好書伴我成長作文14篇(合集)
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的好書伴我成長作文,歡迎閱讀與收藏。
好書伴我成長作文 篇1
自從我上一年級開始,黃老師就讓我們多讀書,讀好書。這些書一直伴著我成長,從這些書中我學到了很多知識,明白了許多道理。
下面我給大家介紹兩本書:《木偶奇遇記》頑皮的皮諾喬總是讓人失望。他淘氣、撒謊、不愛讀書、好吃懶做、結果經(jīng)歷了一連串的驚險遭遇。在仙女的幫助下他終于改掉了所有的缺點,變成了一 個真正的男孩。
我知道了:做人要誠實、不能貪心、做一個愛學習、愛勞動的好孩子。
《 做好學生有點累》蔡一心是大家眼里的.“好學生”。她是班長、老師的寵兒,爸爸媽媽也以這個女兒為驕傲。甚至她犯了錯,老師也會盡量護著她。但是,作為“好學生”,她卻感到自己并非別 人所想的那么輕松和快樂。同學的不理解,老師和父母的期待,都讓她感到自己活得很累。
我知道了:做好學生真是累,壓力大、要給同學們做榜樣。盡管難我也要好好學習,做一個好學生。
謝謝黃老師對我們的關心和愛護!請您放心我們人人都做好學生。
好書伴我成長作文 篇2
在我成長過程中的每一個記憶,都與書有關,它永遠圍繞在我的心中。
在童年幼稚的時候,我一直在讀《童話故事》,里面的`故事個個都令人難以忘卻。看了丑小鴨變成了白天鵝后,感到慶幸;看了賣火柴的小女孩因寒冷而凍死街頭,感到悲傷;看了裁縫欺騙國王的行為,感到可恥;看了白雪公主吃了毒蘋果后昏死,會和七個小矮人一起流淚;在灰姑娘獲得幸福的一瞬間,為她感到幸福。
隨著年齡增長,我喜愛的書也增多了。記得有一次,媽媽帶我去書店買了《笑貓日記全集》,我是多么喜愛那些書啊!書中的笑貓竟然會笑,我越看越愛看,手不釋卷,一看就是一個小時,和貓一起狂笑、苦笑、微笑……不知不覺,中午吃飯了,媽媽來喊我,我嗯了一聲,手中就是放不下那書。媽媽喊第三遍時,我喊:“知道了!北阏玖似饋,一直在那站著看書,直到她聲音變了時,我才意識到媽媽發(fā)火了,這才萬般不情愿地放下書去吃飯。
如果沒有書,人類將停滯在原始社會;如果沒有書,人類將蒙昧無知;如果沒有書,生活中的一切都是無味的。熱愛書吧!書給我們帶來了無窮的樂趣、力量。
好書伴我成長作文 篇3
古人云:開卷有益。意思是說只要你打開書本學習,就可以從中得到益處。
我曾經(jīng)讀過一本書,大概大家知道,它就是四大名著中的《三國演義》。故事中的主人公忠肝義膽,英勇善戰(zhàn),戰(zhàn)爭場面描寫得讓人驚心動魄。
我曾經(jīng)為了買這本書,還和媽媽鬧了些矛盾,我要買,而媽媽卻不讓,我問她為什么不讓買,她說:“《三國演義》又不是什么關于學習的書,影響了學習怎么辦?”而我卻說:“讀這本書,可以讓我 了解更多的歷史知識!眿寢屪詈筮是同意了。
這本書我讀了還想讀,使我最感動的一個故事是“孔明草船借箭”,周瑜讓孔明在十日之內造十萬只箭,孔明借了二十只船,上面有許多稻草人,在大霧漫天的'早晨駛向曹軍,曹操看不清虛實,讓曹軍 就射箭。結果,上了孔明的當?酌髟谌靸韧瓿闪塑娏顮,氣得周瑜無話可說,自嘆不如。
好書就像我們的朋友,伴我們快樂成長。
好書伴我成長作文 篇4
“讀書破萬卷,下筆如有神!保倚r候讀過許多書,好書伴我成長,書就像是我形影不離的好朋友,一直默默地幫助著我。
沒有了書,就像嬰兒斷了奶,就像魚兒沒了水,就像人類離開了地球。書就是我們進步的階梯,書給我們帶來了非常多的知識,如果沒有書,就沒有了快樂。我最喜歡讀的書是《老人與海》。
這本書主要寫了一位老人常年獨自在海上打魚。有一次他打到了一條大魚,但是在返回的路上,他遇到了成群結隊的鯊魚,老人使出全身解數(shù)和鯊魚搏斗,鯊魚把能吃的魚肉全吃光了,結果,老人拖回去的只是一副大魚骨架。
老人沒有被任何困難壓倒,他盡自己最大的努力克服困難。他說:“一個人并不是生來就要被打敗的,人盡可以被消滅,卻不能被打敗。”這種永不言敗的'精神感動、激勵著我們每一個人。從此,我明白了無論有多少困難,都不能退縮。因此,我慢慢克服了冬天游泳訓練的辛苦,不畏寒冷,堅持訓練。
所以,我想告訴大家:好書可以增加我們思想的深度,使我們看到一個更廣闊的世界。毛主席說過:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。”讓我們不斷地進步,不斷地超越自我!
好書伴我成長作文 篇5
“昔孟母,擇鄰處,子不學,斷機杼。”這句話出自于《三字經(jīng)》,孟子小的時候整天不好好學習,他的媽媽很生氣,有一次就當著他的面把織布機上織好的布剪斷了,最后孟子很受觸動,從此以后他牢牢地記住了媽媽的`教誨,努力上進,后來成為了有名的思想家。從這個故事中,我明白了學習如果不努力,就永遠也學不到知識。
讀著《三字經(jīng)》,我明白了許多做人的道理,媽媽也常常夸我懂事多了。有一次,我肚子不舒服,媽媽就說:“孩子,今天你身體不舒服就不要去讀書了,在家休息吧!薄皨寢專绻医裉觳蝗ド蠈W的話明天會補很多作業(yè)的,還有今天的知識就學不到了哇。”我急著回答道。媽媽撫摸著我的頭說:“好孩子,先把藥吃了,在學校注意身體啊,有事報告老師。”我“哦”了一聲就去上學了。還有每次我和爸爸去商場的時候,我都會吵著爸爸買書,爸爸都會陪著我?guī)臀屹I一些適合我看的書,我已經(jīng)看了很多書了,有《少年兒童百科全書》、《三字經(jīng)》、《時代廣場的蟋蟀》、《灰姑娘》、《伊索寓言》等等。
讀著一本本好書,讓我懂得了許多知識,也讓我更加懂事、上進,以后我將會讀更多的好書,讓它們陪伴著我一同成長。
好書伴我成長作文 篇6
書是為人類進步的階梯,書是人類知識的源泉。世界上不能沒有書,人類不能沒有書。讀書是獲取知識,啟迪靈魂的一個途徑。
我讀了很多關于科學類和人文類的書,在這里,我有一本好書想介紹給大家。這本書就是<<高爾基的童年>>。高爾基三歲時失去了父親,隨著母親寄居在外祖父家。后來母親又早逝,外祖父辛辛苦苦經(jīng)營的家業(yè)破產(chǎn)了。他小學沒念完就被迫外出謀生。此后他一直在社會底層摸爬滾打,但強烈的求知欲與頑強的.毅力使他從沒放棄過學習,終于在二十四歲時發(fā)表了第一部短篇小說。<<高爾基的童年>>以小主人公阿遼沙在外祖父家的生活經(jīng)歷為線索,刻畫了一群性格鮮明、生動的人物形象。尤其是最善講故事,性情樂觀的外婆。
高爾基出生在一個木工家庭,由于生活貧寒,高爾基上學只好穿母親的鞋子,外祖母的外套,黃色衣衫和散腿褲子。高爾基為了上學 ,只得臉破爛換錢。運氣好才能有半個盧布的收入,如果運氣不好呢,高爾基上學的事就沒了著落。而那些有錢人家的孩子故意嘲笑高爾基,高爾基把別人的嘲笑變成催促自己努力學習的動力。他發(fā)奮努力,刻苦讀書,終于取得了好成績。
作為一部自傳體小說,我們可以從中看到一個俄羅斯兒童成長為文學巨人的足跡里。我們不僅可以從這本書里讀到一個個扣人心弦的故事情節(jié),獲取珍貴的精神糧食,而且還可以學習作家刻畫人物性格的匠心獨運、豐富生動的語言運用等等。
一本好書,盡管只是海洋中的一顆水珠,但是,它有它有價值,它使許多小讀者讀了之后,得到美的愉悅、陶冶,使更多的讀者變得更聰明,更高尚,更勇敢。特別是<<高爾基的童年>>,它將陪伴我走出人生中的每一個坎坷,分享生活的喜怒哀樂。
好書伴我成長作文 篇7
好書是那寒冷冬日里的一縷陽光,溫暖人心;好書是那炎炎夏日里的一縷清風,涼爽一身;好書是那歷久茗香的醇酒,韻味無窮。我愛讀書,更愛品書,我愿伴著我鐘情的書成長。
有好書相伴,讓我的生活充滿溫馨。習慣在午后,端坐桌前,輕翻書頁,窗外的陽光爬上窗欞,透過玻璃,調皮地在書頁上跳動。也喜歡在夜晚,仰躺在床頭,順手抽出一本小說,在燈光下隨意翻動,任憑蚊子在房間里肆意吹響嗡嗡的號角,也無動于衷。
有好書相伴,讓我的生活變得美好,放松我們疲憊的身軀。你輕捧起一本書,靜靜也看上幾小時,會感受到時間就像從指縫間流過,拿起施耐庵的《水滸傳》,仿佛能感受到宋江受招安時的無奈與痛苦;捧起安徒生的《安徒生童話》,仿佛進入了童話王國,不禁為海的'女兒的悲慘遭遇而惋惜;研讀《魯澳遜漂流記》,不禁被魯濱遜頑強的求生意志而震驚。
有好書相伴,讓我的精神更加豐富。當我讀完《假如給我三天光明》過后,我真真切切地感受到了海倫的堅強與她不向命運低頭的震撼人心的精神。海倫用自己的心靈去體會生活的每一點色彩,每一滴歡樂。所以,我也被她不屈的性格所感染。在我的成長路上,正如貝多芬所說“我要厄住命運的咽喉,它完全無法使我屈服,若前路漫漫且布滿荊棘,我定披荊斬棘,勇往直前。
也許,世界上沒有什么能夠陪我走完這一生,但書可以,書能伴隨著我從幼稚到成熟,從我牙牙學語,再到古稀之年,書是我永怕不變的伙伴!正如毛澤東所說:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀!蓖瑢W們,家人們,老師們,熱愛讀書吧!生活在陽光下的年輕一代,淋浴陽光的向日葵們,我們更應該豐滿自己的翅膀。站在巨人的肩上,可以看得更遠;以書作墊腳石,可以攀得更高。讓我們以好書陪伴一生!
好書伴我成長作文 篇8
我最喜歡讀書,因為書是五彩繽紛的世界;我最喜歡讀書,因為書是開闊視野的海洋;我最喜歡讀書,因為書是一把打開人生大門的金鑰匙…… 書,伴隨我走過了八個春夏秋冬,在我成長的歲月里始終彌漫著書的芳香。寂寞時,書與我相伴;沖動時,書教我冷靜;痛苦時,書給我安慰;歡樂時,書與我共同分享,手捧一本好書,無人打擾,坐在椅子上,或清晨或日暮,放飛思想的信鴿,讓心情與清風共舞。此時端詳椅子中的我,像一個活生生的雕塑。
讀到傷心處我會淚花飛濺;讀到歡悅處,我會不由自主的笑起來,心情像歡樂的小鳥;讀到精彩處愈是不可放過,會拍案叫起,連聲叫好,從我第一次,接觸書起,我就與書結下了不解之緣,我看的書種類可多了,上知天文下知地理,只要是好書,拿來就看,由于我的小房間里全是書,每當走進房間,我仿佛置身于書的海洋。我特別愛看書,常常做了一會兒作業(yè),手里就多了一本書,津津有味地“啃著”,作業(yè)則拋到腦后。每當我飄飄欲仙時,老媽已“幽靈”般站在我身后,用“地雷式”的'聲音把我炸醒,隨即沒收我的書。不過用不著擔心,我的書多著呢。這不,幽靈剛剛離去,我又去“啃”另一本書,因為我通常一“啃”就是一個多小時,絲毫不覺得疲倦,所以作業(yè)總是來不及做。為這事老媽不知批評過我多少回了。不過即使這樣,我對書的熱情依然不減,反而對書更加癡迷了。
以前我最喜歡讀書,現(xiàn)在仍然喜歡讀書,今后我還會喜歡讀書。因為書是我最好的朋友!我要告訴大家:“我最喜歡讀書,也希望大家與書做朋友!”
好書伴我成長作文 篇9
拿出一本好書,放在手里摩挲,此時,它如同一只柔順的貓,安靜地依偎在我的懷里,一種美好細膩的情感從心底某處悄悄彌散開來。
俗話說:“好記性不如爛筆頭。”我絕對是這句話的忠實擁護者。咬著筆頭,一邊沉醉于書中變幻莫測的世界,一邊在書上劃下幾條波浪線,記錄下自己瞬間的感悟。待整本書看完,掩卷長思,又忍不住對書中的人物情節(jié)細細回味。
七歲那年,我拿到了一本《安徒生童話》,從此走進了一個奇幻王國!顿u火柴的'小女孩》中,我看到了人生的疾苦;《丑小鴨》里,我讀出了努力拼搏的希望;《野天鵝》使我感受到勇氣、決心與毅力是多么重要……
八歲的時候,《兒童文學》又將我吸引。一個個同齡人的故事讓我看到了世間的假、惡、丑,同時也領悟了人性的真、善、美。它如同天空里的一抹朝霞,大海中的一葉方舟,田野上的一朵小花,深山中的一聲龍吟,載著希望,迎著曙光,指引我朝著夢想的方向快樂地奔跑。
九歲,巴金的《家春秋》來到我身邊。二十歲的覺新,被家庭的重擔壓著,心底里美好的夢想——也最終離他而去。而老二,高覺民,雖是新派,卻多少帶了點兒老派紳士的模樣。老三覺慧似乎總有抱怨,說不完的過分的事,使他越發(fā)沖動,越發(fā)擁護改革。在那個新舊交替、戰(zhàn)亂不斷的年代,覺新青春的火焰,被生生的壓下去了,他也像個老派紳士了。生活教會了他做一個兩面的人,一面和弟弟們擁護改革創(chuàng)新,一面維持老派做法。覺新完完全全的,對生活再也不抱希望。這是一篇描寫民國時期的著作,它的筆調略有憂郁,將人物形象、性格塑造得栩栩如生。它讓我看到了生活的殘酷,也懂得了珍惜我們現(xiàn)在的幸福。
如今我十歲啦!時光的年輪不止歇地旋轉,書柜里的書也越來越豐富。一本本好書成了我成長旅途中最好的伙伴,它也將伴隨著我,在未來人生路上越走越遠!
好書伴我成長作文 篇10
我的同桌又多了幾本書,比如幾米的《聽幾米唱歌》、布拉德里·特雷弗·格里夫的《生命的意義》、鄧湘子的《復活的月球飛船》……這些書深深吸引了我。
國慶節(jié)的時候,爸爸給我新增了一個書架,我就趁機叫上爸爸媽媽一起去新華書店選書,好讓新書繼續(xù)裝點我的`書房,讓書香溢滿我的屋子。我選了作家高爾基的《童年》、《在人間》、《我的大學》這三本書。
在午后溫暖的陽光下,手捧一本書,悠閑地翻閱,遇到精彩的詞語、句子或段落,我會拿起筆點點、圈圈、劃劃,看完后還要整理一下,把它們摘抄到自己的“采蜜本”上。即便是每天一句,十天就是十句,一年就有三百多句了。有空的時候翻翻,是一筆不小的財富!
我廢寢忘食地讀著。我知道高爾基《童年》一書中記錄了自己的童年生活是那么貧窮和凄慘,在他很小的時候父親就去世了,只剩下母親的照顧。回想我們現(xiàn)在的生活是那樣富裕和幸福。所以,我要更加珍惜現(xiàn)在的生活,努力學習,健康成長。
好書伴我成長作文 篇11
有人說讀一本好書就像和一位哲人在交談,它能讓我們明白做人的道理;有人說一本好書就像迷途中的路標,為我們指引正確、的方向;而我說一本好書是一瓶“洗滌劑”給我們的心靈帶來一次美好體驗。
說起書,我從小就和它結下不解之緣。在我牙牙學語時,就愛捧著一本《唐詩三百首》到處亂轉,那時的我已經(jīng)會拼音,就自己看著書上的注音一字一頓的讀起來:“床前明月光,疑是地上霜!彪m然能勉強背出個一兩句,卻無法解釋詩里的意境!
待我長大點了,能獨立看書了,也漸漸有了自己的想法。我按照自己的理解去詮釋每個詩人的情懷。慢慢懂得了游子那份“春風又綠江南岸,明月何時照我還”的`鄉(xiāng)愁;感嘆于詩人“無可奈何花落去,似曾相識燕歸來”的無奈;惋惜于一代才子對“何當金絡腦,快走踏清秋”的懷才不遇;更感動于“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”的那份忠誠!
莎士比亞曾說過:書是全世界的營養(yǎng)品。像我這樣嗜書如命,它的功勞更是不言而喻;上了三年級后,我的作文經(jīng)常拿去做示范文讀,因此我的語文成績也有了提高。
書是雨露,能滋潤我得心田;書是春風,能感動萬物生靈;書像一片大海,而我是就是一艘帆船,流向未知的遠方!
好書伴我成長作文 篇12
書是人類進步的階梯,終生的伴侶,,最真誠的朋友。這句話寫得非常好,因為我從香就開始讀書了。
因為在小的'時候不認字,所以都是別人讀給我聽的。在我和表哥睡覺時,我們都會聽睡前故事。聽著聽著,結束了,小姨媽說:“該睡覺了。”我說:“可我還想聽。”可是小姨媽還是說:“不行,該睡覺了!蔽覀儾乓酪啦簧岬暮仙涎劬,進入夢鄉(xiāng),我好像夢到我一直在聽故事。
到了小學一年級,我學了拼音之后,我漸漸的自己看書了。比如:《灰姑娘》、《小紅帽》、《三只小豬》等等。
我慢慢長大,當然我看的書越來越多,比如我四年級看的書:《哈利·波特》、《我熟悉的野生動物》、《草房子》、《海底兩萬里》、都是超好看的書。
現(xiàn)在五年級了,老師叫我們把家里的書放到智慧加油站,放進去之后,老師叫我們去看那些書,我迫不及待的沖了上去。我選了一本《三國演義》感覺特別好看但是課間時間短,我才依依不舍的把書放回書架。
書是全世界的營養(yǎng)品,我一天不看書,我就渾身難受,大家一定要多看書哦!
好書伴我成長作文 篇13
記得有一位偉人曾說過:
“讀一本好書就像是和許多高尚的人談話”縱觀中國的歷史,無論事什么人,只要自認自己有點地位的人都會想辦法來填補自己的知識,當然不會有人知識在自己家或辦公室放很多書來顯示自己,由此可見,書與知識,到得都是息息相關的。
“書是人類進步的.階梯”這也是一位偉人說過的話。書穿插在人類的歷史中,推動著人們的進步。
一個人得成長也同樣離不開書。就像是我,書已經(jīng)成為我生活中的一部分,如果失去了書,我的人生就像是嫩芽失去陽光,魚兒失去河水,二者缺一不可。當然書也不一定全讀,書也分好壞,一本好書就像是朝生的太陽,照在身上暖陽陽的,感覺心靈也被洗凈。而一本壞書,對像夏日正午的太陽,毒辣的炙燒著你的身體,你的靈魂。讀一本好書,不僅僅增加林德知識,也教會了你為人處事的道理。讀一本好書使你擁有不同的人生,你現(xiàn)在的生活知識其中一個,讀一本好書,你可以擁有偉人的人生,可以擁有一個小人物的人生。無論那種人生都會教會你一個道理,洗滌你的靈魂。
讀一本好書,不但使自己的人生更加充實,知識也更為廣泛,而且也使自己的空閑時間更為有趣。
朋友,好書伴著成長,還有那么多好處,為什么不一起來呢!
好書伴我成長作文 篇14
莎士比亞曾說:“書籍是人類的營養(yǎng)品!蔽矣X得這個比喻對我來說非常的恰當?shù)摹?/p>
從小時的漫畫到現(xiàn)在的名人名著,我都吸收了不少營養(yǎng)。
小時的漫畫,我不僅被那簡單的線條所迷戀。久之,我也時時的呆愣著,幻想著外星人的樣子,我長大從事的工作以及社會的樣子。
長大了,我把目光放到文學作品,從《格林童話》的一遍又一遍,又到了《朝花夕拾》的一字一品。所以我筆下有了可愛的小紅帽,可憐的賣火柴的小姑娘和封建社會的孔乙己。我的'作文被當范文來讀,殊不知這是我借鑒別的書的。
我越發(fā)愛上了寫作,當我的文章第一次放在了微信上,我開心的像吃了蜜一樣。
我知道,現(xiàn)在的我不能再看漫畫了。我需要把目光放的更遠些。現(xiàn)在的我,讀起了《書摘》《青年博覽》《黃金時代》《知音》等,通過它們,我讀到大千世界,也讀懂了大千世界。于是,我在書的引導下,有了新的目標,有了新的奮斗。
我們在這個金色的童年里,一定要抓緊讀書“讀書好,多讀書,讀好書!笨汕f不要“白了少年頭,空悲切!彼晕覀円欢ㄒ煤米x書。
愿書伴我成長,走遍天下書為侶。
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