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[熱]讀書伴我成長作文15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的讀書伴我成長作文,歡迎大家分享。
讀書伴我成長作文1
從小,我就喜歡看書,雖然說不上嗜書如命,但書已成為我生命中不可缺少的一部分,更是我的良師益友。
漢代學(xué)者劉向曾經(jīng)說:“書猶藥也。善讀者可以醫(yī)愚”。但是但我們不能死讀書,應(yīng)該從讀一些好書中汲取營養(yǎng),感受世界,提高思想修養(yǎng)。
讀書,提高了我的作文水平。從小一有空,我便捧起《格林童話》、《十萬個為什么》等課外讀物讀得津津有味。讀了這些書,不僅提高了我的閱讀能力,還可以從中摘錄一些好詞佳句,等到寫作文時,就可以得心應(yīng)手了。
讀書,使我增長了知識,開闊了視野。記得在很小的時候,腦子里總有很多的問題。比如:天上為什么會有月亮?魚為什么不能到陸地上來生活?為什么雪花是白色的?等等。但當(dāng)我上小學(xué)并愛上了讀書之后,書就像一位會說話的老師幫我解答了這一切。我由衷地感到讀書的好處,更堅定了“我要多讀書,才能多長見識”的信念。
讀書,使我立志做個對社會有用的人。我們敬愛的`周總理在少年時代就立下了“為中華之崛起而讀書”的宏愿。我們的長輩已經(jīng)為我們創(chuàng)造了幸福的生活,難道我們這代人不應(yīng)該把社會建設(shè)得更繁榮富強(qiáng)嗎?要實現(xiàn)這個目標(biāo),只有從小刻苦讀書,掌握很多的知識,長大后才能用自己的才干為人類服務(wù),報答我們親愛的祖國。
好書籍是全世界的營養(yǎng)品。唐代偉大的詩人杜甫說過:“讀書破萬卷,下筆如有神!惫沤裰型庥谐删偷娜,都喜歡閱讀,并善于從書中西吸取營養(yǎng),從而走上了成功之路,讓我們養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,一生都與好書相伴吧!
讀書伴我成長作文2
古人云:“萬般皆下品,惟有讀書高”是啊,無論你身在何處,讀一本好書就等于有一個好的社會,它能陶冶人的感情與氣質(zhì),使人變得高尚。
“理想是書籍,是智慧的鑰匙”。書中橫臥著整個過去的靈魂,書籍把我們引入美好的社會,使我們認(rèn)識各個時代的智者。
讀書可以讓我們在廣闊的海洋中盡情地遨游,身殘志堅的海倫凱勒曾經(jīng)說過:一本新書像一艘船,帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方,駛向生活無限廣闊的海洋。
東晉人車胤,年幼時好學(xué)不倦,勤奮刻苦,他白天幫大人干活,夜晚便捧書苦讀,可是由于家境貧寒,常常沒錢買燈油,書也讀不成了,他為此十分苦惱。
一個夏夜的晚上,車胤坐在院子里默默回憶著讀過的書上的內(nèi)容,忽然發(fā)現(xiàn)院子里有許多螢火蟲一閃一閃地在空中飛舞,他忽然心中一動,要是把這些螢火蟲聚集在一起,借它們的光不就可以讀書了嗎?于是他開始捉螢火蟲,捉了十幾只,把他們裝在白紗布縫制的.口袋里,掛在案頭,從此他每天捉螢火蟲苦苦地讀書。功夫不負(fù)有心人,幾年下來,車胤讀了許多書,終于成為一個很有學(xué)問的人。
也請大家把以上故事聯(lián)系一下自己吧。在東晉時那么艱苦的條件下,車胤都沒有停止過他的學(xué)識生涯,我們現(xiàn)在有這么好的條件,為何不去努力學(xué)習(xí)呢?
俄羅斯詩人普希金說過:“人的影響短暫而微弱,書的影響則是廣泛而深遠(yuǎn)的!狈▏骷矣旯苍(jīng)說過:“書籍便是改造靈魂的工具,人類所需要的,是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料,而閱讀則正是這種養(yǎng)料。
我國現(xiàn)代著名詩人臧克家說:“讀一本好書就像交了一個益友”,那么也請大家去交一個好的朋友吧,讀一本好書就像吃飯,善吃者長精神,不善吃者生疾病。
善于讀書,讀一本好書,交一位好友,讓讀書伴我們成長。
讀書伴我成長作文3
從我“哇哇”出生那天,我就好像和書結(jié)下了不解之緣,漸漸的,我長大了,我開始纏著媽媽給我講故事,那時,我認(rèn)為最幸福的事情莫過于躺在媽媽的懷里,聽媽媽講安徒生的童話故事。記得那時,我總是纏著媽媽講丑小鴨、拇指姑娘、海的女兒,白雪公主,我一遍一遍地聽,不厭其煩。拇指姑娘,“拇指姑娘”的傳奇讓我區(qū)分“庸俗”和“美麗”;“小人魚”更不能讓我忘懷,她寧愿化為海上的泡沫也不愿意做傷害到王子的行為,讓我明白了什么是善良,什么是惡毒。所以,從那時起,我只要見到流浪貓,都會毫不猶豫地拿出自己的東西,把它喂飽;也是從那時起,只要有獻(xiàn)愛心活動,我都會積極參加。
漸漸的,我又長大了,也和a,b,c,d。e,f,j。成了要好的朋友。到現(xiàn)在,我可以讀各種各樣的書了,《格林童話》、《水滸傳》、《作文大全》、《西游記》等等,從《西游記》我學(xué)會了勇敢;從《水滸傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的`》我學(xué)會了忠義、堅強(qiáng);從《三國演義》我學(xué)會了要知恩圖報、……漸漸地,我在讀書中不斷地收獲成長。
從讀書中,我收獲了善良與樂于助人。
二年級時,我開始偏愛讀《西游記》喜歡孫悟空機(jī)智勇敢。與一切困難敢斗,決不退卻低頭。喜歡豬八戒憨厚老實,有力氣,也敢與妖魔作斗爭。喜歡沙僧勤勤懇懇,任勞任怨,喜歡唐僧品行端正。還記得那時,我自己一個人玩角色扮演,想把這些優(yōu)點集于一身呢?不過此時,這早已成為我的人生態(tài)度與信條。
上三年級時,我又愛上了《三字經(jīng)》,“勤有功,戲無益,節(jié)旨在,宜勉力!边@是《三字經(jīng)》里的一句話。它也告訴我們一個做人的道理:勤奮好學(xué)的人一定會事業(yè)有成;游手好閑、不求上進(jìn)的人是沒有作為的。我經(jīng)常用這兩句話告誡自己一定要努力學(xué)習(xí)。
誦讀經(jīng)典,伴我成長。它使我更懂事,更體貼,更聰明。
讀書伴我成長作文4
如今,在這個科技騰飛的時代,音樂可以聽MP3,要找資料只需輕輕點幾下鼠標(biāo)便可瀏覽,要看動畫片只要遙控器一按就能觀看相比之下,書籍就顯得有些枯燥了:既沒有音樂,沒有動態(tài)的畫面,又 得自己認(rèn)真思考。令人覺得很麻煩。
但是,你可要記。撼晒Γ康目刹粌H僅是媒體,更重要的是要博覽群書。不僅僅因為它知識豐富,更因為它在提高作文水平方面有著重要的作用。
我就把書籍當(dāng)作不可缺少的營養(yǎng)品,看見書就像饑餓的人撲在面包上一樣,愛不釋手。在我的房間里,擺放著一只大書柜,那里面全是書,連書桌下的小書柜也被我塞滿了書。從小小的、薄薄的故事書 到大大的、厚厚的歷史書,從知識豐富的雜志到深奧難懂的.數(shù)奧書,應(yīng)有盡有。曾有多少次,我一個人待在家里,靜靜地沉浸于書的海洋,在那里流連忘返。讀到高興處,我常常開懷大笑;讀到悲傷處 ,我便為主人公的不幸遭遇而感慨萬千;讀到優(yōu)美的詞句,我會情不自禁地稱贊。去新華書店看書時,我常常忘了時間,直到一本書看完,抬起頭看到太陽已快下山時,才跳起來,一路狂奔,跑回家中 。爸爸媽媽給我的零花錢,我也舍不得花,攢起來買書。書既像是一位充滿智慧的老人,不斷啟迪、提醒我,又像是一位成功人士,跟我面對面的交談,使我受益匪淺。
《家》《春》《秋》讓我看到了舊社會的黑暗,知道了幸福只有通過努力才能得到;《我的世界無聲、無光、無語》告訴了我:用刻苦和智慧就能創(chuàng)造奇跡;《聽哲學(xué)家講故事》中無數(shù)蘊(yùn)含著深刻的道 理的小故事更是讓人受益匪淺
讀書讓我體會到了人生中蘊(yùn)含的哲理,讓我享受到了獲得知識后的快樂,讓我交到了一位知識淵博的好朋友,更讓我增長了見識。正如古人所說的那樣:讀萬卷書,行萬里路。我雖然沒有出門,卻從書 中知道了許多新鮮事。
書伴隨著我長大,給我快樂,給我知識。它就像一位好朋友,伴著我一起成長。
讀書伴我成長作文5
門外,門里只有那么一步之隔的距離。然而,門外成嶺,門里則是峰。也許,只有從嶺的蜿蜒而上,才有峰上一覽眾山小的絕妙佳境。讀書伴我成長,緩緩走進(jìn)讀書之門,那一瞬間才明白,我長大了!
仍記兒時立于書本之門外的樣子,那時,我用稚嫩的小手撫摸著桌上那一本本佳作,幼小的心靈仿佛在讀書的河畔扎根,隨著文字輕柔的波動一同酣暢淋漓地奇思妙想。
于是,我端正地坐在小書桌前,小手握著厚厚的書本,開始朗讀。依舊記得,那時的我是如此傾慕那作家筆下的豪言壯語,那豪氣沖天的文字,那陰柔卻不失剛強(qiáng)的文采,仿佛我也隨它沉醉于青松茂竹之間。
也許過于急促,我拿起書,本想放聲地朗讀出,卻不知把一段優(yōu)美的文字,讀的彷徨而零散,如雜草叢生。我嘗試了一次又一次可依舊是那樣沒有朝氣。這時,母親走過來,告訴我:“孩子,讀書不要急于求成,要慢讀、細(xì)讀!
于是,我?guī)е赣H這句話,在黎明陽光的.籠罩下,我開始了讀書入門之旅。
“天下無難事,只怕有心人!蔽乙老∮浀,那時的讀書真是充滿童趣,聽說古希臘的辯論家狄摩西尼為了改掉口吃,每天含石子去海邊練習(xí),我便照葫蘆畫瓢,每天含著石子對著鏡子練習(xí)。不過,反倒事倍功半,不但說不清,反而嘴磨起了一層皮。漸漸地我發(fā)現(xiàn),想要讀好書會讀書,要先明其意,“三思而后行”,也懂得,作家的文筆,無不是“我家竹卷數(shù)百卷,換來一筆驚天下”。
于是,我從門外走向門里,開始了我讀書奇韻之路。我用筆在書紙上劃過,圈點出一道道紅黑藍(lán)相間的印記,我知道這五顏六色的不僅是讀書的痕跡,也是成長的足跡。朦朧中我漸漸地褪去了無知與幼稚。載著心中的夢想揚帆起航,懷著對讀書的理解向彼岸前行。
書是個好東西,“饑讀之以當(dāng)肉,寒讀之以當(dāng)裘”,孤寂而讀之以當(dāng)友朋,幽憂而讀之以當(dāng)金石琴瑟。
書,好一幅真、善、美的圖畫!書是人類最好的朋友,它常常對我們訴說人生的箴言。讀書伴我成長,在成長的路上,一路書香!
讀書伴我成長作文6
我非常喜歡讀書,從剛進(jìn)幼兒園時讀的《格林童話》、《一千零一頁》等之類的故事書到現(xiàn)在讀的《青銅葵花》、《水滸傳》、《環(huán)繞地球八十天》等類的文學(xué)小說,都伴隨著我成長的腳步。
趙恒曾說過:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”而我,卻從書中收獲了比黃金比白玉更珍貴的東西。讀書使我增長知識、明理,還能讓我升華思想,提高寫作能力……這一切的一切,都是書給我?guī)淼暮锰帯?/p>
我對書非常癡迷,有時一沉浸到里面就無法自拔。就拿近段時間來說吧,媽媽生病了,去醫(yī)院打點滴。安頓好媽媽后,我便奔向旁邊的一家書店,拿起一本喜愛的書,蹲在一邊看,時間一點一滴的過去,我依然沉浸在書里,直到媽媽來把我叫走。那時,我已用一個姿勢蹲在那里一個多小時了,走出書店時腦子里依然還想著書中的故事情節(jié)。媽媽還說我是一個小書迷呢!的確,在平時讀書時,我也是讀的`津津有味,有些故事中的情節(jié)、人物,總讓我浮想連篇,跟著主人公的悲喜哀樂,自己的情感也在發(fā)生著變化。
我的藏書也不少,有幾百來冊,我都把它們小心翼翼地放在書柜里。看著擺放整齊的書,看著這片汪洋的知識之海,我心里格外高興。
我不但愛讀書,還愛應(yīng)用。
記得上次媽媽包餃子,切大蔥時,蔥里的那股氣味嗆得我們直流眼淚。這時,我想起在《十萬個為什么》這本書上看過,因為大蔥里含有一種特殊的物質(zhì),當(dāng)有東西破壞它時,它會自動散開,刺激人的眼睛。要想預(yù)防的話,可以在刀刃上沾些水,再切的話,就可以壓住這種味道。我按照書中的做法一實驗,果然成功了,我自豪極了,這些都是書的功勞呀!
書——帶領(lǐng)我游覽名山大川、天下奇聞,帶領(lǐng)我遨游知識的圣殿……書——似師、似友,在人生的道路上幫助著我,為我的成功盡著最大的一份力!
讀書,讓生命之光充滿智慧的芬芳;
讀書,讓思想的河流把握前進(jìn)的方向;
讀書,讓情感的潮增加質(zhì)量;
讀書,讓生命之樹煥發(fā)容光;
讀書,伴我成長!
讀書伴我成長作文7
高爾基說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。所以,我在書海中快樂成長,我愛讀書!點題,很好。
“一日無書,百事荒蕪”。小時候,媽媽給我買了一本圖畫書,書上那美麗的、有趣的圖畫將我?guī)霑氖澜。從此,我愛上了讀書,愛的如癡如醉。清晨,睜開眼的第一件事就是拿起枕邊的書,書如春天的微風(fēng)一般沁我心脾改為:沁人心脾,令我神清氣爽!每天晚上,如果沒有書的陪伴,我難以入眠。不知有多少次,媽媽從睡著的我的手中取出了我看的書——————簡述得很具體。
長大一點,我開始讀《西游記》,孫悟空的金箍棒使我崇拜不已,我由此還自己“創(chuàng)建”了一套棍法,走到哪練到哪。一根蚊蠅拍,一根小木棍,都成了我的“金箍棒”。你有怎樣的樂趣?
上小學(xué)了,一次又一次地再讀西游記,我喜歡“三打白骨精”那一章,孫悟空對師傅的忠誠深深感動著我,影響著我,我立志要做孫悟空這樣忠實的人。要具體寫孫悟空是怎樣三打白骨精的?給你怎樣的啟迪?
《魯濱遜漂流記》中魯濱遜用自己的雙手建起了“世外桃源”,他這種勇于嘗試、冒險的精神激勵我要做一個勇敢的'男子漢。最好有情節(jié)印證人物的精神。
記得那一次,我剛拿到爸爸給我買的《昆蟲記》這本書,我就好似步入到美麗的大自然中:聆聽蟋蟀樂隊的歌聲,欣賞蟈蟈優(yōu)美的的舞姿,佩服“記憶專家”螞蟻的記憶力,膽戰(zhàn)心驚地觀看狼蛛和蝎子的惡戰(zhàn)。你有怎樣的感悟?
我廢寢忘食,愛不釋手,就像喝了咖啡一樣興奮,每天晚上都是在媽媽的催促下才戀戀不舍地放下書。家中的書架上記載著我讀書的歷程。從《西游記》、《三國演義》到《水滸傳》,從《愛的教育》、《夏洛的網(wǎng)》、《昆蟲記》到《魯濱遜漂流記》——————這一本本伴隨著我快樂成長,在夢中,我經(jīng)常夢見自己成了書中的人物,我的夢里夢外盡是書!
我愛讀書,我在一本本名著中暢游,它讓我學(xué)到知識,懂得道理,而且學(xué)會做人!中心突出。
讀書伴我成長作文8
書,是知識的源泉,是人類進(jìn)步的階梯。從呀呀學(xué)語開始,書就陪伴著我慢慢的長大。
《格林童話》、《一千零一夜》、《三毛流浪記》、《老夫子》等童話故事和漫畫書,伴著我度過了無憂無慮的童年時代,隨著年齡的增長,我從讀書中感受到了無窮的樂趣,同時亦懂得了讀書的重要性。
讀書使我開闊了視野,增長了知識。我喜歡讀《我們愛科學(xué)》,每當(dāng)我捧起這本書,從中領(lǐng)悟到了大自然的奧妙,感受到了科學(xué)發(fā)展的日新月異、海洋生物的千奇百怪。讀書也使我明白了一些淺顯易懂的道理。記得在《意林》一書中我看到了這樣一篇文章《學(xué)會說“不”,是一種智慧》。這篇文章中一共向我們講述了五種說“不”的時候和一些名人拒絕他人的'故事。我認(rèn)為合理地拒絕一些東西才能得到更珍貴的東西。比如我國早期的革命家鄧中夏先生,他在北京大學(xué)讀書時,給自己規(guī)定了嚴(yán)格的學(xué)習(xí)時間,為了不受人干擾,他在紙上寫了個“五分鐘談話”,并貼在書桌上來訪的個人看到字條后,如果沒有重要事情便會馬上告辭。有的客人甚至從他那里得到啟迪,也抓緊時間學(xué)習(xí),不再虛度年華了。還有著名作家端木蕻良、法國文豪雨果等也都有自己的“謝客術(shù)”。這些名人故事不正告訴我們,只有學(xué)會拒絕,才能成功地跨越生命,只有跨越生命,才能有所成就。
俗語說:“讀萬卷書,行千里路”。我們現(xiàn)在成處于學(xué)生時代的黃金期,要珍惜每一分,每一秒,只有打好根基,才能成器成才。
讀書伴我成長,當(dāng)迷茫困頓時,它給我以啟迪,給我以奮進(jìn)。書是我的良師益友,我喜歡讀書!
讀書伴我成長作文9
著名作家高爾基曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!痹谖页砷L的過程中,書,是我形影不離的好伙伴,是書讓我明白了許多做人的道理。
在我幼兒時期,媽媽每天都會讀故事給我聽,我每天都是聽著故事進(jìn)入夢鄉(xiāng)!队變寒媹蟆、《識字書》、《童話故事》成了我的.好朋友,是它們讓我開闊視野,讓我認(rèn)識了五彩繽紛的顏色;認(rèn)識了中國的五星紅旗和萬里長城。
隨著年齡的增長,我認(rèn)識的漢字越來越多,讀書的興趣也更加濃厚了,我喜歡看一些接近我生活的校園幽默小說。只要看起這些書來,我就像一條“啃書蟲”,懶洋洋地趴在床上,享受著這一切。記得有一次,我正在津津有味地“啃”著一本書,爸爸捧著一把花生走過來,讓我?guī)退麆兓ㄉ,我只好服從。剎那間,花生就被我整齊地排列在盤中,我興奮地望著爸爸,期待著給我好評。不料卻弄得爸爸哭笑不得,原來我把花生丟進(jìn)垃圾桶,把花生皮放在盤中了。
書,讓我的生活變得更加有趣,更加快樂。從書中我了解到祖國的千山萬水是那么多姿多彩;大自然是那么神奇;人類的發(fā)明與創(chuàng)造是那么偉大……書,引領(lǐng)我在知識的海洋中遨游,陪我度過每一天。
每當(dāng)捧起一本新書,我總是愛不釋手!都偃缃o我三天光明》中,海倫·凱勒驚人的毅力和不屈不撓的精神深深地感動了我!缎ω埲沼洝肥俏业摹靶撵`雞湯”,是伴我成長的心情寶典。有時讓我感動流淚,有時讓我開懷大笑……
我的生活中處處離不開書,書,為我打開智慧的大門,照亮我前方的路,相信在書的陪伴下,我的人生會更加精彩!
讀書伴我成長作文10
你有沒有發(fā)現(xiàn)在你們的身邊是否文明的人分為兩類,一類:有些人嘴上天天掛著‘我是文明人’,但是在生活中卻在不經(jīng)意間舉止言讀中做出了不文明的事。另一類則是:嘴上什么都不會說,但在生活中她(他)的舉止言讀都是一個具有文明人呢?有人會說其實我也不知道,我是否是個文明人。
如果我問你,你在生活中說過臟活你可能是因為你說的臟話太多了,所以你即使說了臟話你可能也不知道。還有一種是你的潛意識在犯錯。如果是一個文明人的話,雖他(她)在不經(jīng)意間說了不文明的話但是她(他)也會知道。甚至?xí)䴙榇硕?zé)備自己為什么要說臟話呢?特別是女生,她會用自己是一個女生而責(zé)備自己。有些人一定會問怎樣做一個文明人呢?特別是常常把臟話掛在嘴巴的'人?
我認(rèn)為如果是常常說臟話的人千萬不要要求自己一下把這個習(xí)慣改掉。因為它已經(jīng)是你生活中的一部分,如果你把它一下都抽取了,那么你反而不會改掉這個習(xí)慣,所以你可以慢慢地改掉。比如你可以在心中說:‘我今天要少說一點臟話!瘽u漸的也就會好一點。真正文明的人無論在言行舉止還是穿著上都會具有文明性。
文明的人一般有以下幾點(我認(rèn)為):
1.儀容儀表。儀容儀表是一個精神面貌的外表在表現(xiàn),它能表示比一個人的道德,修養(yǎng),文化水平,審美情趣和文化程度。
2.行為。不亂扔垃圾;不隨地吐痰;不踩踏草坪;不在公共場所大聲喧嘩…….
3言行。不說臟話;不應(yīng)談不文明的事……
4.心理。心理也要文明,我校曾開辦過“健康心理”的活動。
讓我們共同改掉這個不好的習(xí)慣吧!我們共同加油吧!
讀書伴我成長作文11
青春是一場無知的奔忙,總會在不知不覺中留下一些顛沛流離的傷,但我們心中也應(yīng)該有太陽,溫暖最初的夢想,我們的心中也應(yīng)該有清風(fēng),追逐那刻骨銘心的友情。
《小時代》正是一本有關(guān)友誼的書,它主要講述四位姐妹共同成長,共經(jīng)歷風(fēng)雨,在人生的旅途上不舍不棄,這正是我們每個人都需要學(xué)習(xí)的啊。正因為有伙伴,她們在賽場上奮力向前沖;正因為友誼深刻,她們不畏怕風(fēng)雪;正因為愛在心口難開,她們彼此成為傷害對方最深的人。這本書讓我懂得珍惜身邊的好友,有福同享,有難同當(dāng)。
青春正如一條奔流的江河,我們手拉手一同去抵抗它的兇猛。青春正如一場無硝煙的戰(zhàn)場,我們互相搭著肩膀共同為明天奮筆疾書;青春正如威嚴(yán)的.太陽,我們擦掉汗水與它立起友誼萬歲的宣言。最親愛的朋友之間沒有山盟海誓,沒有壯志豪言,只有心與心的溝通,為彼此加油打氣!缎r代》中四位姐妹一起在公路上抱著箱子,光著腳丫,冒著風(fēng)雪往前沖,她們別無所求,只為讓姐妹的服裝可以被展示出來。我們在成長的道路中,難免會遇到困境,朋友會第一時間沖出重圍地來陪你奮勇殺敵,她們看見你成功時內(nèi)心會心花怒放,在彼此的成長中相互扶持,一步又一步地向未來靠近。
友誼正如一杯酒,濃烈而辣喉;友誼正如梨子,甘爽而又潤喉;友誼正如一場暴風(fēng)雨,猛烈而肆虐。但是,決定權(quán)掌握在我們的手中,我們應(yīng)當(dāng)適當(dāng)?shù)刈龀鲞x擇,讓友誼處于一個平衡的位置。曾幾何時與你打鬧?曾幾何時再次共同閱讀、曾幾何時你的幸福與我分享?太陽緩慢地從地平面升起,萬物生機(jī)。朋友,愿你所處的每寸土地,一切安好。
蒙田說:“我需要三件東西:愛情、友誼和圖書。然而這三者之間何其相通!熾熱的愛情可以充實圖書的內(nèi)容,圖書又是人們最忠實的朋友!钡拇_,書是一位神秘而又偉大的朋友,它默不出聲,讓你細(xì)嚼它的精華,領(lǐng)略它的感情。書,謝謝成長路上有你相伴!
讀書伴我成長作文12
高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。我從小到大,讀過很多書,書就像我形影不離的伙伴,一直陪伴著我。
在我小的時候,媽媽常常給我讀我喜歡的故事書,如《格林童話》《幼兒畫報》、《灰姑娘》等,每天晚上,我都是在媽媽的讀書聲中進(jìn)入夢鄉(xiāng)的。稍長大一些的時候,我認(rèn)識字了,自己會讀書了,漸漸地感到了讀書的樂趣。
現(xiàn)在,我已上六年級了,快要進(jìn)入初中了,在父母和老師的引導(dǎo)下,我讀書的興趣更濃厚了。而且,我也不再滿足于那些童話和漫畫之類的書了。我已經(jīng)讀內(nèi)容深奧點的書了,如:《紅樓夢》、《西游記》、《童年》等中外名著。我的書很多,在家里,我的書有滿滿一個書柜,桌子上、床上、沙發(fā)上到處都有我的書。我對書愛不釋手,只要一有空,我都會讀書。我還經(jīng)常到書店里看書、買書,有時在書店里一呆就是幾個小時。
讀書使我增長了知識,開闊了眼界。比如:讀《笨狼的學(xué)校生活》,使我覺得有時有一些奇怪地想法并不是什么壞事,讀了《假如給我三天光明》,海倫.凱勒驚人的毅力和不屈不撓的精神深深地打動了我,讀《西游記》這本名著,我明白團(tuán)結(jié)就是力量,只要團(tuán)結(jié)合作,就沒有什么辦不到的事情。
古人說:“讀書破萬卷,下筆如有神”。果然是這樣,由于我讀的.書多,所以我的語言表達(dá)能力也不錯,作文總能拿高分。平時,凡是我感興趣的書或是名句名篇,我總是認(rèn)真地、反復(fù)地讀,有時還讀給爸爸媽媽聽、讀給同學(xué)們聽,讓他們也分享我讀書的快樂!
書,是我的良師益友。書帶給我快樂,讀書讓我進(jìn)步,讀書伴我成長!
讀書伴我成長作文13
常言道:“讀書好,愛讀書,讀好書。”
我愛讀書,因為我認(rèn)為:讀書,是要講究的,不像某些人讀書時走馬觀花,只注意那些精彩的片段。讀書的過程,是審美的過程,應(yīng)當(dāng)全神貫注,不受環(huán)境的任何影響。書讀人,會越讀越死;只有人讀書,才會越讀越活。
在生活中,書的用途成千上萬:移植生命,保持記憶,激發(fā)思想,傳播知識,交流信息,表達(dá)靈感。做這些事都需要書
讀書不僅是一種享受,還是一種快樂。我們積累的知識也是需要新陳代謝的.,每當(dāng)我看完一本書時,那里面豐富多彩的內(nèi)容與知識,將會在腦海中被篩選,每當(dāng)看到更新更科學(xué)的內(nèi)容,我便將以前書的內(nèi)容刪去,灌輸新的知識。
“以銅為鏡,可知儀表;以古為鏡,可曉歷史;以天為鏡,可知風(fēng)云;以木為鏡,可斷春秋;以書為鏡,可知真我!”
讀書中:笑、嘆、痛、憤、苦,感覺諸態(tài)紛呈。品書是讀書不可缺少的一部分,品得深,品得真。
高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。我從小到大,書就像我形影不離的伙伴,伴我成長。
讀書使我增長了知識,開闊了眼界。
讀不同的書就有不同的感受。比如:讀《中華上下五千年》,讓我了解了中國悠久的歷史;讀了《假如給我三天光明》,讓我感受到了海倫.凱勒驚人的毅力,那不屈不撓的精神深深地打動了我;讀《中國國家地理》中一篇篇優(yōu)美的文章,我仿佛游覽了我國的名勝古跡和旅游勝地。
書,不僅是我最好老師,也是我最好的伙伴。讀書是我快樂,讀書讓我進(jìn)步,讀書伴我成長!
讀書伴我成長作文14
我喜歡讀書,不知從何時起,讀書成為我生活不可缺少的一部分。童年時的《安徒生童話》、《格林童話》那一個個生動有趣的人物和故事情節(jié)讓我的童年變得五彩繽紛;到現(xiàn)在的《狼王夢》、《紅巖》又讓我開闊了眼界,提高了境界,獲取了知識。
有人說我,讀一本好書就像和一位哲人交談,它能使我們明白許多做人的道理。是。「郀柣摹锻辍纷屛伊私獾搅硕韲郴式y(tǒng)治下的黑暗,了解到一代文學(xué)大師生活經(jīng)歷的坎坷與艱難,讓我明白了"天將降大任于斯人也,必將苦其心志"的.道理!朵撹F是怎樣煉成的》書中主人公保爾·柯察金的生活經(jīng)歷深深地打動了我,他面對困難時的態(tài)度和做法更是震撼了我,他讓我明白了遇到困難時要堅持不懈,決不輕言放棄。《紅巖》則又描寫了重慶地下黨的革命英雄事跡,成崗的臨危不懼,視死如歸,許云峰英勇斗敵,舍己為人,江姐受盡酷刑,毫不畏懼。他們的精神和事跡讓我懂得了太多太多,新中國的成立不正是因為有這樣一群愛國、愛黨、愛人民的無私奉獻(xiàn)的英雄的前仆后繼嗎?"紅巖上紅梅開,千里冰霜腳下踩,三九嚴(yán)寒何所懼,一片丹心向陽開……"哼唱起這首歌,我一言未發(fā),只不知我的思緒已沖破九霄。
有人說,一本好書就像一盞明燈,它能給我們照亮前行之路。是啊,那一個個鮮活的人物形象,不正給我們指引了方向嗎?他們做事的謹(jǐn)慎細(xì)致,遇到困難時的鎮(zhèn)定冷靜,這不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎?他們的精神品質(zhì)不正是我們應(yīng)該傳承且發(fā)揚的嗎?
如果說書籍是打開知識寶庫的鑰匙,那么請抓緊它,如果說書籍是一盞明燈,那么請握緊它。那么怎樣抓緊、握緊它呢?
只有讀書!
讀書伴我成長!
讀書伴我成長作文15
書是人類進(jìn)步的階梯,書是我們成長的營養(yǎng),書是引領(lǐng)我們一生的文明之燭。我就是一個小書迷,讀書一直伴隨著我成長。
在我很小的時候,我最喜歡讀漫畫書《哆啦A夢》。當(dāng)時我還不認(rèn)識字,只能看圖畫。書中的哆啦A夢有一個小袋子,雖說小,但它可以從里面變出許多好玩的東西來,真有趣!每當(dāng)我看到這些圖畫時,我都會情不自禁地哈哈大笑。那時的我還喜歡看畫冊,大理的風(fēng)光、桂林的美麗山水、臺灣的日月潭……這些都能在畫冊。
我讀幼兒園時,最喜歡看關(guān)于“迷宮”類的書。迷宮中有許許多多的道路,我在迷宮中穿梭著,可總是到不了終點。但是我并不灰心,又繼續(xù)尋找正確的路線。經(jīng)過不斷的`努力,我終于到達(dá)了終點。就這樣,我慢慢地養(yǎng)成了一種堅持不懈的好習(xí)慣。
我上小學(xué)了,喜歡讀的書也來了一個飛躍,我喜歡讀的課外書是:《哈利?波特系列》《曹文軒純美小說系列》《淘氣包馬小跳系列》?是它們,讓我知道了一個個生動有趣的故事;是它們,讓我懂得了做人的道理;是它們,讓我學(xué)到了許多課本上得不到的知識。
轉(zhuǎn)眼間,我是已經(jīng)是五年級的小學(xué)生了,F(xiàn)在,我除了學(xué)好老師教的知識外,還喜歡讀四大名著!段饔斡洝纷屛叶昧艘〉贸晒Ρ仨毥(jīng)歷千辛萬苦;《水滸傳》讓我懂得了長大后要為祖國作貢獻(xiàn);《三國演義》讓我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量;《紅樓夢》讓我知道了一個家族的悲歡離合。
古人也曾經(jīng)說過:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!睍仁橇紟,又是益友。有了它,世界就會變得豐富多彩,人們才會充滿知識。讀書將會伴隨著我走向成功的道路。
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