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好書伴我成長作文合集【15篇】
在日常學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的好書伴我成長作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
好書伴我成長作文1
一年級的時候,爸爸就給我買了一套課外閱讀書,其中有一本《名人故事》我特別喜歡。以前,我看書都是東看一下,西看一下,亂翻來翻去,都沒有從頭到尾地仔細讀過,覺得真是可惜!在這個暑假,爸爸又叫我把這些書拿出來,從頭仔細地再看一遍,還讓我記讀書筆記。所以我現(xiàn)在一有時間就看書,沒過多久就把《名人故事》這本書從頭到尾徹底地看了一遍。這里面有許多知名的科學家、藝術(shù)家、文學家等小時候的故事。他們這些人小時候都有一個共同特點,他們都勤奮好學,又能互相幫助,常常受到老師的表揚,有目標,有理想。我真佩服他們!比如齊白石,他是個著名藝術(shù)家。他除了精通詩、書、畫外,也很喜歡篆刻。據(jù)說,他為了練習篆刻,就曾挑了一擔礎(chǔ)石回家,刻了磨,磨了刻。日復一日,年復一年,一擔礎(chǔ)石都被“化石為泥”了。齊白石就是通過這種“化石為泥”的精神,最終成為了一代藝術(shù)大師。還有,陳景潤,是個大數(shù)學家。小時候上學陳景潤就很喜歡數(shù)學,一下課就在看數(shù)學書。有一次中午,最后一節(jié)課下課了,同學們都回家去吃飯,就陳景潤還邊走邊看數(shù)學書,最后連撞到樹上了還不知道。就這樣,經(jīng)過多年的艱苦學習,陳景潤終于成為了我國著名的數(shù)學家。通過閱讀《名人故事》,我發(fā)現(xiàn)了一個道理,大凡長大能成名成才的人,小時候都有一個共同特點。他們?yōu)榱俗约旱?理想,勤奮好學,再苦再累也不怕。我的理想就是長大后當科學家。為了實現(xiàn)我的理想,我一定要像齊白石、陳景潤一樣,從小好好學習,天天向上,不管再艱苦也不怕,不斷提高自己,長大當一個對社會有用的人。
好書伴我成長作文2
書本,是不會說話的良師,書本是與我們談心的朋友。一本好書,就像一艘輪船,能帶著我們遨游在知識的海洋。
當我們失落的時候,不妨去看看書中淘氣的馬小跳,體驗這個活潑孩子的童真;當與朋友鬧矛盾時,去讀讀《香樟樹下的綠信箋》中的左小繁與佑小星,品味友誼的珍貴;當你失去勇氣,想要退縮的時侯,最好去《草房子》中欣賞一下堅強的杜小康,你一定會重新鼓起勇氣,繼續(xù)勇往直前。
有一次做數(shù)學題,咋一看就覺得不會做,我撓撓頭,摸摸耳朵,冥思苦想,就是不知道如何下筆,正當我想要放棄的時候,突然想起了書本《假如給我三天光明》中的主人公海倫·凱勒,她又聾又啞又盲,
可是她身殘志堅,在困難面前毫不畏懼,絲毫沒有放棄的念頭,最終通過自己的堅持和努力,取得了成功,成為了作家。我不禁感嘆她的毅力,也為自己的不能堅持而感到萬分羞愧,遇到一點點的困難就想放棄,在這點上,我跟海倫是無法比的。想到這兒,我繼續(xù)拿起筆,靜靜地思考起來,終于,一條清晰的解題思路浮現(xiàn)在我的腦海中,我立即奮筆疾書起來。
還有一次,體育課上測800米長跑,輪到女生了,口哨“嘟”地一聲,同學們就像離弦的箭一樣沖了出去,我也像多數(shù)人一樣,一開始就拼命地跑,結(jié)果到后來就沒力氣了,唉,真要命,這大熱天的,汗流夾背也得跑,腿開始酸,幾乎邁不開步,肚子開始痛,頭也暈乎乎的。還有這么多沒跑完,真不想跑了,再說后面有好多同學都不跑了,我也可以不用跑了。
“堅持就是勝利!”這句話總是回蕩在我耳邊!皩,堅持才會取得勝利!”我在心里一遍遍地重復著這句話,這時我已經(jīng)提起了十二分的`精神,將速度提了起來,向著終點沖刺,用自己的堅持換來了理想的成績。
書不僅教給我們知識,還使我們明白了許多做人做事的道理,通過閱讀書籍,我明白了:我們要樂于助人,作為學生要勤奮刻苦,我們要幫助弱勢群體,不能嘲笑、冷落他們……
書是心靈雞湯,它能溫暖、滋補我們心靈的創(chuàng)傷,讓我們幼小的的心靈健康成長!
好書伴我成長作文3
在蔚藍的天空中,是誰最快樂?是鳥兒.因為天空給了鳥兒一雙堅硬的翅膀.在浩瀚的大海中,是誰最暢快?是魚兒,因為大海給了魚兒一片自由的天空.在我的心靈深處,是誰給我快樂?是書!它那深幽的文字,讓我屏息,那風趣的語言,讓我歡樂,就這樣我如癡如醉般愛上了它.它不僅給我的生活增添了樂趣,它更是把我知識的河流變成了海洋;它不但帶我去暢游文學世界,還讓我對人生有了覺悟,難怪有人說:“書是人類認識世界的階梯,書是人類共同的精神財富.”
記得小時候的每一個夜晚,我都是在一個個童話故事中入睡的.那時候的我老是不肯睡覺,于是媽媽就拿起那本;讀故事哄我入睡.在媽媽的口中,我認識了美麗善良的白雪公主,因為驕傲而輸給烏龜?shù)男⊥谩菚r候,我覺得書中的東西是多么的奇妙和有趣!于是整天吵著家人給我講故事和教我讀書,慢慢地在媽媽的提示下我能看懂一些“小人書”了,小小的我便陶醉于書中了…….
我第一次真正接觸到課外讀物是;.記得那時候我正在上小學三年級,那書還是我從爸爸手中“奪”回來的呢!當時我象撿到寶一樣把它緊緊地抱在懷里,好奇地仔細地品味著它, “課堂內(nèi)外.小學版”!就這個書名就已經(jīng)扣住了我腦里所有的.細胞,我開始迅速翻閱,于是一篇篇新奇又趣味的文章展現(xiàn)在我眼前,一本32頁開的讀物被我用15分鐘讀完我還意猶未盡,竟然像一個小孩討糖般向爸爸再要一本……..我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)深深地愛上了;這樣給我無限奇幻的書.從那之后,爸爸就一口次幫我定了五六本書籍.
當我感到寂寞和無趣的時候,是書給了我快樂,讓我在無窮無盡的文學中自由翱翔.當我遇到挫折時,是書給我勇氣,給了我勇于面對困難的力量,是書使我堅強起來面對生活中的種種風雨!,久而久之,我的書已經(jīng)布滿了我房間的每一個角落.,自從有了書,我上網(wǎng).看電視的次數(shù)少,而課外的大部分時間我都喜歡泡在我的小書房里讀書;自從有了書,我的課外知識不斷豐富,我的寫作水平也不斷提高!記得有一次語文考試的作文正是因為我在課外書中看過類似的文章而寫得了滿分;正是有了書,以前不愛笑的我,變成現(xiàn)在天天笑口常開的開心果了.
在夜深的時候,一切事物都沉睡,書給了我一個無靜的世界,帶我去游行一個個人生趣事,讓我在淡淡的書香中欣然入睡.在淡淡的書香中,陪走過我人生的每段歲月,讓我的生活不再平凡無奇,讓我的世界不再暗淡,書香伴我成長,我的夢想不再遙遠.
好書伴我成長作文4
小朋友們,你們認識一個早上津津有味,晚上在淡淡的月光下默默地讀書的一個小女孩嗎?讓我來告訴你們吧!這個小女孩就是我呀!我是一個熱愛讀書勤奮讀書的小女孩。看見一本好書,就會纏著媽媽把她買下來。如果媽媽不買,我就會講條件,比如:“這次期末考試考雙百分,您就答應我!钡鹊,媽媽就會同意。
有一次,我看見班里有好多同學都有《淘氣包馬小跳》,而且聽說內(nèi)容很精彩,我就情不自禁地向媽媽要錢去買。媽媽說:“現(xiàn)在離期末考試不遠了,要加強復習,這些書就別買了。”我失望地對媽媽說:“那好吧!但是考完試以后您就給我買一本吧!”媽媽點點頭同意了,我高興得跳了起來! 由于媽媽說考完試以后要給我買一本《淘氣包馬小跳》我便每天都認真地復習課文爭取考個好成績!終于“功夫不負有心人”媽媽給我買了一本《淘氣包馬小跳》中的四個調(diào)皮蛋。我愛不釋手。從中也得到了一些知識,如:其實家長們都很愛自己的孩子,但有許多的家長又過于偏愛我們,在大人看來是很愛我們,但其實是害了我們…… 我以前就認為父母太嚴格了,嘴上說愛我其實并不愛我,但讀了這本書我知道了,其實爸爸媽媽對我是一種無形的`愛來教育我們!我們一定不要以為爸爸媽媽是“整”我們。
好書伴我成長,是一個很好的標題,我們也應該多讀一些好書,把自己的體會讀出來與大家分享!像我一樣能滿載而歸!好書伴我成長!
好書伴我成長作文5
俗話說的好,風月為益長,詩書是良師,是啊,博覽群書能使人智增百倍,生活中如果缺少了書,就會變得枯燥乏味。因此,讀書是必不可少的。
受爸爸媽媽的影響,我從小就愛看書,記得4歲以前.還不識字,就聽媽媽講書上的故事,我覺得非常有趣。當時我就想,要是自己也能看書上的故事,并把它講給媽媽聽那該有多好!于是,能識字,會看故事書成了我內(nèi)心最大的愿望。每次只要看到大人們在看書,我就也會捧著一本兒歌書,裝模作樣地逐個指著字,高聲朗讀我早已背的'滾瓜爛熟的兒歌。功夫不負有心人,慢慢地,我竟在不知不覺中認識了很多字,可以一個人念兒歌,看比較短的小故事了,每次看完,我總要咿咿呀呀地讀給媽媽聽,然后仰起幼嫩的小臉,等待著媽媽的表揚,內(nèi)心的激動可想而知。
10歲的時候,我就已經(jīng)能看《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》等著名書籍了,其中給我印象最深的人物是臥龍先生——諸葛亮。他上知天文,下知地理,但孔明先生的這一切,我總覺得是得益于他博覽群書,因此,對他的崇拜化作了我讀書的不竭動力。
如果說,我從前讀書知識為了“好看”、“有勁”,那么現(xiàn)在已讀小學六年級的我則真正體會了“開卷有益”。
記得有一次,我和媽媽進行了一次猜歇后語的比賽,剛開始,媽媽一路領(lǐng)先,而我是孔夫子搬床——凈是書(輸),可到了最后,我竟然利用從課外書上看到的“死諸葛嚇走活司馬——生不如死”這個歇后語把媽媽難倒了,為了這,我還得意了好幾天呢!
書就像一盞永不熄滅的燈火,在遠處召喚我、牽引我。讓我在知識的海洋中隨心所欲,讓我在智慧的天空中盡情歡樂,教我去品味真正的人生。
讓好書伴我們成長!
好書伴我成長作文6
高爾基曾經(jīng)說過,書籍是人類進步的階梯,夸美紐斯也說過,書籍是培養(yǎng)智慧的工具。杜甫的詩里提到讀書破,寫作如神。我覺得讀一本好書就像交一個好朋友,可以讓我開心,也可以讓我生氣,也可以讓我難過,也可以讓我開心。感動的時候讓我流淚,開心的時候讓我微笑,生氣的時候讓我捶胸頓足。我看過《夏洛的網(wǎng)》,《哈里波特》,《神話故事》,《淘氣包馬小跳》系列,《笑貓日記》。今天,我向大家介紹一位獲得“五個一工程獎”、“冰心兒童圖書獎”、“全國優(yōu)秀兒童文學獎”、“中國優(yōu)秀出版物獎”的`作家楊。
當我買這本書的時候,我很好奇一只小貓在一個秘密的山洞里出生了。但是看完了就哭了。這是一個非常感人的故事。
虎貓和笑貓住在秘密的洞穴里。后來,虎貓懷孕了,生了四個孩子;⒇埛謩e給他們?nèi)∶麨榕诸^、二丫、三寶、小可憐。第四只小貓之所以被稱為可憐,是因為它骨瘦如柴,不肯睜開眼睛。過了幾天,這個可憐的人終于在虎貓的照顧下睜開了眼睛。但他睜開眼睛后,仍然虛弱得連站都站不起來。哥哥姐姐們天天為小珂的作文祈禱,虎貓溺愛它,天天和小壞蛋睡在一起。
冬天來了,這個可憐的人變得越來越虛弱,他的兄弟姐妹們想了很多好辦法來幫助他生病。終于,春天的某一天,這個可憐的人漸漸恢復了正常,可以一個人走了。于是虎貓就讓這個可憐的人和他的弟弟妹妹睡在一起,但是有一天晚上,暴風雨來了,這個可憐的人呼吸困難,很快就死了。虎皮貓抱著窮鬼,不肯放手。她的哥哥和姐姐一直在哭,但這個可憐的人再也沒有醒來。
我為窮人悲慘的命運感到悲哀,為可憐的兄妹真摯的感情所感動,為虎貓偉大的母愛所深深感動。
也讓我想起我發(fā)燒生病的時候,媽媽一直守在我床邊,用濕毛巾一直給我降溫,給我做好吃的飯,給我講故事。在一班這個大家庭里,陸老師是我們最好的媽媽,她帶病陪過我們好幾次。有一次,她咳得很厲害,聲音一個接一個嘶啞,但她堅持要給我們上課。還有一次,她領(lǐng)著我們練字。突然,她跑到衛(wèi)生間,才知道她吐了。但是她從衛(wèi)生間回來,繼續(xù)帶領(lǐng)我們練字。
我喜歡《笑貓日記小貓出生在秘密山洞》這本書,我也愛我的媽媽和陸老師。
好書伴我成長作文7
喜歡沉浸在書里的感覺,像是一種全世界安靜下來一般。更似一場美夢,夢里,紙張分解成能量,墨香發(fā)酵成營養(yǎng),催促著我的成長。
喜歡讀小說。喜歡它的理智,它的善變,喜歡它的嘆為觀止,喜歡它的曲折跌宕。喜歡意猶未盡的小說,《老人與!肪褪沁@樣的存在。桑提亞哥,用盡所有的精力與體力,身處于惡劣的環(huán)境,寧可犧牲一切,也決不低下"硬漢"的頭顱,他深沉剛毅的心靈透射著不屈服于失敗的光輝。我徘徊在成長道路上,像經(jīng)歷一場漫長而又短暫的旅行,旅途中有花香也有荊棘。當厄運來臨時,要迎風挺立,要像桑提亞哥般,如山巍然聳立。
讀著一個故事,走進一段歷史,開始一次冒險,經(jīng)歷一段傳奇。好書,伴我成長。
喜歡讀散文,喜歡它的美麗,它的樸實,喜歡它的詩情畫意,喜歡它的清新怡人。喜歡淳樸動人的散文,《背影》總觸碰著我的靈魂。那位慈愛的父親,那個匆匆的背影,就這樣輕輕地推開了我的心房。我悉數(shù)著他老境的頹屠和心情的憂傷,最終,滿心感動。我繼續(xù)成長著,我懂了父愛的深沉,并學會了感恩。或許是在父母疲憊時為他們捶背、揉肩;或許是為家里做力所能及的事;或許是用優(yōu)異的成績來回報他們……。
走進作者的心,解讀心中的情感,然后在自己的'胸腔內(nèi)產(chǎn)生共鳴,然后在自己的胸腔內(nèi)產(chǎn)生共鳴。好書,伴我成長。
喜歡讀古文,喜歡它的陳舊,它的韻味,喜歡它的瑯瑯上口,喜歡它的完美意境。喜歡積極樂觀的古文,蘇軾的筆墨渲染在紙上耀眼生輝。"明月幾時有,把酒問青天"的豪情,我為之敬佩;"起舞弄清影"的美景,我心生留戀;"但愿人長久,千里共嬋娟"的希冀,我為你祝愿。我奔馳向成長的前方,慢慢懂得了蘇軾的處境與感想。人生苦短,何不抱著樂觀的心態(tài)積極生活,灑脫豪邁的跨過困難險阻,終要相信風雨過后是彩虹。
穿越了時間之墻,重吟那些古文,每一個字都散發(fā)著厚實的香味,讓我著迷。好書,伴我成長。
我沉睡在書里,獨享著被文字包圍的快樂,做著一場美夢,然后,一點點地成長。
好書伴我成長作文8
高爾基曾說“書是人類進步的階梯”,夸美紐斯也說“書籍是培植智慧的工具”,杜甫的詩中提到“讀書破萬卷,下筆如有神!蔽艺J為讀一本好書,就像交了一位好朋友,能讓我喜、怒、哀、樂。為之感動時,讓我流下淚水,為之欣喜時,能讓我眉開眼笑,為之生氣時,能讓我捶胸頓足。我讀過《夏洛的網(wǎng)》、《哈里波特》、《神話故事》、《淘氣包馬小跳》系列、《笑貓日記》……而今天,我要為大家介紹的是曾獲“五個一工程獎”、“冰心兒童圖書獎”、“全國優(yōu)秀兒童文學獎”、“中華優(yōu)秀出版物獎”的楊紅纓作家,寫的《笑貓日記——小貓出生在秘密山洞》。
我當時買這本書的時候,是好奇出生在秘密山洞的`小貓是什么樣的?可當我讀完后,我哭了,這是一個非常感人的故事。
虎皮貓和笑貓住在秘密山洞里,后來虎皮貓懷孕了,生下四個孩子,虎皮貓分別給他們?nèi)∶麨椋号诸^、二丫、三寶和小可憐。之所以第四只小貓叫小可憐,是因為他瘦得皮包骨似的,而且遲遲不肯睜開眼睛。在虎皮貓精心的照料下,幾天后,小可憐終于張開了他的雙眼。但它睜開眼后,身體還是非常虛弱,連站都站不穩(wěn)。哥哥姐姐們天天都為小可憐祈禱,虎皮貓也對它寵愛有加,每天都抱著小可憐睡覺。
冬天到來的時候,小可憐的身體更加虛弱了,哥哥姐姐們想了很多幫它去病的好方法,終于,在春季的一天里,小可憐漸漸地恢復了正常,它可以獨自走路了。于是,虎皮貓就讓小可憐和哥哥姐姐一起睡覺了,可是,在暴風雨來臨的一天夜晚,小可憐呼吸急促,不久,便死去了。虎皮貓抱著小可憐遲遲不肯放下,哥哥姐姐也一直在痛哭,可小可憐卻再也沒有醒來。
我為小可憐悲慘的命運所傷心,也被小可憐的哥哥姐姐的真誠的親情所打動,更被虎皮貓這種偉大的母愛深深地打動了。
這也讓我聯(lián)想到了,在我發(fā)燒生病時,媽媽一直在我床邊守護我,不停地用濕毛巾幫我降溫,給我做可口的飯菜,還給我講故事聽。在一班這個大家庭中,盧老師是我們最好的媽媽,她好幾次都是帶病陪伴我們。有一次,她咳嗽得特別厲害,一聲接一聲的,嗓子都已經(jīng)變啞了,但還堅持為我們上課。還有一次,她正在領(lǐng)我們練字,突然,她跑去洗手間,后來才知道她吐了。但她從洗手間回來,還繼續(xù)領(lǐng)我們練字。
我喜歡《小貓出生在秘密山洞》這本書,也愛我的媽媽和盧老師。
好書伴我成長作文9
小時候的我并不喜歡讀書,也不知從何時起,我漸漸喜歡上了書,甚至有些迷戀。
我認認真真讀完的第一本書是《三國演義》,在從“話說天下大勢,分久必合,合久必分”之后,我開始珍惜自己的《童年》,當我決定進行一番《西游記》時,沒想到竟來到了《巴黎圣母院》,在這里,我遇見了《三個火槍手》,加入了《青年近衛(wèi)軍》。歲月不斷消逝,現(xiàn)在的我正準備高唱我的《青春之歌》,以扎實的基礎(chǔ)和充沛的'精力實現(xiàn)《我的大學》夢。我堅信,在用書籍鋪設(shè)的這條路上我一定能走出自信、走向輝煌。
好書伴我成長。我在快樂中閱讀,在閱讀中尋找快樂。夜深人靜,我被書中的悲歡離合的故事感動。我隨著書中的主人公來到大海邊,欣賞天海相接的弧線,蔚藍的海面;坐在長城上,感受古代勞動人民的汗水與智慧的結(jié)晶;在草原上奔跑,在沙漠中高歌。我在書中感受到人生如果有好書相伴,生活肯定會變得豐富多彩。
好書伴我成長。在書中,我明白了真、善、美,理解了假、惡、丑;在書中,我開拓了視野,學會了思索;在書中,我看見了世態(tài)炎涼,看清了人生百態(tài)。一本好書,有烈火的激情,大海的包容,炫麗多彩,變化萬千。
讀書是一種美的享受,愿好書伴我成長,讓我在浩瀚的書海中盡情暢游。
好書伴我成長作文10
高爾基說過:“書是人類進步的階梯 !闭怯辛藭編Ыo我們的知識,我們才能快樂的成長。正所謂“好書伴我成長”。
小時候我們是看一些只印有卡通人物的書本畫冊,它們讓我們開懷大笑;慢慢的長大了,直到我們學會拼音,認識大部分的字的時候,我們看的是一些童話故事,這種書生動有趣,既讓我們?yōu)橹魅斯拿\附上一份心驚,也可以啟迪智慧,幫助我們插上幻想的翅膀,在書的天空中自由的翱翔;.
高爾基說過:“書是人類進步的階梯 !闭怯辛藭編Ыo我們的知識,我們才能快樂的成長。正所謂“好書伴我成長”。
小時候我們是看一些只印有卡通人物的書本畫冊,它們讓我們開懷大笑;慢慢的長大了,直到我們學會拼音,認識大部分的字的時候,我們看的是一些童話故事,這種書生動有趣,既讓我們?yōu)橹魅斯拿\附上一份心驚,也可以啟迪智慧,幫助我們插上幻想的翅膀,在書的天空中自由的翱翔;而現(xiàn)在,我們看的是一些優(yōu)秀的文學作品,特別是那些已有定評的古今中外名著,這類書籍具有深刻的思想內(nèi)容和較高的藝術(shù)水準。讀了這些書,我們就能很形象的知道什么是美丑,什么是真假,什么是善惡,什么樣的人生才是有價值的,什么樣的感情才是美好的……
一本好書可以改變一個人的品質(zhì);一本好書可以影響我們的前途發(fā)展,一本好書可以使對生活感到迷惑的人豁然開朗;一本好書可以……總之,一本好書對我們的影響實在是多。
“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上!睍粌H能陶冶情操,還充實了我們的.課外生活。書籍帶領(lǐng)我們穿越到戰(zhàn)國時期馬陵之戰(zhàn)時的場景,讓我們感受到戰(zhàn)時那緊張的氣氛;書籍讓我們領(lǐng)略了祖國的大好河山,看那波濤洶涌的長江,看那風光秀麗的珠穆朗瑪峰,看那千溝萬壑的黃土高原;書籍為我們提供精神的糧食,以此保持體力充沛,學習更多的知識……
高爾基說“書籍使我變成了一個幸福的人。”是的,讀書讓我們幸福。讀書讓我們盡覽秀麗的自然風景;讀書讓我們在幻想的世界中飛翔;讀書讓我們體會到生命的意義;讀書讓我們發(fā)現(xiàn)許許多多真情流露的事件;讀書讓我們的視野廣闊;讀書讓我們愛上了這個多姿多彩的世界!
我愛讀書,因為讀書使人快樂;我愛讀書,因為讀書使人高尚;我愛讀書,因為讀書使人充滿知識,在老年以后,不會因為虛度年華而后悔莫及;我愛讀書,因為讀書使人進步;我愛讀書,因為對我來說,最有意義的事情莫過于讀書。
讓我們踏著知識,乘著書本,抬頭挺胸的向前邁步吧!好書伴我成長!
好書伴我成長作文11
書是人類進步的階梯,是我們的良師益友。閱讀一本好書,可以讓我們增長見識,也可以給我們一些啟迪,還可以給我們一些做人的道理……
在我成長的道路上,書已成了我的好朋友。有一天晚上,我正在專心致志地看《假如給我三天光明》這本書,突然,我聽到媽媽在叫:“揚揚,好了,時間不早了,該上床睡覺啦!”我大聲地“嗯”了一聲,但我還不想放下手中的書,過了一會兒,媽媽從衛(wèi)生間里出來,她以為我已經(jīng)上床睡覺了,她走過來說:“揚揚,睡覺的時候怎么不關(guān)燈?”媽媽推開門看到我還在看書,情緒一下子變了,對我大聲吼:“揚揚,快給我上床睡覺,要不然明天沒精神上課了!”我嚇了一跳,趕緊把書合上,爬到床上,蓋上被子,躺了下來,就開始睡了。媽媽把燈關(guān)了,可是這本書對我太有吸引力了,我忍不住還想看書,就躡手躡腳地走到書桌前,拿起書和手電筒,又躺回床上,打開手電筒,翻開書,又開始看了起來,看著看著,我有些想睡了,就關(guān)掉手電筒放在一邊,合上書放在床邊。
第二天起床,媽媽去買菜了,我拿起書,在上面寫:海倫·凱勒,你身殘志不殘,你熱愛生活、樂觀向上的精神深深感動了我。你在一歲時就生了一場大病,高燒不退,醫(yī)生宣布無法挽救,但奇跡讓你活了下來,卻讓你失去了視覺、聽覺,在這個無聲無色的.世界里,你憑借自己熱愛生命、身殘志堅、樂觀向上的精神,克服了重重困難,學會認字、說話,學會了5種不同的語言,最后你成為了著名的作家、教育家、演說家。我要向你學習,做個熱愛生命、樂觀向上,樹立遠大的理想,做一個在困難面前永不服輸?shù)娜恕?/p>
學無止境,我以后還要多閱讀好書,讓書陪伴我成長。
好書伴我成長作文12
古人云:“寧可一日無糧,不可一日無書!睍,是我們走進智慧大門的鑰匙;書,是我們?nèi)ュ塾沃R海洋的潛水艇;書,是全世界的營養(yǎng)品。
我讀過許多課外讀物,其中最令我難忘的,是老舍的《駱駝祥子》。
老舍先生原名舒慶春,字舍予。他是北京滿族正紅旗人,畢業(yè)于北京師范大學,是一位中國現(xiàn)代小說家,也是新中國第一位獲得“人民藝術(shù)家”稱號的作家。
《駱駝祥子》以祥子經(jīng)歷三起三落為線索展開故事情節(jié)。各個情節(jié)看似簡單,但簡單中又飽含縝密,整個結(jié)構(gòu)錯落有致、絲絲入扣。他通過描寫車夫祥子從滿懷希望到受挫,從試圖掙扎到絕望,最終墮落的悲慘遭遇。揭露了當時黑暗的舊社會對那些底層勞動人民的壓迫與剝削,表達了作者對他們的深切同情,間接的批判了自私狹隘的個人主義。
這本書的一大特點,是對人物心理深入的`刻畫,祥子沉默寡言,作者用了大量的心理描寫來展示他的性格特點與思想變化過程。作者用樸實的語言,把下層社會民眾的心理刻畫的生動、形象。
對于祥子,我感到遺憾和惋惜,同時也很無奈。但也感到一分敬佩,敬佩他從前的堅強、從前的上進。但祥子最終還是沒有戰(zhàn)勝自己,也沒能戰(zhàn)勝社會,這不禁讓人嘆惋。
《駱駝祥子》是一本很好的小說。他教會我們要為自己的夢想而努力奮斗。我們現(xiàn)在生活在一個自由、平等、公正、法制的美好社會里,更應該珍惜,努力為國家做貢獻。
好書伴我成長作文13
小時候,我常聽到姐姐的房間傳出朗朗的讀書聲,那是多么美妙動聽!我幻想著要是我也有那么一本書該多好呀。于是便纏著媽媽到書店給我買了好多連環(huán)畫,有《西游記》、《三國演義》、《童話故事》、《少兒畫報》……等等。白天媽媽上班去了,我就一個人捧著書看畫面,雖然不識字,但那畫中的故事有時讓我入迷,有時又讓我樂個半天。到了晚上臨睡前總忘不了讓媽媽給我講書中的故事,然后在故事中入睡。這些故事讓我如癡如醉,我最喜歡的是《西游記》,書中降妖除魔、神通廣大的孫語空成為了我的偶像。
我上小學了,能自己讀書認字了。媽媽又給我買了我感興趣的《未解之謎》、《冒險小虎隊》等系列叢書!睹半U小虎隊》叢書是我買的最多看得最多的一套書。這套書是講三個小偵探破了很多案子的故事。我不但從這三個小虎隊員的故事中學到了不少“破案”、“偵察”方面的小技巧,而且這套書給我最大的啟發(fā)是他們遇到困難能沉著冷靜,面對危險能機智勇敢,團結(jié)一致,他們彌足珍貴的友誼值得我們贊頌,他們堅持正義不畏惡勢力的'精神值得我學習。我常常夢想也成為小虎隊中的一員。
有一次,我有一道數(shù)學題不會做,正想跑去問媽媽,這時小虎隊的身影在我腦中浮現(xiàn),心想:帕特里克的勇猛、路克的精明、碧吉的堅毅戰(zhàn)勝了邪魔,他們冒著有生命危險的可能去將案件查個水落石出,還能勇往直前,一道這樣的數(shù)學題算什么呢!于是我開始認真地思考起來,最后我終于把這道難題做了出來。
正如莎士比亞所說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像大地沒陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀”。我要從書中吸收更多的營養(yǎng)品去“長高長壯”。
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俗話說得好:“風月為益友,詩書是良師!笔前。┯[群書能使人智增百倍,生活中如果缺少了書,就變得枯燥乏味。
在讀幼兒園時,媽媽每天都會在睡前給我講《三百六十五夜》的故事。那時,我還沒識字,只能看漫畫書和連環(huán)畫。隨著年齡的增長,我學會了查字典。上小學時,有一次過生日,姐姐送了我一本《安徒生童話》.每天放學后,先做完作業(yè),不管時間有多緊,我都會“擠”出一點時間看書。我一會兒看拼音,一會兒查字典,一會兒看插圖。漸漸地,我看的范圍也不止停留在童話故事了。我的興趣轉(zhuǎn)向了科普讀物《十萬個為什么》。我不知解開了多少自己心里的問號,見識到多少新鮮的知識。
我最喜歡的一本書是《鋼鐵是怎樣煉成的》。我翻開這本書時我是滿懷著好奇與欣喜的,但當我鄭重地將其合上時,已是熱淚盈眶。文中主人公保爾的一生中遭受了許許多多的.挫折:左腿殘疾、身體癱瘓、雙目失明。一連串的打擊,一個一個地向保爾撲來,但是保爾憑著自己頑強的意志,向病魔發(fā)起了抗爭。想想我自己是多么得軟弱無能。
有一次,我在練習滑冰時,不小心摔了一跤,我就坐在地上,哭著,嚷著,將溜冰鞋向遠處一扔,發(fā)誓不再練滑冰了,從此以后,我就真的再也沒有滑過冰。但讀了這本書后,我不禁為自己面對困難缺乏勇氣而感到羞愧,感到可恥。這與保爾比起來,真是有天壤之別。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,使我深深地明白了:在漫長的人生旅途中,挫折是難以避免的,可是只要有頑強的毅力,并去奮斗,去拼搏,那么必將會為自己的人生增添輝煌的一頁。
書,像一只明亮的火炬,指引我前進的方向。在未來的人生路上,這位忠實的朋友會一直陪伴著我,影響著我,改變著我!
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書,在別人眼里可能只是一個再簡單不過的詞。但是在我看來,書更像是我心靈的調(diào)養(yǎng)師,總能給我?guī)頍o盡的歡樂,如夢般的遐想與發(fā)自內(nèi)心的感動。
記得小時候,我總愛聽媽媽講那一個個生動有趣的童話語一個個富含道理的寓言。伴隨著夜鶯甜美的歌聲,在白雪公主的帶領(lǐng)下去看看七個小矮人的家。在熱鬧的集市上觀看矛和盾的戰(zhàn)爭。跟隨著竽的聲響去瞧瞧南郭先生的下場。悠然自得地坐在皇家馬車上去參加王子的舞會。那是我童年最大的幻想。
漸漸的,我長大了。迷上了李白的逍遙;有了王安石那“春風又綠江南岸,明月何時照我還”的疑慮;愛上了蘇軾那“但愿人長久,千里共嬋娟”的情懷;“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”時刻敲響著我心中的警鐘。唐詩宋詞,在我心里撒下了文學的種子。如今,小說成了我的知心密友。浪漫悲切的`《茶花女》,滿腹悲憤的《基督山恩仇記》,神奇科幻的《海底兩萬里》。悲哀感人的《悲慘世界》。海倫的自傳時刻激勵這我們,高爾基的話語我銘記在心! 每天翻一翻長滿油墨書香的書。拋開一切雜念,全神貫注地閱讀你眼前這本書。你會發(fā)現(xiàn),書中有一股魔力,促使你來到書海中遨游。那時,你會覺得,書是多么的美好。書是一位不會說話的哲學家,他會為你指引著前進的道路。在書里,我看到了金字塔的預言;在書里,我看到了八達嶺長城;在書里,我看到了廬山瀑布;在書里,我看到了神秘的希臘;在書里,我看到了前進的道路…… 讀書不在三更五鼓,用功只怕一曝十寒”。與好書為友,以好書為鑒,未來的日子里,我會在書香的陪伴下繼續(xù)闊步前進!
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