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[推薦]成長的蛻變作文14篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的成長的蛻變作文,歡迎大家分享。
成長的蛻變作文 篇1
成長的蛻變
破繭成蝶是一種唯美的蛻變,人生成長是一種磨煉的蛻變。蛻變的過程讓人痛苦,但成長的時刻讓人喜悅。
-----題記
好動的小調(diào)皮
兒時,懵懵懂懂的我,揚著稚嫩的臉龐,欣喜若狂地走進(jìn)了我夢寐以求的小學(xué)校門。
好奇,不認(rèn)輸?shù)奈以趯W(xué)習(xí)上刻苦努力?雌饋肀砻嫖撵o的我,說話做事總是不顧前后,時而與同學(xué)爭吵,時而課堂上開小差,時而……只知道那時媽媽很氣憤,剛開始那含怒的眼神曾讓我一時感到驚恐。每每那時,我總瞪著驚恐與不服氣的眼神與媽媽相對,換來的是媽媽更憤怒的表情。那種表情被我收集到記憶里,一輩子無法忘懷。
那時,我自己還小……真希望自己能有一次巨大的蛻變,讓自己能夠頓時長大。
自信的“大隊委”
時光流逝,慢慢地,鏡子前的我漸漸長大,臉上褪去了傲慢,成了一個表面文靜的男孩子。
三年級時,學(xué)校大隊委競選開始了(那可是我生平第一次參加學(xué)校大型活動)。在老師和媽媽的百般鼓勵下,我鼓足勇氣、怯步地站上了臺,開篇那聲情并茂的演講贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲,掌聲讓我忘掉了膽怯,丟棄了臉上的文靜……接下來的才藝展示環(huán)節(jié),我大步流星走上臺,拿出了自己訓(xùn)練已久的看家本領(lǐng)。在悠揚的音樂聲中,我一鼓作氣寫完一筆空心字,臺下竟發(fā)出了歡呼聲。我成功當(dāng)選了大隊委,在戴上大隊委臂章的那一刻,我自豪,我不再膽怯,我知道自己肩上又多了一份責(zé)任,多了一份擔(dān)當(dāng)。
擔(dān)任上“大隊委”的日子后,我感覺自己似乎又長大了,臉上增了幾分自信,學(xué)習(xí)上多了幾分拼勁,和媽媽的交流中多了幾分溫柔,媽媽的表情里也多了幾分笑容……
長大的“男子漢”
時光荏苒,我進(jìn)入了高年級,鏡子前的.我個子長高了不少,褪去了稚嫩的臉龐,留下了陽光的笑容。
一次次的成長磨練,我深深感覺責(zé)任的重要。我慢慢地感覺到爸爸媽媽的辛苦,我也慢慢感覺到我的責(zé)任。我像一只健壯的鳥兒,慢慢擔(dān)起了自己的責(zé)任,我已能幫父母做家務(wù),幫父母分擔(dān)事情,幫父母照顧年幼的弟弟,甚至擔(dān)起“買菜炒菜”的義務(wù),我感到我是家里的一個男子漢,像一根小柱子一樣輕輕地支撐著家……當(dāng)風(fēng)雨來臨時,可以咬咬嘴唇堅持下去,與自己的心做堅強的斗爭,帶著一份有責(zé)任的心情慢慢體會成長的堅持。
成長是無盡的階梯,一步一步地攀登,回望來時的路,會心一笑,轉(zhuǎn)過頭,面對前方,無言而努力地繼續(xù)攀登;成長是一篇篇等待譜寫的樂章,等待著我們譜寫出一個個扣人心弦的樂符。成長就像剝洋蔥,每剝掉一層,就會流一次眼淚。成長的過程就是破繭為蝶,掙扎著褪掉所有的青澀和丑陋,在陽光下幸福地抖動著美麗的翅膀。在這悄然間,我們才能真正長大!
成長的蛻變作文 篇2
人總會長大,從無知的孩子到懵懂的少年再到成熟的青年。在這個過程中,我們渴望長大,又害怕長大。在家長的教育下,在老師的教導(dǎo)下,我們知道了學(xué)習(xí)的重要性,可是幼稚的我們總是一次又一次讓家長、老師失望。這時,我總是在心里吶喊道:為什么我還沒長大,可在經(jīng)歷了許多事之后,我漸漸明白;成長是需要代價的,是建立在汗水和痛苦的基礎(chǔ)上,于是我害怕長大,害怕付出代價。這時,老師告訴我:“你應(yīng)該‘長大’了!”
站在童年的尾巴邊,穆然聽見生命中青春的哨子已經(jīng)吹響──該踏上一段曲折之路了。于是,我整裝待發(fā),大步跨入千軍萬馬組成的沖鋒隊里……就這樣,我跨入了初中的門檻?墒亲屪约撼泽@的是:最初的雄心壯志,全被拋到九霄云外去了,代替課本的竟是五顏六色的漫畫、小說。我沉迷在浪漫的愛情小說中無法自拔,成績也一落千丈,我越來越厭倦平淡的生活,想給自己一個不平凡的青春?捎瓉淼膮s是家長失望的哀嘆,老師擔(dān)心的眼神。于是,我漸漸意識到自己的荒唐與無知,也意識到了學(xué)習(xí)的重要性,于是我開始努力學(xué)習(xí)。
上了初二,似乎覺得世界很美好。于是,開始產(chǎn)生了許多青春浪漫的幻想。無數(shù)次有意的偶遇,無數(shù)次漫長的等待,遇到的、等到的卻是讓我頗有感觸,確定不了、肯定不了。懵懵懂懂的我,卻固執(zhí)地認(rèn)定,你是我這一生要遇到的人。青春的浮華,是否是我們的幼稚?年少的沖動,是否是我們的固執(zhí)?失去了,卻又堅定自己“受傷了”。過了一段時間,堅決地拋棄你,卻又在命運的安排下遇到了另一個自己認(rèn)為的生命里唯一的人。反復(fù)地失去、反復(fù)的難過,坐下來好好想想?yún)s又不得不自嘲地笑。因為自己感情不成熟,浪費了時間,浪費了老師和家長的苦心。我再一次讓家長痛心,再一次讓老師失望了。于是我渴望成長,渴望改變自己。
“人生幾回搏,此時不搏何時搏?”“初三”一個多么沉重的字眼,意味著我將要在汗水與淚水中奮起。曾經(jīng)的無知與懵懂都已成為了悔意的標(biāo)本。現(xiàn)在的`我仿佛是在烈火中的鳳凰,必須要經(jīng)歷烈焰的炙烤才能重生。于是在晚上亮起一盞臺燈。在燈下暢游于書海之中,我反復(fù)練習(xí)數(shù)理化習(xí)題,頑強地與難題作斗爭,我執(zhí)著,我堅強。非要與難題決一死戰(zhàn),不是題死,就是我輸。最終,厚厚的一摞作業(yè)就被我擺平了。成就感、滿足感、喜悅感一下子占據(jù)了我的整個心。我終于能安心地睡覺了。
在夢中,我變成了一直美麗的蝴蝶,嗅著花香,從這朵花的枝頭到那朵花的枝頭,我高興地在花叢中翩翩起舞,我欣喜地笑了,我大聲的吶喊:我終于長大了,不再是丑陋的小蟲,我是美麗的蝴蝶,我完成了毛毛蟲到蝴蝶的蛻變。它雖痛苦,但最終美麗!
成長的蛻變作文 篇3
爸媽說“你長大了”,我看到他們臉上喜悅的神色,老師贊揚“你真懂事”,我看到他們的欣慰與驕傲。這是成長,卻非我心所愿。
年少不知愁滋味,時光漸老,我站在教育與自省催熟人心的別處,懷念、期待、彷徨、不勝寒,有機會記成長,借以得心安。
小時候的我,很快樂,很可愛,不需要有任何負(fù)擔(dān),可以從一吃完早飯,就和小朋友們跑出去玩兒,彈彈珠,捉迷藏,或去跋山涉水找野果,下河洗澡,翻螃蟹,一直到很晚很晚,然后沉沉進(jìn)入夢鄉(xiāng),在夢里繼續(xù)玩!
一年的夏天,風(fēng)很輕,樹很綠,水很有節(jié)奏地流淌,太陽也俯視鄉(xiāng)土而迸發(fā)光明與熾熱,在我的苦苦糾纏下,哥哥終于還是受協(xié)而給我買了一個風(fēng)箏,我笑的很開懷,很傻,
拉著哥哥帶著風(fēng)箏,就去放風(fēng)箏,哥哥很能干,風(fēng)箏一下子就從他的線上飛了起來,快撞了太陽,看著風(fēng)箏,我多么希望一輩子都那么無憂無慮,就算一輩子都這么矮,這么傻,我愿意做一個在風(fēng)中傻笑的小男孩。
現(xiàn)在想想,真的也會發(fā)笑,不知道是懷念當(dāng)時的蒙昧無知,還是為了那快樂的時光而發(fā)笑,或許,都有吧!現(xiàn)在,我已不再是小孩子了,是一個男子漢了,年齡漸漸長大了,身材還比從前一般個頭大小的小伙伴大了不少,可是,我愁了起來,來自于許許多多方面,我想最主要的是學(xué)習(xí)成績吧!
成績,真的那么重要嗎?
現(xiàn)在的我們,改變了好多好多,從前可以和朋友們一起玩得毫無顧慮,笑的無比暢懷,但好像現(xiàn)在大家總是聚少離多,更不用說在一塊兒玩了。就算相見也多半在考場,提起對方的名字,也多半與考試成績上,如果他的分高于我,我也一定會不服氣,想必,他也會這樣,于是漸漸地越走得遠(yuǎn),與對方心靈的距離也就越遠(yuǎn)。于是乎再好的朋友終究有攀比與嫉妒。
莫笑我是以小人之心度君子之腹,但情況就是這樣。于是我漸漸地便問自己,到底想要的是好成績還是好朋友。然后我便質(zhì)疑起了現(xiàn)在的教育制度與人心。再問自己是想妥協(xié)于人人功利的現(xiàn)實做個俗人,還是妄求突破現(xiàn)在的阻礙來表達(dá)自己的不滿與個性以展現(xiàn)自己的與眾不同。如果可能我會選擇后者,不要成績不重功名,不必為了考試而發(fā)愁,也就不會為了考試,為了升學(xué)而絞盡腦汁的做書呆子。去做一個自己喜歡的人,展現(xiàn)自我的真實,有著自己的個性,去追尋自己心中的向往,從拾過往的歡樂,找回臉上的笑容,作那個在風(fēng)中繼續(xù)傻笑的少年。
如果今天的教育制度不再那么苛刻于分?jǐn)?shù)而更注重于放飛孩子的真實想法,讓他們能掙脫于制度的枷鎖,真實敢做來放飛自己的夢想的翅膀,讓自己的思想能夠自由馳騁,那么我想他們會快樂的`。會從自己那獨一無二的人生路上,收獲更多的真實,走向自己的人生巔峰,鑄就自己非凡也好,平庸也罷,都只屬于自己的生命傳奇;蛟S那樣中國不會再出那么多的高才學(xué)霸與奧賽天才,但一定會出更多猖狂也好低調(diào)也罷卻一生無悔的自在普通人了。
無論你是否愿意,成長是不可逆向、無法中指的,蛻變?nèi)缥,是好是壞?希望中國未來的教育不僅能僅僅出現(xiàn)更多流水線式的高材生,而能培養(yǎng)出以學(xué)習(xí)為樂的孩子們。
成長的蛻變作文 篇4
三次蛻變,三次洗禮,讓你我成長!}記
蠶,破蛹才能成蛾;蝗蟲,蛻殼s長大;蟬,蛻皮方能擁有破繭而出的美麗……
沒有什么是一帆風(fēng)順的,只有接受了洗禮才能真正成長。
曾記否?
初一
第一次見你是在辦公室,穿著粉色休閑裝的你正在認(rèn)真聽老師的叮囑,聽老師話成績較好的你人際關(guān)系很好,可卻喜歡與我不喜歡的人玩在一起,所謂“近朱者赤,近墨者黑!蔽覀円簿蜖庝h相對了。一次事件,一次巧合,我們的斗爭從“地下”轉(zhuǎn)移到了“臺上”,年少無知,互不相讓的我們誰也不愿低下“高貴”的頭顱,戰(zhàn)情愈緊張,我倆也成為了老師心目中的“問題學(xué)生”,在老師的諄諄勸導(dǎo)下,你主動找到我道了歉,也許是因為你的提出,我便也順勢而下,第一次戰(zhàn)爭平息。
第一次的蛻變,磨去了我們身上的棱角,讓我們變得柔和。
初二
在一次課后時間,偶然聽到幾個學(xué)生在討論你在寢室說我壞話,禁不住好奇的我往里邊湊了湊,那幾人大概特喜愛聊八卦,將知道的那些事如倒豆子般,一股腦兒的說了出來。聽到那些話,我心中的怒火越燒越旺,不自主的就說了幾句控訴的話,可是,不出半小時,我說的話就在某些人“有心”的傳播給全班人都知道了,那人也不例外。我們倆本就有著一樣暴躁的脾氣,又在一些人的“煽風(fēng)點火”下再一次撞上了。我們這兩個“傲氣主”兒又免不了浪費班主任的口水?蛇@一次不管老師怎么講,我們都不再愿意拉下面子主動道歉。這場硬碰硬的戰(zhàn)爭陷入了僵局。
班主任感到非常無奈,于是,想要在我身上尋找戰(zhàn)爭突破口。偌大的辦公室只在我一個學(xué)生。老師坐著,我站著。在老師的要求下我將戰(zhàn)爭爆發(fā)的`來龍去脈一五一十的說了出來。本以為老師又要勸說一番,可老師只是看著我說了一句:“這事你們兩個人都有錯,而且犯了一個相同的錯誤,那就是‘聽風(fēng)是風(fēng),聽雨是雨’。你們都在沒有確認(rèn)的情況下聽信饞言,鬧了起來,你說是不是?”
聽見老師的話,我思索了一會兒——確實是這樣。不管她說了還是沒說,總之,可以確定就是我說了。認(rèn)識到了錯誤,敞開了心扉,很快她和我便和好了。第二次戰(zhàn)爭平息。
第二次的蛻變,讓我們認(rèn)識到了凡事靠自己才最安心。
初三
我們之間硝煙再起,責(zé)任不在于你,在于我,于是我大方的道了歉,你也欣然接受了。第三次蛻變,我們已有了“己所不欲,勿施于人”的寬闊胸襟。
三次蛻變,三次成長,讓我們更加成熟,更加美麗,更加有擔(dān)當(dāng)?shù)挠職馀c能力。
成長的蛻變,不在于驚天動地,而在于點點滴滴。
——后記
成長的蛻變作文 篇5
歲月如歌,快樂成長,勇敢擔(dān)當(dāng)
——題記
每天每天,在如歌歲月中,我們慢慢地,快樂地成長著,無憂無慮。餓了媽媽會給我做香噴噴的飯菜,渴了,爸爸會及時把水杯送到手邊,冷了,爺爺奶奶會給我穿上暖和的衣服,甚至鞋帶散了,我也是把腳一翹,等著爸爸媽媽來給我系。這一切,我都覺得那么地理所當(dāng)然,就這樣渾渾噩噩地過著自己的成長歲月。
直到有一天,又一次考試卷發(fā)下來,看著因為粗心大意和由于自己執(zhí)拗的認(rèn)為不錯的答題方式而被重扣分?jǐn)?shù)。我開始發(fā)牢騷,不顧爸爸媽媽的諄諄教導(dǎo),數(shù)落老師扣分不公正,偏執(zhí)與自己的錯誤不改,死也不愿去承擔(dān)自己的失誤,把自己失分的責(zé)任生生地推給了閱卷老師。
無奈之下,爸爸去學(xué)校找來試卷的評分標(biāo)準(zhǔn),一道題一道題給我講解扣分原因。終于,我慚愧的低下了我固執(zhí)的頭。這是,爸爸語重心長地對我說:“孩子,我們希望你快樂地學(xué)習(xí),快樂地成長。但是,一個人的成長過程中要學(xué)會擔(dān)當(dāng),不能認(rèn)為對的事情就往自己臉上貼金,不對的事情就推給別人,一個人,無論是對自己,對父母,對家庭,對社會,總是要有一些責(zé)任心的,有些責(zé)任,該擔(dān)當(dāng)?shù)木鸵獡?dān)當(dāng)。”
同時,爸爸又給我講了一個故事,說有一個窮人撿識到一個瓶子,里面出現(xiàn)了一個神仙,說道:“我將考驗?zāi)悖阃ㄟ^了便可以家財萬貫。”說罷,在窮人身上壓了幾個無形的包袱,每當(dāng)他遇到困難便可丟棄一個包袱化險為夷,然而窮人卻沒有,靠自己克服了困難,最后家財萬貫。這個故事說明了無論多大的包袱都要自己背,就能有一個好結(jié)果。
聽了爸爸的話,真是醍醐灌頂,幡然醒悟。是啊,所謂“鐵肩擔(dān)道義”,“天下興亡,匹夫有責(zé)!闭f的就是一種責(zé)任,有擔(dān)當(dāng),其實就是負(fù)責(zé)任,這是我們成長過程中必須應(yīng)有的.,當(dāng)我遇到困難,犯下錯誤時,不是怨天尤人,惶惶避開,而是要迎頭上去,面對著,擔(dān)當(dāng)著。近代思想家梁啟超說過,一個人能承擔(dān)多大的責(zé)任,就能取得多大的成功。如今的我們過著衣食無憂的生活,更是要對自己對社會有擔(dān)當(dāng),再也不能避重就輕,遇到責(zé)任就推卸。那么將來的人生也必將一塌糊涂。
看著身邊那么多因為酒駕,超速超載,橫闖紅燈的司機,其實就是對自己,對他人不負(fù)責(zé),更有甚者,肇事逃逸,不敢擔(dān)當(dāng),一念成禍。不但毀滅了自己的人生,給家庭和他人及社會帶來了嚴(yán)重的后果,真是害人害己。與之相反的,是那些在災(zāi)難廢墟中穿行的搜救人員。他們爭分奪秒的救助別人,甚至犧牲自己的生命,這難道不是一種擔(dān)當(dāng)嗎?我想這應(yīng)該是份“重如泰山”的擔(dān)當(dāng)!這就是鐵肩擔(dān)道義!
對于我們在一年一年的成長征途中,既有鋪滿鮮花的坦途,也有荊棘密布的陡坡,因此我們既要快樂成長,也要勇敢擔(dān)當(dāng),不因生活優(yōu)越而忘乎所以,也不因?qū)W習(xí)吃力而倍感失落,遇到任何困難都要迎頭面對,勇敢擔(dān)當(dāng)!那么,過了激流險灘,前面就是蔥郁的綠洲了。
成長的蛻變作文 篇6
成長不僅僅只是長高長大,更是心靈的成熟!}記
小時候我渴望長大,因為長大就意味著不再被當(dāng)成小孩子,因為長大就代表著更多的自由與快樂。而當(dāng)我逐漸長大,卻發(fā)現(xiàn)長大并非一件容易的事情。任何美好都是有代價的,想要蛻變,就得承受成長的痛苦,只有這樣,才能坦然地面對人生的挑戰(zhàn),勇敢而又堅定地走下去。
我的成長是在一個烈日炎炎的夏日,“明明不是我的錯,為什么要賴在我身上?”歇斯底里的.我朝著母親吼道:“是你將我的作業(yè)弄臟,卻讓我重寫……”話還沒說完,眼淚掙扎著流下,母親顯然是氣急了,說出來的話也帶著些刺耳,“讓你寫你就寫,哪來那么多廢話!”我瞪大了眼睛,怒視著母親:“你簡直不可理喻,更年期!”最后三個字如錘子般重重地敲在母親的心上,母親的臉色紅了又紅,白了又白,哆嗦著舉起了她顫抖的手掌,停在了半空中,卻遲遲沒有落下。
可我卻依然滿腹委屈,沖出了家門,面對車水馬龍的城市,心里迷茫得很,天空中透不過氣的熱浪如同圍幔緊緊裹住我的胸膛,仿佛要把渺小的我吞噬一般。我漫無目的的走著,憤憤地踢了踢腳邊的石子,突然翠綠的草堆里跳出來一只蛐蛐,蛐蛐受了這驚嚇,縱身躍,它并沒有躍多遠(yuǎn),我俯下身子,仔細(xì)一看它的背上還趴著一只小蛐蛐,原來是帶著孩子閑游的母親啊。這不禁使我想起了自己的母親:那一次,我貪玩從臺球桌上摔下來時,母親沖去抱著我,那心痛的眼神,令我至今難忘;那一天,我期末考試把鮮紅的86分拿到母親面前時,那堅定的眼神,仿佛往我的心里灌溉著使我振奮的力量,讓我至今回味;那一夜,高燒剛醒的我,瞧著母親憔悴的面容,紅紅的眼睛,那種心酸令我至今感動……是母親給我的,母親照亮的整個童年,可現(xiàn)在我卻不知感恩,還一再惹她生氣,真是不應(yīng)該呀!仔細(xì)想想,我又為母親做過些什么呢?哪怕是小小的家務(wù)活我都推三阻四。我還口口聲聲地說我要長大,真是可笑,連父母都不懂得孝順的人談何長大?長大并非是嘴上說說的,而是靠行動來證明的。想到這我轉(zhuǎn)身朝家走去,腳步輕輕地,卻帶著從未有過后的堅定。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見母親,靠著房門凝望著遠(yuǎn)方,顯然她已等候許久。見我回來,連忙遞過一杯水,替我擦拭著額角的汗珠。我清楚地看見她眼睛紅腫著,明顯是哭過的,對我輕聲說道:“回來就好,是我不對,不該……!蔽覜_上去抱住她,“媽媽,對不起,我不該說那些!毖蹨I再也忍不住奪眶而出,母親破涕為笑,顯示著從未有過的快樂,“唉,我家寶貝真的長大了啊!
成長其實就是這樣簡單,當(dāng)你懂得付出,懂得感恩時,你就長大了,你不再為你身邊的人為你擔(dān)心了,因為你的心靈成熟了。
成長的蛻變作文 篇7
曾經(jīng)的我是媽媽含在嘴里怕化了的“小寶貝”,曾是爸爸捧在手心里怕掉了的“小公主”,也曾是一朵美麗的薔薇,但經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。
我正在漸漸的成長,也在這條漫長的成長道路上學(xué)會了許多,懂得了很多。成長的路上有歡聲笑語,有驚心動魄,同樣也會有悲傷難過。有許多事需要我們努力,需要我們承擔(dān),需要我們學(xué)會處理,在生活的點點滴滴中都會學(xué)會成長,都會有我們逐漸成長的足跡。
冰心說:“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時的美麗。當(dāng)初它的芽兒,沁透了的淚水,灑遍了犧牲的血雨!比绻馐芰舜煺郏匀荒軌蛘酒饋砻鎸,頑強的對抗,那么這樣的人生將是輝煌的。
有時,“痛苦”并不是一件壞事,它的背后會有你意想不到的指示:積極向上,永不放棄。它在某個地方給予你堅持的信心和勇氣,它給你失敗的經(jīng)驗,讓你能夠體會到成功路上的艱苦。讓你可以學(xué)會調(diào)整心態(tài),重新面對。我也從中學(xué)會:或許在面對痛苦時,揚一揚眉毛,甩一甩頭發(fā),剛才的不愉快,就會隨著微風(fēng),煙消云散。其實并不用太多的去在意一時的`不愉快,也別讓一時的失落澆滅下一秒燃起的希望。
“痛苦”的時候,不需要安慰,不需要哭泣,更不需要垂頭喪氣的自己,只需要一個淡淡的,淺淺的微笑,那不用太過張揚,只用自己看到便好。其實,擺脫不愉快就只是這么簡單!笑容的力量是沒有任何良方可以與之相比的。它或許是喜劇,能讓人們破涕為笑;也許它是一劑良藥,能讓失去信心的人提起精神,繼續(xù)向前;也許,它也是一曲樂章,指引我們跨過那些磕磕絆絆,勇敢、努力地向著未來沖刺。
我在任何地方都能夠看見一些新的東西,那也會有美好,有不堪,有開心,也會有失望。但不能放棄,或許成功的誘惑力并沒有那么大,但你不去嘗試,又怎么會知道自己不行呢?怎么會知道自己做不到呢?在自己想要去幫助他人的時候,也得先強大個體,自己得有一個幫之他人的基本要求。不能夠做盲目的選擇,要學(xué)會相信,也要取得他人的信任。我想這些也許是成長路上那不小的變化。
成長,就要學(xué)會不斷的去完善自己,不斷爭取自己想要得到的,朝自己的理想大步邁進(jìn);蛟S會不近人情,但要學(xué)會努力。在自己想走的路上遇到挫折,不要氣餒,試著換個方式繼續(xù)走,也許會比之前的預(yù)料更好。在奮斗的路上要真心全意的投入,或許結(jié)果并沒有想象中的完美,但是得記住,自己努力過了,堅持過了,起碼在過程中我收獲了。
我的成長變化也許不是太大,但我在努力發(fā)掘另一個我,一個藏在內(nèi)心深處的自己?傆幸惶煳視业揭粋全新的,更好的自我。
在成長的道路上,我也會有不一樣的蛻變。
成長的蛻變作文 篇8
盡管我現(xiàn)在還是一個卵,但我生來就知道,我的使命是成為一只蛾。
是了,在陽光初照我的那一刻起,心里總有一種聲音,呼喚著我展翅成蛾。
陽光照在身上很溫暖,我覺得有一種喜悅和激動從身體里如同新芽般蔓延。卵的外表漸漸破開,我驚奇地發(fā)現(xiàn),原來身邊還有無數(shù)只比我大很多的蠶。它們都昂著腦袋,共同沐浴著光芒。我有點自卑,兄弟姐妹們都長得比我高又壯,為什么我就瘦又?
從第二天開始,我的兄弟姐妹們就與我產(chǎn)生了隔閡。它們認(rèn)為我又瘦又黑,不與它們是同族,倒像是其它地方的蟲來與它們搶食的,它們開始孤立我、遠(yuǎn)離我。我聽別人講過“丑小鴨”的故事,我倒覺得我和那只可憐的丑鴨子倒是同病相憐。我想問問它被別人嘲諷、被家人排擠時有多傷心?有沒有難過到想離家出走、自暴自棄了呢?
漸漸的,我長大了,開始昂著頭準(zhǔn)備結(jié)蛹了。我的身體正變得通透明亮,但體形依舊瘦小。長期以來,我不敢與它們爭搶,只敢在它們走時挑些不太枯黃的葉子躲到一旁去吃。有一次我偷偷拿了一片鮮嫩的桑葉藏到角落,被一只強壯的蠶發(fā)現(xiàn)了。
它狠狠地撞了我,將桑葉奪回,它大聲地笑著問我:“你每天吃那么多有什么用呢?反正你永遠(yuǎn)只能使這樣的小塊頭!”其它蠶也都大笑起來,我被它們圍在中間,這是我第一次被這么多蠶看著,令我有點驚慌失措。我大聲地喊道:“我要成為一只蛾!”它們都愣了一下,瞬間爆發(fā)出瘋狂的大笑。
我不知道它們?yōu)槭裁葱,只是覺得自己的夢想在它們眼里只是一個笑話。我繞過它們,第一次在所有蠶面前吃起嫩綠的桑葉。我聽到它們說:“沒關(guān)系,讓它吃,”我將悲傷混與食物吞肚中,“反正那家伙也活不長了!比螒{它們化為動力……
終于,長久以來的夢想終于要在今天實現(xiàn)了!我漸漸蘇醒過來,拼命敲打著厚厚的繭。一次、兩次、三次……我開始慢慢地失去了力氣。我有種預(yù)感,我可能要帶著心愛的翅膀死在黎明前的黑暗中了。從小到大,別的蠶嘲笑我的聲音、輕蔑我的眼神重在我心中回旋、腦中縈繞。
不知怎么的,我突然回想起了“丑小鴨”的結(jié)局,那位長期以來與我相伴的“老友”好像最終變成了人人驚嘆的.天鵝。我為它祝福與快樂,又感到不公。我不期待我能成為什么高貴的東西,我只想成為一只蛾。
我開始拼命地敲打繭,一下、兩下、三下……慢慢地,一束、兩束、三束……無數(shù)的光線刺痛了我!我成功了!我展開自己的翅膀,輕輕地飛到了蠶群中央,我是第一只成為蛾的蠶!分不清是夕日還是朝陽的光,輕柔地?fù)嵩谖业纳砩,就像我剛來到這個世上一樣的美麗……
人的一生就像一只蠶,總要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹,最終才能到達(dá)成蟲。即使自己生來便不是寵兒,也可以用荊棘與淚水編織成輝煌與璀璨的皇冠!作者:周儀
成長的蛻變作文 篇9
古文一天天的進(jìn)入到我們的生活當(dāng)中,從唐詩到弟子規(guī),從弟子規(guī)到文言文,我們跟隨著學(xué)習(xí)古代文化的難易程度而自我成長。
當(dāng)我能咿呀學(xué)語能夠理解一些東西的時候,老師就給我們班的同學(xué)一人一本古代唐詩三百首,每天的研讀背誦,那時候還小,根本就不理解而死記硬背的背,那時候的我根本不知道怎么把20個甚至更多不連貫的字硬記下來,媽媽教我一種方法,就是學(xué)會用字典查詢每個字的意思,根據(jù)古今異義和課下的名詞解釋那你出古詩的意思和意境,然后憑自己的'記憶背下來就流暢多了。從駱賓王的“鵝鵝鵝,曲項向天歌”體會到鵝的游水嬉戲的動作,到李白的“桃花深水三千尺,不及汪倫送我情”體會到詩人的不舍,我的理解能力也在一步一步增強,背古詩講求意境,不比逐字逐句翻譯,心領(lǐng)神會為最佳,這讓我成長了許多,現(xiàn)在想想,看到我之前根據(jù)意思背下來的古詩,讀上來個幾遍會背了九。
“弟子規(guī),圣人訓(xùn),首孝悌,次謹(jǐn)信……”跟隨我們許多年的弟子規(guī),不厭其煩的背誦,到現(xiàn)在也不能忘記。小學(xué)在我們校報上有個欄目是根據(jù)弟子規(guī)上的一句拍攝照片交給老師根據(jù)老師挑選可以有機會登到校報上,也是借此機會宣傳弟子規(guī)的美德,這大大激起了我們的創(chuàng)作熱情,在我們積極準(zhǔn)備照片時要揣摩弟子規(guī)的意思來拍出相對應(yīng)的動作,這讓我們在完全沒有了解弟子規(guī)的前提下初步的了解。接下來的6年中,我們早讀一遍遍的讀著弟子規(guī),老師給我們講解弟子規(guī)的內(nèi)容,這不多不少的6章,讓我學(xué)會了太多太多,每句話只有3個字組成的弟子規(guī),卻每一句都深含的幾句大道理。比如“父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶”這句話讓我想到要虛心聽從父母的教誨,了解父母的好惡,力爭為父母生活的更好創(chuàng)造條件。現(xiàn)在的小孩子不尊重父母的太多太多了,不是嫌父母嘮叨就嫌這嫌那,父母既把你生下來你就沒有嫌的理由!像我們這個年齡段的人大多都是獨生子女,父母真的太慣了,湖南衛(wèi)視獨播的有個節(jié)目叫《變形計》,我覺得正是反應(yīng)了現(xiàn)在的社會現(xiàn)狀,這種現(xiàn)狀我們要抵制!兜茏右(guī)》給我的生活一個指導(dǎo),一個方向,讓我學(xué)會了什么是知足,知道了享受現(xiàn)在生活的快樂同時又有積極人生目標(biāo)的人才是真正幸福的人,其次,看了講座我深深地感受到不僅自己要去學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》而且要不時的把自己的行為和《弟子規(guī)》的要求對照,看看哪些做到了,哪些差距還比較遠(yuǎn),我要從小事情,小細(xì)節(jié)做起。
到了初中,文品也在不斷成長,品行端正,誠實守信,時刻注意自己的言行舉止,衣著要端正,說話要文明,懂得反省自己,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣等。我感覺自己在品行端正方面做的比較好,能夠以誠待人。但是在日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成方面做的不夠,有時東西擺放比較亂,而不經(jīng)常收拾。另外,我在經(jīng)常反省自己這方面做的不夠好,不擅于和不愿意做自我批評,這是以后需要改正的,因為只有經(jīng)常反省自己找到自己的缺點,才能改掉缺點,從而使自己進(jìn)步。
成長的蛻變作文 篇10
我們曾以為我們是世界中心,我們不會再傻傻的努力而是學(xué)會放棄,后來,我們學(xué)會為了信念而堅定拼搏,就算那幾乎不可能!}記
那年的我,不過才剛剛脫離嗷嗷待哺,剛開始記事。已會走路卻依然喜歡被父母抱著,貪戀懷抱中滿滿的溫暖親情,喜歡父母習(xí)慣性地?fù)u晃手臂將我悠入夢鄉(xiāng),喜歡父母不自覺關(guān)心而看向我的關(guān)切神情,我能感覺到自己是真實存在的,不是幻影,也不是美好的妄想。而有一天,在我長大一些后,有的孩子會占了本屬于我的懷抱,當(dāng)看著孩子笑著,父母望著,仿佛自己成了局外人,成了入侵者,成了觀看者。有些心事在漸漸浮上水面,“世界中心”也越來越遠(yuǎn)。不久的將來,我也確實明白,世界并非為我而生,我只是一個小小的人兒,沒有特點,也沒有主宰世界的資格!俺砷L”給我陌生的.熟悉,或許,幡然醒悟也是一種成長。
后來,學(xué)會了努力,學(xué)會了固執(zhí),也學(xué)會了不聽勸。我在每件事上一次次努力,就算離成功很遙遠(yuǎn)。攀登的過程中有艱難坎坷,但是我選擇了努力,因為想讓自己有一點不同,想做到別人做不到的事,想給自己一個不同的符號。持續(xù)的努力并沒有帶給我光輝的成績,而是遍體鱗傷,一道道傷痕為我計算著次數(shù),心中突然升起的念頭——“放棄吧,反正不可能”我聽見了,也這么做了。丟下固執(zhí),在山腳游走。我得到了其他成績。有時,聽從心底的建議,也是成長。
現(xiàn)在,我又重拾那一份丟棄在山腳的固執(zhí),想要再一次開始攀登。因為我不想被曾經(jīng)打敗,不想讓自己止步于那一座看起來高不可攀的山。開始了之前選擇放棄的攀登,又是一道道傷痕,提醒著我悲慘的過往,揭開我失敗的落魄。又是那個念頭——“放棄吧,反正不可能”我沒有再聽從,而是選擇將這念頭甩出腦海。我知道,那可能是我窮極一生也觸摸不到的天界,用盡一世也突破不過的障壁,但,我愿意為之努力。我的心臟不甘于規(guī)律的收縮舒張,想跳出不一樣的節(jié)奏;血液不樂于被時光凍在骨子里,想要迸發(fā)的沸騰!改變了自己的想法,選擇了不一樣的路,依舊是成長。
誰的成長不踏淚水,不踩悲傷?又有誰的成長沒有艱難險阻,不坎坷萬分?成長是血與淚的交融,是理想與現(xiàn)實的,碰撞。成長拿走了你的稚嫩,給予你堅強;拿走了你的渺小,給予你力量。不踏淚水的成長不叫成長,不踩悲傷的成長也并非成長。因為經(jīng)歷過痛苦悲傷,幸福才顯得更加珍貴;因為狂風(fēng)暴雨太過激烈,彩虹才顯出更耀眼的光。一次次悲傷過后迎來的,是溫暖三月的春暖花開,是初夏六月的破繭成蝶,是秋霜九月的碩果累累,也是寒冬臘月的傲雪凌梅!
成長的蛻變,是鳳凰棲梧,涅槃重生;是翔龍?zhí)鞊簦跽邭w來!
成長的蛻變作文 篇11
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我已從那個花季少女,變成了這個略顯成熟的小青年了,隨著年齡的增長,心理的成熟,我愈加欣喜,因為我成長,我快樂,我擔(dān)當(dāng)!
記得那一年,我還總說離畢業(yè)遙遙無期,而轉(zhuǎn)眼間,又將各奔東西。心中除了幾絲的不舍,面臨的都是更多的未知。為了不成為一個菲才寡學(xué)的人,我不驕不躁的決擇著自己的未來,我想這應(yīng)該是我所擔(dān)當(dāng)?shù)。隨著年齡的增長,我面臨的學(xué)習(xí)壓力與日俱增。因此,在這個年齡階段,怎樣把握自己的命運,成了我的首要任務(wù)。
擁有一個積極的心態(tài),勝過擁有一座金礦,不愿付出的人,總是省錢、省力、省事,最后把成功也省了。記得以往,每當(dāng)我學(xué)習(xí)生活受挫,總是灰心喪氣,輕易落淚,總會心想:“我沒有別人優(yōu)秀,我遭人看不起,我活該……”但當(dāng)我看到了弗朗明的一句話:“不要等待運氣降臨,應(yīng)該去努力掌握知識!蔽冶忝靼琢,眼淚并不能解決問題,而行動才是通往成功的唯一出路,消極的心態(tài),只會使問題更糟,懷著一個積極的心態(tài),勇于去擔(dān)當(dāng),才是最好的辦法。對比昨天的自己,我感到今天的自己更加穩(wěn)健。
我出生在一個極為普通的農(nóng)村家庭,沒有養(yǎng)尊處優(yōu)的生活環(huán)境,更沒有衣來伸手,飯來張口的生活條件,有的只是一個簡單而又溫馨的家。家里共有三姐弟,數(shù)我最年長,由于上學(xué)的負(fù)擔(dān)重大,父母便長年在外打拼,我們由爺爺奶奶拉扯大。我還依舊記得那些年,奶奶背著大背簍的衣裳,牽著我一起下河去洗。而如今,卻是我背著衣裳挽著她;以往是奶奶做飯,我燒火,而如今卻是我做飯,她燒火;以住是奶奶為弟弟妹妹打理生活,而如今,卻是我。是啊!我的確長大了,我學(xué)會了為家庭分擔(dān),我的生活也逐漸充實了,而每一次勞動過后,家人的稱許和肯定也給了我莫大的'溫暖。
高爾基說過:“人的知識愈豐富,人的本身也愈臻完善。”只有擁有了知識,才能不斷完善自己。因此,我正努力用文化知識來豐富自己,做一個有益于社會的人。隨著新時代的到來,世界已成為一個知識更新的時代,國家急需人才,作為新世紀(jì)的主人,努力學(xué)習(xí),將是我們青少年學(xué)生的首要任務(wù),同時也將是證明自己的最好方法。在世界經(jīng)濟發(fā)展的同時,不可避免的生態(tài)環(huán)境問題也會隨之而來,逐漸成長起來的我,對這一問題便也有了新的認(rèn)識和體悟,幼年時我總覺得環(huán)境保護問題是事不關(guān)己,高高掛起,如今卻成了我的一份責(zé)任,一份擔(dān)當(dāng),每次走在村里的小道上,看見有垃圾、紙屑之類的東西,我都會主動彎下腰去撿起來,放入了垃圾筒里。我們村的大人們,經(jīng)常會去捕捉青蛙,看到這種情況發(fā)生時,我都會跑到他們跟前理論一番,直至讓他們放下手中捕捉的工具才罷甘休。
一個能為自己未來擔(dān)當(dāng)?shù)娜,一個能為家庭分憂的人,一個能替社會著想的人,絕不是一個平凡的人。因此我決心去做這個不平凡的人,在人生成長的路上,烙下自己堅實的印痕,去收獲一次次成功的喜悅吧!
成長的蛻變作文 篇12
鳳凰涅槃,化蛹為蝶,都是人們所期待的。但成長中的蛻變,有時它精彩奪目,有時它也會黯淡無光。成長需要學(xué)習(xí),而成長中的學(xué)習(xí)是一個螺旋上升的過程,在這個過程中,它將會實現(xiàn)人生中一次次的蛻變。曾經(jīng)聽過這樣一句話“人生不能被保證!庇纱宋衣(lián)想到一個故事。著名科學(xué)家愛因斯坦,小時候,被家人一致認(rèn)為有智障。他們不明白愛因斯坦收集一些廢品的目的,時常抱著不理解的態(tài)度?墒,又有誰能夠想到愛因斯坦會成為一位著名的科學(xué)家呢?這跟愛因斯坦的成長是有關(guān)的。他在成長中的努力,造就了他成長中最精彩的一次蛻變。這應(yīng)證了“只要功夫深,鐵杵磨成針”這句話真正的含義。
當(dāng)然,成長的蛻變不一定都是精彩的,F(xiàn)在,有些同學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)真的是太煩悶!家長、老師不斷提醒你做這做那,你就會很厭煩地將頭扭向一邊,去做你認(rèn)為你該做的事。可是,你錯了,錯得一踏糊涂。要知道逞一時之快是要付出代價的。成長的蛻變并不是那么容易。如果成長中全是陽光,那只能造就沙漠。只有在成長中經(jīng)歷過困苦,才會真正地領(lǐng)悟成長。
不問金樽與玉箸,不問明鏡與青簾,世間的一切都是我想象的依據(jù),因為成長中有我的努力,定會創(chuàng)造更美好的明天!我們似乎都不想長大?墒牵瑫r間可以預(yù)期卻無法挽留!好比我們所感覺到:初中的一年,我長大了許多,好害怕再大,路好長好長,不知道何時,才能達(dá)到人生的巔峰……
只待驀然回首,尋找那彌足珍貴的足跡。而我像一只想要破繭成蝶的蛹,我喜歡這狹長的繭房,它雖然丑陋,卻永遠(yuǎn)勝過任何溫暖的房子,而我則必須沖破這愛的呵護,勇敢地去搏擊風(fēng)雨。破繭成蝶是我最大的'夢想。因為,我遵循著一個信念:只要路是對的,就要一直走下去。
我獨自徘徊在寬敞的道路上,只見墻角的巖縫里竟鉆出了一棵小草,只感覺心被觸動了,憂郁的心情一掃而光,反而增添了幾分信心和勇氣。古之學(xué)者曰:鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。成長的蛻變需要有堅持。
偶然打開久違的相冊,一幅幅熟悉的畫面呈現(xiàn)在眼前。看,這是一張快樂的臉,在陽光下閃耀著獨特的光芒;瞧,這是一張多了憂郁,在陽光下寫著作業(yè)。這是截然不同的兩幅畫面。我感激成長賦予我的一切,感謝生活讓我更深刻。俗話說“直木匠”眼中沒有“彎木頭”,經(jīng)過精心設(shè)計,彎木頭同樣可以雕琢成新穎別致的好家具。同樣,在我們成長的過程中,即使自己已是一塊“彎木頭”。那也沒有什么,我們可以努力去學(xué)習(xí),對我們來說,勤奮、執(zhí)著、樂觀等品質(zhì)的培養(yǎng)就是雕琢的過程,就算有陣痛,堅持一下就會過去了,它能造就我們成長的蛻變。
“多少時我們曾夢想長大,長大以后不用幻想!边@首歌曾縈繞在我的耳旁,讓我頗有感觸。其實,成長讓我明白:每一天都值得我們?nèi)ビ靡簧サ却,因為每一天都是一生才能等一回的。認(rèn)認(rèn)真真地過好每一天,既是幸,也是!尦砷L的蛻變不再有遺憾!
成長的蛻變作文 篇13
也許我沒辦法做到最好,但是只要我盡了力,就不曾留下任何遺憾!}記
拉開抽屜,小心翼翼地取出一個精巧的木盒,打開透著幽香的盒蓋,一枚在陽光下泛著銀光的獎牌靜靜地躺在手心。
那是我在去年的這個時候,參加的一個讓我記憶猶新的比賽中獲得的。雖然只是一枚銀牌,但我卻能從中看到我當(dāng)時為其發(fā)憤圖強的身影,里面蘊含著我最深刻的記憶。
書法,一個蘊含著濃濃中華傳統(tǒng)文化味兒的被稱之為國粹的藝術(shù)。我在七歲那年,便開始了與她的不解之緣。
我還依稀記得,當(dāng)時懵懵懂懂還有些調(diào)皮搗蛋的我,第一次被母親帶到了一個叫做“書法工作室”的地方。一進(jìn)去,就看到一個滿頭銀絲卻依舊精神抖擻的老人。他便是我在書法道路上的啟蒙老師——譚爺爺。第一次握筆的時候,譚爺爺便抓著我柔軟的小手,十分細(xì)致的在紙上寫下了兩行小卻不失剛健的字:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!辈⒏嬖V我一定要記住,既然我選擇了這條道路,就絕不能輕易放棄!小小的我也似懂非懂的點了點頭。
就這樣,從一開始好奇心作祟的我決定向譚爺爺學(xué)習(xí)書法,到后來的逐漸喜歡,并愛上了筆尖在宣紙上游走的感覺。那種心隨筆走的自由感,讓我很是沉醉——沒有心的羈絆,也沒有指尖的阻礙,她能讓你的那顆焦躁的心,變得心如靜水,唯有絲絲的漣漪在擴散。
然而,因為一次比賽和學(xué)校帶給我的巨大壓力,讓我差點放棄了這個帶給我獲益一生的喜好。
那個時候剛好要迎接學(xué)校里的期末考試。大概還有一個月的時候,我被譚爺爺告知,最近有一個十分重要的全國書法比賽。在我的記憶里,譚爺爺以往讓我準(zhǔn)備任何比賽的時候,都未曾如此嚴(yán)肅認(rèn)真過,可知譚爺爺對我抱有的期望之大也是不言而喻。
作為他得意弟子之一的我又怎能讓他失望?從那天開始,我就更加勤學(xué)苦練書法。每次一回到家,就是把書包一扔,然后匆匆地趕到書房去練字。雖說我的字相比曾經(jīng)已經(jīng)大有長進(jìn),但不管我怎么寫,總是突破不了自我;當(dāng)我把練好的作品給母親檢驗時,母親總是無奈地?fù)u搖頭。這時我突然有了放棄的念頭,母親語重心長地提醒我:“別弄丟了譚爺爺最初教給你的東西!”仿佛醍醐灌頂般的我,便又會重拾信心與毛筆,重新開始。
就這樣,為了有更大的進(jìn)步,那段時間里我?guī)缀跏菑U寢忘食地練著字。一顆顆晶瑩的汗水從兩鬢滑落,滴在潔白的宣紙上,逐漸化成了一朵朵艱難開放卻堅毅頑強的白花。
同時,學(xué)校期末考試也在緊張的進(jìn)行著,各種考試如期而至。因為太多時間花在練字上的'我也沒有特別去復(fù)習(xí)什么,只是憑借著平時對知識的掌握來答題。希望不要考得太差就好!
到了提交作品的前兩天,我終于如釋重負(fù)地交上了一幅自己感覺最好的作品給了譚爺爺。我似乎還看見了譚爺爺臉上露出的十分欣慰的笑容,我也情不自禁地笑了。
雖然比賽結(jié)果出來后,僅僅是一個銀獎,但我知道的是——我努力并盡力了。
每個人都有著不同的人生,有的豐富精彩,有的充滿陰霾;但唯一相同的是,我們都需要面對各種來自生活的阻礙。是堅持下去?還是臨陣脫逃?這是我們自己的選擇。如果成功有捷徑的話,那么這條路的名字,一定叫做——堅持!
成長的蛻變作文 篇14
人生就像一只蝴蝶,在剛開始時,以幼蟲的姿態(tài)懵懂、緩慢地前行,一路上不停地探索,不停地遇到艱難險阻,困難便成了束縛人生的繭,當(dāng)幼蟲徹底突破繭時,成長不期而至,人生破繭成蝶……
至今為止,我突破了兩層“繭”。
第一層“繭”,是困擾自己的渺小。還記得去年小學(xué)升初中,繁雜的課程,在我還未適應(yīng)的情況下鋪天蓋地而來,讓我措手不及,手忙腳亂。在被學(xué)習(xí)壓力壓得喘不過氣時,我意識到:這些知識的世界,只是一小部分,一小部分的世界就如此,那么整個世界,以及所有人類所創(chuàng)造的一切又該有多少?我第一次意識到自己的渺小,意識到這個世界有多大,我就有多渺小。那段時間我因為還未適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)環(huán)境,同時對自己的渺小有些沮喪,學(xué)習(xí)竟一時間退步了,我猛的發(fā)覺:人之所以渺小,是因為這個世界之大,想讓自己的未來不渺小,必須從現(xiàn)在開始奮斗,人不能讓無知成了束縛人生的借口!想通了這一層,我突破了人生的`一次思想上的“繭”——只有努力才能讓自己不渺小,渺小的人,是因為他們的不努力,努力的人,絕對不渺小。
第二層“繭”,是家庭離異的陰影。不記得是幾年前,也許是刻意忘記:父母站在我床頭,以為我沉入夢鄉(xiāng),小聲的討論著讓我一激靈的話題——離婚。我聽的出,當(dāng)時他們在聊到我和妹妹的時候有些不忍,但那依然不能改變他們的決定。
時間過得很快,就在我漸漸淡忘他們離婚的事時,有一天媽媽突然一臉惴惴不安地喚我至她面前,也許我知道她要講什么,于是我一臉平靜地看著她,她還是將這個殘忍的事實告訴我,小心地觀察我的反應(yīng),結(jié)果出乎意料,我沒有她想象中的大哭大鬧,我說“媽媽,其實我早就知道了!眿寢屢荒樸等唬S即愧疚地看著我,渾然不覺日漸消瘦的臉上留下兩行清晰的淚痕?吹竭@一幕,我的腦海中浮現(xiàn)出許多畫面……一直以來,媽媽堅強得令人心疼……獨自承擔(dān)生活的重?fù)?dān)……走投無路時被逼無奈的脆弱……我想我不能怪她,我按捺住心中挽留的渴望,告訴她:“媽媽,我知道你有多辛苦,所以,以后不管你怎樣生活,只要你幸福就好……你永遠(yuǎn)都是我的好媽媽!”我哽咽地說完,因為我意識到我再也不可能擁有一個完整的家庭了,媽媽更是因我這番話而泣不成聲,我知道這是對她的成全,以母親的角度來說,以她對我的愛,要是我死皮賴臉地求他們倆復(fù)合,不然誓死不依的話,母親也許仍然會繼續(xù)將就下去吧,但我知道:愛是放手更是成全,我應(yīng)該為其他人著想,這是我唯一能做的事……
蝶需要破繭,鳳需要涅槃,人,需要成長……
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