珍貴禮物的作文

珍貴禮物的作文[合集]

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的珍貴禮物的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

珍貴禮物的作文 篇1

　　今天，作文課一開始，王老師就故作神秘地從包中掏出一個四方方的盒子，要我們猜盒子里的禮物是什么，誰猜中了就將獲得這個禮物。老師的話音剛落，教室里就沸騰起來，同學(xué)們個個都是一副躍躍欲試的模樣。

　　那個小小的紙盒里會是什么呢?老師給了我們第一個條件：裝飾品“絲綢”。一個男孩子大聲說道：“不對!”接下來，同學(xué)們都舉起手來，班級里出現(xiàn)了一片手的森林。有人說是項鏈，有人說是玩具，有人說是手機鏈。

　　當王老師一一否定了我們的答案后，見我們開始有些泄氣，她就不慌不忙地給出了第二個條件：“它曾是一種中藥，主要功能是增肥，卻只適用于豬�！碧�!這是什么?同學(xué)們冥思苦想，抓耳撓腮，我更是搜腸刮肚，卻怎么也想不出個所以然來。會不會是人參呢?我馬上把手舉得高高的'，老師讓我回答，我自信地說：“人參!”老師搖了搖頭，我悻悻地坐下，到底會是什么呢?“龜殼!”“不對�！薄罢渲�。”“NO!”“蜘蛛么?”“哈哈哈……”全班哄堂大笑——怎么可能呢?

　　于是，老師又給了我們第三個條件：“它曾是一種健身器材，深受小朋友們的喜愛，尤其是女孩特別喜歡它。”啊?剛才不是說會增肥的中藥嗎?怎么又可以健身了呢?“悠悠球?”“錯!”“跳繩�！薄板e!”全班又炸開了鍋。連呼啦圈這種離譜的答案都冒出來了，哪有小到能裝進茶葉盒的呼啦圈呀!

　　老師笑嘻嘻地在黑板上寫了第四個條件：“我們享受美味時的拋棄物!”嗯?會是貝類留下的殼么?“貝殼!”呵!還是有人搶了先�？磥恚�該出手時就要出手哦。“NO!”老師還是無情地搖了搖頭。“錢!”當那個同學(xué)喊出來后，老師笑了，她幽默地說：“這位同學(xué)經(jīng)濟條件真不錯，視金錢如糞土啊!”教室里又笑作一團。

　　于是，老師只好告訴我們第五個條件：“它是一種信物，在抗日戰(zhàn)爭中有功啊!”“炸彈!”梁歆怡脫口而出，同學(xué)們笑得前俯后仰，捂著肚子捂著嘴，眼淚都笑了出來�！谤Z毛!”“沾邊�！薄傍澝�!”“差不多�！蔽倚睦镩W過一個念頭：雞毛信�！半u毛!”“是雞毛!”我激動地喊著，“恭喜你，答對了!”老師笑咪咪地和我握了握手，表示祝賀�！芭兑�!我猜對啦!”在同學(xué)們羨慕的眼神中，在雷鳴般的掌聲中，我接過這個神秘的禮物——一根紫色的雞毛。這可是我智慧的見證啊!

珍貴禮物的作文 篇2

　　可能我的脾氣比較好，又愛玩鬧。打從第二天開班起，便跟梁屋小學(xué)四年級的四年級的孩子們打成一片。

　　我喜歡他們的天真可愛，活力四射，縱然即將他們步入五年級，也還是脫不去愛玩的童稚之心；喜歡他們的熱情似火，不曾改變，雖然無法和他們一起長時間地玩耍，對你的情誼猶在，不曾斷絕。

　　我最喜歡還他們每天用著奶音親昵地叫喊著我“榴蓮老師、榴蓮老師”。天真而又夾雜著一點點壞壞的捉弄——我知道這是他們帶著對我喜愛的小小玩笑。他們每天都盼著我和他們一起玩耍，縱然我并不能擠出太多的時間。

　　我就這樣成為了他們的“小可愛”。

　　就在今天中午，我收到了班上聲音最可愛的小男孩的一封“情書”。藍色的復(fù)印紙中包著另一張小紙條。這是我在備課時送給他的，而我也萬萬沒想到，就在一節(jié)課之后，竟是以這樣的形式回到我的手中，紙條內(nèi)容為：

　　榴蓮老師：

　　你真的好可愛！可是你好忙沒空陪我們玩，好無聊啊！不然我叫你小可愛，你叫我小吃貨好不好，因為我很胖，又愛每天吃零食。下一次請你和我親愛的另一個老師一起來玩好不好？

　　感動之余，紙條的第二印象是這筆字真是有點厲害，歪得厲害了，還有錯別字“柳蓮”……這個孩子每天都會喜歡粘著我，上課時一直很想讓我坐在旁邊陪著一起聽課。平時我走到哪但凡他一看到都會一路跟著等著我和他聊天玩耍。胖嘟嘟的小臉上灌注了好奇與天真的.眼睛很是漂亮，聽課也很是認真，最喜歡聽小故事……總而言之我是相當感動的……

　　睡前困乏地看了看手機，不知何時一個妹子悄然加了qq，默然發(fā)送了一句“柳蓮我很愛你”

　　我是有多么榮幸深得你們的喜歡，這樣的五天，感謝你們的“照顧”，也謝謝你們珍貴的禮物！

珍貴禮物的作文 篇3

　　金色的陽光灑在人們的笑臉上，陣陣清風(fēng)拂袖而來，吹過樹林吹過花草香，把節(jié)日的歡樂吹進我小小的心田里，今天可是最讓人高興的日子——六一兒童節(jié)！

　　爸爸媽媽在吃完午飯后神秘兮兮的問我：“今天是兒童節(jié)，你猜我們給你準備了什么禮物？”我一臉無奈地說：“你們那么重視我的學(xué)習(xí)，肯定是卷子啦�！彼麄冃χ�拿出了禮物，�。≡瓉硎且恢豢蓯郾普娴耐婢咝」�！真是出乎意料，我喜出望外地抱起來。

　　這只小狗有一對炯炯有神的`小眼睛，好像兩顆天上最亮的小星星，一眨一眨的真有趣。鼻子是棕色的，摸上去硬邦邦的，畢竟不是棉花做的。鮮紅的舌頭從嘴里伸出來，好像在說：“好熱好熱，我要吃冰激凌！”它的耳朵小小的，從頭頂垂下來，好似兩個小三角巧克力餅干。脖子上還系了一個小鈴鐺，晃一下小鈴鐺就會清脆一響。系小鈴鐺的絲帶上有許多小骨頭，真好玩兒。它的兩條前腿充滿肌肉，后腿力量滿格兒，一看就是小可愛大力士！他的身體小小的，但無有使不完的力量。它的尾巴短短的，很像一顆彎小樹。全身上下全是白色的毛，好像一個小毛球兒，我給它取了個好聽的名字—球球。

　　我和小球球一起玩耍。一整天都是快快樂樂、開開心心的，哦，對了小球球還有一個小秘密，那就是一摁它背后的按鈕，它就會唱歌、跳舞。我覺得好神奇�。∫院�，在我傷心的時候，它會給我跳一支舞蹈，安慰我，我也會隨著音樂舞動起來，小球球就像我的小伙伴，要與我一起度過快樂的童年。

　　抱著小球球，我便開始思索——媽媽為什么會買小狗兒？我絞盡腦汁的終于想出了答案，原來我有時候會有一點小小的煩躁，從而引發(fā)一個小小的叛逆行為。爸爸媽媽是希望我不要叛逆，如同小球球一般可愛、善良，健康成長。

　　爸爸媽媽，謝謝你們，這是我收到的最珍貴的禮物！

珍貴禮物的作文 篇4

　　世界上，最珍貴的禮物是什么？轎車？電腦？房子？還是無數(shù)的寶藏？都不是，在我的眼里最珍貴的禮物是友誼。

　　剛?cè)雽W(xué)的時候，同學(xué)問我：你最關(guān)心的'人是誰？她們都以為是家人，我卻與眾不同，我的回答是：朋友。

　　同學(xué)都認為我胡說八道，認為我瘋了。

　　我告訴她們，如果朋友可以失去的話，那我還選擇朋友干什么？

　　有一次，我最好的朋友要轉(zhuǎn)學(xué)了。最后一天，她交給我一個紙條，上面寫著：謝謝你，給我了最珍貴的禮物，是友誼。

珍貴禮物的作文 篇5

　　一只青蛙和一只蛤蟆是非常好的朋友，它們天天都要在一起玩，青蛙的生日快到了，蛤蟆想送給青蛙一份禮物。

　　送什么好呢？就送一件衣服吧！說完，蛤蟆就拿了一塊五顏六色的花布，拿起一把剪刀，咔嚓咔嚓，剪了起來，先剪掉了一個角，再剪掉了另一個尖尖的角，一個一個剪下去，快做完時候，一不小心，手一抖，就剪下了一個袖子，哎呀！怎么辦呢？

　　送什么好呢？就送一件背心吧！話音剛落，蛤蟆又拿起剪刀開始做了，它把另外一邊的袖子也剪掉了，剪呀剪呀，一用力，剪出了一個大大的洞，無奈地說：“又要重新做了�！�

　　送什么好呢？就送一頂帽子吧！趕快動起手來，拿起剪刀開始做了，做得越來越快，但又一個不小心，剪出了一個大大的縫，蛤蟆難過極了，冥思苦想。

　　送什么好呢？就送一塊手帕吧！用剩下的一點材料，蛤蟆做了一塊漂亮的'手帕。

　　青蛙的生日到了，蛤蟆拿著手帕來到青蛙的家，青蛙正在門口迎接它呢！它們一起走進屋，蛤蟆拿出了手帕，說：“祝你生日快樂！這是我送你的禮物，本來我要給你做件大衣的，可是一次又一次失敗，只能送給你手帕了�！鼻嗤荛_心地說：“謝謝你的禮物，我很喜歡�！�

珍貴禮物的作文 篇6

　　有一天晚上，爸爸回到家給了我一個袋子，說：“打開看看，給你的禮物”。

　　我十分開心，興奮地打開一看，原來是兩雙白色的，普普通通的，縫的還不太整齊的鞋墊，我失望的'對爸爸說：“你在哪兒給我買的這么難看的鞋墊啊，我才不要呢�！卑职终Z重心長地告訴我：“這是你老奶給你縫制的，她說，她年紀大了，看不見了，以后就沒機會再給你做了。這是最后一次了。”聽后我十分驚訝。一個八十八歲的老奶奶為我縫鞋墊。讓我感到說不出的滋味。

　　我年邁的老奶，也就是我爸爸的姥姥。我想起了她那滿是皺紋，飽含滄桑的臉。她耳朵很背，眼鏡戴著老花鏡也看不清楚，走路很慢很慢，除了吃飯和散步，其他時間都會在床上度過 。她用她那皮包骨頭的的手，拿著剪子在布上剪出一個鞋底樣子來，雖然有一些不齊，但是對于一個年邁的老人來說是一個很厲害的作品了。然后拿著針和線，戴著老花鏡，穿了好多次，費了好長時間才把線穿進針孔里。最后她用顫抖無力的雙手，把幾片剪好的布，密密的縫在了一起。當她累了，眼睛酸了，就停下來，揉揉眼睛，休息一下，接著再縫。就這樣，一針一針的 ，把對曾孫的愛，密密的縫在了鞋墊里。

　　我捧起這兩雙充滿太多愛意的小小的鞋墊，熱淚盈眶，感到無比溫暖。我要好好的把它保存起來，它是我收到的最最珍貴的禮物。

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