禮物作文

時間：2024-01-06 07:54:16 話題作文我要投稿

禮物作文錦集[8篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的禮物作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

禮物作文錦集[8篇]

禮物作文篇1

　　寒假里看了一本書《好媽媽勝過好老師》，作者尹建莉是位成功的媽媽。身為教育碩士的她培養(yǎng)的女兒品學(xué)兼優(yōu)，曾跳級兩次，20xx年16歲參加高考，取得了超過清華錄取分?jǐn)?shù)線22分的優(yōu)異成績，被內(nèi)地和香港兩所名校同時錄取。個性品格上自主自立，樂于助人，是北京市三好學(xué)生。這本書，就是這位讓人羨慕的母親——一位教育專家16年的教子手記。據(jù)說出書前這些內(nèi)容就以手抄本的形式熱傳。

　　我注意到書中很多章節(jié)談到課外閱讀的重要性。作者說：有一根魔杖，它確實是有魔力的，哪個孩子一旦被它點中，就會變得更為聰明，在學(xué)習(xí)和才能上更有潛力。這個魔杖是什么？就是課外閱讀。

　　我很贊同作者的說法。以我個人成長經(jīng)歷為例，我在六歲收到了父親送我的一本《安徒生童話》，這本書為我小小的心靈開啟了一扇窗。小學(xué)三年級我訂了《小學(xué)生優(yōu)秀作文》和《小學(xué)生作文選刊》，我經(jīng)常一出校門邊走邊看，回家之前把它看完。我喜歡上了寫作文，語文課是我的最愛。父親曾教過初中和高中語文，我從小學(xué)高年級開始讀中學(xué)語文書，中學(xué)時讀高中語文書，我把語文書當(dāng)成故事書，它們那么生動，那么優(yōu)美，深深吸引了我，我能站在父親的書柜前幾個小時一動不動。隨著年齡的增長，我看的書越來越雜，有《紅樓夢》、《林海雪原》、《青春之歌》之類大部頭，看了不少金庸梁羽生瓊瑤的小說，雜志《名人傳記》、《大眾電影》甚至家里的《現(xiàn)代生活指南》也看，看書速度越來越快，一目好幾行并且?guī)缀踝肿植宦�，�?jīng)常一天一本。小學(xué)和中學(xué)階段的廣泛閱讀，讓我的語文學(xué)習(xí)輕松愉快，甚至覺得在課堂上不需要怎么學(xué)習(xí)，老師講的我已經(jīng)知道了。語文成績每每第一，在初二現(xiàn)場命題作文比賽中獲市普通中學(xué)第一名。感謝那些手不釋卷的時光，為我的一生打下良好的基礎(chǔ)，直到現(xiàn)在仍在受益——我恰好從事了語文教學(xué)工作，對語文的興趣延續(xù)至今。

　　一個不閱讀的人是蒙昧的，一個不閱讀的民族是淺薄的。關(guān)于閱讀的重要性，著名教育家蘇霍姆林斯基在《給教師的建議》一書中從精辟的理論分析到生動的實際事例，做了深入淺出的闡述。我們只需看看這些章節(jié)的標(biāo)題——閱讀是對“學(xué)習(xí)困難的”學(xué)生進行智育的重要手段，必須教會少年閱讀，怎樣靠閱讀擴充知識……在書中這位前蘇聯(lián)具有30多年教育實踐經(jīng)驗的教育理論家振聾發(fā)聵地疾呼：孩子學(xué)習(xí)越感到困難，他在腦力勞動中遇到的.困難越多，他就越需要多閱讀……不要靠補課，也不要靠沒完沒了的“拉一把”，而是靠閱讀、閱讀、再閱讀，——正是這一點在“學(xué)習(xí)困難的”學(xué)生的腦力勞動中起著決定性的作用。

　　的確如此，很多老師都會有這樣的感覺，孩子在小學(xué)低年級甚至中年級，僅僅依靠聰明是可以取得好成績的，但如果沒有閱讀墊底，年級越高越會顯得力不從心，和閱讀量大的孩子相比，差距越來越大。我班上學(xué)期語文第一名的徐聿至是個不折不扣的小書迷，他媽媽說哪怕到飯店吃飯上菜前幾分鐘，他也會津津有味地看上幾頁，先來點精神大餐。他媽媽送他最多的就是書。班上還有一位孩子，他家里不缺錢，在三年級孩子曾把家里的幾百元錢帶學(xué)校分發(fā)給高年級幾個學(xué)生。當(dāng)我和那個班的老師把錢追回通知孩子家長來領(lǐng)錢時，家長才知道抽屜里錢少了。后來孩子課間把礦泉水瓶和垃圾扔下水道里，造成衛(wèi)生間堵塞，水漫寢室，我通知了孩子媽媽。家長來了先給孩子兩巴掌，然后對孩子破口大罵。孩子平時基本不看書，作業(yè)甚至都完成不了。寒假家長帶他去海南旅游，給小學(xué)四年級的他又買了一部新手機，孩子倒是過了個快樂的寒假，可報到那天，他是班上唯一一個沒完成作業(yè)的學(xué)生。

　　給孩子最好的禮物是什么？請家長朋友到《好媽媽勝過好老師》中找答案吧，它不僅會和你分享引領(lǐng)孩子愛上閱讀的經(jīng)驗，還會在品質(zhì)教育、習(xí)慣培養(yǎng)等方面給您有益的啟示。請用書籍充實孩子的精神世界吧，書籍是孩子們金色童年不可或缺的，是孩子在人生之初應(yīng)該得到的最好的禮物!

禮物作文篇2

　　上午，肖X打了一個電話，��！原來明天是她的生日并邀請我和她一起過，我興奮地跳了起來，可是給肖桐買什么生日禮物好呢？我想破了腦子還是想不出一個好辦法，怎么辦呢？

　　晚上，我問媽媽應(yīng)該給肖桐買什么禮物？媽媽說：“七色花有許多好東西，我們?nèi)ツ琴I�！蔽艺f：“媽媽你的辦法真好�！焙髞恚覀儊淼狡呱ɡ镔I來一只搖頭兔，因為今年是兔年，應(yīng)該買有關(guān)兔子的.禮物。另外媽媽還買了一點好吃的零食。

　　我希望肖桐非常喜歡這些東西。

禮物作文篇3

　　禮物是心與心的溝通，是提升情感的物品，是世界上最珍貴的物品。用我媽媽的話講，我送她的那只“金手鐲”是她最好的禮物，我十分的開心！

　　那是距離我媽媽生日的前幾天，我本應(yīng)該為媽媽過生日而感動開心，可我一點也開心不起來。因為爸爸給媽媽買了一束大鮮花，十里飄香哩！而我卻沒有錢給媽媽買禮物，我感到無比愧疚，心里久久不能平靜下來，像堵了塊大石頭似的。我坐在床上，一輪皎潔的.明月照亮了整個臥室，我望著那一輪明月，心中不禁多了幾絲憂愁，讓我寢食難安。

　　第二天，我到一個全是賣小東西的地方去挑禮物，無精打采地望著那些商品，心想：我反正也沒有多少錢，買什么送給媽媽呢？忽然，一排排塑料“金品”映入了我的眼簾。于是，我從一堆“金品”中挑出一樣最好的東西，小心翼翼地捧在手里，端詳了許久，想象媽媽戴在手上的樣子，然后問價�！笆畨K！”可是我囊中羞澀，拿出所有的零花錢不足十元。賣貨阿姨可能猜出我的心思，決定賣給我。媽媽生日的那天，只見大家拿出各自的禮物，爸爸的大鮮花，阿姨的新衣服，姐姐的蛋糕……看著這些禮物，我心中十分自責(zé)：不買還好，現(xiàn)在拿出“金手鐲”，一定會被別人取笑的。我不好意思的低下了頭，臉都紅到了脖子根，差點沒哭出來。忐忑不安的我慢慢地從口袋里掏出了“金手鐲”。只見媽媽微笑著，只聽見媽媽拿起“手鐲”對我說：“不錯嘛，還真好�！闭f罷，便戴到了手上。我驚訝的抬起頭，媽媽歡快地說：“不錯，兒子你真可愛，這是我見過最棒的禮物了……我聽后好開心，心中的大石頭落了地，十分歡喜。

　　在世界上，最珍貴的禮物不一定是昂貴的，只要有心，便是最好的禮物。

禮物作文篇4

　　今天一上課，老師神秘兮兮地說：“好久沒見到你們了，所以老師給你們每人帶來了一份禮物�！蔽覀兟牭搅烁吲d地大喊到：“太好了。”我們一起猜了起來，有人猜上桔子；有人猜是筆記本電腦；有的人猜是薯片……可老師說：“不對，不對，都猜錯了�！�

　　正在我們奮筆疾書的時候，老師說，她帶來了一種很神奇的藥，男生吃了會變成帥氣的小伙子，女生吃了會變成美麗的姑娘。同學(xué)們聽了半信半疑，不知道蘆葫里賣的是什么藥。

　　老師請了四位同學(xué)上來吃藥，四位同學(xué)開始吃藥了，第一名同學(xué)吃完后，一下悟住了嘴巴，兩只小眼睛和眉毛都皺在了一起，一副愁眉苦臉的樣子，像中了毒似的。其他同學(xué)沒有一絲表情，吃完了，他們很開心。

　　老師給我們每人發(fā)一顆神奇的藥，原來這藥是彩虹糖啊！彩虹糖的顏色很多，有紅色、有黃色、有綠色……我的是桔色的，像一粒小鈕扣，上面還有一個S的標(biāo)志呢！

　　我添了添，甜津津的，還有一股桔子味，真甜��！

　　我一口放到嘴中一嚼，真好吃��！嚼了一會兒，彩虹糖變白了，可是我的`舌頭變成了桔色。突然，它一下子滑到了的肚子里，像是在滑滑梯一樣。我看它一定玩的很開心。

　　彩虹糖的味道飄在我們的教室里，我們的教室成了彩虹糖的世界。

禮物作文篇5

　　11月19日的下午，我們班上了一節(jié)作文錄像課。

　　來到了報告廳，我們開始上課了。老師教了我們幾個詞語，分別是：眼觀六路、耳聽八方、口勤說話、心多思考。學(xué)了這些詞語后，老師還讓我們用這些詞語的意思編一段話。于是，老師陸續(xù)請了我、邱煌和吳冬旎發(fā)言。

　　發(fā)言完畢，老師說要送給大家一個禮物。那時，大家都感到非常好奇，51雙眼睛的目光都聚集在了老師的身上。可是，老師卻讓我們閉上眼睛，等眼睛張開后，居然是一張——一張白紙。大家哭笑不得，失望極了。有人說：“老師好小氣�。　庇腥苏f：“白紙家里多的`是，這也算禮物？”也有人說：“真是不敢相信自己的眼睛，居然是張白紙�！碑�(dāng)時，我心里也暗暗地在掙扎：老師的禮物太讓人失望了。

　　就在那會兒，老師的聲音又響起來了：“如果你們不喜歡這份禮物，你們可以把自己對白紙的改造的構(gòu)想講一講。”話音剛落，一只只小手就舉得高高在上。于是，老師請了一個又一個的同學(xué)來回答，他們有的說可以畫畫、做賀卡，有的說可以變魔術(shù)、折紙，還有的說可以寫成一封鼓勵信或?qū)懗勺魑奶峋V……

　　大家的發(fā)言真是太精彩了，白紙一下子就變成多姿多彩的了，誰都不敢再小瞧白紙了。是呀，白紙的用途大著呢，真的不能小看！

　　這節(jié)作文錄像課不但非常有趣，還非常有意義，更重要的是——黃老師送給了大家一份最特別的禮物。

禮物作文篇6

　　月有陰晴陽缺，人有悲歡離合。上帝的安排似乎不那么近人意，一次次離別，上帝他好不手下留情。每次離別時的一點一滴，都是珍貴的禮物。

　　離別的禮物，聽起來總那么憂傷，卻又讓你百感交集。是的，畢竟又一場依依不舍。

　　我轉(zhuǎn)過學(xué)，深有感受。

　　一個晴空萬里的下午，手續(xù)辦全了。最后一次徘徊在舊學(xué)校的我，顯得并不與天氣相襯。

　　走進辦公室，老師臉上也掛著幾絲愁。

　　“記得想大家。”老師略帶的冷淡，促使我不得不有些心寒，心想這次一離別，也就別無牽掛了嗎？

　　她終于站起身，緊緊擁抱住我，懷抱是那么親切，那么美妙，她的淚水先滑過下巴，那濃密的睫毛也沒能抵過淚水的嘩然而下，我也忍不住淚水盈眶，五年半的師生情誼就此了結(jié)，誰能忍住回憶的涌出？往事歷歷在目。

　　老師眨了眨眼止住淚水，顯得有些無力。

　　她遞過一張紙條，讓我出去后再看。辦公室悄無聲息，比往日更壓抑。天空的鳥鳴被隔絕，陽光的`朝氣被抵擋。

　　我在走廊上拆開紙條，我嘴角微微上揚，多么珍貴的話“不論多久，我仍是你的良師益友，只要你還認(rèn)�！薄绻x擇權(quán)在我手上，我一定認(rèn)，我輕輕收起字條。

　　終于，還是分別了。帶著那溫暖的擁抱、動人的字條、綿綿的眼神，我轉(zhuǎn)學(xué)了。

　　今天的我回想起那簡單的字條，那簡單的擁抱與眼神，仍有許多幸福涌上心頭。我想，這是離別前的禮物，它把一次離別點綴得不那么漠然，把一個人心中的不舍化為再見的力量。

　　人一生總會收到許多禮物。我也未曾不是。在我心里，物質(zhì)的禮物雖是一時興起，卻無法觸動心弦。這般分離前的一言一行，才是值得銘記的禮物。也許你會覺得其沒有價值。但我卻會說，這分別前的一張字條、一個擁抱、一個眼神，是無可相比的禮物，是我今生難忘的禮物，是親切的，是真心的，是美好的，是牽動回憶的，是發(fā)展未來的。

　　我視這一離別為禮物，視這個擁抱為禮物。因為，它們意義無限，無比珍貴。因為它們領(lǐng)我春暖花開……

禮物作文篇7

　　在我11歲生日的那個早晨，收到了一件意想不到卻意義非凡的禮物。當(dāng)我將那細(xì)長的盒子打開后，這富有神秘色彩的又細(xì)又長的木條兒就靜靜地躺在盒子里，早晨的陽光從窗子上傾瀉下來，為它鍍上了一層淺淺的金邊，那就是我夢寐以求的魔杖。

　　三年級的時候，當(dāng)我打開《哈利·波特》的那一刻起，我就愛上了這神秘的魔法世界，馬上成為了一名不折不扣的哈迷。

　　我幻想自己是一名霍格沃茨的學(xué)生，希望在溫室里與斯普勞特教授（霍格沃茨的草藥課老師）一起對付那些千奇百怪的植物，在魔咒課上施各種復(fù)雜的咒語，將手中的魔杖揮得搜搜響，當(dāng)然也渴望魔法世界中最刺激的魁地奇運動，跨上掃帚，兩腿使勁一蹬，就沖上天際。

　　那時，每天我回到家中都會在媽媽身旁，像只小鳥一樣嘰嘰喳喳的說著書中的`情節(jié)，并表達出我的渴望。媽媽每次都會耐心的聽著，一邊還點頭微笑。

　　11歲生日的前一天晚上，我困得半死卻睜著眼睛不敢睡著，生怕錯過了貓頭鷹的信。等到第二天醒來，秋雨打濕了書桌，但霍格沃茨的入學(xué)通知書卻沒有來。

　　于是我在心里安慰自己沒關(guān)系，說不定霍格沃茨的制度改變了，說不定改成了12歲生日，13歲生日，或者年齡更大些的時候再入學(xué)。說不定到第二天，就有身形龐大的巨人海格來找我，說：“對不起，貓頭鷹迷路了，我?guī)闳ゾ庞炙姆种囌景�！�?/p>

　　就在我心情低落的時候，一轉(zhuǎn)眼，就看到床頭邊媽媽送的生日禮物——阿不思·鄧布利多的魔杖。那深棕色的木條兒上均勻的分布著大大小小的樹結(jié)，中間還刻有一些神秘的魔法符號。拿起它，不輕不重，就好像專門為自己量身定做的。我甚至覺得它身上有一股強大的力量，將自己拉入神奇的魔法世界。

　　我激動不已，同時也感到十分驚訝。這才想起以前有一次無意中跟媽媽說過我想擁有一根魔杖的事情。沒想到原來媽媽一直都把它記在心里，并在我11歲生日這天買了一根魔杖送給了我。

　　這根魔杖對我意義非凡，盡管只是一根小小的木棒，卻承載著媽媽對我滿滿的愛，也滿足了我這個“麻瓜”對魔法世界的渴望。我這個生日過的無比精彩。

禮物作文篇8

　　明天是我的生日，我和爸爸媽媽商量好每個人送我一件禮物，他們答應(yīng)了。

　　到了第二天中午，爸爸從包里拿出一個盒子，讓我把眼睛閉上，我連忙跑到沙發(fā)上閉上眼睛，等待奇跡出現(xiàn)。這時從地板上傳來了一陣歌聲，我連忙睜開眼睛，只見一只可愛的娃娃一邊扭屁股，一邊唱歌呢！我哈哈大笑，說：“老爸，您開什么高級玩笑，我都這么大了，您還送我一只三歲小孩玩的走路娃娃，我一看就知道您是一個從不給我買禮物的人�！卑职诌B忙說：“是嗎？你一定忘記了那只穿著禮服的白色芭比娃娃，那可是爸爸特地從香港買回來的呢？”說完老爸蹲下來拍拍芭比娃娃說：“芭比娃娃，我們的小公主不喜歡你哦！我們換首歌吧！”這時芭比娃娃唱起了“我的老爸是個神話，搞定老媽絕對風(fēng)華，就算有天掉光了牙，我也可以帶你去火辣辣……”這首《爸爸去哪兒》的'歌曲。我連忙站起來說：“老爸，我喜歡，我喜歡！”

　　老爸說：“這下喜歡了嗎？瞧！我買的禮物不錯了吧？”我們開心地笑了。我們?nèi)叶己桶疟韧尥抟黄鸪鹆恕栋职秩ツ膬骸返母琛?/p>

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