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書香伴我成長五年級作文
在平日的學習、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的書香伴我成長五年級作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
又是一個周末,我做完作業(yè),伸了個懶腰,就拿起一罐可樂,半倚在床上邊喝可樂邊看著我的漫畫書,享受著快樂時光,真舒服啊。“樂極生悲”,一不小心可樂撒了出來,把床單上撒了一大灘,正好媽媽這時走了過來,對我瞪著眼睛大喊:“怎么撒了這么一大灘飲料在床上,臟死了,床又不是豬圈,你晚上不睡覺啦!不準在床上喝飲料了,寫作業(yè)去,把《課時作業(yè)》寫20張,漫畫書也不許看了,成績都下降了,還看這種雜書!蔽衣犃耍缓脨瀽灢粯返厝懻n時作業(yè)去了。
但是我這個小“漫畫迷”怎么可能會善罷甘休呢?我以外面說話聲音吵影響我學習為理由,理所當然地關上了我小房間的門。這時,我那雙靈敏的耳朵可幫了大忙,我一邊偷偷的看著漫畫書,一邊把耳朵豎得高高的,不停地捕捉門外的動靜。我偷看漫畫書的計劃在不知不覺中進行著。我心想:真是神不知鬼不覺,看來只有天知地知你知我知了。
時間一分一秒的過去了,書中那些搞笑的情節(jié)逗得我只想哈哈大笑,但是我還是強忍著,在心里偷偷的笑。這時,我不經(jīng)意的看了一眼時鐘,不好,都一個小時過去了,爸爸估計要來查作業(yè)了,我立刻翻開作業(yè)寫了起來。
可是,看著放在旁邊的漫畫書,我還是經(jīng)不起誘惑,只寫了一會作業(yè)就又把漫畫書打開津津有味地“啃”了起來。但是爸爸也不是等閑之輩,他本來就已經(jīng)對我關門寫作業(yè)起了疑心,他早已經(jīng)脫了鞋,輕手輕腳像貓一樣走到了門外,他只聽見了頻繁的翻書聲,并沒有聽到跟寫作業(yè)有關的聲音。
突然,爸爸“破門而入”,我還沒反應過來,根本沒時間藏起漫畫書,他就已經(jīng)站在我面前,手中拿著漫畫書的我就映入了他的眼簾,對我說:“好小子,你竟然假裝寫作業(yè),在這看漫畫書!蔽医妻q道:“我沒有看,這個只是我放在這兒的!薄澳悄愕淖鳂I(yè)怎么只做了這么一點,人贓俱獲,別再狡辯了,束手就擒吧!”這時,我的心里如“十五個吊桶打水——七上八下”。怎么辦呢?腦子里突然靈光一閃,學著電視上看到的,把漫畫書朝窗外一扔說:“贓物在哪呢?我作業(yè)寫的少是因為我的字寫的慢!闭f完還一臉得意的看著爸爸。爸爸的臉被我氣的鐵青,二話沒說,狠狠的打了我一頓,并且把我的漫畫書全都沒收了。而我也變成了被全天“監(jiān)視”的“犯人”,好可憐!
雖然偷看書時覺得很開心,但是我還是意識到學習上不能耍小聰明,玩小伎倆,應該腳踏實地,不折不扣的完成學習任務,不然也會有很嚴重的后果的。
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