【合集】成長(zhǎng)的作文5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)的作文1
人世間，有人覺(jué)得財(cái)富最重要，有人覺(jué)得地位最重要，而我覺(jué)得愛(ài)才是重要的。在一個(gè)下著鵝毛大雪的下午，我的筆袋忘在家里了。媽媽看見(jiàn)了我的筆袋，立刻就給我送了過(guò)來(lái)�？吹綃寢屇莾龅猛t的手，不覺(jué)眼眶濕潤(rùn)了。還記得有一次，我和我的好朋友在家中玩耍，一不小心把腿摔傷了，流了許多雪。
我的`了朋友一邊反我扶到班上坐了下來(lái)，又一邊去打電話給我媽媽。媽媽像超極飛毛腿一樣，不到一會(huì)兒就來(lái)了，她看著心疼地對(duì)我說(shuō)：“孩子呀，你怎么這么不小心呀！下次不準(zhǔn)這樣了！雖然母親們很生氣，但是她們是刀子嘴，豆腐心呀！”過(guò)了一會(huì)兒，媽媽把我扶到了車(chē)上，帶著我去了醫(yī)院。到了醫(yī)院，醫(yī)生仔細(xì)地看了看，給我擦了一點(diǎn)藥以后，媽媽急切地問(wèn)醫(yī)生：“我的女兒怎么樣了，嚴(yán)不嚴(yán)重呀！你別著急，她不要緊，擦一些藥就行了�！笨粗鴭寢尲鼻械臉幼樱t(yī)生說(shuō)：“你女兒應(yīng)該沒(méi)事的，你就放心吧！” 世界上，一個(gè)人感恩很重要。因?yàn)槲覀兪窃诟改傅暮亲o(hù)下茁壯成長(zhǎng)。當(dāng)我們還是一個(gè)不會(huì)走路的嬰兒，到現(xiàn)在一個(gè)會(huì)跑有知識(shí)的大孩子，這里傾注了父母多少心血��！父母對(duì)我們只有無(wú)私奉獻(xiàn)，沒(méi)有半點(diǎn)索取，對(duì)于這份愛(ài)，我們應(yīng)該好好珍惜，并努力去回報(bào)它，這才是我們兒女應(yīng)盡的責(zé)任、義務(wù)。
讓我們記住父母的這份恩情吧！
成長(zhǎng)的作文2
小學(xué)是我人生中最美好的回憶，因?yàn)橛辛怂?/p>
從一年級(jí)到三年級(jí)，她是多么的平淡無(wú)奇，直到她剪了那烏黑直順的短發(fā)，我才開(kāi)始注意到她。對(duì)她有了好感，甚至暗戀。但是我沒(méi)有膽量去告訴她，只是用些方法去靠近她，引起她的注意。
我想方設(shè)法跟她的同桌交上了朋友。一下課，我就撲上去和她的同桌玩格子游戲，每盤(pán)都贏，她看不下去了，主動(dòng)提出跟我比賽，似乎才剛開(kāi)始，上課鈴就響了，頓時(shí)間，我是多么的厭惡這上課鈴。
我是班干部，每次管理班級(jí)，我總是縱容她。每天的早讀她總是心不在焉的，嘴巴張都沒(méi)有張開(kāi)，可我沒(méi)有去提醒她，更沒(méi)有記她的名報(bào)告到老師那去，只是看了她幾眼，她頓時(shí)明白了，就開(kāi)口大聲朗讀。我是帶早讀的'，自然會(huì)提問(wèn)，可我每次都點(diǎn)名叫她回答問(wèn)題，好與她接觸。她坐在我右手邊，她的同桌隔著我們倆，這使我特別的遺憾。不知為什么總是喜歡轉(zhuǎn)頭看她，都是以和她同桌玩為借口。
可能是因?yàn)槲业某煽?jī)優(yōu)異，也可能是因?yàn)槲业呐e動(dòng)，她好像也喜歡上了我。有一次，她的朋友正經(jīng)地對(duì)我說(shuō)：“她喜歡你，你呢”瞬間，我呆住了，我緩沖了一會(huì)兒，心想：“現(xiàn)在好像還不是時(shí)候，因?yàn)楝F(xiàn)在我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，我不能害了她。”頓時(shí)，“不愛(ài)”的決心在我的心里落下了根，所以我回絕了她。當(dāng)天回到家，我把自己關(guān)在房間里，后悔地哭泣，說(shuō)：“為什么要回絕為什么不敢轟轟烈烈地愛(ài)一回可——可是我不能耽誤她的功課，擔(dān)心我們?cè)趯W(xué)習(xí)上分了心。”此后，我還是那愛(ài)也不敢去愛(ài)的樣子面對(duì)她。
現(xiàn)在，我還是像當(dāng)初那樣后悔，每天睡覺(jué)前腦海里總是她的身影�？粗厴I(yè)照中的她，我總是時(shí)不時(shí)地發(fā)呆，回想起那和她玩格子游戲的快樂(lè)時(shí)光。
小學(xué)畢業(yè)的那天，我以為上天會(huì)把我們安排到同一所中學(xué)，但上天不順我的心意，偏偏把我們倆分開(kāi)。就這樣，我已經(jīng)半年沒(méi)見(jiàn)到她了，每天都渴望能與她相見(jiàn)。但是，她已有男朋友了，早已忘記了我。如今我是多么的想念她。
此時(shí)此刻，我正在努力地去健忘她。但我不敢忘記，因?yàn)樗俏倚W(xué)最美好的回憶，怎能淡忘!
成長(zhǎng)的作文3
我最深刻的兩首詩(shī)是長(zhǎng)歌行和賦得古原草送別，長(zhǎng)歌行里面的那句少壯不努力。老大徒傷悲，對(duì)我真的是發(fā)人省醒，讓我們要珍惜光陰在我們的年輕的時(shí)候，不要不上進(jìn)，到了我們年老的時(shí)候就要感到后悔了，還要那句野火燒不盡，春風(fēng)春又生不管烈火怎樣無(wú)情的焚燒，到了來(lái)年春天又是遍地的青青野草預(yù)示著野草生命力的旺盛，
少壯不努力老大徒傷悲。它是一句結(jié)論性的總結(jié)，結(jié)束全詩(shī)，這個(gè)推理過(guò)程，字面上沒(méi)有寫(xiě)出來(lái)，但讀者可循著詩(shī)人的思維軌跡，用字的人生體驗(yàn)來(lái)證實(shí)，自然界的萬(wàn)物有一個(gè)春華秋實(shí)的過(guò)程，人生也是一個(gè)小時(shí)候努力，到老了就會(huì)有所收獲，享受自己努力的成果，自然萬(wàn)物開(kāi)花結(jié)果，春天生長(zhǎng)，秋天結(jié)實(shí)，萬(wàn)物通過(guò)這個(gè)由勝而衰的'過(guò)程，來(lái)實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，人卻不可以，少壯不努力到了老了一事無(wú)成就等于沒(méi)有到這個(gè)世上來(lái)過(guò)，自己的價(jià)值就沒(méi)有辦法體現(xiàn)，人生就等于虛度了，老了才醒悟也就于事無(wú)補(bǔ)了，所以說(shuō)我一定要珍惜自己的年少時(shí)光，一旦自己老了，不管結(jié)果如何也不至于后悔。
野火燒不盡春風(fēng)吹又生，讓我想到了杉菜和傻根他們身上都有一種不拋棄不放棄的精神。只有人活在世上不管遇到什么樣的挫折，都要用堅(jiān)強(qiáng)的心態(tài)去面對(duì)，總會(huì)挺過(guò)去的。要知道事在人為。
成長(zhǎng)的作文4
彎下腰，撿起一片枯葉
驚覺(jué)，歲月的風(fēng)車(chē)，轉(zhuǎn)的如此快。一些記憶的片段定格在腦海中，串聯(lián)起來(lái)當(dāng)我回過(guò)頭來(lái)品味走過(guò)的那串竄腳印時(shí)，心中便感慨萬(wàn)千。
4歲的時(shí)候上幼兒園。我用了一大堆積木卻什么也沒(méi)搭成，然而老師卻提議，讓大家為我用的積木最多鼓掌，在一片稚嫩的掌聲中，我露出了甜甜的微笑。
5歲的時(shí)候上學(xué)前班。我隨手撿起了小朋友扔在地上的紙團(tuán)兒，得到老師的贊揚(yáng)時(shí)，我的小臉紅紅的。
6歲的時(shí)候上一年級(jí)。看見(jiàn)洗手間里滴水的水龍頭，我隨手把它擰緊，沒(méi)想到我這舉手之勞竟得到了校長(zhǎng)在全校師生大會(huì)上的表?yè)P(yáng)。
8歲的時(shí)候上三年級(jí)。因?yàn)閯倢W(xué)了幾句入門(mén)的英語(yǔ)，由于對(duì)英語(yǔ)的熱愛(ài)，見(jiàn)到老外就不知深淺地沖人家“hello”“hello”地問(wèn)候，雖然聽(tīng)不懂他們?cè)谡f(shuō)什么，可從表情里我能看出他們的喜悅。
10歲的時(shí)候上五年級(jí)。在賓館門(mén)口，我緊跑兩步，為前面的兩位老人轉(zhuǎn)動(dòng)了旋轉(zhuǎn)門(mén)，為了不碰著老人，我一直緩慢，平穩(wěn)的轉(zhuǎn)動(dòng)著，直到兩位老人先后走了進(jìn)去。來(lái)到大廳的老人一手拄著拐杖，一手輕輕地?fù)崮χ业念^，不停地沖我微笑，點(diǎn)頭。
12歲的時(shí)候上初一。一次在學(xué)校旁的麥當(dāng)勞吃午餐，吃完后，望著忙碌的保潔阿姨，我主動(dòng)地將餐盤(pán)里的廢棄物倒進(jìn)垃圾箱，鄰桌的用餐者向我投來(lái)了贊許的目光，我會(huì)意的朝他們笑笑，仿佛在說(shuō)：“這沒(méi)什么，你也可以做到的�！�
14歲，我上了初二。一次放學(xué)后過(guò)馬路，一位盲人在我身邊，因?yàn)闆](méi)有盲道，盲人的'盲杖失去了方向，在地上慌忙的比劃著�！疤彀。@么多年，他可怎么過(guò)馬路啊！”我不敢多想，伸手就抓住了他的盲杖，說(shuō)：“您跟我來(lái)�！蔽覕v扶著他，緊張地穿過(guò)了斑馬線，當(dāng)我們終于到了馬路對(duì)面時(shí)，我長(zhǎng)長(zhǎng)的出了口氣，盲人的臉上也寫(xiě)滿了謝意�！澳床灰�(jiàn)，請(qǐng)慢點(diǎn)走。”我擔(dān)心地對(duì)他說(shuō)�！安�，孩子，有了你們，我到處都是光明�！蹦且豢�，我一定是他心目中的光明使者。
金色的童年逐漸成長(zhǎng)起來(lái)，小小少年越發(fā)成熟起來(lái)。時(shí)光的車(chē)輪一碾，它就成了過(guò)去，成了回憶。這些成長(zhǎng)的記憶就好比天上的繁星，隨著晝夜的輪換，化作流星，消失在茫茫的夜空中——那一刻，成了永恒。一輪紅日磅礴而出，穿破陰云，綻開(kāi)笑臉，一切都活躍起來(lái)，顯示出勃勃生機(jī)，太陽(yáng)作證！告別了兒時(shí)，我將繼續(xù)思考，繼續(xù)起跑！看，我的未來(lái)充滿希望！
成長(zhǎng)的作文5
十三年，說(shuō)長(zhǎng)不算長(zhǎng)，說(shuō)短也不算短，卻有著許許多多的事情圍繞在身邊，令我印象最深的是六年級(jí)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)歷程。
小學(xué)畢業(yè)考前，我們進(jìn)行了多次模擬考。有一次考數(shù)學(xué)時(shí)，因?yàn)轭}目很簡(jiǎn)單，所以我和班上另外一個(gè)人都拿到了滿分。發(fā)卷時(shí)，老師每念到一個(gè)人，那個(gè)人就要上去拿試卷。我上去后，接過(guò)試卷，老師跟我說(shuō)：“再努力一下，如果你能保持好這樣的成績(jī)，那么在畢業(yè)考中數(shù)學(xué)拿A絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題�！蔽耶�(dāng)時(shí)在想，這是老師對(duì)我的`肯定，我要努力取得好成績(jī)！
于是，我每天都認(rèn)真完成數(shù)學(xué)作業(yè)，背公式……可是就在畢業(yè)考前一晚，我翻看了模擬考的所有試卷，發(fā)現(xiàn)三科的成績(jī)中就屬語(yǔ)文最差。于是，我就一直忙著復(fù)習(xí)語(yǔ)文。第二天早上，我很順利度過(guò)了語(yǔ)文英語(yǔ)考試。在下午考數(shù)學(xué)前，我想起了老師說(shuō)“你能保持這個(gè)成績(jī)，拿A絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題”。于是我輕松地完成試卷后，就自信滿滿地按時(shí)交了試卷。
我剛知道成績(jī)的時(shí)候，很失望，心想著自己不可能得到這個(gè)成績(jī)的。去取成績(jī)的那天，我一直注意著數(shù)學(xué)老師，因?yàn)槲沂孪戎懒顺煽?jī)，全班沒(méi)幾個(gè)數(shù)學(xué)達(dá)A的。我本以為老師會(huì)很生氣，因?yàn)槔蠋熞恢睘槲覀兏冻龊芏�，我們卻以這樣的成績(jī)回報(bào)她，可是，老師卻很冷靜的說(shuō)我們考得成績(jī)她很滿意，那一刻我真的快要哭出來(lái)。拿到畢業(yè)證后，數(shù)學(xué)老師就離開(kāi)教室了，我坐在位置上，仔細(xì)的回憶了在老師說(shuō)出那句話到畢業(yè)考前晚的那段時(shí)間。我覺(jué)得問(wèn)題就出自最后那晚，我自以為數(shù)學(xué)很好，所以，那天晚上就只有把題目掃視了一遍，再加上自己的粗心，這是每個(gè)數(shù)學(xué)老師都曾經(jīng)說(shuō)過(guò)我的問(wèn)題�？墒俏覅s一直沒(méi)有完全改正，都滿足于一次的高分。我又想到了那句話，那句“如果你能保持好這樣的成績(jī)，那么在畢業(yè)考中數(shù)學(xué)拿A絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題�！蔽也乓庾R(shí)到，老師是說(shuō)“如果”不是“一定”，最后我還是沒(méi)能保持好原有的成績(jī)，我后悔莫及，后悔當(dāng)初沒(méi)能正確理解老師的話而驕傲。不過(guò)我也因?yàn)檫@次考試得到了一個(gè)啟示：學(xué)習(xí)要踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)，不能因?yàn)閯e人一句“如果”的肯定就松懈，學(xué)習(xí)是為自己，也要靠自己。
這一次的人生經(jīng)歷讓我永生難忘，我將永遠(yuǎn)記住這一經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，時(shí)刻提醒自己不斷進(jìn)步。
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