽獎(jiǎng)了，教師里特別安靜。沒(méi)想到的是幸運(yùn)兒是施欣彤，她第一個(gè)抽。她抽到的是34號(hào)，施欣彤就飛快地跑到講臺(tái)上拿，仔細(xì)地在講臺(tái)桌上找34號(hào)。終于找到了，是藍(lán)色包裝紙包起來(lái)的。施欣彤一收到禮物便露出了甜甜的微笑，回到了自己的座位上。

　　終于輪到我了，我抽到的是30號(hào)，我飛快地跑到講臺(tái)上去找30號(hào)禮物，看看是不是給我個(gè)驚喜。30號(hào)終于找到了，原來(lái)是用藍(lán)色包裝紙包的。禮物一拿到手，我迫不及待得把禮物拆開。呀，原來(lái)是一個(gè)地球儀，可是我對(duì)這個(gè)地球儀不怎么感興趣，但這是同學(xué)送我的圣誕禮物，是同學(xué)送的一份祝福，我就高興地把禮物收下了。

　　這真是一次有趣的活動(dòng)，今天真是幸福的一天！

禮物的作文篇4

　　“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”又到了母親節(jié)啦!我心中思索著：送媽媽什么禮物好呢?正巧媽媽走過(guò)來(lái)告訴我說(shuō)：“明天有做陶土吊墜的活動(dòng)，去參加嗎?“去!”我心想：這正是個(gè)好機(jī)會(huì)!

　　到了那邊，我先領(lǐng)了陶土材料，并把它揉軟。心靈手巧的水晶老師先給我們講解了一下制作的方法，我認(rèn)真的聽(tīng)著，準(zhǔn)備做好后給媽媽一個(gè)大大的surprise!

　　當(dāng)水晶老師展示她的作品時(shí)，我們都張大了嘴巴。我的天!這也太精細(xì)太難了吧!要做好一個(gè)陶土吊墜真是比登天還難啊，這要做到猴年馬月才能完成呢?但經(jīng)過(guò)自我鼓勵(lì)，馬上又重拾信心，別人可以，我也同樣能夠做好!

　　首先，把選好的底色放在那小小的底盤上，然后壓緊，再把朝上的.那面做成半圓形，接著就可以在上面擺造型了。

　　我決定做一款小清新式，這很適合我，媽媽掛上后可以天天記著我。我選了較淺一些的底色，又選了些小清新風(fēng)格的花朵顏色，本來(lái)我打算做玫瑰花，但有點(diǎn)難度，那就改成做菊花吧，反正媽媽也比較喜歡菊花。一邊做，心里一邊在想媽媽掛上我親手做的吊墜后的模樣，肯定美滋滋的，以至于花做歪了都沒(méi)發(fā)覺(jué)。

　　不一會(huì)兒，其他人都陸陸續(xù)續(xù)完成了，我去還只做了3、4朵花，心里頓時(shí)急得像熱鍋上的螞蟻，因?yàn)橹�，后面幾朵都做得四仰八叉，東倒西歪的，還不小心染上了一條像蚯蚓似的黑線，嚴(yán)重影響美觀。時(shí)間來(lái)不及了，只能悻悻的交給老師做最后一道工序——烤制。但愿媽媽不要覺(jué)得太難看。

　　成品出來(lái)后，我們還在掛墜的背面做了時(shí)光記憶，把干花保存了下來(lái)。

　　回到家，我鄭重其事的把項(xiàng)鏈掛到了媽媽的脖子上，并祝媽媽母親節(jié)快樂(lè)!媽媽笑得嘴已經(jīng)咧到耳朵根上啦：“寶貝，禮物不重要，心意最重要!”

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