我的成長之路作文(精)
無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的我的成長之路作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的成長之路作文1
時間在不停地走，生命在不停地輪轉，我們也在不停地成長。
不知不覺中，我已在四季輪回中度過了十四年的春秋，至今回想起那些過往的歲月，幸福和甜蜜依舊可以浸潤我的心田。
“小嘛小兒郎，背著那書包上學堂。”天真爛漫的小小的我，懷著希望與恐懼，以及對幼兒園的眷戀跨進了小學的大門，沒有了接待阿姨的柔柔的早安，幼師的輕輕撫摸，七彩的玩具，我迎來的是冰冷的書桌和從未有過的作業(yè)。后來漸漸的適應與明白了要改變自己。我入隊了，光榮的少先隊員，鮮艷的紅領巾飄蕩在我胸前，學會了和老師與同學交往，擁有了很多伙伴。學習認真努力，是年級標兵，更是老師得力的小助手，在小學的六年五彩繽紛的生活，正如白駒過隙，來不及留戀，就一轉眼成為過去。
慶幸的是我上了安陽市最好的一所中學，身份也隨之而改變，榮升為一名初中生了�？蛇@也意味著我要長大，要承擔責任等等。開學沒多久，我們就參加了退隊入團儀式，鮮艷的`紅領巾就這樣在我胸前飄蕩了六年，伴我走過多彩的童年，它的離去代表著我長大了，告別童年，迎接青春的美好。我很光榮我能夠第一批成為團員，我擁有了閃亮亮的團徽和莊嚴的團員證，同時還進行了莊嚴的宣誓，我們肩負著共青團的使命和學習優(yōu)異的期望。初中的課程一下子增加了不少，需要一定時間的適應，每門學科都散發(fā)著獨屬于它的魅力，向你緩緩打開大門，它們的神奇與奧妙都等待著你去開發(fā)，去探索，在老師神奇的魔術棒下，它們就會慢慢變成一個個小精靈，在你腦海中輕盈飛翔。
這是一所校園環(huán)境極好的處初中，每一位新生都瞪大雙眼，懷著好奇心，在校園中摸索，看看每一株植物，嗅嗅每一個文化氣息。在這種新鮮感漸漸退去，我們逐漸感到學習的壓力與沉重的負擔，每一次青春路上的迷茫，都是我有些茫然，但目標讓我看到了正確的方向，堅持不懈的走下去，在老師和父母的關愛中，我更加如虎添翼，動力十足。
如今，我已初三，初中的時間好像是脫韁的野馬，誰都挽不住了。而我也面臨升學的壓力，整日整夜遨游在卷帙浩繁的學海中，盡管只是剛剛開始。而它的緊迫感也像吹響的號角，催促著，鼓勵著。累的時候，抬頭看看天空吧，它還是那么寬廣，那么蔚藍；感受一下陽光吧，它還是溫暖依舊；看一下生活吧，它還是那么明朗與美好，充滿希望。所以不要放棄，因為那一刻你將要前進，我會懷著最積極的心態(tài)，微笑而又自信的走著這一段最珍貴，最難忘的成長之路，愿它灑下一地金輝！
時間幫我們刻下雋永的碑，而你現(xiàn)在的每一步，或許將是一個里程碑。
我的成長之路作文2
我的成長之路，是幸福的。路上的幸福很多，沒有繁星那么多，但璀璨的卻像繁星。如果說路是夜空，那書香，必定是夜里一顆明星。書香伴我成長，我愛書。大書櫥載著人類靈魂中的美麗，空閑時，我會駕著夢的車騎遨游書的王國，當一冊書籍帶我領略人生的真諦，那時，明星是無比地光亮。我，也收獲了幸福。書也有進化史。小時總翻看的小畫冊，漸漸地變成帶注音文字的圖書，
最后，演變?yōu)樗拇竺�，名人傳記等。書雖然進化了，但進化時間中的每一分每一秒，對它的熱愛卻始終不變。我深愛安徒生運載的那個童話天國，那天國，也是一條船，�？吭谄椒捕謧髌娴囊粋�個由純美童心所構成的港口。這里并沒有任何金銀彩綢，卻令人感到那么地富有。對，是美妙的童話使它--------這個天國，這條船富有，這是一種精神上的富有。它在夢的世界里織出那一匹一匹的七彩的綢緞，每一匹綢緞上，都繡著一枚小小的.、亮亮的閃著銀光且不易被發(fā)覺的小星星。它多么像我的夜空中最亮的那顆星呀！那不是我最愛的書之星嗎？四大名著是中國的明珠。《三國演義》里劉備求賢若渴，關羽武藝高強，張飛粗中有細，諸葛亮才華橫溢;《水滸傳》里宋江重情重義，吳用神機妙算，武松打虎英雄，花榮箭法超群；
《西游記》里唐僧慈悲為懷，孫悟空法力無邊，豬八戒好吃懶做，沙僧十分老實；《紅樓夢》里賈寶玉和林黛玉兩心相映，可嘆有情人不能終成眷屬。外國的名著也并不少�！断穆宓木W(wǎng)》演繹蜘蛛網(wǎng)上的傳奇，友情，是世間之貴之情！《假如給我三天光明》完美的詮釋了身殘志堅，當眼里掠過一束光，那光，定是堅強之光！《魯濱遜漂流記》告訴世人無論遇到什么困難，都堅強面對，求生的信念是生的希望！這些書，每當沉寂在我的世界里，我的夜空里，我最愛，最愛看那夜空中最亮的星星。是啊，那星是伴我的，伴我度過了人生XX年的書�。∧鞘亲钭蠲髁恋臅前� ！回首望，是書伴我度過了那悠悠XX年。看書里，多少奇妙的人生在上演：牛頓、愛因斯坦；看書里，多少堅強的斗志在拼搏：海倫·凱勒、魯濱遜；看書里,每一篇都閃耀著光輝：賣火柴的小女孩、拇指姑娘；
看書里，那一個個故事都讓我念念不忘：三英戰(zhàn)呂布、魯提轄拳打鎮(zhèn)關西······書香伴我成長，我從閱讀中得到了幸福，通過閱讀而獲得知識的幸福，我感激它為我的成長之路增添了色彩�？赡埽瓉砻恳粭l路都是白色的，每個人以不同方式給它著色。我上的，是幸福的顏色。但這顏色里，誰會注意到每一段都有一顆星星，而星星里，都有一本閃著銀光的小書在每顆小小的星星里若隱而又若現(xiàn)。當然，那書就是伴我走的，是我的幸福成長之路的書星星，是它，讓我在成長之路上感到無比的幸福！
我的成長之路作文3
今年我十二歲了，在過去的十二個春夏秋冬里，我經(jīng)歷了許許多多有意義而又讓我難以忘懷的事情。這些事情點綴著我成長之路，讓我的成長歲月變得精彩起來。
上幼兒園那時，我是十分愛搗蛋，也十分好奇。
在大班的暑假里，有一次，爸爸媽媽都出去上班了，我和奶奶在家聽音樂。聽著音樂的聲音從音箱的喇叭里傳出來，我覺得很奇怪：“咦！這音箱是怎么發(fā)出聲音的？一定是有人躲在音箱里面唱歌，拿個錘子砸開看看。”于是，乘奶奶在廚房里做飯，我從爸爸的房間里拿出一把大鐵錘，用力往音箱的喇叭上砸去，“砰！”的一聲，喇叭的外皮被砸破了，我把頭湊近喇叭的破口探來探去，想找到那個唱歌的人，結果里面除了鐵塊、彈簧以外，什么也沒有，“這個唱歌的人一定是被我嚇跑了”我自言自語道。爸爸媽媽回來后，我興沖沖地向他們描述了音箱喇叭里的東西，還得意地說：“我還把那個唱歌的人嚇跑了呢!”他們一聽哭笑不得
……
上了小學二年級，我也沒比在幼兒園時期的我來得更懂事，相反還更淘氣了。當時電視上正熱播《李小龍傳奇》，我和王潔為都是正宗的“李小龍迷”。有次，在放晚學時，我倆在班級的走廊里等家長來接，這時，他提議用走廊上的一個垃圾桶來發(fā)泄一下無聊，我想都沒想，就答應了。只見，他一個“李三腳”，“嘣！嘣！嘣！”垃圾桶應聲倒下，里面的`垃圾倒得一地都是，“我倆這下可闖禍了！”于是，我倆連忙把垃圾桶扶起來“毀滅證據(jù)”，以為這樣老師就查不出是我們干的了�！皫熅W(wǎng)恢恢”，結果我倆還是被大李老師“抓拿歸案”，并罰寫檢討，寫檢討時，我心想：“要當李小龍還真不容易�！�
到了四年級，也就是現(xiàn)在的我不再砸喇叭，也不再當“李小龍”了，而是“搖身一變”，變成一只“書蟲”。從三年級開始，我就在爸爸的引導下，喜歡上了讀書，從最初的少兒本《安徒生童話》到現(xiàn)在的世界名著《基督山伯爵》，我與主人公一同喜怒哀樂：為書中的悲而傷心地流淚，為書中的喜而高興地歡呼雀躍；在書中，我知道了人類的進化歷程，“目睹”了清朝末代皇帝傅儀的真面容，看到了撒哈拉大沙漠的變幻莫測，懂得了金字塔和萬里長城這些奇跡的由來。
“書籍是人類進步的階梯”。讀書讓我增長了閱歷，陶冶了情操，明白了事理�！都偃缃o我三天光明》的作者海倫·凱勒的毅力使我驚嘆，《三個火槍手》中達德尼昂四人的友誼令我敬佩，《神秘島》中史密斯和他的伙伴的智慧、勇敢值得我學習……。
從幼兒園到現(xiàn)在，在我的成長之路上，每個日子都是充滿陽光的，夢是多彩的，笑是開心的，哭是認真的，心是誠摯的。如今，伴隨著成長，內(nèi)心的希望猶如天上的星星一樣，燦爛繁多。
我的成長之路作文4
成長之路可能是一路平坦，也可能是一路坎坷。成長就是從小長到大，從年幼到老去，著是一個過程，也許是個困難的過程，但也許不一定是個快樂的過程呢！苦中帶甜的成長之路CIA是應該經(jīng)歷的。古人云，苦中作樂就是在困境中也是一樣的快樂，不管做什么，在家里，承蒙各位長輩的關愛和呵護下，慢慢的走上了一條看似簡單卻又不簡單的成長之路。爸爸媽媽有一天突然告訴我說要送我去幼兒園，我很奇怪那將是一個怎么樣的地方，陌生又迷茫的一個地方，頓時間我就哇哇大哭起來，媽媽安慰我說，那是一個很好玩的地方，有許多小魚在那邊，還有許多漂亮又溫柔的老師們。我初入幼兒園，其實玩玩就好了，當然也學習了許多小知識，交了許多小朋友，幼兒園的生活十分有趣又多彩的！
到了小學，有了作業(yè)后，我是不愿意接受的，我死活不肯做作業(yè)，因為幼兒園里都是無憂無慮的，沒有作業(yè)的，所以我接受不了，一直哭鬧著不肯寫作業(yè)。爸爸媽媽也是沒有辦法，只能一直在旁邊安慰苦惱的我，手足無措。
到后來隨著年紀的增長，年齡的增大，慢慢的就自然而然的習慣了做作業(yè)。更加生動，更加美好的成長之路，讀了小學以后感覺合幼兒園完全不一樣了，是兩種世界，上了小學之后開始忙碌了，每天都要上課，都要坐在位置上，玩的時間也有了限制，去老師辦公室改作業(yè)，慢慢的就知道小學以及以后的路肯定不會像幼兒園那時輕松愉快了。雖然小學挺苦的，但是就當做是苦中作樂嘛。也認識了許多要好的朋友，還有許多敬業(yè)的老師們。
上了初中以后，整個學習壓力都壓了下來，開始大變動了，壓力越來越大，每天作業(yè)一大堆，要做到很晚才能休息。早上起床也是被叫醒的，帶著疲倦的身體去上學，所以上課總是容易走神，學習壓力過大，老師也會安慰你，不要放棄，不要氣餒。或許成功之路就是這樣。我不斷激勵我自己是為了以后更好的生活。所以想在就要努力，這樣的成長之路才是真的有意義的成長之路，真正有意義的成長之路就是這樣子的。
之后的日子，感覺比初中輕松了許多，因為有專業(yè)課可以休閑娛樂下，但也不能放松。不斷的歷練，不斷地自我成長，其實成長之路是有很多很多種意義的，成長之路你可以走的艱難，可以走的`舒服，也可以做的優(yōu)雅。就是每天不停的長高長大。但如果你就這樣什么都不做的成長， 這就是一條不好的路，這就是一個死胡同，這就是一條死路，一條無用的路。你努力奮斗了，積極了，或許你的成長之路會很美好，會很充實，到時候回頭再看看一定風光無限。
成長之路可以走的困難，艱苦，但萬一有驚喜呢？可以優(yōu)雅的走著，可以以優(yōu)雅的生活中著，因為這樣，才會是一條美好，圓滿，充實，平坦的成長之路。是一條很好的路！
我的成長之路作文5
初升的朝陽，有鮮紅的朝霞相伴；奔騰的江河，有厚實的堤岸相伴；爭奇斗艷的花兒，有追花的蜜蜂相伴；絢麗的錦緞，有吐絲的春蠶相伴；飛馳的駿馬，有長風相伴。而我們，有明月清風相伴，有詩書師友相伴，有汗水淚水相伴，更有挫折、成功如影相隨�！}記
如果說，他是旭日東升的太陽，那么我就是那輪因你亮我才亮的月亮。月亮，借太陽的光而亮，就像我和他一樣。
在成長的道路上，有老師，有父母，他們?nèi)缤槐K明燈，照亮了我的心頭�？稍谖倚闹�，最好最亮的一盞，是朋友。
還記得他嗎？他是和我從小玩到大的朋友，我們兩個一起學習，一起成長，一起度過最黑暗的時光，一起享受光明的沐浴。
從小，我膽子可小了，不愿和別人聊天，和別人玩，按照現(xiàn)在的說法，我可謂是一位名副其實的`宅男�？伤�，讓我活生生的改變了。他認識的人在我眼里好像都身懷絕技，有的學習好，有的體育好，有的長得帥。而我呢？什么都別說了。為此，我特別害怕和他們聊天，生怕他們看見我的缺點而嘲笑我。而他，我的朋友，卻不一樣，他一直鼓勵我，想讓我克服這種自卑心理。有一次，我們幾個去公園玩，在路上，經(jīng)過一個人的建議，大家紛紛走小路，我也只好無奈從眾了。要走近路，也不是那么容易的——中間隔著一層柵欄。雖然只有一兩米高，可我還是不敢。當別人輕輕松松的邁過去后，我的自卑心理不請自來。我望著天，心中黯然惆悵，。天空中有幾朵白云飛速飄過，仿佛一臉嫌棄我的樣子；兩旁的樹木隨風飄揚，好像都在為我搖頭。嘆，我肯定過不去了！最后，只剩下我了。我無可奈何，只好隨他們一起翻。開始，還算不錯，可爬到一半時，本以為勝利在望，可兩只腿像綁上千萬噸的東西一樣，始終不敢動。這時，一個人見勢，說：“別管他了，咱們走。”就這樣，大家都走了。只有他沒走。我才十分沮喪，說：“你快走吧，我不可能翻過去了�！彼f：“哼！不可能嗎？你只是戰(zhàn)勝不了心中的恐懼吧！放下恐懼，你才能戰(zhàn)勝不可能啊！”短暫的一句話，讓我腳下千萬噸的東西一瞬間卸下了。終于，我翻過來了。這一天，是我此生以來最開心的一天。從此，我不在躲避別人，因為他給了我一個絕技——勇氣。
朋友，他給予你的，或許是最卑微的最不起眼的，可正是這些，讓你在逆境中脫穎而出，因為他給你的——是精神。
如果說，我是一片汪洋大海，那么他就是一葉不起眼的小舟，可我無論怎么泛，也泛不出他對我的友情！
我的成長之路作文6
小時候，我是一個不停滾來滾去的“球”：到處橫沖直撞，走路像打水漂，又急又快。四歲時撞碎了家里的玻璃茶幾，在額頭上留下一條長長的疤痕。當年暑假，淘氣的我下樓時學小白兔蹦蹦跳跳，不慎滾下樓梯，意外中連帶了拉著我手的媽媽，媽媽為了保護我，雙臂骨折，而我卻毫發(fā)未傷。
暑假過后，我要上學了。爸爸媽媽帶著我兜遍了城里各個幼兒園，最終放棄了離家最近，而選定了離家很遠的一所。 吸引他們注意的，是這所幼兒園活動場地上覆蓋的厚厚綠地毯。此后的三年，勤勞的爸爸每天早早起床，不管寒風還是酷熱，騎著自行車接送我上幼兒園，風雨無阻。
三年后，我七歲了。對門阿姨見到就逗我：“飏飏啊，你別忘記跟媽媽說，上學第一天要帶‘聰明伶俐’的��！”。新世紀九月的第一天，七歲的小男孩挎著一個正經(jīng)的小書包，包里除了正規(guī)課本和文具，隔層里卻還別有特色地充塞著香蔥、菱角和香梨。媽媽拉著我的`小手教我過馬路，路上一邊走，一邊教我唱《上學郎》：
“小么小兒郎——，
背著那書包上學堂，
不怕太陽曬也不怕那風雨狂。
只怕先生罵我懶那，
沒有學問啰，無顏見爹娘。
啷里格啷里格啷里格啷，
沒有學問啰，無顏見爹娘�！�
媽媽領我走過的這條路，我以后順順利利地走了六年，快快樂樂的小學生活就在我的跑跳歡鬧中度過了。
即將升入初中的我，學習方面被加大重視。媽媽為讓我獲得良好的學習環(huán)境，率先調(diào)入教學質(zhì)量過硬的初中。家到新學校的路變遠了，也變危險了。望著路上橫沖直撞的大卡車、貨運車，瘦小的媽媽卻特意買了一輛大號電動車，天天帶著我早出晚歸。盡管我們必經(jīng)的環(huán)城路上頻頻發(fā)生交通事故，但媽媽還是帶著我小心平安地在這條高危路上奔波了一年。
一年后，爸爸媽媽又到處轉悠了，這回考察的是路況，哪條路最近最安全。終于讓他們發(fā)現(xiàn)學校附近的花園路沒有野蠻的大卡車通行，小汽車雖多，但行駛得小心緩慢，基本是車讓人，而不像原來主干道上非要人讓車。幸福的首要前提就是安全，這一點認識足以讓勤儉的雙親傾囊購置了新家。從此，我天天得以多睡一刻鐘，天天安然騎車上學。
上高中了，好學校卻要搬到僻遠的鄉(xiāng)下。年過四十的老媽催迫老爸一起學開車。酷熱的暑假，笨重至極的老吉普，那沒有轉向助力的方向盤在瘦弱的媽媽手上尤其笨重無比。轉向時，她人站起來都難掰動方向盤，不知她怎么撐下來的�，F(xiàn)在家中每次來接送我的昊銳車，前后掛著我生日的牌照。昊，日上中天，我查過字典：喻父母的恩情深重。
那天夜里，我夢見自己幻化成車：既有澎湃的動力，又有敏捷的剎車系統(tǒng)。還有漂亮優(yōu)雅的外觀，先進安全的配置，以及舒適環(huán)保的內(nèi)飾，滿載著人間的關愛，在我的幸福路上，貼地飛翔。