成長的作文匯編【13篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的成長的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長的作文 篇1
我們要知到許多的知識，才能學(xué)好。
我們的中國是世界文明的發(fā)源地之一，中華文明有超過5000年的歷史。黃河、長江哺育了華夏民族，勤勞勇敢的華夏民族創(chuàng)造了燦爛輝煌而又獨特有的文化。
每個人都希望自己在別人眼里是“優(yōu)雅大方”的人。舉止是否得體、語言是文明、行為是否規(guī)范、態(tài)度是否誠懇……無不關(guān)系到一個人的`形象。
一句溫暖的話語，一個善意的微笑，一個友好的動作，都能夠表出我們對他人的尊重�；氐郊視r與父母打聲招呼，是對長輩的尊重；在食堂就餐后，把椅子、餐具放好，是對食堂工作人員的尊重。
每一片垃圾背合，都有一個公德心淡薄的人。只有每個人心中都有一顆公德心，社會秩序才能更充分地體現(xiàn)，和諧社會才可能實現(xiàn)。
我們一定要當(dāng)一個合格的小公民。
成長的作文 篇2
紅領(lǐng)巾，是伴隨我少年時代的真摯朋友。這一路走來，我在紅領(lǐng)巾的引領(lǐng)下，懂得了很多，很多......
在我讀小學(xué)一年級的時候，看見那些大哥哥、大姐姐胸前都掛著鮮艷紅領(lǐng)巾，我時常投以羨慕的目光�；氐郊液�，我用剪刀把一塊紅布剪成三角形，讓媽媽幫我系在脖子上，我掛著這條自制的“紅領(lǐng)巾”，在鏡子旁照照，心里沾沾自喜，可我覺得那條總不會飄起來的紅領(lǐng)巾沒有耀眼的色彩，于是，我便渴望能早日掛上真正的紅領(lǐng)巾。經(jīng)過我的努力，直到讀一年級下半學(xué)期，我終于掛上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，成為了一名光榮的少先隊員。那時，我既激動又高興，高興得一蹦三尺高，恨不得讓所有人都夸我，贊我。就這樣，我在紅領(lǐng)巾的`引導(dǎo)下取得不少的成績，做了很多好事。從此，紅領(lǐng)巾伴我經(jīng)過了風(fēng)風(fēng)雨雨的四年學(xué)習(xí)生涯。
當(dāng)我讀五年級的時候，媽媽叫我利用雙休日時間參加寫作輔導(dǎo)。每當(dāng)星期六早上，媽媽讓我自己乘709班車去柴橋讀書。來到車站，聽見車已發(fā)動，我加快了幾步，跨上車子，只見車廂里已坐滿了乘客，我只好拉住扶手，站在過道中�！靶∨笥�，這里還有一個空座，我順聲望去，只見一位年輕的媽媽在向我招手，我隨著車子的開動的慣性，慢慢地向后移動，這位媽媽又順手把我一拉坐在了座位上，我看到年輕媽媽的腿上坐著她的孩子，哦，我知道了。正當(dāng)我甜甜蜜蜜地坐著時，車子停了，昆亭站到了，我向車前望去，只見上來一個年過花甲的老爺爺，他雙手抓住車門框兩邊，艱難地往上一移上了車，他像我剛上車一樣，站在車廂的中間過道，隨著車子的開動，老爺爺身子不斷地左右搖晃，我便猶豫了。我想，我到該不該讓座呢？讓座吧，自己站著頭會暈，甚至?xí)䥽I吐。不讓座吧，看著老爺爺這樣被折磨下去，我哪有臉當(dāng)少先隊員��！正當(dāng)我左思右想的時候，紅領(lǐng)巾突然飄起來，悄悄地對我說：“尊老愛幼是我們少先隊員的美德，又想到老師在語文課中上的《釣魚的啟示》，對我人生道路中，在道德實踐中的真正啟示。我起身離開座位，來到老爺爺?shù)纳磉�，輕輕對他說：“老爺爺，我馬上就要下車了，您坐那個座位吧！”老爺爺慈祥地看著我，朝我笑了笑，我慢慢地扶他到座位上，坐了下來。老爺爺激動地說：“謝謝你，小朋友�！蔽艺f：“沒關(guān)系，這是我應(yīng)該做的�！�
這時，車上的人們都向我投來贊許的目光，又聞見交頭接耳的議論聲。此時我的臉早已比蘋果還紅了。柴橋站到了，我向老爺爺打了個招呼，美滋滋地下了車，迎面撲來清新的空氣，天空格外湛藍，此時的紅領(lǐng)巾在陽光下更鮮艷了，在微風(fēng)中，紅領(lǐng)巾飄揚著，吟誦著一首首動人的歌曲。我加快了腳步，朝學(xué)校邁去。
成長的作文 篇3
感恩，是人間的無價之寶。我感恩老師的教誨，感恩老師對我們的信任……有一天，我一下課，就飛快地跑出去包球臺。一不小心就撞上了一年級的學(xué)生，我正要向他道歉，只見老師看見了。立即把我叫回辦公室，把我批評了一頓。
“你知道你今天犯了什么錯誤？”“我知道，今天我跑得太快了。撞倒了一年級的學(xué)生……”有一次，中午老師沒有在教室里管我們。我們吵吵鬧鬧的，就連值日生也管不了。班會課上，老師對我們真心誠意地說：“我沒來管你們，是信任你們能管好自己�！蔽覀円宦暡豢�。謝謝老師給我們淵博的知識，教師節(jié)同學(xué)們送賀卡給老師，雖然一張賀卡沒什么，但也表達著我們對老師的感恩之心�。∽尪髑槿谌胛覀兊男模屛覀兊�'心變得更加溫暖，讓世界多一份愛，恩情滿天下。
感恩是人類的傳統(tǒng)美德，讓我們把這美德代代相傳，讓世界充滿愛！讓自己感恩的心，去溫暖他人吧！讓感恩的心永存人們心間！
成長的作文 篇4
誦讀經(jīng)典感悟成長誦讀《西游記》，我享受心中最美的太陽，一路有你，這漫長的路旁邊也變得鳥語花香。
“你挑著擔(dān)，我牽著馬，迎來日出送走晚霞……”，這首歌，已經(jīng)耳熟能詳了。小學(xué)時，我深深地迷戀上了這部《西游記》，感嘆于孫悟空的神通廣大；豬八戒的好吃懶做；沙僧的忠厚老實，以及唐僧的.無能。那時的我，深深崇拜著孫悟空，他是這支隊伍中最重要的一個��！夸張點說，我是陪著他們師徒四人取經(jīng)這條路的。我為他們遇難而擔(dān)心，為他們獲救而高興，為他們打打殺殺而提心吊膽�！段饔斡洝方o我的生活添上了亮麗的一筆。
誦讀經(jīng)典，享受這世間最美的太陽。漫漫書海中，我要挑選幾本最經(jīng)典的，一路上便不會寂寞。經(jīng)典，一路有你，便風(fēng)雨無阻！
成長的作文 篇5
在我的成長中有一件事讓我現(xiàn)在想起都很開心……
那年，我和另外七個同學(xué)一起主持了校本課程匯報演出。
還記得當(dāng)時我們?yōu)榱酥鞒趾醚莩�，提前一個月就在做準備。那一個月，我每天一有時間便拿出老師要求我背會的幾段話串詞讀幾遍。日子一天天過去了，我也把該背的背熟了。就在演出前兩天，老師忽然將我們叫到她的'辦公室，讓我們演習(xí)了一遍又一遍，還不斷地向我們提出一個又一個的好建議。就在我們口干舌燥快要不行時，老師終于允許我們回去了，但她要求我們晚上回家對著鏡子練習(xí)。
晚上，回到家后，我對著鏡子一遍又一遍地反復(fù)練習(xí)著我背的那幾段。一會兒看看我的表情對不對，一會兒又請家長聽聽我的語氣有沒有錯。
終于，我們用一個月里所有的努力，迎來了這次匯報演出的圓滿成功！
成長的作文 篇6
很多時候，我喜歡一個人靜靜地望著天空發(fā)呆，看著漫天閃爍的星光，總是會想起幼時，一群小孩子，躺在各自媽媽的懷里，聽著那些古老而神奇的傳說，看著天空中一顆顆星星，在那段最無憂的燦爛時光里刻下那種最單純的微笑，那種幸福是那么的溫馨，那時的我總會在心底默默祈禱：我要在媽媽的懷里長大。而如今，我已經(jīng)好久好久沒有在母親的懷里哭泣了，走在街上，也沒有人在稱呼我“小朋友”了，如今也馬上要結(jié)束我的少年時代了，那些塵封了許久的往事在這一片朦朧的靜夜里一幕幕的浮現(xiàn)，不禁地想問問自己：這就是成長？
當(dāng)我懵懵懂懂地走進學(xué)堂，看著窗外那株小樹苗靜靜地成長，聽著那些知識如音符般跳動的旋律，在我生命里激起一層層的波瀾。那時的我還只能歪歪斜斜的在課本上寫下自己的名字。課堂上，我會目不轉(zhuǎn)睛的盯著黑板，筆直的坐著，還規(guī)規(guī)矩矩的舉手發(fā)言，記得當(dāng)初小學(xué)畢業(yè)時，我看到那株陪我一同成長的小樹已經(jīng)長的很粗了，我偶爾從那兒路過時，看到那株樹已經(jīng)很高很茂盛了，卻不知是最近的哪一天，竟發(fā)現(xiàn)，那株樹沒了。
有時候，真的好想問一問自己：成長，為我?guī)砹耸裁矗?/p>
一封友人的信箋將我拉回到了從前，原來昨天的我還在放肆的哭、無羈的笑，昨天的我還會任性，還會沖動。然而今天，我卻收拾了自己的心境，控制了自己的淚水，學(xué)會了支配任性無知的年代，也許這就是成熟吧！每天活在自己心靈的.陰暗角落里，皮囊外的微笑總是會摻雜著一些世故，些許的處心積慮，很多人告訴我說：你變了。我會告訴他們：“不是我變了，而是我長大了�！笔堑�，是長大了，成熟了。
很多時候，我回覺得很累，很孤單，我也回問自己：這也是成長？
當(dāng)我拿到初中畢業(yè)證的那一天，我懂得了什么是分離，記得那天陰雨綿綿，正如我的心情，當(dāng)時幼稚的認為每一份感情都會是天長地久，永不變更的，卻在轉(zhuǎn)身的一剎，便物是人非了，如今，我多么希望自己可以忘掉曾經(jīng)走過的那段陽光燦爛的日子，然而我也明白，創(chuàng)造一段回憶用一小時就可以，而忘卻卻是需要用盡一生的，當(dāng)我們不再擁有的時候，我還會自欺欺人的躲在那個自己為自己營造的夢里，不肯自拔。好離，真的好累，當(dāng)那份疲倦向我身體襲來的時候，便會覺得是那樣的無助、空虛，但是，成長已經(jīng)不允許我哭泣了，我只有等待，等待漫長黑夜后的黎明曙光，等待成長。
我不知道什么是成長，也不知道成長為我?guī)砹耸裁�。但是，這是我的路，我的人生，如果我注定要承受這一切的話，我也只能默默忍受，不過我相信有明天，相信風(fēng)雨后湖有彩虹，相信成長的明天，一定會更好！
成長的作文 篇7
讀三年級時，老師安排我和西子同一張桌子。老師說我和西子是班上的“領(lǐng)頭雁”，兩人要競爭、也要共同進步。我瞅了西子一眼：一頭短發(fā)、腰板挺得直直的，神氣得很。我打心底不喜歡這個同桌。
不單是我不喜歡西子，班上的男生都不喜歡她。因為西子愛管閑事，常打小報告，她越是愛報告，我們越是要想辦法整她。但西子總也改不了在老師面前晃來晃去的習(xí)慣，我們背地里稱西子是老師的“跟屁蟲”。可我們的'老師重女輕男，經(jīng)常表揚西子上課踴躍發(fā)言、學(xué)習(xí)成績好。哼！有什么了不起，是老師偏心而已。
上語文課時，我的手壓住了她西子的語文書，西子推了推我的手，輕聲叫道：“小成、小成，你壓住我的書了。”我裝作沒聽見，西子又喊了兩聲，結(jié)果西子被老師批評了：“西子，上課不能亂講話�！惫�，痛快，她就該讓老師批評，我心里高興極了。
上品德課時，老師在黑板上板書，我踢了西子一腳，西子說：“小成，你為什么踢我，我要報告老師。”“我又不是故意的，”我搖頭晃腦地說。下課了，我跟好友達達、號號說，西子又要跟老師打小報告了。他們在西子面前起哄：“西子，去啊，快去打小報告�。 ㄏx’，現(xiàn)在怎么不去了？”西子說：“我以為是小成故意踢我的，才想跟老師說，我又沒真的去�！薄叭グ�，去��！”班上更多個男生又起哄了。西子趴在桌上，頭不敢抬起來。
發(fā)數(shù)學(xué)考卷了，西子居然考了100分，而且全班只有一個100分。這太讓我們這幫男生沒面子了。下課了，我和達達、號號、江江走到西子桌前，檢查西子的考卷，看看是不是老師改錯了。西子不讓我們檢查，這更讓我們感到可疑。西子按住考卷不放，達達用力一拉，考卷撕壞了，西子嗚嗚哭了起來。號號說：“西子，你一定是沒有考一百，才害怕我們檢查�！蔽髯舆吙捱呎f：“我不用你們檢查，我報告老師去�！�
“如果你真考了一百，怕什么？你一定是在老師講評時偷偷把錯的改過來，看，這道題還有擦掉再重做的痕跡。”達達說。
“我沒有，這是考試時擦的。”西子的臉上掛著淚珠。
我們不會在乎西子的眼淚，因為我們都不喜歡西子。
“丁零零……”上課了，因為西子的眼淚，讓我們這幾個男生受到老師狠狠的批評。
回到家，我對媽媽說：“我不喜歡跟女生同桌，我一看到西子就討厭�！�
“你怎么可以這么說呢？西子學(xué)習(xí)棒，各方面表現(xiàn)都不錯，在學(xué)校的各項比賽中都獲了獎，你要跟她比賽，你可不能輸給女孩子呦。”
“我才不要跟她比賽呢！媽媽，您怎么跟老師一樣，就喜歡女生呢？您明天跟老師說，別讓她跟我同桌�！�
“媽媽也是女的，你不也討厭媽媽？”
“媽媽，您跟西子不一樣。”
我哀求媽媽，但媽媽沒有答應(yīng)我的要求。
西子，我討厭你！
成長的作文 篇8
幼稚，詮釋了我們的青春。
曾幾何時，我們也曾為了幾塊糖果爭執(zhí)不休，曾幾何時，我們也曾為了幾句話而爭個你死我活，曾幾何時，我們也曾為了一件小事而賭氣好些天，那些年我們錯過的青春。
在小的時候總是期待快快長大，似乎在那時潛意識里都認為長大是一件值得崇拜的事，可是在成長的過程中，我們得到什么的同時卻又丟失了什么。
對于友情，我們不在像從前那樣認真了，曾經(jīng)的我們把朋友看得比一切都重，可是現(xiàn)在的我們更關(guān)心的是切身利益吧，總記得以前下雨和朋友打一把傘時，會盡量將傘護向別人，可是現(xiàn)在卻護向的是自己，以前總是瀟灑的說：“我們是朋友，你的事就是我的`事”，可是現(xiàn)在更在乎的卻是自己的利益，成長總在讓我們得到什么的同時又丟失了什么。
我有一個那樣好的朋友，從小玩到大的那種，可是我們情誼并不能像小說里或電影情書那樣發(fā)展，時光總是告訴我們一切都會變，不存在永恒這東西。還記得那時，我和她好到把一份錢分成兩份花，做什么第一個想到的是對方，買來新的玩具時也是第一個想到拿去共享，可是隨著時光，我們的情誼淡了，有些人總是會慢慢退出你的世界，我們沒有任何的爭吵與不愉快，就從曾經(jīng)的形影不離淡到了見面也只是微微一笑。
對于這些成長，這些變化，我不知道是該快樂還是該悲傷，快樂的是因為我們都長大了，不再那么依賴了。悲傷的卻是多年情誼如今平淡得猶如一灘沒有激情的死水。落差如此之大，大到讓人不知所措。
我們都在悲傷的時候告訴彼此：“你是我生命里最耀眼的星光�！北瘋瘋�，快樂同快樂。還記得那時候，我們一起玩的芭比娃娃嗎？我記得那時是小學(xué)的某一天，媽媽給我買了一盒芭比妹妹，我把給樂得就差一蹦三尺了，可是我并沒有立刻拆開把玩，而是抱著盒子向她家跑去�？墒悄翘焖辉诩�，我于是又回到家，將盒子看了一遍又一遍，最后還是把盒子放到了柜子里，第二天早上八點左右吧，就抱著盒子去了她家，我們玩得很開心。那時候我以為我們的情誼是一輩子，從出生到死亡，一分不多一分不少，但是事與愿違，現(xiàn)實告訴我不是那樣的，現(xiàn)實不存在永遠。我們的成長是緩慢的，伴隨著快樂與不堪，那些情誼早已不如當(dāng)年，我們終于會在一定的環(huán)境交一定的朋友，然而是會過期的朋友。面對這些，我們要學(xué)會的是得之坦然，失之淡然，做到優(yōu)雅的成長！
成長的作文 篇9
我是一個活潑的小男孩，卻因為不喜歡讀書吃了不少苦。
比如說我在四年級下冊就因為不喜歡讀書所以作文的分大量流失，最后導(dǎo)致我語文得了個合。吸取了前一次的教訓(xùn)后，每天放學(xué)回家作業(yè)寫完后都會看一會書。
有一次，作文的題目是“我們班的.同學(xué)”我一看到這題目時，心里便分外激動，覺得我有一個大展身手的好機會，因為這個主題我以前在一本書里看到過，于是我就仿照著書里寫了起來，果然不出我所料，我的作文得到了老師的好評，并且在課堂把我的作文當(dāng)做范文讀給大家聽，這種滋味別提有多開心呢！
后來經(jīng)過我不懈的努力，期末考試也取得了好成績。
我通過這幾次的經(jīng)歷，明白了要寫好作文，必需得多看書，更驗證了一句高爾基說的話：“書是人類進步的階梯。”
成長的作文 篇10
自古以來，孝敬父母就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。從我們出生的那一刻起，父母就給予了我們許多東西。
一出生，他們賦予了我們生命。在成長的道路上，他們一直呵護關(guān)心著我們。我們要回報他們的愛。在我們小時候，我們的大小便在褲子里，都是他們?yōu)槲覀兲幚怼Ｋ麄儾幌优K，不嫌累，只為了我們，這樣無私的愛，難道我們不應(yīng)該報答他們么？
在我們成長的時候，是父母送我們?nèi)ド蠈W(xué)讀書，當(dāng)我們互相攀比著衣食住宿的時候，可有誰想過那是誰給予我們的.。不是天上掉的，也不是地上撿的，那些都是我們的父母用汗水賺來的，而他們這樣做只是為了給我們更好的未來，我們應(yīng)該好好讀書，才能報答他們對我們無私的愛和奉獻。
在成長的道路上，我們曾經(jīng)摔倒過，是父母站在我們背后鼓勵、支持我們。他們細心的照顧著我們，為我們打理著一切。
我們將父母的愛存于心低，用雙倍的愛回報他們，孝敬他們，永遠敬重他們。
成長的作文 篇11
每個人心里有一畝田，種桃種李種春風(fēng)，春花開盡春又來。
—— 題記
風(fēng)景如畫，旋律優(yōu)美。人生就像一次旅程，沿途會遇到各種風(fēng)景，且行且珍惜。
歲月的年輪一圈圈地刻畫在少女的眉宇間，從蹣跚跟步到如今的閑逛漫步。是微風(fēng)，是細雨見證了她的成長；是閃電，是雷雨激勵你的狂放。如今的她已學(xué)會了自己堅強。知道了生活的真諦，帶著生活的刁難，學(xué)會自己雕刻每一圈年輪。三月荼蘼，開得狂妄。
翩翩妙齡少女走出了別人的畫中，為自己創(chuàng)造了一個非兩點一線的生命旅程，她愿意用自己的喜怒哀樂為世界添上錦瑟，他愿用汗水為自己安置席容，并非畫中仙，井中月那么的光華而難以企及。她想要的好簡單，只有堅強。
巴金說過：“我要找個機會把我年輕的.生命拿來孤注一擲。我要做一件痛快的事情，甚至毀掉我整個生命也再所不顧�！迸⒅廊绻蠛Ｊゾ蘩说姆瓭L，就會失去雄渾，沙漠失去了飛沙，就會失去海市蜃樓。她從不抱怨生活給予了太多的磨難，不抱怨生活太多的曲折。她想要的好簡單，只有挑戰(zhàn)與堅持。
她喜歡竹林，喜歡在風(fēng)雨交加中搖曳的竹尖。喜歡看著雨前雨中雨后的竹筍新貌，仿佛看見了正在成長的自己。她看著竹子的掙扎有過心酸，有過同是天涯淪落人的知己難覓之感。看到雨后的翠竹，她也曾欣喜若狂，仿佛看到了自己在困難中掙扎后的美麗容顏。她明白，在困難面前，挺過去了便是似錦的陽光溫露。她想要的真的很簡單，只是一盞明燈而已。
亞里士多德說;"朋友是一個靈魂居住在兩個肉體中�！彼退阍賵詮�，也會因為一兩句的不經(jīng)意言語而獨自感傷。她也會在午夜夢醒時獨自垂淚。她覺得自己孤寂得連影子都不想理她。因為友情，是她過于在乎的東西。即使她再三反思，但是那是她逃不過的劫。越是害怕的東西就越容易失去。最后，她們一起哭了。她想要的其實很簡單，只要一個自己信她一樣的人去相信自己。
回憶是細節(jié)的魔。寧靜的空氣，給悠長的林間小道帶來了幾分隨意。在那里思緒飛的好自由。每一個景點都是自己一腳一腳走出來的，有幸酸，有淚流，更多的應(yīng)該是感謝。撫摸每一寸泥土，都那么親切；沁人心脾的花香，讓她每一寸肌膚都為之顫動。她現(xiàn)在好平靜，沒有少年時的歡聲笑語，沒有年少時的多愁善感 。是時間鑄就了一個學(xué)會與世俗交際的矜持美少女，如今她好驕傲!
回憶太柔軟，太原始，所以經(jīng)不起任何的打擾。默默地，記憶的青鳥越過時光的荒蕪，一路寂寞，一路微喘，棲息在最初約定的地方，看著以前的自己，好傻好快樂。
四月的天空有一種幾乎透明的湛藍，肉眼看不到灰塵的舞姿。陽光明媚柔軟，輕輕的撓在皮膚上。好愜意，靜靜的聽到了那個春天的竊竊私語......
成長的作文 篇12
我的成長中有許多收獲！你們想聽一聽嗎？我上一年級的時候，下課了，我在玩時，一個高年級學(xué)生把我撞到了，我在操場上大哭。上課時老師哄我，但我還是放聲大哭，老師趕緊給我媽媽打電話，媽媽沒接電話。老師非常著急，看我腿滿是血，先讓我坐在位子上。下課了，老師把我送到校門口。我到媽媽的.學(xué)校，媽媽問我是幾年級的學(xué)生撞得，去找那個學(xué)生。
媽媽不讓我動，別碰著傷口，媽媽很心疼我。我很感動，媽媽愛我，我更愛媽媽。過了幾天，我腿上的傷口好了，媽媽帶我去找撞我的那個男孩，我找到那個男孩。媽媽就去問他：“是不是你把我兒子撞到的�！蹦莻�男孩說不是。媽媽和我非常尷尬，垂頭喪氣回家了，再也不找那個男孩了。這就是我成長中經(jīng)歷的一件事，很精彩吧！
成長的作文 篇13
成長是手舞足蹈的喜悅，是淚如雨下的悲哀，也是漫長的等待。讓我們翻開那本名叫成長的書，一頁頁都是我最珍貴的記憶，我小心翼翼地捧著這本書，翻了又翻，�。【褪沁@頁我最難忘的一頁。
那是我讀二年級的時候，才剛考完期中考試那會兒，我既得意揚揚又興高采烈，因為我覺得我能把語文和數(shù)學(xué)這兩科科目都考一百分，而現(xiàn)實往往與我的幻想相反。成績出來了，我興奮地跑到講臺上去拿成績單，希望能夠看見自己的名字后面有“四個大雞蛋”，我飛快地掃視著，就在這短短的一瞬間，我的笑容凝固了，整個人都愣住了。我看著我那糟糕的分數(shù)，心里一下子變得空落落，心情也十分復(fù)雜。我想，我這次的成績肯定會讓媽媽大失所望的。放學(xué)了，我遠遠地就看見了來接我的媽媽，她也看見了我，沖我微微一笑。我一想到自己會讓最疼我的媽媽失望，就低下了頭，不敢再直視她的雙眼，然后邁著沉重的步子向她走去。我們一起回家，媽媽還是像以前那般和藹可親，而我卻不像以前那樣和媽媽嘰嘰喳喳地交談，一直一聲不吭，媽媽很快發(fā)覺了異樣，關(guān)心地問我：“乖女兒，你今天怎么了？”我低著頭，不說話，許久，淚水模糊了我的.雙眼�！笆遣皇怯腥似圬撃懔�，快和媽媽說！”我輕輕地搖搖頭，才從嘴里斷斷續(xù)續(xù)吐出幾個字：“我……考了很差……很差的分數(shù)。”說著，眼淚像斷了線的珍珠似的掉了下去。媽媽溫柔看著我，然后用她那雙厚實的大手慈愛的撫摸著我的頭，輕柔地對我說：“女兒啊，你要知道，這人活在世上，就沒有過不去的坎，你這次沒考好，還有下次啊，從哪里跌倒就要從哪里爬起來！”聽完了這番話，我用手袖擦去了眼角的淚珠，猛地抬起了頭，感覺心里并不是那么空落落了，我看著媽媽的眼睛，問：“媽媽，那你有沒有對我這次的成績失望？”媽媽回答我：“沒有，但是你也不要對自己失望，從你輸?shù)牡胤秸酒饋�，繼續(xù)努力，希望你下次可以考出優(yōu)異的成績�！比缓箧倘灰恍�。我的嘴角微微上揚，然后微笑著向媽媽點點頭。“哦，對了，女兒，等一會回到家我?guī)湍阊a習(xí)�！蔽以俅涡χ驄寢岦c了點頭。
從那次期中考試以后，我端正了以前不良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，上課認真聽課，再加上媽媽的課后輔導(dǎo)，我的學(xué)習(xí)慢慢地優(yōu)秀起來。最終，功夫不負有心人，我在最后的期末考試里取得了優(yōu)異的成績。我沒有辜負媽媽的期望，也終于讓她露出來欣慰的微笑了。
“從哪里跌倒就從哪里爬起來”，這是我在成長的過程中中所學(xué)會的，它使我受益匪淺。我感謝那些在我成長過程中幫助我的人們，而我也一定不能辜負你們的眾望，將來，我會闖出一番事業(yè)來報答你們的！
【成長的作文】相關(guān)文章：
成長作文01-14
在成長作文02-28
成長作文02-20
成長的作文01-14
在成長的作文02-14
成長的作文09-08
成長的作文09-08
成長的作文09-08
成長的作文09-08
成長的作文09-08