好書伴我成長(zhǎng)作文合集（15篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的好書伴我成長(zhǎng)作文，歡迎大家分享。
好書伴我成長(zhǎng)作文1
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！蔽矣X得這話一點(diǎn)也不假，讀書，確實(shí)可以獲得許許多多的道理，在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，書一直在陪伴我。
書中的知識(shí)真是豐富無(wú)比啊！《中華上下五千年》中介紹了我國(guó)悠久的歷史。高爾基寫的《童年》向現(xiàn)代人們揭露了資本主義社會(huì)的罪惡。《水滸傳》形象的刻畫了梁山一百零八個(gè)好漢懲惡揚(yáng)善的光輝形象。《母親》向世人展現(xiàn)母愛的偉大與無(wú)私的付出。為了孩子，寧愿失去自己寶貴的生命。每一本書都有與眾不同的地方。我國(guó)悠久的歷史令我感到自豪：看到高爾基飽受人間之痛苦，我禁不住流眼淚；看到母親為了自己的孩子，連自己寶貴的生命也愿意搭上，我熱淚盈眶……
你喜愛的.書就像你的朋友，就像你的家人。我覺得“讀書，就像在與一個(gè)高尚的人談話�！�
如果你想打開知識(shí)寶庫(kù)的大門，就得得到書籍的灌溉。書中的道理讓我得到啟發(fā)。就拿《母親》來(lái)說(shuō)吧，看完這本書后，我想到了母親平日里為我操勞的樣子，便下定決心一定要好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)母親。是書教導(dǎo)了我，讓我學(xué)會(huì)該怎么做，使我不再驕傲，讓我不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。
書是我的好伴侶，也是我的好老師。同學(xué)們，書是我的好伴侶，也讓書成為你們的好伙伴吧！
好書伴我成長(zhǎng)作文2
在我的生活中，書籍是我形影不離的好伙伴。
讀書使我交到了許許多多的“好朋友”：機(jī)智的小貝爾、勇敢的孫悟空、聰明的阿凡提、還有頑強(qiáng)的海倫·凱勒等等；讀書還使我懂得了許多的知識(shí)和道理。當(dāng)我看到不幸的賣火柴的小女孩時(shí)，心中十分悲痛；當(dāng)我看到法官被阿凡提捉弄時(shí)，又忍不住哈哈大笑
有一次，我正在聚精會(huì)神地看《小故事大道理》這本書，書里的一則《刻木板》的'故事吸引住了我。這篇故事講的是：有一個(gè)孩子名叫桑尼，他做事往往是三分鐘熱度，半途而廢。有一次，他爸爸讓他在一塊木板上的一條線上一天刻一刀。僅僅過(guò)了幾天，桑尼就受不了了，還埋怨沒意思,追問(wèn)難道會(huì)有奇跡？爸爸對(duì)他說(shuō)：“過(guò)幾天你就知道會(huì)怎么樣了！”于是，桑尼繼續(xù)刻木板。這天，桑尼像往常一樣往木板上刻一刀，奇跡真的發(fā)生了，只見木板一下子變成了兩半......這個(gè)故事使我大大受了啟發(fā)：成敗、在于奮斗、努力,更在于持之以恒。
讀書使我的生活更加豐富多彩，我愛讀書。
好書伴我成長(zhǎng)作文3
在我成長(zhǎng)過(guò)程中的每一個(gè)記憶，都與書有關(guān)，它永遠(yuǎn)圍繞在我的心中。
在童年幼稚的時(shí)候，我一直在讀《童話故事》，里面的故事個(gè)個(gè)都令人難以忘卻�？戳顺笮▲喿兂闪税滋禊Z后，感到慶幸；看了賣火柴的`小女孩因寒冷而凍死街頭，感到悲傷；看了裁縫欺騙國(guó)王的行為，感到可恥；看了白雪公主吃了毒蘋果后昏死，會(huì)和七個(gè)小矮人一起流淚；在灰姑娘獲得幸福的一瞬間，為她感到幸福。
隨著年齡增長(zhǎng)，我喜愛的書也增多了。記得有一次，媽媽帶我去書店買了《笑貓日記全集》，我是多么喜愛那些書��！書中的笑貓竟然會(huì)笑，我越看越愛看，手不釋卷，一看就是一個(gè)小時(shí)，和貓一起狂笑、苦笑、微笑……不知不覺，中午吃飯了，媽媽來(lái)喊我，我嗯了一聲，手中就是放不下那書。媽媽喊第三遍時(shí)，我喊：“知道了�！北阏玖似饋�(lái)，一直在那站著看書，直到她聲音變了時(shí)，我才意識(shí)到媽媽發(fā)火了，這才萬(wàn)般不情愿地放下書去吃飯。
如果沒有書，人類將停滯在原始社會(huì)；如果沒有書，人類將蒙昧無(wú)知；如果沒有書，生活中的一切都是無(wú)味的。熱愛書吧！書給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣、力量。
好書伴我成長(zhǎng)作文4
小到大，我最離不開的朋友就是書。
聽媽媽說(shuō)，這個(gè)習(xí)慣是她幫我養(yǎng)成的。她說(shuō)，為了讓我喜歡看書，在我一點(diǎn)點(diǎn)大的時(shí)候，就在桌子上、床上、凳子上……都放了書，好讓我隨時(shí)隨地都可以看書。果真，我越來(lái)越喜歡書。現(xiàn)在我一抱住書就入迷，有一次，媽媽喊我吃飯，喊了好多聲，那時(shí)我正聚精會(huì)神地看書，就胡亂答應(yīng)著，還在看，就這樣拖了半小時(shí)，媽媽忍無(wú)可忍，像老鷹抓小雞一樣把我這只書蟲拎了出來(lái)，到這時(shí)，我才罷手。
生活中，書一直是我的好伙伴，當(dāng)我寫完作業(yè)，彈完琴時(shí)，沒有人陪我玩，這時(shí)書就成了我的玩伴，它會(huì)陪我一起分享書中主人公的酸甜苦辣，還會(huì)陪我暢游夢(mèng)想的海洋。
書還是我的.老師。記得有一次，我考砸了，很傷心，回到家就把自己鎖在房間里，久久不想出來(lái)。后來(lái)，我隨手翻開一本知心姐姐的書，上面的一句話吸引了我：沒關(guān)系，這只是一次小小的失誤，它在人生的旅途中就像一粒沙子，所以，不要灰心。這句話使我又充滿信心，重新振作起來(lái)。
你從我的故事中感受到書的快樂(lè)了嗎？歡迎你來(lái)注冊(cè)“書蟲會(huì)員”，讓好書一起伴著我們成長(zhǎng)。
好書伴我成長(zhǎng)作文5
杜甫說(shuō)過(guò)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！睍谏钪惺遣豢扇鄙俚臇|西，書，在生活中是我們的朋友，是你見過(guò)多少遍都不討厭的朋友。
最近，我迷上了《西游記》這本書。故事的情節(jié)跌宕起伏，讓人如癡如醉：從石頭里蹦出來(lái)的孫悟空，善良的'唐僧，勇敢的沙師弟……一步步逼近答案，卻又迷霧重重；邪惡的妖魔鬼怪，想吃唐僧肉的鐵扇公主，好像一切都柳暗花明，卻又讓我陷入另一個(gè)謎團(tuán)中，欲罷不能，揪心處，我急得跺腳；精彩時(shí)，我拍手叫好。
有一次，我在房間里偷偷看《西游記》，沒有做作業(yè)，媽媽突然來(lái)了一個(gè)“突擊訪問(wèn)”，這可把我嚇了一大跳。媽媽見我沒在寫作業(yè)，給了我一個(gè)“全新套餐”——把我狠狠地罵了一頓。
雖然因?yàn)榘V迷《西游記》讓我被訓(xùn)了一頓，但我依舊喜愛讀書，書，它讓我懂得了如何去對(duì)待成功的喜悅，如何去面對(duì)失敗的痛處。有了它，我的生活變得多姿多彩，那一篇篇富有童真夢(mèng)想的，令人百看不厭！
好書伴我成長(zhǎng)作文6
高爾基說(shuō):“書是人類進(jìn)步的階梯”，對(duì)于我來(lái)說(shuō)書也漸漸成了我生活中的一部分，像我的朋友一樣，伴我一步一步成長(zhǎng)。
上小學(xué)之前，我是不喜歡讀書的。有一次，我到圖書館，看到一本叫《安徒生童話》的`書。深深地被它所吸引，先是美麗的封面，然后是漂亮的插圖，最后是各種各樣的小故事，每一個(gè)地方都吸引著我。其中《賣火柴的小女孩》我讀得最仔細(xì)，合上書仿佛她就在我面前，多么可憐的小女孩，當(dāng)我讀到小女孩幾次劃火柴取暖，幻想著和奶奶在一起的美好生活，心里為她的處境感到難過(guò)，比起那個(gè)小女孩，我是多么幸運(yùn)和幸福，那么我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)讀書呢？
長(zhǎng)大了，漸漸地書成了我生活中不可缺少的一部分。從《漫畫》到《小文學(xué)》，從《三毛的故事》到《假如給我三天光明》，從《童話》到《上下五千年》……我都讀得津津有味，發(fā)覺一個(gè)人在家也不孤單了。
慢慢的，在讀書的過(guò)程中我懂得了很多道理，也學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，讀書是我們獲取知識(shí)的重要途徑，我們從讀書中獲得知識(shí)、本領(lǐng)，以后更要讀更多的好書。
好書伴我成長(zhǎng)作文7
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。是啊，我們從小到大都離不開書，我們從書中學(xué)到許多知識(shí)，也學(xué)到許多做人的.道理。人人讀書，而且都愛讀書，我也是如此。
“禁讀”
“快睡覺！”
“不！”
“要不然我扣你零花錢！”
“扣吧！”
如果你聽到了，毫無(wú)疑問(wèn)，這又是我和媽媽在為“禁讀”而展開舌戰(zhàn)了。其實(shí)媽媽是反對(duì)我沒節(jié)制的開夜車讀書，這樣不僅影響睡眠，而且還影響視力。但在這時(shí)，只要老媽一拿出殺手锏——扣零花錢時(shí)，我只好乖乖服從，但我可不會(huì)服輸，我會(huì)戴上我的小手電筒，等媽媽走后，趴在溫暖的被窩里打著手電筒看書。那感覺，愜意��！
看書“游擊戰(zhàn)”
我平常沒事就喜歡呆著看書，但我那“狠心”的老媽可不容忍我在家看書，把我呼來(lái)喚去做家務(wù)，弄得我快成一個(gè)“全職保姆”了。但有時(shí)候，我會(huì)把自己鎖在屋里看書，但這時(shí)就會(huì)傳來(lái)一聲聲“河?xùn)|獅吼”：“快去做家務(wù)！”在這種情況下，只要老媽不拿出殺手锏，我一般不會(huì)服從，但只要老媽一打開房間門，我就會(huì)被狠狠K一頓，并且要“淋雨”。雖然我一次次陣亡，但我和老媽的游擊戰(zhàn)從未停止，到處都是“槍聲”，我渴望解放！
我讀書，我快樂(lè)！讀書伴我成長(zhǎng)！
好書伴我成長(zhǎng)作文8
有一天，我興高采烈地來(lái)到新華書店買書，剛走進(jìn)書店琳瑯滿目的書盡收眼底。什么《假如給我三天光明》、《哈佛家訓(xùn)》、《人類的故事》我一眼就被《愛的教育》這本書吸引了。這本書曾在19世紀(jì)轟動(dòng)了意大利文壇。
每當(dāng)放學(xué)回家，我就鉆進(jìn)自己的小房間，捧起這本書津津有味地看，看著看著，就沉浸在書的海洋中，仿佛自己也成了書中的主人公，共同經(jīng)歷著喜怒哀樂(lè)。書中的.人物一個(gè)個(gè)都是平凡的，可個(gè)個(gè)都是那么鮮活，那么讓人感動(dòng)。它就如一股涓涓細(xì)流流過(guò)我的心坎，告訴我，關(guān)愛是一種美德，她能給人以春天般的溫暖，他能融化一顆冰冷的心。愛讓人間充滿溫馨。
看著這一篇篇感人的故事，我不由想起前些天發(fā)生的一件事。那天是我的生日，媽媽給我買了一個(gè)陀螺送給我。我高興極了，迫不及待地找弟弟一起玩。淘氣的弟弟把陀螺放到桌上發(fā)射，陀螺飛快地旋轉(zhuǎn)著，哎呀，不好，陀螺脫離軌道，摔落下來(lái)。只聽得“啪”的一聲，陀螺摔壞了。我氣得沖上去，朝著弟弟猛推一把。弟弟摔了個(gè)四腳朝天，哇哇大哭。現(xiàn)在回想起來(lái)，真是太不應(yīng)該了。我放下書，連忙跑到弟弟家，在弟弟耳邊輕輕地說(shuō)了聲“對(duì)不起”。
好書伴我成長(zhǎng)，讓我們一起沐浴書香，共同走向美好的未來(lái)吧！
好書伴我成長(zhǎng)作文9
“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”
這正是高爾基先生說(shuō)過(guò)的話，書，不讀就永遠(yuǎn)不會(huì)進(jìn)步。書，它就是我的朋友，伙伴。
一年級(jí)的.時(shí)候，哥哥就送我一本《撒哈拉沙漠求生記》。這本書主要列奧、寶蘿和求生專家叔叔的一次體驗(yàn)沙漠生活之旅，不料途中遇到沙暴和熱沙風(fēng)，迷失了方向。眾人遇險(xiǎn)后，憑著三人的求生經(jīng)驗(yàn)和幾分幸運(yùn)，終于找到了臨時(shí)避難所——山洞。好運(yùn)連連的他們，接著又遇到了一帶河谷和一場(chǎng)傾盆大雨，這使眾人信心倍增。于是，有了從河谷里裝來(lái)的滿滿一袋水之后，他們決定繼續(xù)上路。他們又遇到了一個(gè)石窟，于是又入住了進(jìn)去。使用了“火犁取火”的方法，取得火種。之后，在綠洲中遇見沙漠戰(zhàn)士——圖阿雷格人。終于，回到了韓國(guó)。
五年級(jí)了，這本書依然放在書架上，我的作業(yè)寫完了，我也會(huì)時(shí)不時(shí)的把它和它最最好的朋友，書柜暫時(shí)分離一下。我每次讀這本書時(shí)，我依然會(huì)對(duì)這本書充滿好奇，并讀的津津有味。書可以把你帶到一個(gè)奇妙的世界。
這就是我的成長(zhǎng)伙伴，你的呢？
好書伴我成長(zhǎng)作文10
我喜歡讀書，“書是人類進(jìn)步的階梯”我讀過(guò)很多書，但我最喜歡的是林海音的《城南舊事》。
本書是以一個(gè)六歲的小女孩——英子為主人公，通過(guò)描寫《惠安館》、《我們?nèi)タ春！�、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》、《爸爸的'花落了》五個(gè)故事讓世人了解透過(guò)英子童稚雙眼所展現(xiàn)的大人世界的悲歡 離合。
本書表達(dá)了作者的思鄉(xiāng)之情，也表現(xiàn)了舊時(shí)代是女性悲慘的命運(yùn)，例如：《惠安館》中的瘋女秀貞，《蘭姨娘》中的蘭姨娘以及《驢打滾兒》中的宋媽，作者著重描寫了舊社會(huì)女性的悲慘際遇。
本書的主人公小英子的主要性格是善良、天真、富有同情心，在《惠安館》中小英子并沒有因?yàn)樾阖懙摹隘偂倍ε滤�，反而和她成為朋友，并用她自己的方式幫助了秀貞和妞兒相認(rèn)，還偷了她媽媽的 金鐲子給她們做盤纏，體現(xiàn)了她的善良，富有同情心;在《我們?nèi)タ春！分�，小英子還與草叢中的小偷坦誠(chéng)交往，聽他講自己的故事，與他一起讀《我們?nèi)タ春！�，還有了一個(gè)美好的約定，體現(xiàn)了英子 的天真、善良。
我比較喜歡《城南舊事》，我希望大家能試著讀一讀。
好書伴我成長(zhǎng)作文11
老師常說(shuō)：“愛讀書才能使自己知識(shí)豐富，視野開闊。”雖然我活潑好動(dòng)，可是我不喜歡看書。但一次偶然的機(jī)會(huì)，改變了我不愛看書的壞毛病。
記得三年級(jí)五一節(jié)放假的那天，媽媽硬把我拉到新華書店。
剛進(jìn)書店大門，一股清涼的感覺撲面而來(lái)，真是爽快極了！書店里又涼快又安靜，看書的人特別多：站著的、蹲著的、坐著的，到處都是。
我看了四周一圈，隨便從書柜上找到一本校園小說(shuō)系列——楊紅纓阿姨寫的《淘氣包馬小跳》之《同桌冤家》。
隨手翻了兩頁(yè)，我便聚精會(huì)神、一心一意、爭(zhēng)分奪秒、如癡如醉地讀起來(lái)，越讀越覺得馬小跳盡管調(diào)皮，但也有很多可愛的地方，馬小跳的性格簡(jiǎn)直和我太像了。
我喜歡路漫漫的聰明好學(xué)，喜歡馬小跳的頑皮機(jī)靈，喜歡丁文清的'博學(xué)多識(shí)，也喜歡夏林果的善解人意，還有毛超、張達(dá)、唐飛等幾個(gè)愛學(xué)也愛鬧的調(diào)皮鬼……
從此，我不喜歡看書的毛病改掉了許多，我從書中品嘗到了前所未有的樂(lè)趣，好書真的我的好伙伴呀。
好書伴我成長(zhǎng)作文12
書凝聚了人類從發(fā)明文字時(shí)到現(xiàn)在的所有文明，數(shù)的用途更是成千上萬(wàn)，書可以移植生命，保持記憶，激發(fā)思想，傳播知識(shí)，交流信息，表達(dá)靈感……而我深知，讀書有許許多多的作用。
讀書能提高我的作文水平。從小我就愛看書，愛看一些文豪寫的作品，比如：《魯濱遜漂流記》、《魯濱遜漂流記》……，我讀了很多書，不但提高理我的閱讀理解能力，我還摘錄了當(dāng)中的好詞好句。在寫作文的時(shí)候我就可以用得上，不會(huì)再感覺到?jīng)]什么可寫。
讀書還可以使我增長(zhǎng)知識(shí)，開闊視野。小時(shí)候我總是對(duì)很多東西都不明白，媽媽就給我買了《百科全書》和《十萬(wàn)個(gè)為什么》，從中我學(xué)到了很多知識(shí)，比如：從古猿進(jìn)化成人類共經(jīng)歷了那幾個(gè)階段？宇宙是怎樣形成的`？……因?yàn)橛袝�，這些問(wèn)題都迎刃而解了。
讀書更是一種享受。每當(dāng)我讀書時(shí)，就不會(huì)被周圍的事情而打斷，我會(huì)專注的在書的海洋里遨游，吸取疏里面豐富多彩的養(yǎng)分，并在其中選擇對(duì)學(xué)習(xí)有用的東西，并把它們深深第幾在腦海里。
我喜歡讀書，不只是因?yàn)闀腥の也湃プx，更因?yàn)樽x書可以陶冶情操，給人知識(shí)和智慧。所以，我們大家應(yīng)該多讀書，讀好書，好讀書，為我們以后的成長(zhǎng)道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
好書伴我成長(zhǎng)作文13
在我成長(zhǎng)過(guò)程中，書，是一樣我最寶貴的東西。從牙牙學(xué)語(yǔ)到認(rèn)識(shí)拼音，再到認(rèn)識(shí)很多漢字。莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品！”我看的確如此，因?yàn)樗屛易兊寐斆�，所以我還要好好謝謝它呢！
小時(shí)候的床頭柜前，總放著幾本圖書，我每晚必須要聽媽媽講童話才能睡著。那時(shí)，我一邊聽一邊不停地問(wèn)，各種奇怪的'問(wèn)題在腦子里浮現(xiàn)。白雪公主有沒有被皇后殺死？灰姑娘的水晶鞋有沒有被王子發(fā)現(xiàn)呢？想著想著就睡著了，夢(mèng)里依然出現(xiàn)了故事的情節(jié)。后來(lái)，我學(xué)會(huì)了拼音，就自己讀故事了，慢慢地，我的腦海里積累的詞句越來(lái)越多，宛如放了一本百科全書，也鍛煉了我的記憶力。
現(xiàn)在，我開始喜歡讀外國(guó)的經(jīng)典小說(shuō)，看到悲傷的情景我會(huì)哭的稀里嘩啦的，看到快樂(lè)的情節(jié)我又破涕為笑。一次，我借了同學(xué)的一本書，由于時(shí)間緊急，我就邊吃飯邊看，這本書真是太有意思了，怎么能這么搞笑，我連大氣都不敢踹，直到解除了誤會(huì)，我才如釋重負(fù)，松了一口氣。媽媽說(shuō)我太入迷了，一會(huì)兒哭，一會(huì)兒笑，我卻一點(diǎn)兒沒在意，大概兩個(gè)小時(shí)就看完了這本書。我合上書，心里卻意猶未盡。
好書伴我成長(zhǎng)，在我的童年里，任何東西都取代不了書在我心中的位置，我是一個(gè)特別愛看書的女孩。
好書伴我成長(zhǎng)作文14
葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：好習(xí)慣養(yǎng)成了，一輩子受用；壞習(xí)慣行成了，一輩子吃虧，想改也不容易了。我有一個(gè)喜歡看書的好習(xí)慣，我收到的第一份生日禮物就是一套精致的童書。雖然那時(shí)的我什么也不懂，但也有可能從那時(shí)起，我就和書結(jié)下了不解之緣。
記得我很小的時(shí)候，就躺在媽媽的懷里，聽她給我講書中各種各樣的故事。隨著時(shí)間的推移，我長(zhǎng)大上五年級(jí)了。已經(jīng)滿足不了只看小人書的現(xiàn)狀，慢慢地我便開始閱讀小說(shuō)。而且，我的書架也漸漸地充實(shí)起來(lái)。這些書給了我知識(shí)，也給了我一種精神，一種力量。我覺得書為我開啟了一扇神秘的大門，每讀一本書，都會(huì)帶我進(jìn)行一次奇妙的.旅程。我也樂(lè)此不彼地享受著一次次奇妙的旅程所帶來(lái)的快樂(lè)。
讀書可以讓我陶冶情操、增長(zhǎng)學(xué)識(shí)、開闊眼界。讀偉人傳記，我仿佛走進(jìn)了他的人生；讀童話故事，讓我慢慢進(jìn)入童話王國(guó)；讀仙俠小說(shuō)，我也一同融入到虛幻飄渺世界里我會(huì)從書中汲取知識(shí)，充實(shí)自己，創(chuàng)造未來(lái)。
書是知識(shí)的源泉，是我學(xué)習(xí)上的一個(gè)好助手，是我人生道路上的引路人。我的這個(gè)好習(xí)慣，帶領(lǐng)我向更廣闊、更新奇的方向前行。
好書伴我成長(zhǎng)作文15
書像甘甜的乳汁，哺育著我，書像溫暖的陽(yáng)光照耀著我，書像快樂(lè)的伙伴陪伴著我……
上幼兒園時(shí)，我非常愛讀幼兒畫報(bào)，還喜歡在上面寫寫畫畫，從那時(shí)起，我走進(jìn)了書的世界。
上小學(xué)后，我認(rèn)識(shí)了字，書成了我形影不離的好朋友。在我的房間里有一個(gè)很大的書櫥，里面放著許多我喜愛看的書。讀書的時(shí)候是最快樂(lè)的，我沉浸在書的`世界里：看到狐貍被聰明的小公雞騙了時(shí)，我高興地拍手大笑；看到賣火柴的小女孩在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖時(shí)，我傷心落淚；看到貧困山村用上了自來(lái)水時(shí)，我心里樂(lè)開了花。
在我的十歲生日來(lái)臨之際，我有一個(gè)小小的愿望：我想擁有兩本書，一本是《名人名言故事》，一本是《安徒生童話》。高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的梯階梯。”我們少年兒童是祖國(guó)的未來(lái)和希望，相信將來(lái)，好書會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著我，不斷鼓勵(lì)著我努力奮進(jìn)。
書，你是我最好的伙伴，你是我的知心朋友，我愛你！
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