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【薦】我們在成長作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的我們在成長作文，歡迎大家分享。
我們在成長作文1
七歲，我們睡在暖暖的被窩，面前是漂亮的衣服和可口的早餐。我們背上花花綠綠的小書包，邁出人生的第一步，憧憬著未來的光亮閃耀人們的心房……
十四歲，我們步入豆蔻年華的青春，在校園我們談笑風(fēng)生，青春朝氣在我們身上不斷蓬發(fā)。在春天，我們有花香彌漫的天地；在夏天，我們有蟬鳴裊裊的`樂曲；在秋天，我們有燦爛綻放的菊花；在冬天，我們有皚皚白雪灑落天地的美景。四季，有我們最美好的留戀。
當(dāng)然，我們不忘七歲的志愿，包起曾經(jīng)最愛的衣裳，裝好用過的書本，放在黑暗的角落，任憑時間發(fā)酵，醞釀記憶的芬芳，在回望中向前奔跑！
回首過往，只能看見稚嫩的孩子在父母的引導(dǎo)唱著歡快的歌謠，而那微笑就留給了在奶奶手上接過糖的剎那。在她眼中，一切都是那么奇妙與善良。當(dāng)她看到小草從地里萌發(fā)，她會向父母刨根問底——為什么小草會從地里生長。后來，小草接受陽光的照耀，吮吸清晨的甘霖，享受風(fēng)兒的吹拂，經(jīng)受雨點(diǎn)的擊打，慢慢地長大了，變堅(jiān)強(qiáng)了。而她，也跟隨著小草的步伐，從呀呀學(xué)語到出口成章，從天真到深沉，從無知到淵博，從懵懂到明理……也慢慢地走進(jìn)了豆蔻年華！
踏入初中的門檻，意味著青春已悄無聲息地來到了身邊，觸手可及……探索之路困難重重，大片的荊棘也許會在下一秒出現(xiàn)，因此我們要在無畏中小心，防止深陷泥潭，一蹶不振；即使面前出現(xiàn)荊棘，還是要努力闖一闖，享受荊棘隔開皮膚的過程。最后，雖然已是遍體鱗傷，心中不免也多了一份堅(jiān)強(qiáng)。
成長，我們尋求挫敗，不撞電線桿，我們絕不回頭。在文化的高峰，我們傲然挺立；在心靈的低谷，我們絕不罷休。挫折，讓我們更加勇敢！
懵懂，成熟，是我成長的節(jié)奏；挫敗，荊棘是我成長的音符；十四歲，七歲，是我成長的琴弦；父母，是我成長的歌曲！
我，就這樣慢慢地長大……
我們在成長作文2
曾經(jīng)的曾經(jīng)，我們還是孩童，天真，稚氣。
我們有著最純真的夢想，最無瑕的心，我們幻想著未來，追逐著希望，簡單的幾筆就可以勾勒出我們內(nèi)心最美的風(fēng)景。
我們渴望著長大，掙脫束縛，像小鳥一樣自由，快樂，肆無忌憚地翱翔。
我們想，就這樣快樂地一路走下去，走到盡頭。 我們總認(rèn)為，這是很簡單的事情。
才不想我們天真的心兒只看到玫瑰綻開的美艷，卻無法想象花下的刺將是怎樣扎破你的手，身軀，最后遍體凌傷。
慢慢地，我們長大一些了，越來越覺得玫瑰遙遙不可及，害怕，擔(dān)心，躲的很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)。
從此喜歡上了過著平凡無味的.游戲生活，沒有夢想，沒有上進(jìn)的心。應(yīng)為這樣才不會受傷，不會沮喪。
本想生活也許會這樣，一直單調(diào)無味，像斷線的風(fēng)箏，不知道該飛向何方。幸運(yùn)的是，終于有一天，在無意中發(fā)現(xiàn)了自己的最愛，開始迷戀，開始享受。
文字，充斥著無窮的魅力，就像江南女子，一顰一蹙，都那么溫柔，動人，令人沉醉…
此后，便有了自己的方向，自己的夢想，很純很純，沒有名利的纏繞，沒有任何附加的成分。
漸漸地，我們即將步入社會，被逼無奈，便不得不拋下自己孩童時的天真，無暇，披上一件保護(hù)自己的外衣。夢想，也只能藏在心里
開始學(xué)著勇敢，學(xué)著察言觀色，學(xué)著與人交流的方法。從來沒有過這樣的感覺，我發(fā)現(xiàn)我在慢慢長大。
以前總是想著陌生的人便不去與之交談，不喜歡做的事情便不去做�？墒�，這樣不行，在爸爸的話中，我漸漸意識到我并不是小孩子了，很多事情，并不是那么簡單。
沒有人在我身邊，獨(dú)自去辦，再不會感到孤單，無助。
每次回家，坐在車上，兩旁的樹飛快地駛?cè)ィ粗L(fēng)景，看著這熟悉的一切，暗下決心，有一天一定要走出這個小小的城市。
每個人都有一個秘密，把它藏在心靈最深處，我也有，希望有一天可以如我所愿。
抬起頭的瞬間，陽光刺眼，指尖上已有了時光流過的痕跡。
長大了，真的長大了，已不再是小孩子了。
我們在成長作文3
夕陽的柔光灑滿窗前，翻飛的書頁映著金光，窗紗輕輕擺動，樹影翩翩搖曳，鐘表的指針滴答了一個又一個輪回，時間仿佛慢了下來，我們依依不舍地挽留著他的腳步。
我們都很清楚，要畢業(yè)了，要離別了……
一本精致的同學(xué)錄映入眼簾，迫不及待地翻開，安放自己的心聲。雖然老班明令禁止，但同學(xué)錄還是私下活躍地流傳著。誰能阻礙我們同學(xué)間的情誼呢？抬筆落筆，心語像泉水汩汩流出，像彩蝶紛飛出匣，嘴角挑起一抹淺笑，回憶著似水流年的豆蔻年華�；蚱綄�(shí)或真切，隱藏心底的話語都寫了出來，那字里行間流露的是最真情的祝愿。
回味著，享受著，離別是真情的美。
一片工整漂亮的粉筆字映入眼簾，徐徐敲響的鈴聲開始了最后一節(jié)數(shù)學(xué)課，老師沒有多言，背過身書寫一黑板的公式，斜陽給斑白的頭發(fā)鍍上金粉，老師微胖的身軀上留下淡淡光暈，粗糙的手捏著粉筆頭，印下一筆一畫，白色的粉末揚(yáng)揚(yáng)灑灑，似春日繁花落蕊，冬日漫天飛雪，悠悠飄落，落了滿肩頭。老師，請讓我為你輕輕拍走？不，誰也不愿打擾，同學(xué)們凝視著這一幕，那些嚴(yán)苛的公式，此時也溫馨而又通情達(dá)理，那是老師送給我們最后的禮物。良久，老師慢慢轉(zhuǎn)身，臉上映著慈祥的微笑，目光移過每一個學(xué)生的面頰……
回味著，享受著，離別是珍惜的'美。
一大束鮮花映入眼簾，手工教室一派熱鬧繁忙。彩紙紛飛，剪刀起落，手指輕彈，絲線纏繞，我們親手做起了花束。芳香在空氣中氤氳，花苞在枝頭上搖晃，溫情地卷、扎、捆、束，每個同學(xué)都用心地包著。這是送給最喜歡的老師的禮物，那層層包好的，還有一顆顆感恩的心。笑容在臉上綻放，花束在空中招搖，塞進(jìn)老師懷里，再緊緊抱住老師……
回味著，享受著，離別是感恩的美。
愿我們有“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的壯闊胸襟，有“揮揮手作別西天云彩”的從容優(yōu)雅，記住“長亭外古道邊”的悠揚(yáng)歌聲，請讓我們享受真情的美，珍惜的美，感恩的美！請讓我們享受那離別！
享受最美是離別。
我們在成長作文4
“我們在成長！請給個自由……”看著已經(jīng)踏出教室門檻的老師，我真想沖著他的背影這樣喊，可是如果老師知道了，她會怎么樣呢？
自從接到上級領(lǐng)導(dǎo)的通知，說報(bào)考重點(diǎn)學(xué)校的小學(xué)畢業(yè)生，語文和數(shù)學(xué)的總分要185分以上才能招收。這可忙壞了一心想把我們“送”進(jìn)重點(diǎn)學(xué)校的老師，也“苦”了我們。你瞧，那簡直能埋住人的課堂及課余練習(xí)，讓人抬不起頭。透不過氣來。毎天的早操和課間操的活動時間都安排一定的練習(xí)，真是連活動一下頭腦的時間都沒有。整天昏昏沉沉地，自己的心似在又似不在。如果老師總是這樣堅(jiān)持到期末，那請問我們在學(xué)習(xí)上是否有收獲？收獲有多大？
我們深知，老師之所以這樣安排，這是在為我們的前途而著想。哪個老師不希望自己的學(xué)生能考出個好名堂？可是，可是～唉！
我的脖子酸透了，那是因?yàn)檎炻耦^寫字的原因；我的眼睛總是每天離不開書本和練習(xí)題卷，所以困透了，看書的時候，上眼皮和下眼皮往往愛打架；我的手��！那拇指和食指之間的虎口的'肌肉痛極了。我需要精神支柱！可是時間�。∑辉试S我們玩一玩，偏偏不讓我們睡個大懶覺，偏偏不給我們……唉！能怨誰呢？怨老師嗎？怨同學(xué)嗎？怨自己嗎？不知道！這道題怎么個解法？這樣嗎？這樣對嗎？不知道。
老師啊，你總是一心只要求我們得到好成績！可我們的身體呢？還需要健康嗎？你總是經(jīng)常對我們講，告訴我們耍好好鍛煉自己的身體，還說什么沒有健康的身體就不能學(xué)好知識�？墒墙裉炷阍趺蠢�？難道你自己講的話你都拋到九霄云外了嗎？
為了能得到自由，得到健康，我終于沖著那離教室遠(yuǎn)去的老師喊道：“我們在成長，請給予自由……。
我們在成長作文5
成長，是世間萬物在生命之涯游行的必經(jīng)之路；成長，愛的水滴一般融化在宇宙空間里；成長，音樂、旋律，在經(jīng)過的路上留下一首首非凡的生命之歌。成長……
植物在成長，從弱不禁風(fēng)[注: 禁：承受。形容身體嬌弱，連風(fēng)吹都經(jīng)受不起。]到古木參天；從平凡的幼苗到艷麗的成果。植物的成長，蔥蘢的綠葉，驕艷的`花朵，它們平凡的一生都在成長。它們似乎在吶喊：“我們在成長！”
動物在成長，從“溫室中的花朵”到“人類最好的助手”，從人工飼養(yǎng)到放歸山林。動物的成長，知己知彼[注: 原意是如果對敵我雙方的情況都能了解透徹，打起仗來就可以立于不敗之地。泛指對雙方情況都很了解。]的朋友，心靈的溝通，它們美好的一生都在成長。它們似乎每時每刻在向天空訴說：“我們在成長！”
科技在成長，從泥濘小路到寬闊大道；從小巷深處走向先進(jìn)時代。一棟棟鱗次櫛比[注: 櫛：梳篦的總稱。象魚鱗和梳子齒那樣有次序地排列著。多用來形容房屋或船只等排列得很密很整齊。]的高樓大廈；一座座橫跨江河的交通大橋。時代的速進(jìn)，光陰的彌漫，科技的光年在成長。
祖國在成長，從“東方紅一號”到“神舟七號“；從第一顆原子彈到第二十八屆奧運(yùn)會。祖國的成長，飛馬的奔馳，潛艇的飛躍次世代，祖國輝煌的成長向全世界展現(xiàn)了中國的獨(dú)特姿色。
我們在成長，從新苗茁壯到建設(shè)棟梁；從幼稚童年到展望未來；從努力學(xué)習(xí)到肩負(fù)
重?fù)?dān)。我們的成長，未來的希望，明天的翅膀，我們準(zhǔn)備著建設(shè)祖國，付出貢獻(xiàn)。因?yàn)槲覀冊诓煌５爻砷L，因?yàn)槲覀兪呛陥D下成長的花兒。我們可以向全世界說：“我們在成長！”
這世界上沒有什么可以阻擋我們成長、祖國成長、科技成長、植物成長、動物成長……世界萬物成長。成長是一件讓自己心動自豪的事，哪怕大浪拍來，流星墜落，成長的腳步也無法停止。我真想驕傲地向全世界說：“我在成長！”
我們在成長作文6
自古以來，誠信就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。在浩瀚的歷史長河中，傳誦著無數(shù)感人的誠信故事。這些故事教育著我們，誠實(shí)守信是做人的根本，大到國家，小到個人，誠信都很重要，我們每一個人都應(yīng)該繼承并發(fā)揚(yáng)誠信的美德。但是，在現(xiàn)實(shí)生活中，還有一些人只顧自己賺錢，而不惜損害消費(fèi)者的利益。記得有一次，我去超市買飲料。來到超市后，在擺滿各種各樣飲料的貨架上，我順手挑選了一瓶自己最喜歡的“雪碧”飲料，由于時間關(guān)系，我并沒有認(rèn)真地去看它的保質(zhì)期和生產(chǎn)日期，只是習(xí)慣地問了旁邊的售貨員：“阿姨，這瓶飲料有沒有過期？”“沒有”阿姨回答到。聽了阿姨的.回答，我便放心地付了錢，急匆匆地買走了飲料�？墒钱�(dāng)我在喝飲料時，我卻突然地發(fā)現(xiàn)這瓶飲料已經(jīng)過期了！雖然這只是發(fā)生在我們身邊的一件不起眼的小事，但我想，這位阿姨的這種做法太不應(yīng)該了，她為了能把她的東西賣出去，不惜損害顧客的利益。俗話說：一滴水能夠折射出太陽的七彩斑斕，一舉一動可以顯示出一個人道德品質(zhì)的好壞。如果有更多的人，吃了過期的食品，就可能會生病，甚至?xí)猩ｋU(xiǎn)。為了消費(fèi)者不再受這種欺騙，我們應(yīng)該把這種不誠實(shí)守信的行為投訴給消費(fèi)者協(xié)會，及時維護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益。建立一個誠信的社會，需要全體社會成員的共同努力。讓我們從現(xiàn)在做起、
從我做起，從身邊小事做起，做一個誠實(shí)守信的好少年。讓誠信扎根在我們的心靈，在學(xué)校做一個誠信的好學(xué)生，在社會做一個誠信的好少年，在家里做一個誠信的好孩子，讓誠信成為校園里的溫暖陽光，讓世界因?yàn)檎\信而更加美好。讓我們帶著誠信上路，在言行一致中快樂成長吧！
我們在成長作文7
為期一周的軍訓(xùn)在大家嘹亮的口號聲中，在精彩紛呈的匯報(bào)演出中結(jié)束了。天天喊苦的我們此時卻有了幾分不舍了。這段時光，是一段旅程，時間不長的旅程。當(dāng)我們在期待目的地時，總會忘了沿途的風(fēng)景。但當(dāng)我們慢下來細(xì)細(xì)品味，才會發(fā)現(xiàn)，過程才是最值得我們珍惜和回味的。
我們在磨練。一周前，我們也許只是一群嬌生慣養(yǎng)的孩子。一周后，我們卻學(xué)會了如何整理內(nèi)務(wù)，如何合理安排時間，如何給父母分憂，讓他們明白我們的成長。烈日下從臉頰滑落的汗水，昂首挺胸的姿態(tài)見證了我們的改變。陽光，溫度，汗水無一不在磨練著我們，即使我們被定格動作折磨的東邪西歪，但我們?nèi)詻]有放棄，陽光下的邪影見證者我們的勝利。
我們在期待。我們花了一周的時間，從一群對校園充滿著陌生和期望的少年，變成了在校園三點(diǎn)一線穿梭的游刃有余的高中生。我們在暑假時期期待著寢室生活，卻又在幾天后期待著回家，見到父母，吃到家的味道。同時，軍訓(xùn)時我們也在期待，期待著休息，期待著快點(diǎn)結(jié)束。而如今面臨結(jié)束的'時候，卻回想起了時間匆匆，恍如一夢，軍訓(xùn)在期待中畫上了句號。
我們也在探索。探索校園里的每個角落，探索歡聲笑語。軍訓(xùn)時，我們探索如何偷懶，卻又在教官的嚴(yán)格要求下，探索著每個動作的完美姿態(tài)。我們在探索，探索一條只屬于我們自己的拼搏的道路。軍訓(xùn)探索的終點(diǎn)悄然而至，我們昂首挺胸，笑著面對，這只是我們高中生活探索的起點(diǎn)。
時光匆匆，猶如水中的小舟，我們拼了命的向前劃，追求著前方，逝去的痕跡代表著我們的努力，代表著我們的進(jìn)步。軍訓(xùn)的苦痛已被拋在腦后，留下的只有豆腐塊的被褥，齊整的牙刷杯，干干凈凈的宿舍以及我們對未來高中生活堅(jiān)忍的毅力。
終點(diǎn)終將是下一場的起點(diǎn)，高中生活，我們來了。
我們在成長作文8
成長，是世間萬物在生命之涯游行的必經(jīng)之路；成長，愛的水滴一般融化在宇宙空間里；成長，音樂、旋律，在經(jīng)過的路上留下一首首非凡的生命之歌。成長……
植物在成長，從弱不禁風(fēng)到古木參天；從平凡的幼苗到艷麗的成果。植物的成長，蔥蘢的綠葉，驕艷的花朵，它們平凡的一生都在成長。它們似乎在吶喊：“我們在成長！”
動物在成長，從“溫室中的花朵”到“人類最好的助手”，從人工飼養(yǎng)到放歸山林。動物的成長，知己知彼的朋友，心靈的溝通，它們美好的一生都在成長。它們似乎每時每刻在向天空訴說：“我們在成長！”
科技在成長，從泥濘小路到寬闊大道；從小巷深處走向先進(jìn)時代。一棟棟鱗次櫛比的高樓大廈；一座座橫跨江河的交通大橋。時代的速進(jìn)，光陰的`彌漫，科技的光年在成長。
祖國在成長，從“東方紅一號”到“神舟七號“；從第一顆原子彈到第二十八屆奧運(yùn)會。祖國的成長，飛馬的奔馳，潛艇的飛躍次世代，祖國輝煌的成長向全世界展現(xiàn)了中國的獨(dú)特姿色。
我們在成長，從新苗茁壯到建設(shè)棟梁；從幼稚童年到展望未來；從努力學(xué)習(xí)到肩負(fù)重?fù)?dān)。我們的成長，未來的希望，明天的翅膀，我們準(zhǔn)備著建設(shè)祖國，付出貢獻(xiàn)。因?yàn)槲覀冊诓煌５爻砷L，因?yàn)槲覀兪呛陥D下成長的花兒。我們可以向全世界說：“我們在成長！”
這世界上沒有什么可以阻擋我們成長、祖國成長、科技成長、植物成長、動物成長……世界萬物成長。成長是一件讓自己心動自豪的事，哪怕大浪拍來，流星墜落，成長的腳步也無法停止。我真想驕傲地向全世界說：“我在成長！”
我們在成長作文9
人總是不斷地在嘗試，母親的出差，使我品嘗到挫敗。
媽媽的叮囑像是一盞明亮的燈，照亮我人生中每一處黑暗的角落，媽媽的叮囑像一個路標(biāo)，指引我強(qiáng)勁的方向。正是那一句句叮囑，正是那一份殷殷期望的希望支撐著我的精神，讓我走到了現(xiàn)在，讓我的成績變得越來越好。
暖暖的的陽光，灑在臉上。這是媽媽出差的日子。
我邁著輕快的步伐，踏著細(xì)流。一個人的生活，少了一份約束，多了一份自在。
我，一個人待在空空的房間里，感覺心里空落落的。早晨少了媽媽催我起床的話語，晚上少了媽媽叫我吃飯的聲音。一天，七天，十五天，少了媽媽那一聲聲叮囑，我的學(xué)習(xí)成績越來越差，月底考試居然跌到了班級中下游，同學(xué)們用異樣的眼光看著我，像是遇到了外星生物，嘲笑，憐憫，一切深深的刺痛著我的心。為什么我變成這樣了？
老師的話，我時刻都銘記著。當(dāng)時，語文老師在講這次月考卷，老師少了以往的笑容，多了一份嚴(yán)肅與認(rèn)真，對我說：“你媽媽還要多久回來？！再這樣下去，我真擔(dān)心你堅(jiān)持不到明年中考�！蓖娎蠋熅o張擔(dān)心的模樣，此時有一股酸與暖涌上心頭，我不知如何回答老師，只是也著急的回答說：“快了，快了�！贝藭r的身累，但心，更累！抬起頭，望向窗外，仿佛幾片蝴蝶在飛舞。
我邁著沉重的步伐，乘風(fēng)破浪。
操場上少了一個身影，課間的'教室里又多了拿著書本的人�，F(xiàn)在，我的作業(yè)是老師親自檢查，稍有不合格，便給我一個有力的眼神，我便明白自己該做什么了�？吹嚼蠋煘槲屹M(fèi)盡心血，自己就覺得有愧于心，而這幾天正好老師要抽查文言文的背誦情況，我便暗下決心，加班加點(diǎn)的朗讀，背誦。陽光下，對邊是老師，這邊是我，我背誦著，老師聽著。
做一個勇者，面對挫敗，不逃避，去面對，去享受，享受挫敗的滋養(yǎng)，享受命運(yùn)的垂青。因?yàn)�，挫敗也是一種成長！
我們在成長作文10
是突然間感到空氣有些不同的，蕩著絲絲若有若無的清香�？纱壹�(xì)細(xì)去尋時，又倏忽不見了，似乎剛才只是我的錯覺。
可我還是心有靈犀般看了眼門外的兩棵槐樹。不禁微笑。嗬，洋槐開花了。
不怪香氣若有若無，只因才有幾串伶仃地開在綠葉中。微微泛黃的花骨朵看著有些瘦弱可憐。可我知道這僅僅是一個開始，過不了多久，滿樹都會開滿熱烈的花，花香醉人而不膩人。
迫不及待地想跟家人分享我的喜悅，媽媽卻沒表現(xiàn)出有多歡喜，反倒嗔怪我上躥下跳沒個女孩樣兒。怎么能怪我如此歡喜，是槐花開了��！多美啊！為什么不理解我呢？年年都開，又不是什么大事。媽媽大概是這么想的吧。
可就是不一樣的啊。雖是年年歲歲花相似，但也僅僅是相似，到底是不同的'。美好的事物一定是可望不可及的嗎？明明最平常最易被忽視的細(xì)碎美好也是最美啊。
記得看過一篇文章，一行人外出旅游，傍晚在山頂上，他們被漫天絢爛瑰麗的晚霞深深震撼住了，然后激動的歡呼、瘋狂的拍照�？膳c之形成對比，一個老尼安靜的坐在地上，面朝滿天壯麗，閉著雙眼，轉(zhuǎn)動手中的佛珠，靜默沉思。聽到那樣的動靜，也只是微微睜開雙眼，淡淡的說了句：“天天都是如此。”于是一切重歸寂靜。那些人突然就失去了大呼大叫的能力。不是不羨慕的，只有那種可以云淡風(fēng)輕說出“天天都是如此”的人，才是這等奇景真正的主人吧。于是他們再也不敢再去打擾這份寧靜，用心靜靜欣賞。
難道是因?yàn)樘焯炜梢砸姷剑岳夏峋蛯Υ藷o動于衷了嗎？不，肯定不是。她定是每天都感謝著上天的饋贈。你看，她面向那漫天燦爛，念經(jīng)參禪。日復(fù)一日，年復(fù)一年。對她來說，那就是平常的美好。所以，她終成了它的主人。
請慢下來吧，留意一下你身邊的細(xì)碎美好，那些曾被你忽視的平常事物，請你細(xì)細(xì)感受，然后，收獲感動。
請不要辜負(fù)。不辜負(fù)這朵陽光，不辜負(fù)這場生命，心存熱情和向往，向著美好奔去。
我們在成長作文11
金秋如畫，青春如詩。秋，是豐收的季節(jié)，但對我們初一的新同學(xué)來說，它更是一個充滿青春的成長的季節(jié)。
秋季，我在成長。我不再像春姑娘那般羞澀，也不再像夏哥哥那樣焦躁(要不然夏季為什么那樣火熱?)，秋天的我，多了一份成熟。我開始主動與別人交流，別人也喜歡和我說話、聊天。這樣下來，我開始認(rèn)識和了解了一個個新的面孔和心靈，也收獲和勉勵一種種好的想法和快樂。我開始靜下心來做事情，把每一件交給我做的事情做得更好。這樣下來，別人也喜歡把事情委托給我辦，我的心也就越來越平和，同時我也收獲了真情與友誼。
秋季，他在成長。他不再像春天時那樣粗心大意，也不再像夏天時那樣喜歡揚(yáng)眉吐氣，秋天的他，多了一份穩(wěn)重。他不再不在乎小數(shù)點(diǎn)、標(biāo)點(diǎn)符號及一切細(xì)微的東西了，他開始培養(yǎng)好習(xí)慣——認(rèn)真仔細(xì)。別人也喜歡跟他一起探究、請教他問題了。他不再炫耀成績了，而是仔細(xì)地分析每一個錯誤，哪怕是沒有寫句號，他也會仔細(xì)思考當(dāng)時為什么沒寫，是忘了，還是本來就不用?在秋天，他收獲了一份認(rèn)真，二份仔細(xì)。
秋季，她在成長。她不再像春天的花兒那樣喜歡爭芳奪艷，也不再像冬天的雪和夏天的陽光那樣嚴(yán)厲，秋天的她，多了一份溫柔。她開始變得爽朗而活潑，銀杏樹旁總能聽到她銀鈴般清脆悅耳的笑聲。秋天，她學(xué)會了寬容。別人犯了小錯誤，她不再刻薄地指責(zé)，而是耐心地教導(dǎo)，別人也喜歡與她一起分享快樂、訴說痛苦了。她總能把人們內(nèi)心的.矛盾化解開來，把“小孩子”們受傷的心靈撫慰。
秋天，我們成長著，但秋天很快就會過去，那冬天會是什么樣的呢?我們會用秋天的收獲來增強(qiáng)力量，頂著狂風(fēng)暴雪，繼續(xù)成長，迎接滋潤萬物的春雨!
我們在成長作文12
每一束光都閃爍著無數(shù)個如歌的往事，每一個清晨都流露著一個個難忘的回憶。站在人生的十字路口，回頭望望那一個個大小不一的腳印，暗示著：我們在成長！
成長，對于某些人來說，只不過是身體由低到高的變化，思想漸漸成熟罷了。這種想法是愚昧的。我想，所謂的成長，而是指年齡上顯著的變化，經(jīng)驗(yàn)的積累，而是言語和行為的改變歷程。這一歷程，要經(jīng)過無數(shù)挫折、苦澀和喜悅，那才稱得上是成長！就好似打翻了五味瓶后，酸、甜、苦、辣、咸開始從你的生活中滋長，但是回憶卻是甘甜的。
在成長的路上是孤獨(dú)的，要學(xué)會在落寞中為自己鼓勁。不用畏懼，不用擔(dān)心，勇敢，坦然的去面對成長中所遇的一切，給自己的心得到快樂！
每個人的成長歷程都是坎坷的，若成長是一本還未寫完的書，那么肯定是因?yàn)槔щy而停筆。若成長是一張白紙，那么困難就是紙中的一處瑕疵。我想，放手吧！但是重新開始，需要花費(fèi)更多的'精力。但我從來沒有放棄，一直都沒有。重新站起來，不顧別人的嘲笑遇譏諷，艱難的向前爬去。為向女巫贖回靈魂，寧可花費(fèi)更多的時間，也不愿放棄，從新開始！
我想一個人的人生字典中，不能出現(xiàn)“放棄”這兩個字，若找這兩個字，我希望那只是回憶。
人的一生總是像剛學(xué)走的孩童，跌倒了再爬起，在跌倒再爬起。只有失敗的人，才會想到放棄。
在成長之余，我們心中應(yīng)該存有感恩的心，感謝每一個幫助過我們的人。我們落地開始，到現(xiàn)在，這一歷程中，我們何嘗不是受過許多人的關(guān)愛呢？在此，我要感謝老師、同學(xué)。在社會，感謝父母。
生命的成長是一件令人開心的事情，在我的成長過程中，有這雨水的滋潤，陽光的照耀，親人的關(guān)心，他人的幫助。應(yīng)該讓心中充滿感恩之情。
成長是一種快樂，經(jīng)歷種種磨難彩會倡導(dǎo)甘甜。
成長是一種蛻變，經(jīng)歷磨難后，才能破殼而出。
成長之路可能是彩色的，但也可能是灰色的，沿著腳印向前走去，才會發(fā)現(xiàn)盡頭是美麗的、多姿多彩的！
我們在成長作文13
一朵花的盛開，一只鳥的遷徙，一抹云的變幻，世間萬物都以各自的方式存在著，守住心中那片的圣潔，世界將愛灑滿人間。
——題記
楊柳依依，春風(fēng)拂面。猛的一抬頭只見一片蔚藍(lán)的天，讓我不禁暮然回首，想起那幼年時光。光陰似箭，日月如梭。我從一個天真爛漫的小女孩變成一個需斟酌的初中生。在小學(xué)生活中，我們自由自在，無憂無慮。放學(xué)后，像剛學(xué)會飛翔的雄鷹在天空中自由翱翔，想要了解全世界、探索全宇宙。
幾個小女孩趴在草坪上，數(shù)著掠過藍(lán)天的小鳥，卻又覺得無聊，居然找來幾張紙疊飛機(jī)玩。幾只笨拙的小手在這里折一下、那里疊一下，經(jīng)過十幾分鐘，一只大鳥終于從他們手中誕生了。他們滿頭大汗，看到自己的“成果”時，自己也忍俊不禁，笑聲從他們嘴里傳出。蕩漾在整個村莊，飄到了我的心田上，讓我久久難以忘懷。
時間如同沙粒一般，剛捧在手中，它便悄無聲息地從指尖流逝。往日的童真也不即而散，曾經(jīng)的那幾個小女孩已經(jīng)勞燕分飛，不知以后還能否再見面。我們就這樣與朋友間依依惜別中慢慢地長大。
進(jìn)入新的中學(xué)，面臨著新的環(huán)境、遇到陌生的老師、面臨著陌生的'同學(xué)。展現(xiàn)在我們面前的是一個全新的世界，但往日的天真無邪竟變成今日的賽場對手，讓我們措手不及，昔日的活潑開朗也頓時變得郁郁寡歡，讓我們難以接受。一天天有如山般的作業(yè)，同學(xué)們的俊俏臉龐也變了，變得那么憔悴。我們就這樣，就這樣在學(xué)習(xí)的氛圍中慢慢地長大。
時間似流水，只有珍惜它的人才會知道它的寶貴，但是不重視時間，則將適得其反，永遠(yuǎn)都不會領(lǐng)悟出其中的人生哲理。我們就是這樣，這樣地在時間流逝中長大。
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？
面對成長，它像一杯茶水，只有細(xì)細(xì)品嘗，才能品出其中的甘美，嘗出之苦澀，我們在這些苦與甜的縈繞中慢慢地長大。
我們在成長作文14
從未想過，自己會有這樣的經(jīng)歷。剛開始，其實(shí)有些嚴(yán)惡，可后來卻是樂在其中。
在前兩天的時間里，有三件事讓我頗有感觸。
教官剛來的那一天，給我們說了兩句話：“第一，教官永遠(yuǎn)都是對的。”“第二，如果教官有錯，請遵從第一條。”
我是一個有正義感的人，剛聽到這樣的話，真有點(diǎn)不甘心。后來在訓(xùn)練中我發(fā)現(xiàn)，教官決不會突出無理活過分的要求，更不會冤枉我們。我想，在教官無法肯定我們反錯的時候是不會批評我們的。
在第二天的訓(xùn)練中，我們班有一位同學(xué)在拉歌的時候，挺身而出，但在后來，卻到達(dá)一耙跟教官鬧起了矛盾。教官還是那句話：“第一，教官永遠(yuǎn)是對的'。第二，如果教官有什么錯，請遵從第一條。”
想一想，其實(shí)教官并沒有什么錯，不斷的讓我們練習(xí)走路，只是在不知道對方姓名的情況下，比喻性的取了一個代號，致使那位女生生氣。
我的想法是，教官不會故意傷害我們，只是娛樂一下而已，不必較真，更應(yīng)該寬容一點(diǎn)，這樣不是更好么？
連續(xù)兩天晚上，我都在想家，沒事的時候，總把目光轉(zhuǎn)移到電話機(jī)上，希望可以接到爸爸媽媽的電話。每一次電話鈴聲響起的時候，我都會毫不猶豫的沖向電話機(jī)。
媽媽離開我的第一天，她傷心的哭了。這次的軍訓(xùn)真正讓我體會到了家的溫暖�；叵肫鹞以瓉碓诩依锏那榫�，再想想現(xiàn)在，才發(fā)現(xiàn)我真的太不懂得珍惜了。
晚上，我坐在草場上，我對身邊的同學(xué)說，你看，天上的星星都灑在地上了。而這些星星，就是我們。
我，在這一刻，長大。
我們在成長作文15
小小少年，很少煩惱，眼望四周陽光照；小小少年，很少煩惱，但愿永遠(yuǎn)這樣好。童年的我們是天真的、無邪的、充滿幻想的……但是，時光依然在不停息地流淌，我們依然在成長。
一年一年，時間飛跑，小小少年在長高，隨著年歲由小變大，他的煩惱增加了。漸漸地，我們發(fā)現(xiàn)，草原不再是綠色的，天空不再是藍(lán)色的.，我們的世界在變化。
不知道從何時起，我們的心情開始變得易怒了，動不動就會和朋友、親人發(fā)生沖突，甚至是吵架，愈演愈烈。日復(fù)一日，我們逐漸對生活變得麻木、厭倦……我想問，童年幸福、美好的生活哪兒去了？
有一次，媽媽了解我的學(xué)習(xí)情況。起初還好，她一言，我一語，有問有答�？烧f著說著，媽媽就拿我跟鄰居家女兒相比，夸她怎么怎么聽話，整天只知道呆在家里學(xué)習(xí)。不像我東想西想，成天不是出去鬼混就是沉迷于電腦游戲。當(dāng)時，我越聽越煩，氣憤地朝她大吼：“我的事情不用你管�！敝宦牭健芭尽钡囊宦�，一巴掌有力地扇在我的臉上，頓時火辣辣的，心里很不是滋味。我低頭不語，可清楚地聽到媽媽傷心的抽泣升，清晰地看到淚珠不間斷地滴落在我的腳邊……
我們，正值人生的黃金階段。十八歲的花季，十八歲的天空，十八歲的你、我、他。此時的我們，內(nèi)心充滿著各種各樣的美好理想，規(guī)劃著未來的藍(lán)圖：是否，在不久的將來，我將會成為一名出色的作家，出版我人生第一部佳作《成長的故事》；是否，在不久的將來，我將變成一位著名的歌手，演唱我最愛的那首《童年》；是否，在不久的將來，我將會是一名卓越的探險(xiǎn)家，揭開那神秘的埃及面紗……凡此種種，都將激勵著我們，為著心中那片美麗的風(fēng)景而努力，而拼搏，而執(zhí)著……
如今，當(dāng)我回首成長歷程的那些過往，勇敢夾雜著怯懦，喜悅夾雜著悲傷，幸福夾雜著痛苦，一直念念都不忘。
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