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成長故事作文

時(shí)間:2023-08-28 12:53:47 話題作文 我要投稿

[通用]成長故事作文15篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的成長故事作文,歡迎閱讀與收藏。

[通用]成長故事作文15篇

成長故事作文1

  十五個(gè)春秋冬夏,濃縮了人生精華。當(dāng)我回過頭品味所走過的那串串腳印時(shí),心中便感慨萬千。

  成長的腳印里飽含了親情的關(guān)愛。難忘記憶里兒時(shí)的童稚。騎在父親脖子上撒歡兒,倚在媽媽膝上數(shù)天上的星星。睡覺時(shí)纏著他們講大灰狼的故事,半夜里被嚇醒了,鉆到媽媽的被窩里,讓媽媽緊緊摟住,生怕被它叼去。不會(huì)忘歡迎登錄訪問記,在生病時(shí),送到面前的一片片藥片,一杯杯開水,一聲聲問候,那是同學(xué)們悉心的照顧。更不會(huì)忘記,在取得成績時(shí),老師送來欣慰和贊許的眼神,考試失敗了她又送來鼓勵(lì)的目光,增添了我與挫折斗爭的勇氣。所有關(guān)懷我的.人都與我同歡笑,同呼吸。

  生活中也有揮之不去,甩之不盡的少年煩惱。我希望做一只展翅欲飛的雛鷹,翱翔在自己自由的天地。當(dāng)我提出自立,可是迎來的卻是父母“你還小,等你長大了”的話語。無奈的我就在這一次次的拒絕中期盼成熟的希冀。繁重的學(xué)習(xí)生活壓得我喘不過氣,我真想 向 老師提出減負(fù)的建議,可是我不敢,胳膊擰不過大腿,小小的我又怎能擰過 強(qiáng)大的 老師?我想反抗,卻又無力反抗。煩惱、孤寂,不被理解總是困擾著我。 歡迎登錄訪問

  我的腳印里也充滿著艱難的選擇。時(shí)光真的是十分可貴,可惜的是我曾經(jīng)蹉跎了歲月。上中學(xué)時(shí),同學(xué)們已懂得了“一寸光陰一寸金”的道理,都在拼命學(xué)習(xí)。只有我還在虛度美好的光陰,每天在金庸的江湖中和游戲里度過本該努力的生活。成績對每個(gè)人都是公平的,當(dāng)同學(xué)們手捧沉甸甸的碩果時(shí),我卻躲在角落里黯然落淚,后悔,沮喪。老師告訴我:“業(yè)精于勤,荒于嬉。只有付出了,才有收獲。失敗了,爬起來,做個(gè)生活的強(qiáng)者。”我懂得了這個(gè)道理,于是再次融入莘莘學(xué)子的行列,優(yōu)異的成績讓我重新贏得自信。正確的選擇讓我更明白了,人不能第二次在同一地方摔倒,否則你會(huì)摔得更慘的道理。

  酸甜苦辣,這就是成長的腳印。她伴我走進(jìn)成熟,走過青春四季

  我的成長腳印是歪歪扭扭的,不知道大家的成長的腳印是怎樣的呢?不管怎樣,請大家記住我們在人生道路上,不是萬事如意的。當(dāng)你快樂時(shí),不要得意忘形;當(dāng)你遇到災(zāi)難時(shí),應(yīng)該企盼陽光。

成長故事作文2

  每個(gè)人在成長歷程中都會(huì)面對一些錯(cuò)誤。犯錯(cuò)誤不可怕,但請你記。翰灰e(cuò)誤地看待錯(cuò)誤。在我的成長中,也有犯錯(cuò)誤的時(shí)候。其中有一件事讓我深刻明白了:錯(cuò)誤地對待錯(cuò)誤,只能錯(cuò)上加錯(cuò),也正是那件事,讓我明白了成長的意義。

  記得小時(shí)候,一天下午放學(xué),走在回家的路上,我想:今天的作業(yè)這么多,不知何時(shí)才能做得完,還要彈鋼琴,本來和小伙伴們約好了寫完作業(yè)就去打羽毛球,恐怕又去不成了想到這兒,我心中泛起一絲憂愁。不知不覺到家了。”奶奶!奶奶!”我一邊換鞋一邊叫奶奶。急匆匆地跑遍了整個(gè)屋子,還是不見奶奶的身影,看來奶奶出門了。此時(shí)我靈機(jī)一轉(zhuǎn),有了,我在奶奶的臥室寫作業(yè),做完作業(yè),把琴罩打開,再把書擺在譜架上,然后出去玩兒。奶奶回來我就說我彈了琴。即便我沒做完作業(yè),看見奶奶回來了。也可以先打開琴罩,奶奶也會(huì)認(rèn)為我彈了琴。我為我的“聰慧”感到驕傲,于是趕快把房間布置了一番,做出我已認(rèn)真學(xué)習(xí)的假象,然后像小燕一樣飛出去,和小伙伴們一起玩耍了。

  夕陽西下,我和小伙伴們玩得非常開心,一直到奶奶叫我,我們才依依不舍地回家。到家后,我向奶奶表示:“您看,我是學(xué)習(xí)、玩耍兩不誤,不僅把作業(yè)寫了,而且還練習(xí)了鋼琴呢!”奶奶摸著我的.頭說:“你真懂事啊!”聽到奶奶這樣的話,我心里像打翻了五味瓶,難受極了。

  晚上,我在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),難以入睡。此時(shí)耳邊響起了老師的話:“你們一定要做個(gè)誠實(shí)的好孩子!笨墒俏易龅搅藛幔空f謊對我有什么好處呢?我反問自己。最終,我真誠地向奶奶道了歉。奶奶起先看著我不說話,過了一會(huì)兒,她平靜地說:“孩子,你長大了,你是個(gè)誠實(shí)的好孩子!”

  羅伯特在詩中寫道:“可怕的不是錯(cuò)誤,而是錯(cuò)誤地面對錯(cuò)誤!笔前。e(cuò)誤并不可怕,即使是天才偉人也會(huì)犯錯(cuò)誤,但是千萬不要錯(cuò)誤地對待錯(cuò)誤,通過這件事,我真的長大了。

成長故事作文3

  成長伴隨著每個(gè)人的生活歷程,就像我們的影子一樣從來不曾離開我們左右。在成長的過程中,每個(gè)第一次都是鍛煉的機(jī)會(huì),當(dāng)然也是吸取教訓(xùn)的機(jī)會(huì),所以,我們要把握住這些機(jī)會(huì),使自己不斷茁壯成長。

  第一次爬泰山

  泰山被譽(yù)為”五岳之尊“,前年暑假,我們一家三口慕名而來。

  我們乘區(qū)間車來到中天門,伴隨著人流開始步行上山。抬頭仰望,山頂霧氣彌漫,泰山仿佛變得更加雄偉而神秘。

  快到中午的時(shí)候,我們來到了十八盤。十八盤果然名不虛傳,就像一架通天的云梯,直上直下,令許多人望而卻步。我爬了不一會(huì),就累得氣喘吁吁,腳上像綁了沙袋一樣,實(shí)在不想爬了,但又一想,今天來這里的目的就是為了爬上山頂,如今成功已經(jīng)近在咫尺,如果放棄,那不就前功盡棄了嗎?正在我猶豫時(shí),忽然看見一位挑夫挑著一百多斤的水一步一步往上爬,他的毅力感染了我,給了我極大的動(dòng)力。我咬緊牙關(guān)繼續(xù)往上爬,累了就想想挑夫肩上還有一百多斤的水呢,經(jīng)過不懈努力,終于來到了南天門。站在高處,向遠(yuǎn)處眺望,一座座山峰都在我們腳下,讓我真正體會(huì)到:”會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小“的感覺。雖然身體很累,但心里那種舒暢就甭提了。

  通過這次登泰山,我懂得了,只有堅(jiān)持不懈,才是走向成功的唯一途徑,載人最困難的時(shí)候,看一看身邊的榜樣,他會(huì)給你增添無限的力量,咬牙堅(jiān)持一小步,就想成功邁了一大步。

  第一次泛讀作文

  在上小學(xué)的時(shí)候,學(xué)校里經(jīng)常組織挑選優(yōu)秀的作文讓作者在全體師生前范讀。這是一份莫大的獎(jiǎng)賞,也是一項(xiàng)特殊的榮耀,但對于我一個(gè)有點(diǎn)內(nèi)向的'那還來說,心里還是有點(diǎn)忐忑,總怕自己做不好。在老師和家長的鼓勵(lì)下,我又一次戰(zhàn)勝了自己,在近千人的注視下,我落落大方地走上主席臺,聲情并茂地把我的作文朗讀完畢。臺下響起了熱烈的掌聲,看到老師也向我投來贊許的目光,我懸著的心終于放下了,感覺到莫大的成功。

  通過這次泛讀作文,我明白了:每個(gè)人都有自己的弱點(diǎn)和缺點(diǎn),只要勇敢地去面對,尋找合理的解決辦法,都會(huì)迎刃而解,是自己的人生更加完美。

  每個(gè)人的經(jīng)歷或許不盡相同,但都令人回味無窮,其中的酸甜苦辣只有自己去慢慢品嘗,才會(huì)受益終生。

成長故事作文4

  每個(gè)人的成長路程中都有許多的故事。有甜蜜的,有苦澀的,也有酸楚的。它可能藏在歡笑中,也可能藏在悲傷中!

  “何怡,你去把廚房的鍋和碗刷一下,行嗎?”躺在床上的奶奶對我說道!鞍ミ,你不能自己刷嗎?”我不耐煩的說到。“奶奶膽結(jié)石發(fā)作了,疼得厲害,你爺爺有事出去了,家里就剩你一個(gè)了,你去刷一下行嗎?”奶奶的聲音有些顫抖。是啊,家里就剩我了,爺爺出去了,爸爸媽媽現(xiàn)在還在杭州,只有我一個(gè)了。我往奶奶的方向看去,奶奶緊皺著眉頭,眼中充滿了失望,奶奶的頭上已被大片大片的白色填滿,蒼老的臉上有著道道皺紋。這些年來我竟沒發(fā)現(xiàn)。自從我長大,我就開始和奶奶耍嘴皮子,惹她生了不少氣。突然,我的腦海里閃出了許多畫面,在我小的時(shí)候爸爸媽媽便去杭州了,我是被爺爺奶奶帶大的,而爺爺喜歡打牌,經(jīng)常不在家,只有我和奶奶在家里,而和我相處的時(shí)間最多的就是奶奶。想到這,我的眼淚便涌出來了,我慢慢地走到廚房…

  過了幾天,奶奶還是不見好。去醫(yī)院檢查,醫(yī)生便讓奶奶住院,準(zhǔn)備手術(shù)。聽到這個(gè)消息,我愣住了。雖然醫(yī)生說風(fēng)險(xiǎn)不大,但我還是怕了。

  到了手術(shù)這天,連夜趕回來的爸爸媽媽,顧不上休息,便準(zhǔn)備出發(fā)到醫(yī)院。他們臨走時(shí),我便說:“爸爸媽媽我也要去。”爸爸媽媽本不同意,可攔不住我,便同意了。

  到了奶奶的病房,我看見奶奶躺在病床上,奶奶也看到了我,便說:“你怎么也來了?”我二話沒說便沖到奶奶的病床前失聲痛哭起來。奶奶一邊安慰我,一邊對我說:“奶奶沒事,就是進(jìn)去做一場小手術(shù),一會(huì)兒就出來。”

  醫(yī)生和護(hù)士們把奶奶推進(jìn)了手術(shù)室,門外的燈亮起了。當(dāng)奶奶被推進(jìn)手術(shù)室時(shí),我有了前所未有的恐懼。媽媽坐在我的'身邊,抱著我:“沒事,別擔(dān)心!

  時(shí)間一分一秒地過去了,門外的燈終于滅了。我們著急的涌上去,奶奶臉色蒼白的躺在床上,努力的擠出一個(gè)笑容,身旁的醫(yī)生說:“手術(shù)很成功,休息休息就好了。我喜出望外,高興地?zé)o法表達(dá)內(nèi)心的喜悅。

  從那以后,我接手了照顧奶奶的重任,直到奶奶健康出院。也是從那以后。讓我變得更懂事,更明白家人的良苦用心……

  從此在我的成長道路上又多出了一則成長故事,一則用淚水,用歡笑,用愛編織的成長故事!

成長故事作文5

  時(shí)光如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間,我已是一名初中生了,回首過去六年的小學(xué)時(shí)光,心中充滿了不舍。

  秋之戀

  在風(fēng)輕云淡的秋日,我懷著緊張與好奇踏進(jìn)陌生的校園。一雙溫暖的大手輕輕握住我汗津津的小手,溫暖的眼神和輕輕的話語讓我緊張的心情漸漸平靜下來。那種踏實(shí)的感覺讓我一下子就喜歡上了這所陌生的校園,喜歡上了這位給我引路的人——老師!

  我知道,老師的愛就在這秋日的呵護(hù)里!

  冬之暖

  雪中的校園銀裝素裹,而我卻沒有興趣欣賞。聽同村的人說媽媽的自行車壞在了路上,不知何時(shí)才能接我回家。我孤獨(dú)地站在學(xué)校門口,無情的風(fēng)雪打在臉上,孤獨(dú),寒冷,委屈,我是多么的無助。"孩子,進(jìn)來吧!"傳達(dá)室的校工爺爺熱情地招呼我。他還特意將桌子收拾出來,讓我邊做作業(yè)邊等媽媽。簡陋的小屋里十分溫暖,我凍僵的雙手也漸漸恢復(fù)了知覺,心中充滿了感激。

  我知道,校工爺爺?shù)膼劬驮谶@冬日的關(guān)懷里!

  春之憶

  一個(gè)個(gè)紅叉又出現(xiàn)在我的'眼前,這次的成績讓我心灰意冷。于是在明媚春光里我開始自暴自棄,開始混日子。課間,好友送我一本書——《鋼鐵是怎樣煉成的》,扉頁上寫著:成功與失敗之間隔這一條河,叫放棄;失敗與成功之間夾著一座橋,叫堅(jiān)持。

  我知道,友愛就在這春日的鼓勵(lì)里!

  夏之情

  "接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。"熱情似火的夏天注定是為夢想沖刺的季節(jié)。哪個(gè)同學(xué)找到了好題,都無私地奉獻(xiàn)出來;哪個(gè)家長了解到小學(xué)升初中的新政策,都在第一時(shí)間與大家共享。我們的集體是個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體,沒有猜疑,沒有嫉妒,只有相互的幫助和祝福。

  我知道,集體的愛就在這夏天的奮斗里!

  回首過去的那些人,那些事,我倍感充實(shí),展望明天我有了無窮的動(dòng)力;貞浿且淮畧(jiān)實(shí)的腳印,我微笑著,這不正是我成長的足跡?

  帶著這些回憶和憧憬,我將心懷感恩,自信地走在成長之路上……

成長故事作文6

  我走在這條熟悉的小路上,只是那曾經(jīng)包圍著我的溫暖不在了,從前十分喜歡在夏天的傍晚早早吃完晚飯,映著粉色的斜陽一家人走在河邊的小路上。依稀記得路旁有好多棵會(huì)結(jié)一種像小櫻桃一樣果子的樹,又酸又甜,紅紅圓圓的好看得很。

  我是一家子中最矮的,一直夠不到樹枝。所以一想著頭頂枝上那通紅誘人的果子,就抬頭用一種請求的眼神直直地盯著奶奶——奶奶摘的果子是最大最甜的了。當(dāng)然,奶奶自然也總能領(lǐng)會(huì)她小孫女的意思,把枝子往下一拉,便有一把圓滾滾的果子遞到我的手里。我會(huì)滿足地看著手中那些小果子,一顆顆胖胖圓圓的,像小孩子一樣趴在我暖暖的手掌上,泛紅的臉頰上似乎掛著甜甜的笑容。

  有時(shí)候,爸爸會(huì)用他那寬大的手掌采下滿滿一把的小果子分給我和姐姐。爸爸的個(gè)子最高,采到的'果子自然也最多了,但是他不許我吃太多,說是晚上吃太多對腸胃不好……我有時(shí)也會(huì)和姐姐搶著吃果子,媽媽喜歡走在我們邊上,和我們一起聊天說笑,看著我們吃東西。夕陽酒紅的邊角漸漸變小了,晚霞也向西遷移,一路邊走邊摘,又邊摘邊吃,時(shí)間在這溫馨的歡聲笑語中似乎過得很慢。

  果樹慢慢長高了,我也漸漸長大了。不知從哪里聽說的那小時(shí)候不知名的小果子其實(shí)是叫杏子,但是怎么也叫不順口。有時(shí)春天看著滿樹的果子,我也會(huì)去摘幾顆——當(dāng)然,我長高了,也不會(huì)像以前那樣夠不到樹枝了。但是,許久沒有吃到的果子,也沒有從前那懷念的味道了,不在酸甜可口,而是一股苦澀的味道。

  沒錯(cuò),我是真的長高了,所以不用再讓漸漸衰老的奶奶給我摘果子了,不用等著爸爸遞給我果子了,不用去搶姐姐摘的果子了,也不用一直在媽媽的陪同下出門了。因?yàn)槲业某砷L,所以我不能一直依賴著親人了,我要學(xué)會(huì)獨(dú)自做事了。但是我知道,不管我長多大,不管我有多高,那個(gè)五口之家一直會(huì)有著濃濃的牽掛。

  我在路上,雖然成長帶走了太多,但是家,永遠(yuǎn)是我的港灣。

成長故事作文7

  直到現(xiàn)在,我一直都還覺得自己好像從來沒有長大過,可是我知道最終都應(yīng)該懂事,應(yīng)該長大,應(yīng)該為父母做一些力所能及的事情。

  每每在學(xué)校過一個(gè)星期,再回到家時(shí),總感覺父母又老了許多,頭上的銀絲又多了,這讓我不得不承認(rèn)父母真的老了,而我也應(yīng)該長大了。曾經(jīng)我個(gè)子矮矮的,必須仰著頭看媽媽,而現(xiàn)在可以平視了。我以前就像是一顆小種子,經(jīng)過別人的呵護(hù)也受過別人的欺負(fù),一點(diǎn)一點(diǎn)的成長,終于有一天,我發(fā)芽了,也應(yīng)該減少對別人的依賴,漸漸的開始靠自己。現(xiàn)在回想起媽媽以前牽著我的'小手送我上學(xué),仿佛就像在昨天,但現(xiàn)在每次上學(xué)都是自己一個(gè)人,才想起我已經(jīng)是初中生了,再也不好意思要求媽媽送我上學(xué)了。

  想起小時(shí)候做的那些事情,總感覺自己傻傻的、呆呆的,不過又會(huì)逗笑我,真的想不到自己小時(shí)候原來可以干出這么幼稚的事情,有時(shí)真的很想和大家分享,但總怕會(huì)有許多人嘲笑,但是又想到誰沒有干過幼稚的事情啊!童年總是美好的,想到每一件事都是一份美好的回憶,而這回憶也必須慢慢地想,一點(diǎn)一點(diǎn)細(xì)細(xì)地品味,在我眼里,回憶總能給我?guī)砜鞓,讓我忘記眼前的不愉快。想想自己已?jīng)擁有這么多回憶了,也證明我確實(shí)在匆匆的時(shí)間里留下了幸福的時(shí)光。

  從我步入小學(xué)直至現(xiàn)在已經(jīng)七年了,我如同幼苗,已經(jīng)被風(fēng)吹,被雨打了七年,時(shí)間真的過得好快啊,而且步入初中生活后也越來越累了,真希望回到當(dāng)初父母能牽著我上學(xué)的生活,也不用思考一些事情,甚至為自己增加煩惱?墒俏议L大了,不應(yīng)該過分依賴父母,我也希望成長過程中可以沒有煩惱,但是這件事情沒人能辦到,每個(gè)人也只有想想的份,而且正是這些煩惱,給了我歷練的時(shí)間,讓我擴(kuò)大思考的范圍,在一次次考驗(yàn)中讓我成長,一次次未知的考驗(yàn)或許是我現(xiàn)在最需要的吧!現(xiàn)在我也已經(jīng)漸漸的開始適應(yīng)初中生活了,只希望可以把這些生活過得更充。

  成長的故事讓生活豐富多彩,給自己留下美好的回憶!

成長故事作文8

  記憶中的父親總愛穿寬松的素色襯衣,任風(fēng)吹得鼓脹,穿著一雙大大的膠底拖鞋,“嗒嗒”聲和黃昏無力的風(fēng)兒結(jié)伴而行。和其他的中年男人一樣,他有時(shí)也愛吸幾口煙,喝幾口酒,打幾回?fù)淇耍紶柡榷嗔,便醉在一片夕陽的余暉中,看單只的鳥兒孤寂地滑過茫茫的天際。

  除了這些,我只知道父親愛喝碧螺春。 童年,天真無知的我總是問父親,他為什么那么喜歡喝碧螺春。每次父親都會(huì)沉默半天后輕輕吐出一個(gè)字“香”,然后端起茶杯,起身離開。無奈,我的好奇心太強(qiáng),趁父親不在,偷偷泡了一杯,“咕嘟”一口,好苦,好澀,卻無法體會(huì)出父親口中的“香”。

  后來,我上了小學(xué),父親在外地打工,我?guī)缀趺繉W(xué)期都去看望父親,并向他匯報(bào)我這學(xué)期的“成就”。記得我第一次得“三好生”的時(shí)候,興奮得我手舞足蹈,迫不及待地將這個(gè)喜訊告訴媽媽,母親笑得合不攏嘴,不住地夸我,可我更想得到的是父親一句發(fā)自內(nèi)心的夸贊。

  盼星星,盼月亮,一下火車,我就撲進(jìn)父親的懷抱,略帶驕傲地把這個(gè)消息告訴大家。沒想到父親卻把我推出他的懷抱,冷冷的說:“就得個(gè)三好生,就高興成這樣,你就這點(diǎn)志向!”我詫異極了。眼里噙著淚花,鼻尖不住的顫抖,望著父親佝僂的背影,我真想大哭一場,從此我在心中定下了更高的目標(biāo)……

  以后仍舊是那樣,冷淡的父親,高興的母親,倔強(qiáng)的.我。直到那次,我才真正體會(huì)到父親那沉默而深沉的愛。又遭到父親數(shù)落了,心里很不是滋味,好久沒喝碧螺春了,忽然有一種再嘗嘗的沖動(dòng),泡上一杯碧螺春,只聞了一下,那種清香便回旋于五臟六腑之中了,呷了一口,慢慢咽下,微苦之氣令我身子一顫,但緊接著來的卻是淡淡的香醇。那一瞬間,我明白了父親對我“冷淡“的愛。

  如果母愛是熱情似火的玫瑰,父愛便是沁人心脾的茉莉,雖不如母愛的豪放,卻比母愛多了份馨香;如果母愛是奔流不息的江河,父愛便是緩緩流動(dòng)的小溪,雖不如母愛洶涌,卻比母愛多了份默默;如果母愛是風(fēng)雨過后的彩虹,父愛便是東方初升的朝陽,雖不如母愛斑斕,卻比母愛多了份期待。 我在父愛中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),在父愛中學(xué)會(huì)了沉著,在父愛中學(xué)會(huì)了希望……當(dāng)然,我更在這般父愛中學(xué)會(huì)了成長,懂得了人生。

成長故事作文9

  我們每個(gè)人都在成長,成長的路上總會(huì)發(fā)生許許多多的事,我們通過一件件小事,慢慢地讓自己長大了,懂事了?晌医裉煲v的不是我自己的成長故事,而是我的弟弟周烈烈,他的成長經(jīng)常讓我們驚喜不斷。

  弟弟已經(jīng)1周歲了,已經(jīng)學(xué)會(huì)了很多的事情,每次他學(xué)會(huì)新本領(lǐng)的時(shí)候,爸爸媽媽欣喜不已:“烈烈好棒,你長大啦”!那弟弟到底學(xué)會(huì)了哪些本領(lǐng)呢,讓我一一道來。

  扔垃圾。這是烈烈最近才學(xué)會(huì)的,因?yàn)槲覀兌紩?huì)把臟東西扔到垃圾桶里,扔的時(shí)候也會(huì)告訴弟弟,垃圾要扔到垃圾桶里。有一天,媽媽幫他換下了尿不濕,問他臟東西要扔到哪里去呀,他竟然眨著黑葡萄似的大眼,抿著嘴,一只手拉著媽媽,一只手拎著尿不濕,搖搖擺擺地走向了垃圾桶,并準(zhǔn)確地丟了進(jìn)去。媽媽一把抱起弟弟,高興地說“烈烈懂事啦”!看著媽媽月牙般彎彎的眉眼,我的內(nèi)心也十分欣喜。但是只有臟了黑了的紙巾他才會(huì)扔到垃圾桶里,干凈的他可舍不得,你說我的弟弟難道不是個(gè)“小人精”嗎?

  學(xué)會(huì)親親。每次媽媽出差回來,總要親親烈烈那胖嘟嘟的小臉蛋,然后讓弟弟也親親媽媽的'臉。慢慢地,他就學(xué)會(huì)了,只要聽到有人和他說親親,他就馬上會(huì)把頭伸過去,嘟起嘴表示親親。我也喜歡和他親親,看到他鼓起兩腮可愛的樣子,真讓人忍俊不禁。

  還有好多其它的事情,比如把不好吃的東西自己吐出來;吃到好吃的東西他那雙烏溜溜的眼睛就會(huì)閃爍光芒;雖然他現(xiàn)在還不會(huì)講話,可是哭鬧起來誰都哄不好,還會(huì)連續(xù)發(fā)出類似“媽媽媽媽”的聲音了……

  一點(diǎn)一滴,弟弟的每一瞬間都在成長,都是那么令人難忘。我想,這應(yīng)該是每一個(gè)小寶寶成長的過程吧,小時(shí)候的我是不是也是這樣長大的呢?

  最后,我想對親愛的弟弟說,讓我們一起慢慢成長吧,相親相愛!

成長故事作文10

  在我的故事里,講的是時(shí)間的話題!皶r(shí)間就是生命,你要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間!倍覅s總是嫌?jì)寢寙,沒有體會(huì)到這句話的意義。

  有一天,我放學(xué)回到家,發(fā)現(xiàn)媽媽陪幾位阿姨在客廳喝茶,她們在談著工作上的事情。我給幾位阿姨問好后,媽媽說:你吃點(diǎn)水果,上樓寫作業(yè)吧”。我點(diǎn)點(diǎn)頭,拿起一個(gè)蘋果吃起來。吃好蘋果后我就跑上樓,準(zhǔn)備寫作業(yè)。剛坐下來,看見旁邊的手機(jī),我想:媽媽跟幾位阿姨聊的正起勁兒,現(xiàn)在不會(huì)上來檢查我的作業(yè),我先玩兒游戲吧”,想過后就拿起手機(jī),玩起了游戲,我被游戲吸引,竟然忘記寫作業(yè)的事情。不知過了多久,我突然我聽到關(guān)門聲音,是阿姨們走了。我知道媽媽要上來檢查我的作業(yè),趕緊把手機(jī)關(guān)機(jī),拿出作業(yè),飛快地做起來?墒且呀(jīng)晚了,我看了一下時(shí)間,我竟然玩了一個(gè)多小時(shí)的游戲。媽媽送走客人后,上來看我作業(yè)做了多。她一看我才寫十幾個(gè)字,媽媽瞪了我一眼,生氣的問道:一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間,你在干嗎?”我紅著臉,低著頭,小聲的說:“媽媽,對不起,我剛才在玩兒游戲,不知不覺玩兒上癮了,所以沒有注意時(shí)間!眿寢寚(yán)厲的批評我,她說:你寫作業(yè)速度本來就不快,更要抓緊時(shí)間做功課。你知道嗎?時(shí)間是不等人的,這一個(gè)多小時(shí),都被你浪費(fèi)了。本來還可以看看書,這下沒時(shí)間看書,又要晚睡覺,玩這個(gè)游戲值得嗎?”我說:“媽媽,我知道錯(cuò)了,你放心,我以后會(huì)注意的,我會(huì)把時(shí)間多用在學(xué)習(xí)上,不會(huì)再浪費(fèi)時(shí)間”。媽媽說:“你們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)就如同我們的工作,完成工作的'方法是愛惜每一分鐘,你應(yīng)該從書本上也學(xué)到這樣的知識!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭說:“對,這是達(dá)爾文說過的一句名言,我今后會(huì)認(rèn)真對待我學(xué)習(xí)的時(shí)間。”

  我明白了,珍惜時(shí)間,就是珍惜生命。趁我現(xiàn)在還小,我更應(yīng)該抓緊學(xué)習(xí),多學(xué)知識,不應(yīng)該浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間!

成長故事作文11

  成長,是尖尖小筍努力抽節(jié),長至劍拔十尋;成長,是稚嫩雛鳥傲對風(fēng)雨,勇敢開始第一次飛翔。成長是嬌花挺過雨打風(fēng)吹,成長是弱魚游過大江大浪。成長是一場跌跌撞撞的旅行,父母僅是導(dǎo)游而非拐杖,我們需得用寬容和智慧去贏得別人的尊重,去獲得成長。

  年僅7歲的男孩在球被搶走后拒絕了父親的幫助,在一旁耐心等待,抓住機(jī)會(huì)傳球,融入了那些原本搶了他的球的大孩子們。他不僅收回了玩球的權(quán)利,也收獲了一群伙伴。試想,如果男孩不愿寬容他人,不愿動(dòng)用自己的智慧去解決問題,只知依靠父親收回球,那他便只能一個(gè)人繼續(xù)孤獨(dú)地玩球,不能交到新朋友,更不能獲得這一次成長。寬容和智慧是成長路上的必需品。

  《周易》曰:“天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢坤,君子以厚德載物。”成長并不是針鋒相對,學(xué)會(huì)寬容才會(huì)讓成長的過程更加和諧美好。張良遭遇橋上老人,老人脾氣極差,屢次故意將鞋扔下橋,并命令張良去撿。張良寬容了刁鉆的老人,甚至親手為老人穿鞋,不僅獲得了意外之喜——一本奇兵書,更重要的是學(xué)會(huì)了對萬事的包容,學(xué)會(huì)了寬以待人,獲得了心靈的洗滌。宰相肚里能撐船,小人心眼里估計(jì)連根針都放不下。成長不僅僅是身體長大的過程,更是心靈“長大”的過程。學(xué)會(huì)寬容,擴(kuò)建你的心靈,讓繽紛的`萬事萬物有容納的地方,才會(huì)讓你得到成長。

  多少人曾感嘆成長的道路上一片迷茫,多少人曾在成長的道路上舉步維艱。智慧是成長道路上的那盞明燈,引領(lǐng)我們避免誤入歧途。在安妮?莎莉文老師到來之前,海倫·凱勒僅是個(gè)無知的女孩,渾渾噩噩不知所終。直到她從老師那里獲得了知識,她的世界似乎一下子明亮起來。她學(xué)會(huì)思考。她獲得智慧。她的智慧引領(lǐng)著她前進(jìn),即使身處黑暗也踏出一條光明的路來,就這樣,她一步一步成為當(dāng)代最杰出的女性之一。若沒有智慧的引領(lǐng),想必海倫·凱勒還在黑暗的泥沼里苦苦掙扎。旅人上路姑且需要一盞燈,我們走在兇險(xiǎn)成倍的成長之路上,又怎會(huì)不需要這盞智慧的明燈呢?

  以寬容為基,以智慧作引,讓成長的爬山虎一點(diǎn)一點(diǎn)越攀越高,終有一天,它將到達(dá)我們曾夢想的彼方,長成我們所希望的模樣。

成長故事作文12

  在我的成長過程中,發(fā)生過許多故事,有的讓人喜悅,有的令人悲傷,有的.使人覺得有趣,有的讓人難忘……這些事情似顆顆珍珠閃閃發(fā)光,像點(diǎn)點(diǎn)春雨滋潤心田。

  有一次,媽媽翻開了數(shù)學(xué)小本子,臉色立刻由晴轉(zhuǎn)陰,她厲聲問道:“這是怎么回事?”“這次數(shù)學(xué)作業(yè)你沒檢查,所以錯(cuò)得很多!蔽也桓姨ь^看媽媽 ,只是小聲說道!斑@難道是你錯(cuò)得多的理由嗎?……”媽媽越說越生氣,我不敢吱聲了。

  回到家,媽媽沒給我好臉色看,一聲不吭地做著家務(wù),等到爸爸一回來,媽媽就像火山一樣爆發(fā)了,她歷數(shù)了我的種種不是:什么動(dòng)作慢字難看,什么習(xí)慣差成績不好,連我不愛刷牙也拿出來說事兒,最后還說我沒特長,長大了不會(huì)有出息。反正媽媽把什么傷人的話都說出來了。

  我越聽越氣憤,不禁流下了眼淚。我真想對媽媽大吼:“你錯(cuò)了,我不是這樣的。”我正要發(fā)作,理解我的爸爸立刻把我領(lǐng)到了另外一個(gè)房間說:“媽媽脾氣是急了點(diǎn),不過你也太不爭氣了,這么大了,還要陪讀!薄皨寢尣粣畚伊,她討厭我,最好不要我了!蔽铱拗f道。爸爸聽了一楞,沉思了一會(huì)兒說:“還記得那次嗎?你被車撞倒了,媽媽急得六神無主,是她陪你上醫(yī)院看的病,也是她為了幫你在傷口上敷冷毛巾而一夜沒睡好。她每天陪你上學(xué)、放學(xué),因?yàn)槟銊?dòng)作慢,她不得不陪讀……這些難道還不夠嗎?爸爸今天給你留一道難題:怎樣和媽媽搞好關(guān)系!蔽衣犃说拖铝祟^,想了想,對,有了,這件事是由數(shù)學(xué)作業(yè)引起的,今天我就抓緊時(shí)間完成作業(yè),然后多檢查幾遍爭取全對。媽媽不是嫌我沒有特長嗎?我就唱首歌給她聽,連音樂老師也夸過我聲音好聽呢!“開心書園”的廣播稿不用媽媽催我就讀她個(gè)滾瓜爛熟,讓她刮目相看。

  第二天,我在理書包時(shí)翻開了小本子,上面媽媽恭恭敬敬地寫了這樣一段話:

成長故事作文13

  說起我學(xué)鋼琴,其中有喜有憂,有苦有甜,有笑有淚……

  為了讓我左右手平衡,在我四歲那年,父母給我買了一臺漂亮的鋼琴。那時(shí)我別提有多高興了。學(xué)鋼琴當(dāng)然先是練指法、識譜和讀譜。練指法枯燥無趣,有時(shí)練得讓我厭煩。五線譜音符像一只只蝌蚪,在五根“電線”上跳上跳下,要花很大的勁兒才能認(rèn)識它們。經(jīng)過勤學(xué)苦練,它們終于和我成為了好朋友。

  學(xué)了指法、能識譜并不等于能彈出好曲子,要把小蝌蚪變成鋼琴上的樂曲那可不是容易的事。在學(xué)琴的日子里,我不知挨了父母多少次批評、責(zé)罵。記得一次,我在彈《小步舞曲》時(shí),由于思想不集中,彈出來的曲子有氣無力的。爸爸聽到了,臉立刻從晴轉(zhuǎn)陰,一頓斥罵,氣得我鼻子噴血,可爸爸還是叫我繼續(xù)彈。此時(shí),我對學(xué)琴真是又恨又愛。

  鋼琴考級是一個(gè)巨大的轉(zhuǎn)折點(diǎn),為了順利通過考級,我加倍練琴。暑假里,每天要練五六個(gè)小時(shí),即使感冒發(fā)熱,也得乖乖地坐在琴凳上練琴。

  功夫不負(fù)有心人,如今我已經(jīng)考到八級了每當(dāng)家里來了客人,父母都會(huì)讓我彈上一曲。我會(huì)將那美妙的旋律和我靈動(dòng)的手指融成一片,彈出優(yōu)美的樂曲?腿寺犃朔Q贊叫好,我聽了心里美滋滋的。。∥以谝魳防镎业搅丝鞓。

  在父母的教育下,我更加端正了學(xué)琴的態(tài)度。當(dāng)我練琴時(shí),父母的教導(dǎo)總在我的耳邊響起:做什么事情都要有恒心,學(xué)本領(lǐng)要有毅力,一遇到困難就退縮,怎么能成功?于是,我就鼓起勇氣克服一切困難,努力將每個(gè)音彈得準(zhǔn)確有力,將每首樂曲彈得優(yōu)美動(dòng)聽。

  長輩們都夸我在學(xué)琴的過程中長大了,成長了。

  點(diǎn)評:

  習(xí)作記敘了一段學(xué)鋼琴的'故事。要把一項(xiàng)本領(lǐng)真正學(xué)精,并不容易,看看小作者的經(jīng)歷就知道了。他花費(fèi)的不僅是時(shí)間和精力,更多的是堅(jiān)持和毅力。而當(dāng)他能漂亮自如地彈出一首好曲子時(shí),從中獲得的成就感和滿足感則是無可替代的。習(xí)作的語言流暢自然,較好地抒發(fā)了作者對鋼琴的多種情感:有喜有憂,有苦有甜,有笑有淚……這就是成長的過程。

成長故事作文14

  有人說,成長是一杯咖啡,只有在苦味后才會(huì)有甘甜;有人說,成長是一束玫瑰,雖然艷麗多彩,但又有扎手的刺;還有人說,成長是一條在海上航行的小船,只有經(jīng)歷大風(fēng)大浪才能看見壯麗的風(fēng)景……

  在我兩年級的時(shí)候,有一天,正好是同學(xué)過生日,同學(xué)送給我們每人一個(gè)小盒子,里面裝著五彩繽紛的小彩帶,搖起來發(fā)出輕微的“沙沙沙”的聲音。那天下午,班主任張老師正在給我們上課,而我的.思緒早已遠(yuǎn)走高飛———我時(shí)不時(shí)拿出小盒子看一看,心想:我就看一眼,反正老師不知道。

  結(jié)果,我的秒數(shù)不斷增加,1秒,3秒,5秒,8秒……我不停地?fù)u晃著它,老師的聲音仿佛從遠(yuǎn)處傳來,變得模糊不清。老師嘰里呱啦地講個(gè)不停,突然叫到了我,“于天源,請你幫我們解答一下吧!”我的心頓時(shí)涼了半截,我把小盒子放下,慢騰騰地站了起來,腦子一片空白。我呆呆地站在那里,雙手緊緊握在一起,雖然那天一點(diǎn)都不熱,但是我緊張得汗流浹背。我嘴巴幾次想張開,但又不知道回答什么問題,只能像一根木樁杵在座位上。同學(xué)們的目光就如一把把利劍刺中我的心頭。

  老師肯定已經(jīng)看到了我的“小動(dòng)作”,見我這么久不回答,老師語重心長地說:“你,你剛才是不是在玩盒子?學(xué)習(xí)可不能這樣三心二意啊!古代的弈秋是全國最會(huì)下棋的人。弈秋教兩個(gè)人下棋,其中一個(gè)人專心致志;而另一個(gè)人卻經(jīng)常開小差。第二個(gè)人學(xué)得沒有第一個(gè)好。難道是因?yàn)樗蝗缜耙粋(gè)同學(xué)聰明嗎?”我聽了,臉上感到火辣辣的。當(dāng)老師讓我坐下時(shí),一顆眼淚悄然劃過我的面龐……

  這是我成長過程中的一個(gè)小插曲,有淚有感悟。從此以后,我做一件事時(shí)總是專心致志,再也不一心兩用了。

  在成長的過程中,不會(huì)一帆風(fēng)順,就像音樂不會(huì)永遠(yuǎn)是高潮,也不會(huì)永遠(yuǎn)是低谷。成長中有笑有淚,有樂有悲,這樣我們才會(huì)活出艷麗多彩的人生!

成長故事作文15

  從小我就是個(gè)頑皮的孩子。我的語文成績一直都不理想。媽媽只好用故事、詩文來引誘我對語文的興趣,每天媽媽都會(huì)給我講故事,遺憾的是每天總是講到最精彩的時(shí)候戛然而止,等第二天再繼續(xù)講。小時(shí)候我很生媽媽的氣,一直以為媽媽存心讓我心癢。后來我明白了:媽媽是希望我想象下去,以此豐富我的想象力。后來媽媽讓我背古詩、讀經(jīng)典故事。我背了許多古詩文,連我國的四大名著:《西游記》《紅樓夢》《三國演義》《水滸傳》都不例外哦!

  今年,學(xué)校舉行了五年級古詩背誦比賽。我平日里的努力,終于有地方伸展了。在班級里我榮幸地被選中了,在比賽場上我打敗了一個(gè)又一個(gè)對手,終于碰到對手了,我們比了三五個(gè)回合,最終我還是贏了。終于松了一口氣。正所謂“功夫不負(fù)有心人”。漸漸地我的'語文成績也比以前好些,現(xiàn)在覺得語文也并不怎么難學(xué)嘛!原來是因?yàn)槲艺业搅俗孕判。正?yīng)了美國女學(xué)者海倫·凱勒所說“信心是命運(yùn)的主宰”我算真正體會(huì)了。

  小時(shí)候我就很喜歡海倫·凱勒,經(jīng)常看她的故事,我敬佩她那不屈不撓敢于同命運(yùn)抗?fàn)幍木,海倫·凱勒——一個(gè)生活在盲聾啞世界里的人,每天對著的是無邊無際的黑暗和死一般的沉寂,竟以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。她一生寫了 14 部著作,我都讀過,其中我最喜歡的作品有:《假如給我三天光明》《走出黑暗》讀了這些作品我覺得當(dāng)我們穿過悠長的時(shí)光隧道,回哞凝視這位度過 87 年無光、無聲孤獨(dú)歲月的弱女子,我凝視遠(yuǎn)方想著:生命的奇跡是如何誕生的呢?我感到我的心靈之光將由此被點(diǎn)燃。

  書籍是人類寶貴的精神財(cái)富。因?yàn)椤皶褪侨祟愡M(jìn)步的階梯”,書是全世界的營養(yǎng)品。一本還書就像一艘航船,引領(lǐng)我們從淺峽的港灣駛向生活無垠的海洋。書籍是人類文明的果實(shí),每一本好書都是我們的良師益友。

  讓我們一起讀書吧!書在向我們招手,在呼喚著我們,書把我從夢中喚醒。讓我們?nèi)ふ伊硪黄瑢儆谧约旱奶炜。書使我們展開了想象的翅膀,飛向詩歌的王國。

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