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讀書伴我成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-09-05 11:15:40 話題作文 我要投稿

(精)讀書伴我成長(zhǎng)作文

  在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的讀書伴我成長(zhǎng)作文,歡迎閱讀與收藏。

(精)讀書伴我成長(zhǎng)作文

讀書伴我成長(zhǎng)作文1

  書是知識(shí)的源泉,是人類進(jìn)步的階梯。要跟上時(shí)代發(fā)展的步伐,就必須不斷讀書,不斷充實(shí)自己。

  讀書,提高了我的作文水平。我從小就是一個(gè)“書蟲”,一有空,我便會(huì)津津有味地讀起《老舍作文集》、《西游記》等課外讀物。讀了這些書,不僅提高了我的閱讀能力,還可以從中摘錄一些好詞佳句。等到寫作文時(shí),就能得心應(yīng)手地應(yīng)用這些好詞佳句,不會(huì)語(yǔ)匯貧乏了。

  讀書,使我增長(zhǎng)了知識(shí),開(kāi)闊了視野?戳恕度伺c自然》這套書后,每當(dāng)?shù)絼?dòng)物園參觀或是在電視上看到某種動(dòng)物,我總會(huì)祥細(xì)地向家人介紹這種動(dòng)物的名字、產(chǎn)地、生活習(xí)性等。

  讀書,教我學(xué)會(huì)了提問(wèn)。平時(shí)學(xué)習(xí)中,我經(jīng)常認(rèn)為“學(xué)懂了,學(xué)會(huì)了”就是真的學(xué)好了。其實(shí)不是,我還沒(méi)有全部學(xué)會(huì)。俗話說(shuō)的好“小疑小進(jìn),大疑大進(jìn),不疑則退!泵刻,看了書后,我總會(huì)提一些問(wèn)題。幾年來(lái),我已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣。

  書是我成長(zhǎng)道路上的.啟明燈,它不僅陶冶了我的品格,還讓我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,使我懂得應(yīng)該做一個(gè)怎樣的人。

讀書伴我成長(zhǎng)作文2

  如果沒(méi)有書,世界就是一片沒(méi)有綠洲的沙漠,生活暗淡無(wú)味,沒(méi)有任何價(jià)值。我從書中獲得了知識(shí)和快樂(lè)。

  我家里的書無(wú)處不在,到處都能看到,光書架上就放了大約100多本。餐桌上、電腦旁、寫字臺(tái)上、沙發(fā)上、床頭柜上都放滿了書。媽媽說(shuō),放書的地方多了,隨手就可以拿起來(lái)看,久而久之,就有了愛(ài)讀書的習(xí)慣。

  平時(shí)上學(xué)沒(méi)時(shí)間看課外書,所以我一回到家就抓緊時(shí)間看書。有一次放學(xué)回家,媽媽做了我最愛(ài)吃的紅燒肉,她已經(jīng)喊我很多遍了,可我還沉浸在《狼圖騰》里面。媽媽“請(qǐng)”我的時(shí)候,才戀戀不舍地離開(kāi),我覺(jué)得紅燒肉沒(méi)有平時(shí)的香,總覺(jué)得少了一樣?xùn)|西。我覺(jué)得我還在狼群的'捕獵環(huán)節(jié)中沒(méi)有出來(lái),狼正在利用三面環(huán)水的地形圍獵,水是一只大口袋,狼是繩子,一個(gè)合圍就是一袋食物。書中這些智慧的描述讓我心靈充滿了對(duì)狼的喜愛(ài)和快樂(lè)。

  書,猶如給我插上了飛翔的翅膀,飛向浩瀚的星空。讀書讓我更好地成長(zhǎng)。

讀書伴我成長(zhǎng)作文3

  “書是人類進(jìn)步的階梯!”這話一點(diǎn)也不假。我就愛(ài)看書,書教我明辨是非,讓我明白了許多道理。

  5歲左右,我常常捧著小人書蹲在房間一角看,爸爸媽媽見(jiàn)我這么小就愛(ài)看書很欣慰。一二年級(jí)時(shí),媽媽常帶我去新華書店看書買書,使我接觸了許多有趣的故事。當(dāng)年,老師不常要求寫作文,我看了書后,手總是癢癢的,總要寫篇小日記。以前我作文水平不高,考試時(shí)只能馬馬虎虎應(yīng)付罷了。自從看了書,我的'作文水平一下提高了許多,寫了一篇作文,還得了獎(jiǎng)。從那以后,我更愛(ài)讀書了。

  三四年級(jí)時(shí)因?yàn)橄矚g看書的緣故,我有幸被老師選中參加了學(xué)校的銀杏花文學(xué)社。老師要求我們一周寫篇日記,其他學(xué)生很厭煩,而我卻滿心歡喜。老師發(fā)的作文指導(dǎo)教材,我讀了好幾遍,覺(jué)得很精彩,就又要求媽媽給我買了好幾本類似的作文書,我每天都讀幾十頁(yè),不到一星期就看完了。

  到了五年級(jí),我們班有了圖書角,我一下課就跑去借書,一個(gè)月的功夫,我就把書看遍了。放寒假了,媽媽給我買了十幾本書,我哪能歇著,書買回來(lái)的那一天,我就一口氣全讀完了。如今,哪些書我都讀了不止10遍了。

  書,是我的最愛(ài),我的伙伴,讀書伴我成長(zhǎng)。

讀書伴我成長(zhǎng)作文4

  書凝聚了人類從發(fā)明文字時(shí)到現(xiàn)在的所有文明,數(shù)的用途更是成千上萬(wàn),書可以移植生命,保持記憶,激發(fā)思想,傳播知識(shí),交流信息,表達(dá)靈感……而我深知,讀書有許許多多的作用。

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“愛(ài)書吧,書是人類進(jìn)步的階梯!痹跁锌梢哉业健皩毑亍,可以找到:“黃金”。古人云:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。

  讀書是一種享受,讀書時(shí),感覺(jué)仿佛是久旱逢甘露,那會(huì)感覺(jué)心曠神怡。每當(dāng)看完一本書時(shí),那里面豐富多彩的內(nèi)容與知識(shí),將會(huì)在智慧中被篩選,古人有一句話:“以銅為鏡,可知儀表;以古為鏡,可曉歷史;以天為鏡,可知風(fēng)云;以木為鏡,可斷春秋;以書為鏡,可知真我!”

  如果說(shuō)書是人類知識(shí)的寶庫(kù),那么,讀書就是開(kāi)啟寶庫(kù)的金鑰匙;如果說(shuō)書是人類精神的殿堂,那么讀書就是建設(shè)殿堂的硬磚瓦;如果說(shuō)書是人類生活的營(yíng)養(yǎng)品,那么讀書就是消化營(yíng)養(yǎng)品的好工具……書能使我們體會(huì)世界的多彩;書能使我們感受到故鄉(xiāng)的.溫暖;書能使我們感悟人間的真諦,書能使我們充實(shí)自己的內(nèi)心世界……書是知識(shí)的海洋,智慧的翅膀,力量的源泉!

  書,是我的良師益友。讀書是我快樂(lè),讀書讓我進(jìn)步,讀書伴我成長(zhǎng)!

讀書伴我成長(zhǎng)作文5

  什么是通往心靈深處的秘密通道?噢,是書!什么讓自己不再孤單?噢,也是書!是書,是書伴我快樂(lè)成長(zhǎng)。

  漸漸地,我結(jié)識(shí)了書,那個(gè)擁有密密麻麻的字和布滿彩色圖案的世界曾經(jīng)給了我許多美好的遐想!在書中我知道了一個(gè)又一個(gè)歷史故事:破釜沉舟、鑿壁透光……在書中我曾因?yàn)樵S多本外國(guó)名著而情不自禁地落淚:《簡(jiǎn)。愛(ài)》《鋼鐵是怎樣煉成的》《童年》。

  我遨游書海,東南西北任我自由飛翔。我像清風(fēng),掠過(guò)長(zhǎng)城樂(lè)山、峨嵋武當(dāng)、龍門石窟、萬(wàn)水長(zhǎng)江、冰川秦嶺、大海黃河……我又變成一只燕子,飛過(guò)遼闊的草原,見(jiàn)識(shí)祖國(guó)的秀麗風(fēng)光與大好山河,傾聽(tīng)大自然的鳥語(yǔ),聞盡大自然的.花香。

  書將我?guī)нM(jìn)美好的世界,有了書,我的童年生活會(huì)更加美好。如今,那大本大本的名著如磁石般吸引著我,讓我如癡如醉!

讀書伴我成長(zhǎng)作文6

  杜甫說(shuō)過(guò):“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!标悏壅f(shuō)過(guò):“一日無(wú)書,百事荒蕪!蔽蚁矏(ài)的一本書,就像一對(duì)翅膀,帶著我飛向知識(shí)的天空,看得更高更遠(yuǎn);我喜歡的書,就像一艘小船,載著我開(kāi)向知識(shí)的彼岸,引領(lǐng)著我們找到智慧的源泉。

  我從小就喜歡看書,無(wú)論是什么書,一到我手上,我就立刻津津有味地看了起來(lái),我常常沉浸在書中無(wú)法自拔。

  有一次媽媽帶我去圖書館,后來(lái)有爭(zhēng)事,臨走時(shí)囑咐我自己回去,看書時(shí)間不能超過(guò)五點(diǎn)。我很快找到了一本喜愛(ài)的書,我急忙打開(kāi)書,一頁(yè)、兩頁(yè),我像一匹餓狼,貪婪地讀著。我沉浸在書中的情節(jié)中無(wú)法自拔,不知不覺(jué)已經(jīng)兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了。我又翻開(kāi)第二本書津津有味地讀了起來(lái),我看到了書中的人打得難解難分的'時(shí)候,心都懸了起來(lái),好像自己就是他們中的一員。等到把第二本書看完時(shí),已經(jīng)七點(diǎn)多了,我暗暗地想:這次回去肯定少不了一頓臭罵。

  我躡手躡腳地回到家,穿上拖鞋,輕輕地開(kāi)起了房門,唰地一下溜進(jìn)了房間;暗喜沒(méi)人注意:“徐嘉悅”!只聽(tīng)背后傳來(lái)了一聲河?xùn)|獅吼,我心想:看來(lái)今天是難逃一劫了。

  “書是人類進(jìn)步的階梯”,它帶給我快樂(lè),在我傷心時(shí)安慰我,也是我親密的伙伴。

讀書伴我成長(zhǎng)作文7

  我喜歡書,書中的故事常常像磁石一樣吸引著我,就連睡覺(jué)時(shí)也不舍得放下書。書和我形影不離,是我最好的朋友。小時(shí)候,爸爸給我買了一種很小本的幼兒識(shí)字書,這是我的第一本書。隨著年齡的增大,爸爸給我講起了成語(yǔ)故事,什么《拔苗助長(zhǎng)》、《刻舟求劍》、《守株待兔》........我都愛(ài)聽(tīng)。上一年級(jí)了,我學(xué)會(huì)了自己看書,每天都要看一兩個(gè)小時(shí)的課外書。我喜歡看的書很多,時(shí)而看看小說(shuō),時(shí)而看看作文。晚上,我都要看書,不然會(huì)睡不著的`。我喜歡看書,在書中可以學(xué)到許多課本里無(wú)法學(xué)到的知識(shí),F(xiàn)在,我又迷上了《百科全書》,這本書的內(nèi)容十分豐富,天上的、地下的都有。我天天都在看書,回家的路上也在看。讀書已成為我生活中不可缺少的一部分。

讀書伴我成長(zhǎng)作文8

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯”這是高爾基眼中的書,“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。而在我的眼中書籍就是一把金鑰匙,為我打開(kāi)知識(shí)庫(kù)的大門,使得我可以在知識(shí)的海洋里遨游。

  曾經(jīng)有人問(wèn)過(guò)我這樣一個(gè)問(wèn)題:“一本書就是一把枷鎖,你可以打開(kāi)它,但很費(fèi)力氣,你也可以不去打開(kāi),那你便省下很多力氣。兩者之一你選一種!边@個(gè)人的話音剛剛落下,我便毫不猶豫的回答:“去打開(kāi)它。”

  打開(kāi)它,你便獲得了一次新的生命;打開(kāi)它,你便擁有了無(wú)窮的智慧;打開(kāi),你便有了一個(gè)知心的朋友。

  學(xué)習(xí)之余,我總會(huì)捧讀一本喜愛(ài)的'書,在我認(rèn)為,這是一種最最溫馨的休息方式。

  一本書就是一位無(wú)聲的老師,在你困難時(shí)它幫助你;一本書就位長(zhǎng)輩,啟迪你人生的道理。是書,創(chuàng)造了文明,造就了文明中華!

  孤獨(dú)的時(shí)候,書是陪我玩耍的朋友;郁悶的時(shí)候,書是照在我心上燦爛的陽(yáng)光;失意的時(shí)候,書是點(diǎn)燃我自信的熊熊火焰。

  讀書吧!讓讀書在你的生活中沸騰起來(lái)吧!走進(jìn)書中,與書中的人物進(jìn)行心靈交流,在書中尋找自己,也在書中完善自己!

  讀書吧!當(dāng)你驀然回首時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn),別人還是一無(wú)所獲,而你卻以滿載而歸!

讀書伴我成長(zhǎng)作文9

  書,我的良師益友;書,一位無(wú)聲的老師;書,我一輩子的朋友。

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“熱愛(ài)書籍吧!書籍是知識(shí)的源泉,只有書籍才能解救人類,只有知識(shí)才能使我們變成精神上堅(jiān)強(qiáng)的、真正的、有理性的人。唯有這種人能真誠(chéng)地?zé)釔?ài)人,尊重人的勞動(dòng),衷心地贊賞人類永不停息的偉大勞動(dòng)所創(chuàng)造的最美好的'成果!

  記得小時(shí)候,在我13個(gè)月的時(shí)候我的爸爸媽媽便開(kāi)店了。剛開(kāi)始的時(shí)候早上4點(diǎn)多鐘就起來(lái)下面條了,中午還有中餐,晚上夜市就要開(kāi)到凌晨3、4點(diǎn)多,一天最多就睡3個(gè)小時(shí)。到我6歲的時(shí)候,店里又忙,爸爸媽媽又沒(méi)有時(shí)間陪我玩,只好買一些含有拼音的書給我讀,從那時(shí)開(kāi)始,我便愛(ài)上了讀書。有時(shí)候一讀便讀上3、4個(gè)小時(shí),甚至有人叫我都渾然不覺(jué)。

  我之所以愛(ài)讀書是因?yàn)闀@位無(wú)聲的老師“告訴”我人生的價(jià)值觀,“教會(huì)”我如何做人,做真人。遇到有趣的書能逗得我哈哈大笑,遇到感動(dòng)的書能使我淚流滿面,遇到武打書能使我融入其中,遇到主人公遭遇不測(cè)我將會(huì)憤憤不平?傊,無(wú)論什么樣的書,無(wú)一個(gè)我不愛(ài)讀的,雖然有的書讀不懂,但也能略知一二。

  我讀書我快樂(lè)。

讀書伴我成長(zhǎng)作文10

  下午,操場(chǎng)上人聲沸騰,熱鬧非凡,同學(xué)們正在進(jìn)行讀書比賽。

  我充滿信心來(lái)到老師面前,開(kāi)啟思維的大門,平時(shí)博覽群書學(xué)到并儲(chǔ)存在腦海里的知識(shí),你爭(zhēng)我擠的往外涌,我聚精會(huì)神地聽(tīng)著老師的提問(wèn),快速轉(zhuǎn)動(dòng)大腦,對(duì)老師的提問(wèn)對(duì)答如流,過(guò)五關(guān)斬六將,取得了“讀書小博士”的`光榮稱號(hào)。我欣喜若狂地收獲著讀書帶給我的快樂(lè),覺(jué)得天是那么藍(lán),云是那么白……

  從小到大,書,就像我形影不離的朋友伴我成長(zhǎng)。古人說(shuō):“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!苯裉熳屛疑钌铙w會(huì)到這句話的真正含義。書,是我的良師益友。書,陶冶著我的情操,鍛煉著我的意志,培養(yǎng)著我的人格,豐富了我的知識(shí);開(kāi)闊了我的視野。

  高爾基說(shuō):“我撲在書上,就等于一個(gè)饑餓的人撲在面包上。”讀書使我快樂(lè),讀書使我進(jìn)步。

  我愛(ài)讀書。讀書,讓我在知識(shí)的海洋里快樂(lè)成長(zhǎng)。

讀書伴我成長(zhǎng)作文11

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。我從小到大,書就像我形影不離的伙伴,伴我成長(zhǎng)。

  我每天都去找書看,讓書打開(kāi)它那美麗的世界,帶我去暢游世界的每一個(gè)角落。書就象一艘小船載著我從起點(diǎn)慢悠悠的劃向終點(diǎn),書就象一架飛機(jī),載著我從狹窄的'地方飛到浩瀚無(wú)際的天空,書就象我的影子,不管我走到哪,書就跟到哪。

  書總是使我們小小的世界,變得豐富多彩。從小幼兒園到現(xiàn)在我閱讀了很多的書籍,比如楊紅櫻的《笑貓日記》系列叢書,兒童版的《三國(guó)演義》、《水滸傳》和《西游記》等等。書中的人物都給我留下了深刻的印象。謀略非凡的諸葛亮,亂世奸雄曹操,神通廣大的孫悟空,英勇孝順的武松等。以前,我讀書總是一掃而過(guò),囫圇吞棗。而現(xiàn)在,我讀完以后,還會(huì)注意故事中的人物都有什么特點(diǎn),什么性格?我還會(huì)在心里默默的評(píng)價(jià)他們的好與壞等等。讀書豐富了我的課余生活,給我?guī)?lái)了極大地快樂(lè)。

  我時(shí)時(shí)刻刻都離不開(kāi)書,書可以說(shuō)是我生命中的一部分,書可以讓我大開(kāi)眼界,不做目光短淺的井低蛙,書可以讓我每天快快樂(lè)樂(lè)的。做一只快樂(lè)的百靈鳥,書可以讓我勇往直前,做一只勇敢的千里馬......

讀書伴我成長(zhǎng)作文12

  很小的時(shí)候媽媽就給我訂購(gòu)了《幼兒畫報(bào)》,每天媽媽都陪著我一起看。里面有我喜歡的小故事、漂亮的圖畫,還有可愛(ài)的小貼紙。隨著我一天天長(zhǎng)大,里面的火帽子、紅袋鼠、跳跳蛙成為了我的好朋友。最有趣的是我學(xué)國(guó)際象棋還是從書中了解的`呢!國(guó)際女子象棋冠軍——謝軍阿姨成為了我心中的偶像。

  上學(xué)后,爸爸媽媽經(jīng)常帶我去書店,他們總是讓我自由選擇我喜歡的書,所以我閱讀的書種類比較多。在我沒(méi)事的時(shí)候我會(huì)把從前看過(guò)的故事重新再看一遍,但仍然覺(jué)得是很開(kāi)心。讀書還讓我小有收獲呢!上次班級(jí)要交小發(fā)明創(chuàng)作,我還是因?yàn)榭戳恕睹佬g(shù)創(chuàng)意》這本書才完成了我的作品。

  一次偶然的機(jī)會(huì)中,我看了卡梅拉的故事,我羨慕小雞敢于去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想----去看大海,其實(shí)我們就像成長(zhǎng)中的卡梅拉一樣。我們也要有夢(mèng)想,為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想不斷努力。我喜歡卡梅拉,喜歡皮迪克。這本小書已經(jīng)深深地影響著我,以前我好怕黑,每晚都要爸爸媽媽陪著,F(xiàn)在我好多了,每次害怕的時(shí)候我都會(huì)想起卡梅利多兄妹打敗怪獸的故事……我要像卡梅拉一樣敢于幻想,敢于去嘗試別人不敢想的事情。

  在閱讀的時(shí)間里,我得到了樂(lè)趣、體會(huì)到了愉快、獲得了知識(shí)……

讀書伴我成長(zhǎng)作文13

  書,是在我們成長(zhǎng)道路上不可缺少的一部分。書,讓我們懂得了許多道理。如果沒(méi)有書,我們會(huì)失去許多樂(lè)趣。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。我從小到大,書就像我形影不離的伙伴,伴我成長(zhǎng)。

  我讀過(guò)很多書,書是我最好的朋友!它不但帶給我快樂(lè),帶給我道理,還帶領(lǐng)我進(jìn)入奇妙的世界,和書中的人物一起分享喜怒哀樂(lè)。我從小矮人那兒學(xué)會(huì)了善良,從海倫·凱勒那兒學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)……

  當(dāng)我們讀了許多書以后,每當(dāng)和別人交流時(shí),帶有好詞好句的話語(yǔ)就像一股股泉水從嘴里涌出。古人說(shuō):“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”。如果書看得多了,那么作文寫得也一定會(huì)好。這些都是多看書的'好處。

  書就像飯桌上的飯菜一樣,如果只吃飯,那會(huì)覺(jué)得難以下咽;但要是伴著菜吃,那就會(huì)吃著很香。我看過(guò)《天方夜譚》、《假如給我三天光明》、《城南舊事》、《草房子》、《中華上下五千年》……我只要一看書,所有不開(kāi)心的事情都被拋到了九霄云外。我就像喝醉了酒一樣,但是我醉的不是酒,而是書中的奇妙故事。是書中的內(nèi)容把我的心緊緊地抓住了。書能豐富我們的心靈,使我們明白人間冷暖、人間事故、高尚美德……我呼吁大家多讀書,讀好書。

  大家快來(lái)讀書吧!讀書伴我成長(zhǎng)!

讀書伴我成長(zhǎng)作文14

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯”,聽(tīng)過(guò)這句話后我頗有感悟,我認(rèn)為:讀書不是像大家說(shuō)的只追求一時(shí)的開(kāi)心,而是在讀書的過(guò)程中,去理解書中的意思,吸取知識(shí)。

  讀書可以開(kāi)闊我們的視野,讓我們?cè)跁薪⒁粋(gè)自己的夢(mèng)幻樂(lè)園,我讀過(guò)的書有很多,比如:《格林童話》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《尋找太陽(yáng)草》、《雨點(diǎn)公司》、《兒童文學(xué)》等,其中我最喜歡的還是《格林童話》和《十萬(wàn)個(gè)為什么》,《格林童話》這本書,我想大家都看過(guò),《格林童話》這本書是我們童年時(shí)候大家喜愛(ài)的一本書吧。

  讀過(guò)這些書后,我已把書籍作為我生命中不可缺少的東西,把書籍作為我的良師益友,讓它每天都出現(xiàn)在我的眼前,讀書也是我的必修課,在讀書的'當(dāng)中我也常常廢寢忘食,仿佛自己進(jìn)入了一片書的海洋,讓我像海中的魚兒暢游在書的海洋吧!

讀書伴我成長(zhǎng)作文15

  書凝聚了人類從發(fā)明文字時(shí)到現(xiàn)在的所有文明,數(shù)的用途更是成千上萬(wàn),書可以移植生命,保持記憶,激發(fā)思想,傳播知識(shí),交流信息,表達(dá)靈感……而我深知,讀書有許許多多的作用。

  讀書能提高我的作文水平。從小我就愛(ài)看書,愛(ài)看一些文豪寫的作品,比如:《魯濱遜漂流記》、《魯濱遜漂流記》……,我讀了很多書,不但提高理我的閱讀理解能力,我還摘錄了當(dāng)中的好詞好句。在寫作文的時(shí)候我就可以用得上,不會(huì)再感覺(jué)到?jīng)]什么可寫。

  讀書更是一種享受。每當(dāng)我讀書時(shí),就不會(huì)被周圍的事情而打斷,我會(huì)專注的`在書的海洋里遨游,吸取疏里面豐富多彩的養(yǎng)分,并在其中選擇對(duì)學(xué)習(xí)有用的東西,并把它們深深第幾在腦海里。

  我喜歡讀書,不只是因?yàn)闀腥の也湃プx,更因?yàn)樽x書可以陶冶情操,給人知識(shí)和智慧。所以,我們大家應(yīng)該多讀書,讀好書,好讀書,為我們以后的成長(zhǎng)道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

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