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分享為成長添一抹亮色作文

時間:2023-09-02 15:16:39 話題作文 我要投稿

分享為成長添一抹亮色作文[匯編15篇]

  無論是在學校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的分享為成長添一抹亮色作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

分享為成長添一抹亮色作文[匯編15篇]

分享為成長添一抹亮色作文1

  小小的糖果,花般芬芳;暖暖的父愛,甜蜜氤氳。那一天,不經(jīng)意間,我分享了父愛。

  爸爸在醫(yī)院工作,小時候的我,經(jīng)常在那里玩耍。因此,在別人眼中看似蒼白的醫(yī)院,在我的眼里,卻是五彩的,歡樂的。

  那天,和往常一樣,我去醫(yī)院接爸爸下班。他走下樓梯,我立馬跑過去,撲進他瘦弱的懷里。爸爸笑著,拿出一盒五彩的糖果,遞給我。陽光下,彩色的糖果閃閃發(fā)光,令我歡樂無比。

  行走在醫(yī)院的過廊里,突然耳邊傳來一聲哭喊。走過去,只看見一個小姑娘,五六歲的樣子,在兒童門診前哭鬧。她的臉色有點蒼白,長長的睫毛下,掛著幾滴珍珠般晶瑩的淚珠。一問,很可笑,原來是因為害怕打針而鬧脾氣!

  這多像小時候的我啊!

  爸爸愣了愣,停下了腳步,從盒子里拿出幾顆糖果,快步走過去,輕輕的塞進她的手里。柔柔地拍拍她顫抖的肩膀:“勇敢一點啊,小朋友。乖!”

  陽光下,恍惚間好像回到了童年,這情景似曾相識,那時,爸爸也是這樣,總會在我害怕退縮時,想盡一切辦法給我鼓勵,給我動力,給我平凡而溫暖的父愛。

  小姑娘的肩膀漸漸停止了顫抖,慢慢地,臉龐變得紅潤起來。也許,是爸爸的鼓勵給了她勇氣吧。我想,原來爸爸從來沒有改變,依然如幾年前的他,心中溢滿濃濃的父愛。我想,這樣的父愛是博大的,不單單是給了我一個人,更分享給了其他需要的人。這就是常說的博愛!

  靜靜地離開,靜靜地回憶,靜靜地享受。路上,我剝下一顆粉色的`糖果,調(diào)皮地塞進他的嘴里,“爸爸,你真棒!”我甜甜地說。爸爸攬住我的肩膀,“寶寶,有時候,爸爸也沒什么特別的,只不過是懂得分享。分享,不僅僅能給別人快樂,給別人希望,也會給自己帶來溫暖,帶來驕傲與自豪,更會給自己的成長歷程添一抹亮色啊!”

  夕陽西下,我和爸爸手牽著手,走在熟悉的大道上。那樣的愜意,那樣的溫馨。回想發(fā)生的一幕幕,分享父愛,不僅僅帶給了那個小姑娘成長的勇氣,也教會了我如何待人處事,如何書寫健康快樂的人生。今后的日子里,我也會繼續(xù)分享,分享自己的喜悅,分享自己的愛心。因為我懂得了,分享,會給成長添一抹亮色!

分享為成長添一抹亮色作文2

  在成長的道路上,有你在我身邊,有古箏在我身邊,我們一起分享這被韻律浸濕的時光。

  我奶奶總喜歡坐在荷塘邊亭子里的石凳上,細長的手指劃過琴弦,響起一串清脆的旋律,朦朧的陰影隱隱約約的云,在濃霧中,思緒變成音符,在二十一弦上跳動。

  懵懂中,我也愛上了鄭。

  初春,外面的桃花剛剛出芽,給枯黃的世界增添了一絲生機。你第一次演鄭的時候,給了我一朵小白茉莉,好像怕早春的寒風,縮得緊緊的。陽光毫不吝惜地把大量的光線傾瀉到窗戶里,反射出白色的茉莉,整個房間看起來閃閃發(fā)光。

  我練箏的時候,你坐在我旁邊和我握手,為我打拍子。每當你遇到一個我沒有深入學習的地方,你總是用你溫柔卻略帶滄桑的`小手牽著我的手,按在弦上,讓我能很好的感受到旋律。玩完后總是傻笑。這時,你會張開嘴,看著我笑。

  太陽溫暖的光芒灑在爺爺奶奶和孫子們身上,透過窗欞把溫度傳得很遠。微醺的時光寫在,分享我們的快樂。

  后來我慢慢長大,茉莉慢慢開花,池塘慢慢復蘇,你慢慢老去。

  那是夏末,你還坐在荷塘邊。我興奮的跑過去給了你一個大大的擁抱,卻差點把你撞倒。你絆倒了。那一刻我才發(fā)現(xiàn),你奶奶比我矮多了,從泳池到亭子的距離也就幾步,而你卻走了一個世紀那么長。

  像往常一樣,你仍然坐在我旁邊,和我握手,為我計時。我們很了解,不是嗎?我按了你的子彈風箏,心里安靜了很多。我也向你學習,閉上眼睛,用心感受愛的旋律。這次你看著我笑了,捂著我的鼻子說:小惡魔!我也笑得像個孩子。

  荷塘里的荷花正在盛開,綠油油的莖干,面朝太陽的笑臉。我們在游泳池邊分享這份悠閑。

  朱自清有他爸爸的背影,史鐵生有他媽媽推著輪椅,我有和你一起玩鄭的喜悅。

  分享快樂,讓快樂翻倍;分享休閑,讓安靜進入我們的內(nèi)心。分享讓你和你在一起的時光刻骨銘心。分享為你的成長增添了一絲色彩。

分享為成長添一抹亮色作文3

  有風,從田壟旁游曳而來,搖響了深秋懸停的空氣,搖響了烈火涂紅的暮色。天地間萬物緘默,唯剩一抹夕陽,釀出風情萬種的秋的頌歌。

  素風淺綴的田壟旁,我與阿婆分享著這活色生香的風景。

  阿婆念過私塾,滿腹詩書,極愛宋詞。她所回憶的少女時代,讓人堅信人生最大的滿足就是,案頭有本宋詞,桌邊有杯清茶。

  就著晚風,阿婆牽起我的手,開始淺淺地吟誦。她的眉梢揚起,笑眼仿佛托起整個世界。她額上淺淺的紋流淌著厚重的歷史長河。她頌:“花自飄零水自流,一種相思,兩處閑愁。”那聲音似綿亙的秋雨,似癡纏的秋風。

  我被這暗藏波瀾的聲音勾了魂去,一字一句地跟讀。阿婆總在這時用她略帶滄桑的音調(diào)追上我的聲音,在一串活潑后綴上一段沉穩(wěn)。

  活色生香的風景中,我與阿婆分享著溫婉含蓄的意境。

  望向阿婆,熠熠的光暈裁下她輪廓的剪影。她就這樣佇立著,朝著夕陽。我能感受到她的肅穆與沉醉,宛如一剎那,世間只剩下她和她摯愛的宋詞,只剩那由時光來牽線的心靈的.交匯。

  我的心也沉靜。田壟間吹來一陣裹挾著清香的風,將我的四周包圍。那風是帶著苦澀的,是否一并吹來了易安居士纏繞不斷的淚水與思愁?

  目光流轉(zhuǎn),我望向阿婆。她寵愛地將我摟入懷中,她的眼神溯金黃的光線,化成一灘清水,環(huán)成一個溫柔鄉(xiāng)。笑容在她的眼角綻成花朵:“璇兒愛詞,阿婆歡喜呦!

  稍寒的空氣凝住,泛著柔光的夕醺打著旋兒。吟誦間,我與阿婆徜徉于文學的燦爛長卷,陶醉于宋詞的絢爛華章。

  溫婉含蓄的意境里,我與阿婆分享這逶迤千年的精魂。

  遠處淺青色的田埂上,一抹斜陽自亭上。我與阿婆就這樣分享著最美的秋色,最美的宋詞,最美的時光。

  我將這分享背入我成長的行囊,珍藏。這分享為我開啟了文學殿堂的大門,讓我迷戀長短句的動人韻律。

  踽踽獨行過許多路口,一個人。這分享讓我學會執(zhí)著,走過迷茫,成為我成長過程中那濃墨重彩的一筆,成為那永不磨滅的亮色。

  阿婆,為你填詞一曲,致最好的分享。

  瀟湘曲

  夕醺旋,田壟翠。似花笑靨淡淡秋。

  暮引進風誰人醉?吟詞賞景宛如仙。

分享為成長添一抹亮色作文4

  窗外,殘陽如血。

  屋中,我與父親對面而坐,擺開棋局。我們分享心境,分享兩個時代的理想與拼搏。沒有言語,但收獲的哲理早已為成長添一抹亮色。

  驅(qū)車跳馬沉炮,我無情地攻打父親的城池,而父親只是一味苦心孤詣地防守,緩緩調(diào)兵遣將,不緊不慢,從容淡然。這是怯弱與逃避嗎?為什么不連攻?父親,可否將你的想法與我分享?

  但不能。戰(zhàn)場上,唯一的目標就是勝利。我緊咬牙,驅(qū)車換炮,殊不知后方早已空虛。悄然間,父親竟破開了城門。我輸了。

  我愣了愣,急忙張口,想向父親一探究竟。但他雙手一擺:“再下一局。”

  再次看到他熟悉的手擺布著熟悉的戰(zhàn)局,我似乎猛然間懂了什么。這便是兩個時代人的不同。

  夕陽西斜,醉倒在棋盤上,籠罩著楚河漢界。陽光爬上父親的臉龐,我看見父親老了,皺紋爬上了他的臉,如同藤蔓,越走越深,斑斑駁駁;秀遍g,我們仿佛超越了時光,共享著靈魂。

  在16歲,我有著比太陽更熾熱的'夢想,有比天還高遠的世界等著我去丈量;在41歲,父親已然看遍人生百態(tài),領(lǐng)略了滄桑。他學會了淡泊,學會了認真、嚴謹、腳踏實地。父親將他的閱歷和經(jīng)驗與我分享,我也與他分享著我的斗志和勇氣。此時,我心中充盈著自信。

  我摒棄了先前的浮躁,開始和父親一樣,臨陣不亂地布防、迂回、進攻。終于,我叩開了父親的城門,我勝了。

  “在以后的道路上,與人分享生命的體驗與感悟,將會為你的成長添色!备赣H見我終于懂得了他的用意,欣慰地笑了!胺窒怼倍謴拇吮汴J入我的心窩。

  不在乎前途是否風雨如晦,只要有人愿與我分享,我就不會孤單,因為風雨中我們會一路攙扶,在成長路上愈走愈遠。

  不在乎夢境有多縹緲虛幻,只要你愿與我分享,我便會揮動畫筆,用青春與激情為成長添一抹最亮的色彩。

分享為成長添一抹亮色作文5

  雨,滯留不前。

  路上積著厚厚的一層梧桐葉,半干半濕的。

  我走在路牙石上,手里捧著一只烤地瓜,水汽附在塑料袋上,燙人得很。小心翼翼的走著直線,視線中出現(xiàn)了一把掃帚——“小朋友,讓一下!”略帶沙啞的聲音傳來,我才反應(yīng)過來,急忙跳下路牙石。

  站在一旁,我才看清楚原來是一個環(huán)衛(wèi)工人。路邊停著他的三輪車,上了銹。他呢,佝僂著背,帶著環(huán)衛(wèi)帽,縫隙間仍能瞥見那斑駁的白發(fā);他的頭低著,使我看不清他的神色,只瞧見那因蒼老過度而像老牛皮一般的肌膚,狠狠的下垂,一道道皺紋仿佛是刻上去的。他一點一點掃著路牙石的落葉,然后用鐵鉗撈進筐里。我這才以看清他的手。皮膚裹在骨頭上,凸出那不太正常的.骨節(jié),指頭有著深深的裂痕,秋日有雨最為涼,他竟然連一幅手套都沒有。

  我站在一旁望了許久,冷風時時掠過臉龐,他低頭看著手中的烤地瓜,心中有些不知名的東西在滋長。

  挪開步子,站定。我輕輕將烤地瓜掰成兩半遞給他一半!斑@,不用不用!”他有些局促,手在褂子上胡亂的蹭。我又往前遞了遞,只是笑,也不嚷他。他看著我,又看著我手里的半塊烤地瓜,最終放下掃帚,將手用衣里子擦了四五遍,才不好意思的接了過去。地瓜冒出清香的熱氣,嚼在唇齒間,軟而溫糯。風吹過來,把熱氣吹散,伏在他臉上,青紫的面色仿佛回了生機,有了紅潤。他吃得不安靜:沒吃一口,總要先吹吹,然后發(fā)出“呼呼”的聲音,咬一口前卻總要發(fā)出“噓——噓”的聲音,然后有些怕人的,單用牙齒咬,吃到嘴里也不細嘗,直吞下去。

  我瞧著他的吃相,忍不住的笑意掛在臉上。并沒有出聲,我悄悄退到樹后,轉(zhuǎn)身,離開。

  從沒有接觸過他們,但我接觸過寒風,我體會的到那種刺骨的涼意。

  所以,我與他分享溫暖。

  雨依舊毛毛的下。心間充斥著暖意,甚至有陽光透進來。分享,是會發(fā)亮的,是陽光的顏色,也成為我小小人生中最鮮亮的一筆!

分享為成長添一抹亮色作文6

  鮮花嬌艷盛開,因為有了雨露的分享;大樹枝繁葉茂,因為有了陽光的分享;我茁壯成長,因為有了愛的分享……我們分享愛,也收獲愛。分享,為成長添彩。

  ――題記

  那是夏季的一天,公交車上擠滿了人,很幸運的,我早早地坐到了一個靠窗的位置。坐在我旁邊的是一個小姑娘,大眼睛,瓜子臉,白皮膚,長得很秀氣。她仿佛意識到了我在看她,便轉(zhuǎn)過頭,咧著嘴沖我笑笑。我尷尬地轉(zhuǎn)過了頭,看向窗外。

  突然,一個急剎車,我的頭撞到了前座的椅背上,剛想埋怨司機時,上來了一個老頭兒。他大概六七十歲的樣子,臉上布滿了皺紋,穿著很邋遢,手里還提著個蛇皮袋。他一上車,車廂內(nèi)便開始彌漫著一股難聞的氣味。他慢慢地向我走來,我不禁捂住口鼻,胃里一陣翻騰。

  車再次啟動。突然,我感到腳邊有什么東西在蠕動,我嚇得失聲驚叫!皠e怕,是幾只小豬崽兒!蹦莻老頭兒笑笑,尷尬地撓撓頭說道。我強忍住想吐的感覺,向窗外看去。

  又是一個急剎車。這次,那個老頭兒直接倒在了我身上!澳愀蓡岚∧悖 蔽矣昧ν崎_他,眼里滿是嫌棄!安缓靡馑及。」媚!”說著,他便想用手為我擦衣服,卻被我厭惡的眼神給阻止了。這時,旁邊那個小姑娘說道:“姐姐,不然你給這個老爺爺讓個座吧!薄罢f得好聽,你自己怎么不讓!”我朝她大吼道!澳恪毙」媚镉杂种,接著便起身去扶那個老頭兒!袄蠣敔,你坐我這兒吧!毙」媚锎嗌腵聲音回蕩在車廂里。

  她起身的瞬間,我發(fā)現(xiàn)她的腿有殘疾,走路時腳向外翻,很是恐怖。頓時,我感到自己的行為是多么幼稚可笑,心里想著做些什么來彌補自己的過失。“小妹妹,你坐姐姐身上吧!蔽遗呐淖约旱耐,笑著說。“好啊!毙」媚锼斓卮饝(yīng)了。這時,我才發(fā)現(xiàn),原來分享是多么讓人愉快的事啊!

  樂于分享,善于分享,相信我們的成長會大放光彩!

分享為成長添一抹亮色作文7

  初夏,微雨。

  汽車駛上了西湖邊“龍井問茶”村的山路?諝庵腥詮浡扇~的清香,山間的水汽中氤氳著梧桐的清冽,我深深地呼吸,肺腑中蕩起一種親切,仿佛我正分享著古余杭的呼吸,分享著千年前白居易、蘇東坡的呼吸。

  山路越來越窄,可我們的`目的地“九溪十八澗”在哪?正當一家人躊躇不敢前進時,一位茶農(nóng)從山上走下來。好一個神仙般的老太太!藍印花布的衣袖裹著豐腴的白手臂,精致的斗笠壓著一根根銀亮的發(fā)絲,手挎一籃茶葉,步伐從容閑雅。我們趕忙上前問路。

  “‘九溪十八澗’?呦,那里汽車可上不去,你們得下來步行——這樣吧,我?guī)銈冏咭怀!?/p>

  于是,我們跟著她走上山路。

  行走在山間,滿心只有一個字——綠!自然毫不吝嗇地把它最美的綠分享給我們。像竹葉那么嫩,像荷葉那么潤,像蕉葉那么亮。行走在其中,我如行走在米芾恣意的點染中,行走在塞尚靈動的色塊中。清涼的雨絲將綠滴落在我的額上,深吸一口綠色的空氣,我心中便流淌起大自然最純凈的靈氣與詩情。

  老奶奶一邊走一邊向我們分享起詩句:“郭沫若寫‘九溪十八澗’道:層層疊疊山,高高低低樹,叮叮咚咚泉,曲曲環(huán)環(huán)路,說的可不就是眼前!”

  她吟誦著詩句,欣賞著眼前之景,好像熱忱地期望著我們也能體會這種詩文與美景交融之美。

  我和媽媽相視一笑,我愉快地接話:“是呀,這里面使我想到‘獨坐幽篁里,彈琴復長嘯’的意趣!

  這時,她回頭笑了,眼角的魚尾紋如一朵水蓮花,在涼風中溫柔地綻放。她放慢腳步,與我并肩走著,像遇到知己般交流起詩句,我們一唱一和,時而一起吟誦,一老一少的笑聲和泉水一樣叮咚流淌。我暗中驚嘆她學識廣博,一邊猜測她會不會是個退休的老教授,一邊欣喜這一路的詩情能與她分享。杭州之行無疑為我的成長添了一抹亮色,我分享了杭州景美麗的饋贈,分享了杭州人爛漫的詩情。當老茶農(nóng)與我再見,在青山綠水歸去時,我的心中,迎來一片前所未有的幸福亮麗。

  分享,真美。

分享為成長添一抹亮色作文8

  成長道路上,有你伴我左右,有古箏在我身旁,我們一起分享這被琴韻潤濕了的年華。

  我印象中的外婆啊,總愛在荷塘邊的亭子里,放一架古箏,坐在石凳上,纖細的手指劃過琴弦,響起一串串清澈的音律,暈出一團團朦朧的影,霧氣氤氳中,思緒也變成了音符,在二十一根弦上跳動著。

  懵懂的我,于是也愛上了箏。

  初春,外面的桃花剛抽出嫩芽,為枯黃的世界添了一抹生機,初次彈箏,你送我了一盆小小的,白白的茉莉,那花骨朵像是畏懼早春的寒風似的,縮得緊緊的,陽光毫不吝嗇地把大把光明灑進窗戶,映上白白的茉莉,整個屋子顯得熠熠生輝。

  我練箏時,你就坐在我旁邊,晃著手替我打拍子,每遇到我鉆研不深的地方,你總會用你那雙溫柔卻略顯滄桑的大手握著我的小手,按在弦上,讓我好好感受那旋律。我總會在彈后“咯咯咯”地大笑。每每這時,你也會咧開嘴巴,看著我笑。

  太陽溫暖的光灑在祖孫倆兒身上,透過格窗,把那溫度蔓延到遠方,微醺的時光里,分享我們的.歡樂。

  后來,我慢慢長大,茉莉慢慢開花,池塘也慢慢復蘇,而你卻慢慢變老。

  又是一年夏末,你還坐在荷塘邊上,我興沖沖地跑去,給了你一個大大的擁抱,可卻差點撞倒你,你踉蹌了一下,那一瞬,我才發(fā)現(xiàn)外婆你竟比我矮了許多,池邊到亭子也不過幾步的距離,而你走得仿佛一個世紀那么漫長。

  你還是照例坐到我旁邊,晃著手,替我打拍子。我們倆很有默契吧,我按著你的拍子彈箏,心中便靜了許多,也學著你,閉上眼睛,用心感受著愛的旋律,這次,你看著我笑了,括著我的鼻子,道一聲:“小鬼!”我也像個孩子似的,笑了。

  荷塘里的荷花開得正旺,挺著綠色的莖,向著陽光展開了笑臉。我們在池邊分享這悠閑。

  朱自清有父親的背影,史鐵生有母親推輪椅的身影,而我,有著和你在一起彈箏的歡樂。

  分享快樂,讓快樂變成雙份;分享悠閑,讓安靜走入我們倆的心田。分享,讓與你在一起的時光變得難忘,分享,為成長添一抹亮色。

分享為成長添一抹亮色作文9

  天空愿意分享,白云朵朵,是鳥兒追夢的地方;海洋愿意分享,大浪滾滾,是魚兒游樂的殿堂;你我愿意分享,其樂融融,為成長添上一抹亮色。

  這道題該怎么做?她正在冥思苦想,嘴里念叨沒完,生怕別人不知道。

  我揣著明白裝糊涂,誰讓她考得好,老是得到老師的表揚。

  六月的教室熱得發(fā)狂,一道特別難的數(shù)學題,我想了老半天,依舊沒有理出頭緒,似乎迷失在大沙漠中,壓根兒看不到希望。窗外那一簇簇梔子花開了,在微風中搖曳,清香溢滿鬧哄哄的教室。我使勁拽著頭發(fā),不愿意放棄手邊的`幾何題。中考即將來臨,任何題目都有考得可能性,萬一考了,該如何是好?

  這道題該怎么做?我小聲嘀咕道,生怕別人知道會笑話。正午太陽發(fā)了瘋地吐著熱氣,以摧枯拉朽之勢,肆虐大地萬物。

  她輕輕走來,我一臉驚訝,心底在揣度,難不成,厚著臉皮問題目的吧?我的難題還沒有完成呢?

  我沒工夫,你問別人吧! 現(xiàn)在想來,當時臉色一定特別難看。

  她沒有在意我說了什么,用纖細的手指在幾何圖上勾勒一道美麗的弧線,又迅速回到了座位,繼續(xù)攻克那道難題。

  哦,我怎么沒有想到呢?我恍然大悟,不用幾分鐘,一道題迅速拿下,沒有絲毫猶豫。抬頭揉揉迷糊的雙眼,伸了伸懶腰,我長吁了一口氣。

  不經(jīng)意間,我看到她依舊在撓頭,原來那道題依舊沒有做好。

  梔子花香撲鼻而來,我的心沉靜下來,不由為自私的念頭而懊惱。贈人玫瑰,手留余香,她就像梔子花那樣,不在意太陽的恣意妄為,更愿意把香氣分享給需要的人,我為啥不能?

  這道題可以這樣做我在草稿紙上比劃并講給她聽。

  這是一種可能,另一種可能到底怎么做呢?我睜大眼睛,才明白,原來思考問題太過于膚淺,難怪老是不如她。

  大半天的課間,我們沒有玩的意思,全身心沉浸在解題之中,忘記了教室那漫天飛舞的灰塵,忘記了那嘈雜刺耳的吵鬧聲,也許是心有靈犀,竟不約而同地解出來了,彼此會心一笑,

  窗外潔白的梔子花簇擁在一起,開得更歡了,香氣伴隨著清涼,讓教室里的人忘記夏天的存在。

  走在回家的路上,望著繁星點點的夜空,我明白了,只有分享,成長的腳步才能更加鏗鏘有力,人生的亮色才能更加魅力無限。

分享為成長添一抹亮色作文10

  在成長的道路上,有你在我身邊,有古箏在我身邊。我們分享著被古箏韻律滋潤的時光。

  我祖母總是喜歡在荷塘邊的亭子里放一把箏,然后坐在石凳上。她纖細的手指劃過琴弦,奏出清晰的旋律和模糊的影子。在濃霧中,她的思想變成音符,在21根弦上起舞。

  不知道我,我愛上了鄭。

  早春時節(jié),外面的桃花剛剛長出嫩芽,給黃色的世界增添了一點生機。你第一次彈古箏時,給了我一盆小小的白色茉莉花。這些花縮得很緊,好像害怕早春的寒風。陽光把大量的光線射入窗戶,反射出白色的茉莉。整座房子看起來閃閃發(fā)光。

  當我練習鄭的時候,你坐在我旁邊和我握手,為我打拍子。每當你遇到我不深究的地方,你總是用你溫柔而略帶滄桑的手握住我的小手,按在琴弦上,讓我很好地感受旋律。玩完后我總是傻笑。偶爾,你會張開嘴,微笑著看著我。

  陽光溫暖地灑在兩個兒子和孫子身上,透過窗欞把溫度傳得很遠,分享我們醉意中的快樂。

  后來,我慢慢長大,茉莉花慢慢開放,池塘慢慢恢復,而你慢慢變老。

  又是一年的夏末。你還坐在荷塘邊。我興奮地跑過去給你一個大大的擁抱,但差點把你撞倒。你蹣跚了一會兒。那一刻,我發(fā)現(xiàn)奶奶你比我矮多了。從池塘到亭子的距離只有幾步,而你走了長達一個世紀。

  你還是像往常一樣坐在我旁邊,和我握手,為我打拍子。我們倆有默契,對吧?我拍了拍你的彈痕,我的心平靜了許多。我也從你身上學到了東西。我閉上眼睛,用心感受愛的旋律。這一次,你看著我笑了,包括我的鼻子,說:“孩子!”我也像個孩子一樣,笑了。

  荷塘里的荷花長得很茂盛,綠色的莖干和對著太陽的.笑臉。我們在游泳池邊共享閑暇時光。

  朱自清有他父親的影子,史鐵生有他母親推輪椅的影子,我有和你一起玩鄭的快樂。

  分享快樂,讓快樂加倍;分享閑暇,讓寧靜進入我們的內(nèi)心。分享讓你難忘的時光。分享給成長增添了亮麗的色彩。

分享為成長添一抹亮色作文11

  天空白云朵朵,鳥兒飛翔,是因為分享;大海湛藍深邃,魚兒成群,是因為分享;陸地寬廣博大,萬物棲息,是因為分享;人之所以能成長,也是因為分享。

  夏日午后,我正望著一道題抓耳撓腮,面對這道難題我束手無策,只有“望題興嘆”,在此時,我們班的學霸也正在想一道難題,一邊想,嘴里還一邊嘮叨著:“好難!”深怕別人不知道他在想一道難題。我放下了筆,摸了摸頭,揉了揉因為想題而疲憊不堪的眼睛,哎!這道題好難!我不想做了,好想去玩下啊,可是馬上又快要期末了,這次再怎么說也不能墊底了呀。

  我又回頭看了看這道題,哎,還是好難啊,難道我注定只有當差生了嗎?這道題到底該怎么做呢?

  正在我糾結(jié)要不要放棄時,我的余光瞥見了他站了起來,難道是他做出來了嗎?他居然向我走了過來?難道是想找我討論下題目?當他走到我桌前時,我不耐煩的揮了揮手:“你做好了就自己去玩啊,別來煩我做題目!”

  可是他并不像想象中一樣走開,而是彎下腰來,看了看我的題目,笑了笑,幫我在試卷上添上了一條輔助線,這一條輔助線猶如一座橋梁,將我所有的思路都接上了,我馬上“乘勝追擊”只花了幾分鐘就做出了這道題,沒有絲毫的猶豫。

  題目完成后,我揉了揉通紅的雙眼,發(fā)現(xiàn)他還在埋頭做題,為做不出題而抓耳撓腮,我想了想我之前的言語和他的態(tài)度而感到十分羞愧,我走過去本想向他道歉,卻發(fā)現(xiàn)他在糾結(jié)的題目我正好做過,于是就在草稿紙上耐心的講解給他聽。

  當我講解完時,我突然又想:這道題目有沒有別的更簡單,更省力的方法呢?算法一定要這么煩的.嗎?于是,我跟他又開始了探討這題目的另一種解法……

  這個課間,我們一直在討論題目,教室中沒有了喧鬧,沒有了灰塵,整個世界都似乎安靜了下來,只有我們在探討的這一道題目,不知是不是偶然的,我和他同時想出了另一種新方法,我們相互看了一眼,會心一笑。

  窗外的梔子花開的正盛,一陣清香傳來,讓教室里的人忘記了夏天的存在。

  分享,為人生成長添上一抹亮色………

分享為成長添一抹亮色作文12

  靜謐的夜,窗外的游絲般的雨勾起了我無端的思緒,一縷熟悉的清香在微微潮濕的空氣中蕩漾,哦梔子花又開了,剎那間,那個令我怦然心動的瞬間又浮現(xiàn)在眼前。

  暮色沉沉,天空被細雨打濕,我匆匆走進了面館,“師傅,我要一碗牛肉面!蔽伊⒓磳㈤T關(guān)了,外面的寒風呼呼地吹著,一下子我覺得面館里溫暖了許多。

  面來了,我狼吞虎咽地吃起來了!爸ǜ隆币宦,吹進一陣冷風,我抬起頭,進來了一個老人,他收好雨傘,在門口地毯處反復蹭著腳上的泥水,老人五十多歲的樣子,戴了一頂破舊的帽子,黑色的薄棉襖被洗成了灰藍色,一個蛇皮袋騎在他佝僂的背上,空蕩蕩的褲管里露出他干瘦的腳桿。

  我這時吃得更快了,好象整個臉都進入了面碗。老人進門并沒有點餐,而是找了個位置坐下,他好象是進來避雨的。這時,一對夫妻離開了,碗里還剩下一些面,老人突然從座位起身,走到那里捧起碗吃了起來,靜靜地看著這一幕的我,臉上越來越熱,面吃到嘴里,好象變了味。

  書包里還有兩個面包,我鼓起勇氣把面包遞給老人:“爺爺,給你!崩先四樕系臏羡侄读硕叮χ卮鹆宋遥骸爸x謝姑娘了。”這時正有一個女孩進來了,看著老人手上的面包,問道:“爺爺,好吃嗎?”老人象懂了什么,笑著給女孩一個面包:“你嘗嘗!迸⑿老驳鼗氐綃寢屔磉叄粫r地發(fā)出銅鈴般的笑聲,女孩把面包掰成兩半,把其中一份給了她媽媽,看到這一幕,我感覺心里更熱了。

  我走出面館,雖然凜冽的風吹得人瑟瑟發(fā)抖,但是夾雜著梔子花香的城市,令我感到十分愉悅。

  分享快樂,就象一縷與煦的.陽光,能融化心靈的堅冰;分享快樂,就象一段舒適的音樂,能撫慰心靈的創(chuàng)傷;分享快樂,就象一股清新的春風,能驅(qū)散心靈的陰霾。

  相信只有人人分享自己的一份快樂,才會為生活添一筆給光彩,為成長添一抹亮色!

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  我們將好的分享給別人之后,快樂就會更上一層樓;將失落分享給別人后,絕望會減少一半。沒錯,這就是分享的魔力,如果一個人不懂得分享,那么在他的生命中就永遠不會出現(xiàn)彩虹,還會讓痛苦繼續(xù)待下去。

  -————題記

  坐在課桌前,翻閱著《狼王夢》,教室里嘈雜的聲音我猶若未聞,,仿佛置身另一個世界一般。

  “吳老哥,看什么書呢?”同桌拍拍我的肩膀,笑著問。語氣中充滿了期待。

  “《狼王夢》”我隨口應(yīng)了一句,繼續(xù)埋頭看書。

  “《狼王夢》呀!我只看過一點,我們一起看好嗎?”同桌目光火熱地望著我,語氣里有些乞求地說。

  “好吧,既然同是愛書之人,那就一起看吧!蔽野褧氐谝豁,沖他說道。

  在窗外陽光的照射下,書中的鉛字格外醒目,與陽光組成和諧的畫面。我坐在位置上,與同桌一起享受這份快樂——閱讀的快樂。

  一次偶然的分享,讓我們增進了友誼,而分享書籍也成了我們的愛好。我們一起討論故事的情節(jié),一起欣賞散文小說,一起領(lǐng)悟人生哲理······在一次次的分享中,我們豐富了學識。因為分享,讓我的`成長路上不再孤單,和伙伴們一起,為成長增添一抹亮色。

  再后來,同桌帶了幾個核桃,說:“吳老哥,我?guī)Я藥讉核桃,我媽說能補腦,一起吃吧!”

  ‘好啊!那謝謝啦!拔夷橇艘活w核桃,使勁往桌上一磕,核桃裂開一道口子,再用力一掰,核桃被我掰成了兩半。一半遞給了一旁看呆了的同桌:”諾,這個給你。“看著他那吃得津津有味的樣子,我心頭有一種說不出的美好感覺。

  拿著另一半核桃,掏出果仁,丟進嘴中,那小巧的果仁,入口苦澀,卻在嚼爛的那瞬間,嘗到徹心的醇香,伴著分享的幸福在空氣中蕩漾······

  分享知識,見解、體驗,激活思維,啟迪了智慧。分享美食,雅趣,樂享,升華情誼,斑斕了歲月。分享是愛的給予式,令幸福加倍,痛楚減半,還原了生命原本的亮麗,與成長一路相伴。

  分享,為成長增添了一抹如虹般的亮色。

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  那是怎樣的人呀!消瘦而憔悴的身軀經(jīng)受著烈陽的曝曬,兩頰的褐斑在臉上蔓延。他身上的一切都顯得平常,衣裳、四肢或是滿目滄桑的臉,一眨眼便會隱沒在熙攘的人群中。這位佝僂的老人癱坐在輪椅上,顫顫巍巍地伸出右手,在地面上來回摸索著。那只手沾滿了油污,遍布的傷疤讓我想起了深灰色的大漠戈壁。

  他的手最終停留在一處狹窄的地縫上―――枚硬幣掉落在這陰暗的縫隙中。他暗暗嘆了口氣,盡管他努力伸長了枯柴般的手臂,卻終究還是徒然,那枚沾滿泥濘的硬幣就像是不聽話的`孩子,一次次地從指間滑落。

  他懊惱地搖搖頭,想要向周圍的人尋求幫助,可是那些來去匆匆的冷漠與無情一次次刺痛了他的心。

  我木訥地站在一旁,想要幫他,卻遲疑地不敢邁步。正在這時,一個純白色的身影闖入眼際,像只輕盈的白鴿翩翩地飛到老人身前――那是個與我年齡相仿的女孩。她彎下腰,俯下身子,很輕松地從地縫中取出那枚硬幣,用潔白如雪的手絹輕輕擦拭掉硬幣上的泥濘,然后將嶄新锃亮的硬幣遞給老人。老人詫異地抬起頭,渾濁的雙眼恰巧對上了女孩清澈如水的眸子,他的手激動地不停顫抖。女孩嘴角上揚,溫潤如玉的臉上是燦爛的笑靨,氤氳成感動的暖流,直抵老人的內(nèi)心深處

  此時此刻,夕陽暖暖地撒落,遍地金黃,在這里鍍出一層金邊。溫煦的光勾勒出女孩笑臉的輪廓,在地上匯聚成大小不一的光圈,顯得那般奇幻,那般神圣。我莞爾一笑,心中最柔軟的地方在不經(jīng)意間被感動,溫暖心扉。

  分享,著實是人間最美麗的詞眼呢!女孩將自己的真誠、自己的笑容、自己的歡樂毫無保留地分享給老人,用自己燦若夏花的笑靨在老人的心田上綻放,宛如一片陌上花開。

  花懂得與蜂蝶分享自己的馨香,最終換來了最葳蕤的花朵;天空懂得與群鳥分享自己的廣闊,最終換來了藍寶石般的澄澈……分享,為蕓蕓眾生增添了一抹最動人的亮色,就像是嵌在粗衣麻布上的寶石,在黑暗中熠熠生輝。

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  時間,對每一個人來說都是公平的,沒有多一分也沒有少一分,剛剛合適。但是如果不加以利用這一“公平的時間”去做一些有貢獻的事,是否有愧于自己?時間并不是漫長的,從1數(shù)到100所消耗的時間有多少?和你利用時間去做事情不是一樣的么?或許做事的時間比較長吧,至少一秒又一秒的度過,但你只是數(shù)時間的話是不是又浪費了這樣的機會。畢竟時間不會停止就像一個圓圈永遠循環(huán),一直到“真正”的終止……

  現(xiàn)在已是3000年了,時間對人來說已不太重要,因為人們已經(jīng)發(fā)明出一種機器可以使時間比一般人的時間慢上10倍,使人的壽命達到了一個新的頂峰,人們開始享受時間停頓所帶來的舒適,并不想像以前一樣那么努力的去探索,人已經(jīng)開始墮落了。

  不知道從什么時候起,一中具巨大殺傷力的病毒開始蔓延,許多人感染后時間開始加快,時間停頓的功能不再存在,一些人在享受的過程中開始出現(xiàn)衰老。逐漸成為宇宙的塵埃,時間病毒似乎更加肆虐,又有人被迫發(fā)明了一種可以與他人共享時間的機器,如果一個人的壽命有100年,那么與人共享后其中的一半就會被另一人吸收,以此人又開始了墮落的生活。我與幾個人共享過生命,有的是強迫,有的是自愿,時間不知不覺過了幾百年,在這幾百年中,我曾問自己為什么活那么久?我找到了答案,但是這個答案我不喜歡,因為在屬于自己的壽命中曾認為人,只要活得精彩就好,但是屬于自己的生命到頭時,我居然開始恐懼,年輕時的`種種抱負都已成過眼云煙,我害怕失去現(xiàn)在所擁有的,害怕死亡,但是我現(xiàn)在又擁有什么?有的只是很長的生命。

  我生活了20xx多年,在這時間中,墮落已漸漸感染了我,有時時間太多也不好啊,每每到生命的盡頭我又忍不住去尋找與我共享生命的人,我漫步在大街上,我已感到自己的生命在飛快的消逝,病毒開始加重了么?我看了看大街上,已經(jīng)沒有多少人在了,我拉住一個年輕人,問他:“能給我時間么?我快要死了,我不想死!”年輕人看了看我,緩緩說道:“人,能開心的活著就好,活著就要有活著的信念;而死亡,卻是另一個生命的開始,你勇敢的去面對吧!闭f完就離開了。

  我坐在一棵樹下,等待著生命的盡頭,活了這么久居然連這么簡單的道理也不懂,白活了啊……

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