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成長的滋味作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的成長的滋味作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
成長的滋味作文1
“紅日初升,其道大光”,十三歲的我們就像初升的太陽,漸漸長大,永遠閃耀著活力的光芒。每個人的成長并非都是一帆風(fēng)順,就好像在浩渺的大海里航行的一支船,也會欣賞到大海的風(fēng)平浪靜,也許會受到驚濤駭浪的威脅……成長就是如此,既快樂又艱辛的時候,里面的滋味,只有品嘗過才知道。
酸溜溜
曾經(jīng)嘻嘻哈哈的“四人組合”,在每段放學(xué)的路上,留下的身影,灑下的笑與淚,仍歷歷在目地刻在我的腦海里。我們曾一起哭過,一起笑過,一起努力過,走過多少風(fēng)風(fēng)雨雨,灑下了多少辛酸的汗與淚,但我們堅信“陽光總在風(fēng)雨后”。一起共患難的朋友啊,如今卻因種種原因分別了,那天,我們哭了,為那份真摯的友誼哭了,心中的酸楚涌上了咽喉。
甜蜜蜜
曾在臺下灑下多少汗水的我,終于在“知識改變命運”的演講比賽中以精彩的演講勇奪第一名。面對同學(xué)們羨慕的目光,老師欣慰的笑容,家長的'殷切鼓勵,我感到無比的自豪與欣喜,嘗盡了成功的甜頭。
考試結(jié)束后,老師照例評講試卷。答題卡發(fā)給我,居然考了歷史100分,那可是滿分!我高興極了,這時,老師發(fā)完卡,表揚了我,看到同學(xué)們齊刷刷望來的目光,我的心里甜滋滋的,像喝了蜜一樣甜。這是成長的甜。
苦澀澀
有甜就會有苦,緊張的學(xué)習(xí)總會把我那柔弱的身體壓垮。每每接近期末考試,各科老師都瘋狂地緊張起來,一堆堆作業(yè)壓得我們上氣不接下氣。害得我背完這科書,又去攻克另一科,每天晚上準熬夜到10點多,甚至11點才能合上眼,兩只眼睛都浮出深深的黑眼圈,頗像只逗人的大熊貓。我背著壓力的包袱,扛著學(xué)習(xí)的重擔(dān)子,就像吃了黃蓮一般,苦不堪言。
火辣辣
考試后,我的成績退步了。課堂上,老師說話的語氣顯得有些咄咄逼人,說“班上有些人退步了,今后可要多加緊學(xué)習(xí),千萬不能怠慢!甭犕,我的臉紅到了耳根,我知道老師說的是我,我沉重地低下頭,臉上火辣辣的。這就是成長中所謂的“麻辣燙”吧!
千年的余暉搖曳著那些花季,飄落那些雨季,歲月在輪回,人生在飄逝,我們架一葉扁舟于江水之上,尋覓成長中所謂的幸福,品味成長所謂的酸甜苦辣。其實,我覺得成長就應(yīng)如此,在青澀中尋找甘甜。
成長的滋味作文2
成長的到來是不會有任何征兆的。就像夏日的雨,說下就下,成長也是這般調(diào)皮地說來就來了,完全不給我們喘息和迎接它的機會。
成長的滋味,是煩悶的、憂郁的,就像喝一杯并不合口味的飲料,內(nèi)心的酸澀只有自己明白。但是所幸的是,我們總能在風(fēng)雨之后見到彩虹,于是,成長便有了新的意義:努力和追求。
記得剛?cè)胄W(xué)時的我,畏畏縮縮,膽子小得不行。老師叫我上臺拿個本子,我低著頭走上講臺,絞著手指東張西望,卻不知道該干什么。于是,語文老師生氣了,訓(xùn)斥我道:“囁囁嚅嚅的干什么!膽子小得要命!”聽著這話,我的內(nèi)心在抽咽,眼眶也紅了。就這樣度過了好幾年。直到有一天,我再次面臨這樣的困境。
那是一個下雨天,我穿著雨鞋走在校園背后的那條林蔭小路上,這時,我看到一朵鮮紅的玫瑰花被雨水打折在了泥土里,心生愛意,我穿著雨鞋走進去,拾起那朵可憐的花。就在這時,校領(lǐng)導(dǎo)路過此地!白∈郑l允許你摘花的?”那位老師很生氣,大聲訓(xùn)斥著我。時光仿佛倒流,我覺得自己又回到了那堂語文課。
可是這一次,我已經(jīng)不再是那個畏畏縮縮的六歲女孩,我是有著自己尊嚴的少年。于是,我按捺下心中的恐懼和害怕,微微向老師鞠躬,鎮(zhèn)定地解釋著事情的緣由。老師聽了,這才沒有追究,還向我投來了贊許的目光。那一刻,我就知道,自己成長了。我有足夠的能力去面對人生路上的風(fēng)雨和質(zhì)疑,這難道不值得慶賀?
可是,成長永遠不會一帆風(fēng)順。那一次,我辛辛苦苦準備很久的月考考砸了,鮮紅的85分刺痛了我的心?墒腔氐郊液螅也坏珱]有得到父母的安慰,反而受了一頓訓(xùn)斥。爸爸鐵青著臉冷落我,媽媽的嘴始終沒停過:“真是氣人!你的腦子不是很聰明嗎?怎么關(guān)鍵時候掉鏈子了呢?學(xué)習(xí)不是你嘴巴說說就可以的……”于是,我把自己鎖在了房間里,面對著不會說話的.布娃娃和冰冷的電腦、資料書,我突然覺得自己的心臟變得沉重而壓抑,腦海中反復(fù)充斥著這樣一個疑問:為什么學(xué)習(xí)就一定要考試呢?我們?yōu)槭裁床豢梢院煤玫刈x完小學(xué)再去念中學(xué)呢?競爭的激烈壓得我們每個學(xué)生的心頭沉甸甸的。
我想,當(dāng)我真正能夠解答這兩個問題時,成長就已經(jīng)離我遠去,因為那時的我可能已經(jīng)步入一個全新的世界。
哎,成長的滋味,酸甜苦辣咸,交織在我們的心里,真像一杯喝不到盡頭的酒,苦澀,沉重。
成長的滋味作文3
成長的道路,很長很長,就像彎彎的小路,看不到盡頭。
在我的記憶中,有一次經(jīng)歷使我終身難忘。那一次,我在樓下玩耍,媽媽在屋里睡覺。好奇心的驅(qū)使下,使我跑回家里來到媽媽平時做飯的廚房里玩耍。結(jié)果玩得太過瘋狂,一不小心就把廚房里一個裝滿黃豆的塑料瓶子給碰到在地面上,它掉在地上的聲音很大。我心里很害怕,擔(dān)心媽媽被驚醒后,會處罰我。但我仔細聽了一會,發(fā)現(xiàn)屋內(nèi)沒有聲音,只有屋外馬路上過往車輛時不時傳來的喇叭聲音。我的擔(dān)心小了很多,看來媽媽沒有被吵醒。這是,我想到平時媽媽把東西不小心撒到地上是,總是一手拿著菜刀,一手把撒到地上的東西攬起來,然后再裝回瓶子里。我也學(xué)著媽媽的做法把黃豆攬起來再裝回瓶子里。
在攬的`過程中,我因為頭一次用菜刀,難免會出現(xiàn)一些差錯。我看到刀面很是光滑,不由自主得就把手指放在光滑的刀面上輕輕的一滑,這時一陣麻木感就來了,我的手被光滑的刀面給劃破了,傷口止不住的往外流血,但不是太嚴重,我就自己用創(chuàng)可貼包扎了一下。忍著手指傳來的陣陣疼痛,終于把灑落在地面上的黃豆都裝進了瓶子里。然后,我躡手躡腳走出廚房的門,結(jié)果正好撞在媽媽的懷里。我連忙站好,目光正好與媽媽嚴厲的目光相對。原來我媽媽聽到廚房里的動靜就出來了。媽媽很嚴厲的問:“你在干什么”,我不得不承認了,我說:“我在廚房里玩的時候,一不小心就把裝黃豆的瓶子給碰到了,黃豆也灑出來了。對不起,媽媽。”雖然,媽媽說我認錯及時,但還是要懲罰我面壁思過一天。在我走的時候,媽媽注意到我手指上的創(chuàng)可貼,就問我怎么回事,我說:“被刀給劃破了。”雖然媽媽很嚴厲的批評我,小孩不能在任何情況下去動刀,但她還是很仔細又為我看了一下傷口,在確保沒有問題的情況下,才又去忙自己的事情去了?晌业奶幜P還是依舊在執(zhí)行。苦的滋味真不好受啊。本來是開開心心的玩,結(jié)果因為自己的好奇心,被教訓(xùn)了一頓,而且,手指也劃破了,唉。
這次經(jīng)歷,使我知道了,在我們?nèi)粘5幕顒又校瑫龅胶芏鄸|西,有好的東西,值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。做錯了,就要勇敢的去承認錯誤。對于我們不知道的東西或是危險,由于我們的經(jīng)歷和對危險的預(yù)判上不足,不能因為自己的好奇心,而去觸碰這些東西。
說不清楚是酸,是甜,是苦,還是辣。成長的滋味就是這樣的多姿多彩、繽紛絢麗。成長的味道會由茶的清香,轉(zhuǎn)變?yōu)榭Х鹊南愦,這就是成長。
成長的滋味作文4
人生如流水,一去不復(fù)返。體驗它的味道,會讓生活受益匪淺。
——銘文
時光飛逝,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,童年的陰影已經(jīng)褪去。一個人走在巴黎那樣的知識王國里,慢慢回憶起童年的喜怒哀樂。
第一章:甜蜜的生活
幸運的是,我來到了這個世界。芬芳的菊花和綠色的稻田是我的出生地——鄉(xiāng)村,那里有無數(shù)種顏色。住在這里我感到幸福和甜蜜。
春天的甜蜜人生之旅
許多作家都寫過張文春天的各種顏色,但大多數(shù)都是在他們自己的腦海中勾勒出來的。我?guī)е鴺s譽出生在農(nóng)村,因為我可以表達我對農(nóng)村真實情況的感受。
如果我們的父親春天有空,我們可以放風(fēng)箏,體驗兩代人的不同感受,鍛煉父子的修養(yǎng)。藍天下,有一只風(fēng)箏,夢想著超越自己,沖破藍天。
回家的路上,父子倆會聊生活問題。
甜蜜的生活,冬季旅行
在縹緲的記憶中,我從未忘記那個苦澀的冬天。
冬天來了,大人很少出門,但不影響我們——無辜的雪人。當(dāng)有暴風(fēng)雪的時候,我們一起走在大街上,用纖弱的雙手用純凈的雪打造一個令人困惑的同胞——小家伙。我聽到有人在遠處叫我的名字。對,又是她。回頭一看,我看到了一個
那個中年婦女拿著一件厚厚的棉大衣向我走來。是的,那是母親的'味道,母愛。
第二章:苦澀的人生
這個世界上,有甜點般的風(fēng)箏生活,也有咖啡般的苦澀生活。
痛苦的生活,回家的誘惑
對我們來說,家是樹葉可以回歸的根,是孤雁可以向往的巢,是河流可以擁抱的海,是船只可以依靠的岸。家是我們溫暖的港灣。
小時候有一種思念的感覺——進入知識的海洋,卻常常想到避風(fēng)的港口——家。
經(jīng)常用眼淚洗臉,懷念溫暖的家。當(dāng)時鄭志華的《水手》還在耳邊響著。
苦澀生活的無聊無奈
童年還有無聊的無奈。
原因要從學(xué)生的角度來看。
我記得那是一個一年級的東西,我們數(shù)學(xué)老師很嚴格,所以小學(xué)數(shù)學(xué)不敢馬虎。老師沒有用教鞭教我們一定要改正錯誤,而是用尖針(縫衣服的工具),所以我不喜歡數(shù)學(xué)——但是村里的長輩經(jīng)常問我這樣一個問題:你擅長什么科目?我毫不懷疑地回答:“中國人!”。各位,說實話,那是我的弱項。
甜蜜的生活,無聊的無奈,轉(zhuǎn)瞬即逝的成長之旅。
到了之后,我用雙腳踏入了知識王國的大門,迎接明天。
山東省德州市凌縣回王莊鎮(zhèn)第一初級中學(xué)二年級盧洪珍:
成長的滋味作文5
成長的過程就像一個五味瓶,裝滿了酸甜苦辣、喜怒哀樂。每一個人在成長的過程中都在不斷改變。從呱呱墜地到咿咿學(xué)語到背起書包走進學(xué)校再到立身于社會,從依賴親人到獨立,經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,終于打造出一片屬于自己的天空,這就是成長。面對成長中的點點滴滴,自己的看法、感受,就是成長的滋味……
記得小時候,我最喜歡做的事就是看動畫片。每天從幼兒園放學(xué)回家,第一件事就是丟一下書包打開電視機,開始看動畫片!皺烟倚⊥枳印薄ⅰ按箢^兒子小頭爸爸”、“大耳朵圖圖”……很多動畫片至今我都還記得。那時的我感覺:成長的滋味就是快樂的。
上小學(xué)了,開朗活潑的性格讓我交到了很多好朋友。學(xué)習(xí)中,我們是競爭對手,你追我趕,誰也不愿落后;生活中,我們是朋友,互相幫助,共同進步。終于,我們走進了考場,一個堅定的眼神,一個鼓勵的手勢,我們轉(zhuǎn)身離去。仔細慎重,為我們六年的學(xué)習(xí)生活交上一份滿意的答卷。走出考場,我們彼此長長的舒了一口氣。成績下發(fā)后,看著自己六年的學(xué)習(xí)成果,我的臉上露出了最美的笑容。這是,我感覺:成長的滋味是甜甜的。
進入了初中,又跨過一道人生的`門檻。進入一個新的環(huán)境,有了新的老師、新的同學(xué)……面對科目的增加,難度的增加,我第一次感到了壓力。每天面對A、B、C,思索X、Y、Z,還有老舍、魯迅、毛澤東。沒有了雙休日,取而代之的是上不完的補習(xí)班、聽不完的嘮叨……我們的臉上沒有了幼時純真的笑容,而是被嚴肅和呆板籠罩著。父母督促我們學(xué)習(xí)的同時,一面是無奈,另一面更是心痛。因為現(xiàn)在的我們所表現(xiàn)出的,不是一個同齡孩子應(yīng)該有的。這時的我感覺:成長的滋味是憂愁的。
好不容易迎來了一個假期,父母本來早就安排好帶我去好好放松一下。沒料到,老師布置成堆的作業(yè)。無奈,計劃只好取消。早上6:30起床早讀直到晚上11點多鐘才能上床休息。父母有時也在旁邊陪同著,偶爾端上一杯熱水,摸摸我的頭嘆口氣,又在旁邊靜靜的坐下……這時,我感覺:成長的滋味是苦悶的。
成長就是在自己的努力下戰(zhàn)勝一個個困難后實現(xiàn)的。成長的滋味有喜怒哀樂,也有酸甜苦辣。成長的過程就像航海的過程,我們只有做自己的船長,把握正確的航向,才能揚帆遠航。我相信:今天,我們用淚水澆灌花朵;明天,我們的花朵必定會蓬勃綻放。
成長的滋味作文6
黑夜,在黃昏的慵懶之后,毫無征兆的降臨了。月,躲藏在暗處,吝嗇著自己的光。頭靠著墻,望著寒月,我冷冷地笑。笑月的自私,笑人的虛偽。秋風(fēng)呼嘯,卷起了我潔白的長裙。黑色的夜幕下,一件純白的裙在搖擺,一顆心在飄搖。
明亮,燈在盡力放射出自己所有的光與熱。冷,好冷。沒有了母親溫暖的懷抱,也遺失了父親溫柔的愛撫。不習(xí)慣,不習(xí)慣沒有媽媽的嘮叼,沒有爸爸的呵責(zé)。淚,流滿面,溫的。
幼時
“嗚……爸爸媽媽……”一個如同天使的小女孩跌坐在地,臉上掛著淚珠,哭著找爸爸媽媽。急促的腳步聲,一對青年夫婦扶起女孩子,輕聲安慰著,抱著她,像捧著塊寶。
如今
血,鮮紅鮮紅的,從摔存了皮的膝蓋涌出,分外刺眼。淚流滿面,父親卻依舊不理不睬,母親仍然在商場閑游。心碎,如今,小女孩兒仿佛一棵不起眼小草。
長大了,不能依偎在父母膝下撒嬌,這樣的成長是一種悲涼,但也有成功的愉悅:有獨立自強的自豪感,有獲得自己欣喜的滿足感。
幼時
“寶貝呀,你別動那個,很臟的,讓媽媽來!蹦赣H看著我手中的.臟手帕充滿愛憐地說?伤龥]看見我不甘的表情與勤勞的手!肮耘畠簛,爸爸幫你剝!蔽也磺樵,我渴望自己動手,期望獨立。他們在關(guān)心我的時候,沒看見我不解的眼淚,與充滿迷茫的雙眼。
如今
一個屬于自己的空間,充斥著獨立的氣息,告訴女孩兒她自由了。望著手中的錢巾,女孩兒欣喜,終于可以去買那件美麗長裙了。躺在沙發(fā)上,看著喜愛的小說,吃著薯片,一種享受。品味著自己烹飪的食物,嗯……好好吃呀,一種成功的喜悅涌上心頭。
獨立的空間,自由的氣息,成功的喜悅,女孩兒好開心,長大的感覺,真好!
陽光,燦爛。鳥兒在枝頭歌唱。為女孩兒的獨立,自主,也為她的成長,送上一份祝福。暖風(fēng)吹,吹起女孩兒粉紅色的長裙。這是她自己用打工賺來的錢買的,而且老板娘還說,粉紅色代表幸福。哦,是嗎?女孩兒欣喜,她用自己的雙手買到了自己的幸福。
成長,有苦也有樂,是一道悲涼的風(fēng)景,也是一道五彩斑斕的彩虹。但滋味要由你品呷,色彩要由你來描繪,由你為它構(gòu)造一片廣闊的藍。
成長的滋味作文7
成長,一片浸泡在牛奶上的檸檬,分不清是清還是純。成長,又仿佛是一層朦朧的輕紗,能看到輕紗里的東西卻怎么也看不清楚。
回憶——嬰兒時候躺在搖籃里,咬著奶嘴,沐浴著陽光,睜開蒙眬的睡眼,熏陶著,露出甜美的笑容。看著媽媽不在我身邊,連忙用幼稚的聲音一個勁得叫“媽媽!媽媽!”。上幼兒園啦,每當(dāng)媽媽送我上幼兒園,我總得“哇——哇”哭上一陣,最后被老師拉進教室,我還是不服氣,繼續(xù)哭,直到老師叫我到外頭罰站,才停止了哭聲。幼兒班畢業(yè)時,感覺自己好偉大,好自豪,我終于長大了,能上學(xué)了。走出幼兒園我竟沒有絲毫留戀。一年級,與陌生的同學(xué)、老師慢慢認識、了解,是件多么快樂的事。想當(dāng)初,我認識第一個朋友的時候,高興得恨不得買10根棒棒糖一口氣吃完。
成長的滋味究竟是什么?是甜的么?還是澀。幼兒時代,陪伴著我的是糖,棉花糖,入口就融化的甜。再大些,伴隨著我的便是棒棒糖,一圈牛奶一圈水果味的棒棒糖,是一種循環(huán)了又循環(huán)的甜,F(xiàn)在的我,甜、酸、澀,似乎成了我成長中的三部曲,而恰似這種滋味的,是檸檬。加了糖的檸檬汁,甜中帶酸,酸中略甜,似乎也像是成長中的.成功與失敗。不管是成功或是失敗,過程永遠是艱辛的。沒有勤奮地學(xué)習(xí)和鉆研,人的一生就不會有成功。一張張獎狀,便是我努力了,并成功了的最好證明。其實我認為,成功、失敗,都是一樣的,最后都是喜悅,都是甜。檸檬茶的味道,澀。雖然澀是我最不喜歡的滋味,但在我的成長中,卻少不了它,那就是淚水。淚,有喜悅的淚,懊悔的淚,委屈的淚,然而我最討厭的就是被挫折打倒的淚,那是種懦弱。小鳥有了翅膀,學(xué)會了飛翔;鮮花有了花香,學(xué)會了芬芳;我們有了挫折,才學(xué)會了成長?奁,是一種不滿,是一種發(fā)泄嗎?我無法找出正確的答案。
放棄真的是為了飛翔嗎?到我們事業(yè)有成的時候,再回首望望過去自以為很優(yōu)秀的事情,卻會覺得很可笑。不說的太遠,就說我現(xiàn)在六年級,看看以前三年級很優(yōu)秀的作文,倒會責(zé)怪自己,當(dāng)時那種沒有水平的文章怎么寫出來的?那可能就是成長的樂趣。
過去,轟轟烈烈的回憶被我們轟轟烈烈淡忘,現(xiàn)在,點點滴滴的憧憬被我們點點滴滴記起。永遠敘述不完的成長的滋味,只有自己才能慢慢的品味。
成長的滋味作文8
成長的路上,親情、友誼、夢想時時與我們相伴,孤獨、迷茫、挫折,常常與我們同行。
記得有一次數(shù)學(xué)老師通知晚上回家好好復(fù)習(xí),第二天模擬考。可我忙著看電視,根本沒有復(fù)習(xí)。到了第二天考試,試卷上好多題都不會,都空著。時間還有五鐘、三分鐘、一分鐘、“停筆!”隨著老師一聲令下,試卷交了上去,我的心里五味雜陳。考試成績出來了:九十八分、八十二分、七十一分……終于到我了:六十八分。
念到這個成績后我腦子一片空白,上課也心不在焉?聪虼巴獾男▲B,它們嘰嘰喳喳的,好像在對我說:“活該!讓你不好好復(fù)習(xí),要怪也只能怪我自己!”
回家的`路上,太陽似乎因為我而感到羞愧,于是讓烏云把它擋住不想看見我,烏云似乎為我而感到傷心,于是留下了眼淚,雷似乎因為我而感到恥辱,于是不停地責(zé)罵我。
回到家我渾身濕透。爸爸正擺著碗筷,見到我便說:“回來啦,快換套衣服,洗洗手吃飯了!憋堊郎习职謫枺骸斑@次考試考得怎么樣?”我頓住了,過了大半天才緩過神來,然后借著大口扒進嘴里的飯故意支支吾吾說不清。爸爸好像察覺到了什么,于是放下碗筷,等著我把嘴里的飯吃完。
等我吃完后,爸爸又問:“考試考的怎么樣?”我一手托著碗,一手拿著筷子,準備離開桌面。爸爸又說:“你先不要走,你說你到底考了幾分?”我被逼到墻角,這件事是藏不住了。我支支吾吾地說,“考……考得不怎么樣”,“那照你平時考的屬于中上還是中下?”“可……可能是中下”,爸爸嘆了口氣說:“每個人都會考砸,下次注意這次錯的地方。”我點了點頭。爸爸又嘆了口氣進去了房間?吹桨职值谋秤皶r,想起他起早摸黑的送我上學(xué),辛苦養(yǎng)家,一瞬間,我覺得我對學(xué)習(xí)的態(tài)度是那么不應(yīng)該。這一刻我明白了:沒有付出就不會有收獲,只有“吃得苦中苦,方為人上人”。
人要是不努力,就不會有好結(jié)果,就像這次考試,如果我肯努力點復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),也許就不會考出這樣的成績,就不會讓爸爸失望。人總是要成長的,過去的已經(jīng)過去,不能重來,只能珍惜現(xiàn)在,努力學(xué)習(xí)不讓爸爸失望,不讓自己失望!
成長的滋味作文9
上著枯燥無味的課,少年抬著頭看向窗外,想著自己的未來。
還記得小時候,自己總想著當(dāng)個醫(yī)生救死扶傷,當(dāng)然這也是受周圍親戚們影響。越長越大,發(fā)現(xiàn)自己開始變得迷茫,你說當(dāng)個學(xué)霸吧,又沒有那個實力,那當(dāng)個學(xué)渣,又沒有完完全全當(dāng)個徹底。成績不好也不差的中等人士真的好容易迷茫,越長越大的少年,慢慢的變得不知所措。
你的未來是怎樣的?這個問題把我問住了,也許小時候能回答出來,但現(xiàn)在……嘿,回答不出來了。我將去往何方?今后的道路是怎樣的?這些問題我都想過。有了個夢想吧,說出來,大人總會說:“都這個年頭了,學(xué)習(xí)才是唯一出路,你要那些沒有用的干嘛!彼孕闹幸坏辛艘粋想法,我總是不會說出去的,因為害怕家人不支持。但媽媽是支持的,那家中的老人呢?他們會說:“閑的慌,學(xué)了這些能有什么用,夢想值多少錢啊,還是學(xué)習(xí)吧!”這樣的.不理解,不支持,受的多了,自然也就什么也憋在心里不說出來了。
自此我才開始越來越迷茫,更不知道,學(xué)該干些什么。家里與學(xué)校,疲憊與開心變換偽裝。遭受了委屈,眼淚可會說:“她可真奇怪,手上劃破那么大的傷口,她沒哭,可受了大點委屈卻哭得唏哩嘩啦,真搞不懂!痹谶@如同煉獄的人世間,她可不知學(xué)習(xí)才是衡量一個人唯一的標(biāo)準。正是這,也讓無數(shù)人失去了自己的心之所想。
少年的初中,青年時代是漸漸迷茫的,人們總說:“珍惜當(dāng)下,知足常樂”?伤麄儏s不知,一群惡魔將那夢想的氣球一次又一次的扎破,嘴上卻說著:人要有夢想,有目標(biāo)。
頭上的留海遮住了少年的臉龐,如何才能看到未來呢,這時淚水劃過少年的臉龐,這些也許是成長帶來的滋味吧!
成長有苦有甜,少年也會不顧別的眼光去完成自己的心之所想,如同一只獅子,不用在意外人的看法,凡事要用自己的眼睛看,不像這樣一群人他們不看世界,只是聽別人說。用自己的眼睛看,自然就多了些想法,有了目標(biāo),不再迷茫。少年也會繼續(xù)努力,奔向自己的光!
成長總是要付出代價的,是失去、跌倒、孤獨、亦或是迷!
成長的滋味作文10
時間的流逝讓人覺得就好像是出了趟遠門,我們以為會有充足的時間暢游在路上,不曾想一抬頭已經(jīng)到達目的地。
時間的列車如此之快讓我們有點手足無措,更多的是懊悔不及。我們沒有后悔自己忽略了路邊美麗的風(fēng)景,因為知道“桃花謝了還有再開的時候”。我們難過的是和親密的同行者在那段時光里,存留了對彼此的傷害,這是最不應(yīng)該的,也是我們最懊悔的!
這傷害讓我們彼此不能其樂融融地相處,不能毫無嫌隙地交流,更加不能坦誠相對!也許有人會覺得我這么說是小題大做,其實不然,這是每一天都會發(fā)生在你我身邊的事情。
青春期的我們正是囂張跋扈、唯我獨尊之時。例如,我們敢不屑一顧丟掉“借”來的筆,我們敢明目張膽懷揣百元大鈔“請客吃飯”,我們敢理直氣壯嫌棄碗里那不可口的飯菜,我們敢怒發(fā)沖冠大鬧課堂,只為贏取“蛙聲一片”。我們敢……我們憑借著一時的沖動去揮霍,去傷害身邊愛我們的人。
我們好像很有勇氣,去做一切我們想做的事情。但是,我們的內(nèi)心深處是否還有不一樣的聲音……我們不敢想我們借來的那只筆是不是伙伴最喜歡的'生日禮物?我們不敢想那張百元大鈔是不是浸透了父母的血汗?我們不敢想看著我們吃飯時狼吞虎咽比自己吃了還要開心百倍的目光,我們不敢想班級的領(lǐng)頭羊?qū)ξ覀兿氡M辦法卻束手無策時的黯然神傷。我們不敢……不敢去想那些被我們的無心留下的永不能抹平的傷痕!
是該好好想想,我們該如何去彌補這些不屑一顧的莽撞,用我們的實際行動來征得他們的原諒。放低我們的姿態(tài)吧,對他們真誠的道歉,并用一顆虔誠的心對待接下來的時光。
老師,對不起,我們知道您對我們寄托著希望,您希望我們能夠像春天一樣把握住這美好的季節(jié)把自己變得茁壯,您一直耐心的陪伴、守候,期待哪天我們靜靜綻放。我們卻不知好歹,那樣的魯莽頂撞您。
爸媽,對不起,您做的飯菜都很香,只是我們生在福中不知福,把你們的付出當(dāng)成了理所應(yīng)當(dāng)。你們把我?guī)У竭@個美好的世界,給我自由的空氣,燦爛的陽光,諄諄的教導(dǎo),和最美好的希望。
同學(xué),對不起,請接收我們這發(fā)自內(nèi)心的道歉,希望能減輕一點你的憂傷。讓我們合舟共濟,共度初中僅剩一年的美好時光!
每當(dāng)回憶起這些時光,但愿那回憶里多半美好,能夠遮蓋那些淺淺的傷害!敖o時光以生命,而不是給生命以時光!背砷L的日子里,讓我們留下最美好的青春映像。
成長的滋味作文11
成長的滋味,這世間的靈物俱都嘗過。只是深淺不同,滋味便是大相徑庭了。若尋那深處滋味,自要問那攀援的凌霄花,問那佇立巉巖的長松,問那含翠的冰頂雪蓮,問那志在云間的鹓鶵,他們心中,那滋味莫過于高空下忽而瀉之的一泓春水,山崖上流落的一線水簾,高峰尖閃耀的一絲光環(huán),藍天下迸發(fā)的一抹霞光.他們的成長,歷練了常物所無的劫難,故而這滋味也就愈發(fā)濃重了。若要尋那平常滋味,盡可問那山谷的`百合,問那叢間的灌木,問那林中的綠葉,問那檐下的麻雀,并非他們的成長軌跡平鋪直敘,反而是這種平常包含了生命的熱忱與純真,簡單之間卻展現(xiàn)了萬物周而運轉(zhuǎn)的真實滋味。
如若不蜷縮于屋內(nèi)的繁華,反沉浸于春天的綠野,便品嘗到了成長的滋味。成長的滋味是在春天的綠野上放肆地爛漫時忽而捕捉到感動,如同青草與泥土混合的味道,踏實,自然。我們用天真無邪的心靈解讀生活,自由瀟灑,驀然間,發(fā)現(xiàn)自己肩上擔(dān)負著許許多多的責(zé)任。于是,放下旅途的行囊,學(xué)會安靜地注視腳下的土地,秉燭賞夜之時,亦開始關(guān)懷是否有知時節(jié)的好雨,潤物于無聲之間。
如若不沉浸于春天的綠野,反迷戀上夏日的狂歡,便品嘗到了成長的滋味。成長的滋味是在夏日清晨菡萏尖上頂著的那滴露珠中孕育的,如同百花之香交織的濃烈,馥郁,醉人。我們不再追逐青澀的隱約,反而渴望熱情與狂放,自由自在地釋放年少的情懷,心,就如同萬馬奔騰的草原,無止盡地宣泄著對自由的渴求,夢想著也去嘗試“舉觴白眼望青天”的感覺,那便是成長的滋味罷,用火熱和激情澆筑而成。
如若不迷戀夏日的狂歡,反注視起秋季的豐杰,便品嘗到了成長的滋味。成長的滋味是品味果蔬相映成趣的喜悅,不刻意模仿百花綻放的張揚,學(xué)會了沉淀瓜果濃縮的香甜,開始審視多年的培育,胸中是否也積起點墨,可以指點江山。
如若不注視秋季的豐杰,反祈望及冬日的素顏,便品嘗到了成長的滋味。成長的滋味是觀賞冬日雪天相接的沉穩(wěn),壯志豪言猶在心邊,卻學(xué)會冷靜,細膩,沉穩(wěn),大氣,用心智觀望世間百態(tài),再回首春夏秋季,心中便已了然。
春夏秋冬,懷著年少復(fù)雜的心思走過,前行時,有迷惘,有流連,亦有企盼,如此,便是成長的滋味了。
成長的滋味作文12
人間有五味,酸甜苦辣咸。在成長的過程中,我遇到了如夜空中閃爍的星星般多的人和事,他們讓我體會到了“五味”。
每個人生下來,就如一張透明的紙,因為生活中的點點滴滴,變得多姿多彩……成長的滋味是復(fù)雜的。
小時候,我是一個性格內(nèi)向的女孩,不喜歡跟別人接觸,跟陌生人說話都不好意思,整天宅在家里。媽媽為了讓我變得更加自信,就在青少年宮給我報了語言這門課程,讓我鍛煉鍛煉膽量。顯然,我生下來膽小是命中注定的。由于到校早,還沒有開始上課,我鼓起勇氣盡量地和同學(xué)們打招呼、交流。教我們的是一名女老師,和藹可親,說話也是溫溫柔柔的.,還有一丟丟活潑,給人一種十分可信任的感覺。第一堂課,主要是介紹自己。同學(xué)們有的胸有成竹有的高高舉起了手,等待老師點名;有的一邊舉手,一邊把自己準備好的臺詞說出來;還有的直接站起來,想引起老師的注意。別人都是爭先恐后地回答老師的問題,而我一個人坐在那兒,低著頭,不停地搓著手。我猶豫不決,大腦瘋狂地思考著,不知道選哪一個,仿佛要爆炸了。不知道為什么,我很害怕,不想展現(xiàn)自己的那一面,總是擔(dān)心沒有把這件事做好,不知如何是好。我慢慢地舉起手,又放下,希望老師沒發(fā)現(xiàn)我舉手。我一直為自己加油,試一試,怕什么!每當(dāng)有人看向自己,總是回頭逃避。就這樣,一直徘徊著,不知這是第幾次迷路了。你要給自己爭氣啊!我嘗試著舉起手,假裝出一臉鎮(zhèn)定,天不怕地不怕的樣子!不可思議,老師點到了我。我從容地走在同學(xué)們面前,深吸一口氣,開始自我介紹。講完后,臺下響起了熱烈的掌聲,雖然在講的過程中有很多小毛病,比如一句話講了許多遍才講通,但是我喜出望外,勇敢地邁出了第一步。第一步,它看上去普普通通,但是,真正能克服困難的卻寥寥無幾,它十分重要,若沒有它,你的人生就如金絲雀被關(guān)在了牢籠里,永不見光明,周圍黑漆漆的,多么孤獨,多么凄慘。
我們要勇敢地面對困難,迎難而上,失敗并不可怕。每一次失敗都是在成長,與成功更進一步,有一句話是這樣說的:“失敗乃成功之母!蔽覀円贸霭俜种俚淖孕判膩恚ンw會成長的滋味吧。
成長的滋味作文13
成長之路,有時一路鮮花,姹紫嫣紅,沁人心脾;有時大雨滂沱,一路泥濘,滿是苦澀……
酸
“不會的,她不會失約的……”我固執(zhí)地拿起傘,毅然沖出了家門。
我和小穎約好今天在小亭見面,一起過中秋,風(fēng)雨無阻?衫咸炱缕鹆擞,半小時過去了,依然不見她的蹤影,我心里有些發(fā)慌。
月光如水,將我的身影拉得很長很長;一絲涼風(fēng)吹來,我不由得打了一個冷戰(zhàn),而更冷的是我的心。
兩個小時過去了,她依舊沒有來。我知道,她今天不會來了,不僅僅是因為天下雨了。
我失落地抬起頭,月亮冰冷,讓我心酸;月光朦朧,使遠處的景物有些慘淡。我從包里拿出媽媽親手做的月餅,本來想和小穎一起享用的,而此刻,我只能在冷風(fēng)中獨自吃完。月餅又香又甜,但我口中索然無味。
有些東西像檸檬,看起來挺美,一嘗,卻酸得掉眼淚。
成長的滋味,有說不出的酸楚。
苦
夜深人靜,周圍的一切都在熟睡中,連同剛才還強打精神陪伴我的父母。
而我,依然在挑燈夜戰(zhàn)。明天就要考試了,緊張和不安包裹著我。我只能借用夜晚的大好時光,先是和李白遨游浪漫的詩詞世界,后又去英語王國“幽會”,這不,還得抽空到數(shù)字世界和故友“親熱親熱”……而此時,偏偏瞌睡頻頻光臨。
不知什么時候,我倒在書桌上睡著了。這一夜,注定沒有美夢相伴,因為我實在太累,太累!
成長的`滋味有時像橄欖,苦,卻值得回味。
甜
發(fā)試卷了,我匆匆地從課代表手中奪過試卷,定睛一看,哈哈,又是高分!
太陽散發(fā)著燦爛的光芒,天空藍得那么干凈、透亮;花兒盡情綻放,小鳥在樹枝間自由歌唱。我小心翼翼地把卷子放進書包,朝家里奔去。
媽媽正在做飯,聽到腳步聲,立即扭過頭來。我遞過試卷,媽媽看了一眼,眉頭立刻舒展開來,嘴角微微揚起,摸摸我的頭,說:“呵呵,不錯!再接再厲!”得到表揚,我小小的心立刻飛揚起來。
成長的滋味,像水晶糖果一樣,有說不出的甜蜜。
成長的滋味,是多樣的;成長的色彩,是繽紛的。
成長的滋味作文14
有人說成長是書,寫著一篇篇童話;有人說成長是一首歌,唱著動人的旋律;我說成長是巧克力,誰也不知道下一顆是什么味道。
酸
含一片檸檬在口中,一股酸澀刺激舌尖,生活尤其是這樣。有一次,中午出門時,忽然發(fā)現(xiàn)沒帶鑰匙,媽媽說:“我下午在家!蔽冶銢]再進屋,上學(xué)去了。晚上放學(xué)回家,媽媽大發(fā)雷霆,問我為什么沒帶鑰匙?她不在家怎么辦?我怎么確定她在家?我不解地說:“你中午不是說你在家嗎?所以我沒帶。”媽媽吼道:“我在家不是你不帶鑰匙的借口!你給我寫檢查!”我一再解釋,可就是得寫,我回到房間,提起筆,酸澀的淚水還是沒有忍住,我望著眼前紙上暈開的一滴滴淚水,內(nèi)心猶如澎湃的波濤,無盡的委屈噴涌而出……
辣
夏日,火辣辣的太陽照耀著大地,人們一定心煩意亂,我也是這樣。一個星期六,太陽照著大地,早上窗外的知了就開始不停地叫喚,我的心中莫名地有股火氣,找不到地方宣泄。媽媽給我選的衣服,這件太俗,那件太丑,我不停地將它們?nèi)釉诘厣,撕扯著,媽媽見狀,又給我一件新的白紗裙,上面有淡淡的花的印記,我一把搶過,往身上套。衣服穿好了,我開始梳頭發(fā),一會兒扎小辮,一會兒披頭發(fā),我卻覺得這也不好看,那也不漂亮,拉扯著頭發(fā)。媽媽心平氣和地說:“麻煩鬼,你到底要怎么梳呀?”我卻耍起了小脾氣,把錢包掏空,讓錢在地上跳舞,小包到處踢,媽媽搖搖頭,把東西撿了起來,又去梳我心儀的'頭發(fā)。我看著鏡中低頭梳頭的媽媽,火氣一下子就消了,我的臉上有一陣陣火辣辣的熱……
甜
人生也像汽水一樣,冒著一個個甜絲絲的氣泡,給我?guī)須g樂與享受,現(xiàn)在,我來和你們分享我的這杯汽水。一次,我去恒大綠洲參加“金口才”表演,繞口令、笑話一個個都表演過了,就剩讀書、詩歌了。我們演什么呢?上臺了,燈全照向我們,我被照得睜不開眼睛,幸虧我沒怯場,把動作全做了出來,和隊友們配合得很默契。結(jié)果一出來,驚艷四座!我們第一名!我激動不已,也很開心。
沒有誰的成長一帆風(fēng)順,我們在甜中體驗快樂,在辣中感受親情,在酸中吸取教訓(xùn)。成長在繼續(xù),故事也在繼續(xù)……
成長的滋味作文15
成長無非就是一條布滿迷霧的石路,會有遭到淋雨的苦,會有遇到抨擊的酸,會有百口莫辨的咸,但其實還有幫助生靈的甜。
狂風(fēng)怒號,狂雷作響,狂雨擊地,人潮涌動的街道上,人們打著五顏六色的傘,整條街看上去如星羅棋布的棋盤。我沒料到,這時會下起傾盆大雨,我無奈地舉著課外美術(shù)班留下的一塊畫布狼狽不堪、跌跌撞撞地在街上狂奔。過了一會兒,我實在忍受不了胳膊的酸痛,在屋檐下懊悔:要不是我不聽媽媽的勸告,也不會全身濕透,落魄成現(xiàn)在這個樣子了。這時,我心中很自責(zé),它是火辣辣的味道。
我休頓了一會兒,決定快馬加鞭疾跑回家。突然,腳旁一陣騷動,耳邊一聲呻吟,我伏下身子扒開草叢尋找聲源,黑暗中一雙眼睛閃爍著,那眼中有幾分凄苦,幾分可憐和幾分虛弱原來是一只滿身沾滿泥污的狗!我見了它輕輕同他打了一聲招呼:“嗨!”我按耐不住想撫摸它的心情,忽然想起還有正事要做,便無奈地跑開了。我故意壓住步子一步三回頭。這時我心中很糾結(jié),它是酸楚的.味道。
走了幾步,我再次聽到它無力的吠叫。我慢下腳步,大步流星地飛奔回去,它看到我來了,眼睛里分明閃爍著祈求的神色!我不禁心生疑惑,扒開草叢它的尾巴竟然被一塊大石頭緊緊地壓住了!我頓時心生憐憫,輕聲對它語道:“別害怕,我立刻幫你!”我嘗試踢了踢石頭,它紋絲不動?磥碇荒苁钩鼋^招了,我吃力的抬起石頭,果然它肉眼可見地松動了!可轉(zhuǎn)瞬,鋒銳的石尖無情地割破了我的手指,鮮血流淌到我的衣服上,我一個重心不穩(wěn),石頭又滑落到地上,我十分氣餒,而小狗又被壓住了!這時,我的心中十分痛苦,它是苦澀的味道。
我抿著手指,雨滴在上面,針扎一般的疼。我咬著牙,忍著痛,再次搬起了石頭,用腳踢了一下小狗,它迅速脫身,我跟隨它來到了另一片草叢見到了狗爸爸,兩只狗崽崽和一位狗媽媽,它們都全身濕透。我拿起畫布,支在它們上面,看到他們家人依偎在一起,我十分欣慰,雖然淋著大雨,卻也不覺寒冷。這時一滴雨落在舌尖上,它是咸的,而這時我很自豪,它是甜蜜的味道。
一個幫助,五味雜陳;一次經(jīng)歷,耐人尋味;一段成長,永不后悔!
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