當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>話題作文> 我的成長(zhǎng)之路作文

我的成長(zhǎng)之路作文

時(shí)間:2023-09-03 07:27:01 話題作文 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

我的成長(zhǎng)之路作文【精】

  在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的我的成長(zhǎng)之路作文,希望對(duì)大家有所幫助。

我的成長(zhǎng)之路作文【精】

我的成長(zhǎng)之路作文1

  艾瑞克森將人生分為八個(gè)階段,每個(gè)階段皆有不同的危機(jī)需被解決,唯有一一突破困境,才得以造就健全的人格。人生就是如此有趣,像一條跌宕起伏的河,經(jīng)歷豐富,才能源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

  哭得凄慘、臉紅得如一團(tuán)火球,眼淚是一波大浪,從炙熱的眼眶傾瀉而出,拉著媽媽請(qǐng)她別離開(kāi),身邊站著一位陌生的女子猛力地將我拉開(kāi)。那時(shí),我害怕媽媽再也不會(huì)來(lái)接我回家?蘩哿,立即在糖果、餅干和一整間玩具的安撫下,靜靜地坐在小椅子上,左瞧右看,一個(gè)個(gè)稚嫩的面孔好奇地觀察著我的一舉一動(dòng)。在這陌生的環(huán)境,我顯得焦慮無(wú)比。當(dāng)時(shí),我才六歲,與母親分離是一大考驗(yàn)。若即若離,別人的`思緒總是摸不著也猜不定。

  一群好友因一場(chǎng)誤會(huì)而四分五裂,我始終秉持中立角色,試圖力挽狂瀾,期望彼此能破鏡重圓,殊不知破裂的鏡子再如何彌補(bǔ),依然存在著裂痕,像一道疤擱在最深刻的傷痕,難以抹滅。最終,以一個(gè)溫暖的擁抱和炙熱的淚水,圓潤(rùn)了滿身帶刺的怨懟。友誼是一筆珍貴的儲(chǔ)蓄,是遇到困難時(shí)驅(qū)趕痛苦的一盞明燈。當(dāng)時(shí),我滿十歲,與同學(xué)相處是一場(chǎng)冒險(xiǎn)。

  考卷滿是紅色筆墨,足以匯成一條江水滾滾而流,那些數(shù)字看起來(lái)格外刺眼,用考卷筑起的墻足以將我吞下,黑白的世界只不過(guò)多了些紅墨的點(diǎn)綴,乍看之下,一點(diǎn)兒也不美。揮起最沉重的鐵錘,每一下都砸在最稚嫩的部位,生長(zhǎng)出厚實(shí)的繭,令我更有勇氣面向前方的考驗(yàn),最終結(jié)起堅(jiān)硬的石子,支撐青春的韌性。當(dāng)時(shí),我有十二歲,與分?jǐn)?shù)拉扯是一場(chǎng)夢(mèng)魘。

  勇氣持續(xù)奮發(fā),帶我朝著未來(lái)闖蕩。親情是包容我的藍(lán)天、友情是庇護(hù)我的森林、層層的考卷使我踮起腳尖,看盡世事辛悲,背起執(zhí)著的翅膀,在夢(mèng)想的蔚藍(lán)海面上翱翔,F(xiàn)在,我已十五歲,與未來(lái)拼搏是一道饗宴。

我的成長(zhǎng)之路作文2

  我的成長(zhǎng)之路算不得多曲折,也算不得多順利,但是我依然 一直都很明白,我是幸運(yùn)的人。我是一個(gè)幸福的人。這樣說(shuō)自己并不是覺(jué)得自己活得有多好過(guò)的有多好。

  我是從小,的時(shí)候,就,因?yàn)榧依锩妫改敢ぷ,把我送到了奶奶家。所以說(shuō)我的童年是在,老家過(guò)的,是在奶奶的陪伴下過(guò)的,我覺(jué)得可能就是因?yàn)檫@個(gè)經(jīng)歷,所以讓我和很多城市里面的孩子不一樣,從小體驗(yàn)到了很多有趣味性的'事情,也讓我自己已經(jīng)成了,不是很內(nèi)向的性格。

  我的小時(shí)候是在,奶奶那里過(guò)的,到了帶了,我和奶奶住到了這邊,和爸爸媽媽他們一起生活了,但是可能是因?yàn)樗麄兇蟛糠执_實(shí)了,我童年的日子讓我記不清他們,所以對(duì)于他們,我一直有一種疏遠(yuǎn)感和,少了很多親切感。

  我手機(jī)還有一段日子里面,恨他們,因?yàn)槲艺J(rèn)為他們以前就沒(méi)有管過(guò)我,后面等我長(zhǎng)大了有自己的思想了,憑什么管我,所以那段時(shí)間自己經(jīng)歷了一段挺叛逆的時(shí)候,剛好我在我的叛逆,并沒(méi)有使我兩全,很大的錯(cuò)誤,因?yàn)槲易约哼是有自己的思想和主見(jiàn)的,所以對(duì)于現(xiàn)在自己的所有一切性格,和東西,我都比較,覺(jué)得自己還是不錯(cuò)的。

  我的成長(zhǎng)之路我覺(jué)得過(guò)得還是不錯(cuò)的,現(xiàn)在看看家人對(duì)自己不錯(cuò),也有朋友,也有自己的思想和想法,有自己想要去的地方,感覺(jué)所有的一切都在,往自己想要的方向前進(jìn)。我身邊有很多抱怨自己生活現(xiàn)在過(guò)得不好的人,抱怨自己成長(zhǎng)的植物遇到了太多太多坎坷,吃的不好,穿的不好,怎么怎么不滿意,有時(shí)候我不會(huì)去爭(zhēng)辯,因?yàn)槲抑赖啦煌幌酁橹\,有些人你接觸太多也沒(méi)有任何意義,所以我認(rèn)為我的群聚會(huì)我是挺幸福的。至少我自己在努力同時(shí)也滿足。

  成長(zhǎng)成長(zhǎng),現(xiàn)在我還在成長(zhǎng)之中,再過(guò)不久,一年多以后我就有18歲了,我也成年了,那時(shí)候可能又會(huì)進(jìn)入到另外一種不同的存在之路了吧,但是希望自己繼續(xù)加油。

我的成長(zhǎng)之路作文3

  按媽媽的話說(shuō),我是一個(gè)摔跤摔大的孩子,起初我聽(tīng)了還白媽媽一眼,認(rèn)為媽媽說(shuō)的有些過(guò)了,后來(lái)越長(zhǎng)大,我越覺(jué)得媽媽說(shuō)的在理,我不就是摔跤摔大的孩子嗎?至今還好好活著,全因?yàn)槲覉?jiān)強(qiáng)!

  石頭給我的考驗(yàn),我都當(dāng)做了給我的機(jī)會(huì),牢牢抓緊。摔跤摔大的孩子,成長(zhǎng)路上多的是石頭,小石子、大磚塊,也有漂亮的雨花石。這些石頭總是我在剛剛收獲喜悅的時(shí)候出現(xiàn),似乎在對(duì)著我說(shuō)“別高興的太早!”小石子呢,不至于讓我摔跤,但會(huì)讓我走在路上的雙腳有些硌得慌,碰見(jiàn)這樣的`石子,我會(huì)停下來(lái),清理一下鞋子,把小石子放回大地,謝謝它們的光臨;大磚塊常常在我遇到困難的時(shí)候來(lái)湊熱鬧,摔了我一個(gè)大跟頭后,我會(huì)反過(guò)來(lái)走走,把大磚塊拿過(guò)來(lái)墊在自己的腳下,讓它們成為我的墊腳石,重新送我去遠(yuǎn)方;而雨花石呢,則會(huì)在我心灰意冷的時(shí)候出現(xiàn)在我的面前,我要是看見(jiàn)它們還不開(kāi)心,那它們也還是絆倒我的石頭,可我卻歡喜這些石頭,這些漂亮的石頭讓我發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)里也有風(fēng)景。

  命運(yùn)給我的玩笑,我都當(dāng)做了給我的微笑,坦然面對(duì)。摔跤摔大的孩子,成長(zhǎng)路上多的是命運(yùn)對(duì)他們的玩笑,讓他們?cè)阱e(cuò)以為自己已經(jīng)得到,其實(shí)是另一種失去。命運(yùn)開(kāi)的玩笑不是善意的笑,可我都當(dāng)做了命運(yùn)給我的微笑,我把這些玩笑定格在了微笑的那一幀畫(huà)面,告訴自己,這是一個(gè)微笑,坦然面對(duì)就成。久而久之,我學(xué)會(huì)了面對(duì)自己的得失,在收獲的時(shí)候不驕傲,在失去的時(shí)候不氣餒,把“不以物喜,不以己悲”掛在心門上,時(shí)刻提醒著自己。摔一跤,自己爬起來(lái),拍拍身上的土,繼續(xù)往前走,堅(jiān)強(qiáng)才是我的本色,成長(zhǎng)路上的保護(hù)色!

我的成長(zhǎng)之路作文4

  高爾夫與其他運(yùn)動(dòng)不同——沒(méi)有激烈的奔跑,也沒(méi)有身體的碰撞,是一項(xiàng)紳士運(yùn)動(dòng)。高爾夫起源于15世紀(jì),是GOLF的音譯,由4個(gè)英文詞匯縮寫(xiě)構(gòu)成。分別是Green,Oxygen,Light,F(xiàn)riendship,意為“綠色,氧氣,陽(yáng)光,友誼”。它是一種把大自然樂(lè)趣、體育鍛煉集于一身的運(yùn)動(dòng),F(xiàn)在已經(jīng)深受全球同胞們的喜愛(ài)。

  5歲那年,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),讓我接觸到了高爾夫這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。試聽(tīng)的時(shí)候我就顯現(xiàn)出極大的興趣。這6年來(lái)我一直沒(méi)有放棄對(duì)高爾夫的.熱愛(ài)。20xx年我正式開(kāi)始練球,邊練邊比賽使我的球技提升得很快。當(dāng)時(shí)高爾夫比賽參加的人很少,每場(chǎng)比賽幾乎都能拿到名次。作為老生來(lái)講,現(xiàn)在剛剛開(kāi)始學(xué)球的人都覺(jué)得我的學(xué)球之旅是一帆風(fēng)順的。因?yàn)閷W(xué)院的獎(jiǎng)牌榜上我是最多的。但對(duì)于我而言,學(xué)院的獎(jiǎng)牌榜上只展現(xiàn)出了我光鮮亮麗的一面。我經(jīng)歷過(guò)的挫折,卻只是留在了我的記憶深處。

  我知道我的目標(biāo)并不是學(xué)院、青島市、乃至山東省的獎(jiǎng)牌榜。我想我的目標(biāo)更遠(yuǎn)大,只有更加努力才會(huì)實(shí)現(xiàn)。記得那時(shí)剛剛參加比賽還不怎么會(huì)打球,看到那些哥哥姐姐們完美的積分卡和領(lǐng)先的名次,再看看我?guī)в袩o(wú)數(shù)爆洞的積分卡和最后一名的成績(jī),我就下決心一定要好好練球——等到像他們這么大的時(shí)候秒殺他們。

  但是我并沒(méi)有因?yàn)橄露藳Q心成績(jī)就有大大的提升。一個(gè)月后我卻又想放棄,因?yàn)闊o(wú)論我怎樣努力,甚至我的手都退了兩層皮我的成績(jī)依然沒(méi)有提升。最后在教練和媽媽耐心的指導(dǎo),分析與陪伴下我成功了,成功的突破了自己。

  我覺(jué)得高爾夫帶給我的不僅僅是輝煌的成績(jī),更帶給我了堅(jiān)韌不拔的耐力,樂(lè)觀的心態(tài),自信的自己。想必這就是高爾夫帶給我的成長(zhǎng)與魅力!

我的成長(zhǎng)之路作文5

  我時(shí)常嘆息歲月的吝嗇,因?yàn)樗⒉辉谝饽闶钦l(shuí)就為你多駐足一秒。它畢竟走遠(yuǎn)了,流逝了,但是,我們畢竟還有未來(lái),未來(lái)猶如一幅青春畫(huà)卷,用我們的朝氣與信念,揮灑絢麗的色彩于我們的人生之路,感受過(guò)去的無(wú)奈,未來(lái)的希望。

  我并不是一個(gè)不了解歲月的人,我也了解在我生命中不可能會(huì)有機(jī)會(huì)去再念一遍小學(xué)或者初中,亦或者我的童年再現(xiàn)。過(guò)去的已經(jīng)被時(shí)光的黑洞吞噬,我卻在成長(zhǎng)中從過(guò)去的種種學(xué)到了生命的意義,人生的真諦。我的一路上難免磕磕碰碰,以至我曾想放棄前行的步伐?墒,我不能。我的使命并非限制于此,那條屬于我的道路上處處布滿荊棘。即使偶爾出現(xiàn)一朵艷麗的玫瑰在腳邊,我知道那是不能采的,因?yàn)闀?huì)被尖利的刺刺破手指,痛及心間。17個(gè)年頭我和同齡人一樣,終于跌跌撞撞地走過(guò)來(lái)了。

  在我過(guò)去的17年中,有許許多多的人曾幫助過(guò)我,數(shù)不清的事物曾將我感動(dòng)。我從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中積累了許多,感悟了許多,長(zhǎng)大了許多。在我的學(xué)習(xí)中,是我的同學(xué)幫我了許多,人不可以無(wú)友,若失去了朋友,或者能給我以鼓勵(lì)的'同學(xué),我的人生是那么空虛無(wú)助,將會(huì)少了良多樂(lè)趣。我的父母與老師在我的人生之路上教育我了許許多多,告訴我戰(zhàn)勝困難與挫折的方法,給我以鼓勵(lì)。

  現(xiàn)在我在讀高中了,擔(dān)子也重了起來(lái)。但我知道,要苦就苦這三年,就好象沖向黎明一樣去迎接曙光,期間必定要經(jīng)過(guò)黑暗的洗禮。高中很苦,我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,迎接新的挑戰(zhàn)。未來(lái)是充滿希望的,成長(zhǎng)是需要代價(jià)的。在失敗中學(xué)到教訓(xùn),在教訓(xùn)中得到了經(jīng)驗(yàn),為未來(lái)亮起綠燈。一切都靠自己的努力,與父母老師朋友的支持。17歲了,我們都是小大人了,明白了生命的意義,懂得如何去拼搏,去創(chuàng)造屬于自己的一片天地。成長(zhǎng)之路上,我們所走過(guò)的未走過(guò)的,都值得品味。珍惜時(shí)間,熱愛(ài)生命。

我的成長(zhǎng)之路作文6

  今天的中國(guó)正向全世界展示出前所未有的科技創(chuàng)新實(shí)力,在很多領(lǐng)域我們偉大的國(guó)家都走在了世界的前列。比如高鐵和移動(dòng)支付,航天科研和深空探測(cè),人工智能和5G通信。有些甚至是獨(dú)步天下,比如中國(guó)天眼——世界最大的望遠(yuǎn)鏡;神威太湖之光計(jì)算機(jī)——計(jì)算能力世界第一。

  在這么多的先進(jìn)科技中我對(duì)無(wú)人機(jī)情有獨(dú)鐘。無(wú)人機(jī)在很多領(lǐng)域可以被廣泛應(yīng)用,它分為民用和軍用。一次我在電視上看過(guò)一段節(jié)目,大屏幕上的照片顯示天空中有兩個(gè)閃閃發(fā)光的大字“財(cái)富”,我開(kāi)始以為是LED組合呢,其實(shí)那是由1288架無(wú)人機(jī)組成的。專家介紹中國(guó)在軍事領(lǐng)域的研究可以實(shí)現(xiàn)一架飛機(jī)控制1000—20xx架無(wú)人機(jī),形成“蜂群”。如果發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng),敵方遇到這么多的打擊對(duì)象,他們根本無(wú)從下手,只能對(duì)中國(guó)的'強(qiáng)大望洋興嘆。

  除了無(wú)人機(jī),還有一樣科學(xué)技術(shù)令我格外興奮,那就是智能機(jī)器人技術(shù)。家用智能機(jī)器人可以為我們生活提供很多便利,代替人做很多事情。媽媽可以用炒菜機(jī)器人為一家人準(zhǔn)備每餐的飯菜,提前設(shè)定好程序,機(jī)器人就會(huì)按照輸入的程序?qū)⑾銍妵姷娘埐俗龊。晚飯后保姆機(jī)器人則干凈利落地收拾好衛(wèi)生,還能陪著我一起做游戲。到了睡覺(jué)的時(shí)間,憨態(tài)可掬的陪伴機(jī)器人就會(huì)在我床邊用我最喜歡的彥老師的聲音給我講《三國(guó)演義》,還可以根據(jù)我眨眼的頻率播放音樂(lè),我就這樣慢慢地聽(tīng)著故事睡著了。

  未來(lái),在強(qiáng)大的中國(guó),老百姓因智能機(jī)器的使用提高了生活品質(zhì)。軍事因新科技的運(yùn)用,戰(zhàn)斗實(shí)力不再被別國(guó)小覷,中國(guó)被欺凌的日子一去不返,強(qiáng)大的祖國(guó)讓我倍感自豪。

  科技越發(fā)達(dá)就越需要更多高技術(shù)、新技術(shù)領(lǐng)域的人才。再過(guò)八年我就會(huì)成為一名大學(xué)生,我想要成為在航天領(lǐng)域的科研人員,與科學(xué)家們一起探索太空的秘密。我現(xiàn)在就要用心學(xué)習(xí),更多關(guān)注先進(jìn)的信息,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)偉大的復(fù)興夢(mèng)而努力!

我的成長(zhǎng)之路作文7

  成長(zhǎng)之路是每個(gè)人的必經(jīng)之路,也是一條艱辛之路。我的成長(zhǎng)之路的故事猶如海上點(diǎn)點(diǎn)白帆,它沒(méi)收了我童年快樂(lè)的時(shí)光。

  一歲的時(shí)候,我是一個(gè)既可愛(ài)又萌萌的小寶貝,就只會(huì)做哇哇大哭和吃奶這兩件事情,很多人都說(shuō)我長(zhǎng)得胖胖的,長(zhǎng)大后一定是一個(gè)美麗的`小姑娘。

  五歲的時(shí)候,我還不懂事。記得有一次,我和媽媽一起去走人家,到了那里以后,媽媽對(duì)我說(shuō):“妙言,快點(diǎn)叫人!蔽叶阍谝慌杂醚劬Νh(huán)視了一下周圍的人,心想:“叫人,我該叫誰(shuí)呢?怎么叫呢?”媽媽著急了:“快點(diǎn)叫人呀!”我憋著通紅的小臉大聲叫道:“人”,這時(shí)候在場(chǎng)的所有人都捧腹大笑,特別是媽媽,都笑得彎下了腰。我皺著眉頭一臉不高興地說(shuō):“媽媽,是你讓我叫人的,現(xiàn)在你們又笑話我,我再也不叫人了。”事后,每當(dāng)媽媽和親戚提起這件事情,我覺(jué)得自己是那么的幼稚,但是我卻認(rèn)為這是我童年時(shí)代的美好回憶,就想一串深深的腳印,印在我童年的時(shí)光里。

  六歲時(shí),我成了一名小學(xué)生。第一次考試的時(shí)候我非常緊張,生怕自己考不好被那愛(ài)“嘮叨”的媽媽批評(píng)。當(dāng)老師公布分?jǐn)?shù)的那一瞬間,我不禁捂住自己的耳朵,隱隱約約聽(tīng)到老師念到:“屈妙言,語(yǔ)文100分,數(shù)學(xué)100分!蔽腋吲d極了,老師也露出了滿意的笑容。回家后我把試卷給媽媽看,媽媽把我摟在懷里激動(dòng)地說(shuō):“妙言,你真棒!”我興奮地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我下次還要考雙百分!眿寢屇樕嫌致冻隽颂鹛鸬男θ。

  九歲時(shí),我已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生,在老師和家人的細(xì)心教導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了很多知識(shí),學(xué)會(huì)了做家務(wù),比如:掃地拖地、洗衣疊被等等。但是學(xué)習(xí)的壓力也隨之增大。我想,這應(yīng)該是成長(zhǎng)道路上都要經(jīng)歷的一切,我們要好好的珍惜。

  一支成長(zhǎng)之路的筆,蘸滿了酸甜苦辣的水,譜寫(xiě)出了更加堅(jiān)強(qiáng)、完美的人生。

我的成長(zhǎng)之路作文8

  一本好書(shū)如燈塔,在茫茫的大海中指引我前行的方向;一本好書(shū)如考古家,在知識(shí)的田野探索未知的奧秘。所以,讀好每本書(shū)就會(huì)讓我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

  聽(tīng)媽媽說(shuō),在我還不認(rèn)字的時(shí)候就拿著唐詩(shī)三百首一邊手指圖畫(huà),一邊咿咿呀呀的‘’讀‘’,其他小朋友在玩玩具,我就在認(rèn)真的看書(shū),不受他們的影響。隨著年齡的增長(zhǎng),我與書(shū)形影不離,書(shū)已經(jīng)成了我的良師益友了。

  在茫茫的書(shū)海中,選擇很重要。每次找到中意的好書(shū),就像被餓扁了的'孩子遇到美味大餐似的,貪婪的讀起來(lái),情不自禁的被書(shū)中的故事,人物感動(dòng)著。從《安徒生童話》中的單純快樂(lè)的生活到《孩子先別急著吃棉花糖》中如何讓我們變得更自信,更快樂(lè),更會(huì)管理自己。從《魯冰遜漂流記》中讀懂做人要勇敢堅(jiān)強(qiáng)再到《海底兩萬(wàn)里》蘊(yùn)含極為廣博的地理及海洋知識(shí)……書(shū)的魅力無(wú)處不在。

  剛讀完的《假如給我三天光明》讓我感觸頗深,“知識(shí)給人以愛(ài),給人以光明,給人以智慧,應(yīng)該說(shuō)知識(shí)就是幸福,因?yàn)橛辛酥R(shí)就摸到了有史以來(lái)人類活動(dòng)的脈搏,否則,就不懂得人類的音樂(lè)!”在書(shū)中,海倫是這樣寫(xiě)道。主人公海倫·凱勒從十九個(gè)月大的一次高燒,讓他失去了視力和聽(tīng)力,從此再也看不到外面世界,也聽(tīng)不到美妙的聲音了。等她慢慢長(zhǎng)大后,她不甘心就這樣活著,她憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力和頑強(qiáng)的拼搏精神完成了大學(xué)學(xué)業(yè),最終成為知識(shí)淵博的作家和教育家。海倫艱難而又快樂(lè)的一生,詮釋了生命的意義。把她自己的奇跡的一生獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè)。從中告訴我們知識(shí)很重要,面對(duì)生活要堅(jiān)強(qiáng),勇敢,樂(lè)觀,遇到困難不要退縮,要勇往直前。

  書(shū)是我的成長(zhǎng)伙伴,它陪我走過(guò)春夏秋冬!皶(shū)中自有黃金屋”希望大家也能多讀書(shū),讀好書(shū),從中吸允著豐富的知識(shí)與做人的道理。我們要經(jīng)常到書(shū)中暢游,讓我們健康茁壯的快樂(lè)成長(zhǎng)。

我的成長(zhǎng)之路作文9

  這幾天,發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了許多,最重要的是我心靈的長(zhǎng)大。以前,總是把每件事都想得那么簡(jiǎn)單,覺(jué)得自己沒(méi)有什么不能解決的,但后來(lái)我慢慢的發(fā)現(xiàn),我錯(cuò)了,一個(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)許多人,老師,朋友,兄弟姐妹,哥們,這些人都在某些時(shí)刻顯得猶然珍貴。

  自從上了初中,這幾年就發(fā)生了許許多多的事情,在腦海里一晃而過(guò),漸漸消失。也許是因?yàn)榻?jīng)歷了太多吧,讓我懂得了什么叫珍惜,什么叫努力,什么叫拼搏,什么是團(tuán)員的精神。。。也讓我更加體會(huì)到了艱辛、開(kāi)心、迷茫。。。在某些時(shí)候,只能靠自己的努力,去完善自己,實(shí)現(xiàn)自己。 隨著年齡的增長(zhǎng),我也漸漸有些追星,我崇拜鄭爽,崇拜她的堅(jiān)強(qiáng),崇拜她的不拋棄,不放棄。我不像其他追星人士那樣一味的崇拜,我追的是值得我在學(xué)海中學(xué)習(xí)的星。正因?yàn)橛辛藢W(xué)習(xí)的榜樣,所以我知道更多的去適應(yīng)社會(huì),體驗(yàn)社會(huì),奮發(fā)圖強(qiáng),永不言棄。

  在這些年成長(zhǎng)的道路上,我最要感謝的——父母,感謝養(yǎng)育了我,教導(dǎo)了我

  最要感謝的——小學(xué)、中學(xué)老師,感謝給予了我人生最寶貴的`財(cái)富

  最要感謝的——周圍的親人,感謝默默支持我

  最要感謝的——169的全體同學(xué),感謝在學(xué)海中陪我走過(guò)了四年

  最要感謝的朋友——胡若蘭,感謝幫助我

  最要感謝的兄弟——張聚慧,感謝陪我度過(guò)了每一天

  值得我學(xué)習(xí)精神的明星——鄭爽,感謝讓我明白了......

  以上就是我要感謝的所有人,當(dāng)然,我還要感謝老天,讓我經(jīng)歷了這些,明白了這些,如沒(méi)有您,就不會(huì)造就今天的我。感謝生活,讓我磨煉了意志,鍛煉了自己。感謝生命,在人生短短的幾十年時(shí)間里,做自己想做的事情,哪怕不能做成的事情。

  在以后的日子里,我會(huì)更加的努力,去完善自我,實(shí)現(xiàn)自我,讓自己活得更快樂(lè),更充實(shí),更有意義,讓美好的人生不再有遺憾。讓我們一起努力,不記過(guò)去,從現(xiàn)在開(kāi)始,從新的跑道上,沖更高,飛更遠(yuǎn)。

我的成長(zhǎng)之路作文10

  一個(gè)人的成長(zhǎng),是需要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)坎坷的道路,歷經(jīng)無(wú)數(shù)殘酷挫折、苦澀與喜悅,才稱得上是健康的成長(zhǎng)。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,有著許多親人給予了我支持與鼓勵(lì),感恩之情充溢于我的內(nèi)心。我一直都在默默的努力,讓自己做得更好,不辜負(fù)親人,尤其是我的父母對(duì)我的期望,讓自己對(duì)得起父母為我的付出。

  親情在我心中一直占據(jù)著不可替代的位置,都說(shuō)血濃于水,普天之下唯有父母為自己的子女付出而不要求任何回報(bào),在我的成長(zhǎng)道路中父母給予了我很多指導(dǎo),但是我總是不能很好的明白他們的苦心。記得在小時(shí)候,特別的不懂事,常常惹得父母生氣。那時(shí)我很喜歡看動(dòng)漫,一看就是一整天,雙眼盯著電視機(jī)一動(dòng)不動(dòng)。有時(shí),媽媽在旁邊看著心疼,提醒我要愛(ài)惜眼睛多運(yùn)動(dòng),很多時(shí)候,嘮叨得煩了,就會(huì)沖媽媽發(fā)火,完全不顧媽媽的感受。直到后來(lái)戴上了厚厚的眼鏡,我才不得不承認(rèn)媽媽是對(duì)的。

  我們都是這樣在成長(zhǎng)的道路上,父母發(fā)現(xiàn)我們走了歪路,好心來(lái)指導(dǎo)我們,我們總是習(xí)慣性的會(huì)去反抗,總覺(jué)得自己是對(duì)的,直到吃了苦頭才后悔不已,以至于辜負(fù)了父母的心。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,很多人喜歡把父母的付出當(dāng)做是理所當(dāng)然,有人甚至是認(rèn)為,是父母把自己帶到了這個(gè)世間,就應(yīng)該把自己照顧得無(wú)憂無(wú)慮,讓自己的成長(zhǎng)之路一帆風(fēng)順。

  我不理解為什么會(huì)有如此沒(méi)有人性的.想法,真替他們感到悲哀。當(dāng)你要求你的父母給與你什么的時(shí)候,你可想過(guò)自己給予過(guò)他們什么?別忘了權(quán)利與義務(wù)是相對(duì)存在的,你有權(quán)讓父母供養(yǎng)你,你也有義務(wù)孝敬父母。

  在成長(zhǎng)的道路上,不要隨意的去傷害愛(ài)你的父母,多考慮下他們的感受和意見(jiàn),那你的成長(zhǎng)之路會(huì)避免許多誤區(qū),減少許多不必要的痛苦。

我的成長(zhǎng)之路作文11

  每個(gè)人的成長(zhǎng)之路都不會(huì)一帆風(fēng)順,我的成長(zhǎng)之路也如此。

  小時(shí)候,我隨著爺爺每家每戶的去收集回收品,可以是電線,可以是書(shū)本,可以是做舊的家電等等。早上,天微亮,擔(dān)心我亂跑的爺爺一大早就帶上我去開(kāi)始了他一天的工作。那時(shí)候爺爺還健碩,力氣也還大,而我也還小。

  雖然當(dāng)時(shí)我還小,但是也已經(jīng)記事。那段時(shí)間里,我深刻的體會(huì)到了爺爺?shù)钠D險(xiǎn)。后來(lái)我漸漸長(zhǎng)大了,家里的條件也越來(lái)越寬裕了,我則考去了外地上學(xué)。

  學(xué)校里每月放一次假,假期三天,每個(gè)月的這三天,我都回了家。家里的樣子沒(méi)什么變化,只是住在家里的那個(gè)人變了,歲月在他的臉龐上刻上了蒼老的痕跡。每一次回家,我都會(huì)盡力的.去幫助爺爺將家里的活兒干了。一年又一年的走著,我一歲又一歲的成長(zhǎng)著,我有時(shí)很期待,期待著自己快些長(zhǎng)大,這樣,家里的活兒我都可以干了。只不過(guò),在一年里,爺爺病了。

  病情來(lái)的突然,好在,在醫(yī)院住了一個(gè)月的爺爺漸漸好了起來(lái),但是卻再也站不起來(lái)了。家里人為爺爺買上了輪椅,在校讀書(shū)的我,最擔(dān)心也就是這一個(gè)今后只能坐在輪椅上的人了。此后放假回家的我,做的最多的一件事就是推著輪椅與上面的人說(shuō)著我在學(xué)校里發(fā)生的有趣的事。

  在我的成長(zhǎng)之路上,我站在現(xiàn)在的原地,我還能清楚的看到我的身后,將路上發(fā)生的事情一望到底。一個(gè)人的成長(zhǎng)之路有多長(zhǎng),沒(méi)有人們規(guī)定。我的成長(zhǎng)還在繼續(xù),成長(zhǎng)路上發(fā)生的故事也在繼續(xù),只是爺爺呢,在不久的將來(lái),我的成長(zhǎng)之路上就要少去了我生命中最重要的一個(gè)人了。

我的成長(zhǎng)之路作文12

  有人認(rèn)為,成長(zhǎng)也許只是隨著時(shí)光的流逝一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大罷了。然而,在漫長(zhǎng)的人生中,總會(huì)有那么一兩個(gè)瞬間,讓我頓時(shí)覺(jué)得自己已經(jīng)成長(zhǎng);蛟S是當(dāng)被任命為課代表后,內(nèi)心忐忑又隱隱激動(dòng)之時(shí),或許是在將自己的目標(biāo)貼上文具盒之時(shí),又或許是在夢(mèng)想被嘲笑之時(shí)。

  “鈴鈴……”,隨著上課鈴聲的響起,把我從夢(mèng)境中喚醒。又是一節(jié)哈欠連片篇的數(shù)學(xué)課,困意像龍卷風(fēng)一樣,卷走了最后幾分理智與清醒,直到老師拿著我的卷子責(zé)罵時(shí),我才猛地反應(yīng)過(guò)來(lái)。“嘶……這不是在做夢(mèng)吧?怎么可能?”我狠狠地?cái)Q了一下自己的手臂;秀遍g走上了講臺(tái),那一個(gè)個(gè)刺目的紅叉叉將神游天外的思緒拉回現(xiàn)實(shí)中來(lái)。

  “嘖嘖嘖,還段前50呢?”

  我猛地抬頭,充滿淚水的瞳孔死死盯住了那個(gè)說(shuō)話的同學(xué),這是我貼在文具盒上的目標(biāo)啊,他怎么會(huì)知道?有那么一刻我真想放下身為班干部,身為女孩的面子質(zhì)問(wèn)他,我很差勁嗎?為什么做過(guò)的題還是會(huì)錯(cuò),講過(guò)的方法還是不會(huì)?他那一臉不屑的樣子卻擊垮了我最后一點(diǎn)自信,如同那壓死駱駝的最后一根稻草。

  此時(shí),我坐回了位置,雙手掩著面頰,雖使勁地強(qiáng)忍著淚水,但淚水如潮水般噴涌而出,濕潤(rùn)了我的手心。

  “滴答,滴答……”秒針邁著婀娜的步伐,敲響了下課的鈴聲。此刻,我不禁想起普希金的“假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急……”。是啊,此時(shí)此刻,唯有反思,吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),才能提高自己。

  后來(lái)想起這事,似乎沒(méi)什么大不了的`,人生沒(méi)有過(guò)不去的坎,所有人都有自己的目標(biāo)與計(jì)劃,或許別人會(huì)借此嘲笑你,也一定要相信自己的夢(mèng)想,堅(jiān)定自己的信念,努力完成想要做的一切,給生活增添更多色彩。

  這就是我的成長(zhǎng)!

我的成長(zhǎng)之路作文13

  我的成長(zhǎng)路上,充滿了大大小小的曲折,但是總是會(huì)有人給予我們鼓勵(lì),關(guān)心和方向。讓我們輕松正確的前行。老師的批評(píng),父母的鼓勵(lì),同學(xué)的關(guān)心,都是在我們成長(zhǎng)路上最重要的燈塔,給我們方向。

  我的班主任老師,是最嚴(yán)厲也是最親切的老師。他每節(jié)課都會(huì)來(lái)看我們班級(jí)的學(xué)習(xí)情況,站在窗戶后面觀察著我們上課的表現(xiàn),我們不得不認(rèn)真聽(tīng)講。老師也是最和藹親切的老師,他會(huì)耐心回答我們學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,直到教會(huì)我們?yōu)橹。有一次老師生病了,還硬是要給我上數(shù)學(xué)課,就是為了傳授知識(shí)給我們。我感謝老師的教誨,在我的成長(zhǎng)路上給予我無(wú)私的'關(guān)愛(ài)。

  我的父母,是最關(guān)心鼓勵(lì)我的人。爸爸媽媽從來(lái)沒(méi)有給過(guò)我學(xué)習(xí)上的壓力,每次考試成績(jī)和班級(jí)排名不好時(shí),爸爸媽媽都會(huì)安慰我,給我鼓勵(lì),支持著我。指引著我,照亮著我前進(jìn)的方向。我知道他們也會(huì)希望自己的孩子是最棒的。但是爸爸對(duì)我說(shuō),讀書(shū)只是讓我們學(xué)會(huì)做人的道理,成績(jī)?nèi)〈涣艘粋(gè)人的努力。我看著爸爸鼓勵(lì)的言語(yǔ),我相信自己可以取得更加優(yōu)秀的成績(jī)和名次,回報(bào)他們對(duì)我的鼓勵(lì)。我愛(ài)我的父母感謝他們的支持和鼓勵(lì),給我最大的支持和無(wú)條件的信任我。

  我的同學(xué)朋友,是我最好的陪伴者,是他們?cè)趯W(xué)習(xí)上監(jiān)督者我,生活上分享有趣的事情。考試時(shí),我們一起復(fù)習(xí)知識(shí);學(xué)習(xí)時(shí),一起互相監(jiān)督;考試失利時(shí),鼓勵(lì)著我,陪伴著我,讓我明白成長(zhǎng)的旅途中這點(diǎn)挫折和困難算什么。

  我非常感謝有你們的幫助,陪伴著我一次次度過(guò)困難;指引著我一次次正確的方向,給予我最多的關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)。我愛(ài)你們,感謝成長(zhǎng)路上有你同行。

我的成長(zhǎng)之路作文14

  清晨,伴隨著一縷陽(yáng)光清脆的鳥(niǎo)叫聲走出家門來(lái)到校園,快樂(lè)的一天開(kāi)始了。

  我是一名小學(xué)生,父母的關(guān)懷備至和老師的諄諄教導(dǎo)使我迅速健康的成長(zhǎng),我愛(ài)我的校園,雖然只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾間教室,可是我可以在知識(shí)的海洋里盡情翱翔,老師的耐心教導(dǎo)使我心中特別溫暖,同學(xué)的熱心幫助使我不再孤單。

  在成長(zhǎng)中我享受著其中的'快樂(lè)并且總是在不經(jīng)意間來(lái)臨,快樂(lè)在我和小伙伴們捉迷藏的時(shí)候流淌,在和同學(xué)們課間嬉戲中飄蕩,我盡情的享受快樂(lè),緊緊地與快樂(lè)相擁。

  我有一個(gè)幸福之家,爸爸媽媽很愛(ài)我,他們總是為我遮風(fēng)擋雨,當(dāng)我摔倒時(shí)將我輕輕的扶起,當(dāng)我哭泣時(shí)給我擦干臉上的淚珠,當(dāng)我不高興時(shí)總是哄我開(kāi)心,我就像一只幸福歡快的小鳥(niǎo)在他們的精心呵護(hù)下健康成長(zhǎng)。

  我的生活不盡快樂(lè)而且也是精彩的,在學(xué)校里我學(xué)到了我以前從不知道的東西,把我從稚嫩和無(wú)知中解救出來(lái),深深的感受著知識(shí)的文明和重要,讓我有一種迫不及待地想走出去,看看外面的世界的沖動(dòng),覺(jué)得內(nèi)心的小宇宙就要迸發(fā)出來(lái),想要向所有人證明自己的生活是如此的多姿多彩。

  我很喜歡旅行,爸爸媽媽帶我去過(guò)很多地方,有江南水鄉(xiāng)的恬靜與幽美;有木蘭圍場(chǎng)的廣闊與粗獷;有冬天哈爾濱冰城的晶瑩與剔透;有北京文化古城的深邃與莊嚴(yán),有上海老街的背影和滄桑。

  我在用心感受著這個(gè)神奇而又多姿多彩的世界,雖然我只是其中的滄海一粟,卻同樣精彩的歆享這個(gè)世界帶給我的快樂(lè),我愛(ài)我的家人,愛(ài)我的老師,愛(ài)我的伙伴,愛(ài)我的精彩人生。

我的成長(zhǎng)之路作文15

  成長(zhǎng)是探索,是追求,也是堅(jiān)持與守護(hù)。對(duì)善良的人性的守護(hù)。

  在我的成長(zhǎng)中,我要感謝家人對(duì)我的教導(dǎo)和支持,一直在我背后鼓勵(lì)著我,支持我。成長(zhǎng)道路像一座連綿起伏的山,我一直會(huì)努力的爬到山峰,體驗(yàn)一把一覽眾山小的感覺(jué)。雖然過(guò)程艱辛,但我會(huì)通過(guò)我所學(xué)的一步一步慢慢來(lái),成長(zhǎng)是需要過(guò)程的。

  其實(shí)在生活中通過(guò)一件事情就會(huì)讓我們成長(zhǎng)很多,或者學(xué)習(xí)也可以讓我們成長(zhǎng),通過(guò)這件事情讓我記憶深刻。

  一次,我和媽媽去上街買衣服,天氣十分晴朗,我們開(kāi)開(kāi)心心的去買衣服,到了之后買完衣服準(zhǔn)備去吃飯,我們看見(jiàn)一位頭發(fā)十分長(zhǎng),個(gè)子高高的',瘦瘦的一個(gè)大叔,他的腿并不好使,只能爬著走路,路人都用異樣的眼光看著她,他拿著飯碗看著他們要錢買飯吃,他們卻沒(méi)有人給他一分錢錢,更何況都沒(méi)有人靠近他,害怕賴上自己。他向我和媽媽爬了過(guò)來(lái),我一掏兜只剩下兩塊錢了,就遞給了他,過(guò)了一會(huì)兒天不知怎么了,下起了大雨。雨越下越大,越下越大,還打著雷。我和媽媽跑去躲雨,我想,他不能走路得上哪躲雨呀?我拿起傘就跑去原來(lái)的地方去找他,還好,他沒(méi)有走遠(yuǎn),我把傘遞給了他,他說(shuō):“謝謝”,媽媽也走了過(guò)來(lái)說(shuō):“大哥,你一定沒(méi)有吃飯吧?我這里有20塊錢”,媽媽讓我給這位大叔去買飯,我跑去買了一碗熱乎乎的盒飯,給了這位大叔,看見(jiàn)大叔的臉上笑容十分開(kāi)心,我們心里面也十分的開(kāi)心。天晴了,我和媽媽回去了,媽媽告訴我不要因?yàn)槿思议L(zhǎng)的不好看,雙腿殘疾就遠(yuǎn)離他,應(yīng)該學(xué)會(huì)互幫互助,即使沒(méi)有太大的能力,但是可以求助通過(guò)這些真的讓我收獲很多,讓我成長(zhǎng)很多,以后我看到他們這樣的人,我會(huì)幫助他們。其實(shí)每件小事都可以讓我們成長(zhǎng)很多,一步步的成長(zhǎng)可以讓我們離目標(biāo)越來(lái)越近。

  成長(zhǎng)好像一縷陽(yáng)光,我們經(jīng)歷艱辛的困難的磨礪就可以成長(zhǎng)。俗話說(shuō)得好:“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,成長(zhǎng)就好比陽(yáng)光,我們經(jīng)歷過(guò)善良的滋潤(rùn)就能夠長(zhǎng)大。