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話題作文

時間:2023-09-13 08:45:56 話題作文 我要投稿

話題作文(精選7篇)

  在平時的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的話題作文7篇,歡迎大家分享。

話題作文(精選7篇)

話題作文 篇1

  人生如棋,步步為營。在漫漫長路中,我們是展翅欲飛的雛鷹,我們是嗷嗷待哺的小雞。每一種參與,每一種付出,都使我們收獲成長。

  校運會,這是一個讓人興奮的名詞,我期待每一屆校運會的到來,期待捕捉每一幕激動人心的時刻。我期待的只是觀看別人的努力,自己卻從未有過一刻參與的沖勁。因為,我并不擅長運動。

  在班會課上,老師公布了即將舉辦校運會的消息,并鼓勵同學們參與。而我只是坐在一旁,默默地看著積極分子們蜂擁而至地沖到老師身旁報名。沒有運動細胞的.我,只管為運動健兒們加油吧!忽然,一股熱辣辣的眼光似乎盯著我,感覺不大對勁。猛地一瞧,原來老師在看我;猛地一打聽,原來剩下一位長跑名額沒有人報名;猛地一想,原來……老師上下地打量我,說:“由你來擔任長跑,如何?”老師這么堅定的語氣,簡直讓膽小的我情何以堪,只好默默地接受了。

  校運會開幕前一天,我的心忐忑不安。

  炎炎烈日下,我竟出了一身冷汗,看著長長的跑道,我已經(jīng)有了眩暈的感覺。站在起跑線上,我聽見了班上許多同學在給我打氣。頓時,眼淚珠子在眼眶里打轉,于是在心中定下了一個信念:一定要跑到終點!隨著口哨聲的響起,許多人已經(jīng)開跑了,而我也開始努力了。頭頂著烈日,汗如雨下,但我內心的火無法熄滅。

  已經(jīng)跑到一半了,很累,雙腿似乎拖著千斤墜。前方的路似乎依然那么長,那么長。旁邊不斷有人給我加油,于是我加快了步伐,前面的競爭者與我越來越近了。我的步伐越來越大,跑到了最前面,其他人被我遠遠地甩在了后面。雖然很累,但我深深的知道,帶著所有人的期望,我不能停下,終點就在前方。

  在一片歡呼聲中,我踏在了終點線上,獲得了第一名,從來不敢臆想的第一名。這一刻,是驚詫,是激動,是快樂!

  因為參與,所以快樂!

話題作文 篇2

  陪伴是最長情的告白,相守是最溫暖的承諾;而約定,似是我的能量站,給予我動力,促使我前進,因為這里有父親滿滿的愛……

  父親常年在外工作,回家的時間也十分短暫。為此,我也總是哭鬧不已,向他撒嬌,可他總是匆忙離開……

  夜,靜謐的很。我還在熟睡中,隱隱約約感到有什么細小的聲音,我一個激靈,鉆出被窩,走進父親的房間,哦,他沒走,我舒了口氣。近看父親,他的雙手輕輕地搭在腿上,很粗糙,手指緊緊貼在一起,指縫里還有一塊刺眼的.污垢,那張臉上,還保留著風吹過的痕跡,他皺著眉,睡得很不安穩(wěn),看著桌旁收拾好的行李,我的鼻頭又酸了,忙鉆回房間。

  幾小時后,我隱約感覺到有雙粗糙而又溫暖的手撫摸著我,我一把抓住他,是父親,他拿著行李。淚溢出眼眶,父親嘆了口氣,撫摸著我:“這樣,我們做個約定,你乖乖的,期末考試考好,將自己照顧好,也照顧好媽媽,爸爸暑假陪你,好不好?”“拉鉤!”我破涕而笑。

  周日,回校了,我看了看小指,想起與父親的約定,心中升騰起一股暖流,溢到心頭,溢到指尖……

  “叮鈴鈴……”上課了,我將書本整理好放在桌上,挺直了腰桿,豎著耳朵,不肯放過老師講的任意一個知識點,陽光斜斜地灑在書上,不偏不倚,也灑向我的心頭,認真的姿態(tài)正與這明媚的春光相得益彰。

  是的,我在遵守一個美麗的約定。

  課間,同桌與后桌正激烈地討論××明星,昨天去×××地,而前桌與她的同桌正拿著小鏡討論眼角的痣,我坐在位子上,默默地拿著筆,在草稿紙上一遍又一遍地演算著一道運算題,細小密集的汗珠布滿我的額頭,鬢角上也綴著幾滴,鼻翼上泛著光亮。心中,眼中只有那道題。

  是的,我在遵守一個美麗的約定。

  毫無疑問,期末,我做到了!可父親卻沒有實現(xiàn)他的約定。

  但事實上,我都懂了,陪伴是對我的愛,工作是對我的愛,約定也是對我的愛。

  這樣一個約定將永遠激勵著我,讓我無所畏懼,亦如我的勛章。我會戴著它,正如父親的愛,會永伴在我的身旁。

話題作文 篇3

  一百分,是每個小孩的考試愿望們,一百分代表著大人的表揚,夸獎和獎勵。有人說:"考試考試老師的法寶,滿分滿分學生的命根。"我也得了一百分,可來的并不誠實。

  下午,老師發(fā)上午考試的卷子,我坐在位子上,心想:"哎呀,我的一道計算錯了,希望老師沒發(fā)現(xiàn),不然我就……"想到這里,我不禁用桌子頂住下巴,垂頭喪氣地趴在桌子上一動不動,聽候老師的發(fā)落。易老師笑融融地走進教室,我們不敢相信,易老師自從教了我們這個班以后,幾乎從來沒笑過,今天他似乎出奇的高興。他說:"今天的考試比平常好,有許多同學得了一百分,現(xiàn)在我把卷子發(fā)給大家。"

  我趴在桌子上,令我"恐怖"的試卷落在了我的桌子上。我的頭低低的,想想媽媽說的:下午如果一百分,五元錢。失望地抬起來,雙手顫抖地拿起卷子,小心翼翼,我呆住了,面寫著什么:一百分!我的手飄飄然然的,100分=5元!我高興地快要飛起來了。

  老師沒發(fā)現(xiàn)!老師沒發(fā)現(xiàn)!這個只有百分之一可能性的'事情居然發(fā)生了!我心喜欲狂,我從沒臉見人的心情中走出來了,我發(fā)現(xiàn)自己從來沒有這么激動過!

  可事實就是事實,欺騙的謊言被同學揭穿了,我抱頭痛哭,計算的五分,就等于五元大鈔不翼而飛。我真恨不得把舉報人打死。可我止步了,我知道到他是對的,錯就是錯,事實是不變的。我只能面對事實,我警告我自己,粗心的毛病一定得改!

  粗心是壞毛病,謊言是遮擋不了事實的。

話題作文 篇4

  家,是我的歡樂谷,給予我歡笑,給予我快樂;家,是我的避風港,保護我,為我遮風擋雨;家,是一個美麗的海島,讓我幸福地在那里居住……

  家是溫暖的',每當我放學回到家里,便有一桌美味佳肴等著我,這當然是媽媽的功勞;每當我做作業(yè)時,爸爸便送來一杯開水,叮囑我趁熱喝;每當……

  但是有一件事情使我更依賴這個家。

  五年級上半學期時,學校組織全體五年級學生去瀏河進行二日營的活動。這是我第一次離開家,和同學們在一起生活一天。晚上,我翻來覆去睡不著。在家里,我的那張床又大又舒服,而現(xiàn)在這張床又小又窄,睡覺時只得蜷縮著身子,太難受了。

  就這樣,我一夜沒睡著……

  第二天下午,我們回到了學校。在校門口,我伸長脖子,急切地尋找媽媽的身影。在那兒吶!我背著沉重的背包,快步向那兒走去。媽媽牽著我的手,心疼地說:"怎么面孔這么憔悴?還瘦下來許多。

  回到家里,爸爸和外婆趕緊湊上來,噓寒問暖,問這問那。外婆焦急地說:"呀!眼圈怎么這么黑?一定是沒有睡個好覺。""那趕緊去睡一會兒吧。"爸爸附和道。媽媽馬上為我倒了杯菊花茶。我雙手捧著那熱氣騰騰的茶杯感覺好溫暖。

  我來到臥室,爸爸已經(jīng)把床鋪好了。我一頭倒在了我的床上,好累呀!不知不覺中,我進入了夢鄉(xiāng)……

  我被媽媽搖醒了,媽媽對我說:"吃飯了,媽媽燒了一桌子你愛吃的菜。快來吃。"這嘮叨是那樣的熟悉,那樣的親切。

  來到飯桌前,哇!有紅燒鯽魚,有鴿子湯……這么多美味佳肴,我大口大口地吃著,一旁的爸爸,外婆和媽媽笑瞇瞇地看著我,不時地說:"多吃點,多吃點。"

  飯后,我來到書桌前,準備做作業(yè)。這時,爸爸送來一杯熱水。復習時,已經(jīng)是夜深人靜的時候,媽媽遞給我一個蘋果。蘋果真甜,一直甜到我的心里……

  電視節(jié)目里,常常播放出一些無家可歸的孤兒,他們很可憐,不能感受到家的溫暖。我也替他們感到惋惜。

  有些孤兒被送進了福利院,但是那里比家溫馨嗎?還有哪里比家溫馨呢?

話題作文 篇5

  我每天急匆匆地過,卻忍不住看那藤蔓慢長,藤下慢搖。

  這番景致屬于一位老人,老人住在一樓,后院里用磚壘了一小塊地,填上土,又架上架子延續(xù)到另一邊,他是要種葡萄。這陣仗便讓我驚訝,別人的院中只是荒草。也是,每天匆匆過,并無時間打理花園。

  我便時時留意葡萄藤的動靜,起初只是幾條枝子,費力地搭在架子上,光禿禿的,并不好看。春天到來,葡萄藤開始抽芽,一抹抹翠綠纏上支架,慢,很慢,就如同那位行動遲緩的老人,倆人都不急。我每天急匆匆地過,看葡萄藤慢悠悠地長,我也忍不住放慢了腳步。

  夏天,葡萄藤覆蓋了整個架子。此時光禿禿的架子上綴滿了翠綠的葉,猶如一道帷幕,保護好里面的小天地。在這里,似乎時間都變慢了。老人坐在一把藤椅上,在藤蔓下慢慢搖。陽光灑入,照進葡萄藤濃密的枝葉,分割成點點細碎光斑,被遺留在庭院的四處。光、葉、人,形成一幅靜謐而美好的畫面。有時起風了,葉子便簌簌作響,光斑也隨之移動,此時的老人該是很愜意,耳邊有風的.呢喃、葉的低語,眼中是光的舞蹈、藤的輕搖。這應該是一種凝固,時間的凝固,把人與這景,如同一張照片烙在腦海,永不忘記。

  時間慢走,可終究流逝。老人在一天突然消失,抑是疾病,或是變故,留下無人照顧的葡萄藤。枯萎也是一個漫長的過程,葉子從翠綠變得枯黃,再掉落,土壤由肥沃變貧瘠,再干裂,小院由生意變落寞,再荒蕪。一切猶如一部慢放的電影,直到落幕。

  我對于老人首先抱有悲痛,但轉而一想,卻也沒什么遺憾。慢慢活,慢慢賞,這種心境足以讓人連死亡都坦然面對。

  我向往老人這種慢,但我卻不能停止追求更高的平臺。因為我知道,沒有快速的奔跑、前進,所謂的慢只是倦怠、懶惰。只有在快速、努力后,才會感受到這種悠哉、閑適的安逸。這種慢該是源自內心,露于外表,在大半世的拼搏、奔走后回歸到本真。就像這位老人,慢慢活,慢慢賞。日后,那院中荒草應該都能變成輕搖的葡萄藤。

  我依舊每天急匆匆過,卻再沒什么能讓我稍作停留,慢的日子在后頭呢。我愿一世拼搏,一世努力,只換這藤蔓慢長,藤下慢搖的美好時光……

話題作文 篇6

  眼睛是心靈的窗戶,我們的生活中可不能少了一雙明亮的眼睛。眼睛不一定就是看東西,有時,它更能表達人們的心情;當有人撒謊時,他的眼睛一定躲躲閃閃的,當有人急切地想得到你的幫助時,他的眼睛一定會殷切地注視著你……

  也許,我們身上,最美的地方就是眼睛了。那天,我去電視臺參加招生考試,輪到我和王玥上場時,一位姐姐(電視臺的工作人員)特地囑咐我們:“你們表演時,眼睛一定要看著人家,眼睛一定要會說話,人們都喜歡眼睛有神的孩子!比f老師也時常要求我們:“不管是平常排練也好還是正式上臺也好,表情一定都要燦爛,眼睛一定也要會說話,有神。你在臺上東張西望,眼睛也不看觀眾,舞跳得再好,也無濟于事!币苍S是我平時聽了太多這樣的話,雖然我近視,但是眼睛很少像其他近視眼一樣瞇虛起來。

  應該可以說,老師們都十分喜歡我的眼睛。記得四年級一次,康老師給我們講古詩句,我聽得入了迷,眼睛出神地看著康老師,康老師看見了,立即夸道:“你們看看方秋雨,在我講新知識的時候,你們不應該都像這樣看我嗎?看到她這么渴望得到知識的'眼睛,哪個老師不愿把所有的知識教給她呢?”李老師也不止一次地夸過我的眼睛:“每一次掃視全班同學時,總能望見方秋雨的眼睛炯炯有神地看著我……”

  我想,哪個人不希望在他說話時,別人會有神的看著他?不管你的眼睛大還是小,只要你的眼睛會說話,炯炯有神,它都一定是美麗的。

話題作文 篇7

  尊敬的老師們、各位同學:我今天演講的題目是“動力來自壓力”。我們聽過這樣一句諺語:“如果你想翻墻,請先把帽子扔過去!痹诤芏鄷r候,不給自己回頭的理由,不給自己留后路,學會用壓力逼迫自己,才能珍惜自己的人生,濃墨重彩地書寫每一頁。

  回顧歷史,我們追尋先人留下的印跡一一朝堂之上,孟子警醒世人:“生于憂患,死于安樂。”巨鹿之戰(zhàn),項羽破釜沉舟,逼迫兵士以一敵百,“百二秦關終屬楚”,韓信背水一戰(zhàn).置之死地而后生……先人們早已意識到動力來自壓力,而利用壓力逼迫自己,成就了生命里最壯美的詩篇。壓力讓人挖掘自己的潛力,進發(fā)出最大的力量。這個道理,還可以擴展到各個領域。

  日本是一個地殼運動不穩(wěn)定的海島國家,地震就像達摩克利斯之劍懸于日本人的頭頂,這一壓力使得日本人極為重視防災與救災,從小就被教育注意加強災難中的自救意識。人體里也有類似的“跨欄效應”,當某種成對器官中的一個發(fā)生病變時,另一個就會在驟增的工作壓力中變得更為強健,甚至達到原來的兩倍!叭藷o壓力輕飄飄,井無壓力不出油。”“自古英雄多磨難,從來紈绔少偉男!别B(yǎng)尊處優(yōu)的膏粱之子,錦衣玉食,百事無憂,自然沒有壓力,于是在燈紅酒綠、紙醉金迷的生活里沉淪了自己。

  一遇不測風云,厄運襲來,才發(fā)現(xiàn)手無縛雞之力、身無一技之長的自己,已沒有了維持生存的.起碼能力。吳王夫差,繼承了先王的霸主基業(yè),卻沉醉于美酒,不圖進取,被只有一千越甲的勾踐臥薪嘗膽,一舉吞沒,留下千古遺憾。

  生命里沒有了壓力,往往不會懂得珍惜,信手涂鴉之后,才發(fā)現(xiàn)人生已被當做草稿涂鴉得所剩無幾。不承受壓力的人生,往往在庸庸碌碌中淪為失敗的人生。

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