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禮物作文(必備9篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編精心整理的禮物作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
禮物作文 篇1
每當(dāng)我拿起這個(gè)水晶球時(shí),我就會(huì)不由自主的微笑,因?yàn)椋谶@美麗的水晶罩下,在這亮片和彩光之中,珍藏著一份美麗的友情。
記得那一次,我剛剛過完生日,到了學(xué)校,我便把過生日的事告訴了我的同桌:“昨天我過生日了,不過這次收到的禮物比往年的都多……”她一直靜靜地聽著,一副若有所思的樣子,我并沒有多想。第二天,她突然從書包里拿出一個(gè)非常精致的小盒子,我正想問她這是送給誰的,她卻把盒子遞了過來,笑瞇瞇地對(duì)我說:“這是你的生日禮物,祝你生日快樂!”我一下想起了我昨天對(duì)她說的,說者無心,聽者有意,她原來都記著呢!我打開盒子,發(fā)現(xiàn)盒子里有一個(gè)水晶球,水晶球里是兩只兔子望著天空,五彩繽紛的亮片通過陽光的折射,映照得兩只兔子更加?jì)尚】蓯邸K蛏砩线刻了“生日快樂”的.字樣,在盒子里水晶球旁邊還有幾個(gè)精致美麗的小星星。這份別出心裁的禮物一看就知道是她花了很大功夫的,這也讓我感嘆到,這就是友情。∵@就是朋友帶給我的一份祝福!友情比金子的價(jià)值還高,友情比太陽的溫度還要熾熱,友情比天邊的流星更加璀璨,這,就是友情,無價(jià)的友情。
現(xiàn)在,這個(gè)水晶球放在我的課桌上,雖然這份禮物來得晚,但是它飽含著朋友對(duì)我的友情。
禮物作文 篇2
在記憶的長(zhǎng)河里,有許多值得我們回憶的人和事!耙蝗諡閹煟K生為父”,哦,不對(duì),是“為母”。不錯(cuò),老師是我們的第二個(gè)“母親”。在家有媽媽的疼愛;在校有老師的呵護(hù)。我要鼓足勇氣,在這里寫下我對(duì)老師的敬意。
四年級(jí)時(shí),我受老師的鼓勵(lì)去參加學(xué)校舉行的講故事比賽。在比賽之前,老師“發(fā)狠”給我輔導(dǎo)。那時(shí)正是烈日炎炎之時(shí),當(dāng)驕陽無情地炙烤著大地時(shí),當(dāng)人們汗流浹背時(shí),在學(xué)校的后操場(chǎng)的樹陰下,總能看見我倆的身影:編故事,寫故事,說故事,練故事……哪一點(diǎn)兒不飽含老師的汗水和心血?老師的一舉一動(dòng),都讓我十分感動(dòng),讓我記憶猶新。每當(dāng)我講錯(cuò)時(shí),老師總以嚴(yán)肅的神情替我糾正;每當(dāng)我講累了,老師用慈祥的雙手替我倒水,給我扇風(fēng);每當(dāng)我因練習(xí)而出汗的時(shí)候,她總會(huì)及時(shí)遞上一張充滿溫情的紙巾;每當(dāng)輔導(dǎo)我講故事時(shí),老師總是汗流浹背,豆大的汗珠從她的臉上滑落……
但她從不叫苦,也不叫累,始終用微笑向我傳來鼓勵(lì),一直耐心地輔導(dǎo)我。可我呢,不一會(huì)就心煩了。我清楚地記得:那次,我與老師因意見不和而鬧矛盾,我心里想,哼,再也不練了,氣死老師!可過了幾天,我一回家,仔細(xì)回想:這是我嗎?這幾天來老師為我所做的`一點(diǎn)一滴,所付出的心血,我怎么能對(duì)得起她的辛勤勞動(dòng)呢?于是,我跟老師道了歉,心里塌實(shí)多了。從此,我再也不義氣用事了。
還有一回,老師為加強(qiáng)我講故事的“感情色彩”,說東道西,評(píng)頭論足,可我卻認(rèn)為是“羅嗦”?芍钡嚼蠋煘榱溯o導(dǎo)我,說啞了嗓子,連續(xù)幾天,說話時(shí)喉嚨里就像塞了一團(tuán)棉花。我才發(fā)現(xiàn)這不是“羅嗦”,而應(yīng)該是“辛勤”。我下定決心,終于,不負(fù)老師的重望,拿回了三等獎(jiǎng)。頓時(shí),老師笑彎了嘴,兩道眉毛也架成了天橋,臉上綻放出一朵花……這是對(duì)我的最好的獎(jiǎng)勵(lì)。
可我一直過意不去,總想送點(diǎn)兒什么給老師,可什么也想不好,F(xiàn)在我才知道,只有好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師,才能表達(dá)我對(duì)老師深深的愛……
老師這位“靈魂的工程師”,真是受之無愧。
禮物作文 篇3
一大早,我和爸爸、媽媽互相說:“MerryChrismas!”爸爸說,西方國(guó)家的人過圣誕節(jié)就像我們中國(guó)人過春節(jié)那樣熱鬧。媽媽立刻打開電腦查閱了“圣誕節(jié)”、“圣誕樹”和“圣誕老人”的來歷及傳說。我覺得很好奇,也很有趣!
我拿出了幾天前悄悄地做給爸爸、媽媽的心愛的'禮物,爸爸高興地連聲說:“Thankyou!Thankyou!”還把我抱起來了呢!我開心極了!
下午,媽媽帶我去漕運(yùn)廣場(chǎng)買圣誕樹。那里的人真多呀!媽媽給我買了許多禮物,有會(huì)唱“Jinglebell”的玩具圣誕老人,有傳說中神奇的魔術(shù)棒……雖然媽媽沒有給我買圣誕樹,但是我已經(jīng)很滿足了。
回到家后,我把禮包打開,把圣誕老人放在地上,只見他邊跑邊唱“Jinglebell,jinglebell……”我們都被逗樂了。爸爸提醒我說:“禮物要好好珍惜哦!”我說:“好,一定!”
今天,真是一個(gè)快樂的圣誕節(jié)!
禮物作文 篇4
我爸爸去出差了,不知道他有沒有給我準(zhǔn)備禮物,好想知道呀!
千思萬想,老爸終于回來了,他左手拉行李箱,右手拿著兩個(gè)禮物盒,我太想知道里面是什么了,一個(gè)箭步?jīng)_上去搶過禮物,到一邊撕開了包裝紙。
哇!第一個(gè)紙箱里裝著一只進(jìn)口手表,第二個(gè)紙箱里有一個(gè)能飛的小飛人。“老爸,你的禮物真酷!”收到了這樣酷酷的禮物,我真的太意外了。我還以為他會(huì)給我什么無用的娃娃呢,原來他還是很了解我的`。
可惜我在玩“小飛人”時(shí),按錯(cuò)了控制鍵,“小飛人”從窗口“逃”走了。“小飛人”應(yīng)該回不來了,如果它撞到人怎么辦?我傷心透了,但是我的進(jìn)口手表還在呀,算了吧!
這次的禮物我太喜歡了,要好好保存!
禮物作文 篇5
星期六是我十周歲的生日,爺爺早就許諾給我買一件特殊的生日禮物,這幾天我一直在心理琢磨,爺爺會(huì)給我買什么禮物呢?由于礙于面子,我又不好意思去問。
到了生日那天,我迫不及待的問爺爺:“我的'生日禮物是什么呢?”爺爺拿來一個(gè)精致的小盒子給我,我回到臥室,立刻把盒子打開,里面原來是一個(gè)小沙漏,我就想:爺爺為什么送我個(gè)沙漏呢?我?guī)е@個(gè)問題去問爺爺:“您為什么送我一個(gè)小沙漏呢?”爺爺沒有回答我,我又回到臥室玩弄著這個(gè)沙漏,看到這個(gè)沙漏里德沙子一顆一顆向下漏,我還是不明白爺爺為什么用沙漏做我的生日禮物呢?當(dāng)最后一顆沙子落下的時(shí)候,我突然想:會(huì)不會(huì)爺爺送我一個(gè)沙漏是警示我時(shí)間就是生命?
我又去問爺爺:“您是不是警示我時(shí)間就是生命?”爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭,說:“我就是要警示你時(shí)間就是生命,因?yàn)槟銓懽鳂I(yè)時(shí)總是打岔,所以我要送你沙漏,顏真卿說過:‘黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方會(huì)讀書遲!馑季褪悄贻p時(shí)候不學(xué)習(xí),老了才學(xué)習(xí)就遲了!
聽了爺爺?shù)慕陶d,我走進(jìn)臥室,我把沙漏倒過來沙子又繼續(xù)向下漏,我也決定從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí)我小心翼翼地收起這珍貴的禮物,我將永遠(yuǎn)收藏!
禮物作文 篇6
今天,我們師生一起了《最美好的禮物》這篇課文,是我們受益匪淺,使我們知道了愛可以啟迪愛,快樂可以繁衍快樂,知道了給予比接受真的更令人快樂!
這篇課文主要講了:圣誕節(jié)的前夜保羅的哥哥送給他一輛新車作為圣誕節(jié)的禮物,這輛新車引起了一個(gè)小男孩兒的注意,他非常羨慕,小男孩兒請(qǐng)求保羅送他回家,并告訴腿有殘疾的弟弟,將來也會(huì)送給他一輛新車,這次難忘的假期之旅,小男孩兒的言行舉止深深的打動(dòng)了保羅和我們大家的心靈,使保羅深深的體會(huì)到給予比接受真的更令人快樂。
讀完了這篇課文,在這個(gè)特殊的圣誕節(jié)中,小男孩兒把最美好的禮物送給了弟弟,在小男孩兒的影響下,保羅從獲取快樂中走向了給予快樂,并用給予傳遞著愛,在這個(gè)圣誕節(jié)中,保羅、小男孩兒、弟弟都得到了最美好的'禮物:給予比接受真的更令人快樂。這個(gè)特殊的圣誕節(jié),不但保羅深深的體會(huì)到:給予比接受真的更令人快樂,我也體會(huì)到了,我也被小男孩兒只求奉獻(xiàn),不求所取的精神所感染,被小男孩兒無私給予他人的愛而感動(dòng)。讓世界多一點(diǎn)愛吧!多一點(diǎn)對(duì)別人得關(guān)愛吧!這樣別人幸福、快樂,你也會(huì)感到幸福快樂。記得有一次,一個(gè)小妹妹跌倒了,我不但沒把她扶起來,還袖手旁觀,如果當(dāng)時(shí)我把愛給予她,她將愛繼續(xù)傳遞下去,生活就會(huì)美好充實(shí),通過學(xué)習(xí)這篇課文使我深深的體會(huì)到:給予比接受真的更令人快樂。()
禮物作文 篇7
五月的風(fēng)越吹越暖,吹開了藍(lán)天的明亮,吹醉了人們的心田,沐浴在這樣的清風(fēng)中,不覺間“六一”的腳步愈來愈近。是該給孩子準(zhǔn)備些禮物了,準(zhǔn)備什么呢?望著漸漸懂事的兒子,我陷入了深深的思考。
妻子說:“六一,給送孩子健康。”細(xì)品著妻子的話,覺得有些道理,孩子的平安是父母?jìng)兊淖畲笮脑浮榇,前一段妻子購買了紐崔萊兒童鈣鐵粉,食欲不振的兒子,經(jīng)過一段時(shí)間的調(diào)劑,終于食量大增,加上每天晚上的體育鍛煉,身體已漸趨強(qiáng)壯?墒,一個(gè)人僅擁有健康的體魄就健康了?實(shí)踐證明,健康是做事情的基礎(chǔ),而非人生中最重要的,我覺得送就孩子需要的,欠缺的,因?yàn)楦改覆豢赡芘愫⒆右簧谝院蟮穆飞,他還會(huì)面臨許多的坎坷,需要他用自己的力量去戰(zhàn)勝一切困難。
父母說:“六一,給送孩子快樂。”是啊!現(xiàn)在的孩子,在日益競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境中生存,各種輔導(dǎo)班,特長(zhǎng)班,已弄得孩子早已應(yīng)接不暇,看著他們?nèi)鄙賾?yīng)該擁有的.童趣,好象“送快樂”才是最好的選擇。只是,前一段時(shí)間應(yīng)孩子的要求,我領(lǐng)著他攀爬了平頂山的山頂公園,讓他領(lǐng)略到了“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的樂趣;領(lǐng)他去看了日照的日出,讓他感受到了冉冉升起的希望;領(lǐng)他去看了大海的壯觀,讓他感受到了水天一色的魅力,從他寫的日記里,我能明顯感受到他在玩耍的過程中,那份心情愉悅般的快樂。
然而,這些都不是我要給予他的,真正想給予他的是堅(jiān)強(qiáng),是勇敢,是謙讓。這樣說是因?yàn)樵谒纳砩希野l(fā)現(xiàn)了一些問題,這是必須糾正的,是送健康和快樂所不能替代的。
就說前天晚上吧,兒子說要買一些零食,我給了他兩元錢對(duì)他說:“你前邊走,我隨后就到,在小區(qū)門口等你!焙⒆勇犃藲g快地跑了出去,我則邁著悠閑的步子慢慢前行,到小區(qū)門口時(shí),門衛(wèi)老陳叫住我說:“小徐,來殺一盤!北旧韾燮宓奈医(jīng)不住誘惑,在一番推讓后,兵來將往地殺將了起來。正在激戰(zhàn)的時(shí)候,我隱隱地聽到孩子的哭泣聲,扭頭一看,只見他哭著對(duì)門口量販老板說:“你有電話嗎?讓我給俺爸打個(gè)電話吧!我找不到他了......!笨粗阱氤叩暮⒆,我為他的懦弱而傷感,一時(shí)間不知如何處理。
這件事情后,我發(fā)現(xiàn)孩子身上存在著許多的問題。比如膽小,晚上睡覺要開著燈才能睡著;不堅(jiān)強(qiáng),打個(gè)防疫針都會(huì)哭的死去活來。細(xì)想這些,可能多與“高樓綜合癥”和過于溺愛有關(guān)。那么,在“六一”到來之際,就應(yīng)該送他去野外夏令營(yíng)磨練一下,吃些苦,受些罪,真正長(zhǎng)長(zhǎng)見識(shí),學(xué)會(huì)自立、自強(qiáng)。
有道是:“藤非樹,有樹之志,乃與樹高;藤非竹,有竹之韌,乃與竹同韻;藤非草,有草之謙,乃與草共榮!备改?jìng)冎挥姓嬲龑W(xué)會(huì)放手,讓“圈養(yǎng)”教育變成“散養(yǎng)”教育,讓孩子多到大自然中歷練歷練,他這根藤才會(huì)呈現(xiàn)出蓬勃向上的生命力。
禮物作文 篇8
今天上午天氣很好,我把所有的作業(yè)都完成了,媽媽說我表現(xiàn)的很好,獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)禮物,我就把我一直想要的玩具告訴了媽媽,媽媽同意并帶我去買了。
我買到了喜愛的'玩具,雖然玩具很貴,但媽媽還是給我買了,我很開心,因?yàn)檫@是我認(rèn)真完成作業(yè)得到的獎(jiǎng)勵(lì)。
禮物作文 篇9
你太胖啦:如果你的朋友非常愛美,那么你去網(wǎng)上買一件非常非常瘦的衣服,一定要瘦到他穿不上去。然后把送貨的地址和電話寫成他的就好啦。衣服一定要買便宜貨,十幾塊錢就可以搞定。
貨到付款:找一款不太貴的禮物,寫上他的地址和電話,記住勾選貨到付款……
嚇?biāo)惶?網(wǎng)上有很多嚇人的禮物,比如有一個(gè)盒子,一打開就彈出一個(gè)恐怖的丑八怪,并發(fā)出搞笑的聲音。
迷宮存錢罐:有一種存錢罐是用迷宮做成了,你必須走完迷宮才能打開存錢罐,取出錢來。買存錢罐的時(shí)候讓店家?guī)湍阕咄昝詫m,然后取出走迷宮的.小圓珠,這樣這個(gè)存錢罐就永遠(yuǎn)都打不開了,除非你給他小圓珠。
空盒子禮物:這個(gè)你要找到附近的同城快遞,一般五塊錢運(yùn)費(fèi),郵寄一個(gè)空盒子給朋友,或者你在盒子里裝盒子,一個(gè)盒子套一個(gè)盒子,最里面的盒子里寫一個(gè)條子:愚人節(jié)快樂。
出氣包:去網(wǎng)上搜搜出氣包,買一個(gè)回來,然后在出氣包上寫上他的名字,之后送給他。你知道的,出氣包就是我們可以隨便揍的包,很有蘊(yùn)意……
咬不動(dòng)的泡泡糖:去商店買小塊橡皮和幾塊泡泡堂,把泡泡堂的包裝打開,重新包裝這個(gè)橡皮,然后在和同學(xué)聊天的時(shí)候,自己吃一塊泡泡糖,給他一塊橡皮……當(dāng)然你可以作為禮物送給他,買一個(gè)泡泡糖和一盒橡皮……
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