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成長的蛻變作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的成長的蛻變作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長的蛻變作文1
王國維在《人間詞話》提到過，古今之成大事業(yè)、大學(xué)問者，必經(jīng)過三種之境界，我想這三重境界在我們的成長路上也同樣適用。
“昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨上高樓，望盡天涯路�！�
西風(fēng)刮的落葉凋零說明了形勢之惡劣，只有爬到高樓，看到遠方，排除干擾，不被暫時的迷霧所困擾。在成長的道路中，我們總會遇到許多的困惑，像迷霧遮擋我們前進的方向，例如我為什么要學(xué)習(xí)？學(xué)習(xí)到底有什么用？這一疑問阻擋了我的成績，如同一座我不可逾越的高山，我永遠都只在山底下徘徊。父母為何天天嘮叨，天天指責(zé)我的不是？這一疑惑像一道屏障，將我和我的父母給隔得遠遠的，我永遠感受不到他們對我的關(guān)懷。這一境界，是對人生的迷茫，孤獨而不知前路幾何。突破這一境界是極其困難的的，也是最為基礎(chǔ)的，那么又是什么成為了讓我打開新世界的大門呢？是一次在語文課上老師的夸獎，是一次我的文章受到了老師的贊揚，我仿佛突然間找到了學(xué)習(xí)的動力，于是我上課變得積極，我期待老師又一次的夸獎，于是每次寫作文我總是十分認真，我希望又一次看到老師欣賞的目光。也是一次父親晚上給我講他以前的故事，與我一起賞析一篇文章，于是我再不覺得父母親一說話便如煩人的蒼蠅，而是開始嘗試細細體會，那其中夾雜著的深情，我期待每一次我體會到的都能令我感動。這，便是我蛻變的.開始。
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”
當(dāng)然，有了一個目標(biāo)并不代表能夠完全成功，你需要堅持不懈的去嘗試，不能因為一次沒有收獲成功就放棄了目標(biāo)。我不是每一次上課回答問題都會得到肯定，當(dāng)老師皺著眉頭，示意我坐下時，我也會有懊惱，當(dāng)我的作文像平常其他的同學(xué)被退下來，老師在朗讀其他同學(xué)的作文時，我也會懊惱。當(dāng)我又一次被父母批評時，我也會煩躁。但我不曾放棄，我只是告訴自己，再試一下，再想一想。在追逐的道路上，求之不得連連受挫之后，仍不放棄目標(biāo)繼續(xù)追逐無怨無悔！我又開始了我的蛻變之旅。
“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”
回答的問題多了，正確率也大大地提高。認真寫得作文也越來越多，所以優(yōu)秀的作文也開始多了起來。與父母心貼心接觸的多了，漸漸地在每次與他們相處的過程中，我總能找到不經(jīng)意間的感動，并用文字將它們記錄起來。于是，這些形成了一個良性循環(huán)，我也變得越來越好了。立志追逐的，在足夠的積累后，量變成為質(zhì)變，不經(jīng)意間以追逐到了。
成長中的蛻變?nèi)栽诶^續(xù)，我們?nèi)缤活w小小的種子，在破開眼前遮擋住世界的黑暗長成小苗后見識到了世界的光明，也在風(fēng)雨中，烈陽下，雪地里堅持自己的信念，挺過來后，我們所期待的自己的樣子也就呈現(xiàn)在眼前了，消除心中的迷惑，給自己一個目標(biāo)并努力奮斗吧，世界那么大，也該去看看了。
成長的蛻變作文2
我們?nèi)缃竦纳钸@樣平靜而又充滿刺激，我們才剛剛開始成熟，卻對未來之路充滿了好奇。一直覺得人一生的成長經(jīng)歷和鳥類非常相似，我們從“幼雛”慢慢長大到“青鳥”，慢慢成為展翅的“雄鷹”，隨著時間的悄然流逝，慢慢衰老化為片片“羽毛”而歸為寧靜，沉默在這奇妙的大自然中。
當(dāng)我們哇哇墜地之時，就已成為全家呵護的“幼雛”，在大家的懷抱中憧憬著未來。小小少年就像一只小小的雛鷹，在家人和幼稚園的呵護下自由的翱翔在天空。和小朋友一起嬉戲，無憂無慮的共度美好童年。成長路上磕磕絆絆，風(fēng)雨來臨時，可以回到溫暖的家，感受親人的呵護和關(guān)心、和家人老師、小伙伴們共同分享成長的快樂或喜悅。
我便開始跟著心走。我喜歡安靜的生活，喜歡一個人仰望星空，喜歡一個人站在山頂�？墒俏覅s不明白這是為什么，我便開始懷疑起來跟著心走是真的了解自己嗎？心里所想的是真正的你想要的嗎？然而我漸漸發(fā)現(xiàn)并非這樣。跟著心走這樣只是滿足了你內(nèi)心的渴望，我或許不會知道
當(dāng)我們帶著青澀的面孔，由家長牽著小手跨入學(xué)校的大門時，我們就像離開了大鳥羽翼庇護的一群“青鳥”。上學(xué)了，我們想象著自己成為一只驕傲的“青鳥”，徜徉在知識的海洋里，任由美妙的詩句、賞心的作品在腦中久久回旋。慢慢學(xué)習(xí)如何獨立成長，夢想著擺脫父母和老師的束縛，不再因為聽他們的`話而做自己不喜歡的一切。慢慢體會成長的煩惱，各種酸、甜、苦、辣。
隨著歲月的流逝，我們慢慢的變老，就像衰老的鳥兒化為羽毛歸為寧靜。某天，夕陽西下，孤獨的身影坐在庭院中想著往年所走的一生，似乎看到了那幼小的雛鷹、青澀的青鳥、仰天長嘯的海燕，臉上露出祥和的笑容。
當(dāng)我們跨出校門的時刻，以出生牛犢不怕死的心態(tài)步入社會。這刻，我想象著自己變成海燕，一只勇敢的海燕。無畏生活上的種種困難。咆哮吧！高傲的飛翔在自己事業(yè)的領(lǐng)域中，以自己的學(xué)識、年輕旺盛的精力與大風(fēng)大浪搏擊，用年輕的生命譜寫出自己美妙的生命樂章。當(dāng)風(fēng)雨來臨，我們可以迎頭而上，不再退退縮縮。讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧！讓我們盡情的綻放吧！
隨著歲月的流逝，我們慢慢的變老，就像衰老的鳥兒化為羽毛歸為寧靜。某天，夕陽西下，孤獨的身影坐在庭院中想著往年所走的一生，似乎看到了那幼小的雛鷹、青澀的青鳥、仰天長嘯的海燕，臉上露出祥和的笑容。
或許人的一生就像這鳥一般相似吧。經(jīng)歷著成長的風(fēng)雨，才能獲得食物，保護自己。在風(fēng)雨中不斷歷練、沉淀。才使變得更加強大，這就是成長的蛻變。
成長的蛻變作文3
我平日里不是特別愛閱讀，只有龍應(yīng)臺的《目送》一書我會常備在書包里并時不時拿出來翻翻，每次閱讀都有不同的感受。就是這本常讀常新的《目送》，讓我一次次蛻變，一點點成長。
第一次閱讀它是在我五年級的時候。那時候的我勉強捕捉到了一個因為父親離世而極度悲傷的女兒形象。處于那個年齡階段的我，知道地球會公轉(zhuǎn)，卻不知道它并不是繞著我公轉(zhuǎn)；知道父母所做的一切都是心甘情愿，卻不知道這些并不是理所當(dāng)然的。
于是我更珍惜這種被捧在手心里的愛，小心翼翼地收集每一點，每一滴。應(yīng)為我害怕，害怕我愛的人會一個個消失在我身旁，害怕愛我的'人會一個個離我而去。
第二次閱讀它是在我初一的時候。那天晚上我與母親發(fā)生了爭執(zhí)，我氣急之下把門重重一甩，跟她玩起了離家出走，我還有我慣用的書包�！澳阕詈谜J識到自己的錯誤，出來找我。否則我是不會對你低頭的！”抱著這樣的想法，我只敢在家附近的街道上轉(zhuǎn)悠，不敢走得太遠。
一個人走在漆黑的街道上，昏暗的燈光下只剩下自己和影子。放慢了腳步，才發(fā)現(xiàn)秋天已經(jīng)到了，樹上的黃葉在微弱的燈光下顯得格外死寂。一陣涼風(fēng)吹來，撞擊著身上每一寸的神經(jīng)，寒心的刺痛感潛伏在皮膚下暗暗作祟。樹葉與空氣的摩擦聲嘶嘶作響，如厲鬼咆哮一般。一片樹葉被風(fēng)吹落，在我面前得意得翻了兩個身，華麗得落到地上。怎么連落葉都在嘲笑我假裝堅強呢？
我走到一家關(guān)了門的商店的門口，做在了門口的臺階上，就在離家不到200米處。在我翻書包找錢包是翻到了《目送》一書。我仔細地將它讀了一遍。這時的我，感受到了一個由于兒子的冷漠而孤寂，落寞的母親。
我對母親的態(tài)度又好到哪兒去了呢？母親每次嘗試與我溝通我都充滿了冷漠于不愿。一個人固然寂寞，兩個人孤燈下無言相對卻更是寂寞。況且我還常常頂撞母親出于關(guān)心的絮叨。母親又何嘗不傷心，何嘗不落寞呢？
慚愧與內(nèi)疚驅(qū)使著我朝家的方向走去。
時間是一只藏在黑暗中的溫柔的手，在你一出神一恍惚之間，物走星移。如今的我離開了父母，離開了家，在遠方的城市求學(xué)。
新生報到那天，父母送我去。送到校門口時，班里的同學(xué)已經(jīng)出來迎接我了，我跟著他們邁入了這個新環(huán)境。走了幾步之后，我回頭，看見父親于母親還一同站在校門口望著，看到我回頭，他們給了我兩個略顯蒼老的笑容。我繼續(xù)往前走，快到轉(zhuǎn)彎處時，我又回頭看了看，他們依然站在那兒望著，靜靜地望著，不舍地望著，滿含牽掛地望著。
沒有人能永遠陪伴在我們身邊，這些人走了，那些人又來了。他們終將成為我們生命中的過客。所以，對于某些事，我們要學(xué)會變得從容，我們要學(xué)會變得堅強，我們要學(xué)會獨自面對。正如龍應(yīng)臺所說，“有些事，只能一個人做；有些關(guān)，只能一個人過；有些路啊，只能一個人走”
一遍遍目送讓我一次次蛻變，一次次蛻變讓我一點點成長。
成長的蛻變作文4
時光荏苒，轉(zhuǎn)瞬間，我已經(jīng)從一個懵懂無知的小女孩，悄然蛻變成一名成熟懂事的中學(xué)生。時間，見證了我的成長。
成長中，我失去了很多，也收獲了很多。雖然，朝夕相處了六年的同學(xué)情誼在不露痕跡的慢慢變淡。但是我卻又結(jié)交了現(xiàn)在的新同學(xué)，我們同樣能和睦相處。只是缺少了兒時的童真，多了一份沉穩(wěn)。
幼時的我，在寵愛中成長。不懂得分享，更不會謙讓。經(jīng)過歲月的洗禮�，F(xiàn)在的我學(xué)會了寬容大度，學(xué)會了換位思考，即使受了委屈，也是淡然一笑，不急于辯解，任時光蒸發(fā)所有的誤解和不快。
成長旅途中，不可能陽光，鮮花一路相伴，風(fēng)雨、泥濘我們也要學(xué)會坦然面對，獨自承擔(dān)。以前膽怯的我，總是不顧及父母的感受，即使他們再忙，我也不依不撓的哭鬧著如影相隨。但經(jīng)歷了上次那件事：爸爸媽媽有急事要去外地萬般無奈之下，只好把備戰(zhàn)期末考試的我單獨留在家里，臨行前還一百個不放心，千叮嚀，萬囑咐。但出乎所有人意料的是，我欣然接受了，而且反一天的作息時間和生活安排委井然有序，連我自己都覺得意外。在毫無察覺中，我學(xué)會了獨處，成長，竟是這樣的無聲無息。
年少時不懂事的我，也在成長中，味到了血濃于水的親情。暑假回老家，見到了久未謀面的爺爺奶奶，他們的身體也大不如從前了，歲月這把雙刃劍的無情，我才深刻感受到。盡管他們自己年邁，需要人照顧。卻還是把95歲高齡的姥姥接到家中贍養(yǎng)，并善意隱瞞了他唯一的兒子剛?cè)ナ赖南�。我也領(lǐng)悟到了親情的可貴，盡孝的重要。
從老家回來的路上，我曾暗下決心好好讀書，回報所有愛我和我愛的人。但這次期中考度的失敗，猶如一個鼓捶，敲醒了自傲的我。從年級第十二名直降到二十四，如此驚人的'下滑速度。表面上看，這似乎并沒有影響到我的心情，我仍然和往常一樣，面對什么事兒都笑呵呵的，但事實上，我的內(nèi)心卻如潮水般洶涌。我沒有資格也不想找這樣那樣的理由來搪塞我的失敗。不努力的我，憑什么為比不上別人而叫屈！記得北大校長曾經(jīng)說過：“空閑時間可以成就一個人，也可以毀滅一個人�！爆F(xiàn)在學(xué)習(xí)條件優(yōu)越的我們，無需“鑿壁借光”。我沒有理由不勤奮，當(dāng)初那個信誓旦旦要考師大附中的我，真的得加油了，趁青春年少，趁一切都還來得及，勤奮學(xué)習(xí)吧！只有這樣才不會辜負自己這最美好的讀書時光。要強不服輸?shù)奈�，平生第一次這樣正視，剖析自己的不足。這也是我成長中至關(guān)重要的一次蛻變吧！
朋友們：鳳凰涅槃要經(jīng)歷一番不為人知的苦痛掙扎，才會在浴火中重生。我們的成長之路也不可能一帆風(fēng)順。讓我們懷惴夢想，好好成長，努力成長吧！
成長的蛻變作文5
有時候，我們會在一些迷思與轉(zhuǎn)折點上有所頓悟，也會陷入突如其來的迷網(wǎng)之中而無法自拔，就如同待宰之羔羊，無力掙脫難以抵抗；然而此時無助的你，只能徘徊在這思索的深淵中，久久無法跳脫出來；但一切將不會因此劃下句點，甚至有可能讓自己產(chǎn)生異想不到的新思維，而啟開那新思路之門的鑰匙，將會是恍然的一記——當(dāng)頭棒喝。
事情發(fā)生的開始，就在于自己那幼稚無知的小腦袋里，天天總想著毫無邊際的事情，也對周遭所有新鮮的事物充滿著好奇心；不知不覺之下竟也感染到現(xiàn)在流行的-電玩中毒癥。初期，放學(xué)回家后偶而上網(wǎng)打打電玩，但是，久而久之卻上了癮，玩的時間也愈來愈長，終日時時刻刻神智不清，腦袋里不時涌現(xiàn)出電玩爭鬪中那種龍爭虎斗刺激的畫面，在學(xué)校上課也無法專心，常常一路神游到放學(xué)。當(dāng)然，學(xué)校的成績更是一落千丈慘不忍睹，父母親對于這樣的情況下限制了我一切有關(guān)于電玩的事物，而家中的.電腦也直接躺在垃圾堆里長眠；不知悔改的我，竟瞞著父母親與同學(xué)到網(wǎng)咖去大玩特玩，當(dāng)時的自己整個思緒已完完全全徹底的被電玩給占據(jù)了。
不久，父母親得知欺瞞他們到網(wǎng)咖的事件后，對于對我的管教疏忽彼此更加地自責(zé)，甚至因此事使我的家庭掀起巨浪波濤；這是我第一次看到我的父親如此生氣的樣子，當(dāng)時父親叫我到他的面前，看見手中緊握藤條神情嚴(yán)肅的父親，當(dāng)下的我竟毫不畏懼可能受到藤條鞭打所帶來的疼痛，心想不過是打幾下罷了！忍一忍就過去了。頑劣的我當(dāng)時的心境竟是如此一般。父親在我的面前只說了簡單的一句話“現(xiàn)在的你是你自己嗎？”，藤條便重重由我的身旁落下，“帕！”的落地一聲響！藤條蹦裂開來，父親順勢拿起并折斷后走進臥房，當(dāng)我被這出乎意料的舉動還來不及回神時，父親的臥房傳來一陣巨響！父親倒臥在地上。我與母親迅速沖進臥房扶起氣沖腦門暈眩倒地的父親。雖然事后父親身體無恙，但是在當(dāng)時的我內(nèi)心充滿著驚恐與愧疚，一直到今日心境亦是如此；自己常常在想，當(dāng)時藤條若是落在我的身上的話，或許父親就不會倒下，當(dāng)時能迷途知返深切認錯的話，何來此事的發(fā)生呢？
愛之深責(zé)之切！父親使我真正醒悟的并不是借由身體疼痛的教訓(xùn)讓自己明白已偏失的行為，而是藤條落地的那聲巨響讓自己的心中充滿著無數(shù)次為什么......為什么父親不狠狠處罰我呢？為什么父親不嚴(yán)厲責(zé)罵我呢？當(dāng)自己嘗試著去尋找答案時，很快地父親對自己的愛就能漸漸地體會出來，也能明白其中的道理；從此之后，我開始奮發(fā)圖強，功課也上了軌道，曾經(jīng)迷失在電玩的我已消失不見，現(xiàn)在的我已經(jīng)脫胎換骨，如重獲新生的綠苗，等待著實壯大成為高聳云霄的巨樹，結(jié)出甜美多汁的果實。
成長的蛻變作文6
誰也沒有想過像蝴蝶那樣在天空中自由地翱翔。他們付出了多少努力。它們是毛毛蟲，經(jīng)過殘忍的蛻變之后，才可以飛翔。它們小時候只是一味地吃著桑葉，拼命地啃食著。人生中還有好多蛻變，完美了你的人生。
就在它們結(jié)成蛹時，它們吞食的桑葉成了它們變成蝴蝶最重要的營養(yǎng)。當(dāng)它們從蛹中探出頭來，也許，展現(xiàn)給世界的，則是花一樣的蝴蝶吧！如果，我們把故事里的毛蟲換成是我們，桑葉換成是我們汲取的知識，蛻變后的蝴蝶則是我們長大后成為的學(xué)者、國家的棟梁之才。那么，蛻變的過程就自然變成了成長的`過程。
我們要像毛毛蟲一樣，在小的時候，努力成長，努力蛻變這樣才可以活出一個嶄新的自己。
“站��！站�。 医心憧煺咀�！”后面的大嬸拿著木棍追我，不停地大聲喊著。我抱著三五個偷來的桃子，尤如脫韁的野馬狂奔，只聽得耳邊風(fēng)聲呼呼。那速度，真是比奧運賽場上的短路健將還快呢，不一會就將大嬸甩得老遠，不見了蹤影。擺脫了她的“追殺”，我撩了撩那板劉海兒，瀟灑地跟同伴們說：“來，姐們的戰(zhàn)利品，給你們了�！北泐^也不回地回家了。
“出去！看你那鬼樣子。”未進家門便被兇神惡煞的老媽大聲趕了出來。為啥？因為樣子太雷人了——長長的亂發(fā)上沾上些荒草，黑黑的臉上滿是黃泥，身上的衣褲被樹枝劃破了一道道大小不等的口子……那時的我比男孩子更野更調(diào)皮。
終于上小學(xué)了。不老實的我總被老師教訓(xùn)，不過上學(xué)了以后性子也收斂了不少。這是第一次蛻變，世界不是只有我自己。要學(xué)會…
四年級了。成績還算可以，不過老是達不到自己的要求，要比別人更努力才行，把基礎(chǔ)的補回來�？墒牵屡c愿違，總是不如人意。這是第二次蛻變，即使發(fā)現(xiàn)努力也不及，但還是要努力。不肯放棄。因為我時刻記著一句話：努力了未必能改變什么，但不努力一定改變不了什么。
我長大了，我由小學(xué)的三門主課加到了七門，我長大了，父母，老師對我的期望越來越高，我長大了，從一個愛哭任性的野丫頭蛻變成了一個懂事聽話的大姑娘，書包重量在慢慢加，知識也在漸漸豐富。
我很想長大，而又懼怕長大。長大真的很好嗎？我想要的是自由自在，無憂無慮的小學(xué)生活，還是如今的初中生活？我長大了，我準(zhǔn)備好了嗎？準(zhǔn)備去面對自巳的人生了嗎？我準(zhǔn)備好承愛壓力了嗎？
小小少年有煩惱，長大了，朋友也漸漸多了，我們身邊有著形形色色的人，我能處理好自巳的友誼嗎？我能選擇一個能對我有幫助的人嗎？
八年級了當(dāng)了班長了。班里的紀(jì)律卻是越來越亂，那些個亂鬧騰的孩子啊。我該怎么管，一個一個都和我對著干，我管不了了。一定要擺班長架子么，對，明知道有些事會無能為力可還會努力爭取。第三次蛻變。朝著太陽風(fēng)干淚，朝著夢想去追。如果我有雙翅膀，一定會飛。輕輕展開受傷的翅膀，把經(jīng)歷當(dāng)作成長。
人的成長是有階段的。
在成長，我所讀的書也在成長，它們像正在蛹里的毛毛蟲一樣，等待著——蛻變！
成長的蛻變作文7
成長是經(jīng)歷一次又一次死亡與重生的過程；成長是我們經(jīng)歷蛻變的歷程；成長是我們所要經(jīng)歷每個階段前不可或缺的歷練。
人的一生中無時無刻不在成長，無時無刻不使人學(xué)會成長，無時無刻不迫使人懂得成長。它不可能是一帆風(fēng)順的，它充滿了重重阻礙，而只有在磕磕絆絆中，我們才懂得成長。我的家庭并不富裕。而在那一段日子，還可以稱得上窮困潦倒。那時，我約莫7。8歲，正值髫年，應(yīng)該是享受童年樂趣的日子。但是，因為種種原因，爸爸下崗了。這對經(jīng)濟本就不怎么寬裕的我家來說，猶如晴天霹靂。當(dāng)時媽媽也待業(yè)在家，我們沒有了唯一的經(jīng)濟來源，一時手足無措，不知如何是好。不禁失業(yè)重擊的爸爸成日借酒消愁，他那昔日頑強的意志力在一點一點地被生活的重擔(dān)摧殘。那時，我根本不能從家中那個男人的身上找到一點一滴往昔我那個高大成熟的父親的身影。媽媽，除了要關(guān)心我的日常生活起居和學(xué)習(xí)外，還得安慰我父親那受挫后的脆弱心靈。
當(dāng)時的我還尚且幼小，不諳事理。但是我卻能依稀明白當(dāng)時家里是多么拮據(jù)，那是我們所要跨越的一道巨大鴻溝。我終日看著家里那些個酒瓶子，聽著從爸媽口中溢出的嘆氣聲，卻不能為他們做些什么。直到旬月之間，我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)很久沒有看見爸爸媽媽的臉上對我露出那寵溺的笑容了。那時，我就在心里暗暗表下決心：爸爸媽媽經(jīng)受著如此沉重的打擊，我又怎能“坐視不管”呢？我也是這個家中的一份子，所以我更要為爸爸媽媽分憂�。”M管在經(jīng)濟上我不能做些什么，因為“錢”這個詞對當(dāng)時的我來說太過于渺茫；但是在精神上我可以！我唯一能做的.，就是努力學(xué)習(xí)，不能讓他們失望。至少，我要在別人的口中得到表揚，就算只是絲毫，我也要為他們的臉上添上光彩。自此之后，每天我都挑燈夜戰(zhàn)，不讓一分一秒的光陰從我的指縫中溜走。倔強而又不服輸?shù)姆N子也就此在我的心間悄悄萌芽開花了。功夫不負有心人，我的努力讓我見到了勝利的曙光——我的學(xué)習(xí)成績在班級甚至是年級中都獨占鰲頭。
終于，我又在爸爸媽媽的臉上見到了久違的笑容。之后，我們的生活雖說不能恢復(fù)到從前一般，但至少爸爸媽媽又重新打起了奮斗的精神：爸爸不再是整日捧著酒瓶子睡覺，而媽媽也找了一份工作，就此打拼。我又找回了曾經(jīng)的他們！歌里唱的好：輕輕春雨飛落幽幽秋風(fēng)秋葉，在青春年少的日記里，夢里花開花謝，輕輕起起落落，在傷疤漂泊的雨季里。成長是人生航海中遇到的一次又一次的浪頭；成長是那棵被喻為“青春”的樹所飄落下的片片充滿馥郁花香的花瓣；成長是用彩筆在一張張白紙上所描繪下的絢爛人生。這就是所謂的成長。
人們賦予了它各種味道：酸甜苦辣咸……五味雜陳。在成長中，我們會學(xué)會感恩，學(xué)會擔(dān)當(dāng)，學(xué)會團結(jié)。而那次成長的蛻變中，我學(xué)會了善待挫折……
成長的蛻變作文8
落葉劃過窗前，優(yōu)美弧線，喚醒了昔日咿呀學(xué)語的畫面，一如昨天。我嘆息，我懷念，奈何那時的天真變成了永遠。
小時候，我總是懷揣著一種隱秘的想望，那是凝聚了無數(shù)次失敗，無數(shù)次努力的一個夢，一個小小的夢，天真的夢，那時的夢很真，真的讓人怕被驚醒；那時的夢很純，純得讓人忘乎所有。
童年的我，雖蠻橫無理，但也會為了實現(xiàn)夢想而執(zhí)著追求，哪怕豆大的雨滴擊打著身體的每一處，也會和雨搏斗，沖出困境。
兒時的我，是無憂無慮，天真浪漫的，是會為小小的夢而努力的。
光陰似箭，日月如梭。時間的流逝，使我步入了一個美好的`年華——青春，雖一只腳還在童年的夢幻里徘徊，但另一只腳卻也迫不及待的跨越了青少年的門檻。青春如同一朵燦爛開放的花朵，所謂“花有重開日，人無再少年”。青春是獨一無二的，也是熱血沸騰的，讓我盡情的擁抱青春吧！
擁抱青春，我收獲了感恩。感恩父母，感恩朋友，感恩自然……感恩的心，感謝有你。是他們用暖暖的心讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐富而厚有。
擁抱青春，我收獲了友情。曾幾何時，我有過淚，有過錯，但我終不懼風(fēng)雨，努力拼搏，只為我當(dāng)初的山盟海誓。海枯石爛，日轉(zhuǎn)星移，轉(zhuǎn)眼間，我已變了許多，但唯獨不變的是當(dāng)初和同學(xué)一起哭，一起笑的那份真摯的友誼……
擁抱青春，我學(xué)會了寬容。寬容他人的一切，讓心胸成為大海，讓江河涌入胸懷。
擁抱青春，我學(xué)會了擔(dān)當(dāng)。這時的我，已邁向成熟，逐漸有了更多的自主性，獨立性，有了更多的自由。但與此同時，我深知自己肩上的擔(dān)子更重了，身上也多了一份責(zé)任，一份為家人、為老師、為班級著想的責(zé)任，甚至是如何實現(xiàn)自身價值的責(zé)任。
擁抱青春，我明白了人生的價值何在。如果可以選擇生命，我愿做一棵平凡的樹，雖沒有思想，但會用自己的行動來詮釋生命的價值——夏天為人類遮風(fēng)擋雨，秋天碩果累累，讓人類感受豐收的喜悅……樹雖毫不起眼，可他卻是人類生存的必需品——光合作用制造氧氣，蒸騰作用涵養(yǎng)水源，讓卑微的生命從而變得偉大。
曾幾何時，我回念過往，向往未來，唯獨現(xiàn)在，我因擁有而幸�！�
逝者如斯夫，不舍晝夜。成長的蛻變使我不斷改變。“十年彈指一揮間”，未來的我，會是怎樣的呢？我還會為當(dāng)初的夢想而執(zhí)著追求嗎？我還會依舊保持一份恬靜的心嗎？還會像兒時那樣破天荒的做事嗎？或許那時已是滄海桑田，日轉(zhuǎn)星移，可唯獨不變的，是我那顆熾熱的心……
繁花落盡，只留下子規(guī)哀啼，歲月匆匆，卻留下滿腹經(jīng)淪……
歲月如同一輛快車，轉(zhuǎn)眼間，已悄然逝去。黃河水，駝鈴聲，歲月的蹉跎，使我在不經(jīng)意間已經(jīng)歷了歲月的洗禮，成長的蛻變，是刻骨銘心的，相信我能快樂成長！
成長的蛻變作文9
成長需要蛻變，蛻變一次便成長一分。我就經(jīng)歷了三次蛻變。
在上幼兒園時，我長得很胖，力量也很大。許多小同學(xué)都怕我，老老實實的聽著我的話，我無疑便成了孩子王，總認為自己是最重要的。一次，我組織孩子們玩捉迷藏，我先躲。但當(dāng)他們抓到我時，我又像往常一樣耍賴。有一個小伙伴不樂意了，嚷嚷道：”每次都是你先躲，被抓到時還耍賴，我們不和你玩�！啊熬褪蔷褪牵缓湍阃媪��！睅讉�小伙伴附和道。當(dāng)小伙伴們都走了時，我才發(fā)現(xiàn)我并不是世界上最重要的人。從那之后，我便時時想著別人的感受，不再自以為是。漸漸地，我的周圍又有了許多朋友。我也由小霸王蛻變成孩子王。這是我的第一次蛻變。
六年級時，傻傻的我沒有經(jīng)歷過太多困難，也沒有嘗過失敗的滋味，便以為自己無所不能。
一次，800米賽跑中，我認為我可以像別的同學(xué)一樣，像子彈似的飛過去。箭一樣躥過來。但我真高估了我自己，我的體重給我?guī)砺闊．?dāng)和我一起出發(fā)的同學(xué)已經(jīng)跑沒影了，可我還是像“龜”一樣的速度向前爬著。當(dāng)他們已經(jīng)跑完時，我才跑完了三分之二。毫無疑問，我已經(jīng)失敗了。我意識到我并非無所不能。從此我便學(xué)會了思考，學(xué)會了認識自己。我努力管住自己的嘴，邁開自己的腿，經(jīng)過一學(xué)期的“磨難”，終于站在田徑比賽的領(lǐng)獎臺上。這是我的第二次蛻變。
七年級的一天早上，當(dāng)醒來面對的只是空蕩蕩的屋子時，我便知道爸爸媽媽昨天說的`并不是玩笑。他們真的外出打工去了，我也成了留守兒童。一時間，孤獨、恐懼，充斥著我的心：爸爸媽媽為什么會丟下我？我不禁心煩意亂的想著�！爸x小凡，我們上學(xué)去�！遍T外我的同學(xué)在大聲地喊著我的名字。無奈的我收起所有思緒，裝好書包走出了家門。一節(jié)課我都迷迷糊糊的，沒聽進去半個字。我的朋友見我神情不在狀態(tài)，便問我怎么了�？晌也⒉幌敫嬖V她。我很怕，怕在她的臉上看到憐憫的表情。放學(xué)了，走在路上，看見一些家長去接自己的孩子。他們臉上幸福的表情我也有過，但現(xiàn)在我的爸爸媽媽都已外出，只留我孤單的一個人�！爸x小凡，等等我�！被仡^一看，是我的好友。她氣喘吁吁的跑過來對我說：“小凡，你今天不開心嗎？要是不開心一定要和我說。我們可是朋友呀！”望著她真誠的眼神我便把一切告訴了她。她聽過沒有我想象的憐憫的表情，而是不以為意的擺擺手說：“我當(dāng)什么事呢！原來是這個，嚇了我一跳。你現(xiàn)在要學(xué)會獨立，你難道要靠父母養(yǎng)一輩子嗎？”她說得對，我要開始獨立。漸漸的我能夠自己洗衣、做飯。后來老師找我談心，又讓我住�！，F(xiàn)在我和同學(xué)們在學(xué)校這個大家庭快樂地學(xué)習(xí)、生活。從此我學(xué)會了獨立。這是我的第三次蛻變。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。正因為我經(jīng)歷的這些蛻變，所以我才能更好的成長。
成長的蛻變作文10
人的成長就如毛毛蟲一樣，想要蛻變?yōu)槊利惖暮枰淮斡忠淮蔚娘L(fēng)吹雨打，一次又一次艱難地蛻變。成長的蛻變，它標(biāo)志著我們慢慢地長大了。
成長的蛻變——變得自信。我以前總是害怕考試，每次說到考試，就如老鼠遇見了貓，不要命地向前跑。那一次，老師手里拿著試卷，慢慢走進教室，不一會兒，一張考卷就飛到我的眼前，考卷上那一只只頑皮淘氣的小精靈瞬間就弄得我頭暈?zāi)X脹，猶如掉進了無底深淵。時間像流水一樣消逝，終于，熬到了下課時間……
考卷剛發(fā)下來，映入眼簾的是大大的、紅色的75分，我拿著試卷，邁著沉重的腳步向家走去，心想：一會兒怎么跟媽媽交代呢？她會不會生氣……帶著這一系列問題，我不知不覺地到了家，正想悄悄溜過去，一道聲音將我拉回了現(xiàn)實：“今天是不是考試了，考得怎么樣？”“糟了……被發(fā)現(xiàn)了……”我小聲嘀咕著。沒辦法，我只好硬著頭皮將試卷遞給了媽媽，出人意料的是媽媽并沒有生氣，而是語重心長地對我說：“小華，考試雖然差了，但你只要去分析原因，克服困難，你的成績一定能提上去，媽媽相信你一定行！”聽過媽媽的鼓勵，功夫不負有心人，經(jīng)過幾番周折，不斷的努力，我的成績終于提高了，自己也變得更加有自信了。
成長的蛻變——學(xué)會堅持。在暑假里，我看著許多“小魚小蝦”們在父母的陪伴下在河邊嬉戲，看得我心里癢癢的�；氐郊抑校冶愫桶职终归_了一場爭論大戰(zhàn)，最后以我的勝利告終……事情是這樣的，那一天，天空格外湛藍，金燦燦的陽光灑在身上，街道兩旁的大樹猶如捍衛(wèi)國家的.士兵，筆直地站在那里，樹上的小鳥唱著優(yōu)美的歌。在這美景的醺陶下，我與爸爸來到河邊，“噗通”一聲，我跳進了水里，沒過一會，我便將身上的游泳圈取了下來，“好家伙”，剛把它取下來，我就沉入水中，喝了幾大口水，終于我?guī)е鴿M肚子的水和滿腦子的愁艱難地回到了岸上，腦海中涌現(xiàn)出了放棄游泳的念想，但又隱約浮出了“失敗是成功之母”，“世上無難事，只怕有心人”。最終在爸爸的指導(dǎo)下，我學(xué)會了游泳，更學(xué)會了堅持。
成長的蛻變——懂得幫助。以前的我總是不愿意幫助別人，總覺得幫助別人是沒有意義又沒有回報的。直到五年級的時候，老師說會根據(jù)表現(xiàn)給一名表現(xiàn)得最好的同學(xué)頒發(fā)助人為樂的獎狀，于是班里的同學(xué)都開始變得活躍，積極幫助其他同學(xué)，在獎狀的誘惑下，我也逐漸開始幫助同學(xué)。漸漸地我感受到了幫助同學(xué)的喜悅感，自己的性格也從內(nèi)向變得活躍，成績也提高了許多。雖然，我沒有得到助人為樂之獎，但從中我卻學(xué)會了幫助別人，懂得了幫助的真正含義。
在成長中，我們總會遇到許多的困難和挫折，正是因為這些困難，挫折才促使我們從幼稚走向成熟，從失敗走向成功，從膽小走向勇敢，讓我們一次次蛻變。
成長的蛻變作文11
來時的路，有成長也有風(fēng)雨；來時的路，有芳草也有荊棘；來時的路，快樂與憂傷交織，幸福與痛苦攜手。回望來時的路，我們總是在不斷的失去，又不斷的收獲。來時的路上，我們一直在成長，一直在蛻變。
水晶般的五歲
人們常說“捧住玻璃心，好好長大”，五歲如水晶般夢幻、純真，讓人不忍去觸碰。五歲時的我，每天都充滿著疑惑與幻想，天空為什么如此湛藍，花兒為什么如此鮮艷，我為什么在漸漸長大，在世界的另一邊，是否有人和我一樣，做著我想做的事。記得有一次，我得了一張大大的獎狀，便興高采烈地跑回家告訴媽媽，媽媽獎勵了我一顆棒棒糖，棒棒糖很甜，而我的心里比這糖還要甜。因為這件小事，我都高興了幾天，那時的我是多么容易滿足呀！五歲孩子的世界也許不是五彩繽紛的，但它是純凈的如水晶般晶瑩剔透。
朝陽般的十歲
十歲，是一個如朝陽般燦爛的年齡。十歲時的我，有些成熟，又略顯稚嫩，能夠理解父母的艱辛，懂得他們的付出，學(xué)著去回報他們。吃完飯，主動幫父母洗碗；父母勞累時，為他們捶捶背，遞上一杯熱茶；期末時把好的成績單拿給他們，爸爸媽媽微微一笑，那一刻的我會比他們笑得更開心。因為我覺得父母的笑容是世界上最美的笑容，煥發(fā)著獨一無二的美。在那時有一幕給我留下了深刻的印象，在我的腦海中久久不能散去。那是一個風(fēng)和日麗的周六，我同往常一樣，在院子里做著家庭作業(yè)，此時的我被一道題目難住了——“如果有一天，父母老去，不能帶領(lǐng)你了，你會去做父母的什么？”我的答案是：我一定會去做父母的火車頭。媽媽看了一眼，欣慰地笑了，頓時那種獨特的美又展現(xiàn)在我眼前，我想那是對我成長的'肯定吧！
花季般的十五歲
有人說，十五歲是雨季，因為青春期充滿了形形色色的煩惱。而我認為，十五歲是花季，十五歲的我們?nèi)缁ㄒ话闱娜痪`放，雖然成長的過程中免不了坑坑洼洼，也會遭遇狂風(fēng)暴雨，但其中也有著數(shù)不盡的樂趣。十五歲的我們學(xué)會了擔(dān)當(dāng)，懂得了分享。舉行校運會或者其他集體活動時，我們班永遠是最團結(jié)的那個，當(dāng)同學(xué)在賽場上奔跑時，我們會不停給他們加油，此時的他們像一匹匹脫韁的野馬，正在為班級爭得榮譽。十五歲的我們，偶爾也有煩惱。當(dāng)我們在題海中遨游時，遇到難題就會一臉茫然，但我們并不會因此而氣餒，三五成群的在一起討論，緊接著便是攻克難題后的喜悅。十五歲的我們，不怕受傷，而是勇敢地朝夢想去闖，正如一句歌詞所說：“YoLo，青春就一次瘋狂。”我們?nèi)鱿隆袄硐搿钡姆N子，用辛勤與汗水去澆灌，讓它在心里生根、發(fā)芽，用自己的行動去守護它。
成長的路上沒有捷徑，或許人生就像花兒一樣，選擇成長就必須忍受風(fēng)雨的磨礪。我們在成長中蛻變，蛻變中成長，一次又一次的蛻變，讓我們在磨煉中長大，讓我們從天真無邪到成熟穩(wěn)重，從膽小懦弱到勇敢擔(dān)當(dāng)。回望來時的路，才發(fā)現(xiàn)我們曾經(jīng)度過的每分每秒都是那樣美好。
成長的蛻變作文12
成長是蛻變的過程，經(jīng)不住痛苦的蛹變成了蛾，只有受過百般磨練的蛹，才能真正羽化成蝶�！}記
對著鏡子，看著自己的臉，再用手摸一摸，沒錯，原本光滑圓潤的臉上，布滿了一顆顆頑固的青春痘。這是青春期的生理表現(xiàn)，也是我由童年的幼稚無知，成長為初中的拼搏競爭的蛻變。
回想兩年多前，因為小學(xué)一直穩(wěn)穩(wěn)地保持班級前三名，所以畢業(yè)后就升到了初中尖子班。步入初中這個陌生的舞臺，開始并沒有什么學(xué)習(xí)的壓力，我也沒把學(xué)習(xí)放在心上，與同學(xué)玩得是不亦樂乎。沒想到第一次考試就打倒了我，一塊28名的牌子掛在了我的脖子上。但是我很在意父母的反應(yīng)，他們變得很介意我的成績，在他們面前，我就像在接受審問的罪犯�，F(xiàn)在我才明白，那時候我是達不到他們對我從小的要求——進入縣一中。
日子過著，期末考試的成績依舊不盡人意，升學(xué)的壓力漸漸大了。我心里也有了憂慮：老師沒有像當(dāng)初那樣重視我了，父母看到成績的臉色很沉重，同學(xué)更是冷眼相待。父母決定減少我的游戲時間，我不明白，他們?yōu)槭裁匆獎儕Z我的自由。面對這些我只能把自己關(guān)在房間，讓眼淚盡情地洗刷我的臉。在校，沒有老師的重視，在家，少了父母的理解，自己迎來了初中的第一次失落。
但是我決不放棄，既然選擇了雄鷹，就要忍受拔毛剔骨之痛，才能遨于九天之外。于是我請求父母將我轉(zhuǎn)回農(nóng)村學(xué)校，磨練自己，其實我也想躲避過去的自己。在新學(xué)校，我有了新的同學(xué)朋友，他們的學(xué)習(xí)方法讓我嚇倒：他們除掌握課堂的知識，還自己鉆研資料，而且周末都在學(xué)習(xí)。我這才知道，自己學(xué)習(xí)的時間是有多么的少，原來根本就無“方法”之談。
于是，我主動減少自己的玩樂時間。既然效率得不到提高，那么我就苦下時間攻！當(dāng)別人午睡時，我在學(xué)習(xí)；當(dāng)別人下課時，我在上課；當(dāng)別人酣然入夜，我在挑燈夜戰(zhàn)。功夫不負有心人，我的成績漸漸好轉(zhuǎn)，父母緊縮的眉頭漸漸舒展，老師也越來越重視我。期末考試，我進入年級前五名，在努力向優(yōu)秀生靠攏。
如今，我已是初三的學(xué)生，中考這座大山壓在我的頭上，學(xué)習(xí)進入到了白熱化階段，教室里彌漫著令人窒息的`氣氛。成堆的書占滿了課桌，時間總過得很快，自己利用得總是那么少，我深深感到了學(xué)習(xí)的殘酷，不前進，就將淘汰，也許這就是成長的味道吧。
當(dāng)我們面對學(xué)習(xí)的壓力，感到無奈迷惘時；當(dāng)我們產(chǎn)生生活的苦惱，感到無能為力時；當(dāng)我們看見可憐的分數(shù)，感到困窘不堪時；當(dāng)我們做出幼稚的行為，感到可笑羞愧時；成長，便悄然降臨，而成長中的那次蛻變，讓我們對于人生多了一層感悟。
成長的蛻變作文13
古文一天天的進入到我們的生活當(dāng)中，從唐詩到弟子規(guī)，從弟子規(guī)到文言文，我們跟隨著學(xué)習(xí)古代文化的難易程度而自我成長。
當(dāng)我能咿呀學(xué)語能夠理解一些東西的時候，老師就給我們班的同學(xué)一人一本古代唐詩三百首，每天的研讀背誦，那時候還小，根本就不理解而死記硬背的背，那時候的我根本不知道怎么把20個甚至更多不連貫的字硬記下來，媽媽教我一種方法，就是學(xué)會用字典查詢每個字的意思，根據(jù)古今異義和課下的名詞解釋那你出古詩的意思和意境，然后憑自己的記憶背下來就流暢多了。從駱賓王的“鵝鵝鵝，曲項向天歌”體會到鵝的.游水嬉戲的動作，到李白的“桃花深水三千尺，不及汪倫送我情”體會到詩人的不舍，我的理解能力也在一步一步增強，背古詩講求意境，不比逐字逐句翻譯，心領(lǐng)神會為最佳，這讓我成長了許多，現(xiàn)在想想，看到我之前根據(jù)意思背下來的古詩，讀上來個幾遍會背了九。
“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹信……”跟隨我們許多年的弟子規(guī)，不厭其煩的背誦，到現(xiàn)在也不能忘記。小學(xué)在我們校報上有個欄目是根據(jù)弟子規(guī)上的一句拍攝照片交給老師根據(jù)老師挑選可以有機會登到校報上，也是借此機會宣傳弟子規(guī)的美德，這大大激起了我們的創(chuàng)作熱情，在我們積極準(zhǔn)備照片時要揣摩弟子規(guī)的意思來拍出相對應(yīng)的動作，這讓我們在完全沒有了解弟子規(guī)的前提下初步的了解。接下來的6年中，我們早讀一遍遍的讀著弟子規(guī)，老師給我們講解弟子規(guī)的內(nèi)容，這不多不少的6章，讓我學(xué)會了太多太多，每句話只有3個字組成的弟子規(guī)，卻每一句都深含的幾句大道理。比如“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶”這句話讓我想到要虛心聽從父母的教誨，了解父母的好惡，力爭為父母生活的更好創(chuàng)造條件�，F(xiàn)在的小孩子不尊重父母的太多太多了，不是嫌父母嘮叨就嫌這嫌那，父母既把你生下來你就沒有嫌的理由！像我們這個年齡段的人大多都是獨生子女，父母真的太慣了，湖南衛(wèi)視獨播的有個節(jié)目叫《變形計》，我覺得正是反應(yīng)了現(xiàn)在的社會現(xiàn)狀，這種現(xiàn)狀我們要抵制�！兜茏右�(guī)》給我的生活一個指導(dǎo)，一個方向，讓我學(xué)會了什么是知足，知道了享受現(xiàn)在生活的快樂同時又有積極人生目標(biāo)的人才是真正幸福的人，其次，看了講座我深深地感受到不僅自己要去學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》而且要不時的把自己的行為和《弟子規(guī)》的要求對照，看看哪些做到了，哪些差距還比較遠，我要從小事情，小細節(jié)做起。
到了初中，文品也在不斷成長，品行端正，誠實守信，時刻注意自己的言行舉止，衣著要端正，說話要文明，懂得反省自己，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣等。我感覺自己在品行端正方面做的比較好，能夠以誠待人。但是在日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成方面做的不夠，有時東西擺放比較亂，而不經(jīng)常收拾。另外，我在經(jīng)常反省自己這方面做的不夠好，不擅于和不愿意做自我批評，這是以后需要改正的，因為只有經(jīng)常反省自己找到自己的缺點，才能改掉缺點，從而使自己進步。
成長的蛻變作文14
我們美好的童年已經(jīng)逝去。進入了初中就意味著我們已經(jīng)告別了童年，在自己做的事情面前要有勇氣承擔(dān)。不僅如此，面對充滿朝氣的青年時代，我們要做一個勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
小時候的我們，總是在犯錯之后把責(zé)任推給對方。一個人犯錯時，就是死活不承認。這些表現(xiàn)帶著小孩子的稚氣，但是我們現(xiàn)在已經(jīng)不是小孩子了，不應(yīng)該再有那種稚氣，而要有擔(dān)當(dāng)，有犯錯后敢于承認錯誤的勇氣。
我自己也有同樣的經(jīng)歷。在小學(xué)的時候，我因為和同學(xué)發(fā)生了矛盾，她把我給舉報了。當(dāng)時老師把我叫到了辦公室，問我事情的原因，我一五一十地說了出來�？僧�(dāng)老師問我是誰先動的手，我始終不肯承認。之后，我后悔了，我找到了老師說明了一切。事后老師不但沒有批評我，反而說我有敢于承擔(dān)的勇氣。
有一次，我的.一個好朋友被別人欺負，我和幾個同學(xué)也看不下去了，就決定一起把那個人揍一頓。當(dāng)時我們都約好了，但有幾個中途反悔了，后來我們剩下的幾個一起揍了那個人一頓，給了她一點小小的警告。當(dāng)我們被老師抓到的時候，還是把責(zé)任互相推脫，后來是我們班長一個人承擔(dān)了所有的責(zé)任。
其實，我不承認自己的錯誤就是因為賭心里的一口氣，覺得自己有足夠的理由。但之后，我明白了，做錯了事要勇于承擔(dān)，老師也說“知錯能改，善莫大焉�！�
到了初中，隨著年齡的的增長，我也學(xué)會了承擔(dān)。剛進初中，因為我們是寄宿生，在學(xué)校的第一天晚上，我們寢室就有九人違反紀(jì)律被老師抓到。老師當(dāng)時說在寢室笑的和在寢室講話的自己站過去。一開始有的人不承認，老師也就讓她們睡覺去了。我想了一想，還是承認我笑了。這是我在進入初中第一次犯的錯，我自己也承擔(dān)了犯錯的后果。后來也有幾次，被同樣的抓到，我一樣承認了。
我覺得過錯誰也不能避免，但是也一定要為自己犯的錯買單，如果讓別人來替你買單，你就沒有敢于承擔(dān)的勇氣。有擔(dān)當(dāng)，就是長大的標(biāo)志。
小時候的我們天真幼稚，根本不知道擔(dān)心是什么，煩惱是什么，也不知道擔(dān)當(dāng)是什么。一天天就這么樂呵呵的過去�？墒乾F(xiàn)在，總是被學(xué)習(xí)上的難題所打敗，被友情的不堅所擊潰。難題，我還能找到解決的辦法。情感上的問題，我真的是無能為力了。而現(xiàn)在每天都面對的是這些問題，每天都讓我感到心力焦瘁。我還是不懂，難道這就是所謂的成長嗎？
我每次都向老師咨詢關(guān)于友情的問題，可是這些方法我能夠用到別人的身上，自己還是會鉆“牛角尖”。每一次我都感覺自己好笨，不能很好地處理這些事，有的時候，事情沒有處理完，整個人都不能放松。
困難不會因為你的條件而來，但每個人應(yīng)具有勇于承擔(dān)的勇氣，不能一味躲避，退縮。成長過程中會遇到煩惱，但這是鍛煉我們的。作為中學(xué)生，我們要努力學(xué)習(xí)，還要勇于承擔(dān)。成長，這個詞，我會慢慢地來讀懂它。我也會積極地面對困難，就讓我們一起努力吧！
成長的蛻變作文15
猶記曾經(jīng)那青澀幼稚卻意氣風(fēng)發(fā)的男孩和那曾經(jīng)懵懂無知卻努力拼搏的花朵。
彼黍離離，彼稷之苗
伴隨著小路旁的青蔥大樹，走在醫(yī)院里的樹蔭下的青石板小路上，嗅到一股花朵的芬芳。驀地，在這片翠綠中瞥見了幾朵剛剛長出的小花。它們白里透紅，呈胭脂色，同那一片蔭庇它們的綠形成強烈的色彩對比。
不由自主地，我走近了，剛想仔細看看這溫室里的花朵，卻又想起了自己。不久前，我因感冒發(fā)燒住進了醫(yī)院，住進來，才發(fā)現(xiàn)了自己已不是世界的中心。
爸爸媽媽在外工作，爺爺奶奶要照顧尚還年幼的.妹妹，他們幾乎是以哀求的語氣與我溝通才勉強同意自己在醫(yī)院住幾天，沒過幾天，就后悔了。
正如這朵小花，需要在大樹的蔭庇下成長，而我，離開了家人，無法打理好自己的生活，我乎一事無成。
而我也開始思考，我是否需要些什么來填充自己那貧乏的自理能力？
成長，蛻變，是一種執(zhí)著。
此時，我們就如同那正在長出新苗的高粱，雖然天真迷茫卻也追求上進，追求一份擔(dān)當(dāng)。
彼黍離離，彼稷之穗
時間如白駒過隙，我就快出院了。出院的那天早上，我想，是時候鍛煉一下自己了。清晨，我體會著身上的每一處不適，不是忍受，不是煎熬，而是享受這一份不適�？刹还芪以趺磁Γ策�是沒有足夠的力氣來做如疊被子這樣的小事。我的心頭升起一絲微妙的情緒，我想去看看那朵花怎么樣了。
本滿自信以為它不會長多少，定睛一看，竟然連花朵的雛形都長出來了。此時的它似精心雕琢而成，在風(fēng)中搖曳，顯出一些靈氣心。
想不到，真是想不到。
成長，蛻變，是一種悟性。
此時，我們就如同那正在結(jié)穗的高粱，雖不夠完美，卻通過自己的努力讓自己變得完美。
彼黍離離，彼稷之實
出院后的某天，偶然地路過這家醫(yī)院，也不知那花是否還在，懷著一種忐忑的心理，似是輕車熟路，我快步走近了它。
看見它還在，我頓時舒了一口氣。再仔細看著它，心中一驚，它怎么長到樹的陰影外去了？它也不再需要依賴于哪些樹了么？現(xiàn)在，它已經(jīng)完完全全成熟了，原來它們是一朵朵嬌艷的玫瑰。它們呈酒杯狀，似三月里的美人回眸一笑，盡態(tài)極妍，恍惚間，我竟被它迷住了。
回過神來，我不禁嘴角上揚，想起了現(xiàn)在的自己。在學(xué)校里，我已經(jīng)是寢室長，管理寢室成員的內(nèi)務(wù)，自己自然是做得更好。
我想起初遇它時我們的稚嫩和現(xiàn)在我們的成長變化。我堅信，只要自己有足夠的信心并盡力爭取，在自己力所能及的范圍內(nèi)，是一定可以實現(xiàn)的。
成長，蛻變，是一種境界。
此時，我們就如同那已經(jīng)結(jié)出豐碩果實的高粱，我們已經(jīng)學(xué)會通過自己的努力去擔(dān)當(dāng)，而不是依賴。
青青子衿，悠悠我心。
如今這成熟內(nèi)斂，溫雅含蓄的少年和嬌艷動人，獨立成長的花兒啊，請一定繼續(xù)堅持著在這片土地上成長并蛻變！
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