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禮物的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的禮物的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
禮物的作文 篇1
清爽的海風(fēng)吹過,朵朵潔白的云彩在空中微微浮動(dòng),湛藍(lán)的海面上泛起圈圈漣漪,海鷗自由地翱翔,一波又一波的白浪涌出海面,拍打在沙灘上,一切景色都是那么美好。
在沙灘的某一個(gè)遮陽傘下,躺著一個(gè)胖嘟嘟的少年,這個(gè)名叫潘小浩的孩子剛來海邊度假時(shí)十分興奮,好奇地跑來跑去,可是來了幾天后,他發(fā)現(xiàn)四周都是一樣的景色,再美也看膩了。
潘小浩愜意地在遮陽傘下吃冰激凌,看著其他游客在海水里嬉戲,感覺好傻啊,“唉~”潘小浩嘆了口氣,“好無聊啊,真希望可以發(fā)生一些有趣的事情啊!”
不知不覺間,潘小浩的冰激凌也吃完了,他不滿地嘟囔著:“這冰激凌怎么這么小啊。”然后帶上遮陽鏡,準(zhǔn)備去沙灘上的小店買些零食吃,好打發(fā)這慵懶的時(shí)光。
“毒辣”的太陽在空中盡情的釋放熱量,潘小浩的腳剛踏到沙子上,就一下子彈了起來:“哇!好燙啊!”
潘小浩撇了撇嘴,又默默地翻了個(gè)白眼,自言自語道:“燙死了,先去海里泡泡腳吧~”
潘小浩進(jìn)入淺海區(qū),清涼的海水滋潤著他的`雙腳,沙灘的炎熱早就被潘小浩拋到九霄云外去了,他倍感神清氣爽。
潘小浩剛要回到沙灘上,還沒走幾步,腳就絆到了海底的某一個(gè)凸起的地方,還未等潘小浩反應(yīng)過來,身體就不受控制的朝著前方倒了下去,潘小浩在沙灘上摔了個(gè)“狗啃泥”。
四周的游客見此情景也忍俊不禁。
潘小浩很尷尬地從地上爬起來,因?yàn)楸荒吧诵υ挘诵『坪苌鷼猓骸罢媸堑湶粏涡?”并悄悄地抹掉了臉上的沙子。
忽然,潘小浩想起了什么,他快步回到自己被絆倒的地方,手伸進(jìn)海里摸來摸去。
絆倒我的東西不像是石頭~他的心里打起了一個(gè)大大的問號。
終于,功夫不負(fù)有心人,他從沙子里挖出了一個(gè)漂亮的瓶子,咦?瓶子里好像裝了什么東西?
潘小浩也顧不上去買零食,他興致勃勃地打開瓶子,里面只有一張卡片,一段娟秀的字跡映入他的眼簾——
恭喜你,你是第六十六位發(fā)現(xiàn)這個(gè)禮物瓶的朋友,現(xiàn)在,請你面朝大海,向左轉(zhuǎn),走六十六步,那里會有你的禮物!
看完這段文字,潘小浩的好奇心立刻被提升到極點(diǎn),雖然有被戲弄的可能,但潘小浩還是半信半疑地轉(zhuǎn)向左邊,小心翼翼地邁著步子,然后認(rèn)真地?cái)?shù)著步數(shù),他漸漸遠(yuǎn)離了人群,當(dāng)數(shù)到六十六時(shí),他來到一個(gè)少有人至的沙灘上,他趕忙蹲下來,挖了很久,終于挖到了一個(gè)很精致的小盒子,他迫不及待地打開,哇!是一串小巧玲瓏的貝殼項(xiàng)鏈,它在夕陽的余暉下閃著耀眼的光芒。
盒子里還有一封信:
感謝你相信了我之前的話,既然你已經(jīng)得到了這串項(xiàng)鏈,我也希望你能把這個(gè)“送禮物”的任務(wù)傳遞下去,讓更多更多的人受到這份來自大海的禮物……
讀完這簡短的信,潘小浩心動(dòng)了,他急忙行動(dòng)起來,把項(xiàng)鏈掛在脖子上,然后去撿漂亮的貝殼,制作下一個(gè)來自大海的禮物……
在金色的夕陽下,潘小浩把寫好字條的瓶子埋到了淺水區(qū)里,然后在第六十七步的地方埋下禮物,夕陽拉長了他疲憊的身影,身上濕漉漉的,不知是海水還是汗水,但他卻很高興。
這是一件多么有意義的事情啊,潘小浩激動(dòng)地想著,希望有更多的人把這份懷著對生活美好祝愿的禮物傳遞下去,也不知那第六十七個(gè)被絆倒的“倒霉”家伙是誰!
嘻嘻……
禮物的作文 篇2
難得周末的午后,陽光燦爛,旅程已經(jīng)安排好,等待出發(fā)時(shí),午覺醒來緩緩聽一支小曲,給自己的禮物。
最大的閑適莫過于此,詩情在不經(jīng)意間流淌開來,總會想起一些過往的人和事,當(dāng)然免不了子涵。雖然昨天,我做了一件對自己來說具有里程碑意義的事,但忘記一個(gè)人或許并不簡單到如此。那些離我遠(yuǎn)去的人,并不突然一下消失,而是漸行漸遠(yuǎn),直到變成飄忽的影子。
回民大的目的只有一個(gè),但我還是踏過了原先的路,品賞那時(shí)的'歲月。文學(xué)院前的柏油路上有著清晰的兩個(gè)大粉筆字“中文”,那時(shí)我們天天六點(diǎn)鐘起床,就是為了到這里來簽上自己的名字。時(shí)隔幾年,此時(shí)的我,身體里似乎只有半邊靈魂,另外半邊游淌在過去的時(shí)光:我們的MV里特寫就有簽到的場景,那時(shí)我們專門取了跑步的聲音……遠(yuǎn)游的靈魂回來,在文學(xué)院全新粉刷過的墻壁前,失魂落魄,201和307教室的墻壁上,我留下的只字片語都不見了,內(nèi)心很恐慌,好像我需要從這里抽身而退,我不再屬于這里,連同這里的時(shí)光也棄我而走了。路過唐紅梅老師的辦公室,一直記得里面層層疊疊而有凌亂的書,似乎聽到那時(shí)的腳步聲,思沂和我看過《朗讀者》之后,都感慨萬千,感觸頗深,于是思沂寫了一篇讀后感,交給唐老師看了,讀后感《給自己的禮物》。而我寫不出來,內(nèi)心成一團(tuán),不知道該如何下手理清我內(nèi)心的想法然后挑一兩點(diǎn)寫下來,那時(shí)的切身感受還很清晰,直到三年后的今天,我一直還在害怕那種失去了邏輯和思考能力的瞬間,讓人不知所措,有千言萬語卻不知如何開口,現(xiàn)在很少有那么一本書能夠如此震撼我了。
同學(xué)震了我手機(jī),我隨即從文學(xué)院出來。兩個(gè)人徑直走到圖書館二樓,我掏出鑰匙刮掉了墻上的那句話,20xx年寫的,清晰的字跡,像是在嘲諷,又像是在微笑。時(shí)光流逝,但是愛和痛留了下來。子涵,你是否也知道,在愛里,本沒有好與壞,也沒有是與非。因?yàn)楸粣鄣娜,總是可以在他的人心里擺脫道德的審判,我不恨你,卻開始想要忘記你,是不是這一路的風(fēng)塵太重,露水太多,路途太長,終讓我變得冷酷?我要快樂而毫無牽掛地過剩下的日子。
我曾在這里宣讀我的誓言,也在這里寫下這誓言,但鑰匙在我手里,它刮走了那句話。白色的粉末飄揚(yáng)而下,就像過去流逝的時(shí)光,一點(diǎn)一點(diǎn)降落,直到埋在土里,分解了自己!拔覑弁醅|”終于如天使揮動(dòng)羽翼,流星墜落如雨。三年后的今天,就當(dāng)和你告別。
天空這么遠(yuǎn)這么大,怕我們是再?zèng)]有與原來的彼此相逢的時(shí)候,天空里沒有恒星的恒心,只有風(fēng)雨無常。而我也終于可以原諒,同時(shí)給自己最珍貴的禮物:自由,在20xx.11.11這一天。
禮物的作文 篇3
當(dāng)梁志聰醫(yī)生說他要策劃一個(gè)《09年的回顧和禮物》的心理沙龍活動(dòng)時(shí),我還問他:“有什么禮物送給我們呀?”人們一聽到有禮物,往往充滿好奇和期待,我就是帶著這種期待去參加沙龍的。
是什么禮物呢?謎底揭曉了。先讓自己放松下來,想象自己收到的三份禮物,然后用筆把它畫下來。哦,原來是自己送給自己的新年禮物。很好玩。
每個(gè)人都在那里認(rèn)真地畫下來。我的意象是:1。一盒曲奇餅,我打開來吃,顏色是橙色;2。一架鋼琴,正在彈奏,有淡淡的音樂,優(yōu)雅,浪漫;3。一床花被子,紫色的花,溫馨,溫暖,溫和。每一個(gè)意象代表什么呢?我為什么會送給自己這樣的禮物?我的潛意識深處有著怎樣的需要呢?
第一個(gè)意象意味著我的.身體發(fā)出了要求,我沒有好好照顧它,一直以來都沒有好好吃飯,我需要照顧好自己的腸胃,關(guān)注自己的健康。
第二個(gè)意象意味著我正在做的事,充滿了藝術(shù)性。也許代表我希望自己的工作是與藝術(shù)相關(guān),或者用藝術(shù)的眼光去做自己喜歡做的事。
第三個(gè)意象意味著我想休息,常常覺得很累,好像不夠睡,真想沉沉的,香香的,甜甜的睡去,蓋著溫暖的被子,連夢也沒有。
這就是我給自己的新年禮物,健康,工作,休息,通過這三個(gè)意象的展現(xiàn),我了解了自己的需要,我知道了我想要的是什么,對自己有了一個(gè)清醒的認(rèn)識。這是心靈的渴求,我只要去順應(yīng)它,我就會健康而快樂。
許多人常常覺得很迷茫,不知道自己要干什么,因?yàn)樗麄儾恢雷约盒枰裁础=o自己一點(diǎn)時(shí)間,讓自己放松下來,想一想,你將送給自己哪三個(gè)新年禮物?
禮物的作文 篇4
母親節(jié)馬上到來了,同學(xué)們七嘴八舌得議論著送什么東西給媽媽,只有xx坐在旁邊什么話也沒說,同學(xué)們感動(dòng)很好奇。 有一個(gè)同學(xué)問:“xx,在想什么呀?”
“沒什么!眡x說道。
那個(gè)同學(xué)又問道:“對了!母親節(jié)你想送什么禮物給你媽媽?”
xx吞吞吐吐得:“我呀!我…我還…還沒想好呢!
同學(xué)繼道:“如果你想到送什么,就和我一起去買吧!
xx的'臉一下漲了高紅,過了一會兒說:“沒問題!
其實(shí)他知道,他身上一分錢也沒有,如果他說沒錢,就會變成大家的“笑餅”。他心里非常難過。
放學(xué)后,那位同學(xué)說:“想到送什么禮物沒有?”xx聞不做聲。
同學(xué)催問道:“送什么呀?”xx無耐之下只好隨口應(yīng)下:“讓我回家一想。”那位同學(xué)聽了,竊竊地笑了。
回家后,xx說:“媽媽,我送你一份禮物!眿寢屄犃耸稚鷼,說道:“你知道家很窮,還買禮物!眡x委屈極了。隨后,親了媽媽一口,說:“媽媽,這是我送您的禮物!眿寢屄牶,感激得說:“孩子,對不起,媽媽錯(cuò)怪你了。孩子,這是我有史以來第一次收到最貴重的禮物。孩子,這禮物太溫暖了!边@一個(gè)小舉動(dòng),表現(xiàn)了孩子對母親的關(guān)愛以及溫暖。這份禮物是如此貴重。
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