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成長需要壓力作文(優(yōu)選)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的成長需要壓力作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
成長需要壓力作文1
這節(jié)課和早讀課連起來考試,到點就收卷,絕不延長時間!語文老師命令一下,全班就炸開了鍋。大家抗議,一共就一小時時間,怎么可能做那么多題還要再寫一篇呢?老師早就預(yù)料到會發(fā)生騷動,說:我們班現(xiàn)在考試質(zhì)量不錯,只是速度慢。為了提高速度,我才只給一小時時間,開始考試吧!
老師的理由也很充分,我們只好悶頭做題了。我一邊奮筆疾書一邊想:這種題量的卷子,一般至少要80分鐘,現(xiàn)在咔擦砍去20分鐘,超人也做不完啊!眼看時間過去接近一半,我還只做了三分之一多一點,心中不免有些慌亂,不由得再加快筆速,拼命做題。時間飛速的消逝,只剩20分鐘,我才剛開始。我心急如焚,答不完卷子就完蛋了,于是快馬加鞭地寫,急的汗都流了下來。時間到,收卷!老師一聲令下,我只寫了一半多點,只得匆匆結(jié)尾,硬著頭皮交上去。
這次,全班同學(xué)成績都不好?衫蠋熯是次次考試只有60分鐘,我們也只得適應(yīng)這種高壓,飛速答題。持續(xù)了一段時間,我們的速度都有了大幅度提高,60分鐘完成已不在話下。
我們的成長是因為老師給的`壓力,沒有壓力,我們也不會成長的如此迅速。
成長需要壓力作文2
每個人長大后都有壓力。人生有起有落,需要我們在成長中度過。成長中有壓力才有動力,生活中有很多煩惱,需要我們一點一點去克服。學(xué)習(xí)有壓力才能有學(xué)習(xí)的動力,生活有壓力才能成長成熟。也可以把我們變成對社會有用的人才。
生活有壓力,但也需要動力。生活中有很多煩惱。但是有壓力,讓我們慢慢克服。
馬上就要考試了。大家都在緊張復(fù)習(xí),這個科目的作業(yè)讓我們很忙。有時候?qū)懽鳂I(yè)寫到深夜,幾乎每個學(xué)生都有這種想法。如果你考不好,你的父母會生氣,你老師的'臉色會很不好,只會讓我們很努力。
就這樣,我們慢慢明白了,成長也需要壓力。只要我們有壓力,我們就可以一步一步成長起來,為祖國做一些力所能及的事情。我們的成長既需要壓力,也需要動力。我們的成長沒有壓力,就像沒有水的魚。
面對壓力不要退縮害怕,要鼓起勇氣去面對,去克服。膽小的人只有磨練得更堅強,敢于拼搏,勇往直前,才能不斷進(jìn)步。這樣,只要我們有動力,我們就會一步步成功。
成長需要壓力作文3
每個人在成長中都有壓力。生活中有酸甜苦辣都需要我們在成長中度過。在成長中有了壓力我們才會有動力,在我們的生活中也回有許多的煩惱,這也需要我們一點點的去克服,我們在學(xué)習(xí)中有了壓力,才會使我們有了學(xué)習(xí)的動力,生活中有了壓力可以使我們成長,成熟。這也能夠使我們變成對社會有用的人才。
生活中有了壓力,但也需要動力。生活中有許許多多的煩惱。但也有了壓力,也就使我們慢慢的克服啦。
快到考試?yán)。每個人都在緊張的復(fù)習(xí)中,這科那科的作業(yè),使我們忙的不可開交。有時候?qū)懽鳂I(yè)寫到深夜,每個同學(xué)幾乎都有這樣的.想法。如果考試考的不好家長會生氣,老師的臉色也會很不好,這樣的話也只能使我們努力在努力。
就這樣慢慢的讓我們懂的了成長也需要壓力,只要有了壓力我們才能一步步的成長起來,為祖國做一些力所能及的事,成長中需要壓力,也需要動力,成長中如果沒有了壓力就像魚兒沒有了水一樣。
面對壓力不要退縮和害怕,應(yīng)該鼓起勇氣去面對,去克服,那么膽小的人磨練的更加堅強,敢于斗爭,奮力向前,才能不斷進(jìn)步。這樣的話只要有了動力,使我們一步步走向成功。
成長需要壓力作文4
如果要問,是什么讓信念如熊熊烈火般長存?是什么讓執(zhí)著成為不停歇的永恒?是什么讓夢想不再埋藏在寤寐思服夜晚?是壓力。壓力讓夢想有了動力,讓堅定的信念伴隨著執(zhí)著追尋夢想的人們直達(dá)成功的彼岸。
在非洲大草原上,每天都在上演弱肉強食的競爭。早晨,羊睜開眼睛想的第一件事就是:我必須跑得比最快的狼還快,否則我就會被狼吃掉。而就在同一時刻,狼也從睡夢中蘇醒,它的腦海中首先閃現(xiàn)的.第一件事就是:我必須跑得比最慢的羊還快,否則我就會被餓死。于是,幾乎同時,羊與狼一躍而起,迎著朝陽如離弦的箭般飛速地跑去。
不同的想法,同樣的目標(biāo)。迫于壓力的羊與狼為了生存在草原上不停地奔跑。最終,羊成為奔跑健將,狼成為草原獵手。
在生活中,雖然我們沒有像狼與羊那樣徘徊于生與死之間的壓力,但仍然有不少實用的壓力使我們在不斷地進(jìn)步和成長。
例如考試帶來的壓力,盡管超負(fù)荷的壓力使我們常常被壓得喘不過氣,往客觀方面想,壓力使我們意識到競爭的緊迫性和殘酷性;使我們在一次次的泄氣后,重新振作起精神;使我們在緊張焦迫之余享受競爭帶來的刺激性的喜悅;在我們終于成功之后,新生的壓力使我們收斂驕傲的心態(tài),積蓄好精力和經(jīng)驗,馬不停蹄地奔赴下一場競爭中去。
壓力是成長與收獲之間的調(diào)味劑,它使成長的歷程變得豐富多彩,使成長中的人們明白豐碩的收獲來之不易,使?jié)M載而歸的人們回味成長中的酸甜苦辣。成長需要壓力。
成長需要壓力作文5
作為一名學(xué)生,因?qū)W習(xí)而帶來的壓力肯定是有的。但是,我覺得有壓力還是好的,因為有壓力才會有動力。
但使我猶豫的是每當(dāng)別人比我強時,總是讓我有壓力的跟在后面,不斷努力。每當(dāng)我考的不好時,心里特別有壓力,總想著下一次考試該怎么辦,總要為下一次付出努力。
進(jìn)入初中以來,總管覺自己身上的擔(dān)子特別重,從以前的兩門主科,變成三門主科,又有四門副科,每次考試,都是七門一起裝,不僅腦子受不了,而且還感覺到特別的累,現(xiàn)在一提到學(xué)習(xí),總想逃避它,但越想逃避越懶散。
愛因斯坦為波蘭和德國戰(zhàn)爭而煩惱。殘暴使他們氣憤,他們曾經(jīng)想過議和,但愛因斯坦說都到了這個地步,不得不打,波蘭人民怪他不為人們著想,愛因斯坦飽受人民悲憤的'壓力,但他的想法還是施行了。愛因斯坦和我都有壓力,但愛因斯坦承受的是心靈,責(zé)任上的壓力。
如果我正確對待了壓力,壓力有時推動著我,讓我勇往直前,但有時遠(yuǎn)離我,讓我碎的像蛋殼。這顯現(xiàn)出我承受壓力的能力太弱。就像現(xiàn)在的許多青少年,有壓力,但不知道如何面對,不過想想那些因壓力而振作的人們,我們真應(yīng)該正確對待壓力。
壓力就是動力的象征,將壓力轉(zhuǎn)化為動力,拿出自己全部的精力。
成長需要壓力作文6
我現(xiàn)在是一名面臨畢業(yè)的六年級學(xué)生,學(xué)習(xí)任務(wù)重、進(jìn)度快,老師常說:“六年級不能混了,要拿出真本領(lǐng)了!大家要有‘生于憂患,死于安樂’的意識,否則,就會斷送自己的美好前途!蔽覄傞_始并不把老師的話放在心上。但是,三次語文考試的成績都不是很理想,分別是:91分、77分、78分。從看到慘不忍睹的試卷開始,我才真正的體會到老師話中的真諦;才真正地體會到在六年級學(xué)習(xí)的`時間不多了,才開始意識到有壓力了;才真正的體會到我的能力已經(jīng)見底了!以前我總自以為聰明,但我現(xiàn)在知道我還有許多的不足,需要改正。經(jīng)過反思,我發(fā)現(xiàn):自己以前是因為沒有壓力,放松自己,所以考試的成績都不是很理想。在開學(xué)時,我的數(shù)學(xué)也學(xué)得不好,受到老師和家長批評后,我每一節(jié)都嚴(yán)格要求自己,不放松,堅持不懈。終于在數(shù)學(xué)的1、2單元測試中,我考了一個比較理想的成績——92分。我相信:現(xiàn)在“懸崖勒馬”“重塑金身”還為時不晚。
在我們的成長中,有壓力才能使我們不斷進(jìn)步,從而取得成功;沒有壓力我們就會成為落后者,失敗者。為了自己的理想,每天給自己一個目標(biāo)、一個壓力吧!同學(xué)們,珍惜時間吧,向著自己的目標(biāo)邁進(jìn)!
成長需要壓力作文7
以前總是厭惡嘮叨和教訓(xùn),現(xiàn)在開始懷疑是不是我做得不夠好,還是想得太多?
再美的鮮花也有凋謝的一天,何況偷藏心中無人知曉各種無形的壓力無法釋放?
一直呵護(hù)的親人盡他們所能滿足我們各式各樣的要求,但同時卻忘了我們需要的不但是物質(zhì)需求而是無價親情!
開始懷疑是不是錯得太離譜啦,犯錯的'同時我們是不是也不了解他們的苦衷同時在傷害了最疼我們的長輩!是我們的要求太高,還是我們從沒相信過疼我們的長輩就在我們身邊無時無刻關(guān)心著我們成長!是我們的不聽話牛脾氣,還是我們不服輸?shù)膫性讓我們混淆了是非過錯?從不知道煮一餐飯的勞累,你們卻從不缺席每天為我們送上香噴噴的可口飯菜!明知嘮叨卻不失關(guān)懷偏要多說幾句家常話,目的卻是為了關(guān)心我們生活的點滴不如意!開始懷疑是不是我們看東西太過膚淺,只看到表面的好,卻從沒發(fā)現(xiàn)內(nèi)在美?或者我們從來就是站在自己的角度思考,卻忘了換個方位替他人著想?
太過于自信,太過于驕傲,太過于不以為然,以至于我們常犯下同樣的錯誤?什么時候起我們忘了真誠打個電話問問爸媽是否過得好不好?什么時候起我們忘了那絮絮叨叨的話是為了關(guān)心我們而說?好想好想知道這一切是什么時候讓我們看錯了燈走錯路?
不知道是不是自己開始長大,慢慢地明白了長輩的辛苦,也開始接受自己身上那無形地壓力。長大了,于是知道生活需要努力與思考了。
成長需要壓力作文8
“哎呀!”突然“轟”的一聲,又撞到了對面的墻。我望著一旁的自行車,揉著手肘,自言自語道:“可惡,有撞墻了,下次如果再撞到墻上,就再也不學(xué)了!”果然,再一次地撞上了那座“面目全非”的石灰墻。我將自行車扔在了一旁,拍了拍手上的灰塵,慢悠悠地回家了。
回家后,媽媽找不到了我的`自行車,便去找了。回來時,媽媽推著自行車,告訴我了我一個“重大”的消息:那個只比我大一個月的友迪哥哥,居然在昨天學(xué)會騎自行車了!還許諾,如果我學(xué)會了,就答應(yīng)我一件事,我很不高興,心想:“天哪!他都學(xué)會了,我還有什么理由學(xué)不會?”
我又重新騎上了自行車,一次又一次地在小路上學(xué)習(xí)。汗水濕透了我的襯衫,雜亂的發(fā)絲隨著風(fēng)而舞動著,一次又一次的摔倒,使我漸漸地找到竅門。
天漸漸地暗了下來,兩排的路燈的橙色光芒悄悄滴撒落在我的身上,兩旁的草叢中慢慢地傳出了蟲鳴聲,不遠(yuǎn)處的房屋飄出了陣陣飯菜的香味。
終于,我沒有摔倒,而是身輕如燕,身下的自行車靈活自如。我一路起到了友迪哥哥家,大聲地告訴了他:“看吧!我學(xué)會了!”
是啊,他無形中給了我壓力,同時又給了我動力。如果沒有他“施加的壓力”,我就會半途而廢,到現(xiàn)在也不會學(xué)會;瘔毫,為動力,會事半功倍!
成長需要壓力作文9
為什么人生給我們這么大的壓力?為什么我們在年紀(jì)尚小時承受這些壓力?我們的家長說過:“你們現(xiàn)在生活得很幸福,比我們那時候好多了,你們要努力學(xué)習(xí)……”這些話已經(jīng)無數(shù)遍的進(jìn)入我們的耳朵我們已經(jīng)被他們說了,他們只會說學(xué)習(xí),除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)。難道就不能給我們一些自由嗎?
他們真的不懂我們,我只需要一點自由都不行嗎?為什么有的孩子會變壞,為什么有些孩子承受不了壓力而走向歧途?為什么大部分的`孩子都不會把真心話給家長說?這正是承受大壓力的后果。有時候我會在書桌前想這些事情,想很長時間……可是我沒有辦法!我該怎么辦?怎么辦?請告訴我該怎辦?逃避還是面對……
每當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽兯麄兙蜁荛_心,可他們知道嗎?我們到底付出了多少才取得到這一點點成績!在這人世間好像只有學(xué)習(xí)才能做似的,其他的都不允許去做。我們交朋友可家長們偏去問東問西,弄得跟查戶口似的。我們寫一些私人日記可是有的家長卻硬要去看,說什么了解我們,這難道叫了解嗎?這叫偷窺被人的隱私,雖然你們是我們的家長,但是一要給我們一些私人空間呀!
想了解我們難道不能換一種方法嗎?而我們只好買可以上鎖的日記本來保護(hù)我們的私人空間!我們已經(jīng)長大了,想自己去外面走走,可你們偏偏不讓,就是不放開我們。都說“自己的路要自己走”,可為什么我們的路卻要你們?nèi)覀冏?我們想獨立,想自由,可是為什么不能?/p>
成長需要壓力作文10
在這里,我想問你一個問題:是什么因素讓草有這種毅力?答案有很多,但最重要的是壓力。是外界的壓力讓小草渴望陽光和雨水,所以它必須頑強地生存下去,更加自信和執(zhí)著地活著。
那么,我們真的需要壓力嗎?答案是肯定的。地球上的任何生物都需要外界的壓力來刺激自己,無論是非洲大草原上的羚羊,還是海洋中的鯊魚。羚羊必須比草原上的其他野獸跑得快才能不被吃掉,在奔跑的過程中更強壯;海洋中的鯊魚被稱為“海洋生物”?w星”,因為他們認(rèn)為如果不游得比其他魚快,就吃不到食物,會餓死;正是這種外界的壓力,讓各種生物變得勇敢堅強。壓力可以激發(fā)人的斗志,使人超越自我,取得成功。那么貧窮的孩子就不會因為家庭的苦惱和內(nèi)心的苦悶的雙重壓力而氣餒。他們努力工作,許多人有所作為。
在學(xué)生階段,老師和家長給我們的.壓力幾乎讓我們喘不過氣來,但為什么我們不去想呢?也許這是老師和家長對我們關(guān)心的另一種表現(xiàn)?所以,當(dāng)我們感受到這種壓力的時候,不要因為努力而退縮,更不要因為厭倦而反抗,而是在這種壓力下,盡自己最大的努力展現(xiàn)自己的實力,過上更好的生活。
成長需要壓力作文11
“這節(jié)課和早讀課連起來考試,到點就收卷,絕不延長時間!”語文老師命令一下,全班就炸開了鍋。大家集體反對,一共就一小時時間,怎么可能做那么多題還要再寫一篇作文呢?老師早就預(yù)料到會發(fā)生騷動,說:“我們班現(xiàn)在考試質(zhì)量不錯,只是速度慢。為了提高速度,我才只給一小時時間,開始考試吧!”
老師的理由也很充分,我們只好悶頭做題了。我一邊奮筆疾書一邊想:“這種題量的.卷子,一般至少要80分鐘,現(xiàn)在‘咔擦’砍去20分鐘,超人也做不完。 毖劭磿r間過去接近一半,我還只做了三分之一多一點,心中不免有些慌亂,不由得再加快筆速,拼命做題。時間飛速的消逝,只剩20分鐘,我才剛開始作文。我心急如焚,答不完卷子就完蛋了,于是快馬加鞭地寫作文,急的汗都流了下來!皶r間到,收卷!”老師一聲令下,我作文只寫了一半多點,只得匆匆結(jié)尾,硬著頭皮交上去。
這次,全班同學(xué)成績都不好?衫蠋熯是次次考試只有60分鐘,我們也只得適應(yīng)這種高壓,飛速答題。持續(xù)了一段時間,我們的速度都有了大幅度提高,60分鐘完成已不在話下。
我們的成長是因為老師給的壓力,沒有壓力,我們也不會成長的如此迅速。
成長需要壓力作文12
壓力,讓小鳥注意老鷹的追捕,讓青蛙當(dāng)心成為蛇的食物,讓小魚時時提防成為大魚的獵物,當(dāng)然,人類更不例外。
往古今來,凡是有成就的人都是因承受了壓力而成就事業(yè)的。朱元璋出身貧窮,但他心懷抱負(fù), 于是他的'抱負(fù)成為了壓力,有壓力才會有動力,在他的不懈努力下,最終坐上了皇帝的寶座,。
我們的生活中也存在著很多的壓力,21世紀(jì)的競爭是非常激烈的,我們就像參加萬人跑步比賽,只要你一慢下腳步,別人就會超過你,所以我們只有咬緊牙關(guān)往前沖?忌鷤?yōu)榱四芸忌现攸c學(xué)校,為了讓自己有更好的將來,他們轉(zhuǎn)壓力為動力,沒日沒夜的學(xué)習(xí),放棄了所有的娛樂時間。也正是這種壓力,讓他們有了目標(biāo),有了方向。不光是我們,家長也有著很大的壓力,他們?yōu)榱撕⒆佑懈玫纳瞽h(huán)境,努力工作,為事業(yè)奮斗。生活的壓力,學(xué)習(xí)的壓力和工作的壓力,壓力是無形的,是無所不在的,正是這種無形的壓力產(chǎn)生了動力,鼓舞著我們,讓我們更努力的向前進(jìn)。
成長離不開壓力,需要壓力。是壓力讓我們進(jìn)步,朝著更美好的未來前進(jìn)。
成長需要壓力作文13
草原上有一條河,河的兩岸各有一群羊。人們驚奇的發(fā)現(xiàn),在外界環(huán)境幾乎完全一樣的條件下,河?xùn)|的羊比河西的羊跑的快了0。5米毎秒。人們不解,于是把兩岸的羊都送到對岸去。幾天后,人仙發(fā)現(xiàn),河?xùn)|的羊在河西安然的`生活著,而河西的羊卻全都被河?xùn)|的狼吃掉了。
原來,河?xùn)|生活著羊的天敵——狼。為了擺脫狼的追擊,羊不得不不斷奔逃以求活命;而河西的羊沒有這個可怕的天敵,終日高枕無憂。這樣,我們就不難理解為什么河?xùn)|的羊比河西的羊跑得快了。
這就是壓力。壓力可以讓生命發(fā)揮出超常的能力。
鯊魚是唯一無魚鰾的魚。為了抵住水的壓力,它必須不停的游動才不會窒息而死,也許你要可憐它啦,卻不知正是因為如此,才使他成為海上霸王。常聽一句老話說“致死地而后生”。為什么在死“地”卻能“后生”?是因為“死地”給了人巨大的壓力,并由此化成了動力。沒有這“死地”的壓力,又哪里有“后生”的動力呢?
經(jīng)常聽說,哪個學(xué)校的借讀生考出了好成績,那不正是由于“借讀生”的名字給他們帶來的壓力嗎?沒有學(xué)籍的學(xué)生,就像是沒有鰾的鯊魚,只能拼盡全力向上,向上,再向上。一個借讀的學(xué)生說過:“我低著頭進(jìn)學(xué)校,但我一定要昂著頭出校門!边@不正是壓力帶來的動力嗎?
生活中不能沒有壓力,但不能過量。生活因壓力而精彩,人類因壓力而有不懈的動力。但生活也因壓力而沉重。放平你心中的砝碼,調(diào)節(jié)好壓力吧!
成長需要壓力作文14
正因為有壓力,噴泉才比普通的水流的更加美麗;正因為有壓力,雨后的天空才會出現(xiàn)美麗的彩虹;正因為有壓力,成長的道路上才會留下你的腳印。
從我上小學(xué)開始,每一個學(xué)期,爸爸媽媽就會給我定一個新的目標(biāo),這個目標(biāo)既是無止境的壓力,又是強大的動力。比如說,每年的暑假我都要參加鋼琴的考級,考試前,我總是集中精力的彈了一遍又一遍,雖然很枯燥乏味,但是爸爸媽媽告訴我,這個考級目標(biāo)是必須要過的時候,我就會精心苦練。每當(dāng)通過考試的時候,我就會從里面體會到無限的快樂。
進(jìn)入初中以后,雖然我的.成績不是很拔尖,但我總是給自己定一個比較高的目標(biāo),那就是——超過班長。因為我明白有壓力就有動力,我相信我的目標(biāo)一定會實現(xiàn)。我不斷的努力學(xué)習(xí),經(jīng)過幾次考試,我們的成績還是相差甚遠(yuǎn),但我始終不放棄。期末考試的成績揭曉了,雖然他還是比我好,但我進(jìn)步了6名。我感謝她,他給我了壓力和動力,鼓勵我向前走去。如今,我依舊十分謹(jǐn)慎的努力著。壓力,成長的良藥,甘甜的乳汁。
成長也需要壓力,給自己樹立一個目標(biāo),并為之奮斗,不要害怕,努力進(jìn)取,常常壓力帶來得美好和喜悅!
成長需要壓力作文15
為什么人生給我們這么大的壓力?為什么我們在年紀(jì)尚小時承受這些壓力?我們的家長說過:“你們現(xiàn)在生活得很幸福,比我們那時候好多了,你們要努力學(xué)習(xí)……”這些話已經(jīng)無數(shù)遍的進(jìn)入我們的耳朵我們已經(jīng)被他們說了,他們只會說學(xué)習(xí),除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)。難道就不能給我們一些自由嗎?
他們真的不懂我們,我只需要一點自由都不行嗎?為什么有的孩子會變壞,為什么有些孩子承受不了壓力而走向歧途?為什么大部分的孩子都不會把真心話給家長說?這正是承受大壓力的后果。有時候我會在書桌前想這些事情,想很長時間……可是我沒有辦法!我該怎么辦?怎么辦?請告訴我該怎辦?逃避還是面對……
每當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽兯麄兙蜁荛_心,可他們知道嗎?我們到底付出了多少才取得到這一點點成績!在這人世間好像只有學(xué)習(xí)才能做似的,其他的都不允許去做。我們交朋友可家長們偏去問東問西,弄得跟查戶口似的。我們寫一些私人日記可是有的家長卻硬要去看,說什么了解我們,這難道叫了解嗎?這叫偷窺被人的隱私,雖然你們是我們的.家長,但是一要給我們一些私人空間呀!想了解我們難道不能換一種方法嗎?而我們只好買可以上鎖的日記本來保護(hù)我們的私人空間!我們已經(jīng)長大了,想自己去外面走走,可你們偏偏不讓,就是不放開我們。都說“自己的路要自己走”,可為什么我們的路卻要你們?nèi)覀冏?我們想獨立,想自由,可是為什么不能?/p>
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