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特別禮物的作文5篇（通用）
在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的特別禮物的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
特別禮物的作文 篇1
我讀二年級的時候，爸爸為了不讓我遲到就特意送了我一個心愛的禮物——小鬧鐘。
小鬧鐘的外形好似一個黃色的小花籃，里面裝著各種各樣的水果，有紅紅的蘋果，酸甜可口的葡萄——這些水果新鮮極了我真想咬一口呀！
黃色鐘殼的正面，鑲著一圈美麗的金邊，圓圓的'鐘盤上，置著一塊透明的玻璃，看上去多么像十五的月亮！在玻璃房里住著姐妹三人，“老大”叫時針，“老二”叫分針，“老三”叫秒針，老大是姐妹三人中最矮的一個，走的最慢，老二比姐姐高一些走的比較快些，老三又長又瘦，走起路來風風火火，速度最快。
這三姐妹可盡職啦！每天早上6：30分小鬧鐘就發(fā)出長哨，好像在說：“小主人，要起床了，要起床了。”我聽到聲音馬上起來，不管冬天多么寒冷，夏天多么炎熱，我都按時起床。到了晚上9：00時她照樣履行自己的責職，又發(fā)出一聲長響，好像在說：“睡吧，睡吧，明天還要起早呢�！�
有了小鬧鐘的提醒，我從來都沒有遲到過，真是我知心的好朋友啊！我永遠愛你——小鬧鐘。
特別禮物的作文 篇2
今年過年，我開心極了。因為我收到了一份特別的新年禮物——小鸚鵡。
一天早上，爸爸說：“我?guī)闳�地方�！甭犃诉@話，我驚奇極了。因為爸爸是個愛闖世界的人，說不定他還要帶我離開淮南呢！想到這，我美滋滋地刷了 牙，洗了臉，吃了飯，爸爸就帶我走了。在公共汽車上，爸爸才告訴我，我們要去花鳥市場。過了一會兒，我們到了花鳥市場東門，那里有許許多多的花和小樹苗， 特別是那些花，個個顏色鮮艷美麗，真像一位位披著白紗的少女，太美了！正當我沉浸在花的海洋中時，爸爸突發(fā)奇想：“這樣吧，我們穿過公園，到花鳥市場南門 吧！”隨后，我們終于到了南門。那時，我便看到了大堆的植物擺放在商店的門口，再往前走，便能看到許多動物，有金魚、小烏龜和一些鳥類……直到爸爸喊我了 一聲，我才注意到爸爸的右手上竟然提著一個像房子一樣的鳥籠，里面有三只鸚鵡，我當時興奮地一蹦三千尺。然后，我便和爸爸回到了家。這三只鸚鵡，一只是白 的，一只是黃的，還有一只是花的。我問爸爸：“這三只鸚鵡叫什么名字？”爸爸回答道：“花的.叫虎皮鸚鵡，白的叫文鳥，黃的不知道�！蔽以诤桶职终f話時，三 只鸚鵡都會“嘰嘰喳喳”地叫著。聽著鸚鵡的叫聲，我覺得很遺憾，因為只有小鸚鵡才能這樣叫，要是小鸚鵡長大成大鸚鵡，能模仿我的說話聲，那該多好��！
太可愛了，這三只小鸚鵡。我一定會悉心呵護它們，幫它們養(yǎng)大，把它們當成我最好的朋友！
特別禮物的作文 篇3
從小到大，穿過的鞋不計其數(shù)，有的都開口笑了，有的破了底，有的鞋帶斷了，有的臭臭的，還有的臟到不行，這些舊鞋、破鞋，隨著我雙腳慢慢長大的過程中
它們早該退休，進了垃圾場或是被丟棄，但也不知怎的，一定有許多舊的鞋子，這些“舊”鞋子，全部都乖乖的被媽媽收在柜子里
不知道的人還以為我是七手八腳的蜈蚣，要穿這么多雙鞋才能出門呢。
這些寶貝舊鞋，每一雙都充滿了童年的歡笑、和甜蜜的'回憶，讓我就是舍不得丟掉，看著我不同年齡時所穿的鞋子
真不可思議，我竟然曾經(jīng)那樣幼小，長大的真快速，再不需要多久，我就變成美少女了。
媽媽常說我是大腳婆，漸漸的都要贏過媽媽了，這時看看小舊鞋，我更感激媽媽了，她陪伴我成長的過程，買了這么多雙鞋給我
帶著我從蹣跚學走路，到今天變成大腳女生，媽媽最辛苦了。
不知道我還會有多少鞋，但我決定當個蜈蚣，把它們?nèi)慷急４嫫饋�，也把媽媽所有的愛的放在舊鞋里，一雙也不扔掉。
特別禮物的作文 篇4
今年的9月10日是第27個教師節(jié)，也是我們在母校的最后一個教師節(jié)。老師要我們每個人都親手制作一個手工禮物，送給喜歡的老師，還說成本在兩塊錢以內(nèi)。這可糟了，兩塊錢，能做什么啊?
最后，我想到了一個零成本、零污染的好辦法，那就是用以前不用的廢紙折一盒小紅心送給老師，折多少呢?折少了吧又拿不出手，折多點吧又沒有時間，真是左右為難。
第二天在學校聽了同學們的構(gòu)想，我更拿不定主意了。我都不想送了。唉，畢竟在這個學校是最后一個教師節(jié)了，給老師留個念想嘛�；氐郊椅依^續(xù)研究這個特別的禮物。
做個掛飾，嗯，不錯，就它了!說做就做，我馬上去小閣樓找合適的材料。最終選定一塊既不像長方形又不像正方形的木板，算了，將就著用吧，這第二次的禮物成不成功還是個大問題呢。經(jīng)過我兩個多小時的'艱苦奮斗終于把它做好了：一塊長方形的木板上涂了一層淡藍色的顏料作為背景，用膠水貼了十二個小紅星，四周用白紙揉成的麻花狀長條并固定在四周。我心里的石頭終于落地了。等顏料一干就做好了，然后在木板上寫上祝福語就大功告成了。我滿心歡喜歡地將手工禮物放在我的床底下……
第二天，我早早地起床了，迫不及待地想看到它的廬山真面目。
啊，怎么了，這是怎么回事?只見四周的長條橫七豎八的，顏料涂得也不是很均勻，這簡直就不敢相信啊，被看好的卻不是滿意的，還不不要太自信的好。
我決定嘗試最后一次，如果再失敗，我就不做了，不是說“事不過三”嘛。第三次還做不成功的話，我就不干了，罷工，什么特別的禮物啊，我又陷入了糾結(jié)中……
經(jīng)過我的最后考慮，決定把原定成本兩塊錢花掉，買了一張彩色卡紙和一卷雙面膠。又重新挑了一塊正方形木板，用彩色卡紙做了個包裝。上面鋪了好幾層小紅心，大概也有四五十個吧，象征我們?nèi)嗤瑢W，而周圍我又折了七個會動的小紅心，代表七位任課老師。
呵，終于有了個拿得出手的，花了兩塊錢，效果還挺好。
這個特別的，只花了兩塊錢的禮物，我打算在特別的日子，送給特別的老師，我也就特別高興了。
祝所有的老師教師節(jié)快樂!
特別禮物的作文 篇5
往往最想要的禮物卻總是得不到。那一次收到的禮物是那么讓我意外。
記得十歲生日時，我滿懷激動地幻想著各式各樣的禮物，但媽媽的禮物卻讓我既失望又感動。
只見媽媽捧了一個大包裹進來，我兩眼發(fā)光，看著那個包裹，我心想：會是一個什么呢?我迫不及待地跑向那個包裹，我好奇地問媽媽：“這里面是什么呀?”媽媽神秘地說：“你猜猜看。”我搖了搖頭，拿起手中的禮物晃了晃，有些碰撞的聲音，但又好像有很多東西，我更好奇了，搖著媽媽的手說：“告訴我嘛，是什么東西啊?”媽媽看著我好奇的眼睛說：“自己打開看看吧�！蔽移炔患按姆_箱子，咦?這是什么呀?我不敢相信，里面竟然是一堆石子，好像還是從水里剛拿出來的，上面還有著水滴。我疑惑地問媽媽：“這是什么呀?是我的禮物嗎?”心里卻想：媽媽是不是在忽悠我，她是不是忘了買禮物，然后隨手拿一堆小石子來忽悠我。媽媽摸著我的頭說：“沒有錯，這就是我要送你的禮物——童年�！蔽覔狭藫项^說：“童年?童年還可以送嗎?”
這時媽媽又從我手中的'箱子里面拿出一張照片，原來這就是我八歲的時候在家捉魚的照片。我不解地問：“那為什么要送我石子呢?”說著，心里早已被失望填滿。媽媽看了看我說：“你在這圖片中有沒有找到我送你的禮物�！惫嫖以趫D片中找到了石子。我大喊道：“我想起來了，我全都想起來了，那一次是老爸帶著我一起去捉魚，后來我可以自己捉了，就自己在小河里跑來跑去，不小心摔了下來，當時我還發(fā)誓再也不捉魚了�！蔽以较脒@個禮物越特別，雖然這不是我的全部童年，但這些事卻是陪伴在我開心和痛苦之間，媽媽的禮物意義非凡。
媽媽送的禮物不是我最想要的，但她的禮物卻令我很意外，我從來沒有想到，一些石子可以代表一份情意，最美好的童年可以作為禮物而珍藏!
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