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好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-09-08 18:13:58 話題作文 我要投稿

好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文精品(15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文精品(15篇)

好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文1

  《夜色馬奇蓮》是一位名叫顧抒的作者寫(xiě)的,這本書(shū)想象力豐富,構(gòu)思奇特,我一看到它,就深深的被迷住了。

  這本書(shū)講的是名叫毛豆的少女,用失蹤的爸爸留下的鑰匙,開(kāi)啟了一個(gè)儲(chǔ)藏柜,也開(kāi)啟了一段捕獸之旅。這里的獸講的是一種很可怕的小動(dòng)物,它們長(zhǎng)到一定程度的時(shí)候,能吞噬人們時(shí)間和讓人的`欲望越來(lái)越強(qiáng)。

  最后她意識(shí)到內(nèi)心空洞的人的世界里才有“獸”存在,“獸”其實(shí)就是面對(duì)時(shí)間流逝的恐懼,對(duì)生活欲望的無(wú)法滿足,它能吞噬人們心靈,控制他們。獸吞噬了所有的人,最后毛豆發(fā)現(xiàn)唯一能抵御獸的侵略,就是我們記憶中美好的回憶,只有這樣,獸無(wú)情吞噬我們心靈時(shí),會(huì)有所畏懼。

  我從這本書(shū)中感悟到,在我們的成長(zhǎng)路上,也會(huì)有“獸”的存在,隨著年齡的增長(zhǎng),對(duì)生活的欲望越強(qiáng),得到和失去的東西也越多,要想對(duì)抗“獸”的侵蝕,我們得守護(hù)住自己內(nèi)心的純凈,不被物質(zhì)和欲望所迷惑。

好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文2

  在我成長(zhǎng)過(guò)程中的每一個(gè)記憶,都與書(shū)有關(guān),它永遠(yuǎn)圍繞在我的心中。

  在童年幼稚的時(shí)候,我一直在讀《童話故事》,里面的故事個(gè)個(gè)都令人難以忘卻?戳顺笮▲喿兂闪税滋禊Z后,感到慶幸;看了賣(mài)火柴的小女孩因寒冷而凍死街頭,感到悲傷;看了裁縫欺騙國(guó)王的行為,感到可恥;看了白雪公主吃了毒蘋(píng)果后昏死,會(huì)和七個(gè)小矮人一起流淚;在灰姑娘獲得幸福的一瞬間,為她感到幸福。

  隨著年齡增長(zhǎng),我喜愛(ài)的.書(shū)也增多了。記得有一次,媽媽帶我去書(shū)店買(mǎi)了《笑貓日記全集》,我是多么喜愛(ài)那些書(shū)啊!書(shū)中的笑貓竟然會(huì)笑,我越看越愛(ài)看,手不釋卷,一看就是一個(gè)小時(shí),和貓一起狂笑、苦笑、微笑……不知不覺(jué),中午吃飯了,媽媽來(lái)喊我,我嗯了一聲,手中就是放不下那書(shū)。媽媽喊第三遍時(shí),我喊:“知道了!北阏玖似饋(lái),一直在那站著看書(shū),直到她聲音變了時(shí),我才意識(shí)到媽媽發(fā)火了,這才萬(wàn)般不情愿地放下書(shū)去吃飯。

  如果沒(méi)有書(shū),人類將停滯在原始社會(huì);如果沒(méi)有書(shū),人類將蒙昧無(wú)知;如果沒(méi)有書(shū),生活中的一切都是無(wú)味的。熱愛(ài)書(shū)吧!書(shū)給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣、力量。

好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文3

  莎士比亞曾說(shuō)過(guò):書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。這句話陪我讀書(shū)、伴我成長(zhǎng)。

  書(shū)籍是我一生中最好的伙伴,當(dāng)我傷心時(shí),它是我的勸解者;當(dāng)我生氣時(shí),它是我最好的勸說(shuō)者;當(dāng)我正準(zhǔn)備發(fā)泄時(shí),它的一個(gè)故事使我歡笑著面對(duì)生活生活。

  它的一個(gè)故事,是我感到最溫馨的時(shí)刻;它的一個(gè)訴說(shuō),是我感到最溫暖的時(shí)刻;它的'一個(gè)微笑,是我最歡樂(lè)的時(shí)刻! 書(shū),從我小時(shí)候到現(xiàn)在,度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)春秋,伴我一步步成長(zhǎng),無(wú)數(shù)歡笑,無(wú)數(shù)悲傷,無(wú)數(shù)挫折,同我一起,走向光明。 書(shū)像無(wú)際的大海、像無(wú)邊的草原、又像一個(gè)始終找不到出口的樹(shù)林。

  書(shū),你給予我無(wú)窮的力量,使我終于明白你經(jīng)常跟我說(shuō)的那句話:不要用珠寶裝飾自己,要用知識(shí)充實(shí)自己。

好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文4

  你讀一本好書(shū),就像在知識(shí)的海洋里遨游,知識(shí)就像幫助我們學(xué)習(xí)的法寶,每當(dāng)你看完一頁(yè)書(shū),你的`知識(shí)就會(huì)增加。

  我媽媽給我買(mǎi)了一本叫《西游記》的名著。里面的故事又詳細(xì)又逼真又精彩:三打白骨精;偷吃人參果;真假美猴王……每一次大戰(zhàn)都是對(duì)四人的考驗(yàn),沒(méi)打完一個(gè)敵人、幫助一個(gè)朋友,他們和我們就會(huì)懂得更多道理,變得越善良,越友好。

  讀書(shū)還會(huì)教你一些道理,告訴你許多事情的正確做法與選擇,會(huì)教你做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、聽(tīng)話,對(duì)待每一件事都嚴(yán)格認(rèn)真的人。

  在《西游記》里有一個(gè)壞人,它是白骨精。有一次它假扮成一個(gè)老婆婆假裝給唐僧送食物,孫悟空一下子就看出了它是妖,想打死它,可是唐僧阻止了悟空。唐僧是人,看不出白骨精,悟空剛想打,唐僧就念起了緊箍咒,悟空打不了,最后白骨精差點(diǎn)害死了唐僧,幸好徒弟三人合力打死了白骨精,救回了師父。讀到這一段時(shí),我時(shí)而眉頭緊皺時(shí)而屏住呼吸……這說(shuō)明看人不能看外表,不能以貌取人。

  書(shū)是我們的好朋友,是我們的好老師。

好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文5

  一本好書(shū)是一所學(xué)校,我們就像學(xué)生進(jìn)“書(shū)校”里鉆研知識(shí)。大詩(shī)人杜甫說(shuō)過(guò):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!弊x的書(shū)越多,你的知識(shí)也就越多。

  唐宋八大家之一的蘇軾幼年十分頑皮,不過(guò)他把書(shū)當(dāng)成了一種愛(ài)好,說(shuō):“發(fā)憤識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書(shū)。”還有例如像魯濱遜漂流記中,他從一位讓家人擔(dān)心的孩子成長(zhǎng)為一名會(huì)懂得團(tuán)結(jié)的人,當(dāng)自己的同伴有了危險(xiǎn),魯濱遜從來(lái)不懦弱,一定會(huì)沖上去救回同伴的。

  書(shū)是我們的良師益友,它會(huì)讓我們?cè)诮^望的時(shí)候帶領(lǐng)我們沖出去,指引我們正確的.方向。培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀書(shū)給人以樂(lè)趣,給人以光彩,給人以才干。”

  當(dāng)我們與朋友吵架時(shí),有可能朋友下一次就不和你玩了,但書(shū)不一樣,它隨時(shí)都理你。

  高爾基說(shuō)過(guò):“讀了一本書(shū),就像對(duì)生活打開(kāi)了一扇窗戶。”我也是這么認(rèn)為的,每讀一本書(shū)我的心靈就像被重新洗滌了一次。

  讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)如何?綠滿窗前草不除。光陰給我們經(jīng)驗(yàn),讀書(shū)給我們知識(shí)。與有肝膽人共事,從無(wú)字句處讀書(shū)。讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。書(shū)是世界上最神圣,最偉大的物品。

  好書(shū)伴我成長(zhǎng)。

好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文6

  課余時(shí),我就隨興捧起書(shū)來(lái),有時(shí)瀏覽,有時(shí)細(xì)讀,有時(shí)品讀,隨時(shí)與書(shū)中人物交流思想,談?wù)撋。品一篇有深刻的思想?nèi)容和較高寫(xiě)作技巧的作品,如魚(yú)得水,興奮不已……

  深夜讀書(shū),那無(wú)窮的韻味,猶如花間賞月的情趣;那豐厚的收獲,猶如得了聚寶盆。

  我讀書(shū)有自己的獨(dú)特的方式,捧著好書(shū)將門(mén)關(guān)閉,半躺在床上,讓身心放松,在輕逸自如中掀動(dòng)一張張書(shū)頁(yè)。書(shū)中的故事內(nèi)容,無(wú)不引導(dǎo)我進(jìn)入奇妙的境界。每到此時(shí),我總是情不自禁地輕哼一曲,然后倒頭酣然進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。一場(chǎng)夢(mèng)醒,已深更半夜,而書(shū)中的余味纏心繞繞,給我無(wú)限的快慰。于是在新的一天中我又增添了生活的勇氣和樂(lè)趣。

  老師常說(shuō),古人讀書(shū)敢于去頭懸梁,錐刺股,樂(lè)于去品嘗鑿壁借光,囊螢,映雪的的苦楚,讀書(shū)對(duì)于他們也是一種獲取和快樂(lè)。

  好書(shū)是我最忠誠(chéng)的.朋友,伴隨著我快樂(lè)成長(zhǎng),給我溫馨,給我情感,給我信念,給我力量。我愛(ài)書(shū),我樂(lè)于在安靜的燈光下讀書(shū),與書(shū)對(duì)話,頗有一番情趣,盡情暢讀,又得一場(chǎng)美美的夢(mèng)……

  山里夜幕中總有書(shū)和我做伴,燈光下總有我和書(shū)的身影。

好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文7

  小到大,我最離不開(kāi)的朋友就是書(shū)。

  聽(tīng)媽媽說(shuō),這個(gè)習(xí)慣是她幫我養(yǎng)成的。她說(shuō),為了讓我喜歡看書(shū),在我一點(diǎn)點(diǎn)大的時(shí)候,就在桌子上、床上、凳子上……都放了書(shū),好讓我隨時(shí)隨地都可以看書(shū)。果真,我越來(lái)越喜歡書(shū)。現(xiàn)在我一抱住書(shū)就入迷,有一次,媽媽喊我吃飯,喊了好多聲,那時(shí)我正聚精會(huì)神地看書(shū),就胡亂答應(yīng)著,還在看,就這樣拖了半小時(shí),媽媽忍無(wú)可忍,像老鷹抓小雞一樣把我這只書(shū)蟲(chóng)拎了出來(lái),到這時(shí),我才罷手。

  生活中,書(shū)一直是我的好伙伴,當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè),彈完琴時(shí),沒(méi)有人陪我玩,這時(shí)書(shū)就成了我的玩伴,它會(huì)陪我一起分享書(shū)中主人公的酸甜苦辣,還會(huì)陪我暢游夢(mèng)想的海洋。

  書(shū)還是我的'老師。記得有一次,我考砸了,很傷心,回到家就把自己鎖在房間里,久久不想出來(lái)。后來(lái),我隨手翻開(kāi)一本知心姐姐的書(shū),上面的一句話吸引了我:沒(méi)關(guān)系,這只是一次小小的失誤,它在人生的旅途中就像一粒沙子,所以,不要灰心。這句話使我又充滿信心,重新振作起來(lái)。

  你從我的故事中感受到書(shū)的快樂(lè)了嗎?歡迎你來(lái)注冊(cè)“書(shū)蟲(chóng)會(huì)員”,讓好書(shū)一起伴著我們成長(zhǎng)。

好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文8

  從小到大,我和書(shū)就結(jié)下了十分深厚的友誼。是書(shū),帶領(lǐng)我成長(zhǎng),在成長(zhǎng)的路上留下了一串串知識(shí)的足跡。是書(shū)日夜伴隨我,成為了我重要的.精神寄托。

  當(dāng)我害怕的時(shí)候,想一想小說(shuō)中一些搞笑的情節(jié),在令人膽戰(zhàn)心驚的事也不過(guò)如此;當(dāng)我喜悅時(shí),腦中就會(huì)浮現(xiàn)許多歡慶的場(chǎng)面;當(dāng)我得意時(shí),心說(shuō):“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!碑(dāng)我垂頭喪氣時(shí),直覺(jué)會(huì)告訴我:“失敗是成功之母。”多看書(shū),看好書(shū),使我受益無(wú)窮!

  記得有一次,媽媽給我買(mǎi)來(lái)幾本書(shū),第二天,媽媽去班,叮囑我要把陽(yáng)臺(tái)曬的衣服收回來(lái),因?yàn)檫^(guò)一會(huì)要下雨。我等媽媽走了后,就急忙捧起書(shū),沉寂在了書(shū)香中,把一切都拋到了腦后。我美滋滋地看著,早就把媽媽的話忘在九霄云外了。不用說(shuō),大雨來(lái)臨,把衣桿上的干衣服淋濕了,我免不了媽媽的一頓臭罵。

  好書(shū)伴隨著我,在成長(zhǎng)的道路上漫步,引我走正確的腳步,我對(duì)好書(shū),充滿了無(wú)限的熱情,它們是我一生不可缺少的朋友!

好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文9

  “昔孟母,擇鄰處,子不學(xué),斷機(jī)杼!边@句話出自于《三字經(jīng)》,孟子小的時(shí)候整天不好好學(xué)習(xí),他的媽媽很生氣,有一次就當(dāng)著他的面把織布機(jī)上織好的布剪斷了,最后孟子很受觸動(dòng),從此以后他牢牢地記住了媽媽的教誨,努力上進(jìn),后來(lái)成為了有名的'思想家。從這個(gè)故事中,我明白了學(xué)習(xí)如果不努力,就永遠(yuǎn)也學(xué)不到知識(shí)。

  讀著《三字經(jīng)》,我明白了許多做人的道理,媽媽也常?湮叶露嗔恕S幸淮,我肚子不舒服,媽媽就說(shuō):“孩子,今天你身體不舒服就不要去讀書(shū)了,在家休息吧。”“媽媽,如果我今天不去上學(xué)的話明天會(huì)補(bǔ)很多作業(yè)的,還有今天的知識(shí)就學(xué)不到了哇!蔽壹敝卮鸬馈寢寭崦业念^說(shuō):“好孩子,先把藥吃了,在學(xué)校注意身體啊,有事報(bào)告老師。”我“哦”了一聲就去上學(xué)了。還有每次我和爸爸去商場(chǎng)的時(shí)候,我都會(huì)吵著爸爸買(mǎi)書(shū),爸爸都會(huì)陪著我?guī)臀屹I(mǎi)一些適合我看的書(shū),我已經(jīng)看了很多書(shū)了,有《少年兒童百科全書(shū)》、《三字經(jīng)》、《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》、《灰姑娘》、《伊索寓言》等等。

  讀著一本本好書(shū),讓我懂得了許多知識(shí),也讓我更加懂事、上進(jìn),以后我將會(huì)讀更多的好書(shū),讓它們陪伴著我一同成長(zhǎng)。

好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文10

  小時(shí)候媽媽就教育書(shū)像一雙千里眼,讓我們了解世界,書(shū),又像一個(gè)時(shí)空隧道,帶我們回想遠(yuǎn)古想象未來(lái),書(shū)更像一位慈祥的知識(shí),老人把深?yuàn)W的知識(shí)傳授給我們。每一本好書(shū),都像一位啟蒙老師指引著我們前進(jìn)的方向。雖然這些大道理,我不是很懂,但是媽媽每天陪我讀書(shū),使我養(yǎng)成了喜歡讀書(shū)的習(xí)慣。

  在媽媽的幫助下,讀了很多書(shū),這些書(shū)為我的成長(zhǎng)提供了很多很多寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),讓我們?cè)谌松暮叫兄袏^勇前進(jìn)!

  白雪公主和七個(gè)小矮人,讓我懂得了不能用外貌判斷人的.美和丑!頭懸梁錐刺股中的主人公蘇秦激起了我勤學(xué)的火花,將來(lái)報(bào)效祖國(guó)!愛(ài)的笑語(yǔ),讓我懂得了人類是多么需要互相關(guān)心,互相理解,互相幫助!

  估計(jì)中外的名人軼事,讓我肅然起敬,祖國(guó)的大好河山,讓我盡收眼底。俗話說(shuō),冰凍三尺非一日之寒,滴水穿石非一日之功,孔子首部試卷才有緯編三絕的故事,中國(guó)才有這位大名鼎鼎的教育家和思想家!

  讀書(shū)是我快樂(lè)讀書(shū)伴我成長(zhǎng),人生是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,隨著生命的延續(xù),而不段延伸。是媽媽我養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣,從而讓我走進(jìn)了這知識(shí)的海洋!書(shū)的殿堂!

好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文11

  有人說(shuō)讀一本好書(shū)就像和一位哲人在交談,它能讓我們明白做人的道理;有人說(shuō)一本好書(shū)就像迷途中的路標(biāo),為我們指引正確、的方向;而我說(shuō)一本好書(shū)是一瓶“洗滌劑”給我們的心靈帶來(lái)一次美好體驗(yàn)。

  說(shuō)起書(shū),我從小就和它結(jié)下不解之緣。在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),就愛(ài)捧著一本《唐詩(shī)三百首》到處亂轉(zhuǎn),那時(shí)的'我已經(jīng)會(huì)拼音,就自己看著書(shū)上的注音一字一頓的讀起來(lái):“床前明月光,疑是地上霜!彪m然能勉強(qiáng)背出個(gè)一兩句,卻無(wú)法解釋詩(shī)里的意境!

  待我長(zhǎng)大點(diǎn)了,能獨(dú)立看書(shū)了,也漸漸有了自己的想法。我按照自己的理解去詮釋每個(gè)詩(shī)人的情懷。慢慢懂得了游子那份“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還”的鄉(xiāng)愁;感嘆于詩(shī)人“無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)”的無(wú)奈;惋惜于一代才子對(duì)“何當(dāng)金絡(luò)腦,快走踏清秋”的懷才不遇;更感動(dòng)于“王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁”的那份忠誠(chéng)!

  莎士比亞曾說(shuō)過(guò):書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。像我這樣嗜書(shū)如命,它的功勞更是不言而喻;上了三年級(jí)后,我的作文經(jīng)常拿去做示范文讀,因此我的語(yǔ)文成績(jī)也有了提高。

  書(shū)是雨露,能滋潤(rùn)我得心田;書(shū)是春風(fēng),能感動(dòng)萬(wàn)物生靈;書(shū)像一片大海,而我是就是一艘帆船,流向未知的遠(yuǎn)方!

好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文12

  書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,眾生的伴侶,最誠(chéng)摯的朋友。這句話跟我小的`時(shí)候是一樣的。 因?yàn)樵谛r(shí)候不識(shí)字,所以都是別人讀給我聽(tīng)的。在我和表哥睡覺(jué)時(shí),我們總要聽(tīng)別人說(shuō)的睡前故事,聽(tīng)著聽(tīng)著,突然停了下來(lái),小姨媽就說(shuō):“該睡覺(jué)了!蔽艺f(shuō):“可我們還想聽(tīng)!钡∫虌屨f(shuō):“不行!蔽覀儾乓酪啦簧岬暮仙涎劬,在夢(mèng)里回想故事的畫(huà)面。

  到了小學(xué)一年級(jí),我學(xué)了拼音之后,我逐漸地自己看書(shū)了,比如:《灰姑娘》、《小紅帽》等等。 我慢慢長(zhǎng)大,當(dāng)然我看的書(shū)也是越來(lái)越多:《哈利·波特》、《我熟悉的野生動(dòng)物》、《海底兩萬(wàn)里》、都特別好看。 到了五年級(jí),就是現(xiàn)在,老師叫我們把家里的書(shū)放到智慧加油站,放進(jìn)去之后,老師說(shuō):“你們可以去看我們智慧加油站里去看,也可以去其他班的智慧加油站去看!贝蠹姨貏e興奮,迫不及待的跑了上去,有些是去搶位子坐,有些是去拿書(shū)。我呢,選了一本《三國(guó)演義》,特別好看,但是課間時(shí)間短,我才依依不舍的把書(shū)放回書(shū)架。 書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,我一天不看書(shū)就渾身難受。大家一定要多看書(shū)哦。

好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文13

  在我成長(zhǎng)過(guò)程中,書(shū),是一樣我最寶貴的東西。從牙牙學(xué)語(yǔ)到認(rèn)識(shí)拼音,再到認(rèn)識(shí)很多漢字。莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品!”我看的確如此,因?yàn)樗屛易兊寐斆,所以我還要好好謝謝它呢!

  小時(shí)候的床頭柜前,總放著幾本圖書(shū),我每晚必須要聽(tīng)媽媽講童話才能睡著。那時(shí),我一邊聽(tīng)一邊不停地問(wèn),各種奇怪的問(wèn)題在腦子里浮現(xiàn)。白雪公主有沒(méi)有被皇后殺死?灰姑娘的水晶鞋有沒(méi)有被王子發(fā)現(xiàn)呢?想著想著就睡著了,夢(mèng)里依然出現(xiàn)了故事的`情節(jié)。后來(lái),我學(xué)會(huì)了拼音,就自己讀故事了,慢慢地,我的腦海里積累的詞句越來(lái)越多,宛如放了一本百科全書(shū),也鍛煉了我的記憶力。

  現(xiàn)在,我開(kāi)始喜歡讀外國(guó)的經(jīng)典小說(shuō),看到悲傷的情景我會(huì)哭的稀里嘩啦的,看到快樂(lè)的情節(jié)我又破涕為笑。一次,我借了同學(xué)的一本書(shū),由于時(shí)間緊急,我就邊吃飯邊看,這本書(shū)真是太有意思了,怎么能這么搞笑,我連大氣都不敢踹,直到解除了誤會(huì),我才如釋重負(fù),松了一口氣。媽媽說(shuō)我太入迷了,一會(huì)兒哭,一會(huì)兒笑,我卻一點(diǎn)兒沒(méi)在意,大概兩個(gè)小時(shí)就看完了這本書(shū)。我合上書(shū),心里卻意猶未盡。

  好書(shū)伴我成長(zhǎng),在我的童年里,任何東西都取代不了書(shū)在我心中的位置,我是一個(gè)特別愛(ài)看書(shū)的女孩。

好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文14

  我的同桌又多了幾本書(shū),比如幾米的《聽(tīng)?zhēng)酌壮琛、布拉德里·特雷弗·格里夫的《生命的意義》、鄧湘子的《復(fù)活的月球飛船》……這些書(shū)深深吸引了我。

  國(guó)慶節(jié)的時(shí)候,爸爸給我新增了一個(gè)書(shū)架,我就趁機(jī)叫上爸爸媽媽一起去新華書(shū)店選書(shū),好讓新書(shū)繼續(xù)裝點(diǎn)我的書(shū)房,讓書(shū)香溢滿我的屋子。我選了作家高爾基的.《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》這三本書(shū)。

  在午后溫暖的陽(yáng)光下,手捧一本書(shū),悠閑地翻閱,遇到精彩的詞語(yǔ)、句子或段落,我會(huì)拿起筆點(diǎn)點(diǎn)、圈圈、劃劃,看完后還要整理一下,把它們摘抄到自己的“采蜜本”上。即便是每天一句,十天就是十句,一年就有三百多句了。有空的時(shí)候翻翻,是一筆不小的財(cái)富!

  我廢寢忘食地讀著。我知道高爾基《童年》一書(shū)中記錄了自己的童年生活是那么貧窮和凄慘,在他很小的時(shí)候父親就去世了,只剩下母親的照顧;叵胛覀儸F(xiàn)在的生活是那樣富裕和幸福。所以,我要更加珍惜現(xiàn)在的生活,努力學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)。

好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文15

  高爾基爺爺曾說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯!边x擇書(shū)籍的好壞關(guān)系著人的一生。

  我們班曾舉行過(guò)“開(kāi)卷是否有益”的.辯論賽,正反兩方,各有所長(zhǎng),不分高下。最后謝老師總結(jié)道“我覺(jué)得,大部分的開(kāi)卷是有益的,但是我們要正確選擇、合理購(gòu)買(mǎi)!蓖瑢W(xué)們不約而同地點(diǎn)頭。

  書(shū),我覺(jué)得還是古人給我們留下的經(jīng)典比較好。說(shuō)到古書(shū)那可真不少。《三字經(jīng)》教我們?yōu)槿颂幨碌牡览,《孝?jīng)》教我們孝順父母,孝順長(zhǎng)輩!八拇竺保骸段饔斡洝贰ⅰ端疂G傳》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》更是本本經(jīng)典,雖然部分是想象,卻給人一種真實(shí)的感覺(jué),讓人覺(jué)得像活在世界里,書(shū)里的故事歷歷在目。

  古人曾說(shuō)過(guò)“胸藏文墨懷若谷,腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,“鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)”……校長(zhǎng)媽媽也曾說(shuō)過(guò),愛(ài)讀書(shū)的女孩子最漂亮,愛(ài)讀書(shū)的男孩最帥氣。這些話都告訴我們讀書(shū)能幫助我們提升氣質(zhì)、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),為我們走向成功奠基。

  冰心奶奶也教育我們要“多讀書(shū),讀好書(shū)!币槐竞脮(shū)就像一位隨身相伴的好老師時(shí)刻幫你指明前路。當(dāng)你獨(dú)自遭遇困惑而得不到解答時(shí)看一看書(shū),你就知道該怎么做了。

  在書(shū)香中成長(zhǎng),在詩(shī)意中棲居。讀一本好書(shū),便能在快樂(lè)中成長(zhǎng)。

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