成長中的我作文(集合15篇)
無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的成長中的我作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長中的我作文1
20xx年7月6日，我的父母把我?guī)У搅诉@個五彩繽紛的世界。第一次睜開眼睛時我還不知道這個世界有多美妙。從第一次邁開腳步開始——我上學了！我便開始有了理想，校園的氣息激活了我的感官。
一眨眼，四年過去了，我升入了五年級。五年級開學的第一天陽光明媚、萬里無云。踏進校園的第一個腳步開始我便陷入了回憶……
想起了上一年級時我還是一個與桌子一般高的`小姑娘，見到的也是和我一樣高的小同學。從那時開始，我便進入了一幅嶄新的童年的畫。我交朋友、愛學習、懂禮貌。受到老師的好評。
二年級時，我的學習成績依然名列前茅，我還是那么優(yōu)秀、聰明。可到了三年級我卻不同了。
三年級，對我是那么難。課程學不好不說，我在不知不覺中性格有了很大的改變，總覺得自己是對的，父母是錯的。然而，在三年級我所做的一切都錯了。期末考試一個85分，一個86分。這對我是一個嚴重的打擊。這也許就是小學道路上的一個無法跨越的一個柵欄吧！
到了四年級，我定下心來，刻苦學習，積極向上。努力與汗水凝結在一起形成了動力。它激勵著我前進，有了讓我學習的目標。終于，努力沒有白費。那次期末考試我考了第三名。我很激動，發(fā)誓五年級繼續(xù)努力！
回憶起來，我的小學生活真是五彩繽紛，酸、甜、苦、辣、咸 樣樣都有。今天，我背負著四年級的誓言，踏進了五年級。一首典雅的樂曲繼續(xù)奏起！
成長中的我作文2
我是一名小學生，經過音樂老師的選拔我榮幸的來到了合唱的這個團隊。在剛參加合唱團的時候我們都爭著搶著做到最好。爭取做上領唱這件光榮的事，經過選拔我雖然落選了但還是成為了合唱團的一員。
當時沒有被選為領唱同學不免有些失望，唱歌并不認真有時還在偷懶，在老師彈琴在教發(fā)聲練習時我也是時常跑神。后來我對自己 當選還有下次，不能就這樣自己懈怠，于是我調整了自己的認真對待一周中僅有三節(jié)的合唱。經過練習我們要參加演出了，可是在排練途中我們經常六點才放學，回家后還要寫作業(yè)我想過放棄可老師告訴我們了一句話：“臺下一分鐘，臺下十年功”，是啊每年我們看的節(jié)目那些表演著，不都這樣排練呢么？只有這樣才能呈現(xiàn)出精彩的節(jié)目呀！我們堅持不懈的練習著，在表演中拿出最好的.狀態(tài)。
在合唱團中我還學會了樂譜，在剛開始學樂譜的時候，我如同一只無頭的蒼蠅什么都不懂，什么都不知道。上課時看著那枯燥的：哆來 咪直犯困，可經過老師耐心的教導，終于學會了。我發(fā)現(xiàn)了學會樂譜對把握音準極為有效便捷。
在合唱團中經過我們大家不斷的努力，獲得了一個有一個獎共同經營的合唱團，可以越來越好，再創(chuàng)輝煌。
成長中的我作文3
成長中的我我，13歲，13歲的我，13歲的夢想，13歲的收獲。漫長而又短暫的13年，我學會了許多，也失去了許多……10歲時，我還是一個天真爛漫的小女孩，父母的苦口婆心，老師的語重心長，統(tǒng)統(tǒng)擱在一旁，不懂少年的煩惱，不言少年的壯志，無憂無慮，自由自在。但，一次不經意，讓我流出了10年來最寶貴也最無悔的淚，也正因為那一次，我發(fā)現(xiàn)自己長大了。那天下午，風和日麗，萬里碧空飄著朵朵白云，我騎著我那輛兒童自行車，到處亂竄。六月的天氣像娃娃，說變就變，一會兒還是碧空晴朗，現(xiàn)在已是烏云密布。我趕緊騎著自行車飛快地趕回家。眼看天空越來越暗，整個大地好像籠罩著一層烏紗，我害怕極了。忽然，一聲震耳欲聾的雷鳴聲響起，接著便下起嘩嘩大雨，我淋得像只落湯雞，我頂著狂風，冒著大雨，使勁地騎著自行車拼命往家趕。迷迷糊糊之中，巨大的雨簾中好像有一個人在走著。就在這時，自行車好像不聽使喚，剎那間，那個人倒在雨中。我愣住了，不敢去扶他，強烈的虛偽心，使我狼狽地回到了家。爸爸媽媽見我這副模樣，趕忙關心我。但，此刻我的腦海一直浮現(xiàn)雨中的`那一幕。第二天早上聽爸爸說：“現(xiàn)在的治安越來越差了，把鄰居家老奶奶撞倒就溜走了。”我失落了，原來雨簾中那個人就是和藹可親的老奶奶，我怎么能……想著想著，豆大的淚珠順著臉頰流了下來。無悔的淚，深刻的教訓，讓我走向成長的道路。希望在我在彩的人生道路上，乘上理想的航船，把人生描繪得更加美好！
成長中的我作文4
十年前，總喜歡偷偷地把媽媽的口紅，潤膚霜往臉上涂；十年后，卻主張素面朝天，討厭那些化妝品和遮瑕膏堆砌的漂亮臉蛋；十年前，愛穿裙子，連衣裙，及膝裙……十年后，嫌裙子礙事，于是愛上了褲子，牛仔褲，中短褲……十年前，喜歡穿媽媽的高跟鞋，啊！我多高。十年后，卻喜歡悠閑的平底鞋，嗨！多舒服�！赀^去了，十年之中變化可真大呀！媽媽常說：“你那么孩子氣，長不大似的，永遠只是個孩子�！辈唬斘野l(fā)現(xiàn)褲子短了，衣服窄了，臉上出現(xiàn)可愛的`青春痘時，我知道我真在長大；當我發(fā)現(xiàn)自己從一個“丑小鴨”變成立一個１.６４的亭亭少女時，我知道我真在長大；當我知道了燈泡為什么發(fā)亮，汽車為什么能跑時，我知道我正在長大；當我在實驗室的瓶瓶罐罐中看到很多神奇的現(xiàn)象時，我發(fā)現(xiàn)長大的感覺真好。雖然依然向往公主和王子的故事，卻發(fā)現(xiàn)愛情不一定都要幸福美滿；雖然與母親的話越來越少，卻讀懂了母親的艱辛與偉大；雖然越來越討厭成堆的作業(yè)，卻從那鮮紅的“√”“×”中讀懂了老師無私而偉大的靈魂。盡管每天都與語政英打交道，和數(shù)理化糾纏不清，我卻和它們相處的不錯。這一切都是因為我長大了。這就是成長中的我，一個真實而快樂的我！有老師的愛，父母的愛浸潤著我的心，你說，我能不快了嗎？
成長中的我作文5
生活中，我們常常能感受到許許多多的關愛，這些關愛有時來源于老師，有時來源于同學。而最多的時候，是來源于我們的父母。
記得那是一個寒冷的冬天，沒有下雪，但刺骨的寒風迎面一吹，羽絨服里的溫暖立馬就會被搶奪的一點都不剩。我剛剛上完古箏課，爸爸照常來接我，手里捧著一杯熱奶茶。見到我，爸爸立刻往我身上披了一件外套，又把奶茶遞給了我：“累了吧？來，快喝一口。”我捧著奶茶，暖了暖手，又喝了一口，一股暖流立刻溫暖了全身，空氣中都彌漫著溫暖，那冷冽的寒風似乎也拿我沒辦法了。
出了大樓的.門口，我們才發(fā)現(xiàn)，外面早已下起了傾盆大雨。“來的時候還沒有，怎么說下就下了呢？”爸爸嘀咕著，“沒帶傘，這可怎么辦呀？”我們等了一會兒，雨小了一點，但仍然沒有要停的意思。爸爸讓我站在原地，他去打車。
我望著爸爸走到馬路邊，爸爸的背影在此刻，顯得非常高大。雨，打濕了爸爸的頭發(fā)，衣服和鞋子，爸爸的臉上不知道是雨水還是汗水。爸爸打了半天，仍然沒有打到車。我注視著爸爸，卻感到了一股暖流強烈地涌著，涌著，一直涌出了我的眼眶。我任它滾動，閉上眼，回想起了許多個日日夜夜。
有多少個我生病的日日夜夜，爸爸陪著我，照顧我？有多少個我伏案學習的日日夜夜，爸爸為我端來一碗熱湯？又有多少個日日夜夜，爸爸這個家，為我操勞著？
這些，我數(shù)不清，也難以回報，而我所感受到的，只有無窮的，伴隨著我成長的父愛。
成長中的我作文6
哎!當學生可不是一件容易輕松的事,當六年級畢業(yè)班的學生更是一件苦差事.每天一睜開眼睛,耳邊就響起了父母的督促聲,耳朵都磨出繭來了.到了學校,老師雖然不說什么,可一張張卷子如雪片飛來.考, 考, 考, 考,分, 分, 分, 分,使之成為同學們議論的話題。
俗話說:考考考,老師的法寶;分分分,學生的命根.這句話說的一點沒錯。
這一次,我們又進行了一次月考。只聽：“老師來報告分數(shù)了!”不知誰喊了一聲,教室立即安靜了下來,同學們緊張極了,似乎我能感到每個同學都加快了心跳。
老師站在講臺上不動聲色地念著:“尤佳佳99分……蕭蕭90分……張娉80分……”同學們的名字似泉水般涌過,可是還沒有我的名字,我的心里像大鼓似地跳個不停。終于我聽到 : “李媛79分�！钡穆曇�,猶如一個晴空霹靂,把我驚呆了。
好不容易挨到放學,我背著沉重的書包,向家走去。剛推開房門,顧不得放下沉重的書包，就低著頭把卷子交給了媽媽,希望能聽到媽媽的幾句安慰。媽媽把試卷仔細看了一遍,沒說什么 ,就走開了。我以為媽媽原諒了我，緊張的心情輕松了許多。
吃過晚飯后,我照常打開電視機看少兒節(jié)目時,只聽啪的'一聲,媽媽把電視機關了,“這一周不準看電視,一定要把功課趕上!”媽媽生氣地丟下這句話,轉身走了。
哎!一次偶然的失誤,奪去了我一周看電視的權力,要是以后我分數(shù)考得再低些,不知又會怎樣呢?真讓我傷心,苦惱。
哎!真是長的越大,苦惱越多!
成長中的我作文7
光陰似箭，日月如梭。不經意間，已經度過了我人生中的十個春秋。在這十年的成長道路上，有歡笑，有淚水，有堅強，有坎坷，有父母的悉心關愛，有老師的諄諄教誨，有同學的熱情鼓勵，有學校的精心培養(yǎng)，點點滴滴都是我寶貴的記憶。在這記憶的寶庫里，有一件往事；常�？M繞在腦海，激勵我不斷向前。
那是我二年級過生日的那一天，爸爸給我買了一塊火紅色的游龍板——這可是我期盼已久的禮物��！剛拿到手，我就把它仔仔細細擦拭了一遍，迫不及待地催促爸爸帶我去試試。來到體育場上，我一下子就跳上去，立足未穩(wěn)就直接摔了下來。爸爸眼疾手快，一把抱住了我�！霸趺催@樣呢？”我嘟囔著。爸爸鼓勵我說“沒關系，慢慢來�！边B著試了好幾回，都沒有什么進展，爸爸皺著眉頭自己琢磨起來。我們仔細觀察了別人的站姿和兩腿抖動的技巧。在經歷了一次次失敗之后，我終于能夠順利地滑行了，那股高興勁就甭提了。
有了耕耘才會有收獲，不付出努力，哪來的`成功？成功是靠持之以恒的奮斗和不怕吃苦受累的精神鑄成，正如歌曲中唱到的：“世間自有公道，付出總有回報，說到就要做到，要做就做最好！”
成長中的我作文8
Hi！我叫任鵬達。我是個早產的孩子，出生時才四斤，身高四十厘米。我在保溫箱里住了十五天。我的幸福生活就這樣開始了。
媽媽對我說：“我在嬰兒的時候，總是哭哭鬧鬧不愛睡覺，因此家里人十分苦惱，就在想，這該怎么辦呢？”他們整日思索著，姥姥終于想出了一個好辦法，用玩具來吸引我。于是什么也不懂的我還是上當了。接下來的日子，只要我一哭一鬧，他們就用玩具來逗我，就這樣媽媽他們過上了好日子。
時間過得真快呀！我學會了說話，學會了走路，我開始上幼兒園了，這是我走向校園生活的第一步，我十分的興奮。幼兒園的老師對我很好，就像對自己的孩子一樣。她說她十分喜歡我的大耳朵，像一對大元寶似的`。在幼兒園的學習中，老師教育我們說：“不要浪費糧食，因為糧食是農民伯伯辛苦種出來的�！蔽疫�學習到了講衛(wèi)生、懂禮貌。就這樣，我十分舍不得老師和同學們，但我還是離開了。
轉眼之間，我當了一名小學生，個子長高了，體重也長了。媽媽說：“從現(xiàn)在開始我就是一個大孩子了。”在學校里，我結交了幾個新朋友，在學習上我們互相幫助，在生活中我們快樂地玩耍，我們一起快樂的成長。最讓我期待的事發(fā)生了，我當上了一名光榮的少先隊員。當我戴上了鮮艷的紅領巾時，我的心情十分激動，就像火箭升空似的。我自己下定決心，無論怎么都要勇往直前，做一名合格的少先隊員。
這就是我，一名快樂的小學生。
成長中的我作文9
隨著一個新生命的誕生，隨著這個生命的死去，這樣的過程，我們稱之為“成長”，在成長的過程中，許多煩惱會向我們迎面走來，也許它已在一個神秘的地方等待著我們，時時刻刻地向我們逼近。
在人生的每一個階段，我們遭受的煩惱都不同，對于一個中學生來說，成績便是一個懊惱之極的煩惱，比如我。
我是一名初中生，數(shù)數(shù)以前我所遇到的.煩惱，也已不可計數(shù)了，全都給我克服掉了，可最近有一個煩惱使我日夜不得安眠，這就是成績；我所就讀的學校是一所名校
是要通過考試才能就讀的學校，我是考不進這所學校的，我是靠關系就讀的，我非常了解現(xiàn)代社會的局面，所以我清楚地認識到考場如戰(zhàn)場的哲學理念，我與別人的差距是相當遠的，記得開學的時候，我焦躁的像熱鍋上的螞蟻
來回地在屋子里踱步，煩得我心都亂了，但我沒有放棄去思考這個問題，而是去請教其他同學問題的解決辦法，雖然得到解決的辦法，但是沒有堅強的毅力去實行解決的辦法，還是不行的，因此在得到解決的辦法的同時，還要有一古堅強的毅力。
人們啊！請相信：遇到煩惱，不用怕，只要在生活中尋找到辦法，有毅力去實現(xiàn)，這樣無論再大的困難，最終還是會被化解的。
成長中的我作文10
隨著一個新生命的誕生，隨著這個生命的死去，這樣的過程，我們稱之為“成長”，在成長的過程中，許多煩惱會向我們迎面走來，也許它已在一個神秘的地方等待著我們，時時刻刻地向我們逼近。
在人生的每一個階段，我們遭受的煩惱都不同，對于一個中學生來說，成績便是一個懊惱之極的煩惱，比如我。
我是一名初中生，數(shù)數(shù)以前我所遇到的煩惱，也已不可計數(shù)了，全都給我克服掉了，可最近有一個煩惱使我日夜不得安眠，這就是成績；我所就讀的學校是一所名校，是要通過考試才能就讀的學校，我是考不進這所學校的，我是靠關系就讀的，我非常了解現(xiàn)代社會的局面，所以我清楚地認識到考場如戰(zhàn)場的哲學理念，我與別人的差距是相當遠的`，記得開學的時候，我焦躁的像熱鍋上的螞蟻，來回地在屋子里踱步，煩得我心都亂了，但我沒有放棄去思考這個問題，而是去請教其他同學問題的解決辦法，雖然得到解決的辦法，但是沒有堅強的毅力去實行解決的辦法，還是不行的，因此在得到解決的辦法的同時，還要有一古堅強的毅力。
人們啊！請相信：遇到煩惱，不用怕，只要在生活中尋找到辦法，有毅力去實現(xiàn)，這樣無論再大的困難，最終還是會被化解的。
成長中的我作文11
我，一個大大的腦袋，一張圓圓的臉，閃閃發(fā)亮的眼睛，愛說話的小嘴巴和高大的身材。這就是大名鼎鼎、聰明機靈上小學四年級的我。
說起小時候的事，我很慚愧，真有點讓我臉紅。那時，我十分貪玩，好奇心還很重。偶爾還會到鄰居家弄弄這弄弄那。這下可惹火了鄰居們，都紛紛來告狀，弄得家里雞犬不寧。父母為我操碎了心。而且我穿著名牌卻從不愛惜，都不知錢得來不易，父母為此也批評過我。
俗話說得好：“水往低處流，人往高處走�！边@兩年來，我的'變化可真不小。以往不上進的我和課外書交上了朋友。每天睡前是非要看幾頁不可，否則就睡不著覺。以前粗心的我，學習也不再馬虎了，認真仔細地做每一道題。也學會了關心他人，有一顆寬容的心。
讓我悄悄地告訴你，我現(xiàn)在的習慣可比以前好多了。以前上課時，我都不舉手，現(xiàn)在我都能大膽舉手發(fā)言。老師都表揚我，我心里美滋滋的。
哈哈，如今，我還是班級中的好干部一個，做老師的小幫手，也為班級做出許多貢獻，越來越多的人喜歡我了！
我的人生格言是“事在人為”。每天做好今天的事，認真完成當天的任務，努力為明天做好準備。我的明天會更好！
成長中的我作文12
十年前，總喜歡偷偷地把媽媽的口紅，潤膚霜往臉上涂；十年后，卻主張素面朝天，討厭那些化妝品和遮瑕膏堆砌的漂亮臉蛋；
十年前，愛穿裙子，連衣裙，及膝裙……
十年后，嫌裙子礙事，于是愛上了褲子，牛仔褲，中短褲……
十年前，喜歡穿媽媽的高跟鞋，�。∥叶喔�。
十年后，卻喜歡悠閑的平底鞋，嗨！多舒服。
……
十年過去了，十年之中變化可真大呀！媽媽常說：“你那么孩子氣，長不大似的，永遠只是個孩子�！�
不，當我發(fā)現(xiàn)褲子短了，衣服窄了，臉上出現(xiàn)可愛的青春痘時，我知道我真在長大；當我發(fā)現(xiàn)自己從一個“丑小鴨”變成立一個１。６４的亭亭少女時，我知道我真在長大；當我知道了燈泡為什么發(fā)亮，汽車為什么能跑時，我知道我正在長大；當我在實驗室的瓶瓶罐罐中看到很多神奇的現(xiàn)象時，我發(fā)現(xiàn)長大的感覺真好。
雖然依然向往公主和王子的'故事，卻發(fā)現(xiàn)愛情不一定都要幸福美滿；雖然與母親的話越來越少，卻讀懂了母親的艱辛與偉大；雖然越來越討厭成堆的作業(yè)，卻從那鮮紅的“√”“×”中讀懂了老師無私而偉大的靈魂。盡管每天都與語政英打交道，和數(shù)理化糾纏不清，我卻和它們相處的不錯。這一切都是因為我長大了。
這就是成長中的我，一個真實而快樂的我！有老師的愛，父母的愛浸潤著我的心，你說，我能不快了嗎？
成長中的我作文13
親愛的媽媽，有些話壓在我心里已經很久了。幾次想當面對你說，但我一看到您那嚴厲的目光，話到嘴邊又咽下去了，今天我就借作文之機來傾訴我的心里話。
在我沒上學之前，您疼我，愛我。無論我干什么您都依著我，那時的我是多么幸福呀！可是好景不長，自從我上學以后，就很少有過到外面玩的時候，我就像一只快樂的'小鳥，被關在籠子里，怎么也飛不出去。我是多么渴望自由，渴望著呼吸一下新鮮空氣呀！可是媽媽您卻像一把無形的大鎖，把我緊緊鎖住，讓我透不過氣來。
記得有一次，我寫完作業(yè)想放松一下，看會兒喜愛的動畫片，可剛打開電視機，您就回來了，一把關掉電視機，兇巴巴地嚷道：“誰讓你看電視的，有空看會書去。”嚇得我一溜煙得跑回屋里拿起一本書看了起來，隨之我的眼淚也在眼眶里打轉。
媽媽，您管得我那么嚴，我也知道是為了讓我學習好一點，但您也應該適當?shù)淖屛彝嬉粫�！要知道玩可是孩子的天性�。?/p>
您就給我點自由的空間吧，媽媽！
成長中的我作文14
我在小時候還懂什么叫煩惱初中，整天都是無憂無郁，可是，直到我懂事之后，煩惱越來越多，我和同學在一起玩時，上課了，一個同學說，看誰先跑到教室里去，我是跑得最慢的一個，這是我的“煩惱之一”，只要跑步我總是被甩在后面。
還有，我和朋友在一起玩，我的兩個朋友不知怎么的就打起來呢，原因是他們倆在一起玩時，一個朋友不小心把痰吐到了另一個朋友身上，他就罵那個朋友，就這樣打起來了，我看見他們打架，卻不敢上去阻攔，因為我太懦弱了，這也是我的一個煩惱。我想讓自己變得更強大，去幫助我的朋友，不再讓他們起“內訌”了。
還有，我的成績是我最大的煩惱，尤其是數(shù)學，簡直是一落千丈，數(shù)學我現(xiàn)在只能考45分，我的.語文是80分，我覺得語文還可以，可我一拿到爸爸手中，卻是對他的一種不敬，所以我決定，一定要把成績升起來。
我到現(xiàn)在還在很多的煩惱，例如，體力，我的體力也不行，跳遠也跳不遠，跑步也不行，所以我決定以后把所有的煩惱遠遠的拋在腦后。
重新開始我的快樂時光，只不過人人都會有煩惱，不可能有十全十美的人。以后要把所有遇到的煩惱一一化解，把自己煩惱改成自己的快樂，那么就沒有什么可以阻擋屬于你的“快樂”。
成長中的我作文15
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，十二年過去了，如今，我從一個幼稚可笑的小毛孩變成了一個知書達理的好少年。成長中的我，是一個守信用的人。凡是答應了別人的事，無論多小，我都會認真去完成，不留遺憾。成長中的我，是一個寬容的人。以前我遇到不順心的事就大發(fā)脾氣，朋友見了，都漸漸疏遠我了。而現(xiàn)在，我都會去寬容別人，就算他是有意的，我也會原諒他。有一次，一位同學不小心踩了我新買的鞋子，她連忙向我不停地道歉：“對不起，對不起，我不是故意的。”我本想破口大罵，可一想到她不是故意的，就原諒了她。我拉起她的手，微笑著說：“沒關系，不要緊的�！弊詈螅覀兂闪藷o話不談的.好朋友。成長中的我，是一個懂事的好孩子。我經常幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務活。在學校，我還是老師的小助手，認真學習，不讓爸爸媽媽操心。成長中的我，是一個樂于助人的人。同學們有什么需要，我都會盡自己最大的努力去幫助他。成長中的我，經歷過風風雨雨，經歷過酸甜苦辣，但是，我相信：只要奮斗，就一定能進步，成功。我愛成長中的我。指導老師：張素云
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