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成長的作文

時(shí)間:2023-08-19 12:37:12 話題作文 我要投稿

成長的作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的成長的作文,歡迎閱讀與收藏。

成長的作文

成長的作文1

  人成長就有煩惱。有一首歌,叫《小小少年》,歌中唱道“隨著年齡由小變大,他的煩惱增加了”。不知何時(shí)起,我也有了自己的煩惱。有時(shí)無需理由,只因煩而煩、惱而惱。我每天放學(xué)回到家,迎接我的都是那個(gè)熟悉的詢問:“作業(yè)做完了嗎?趕快做作業(yè)!”每當(dāng)聽到這些問話,我就心煩意亂,做作業(yè)時(shí)也不安心了。我多么希望爸爸媽媽不在催我,讓我按自己的計(jì)劃來完成。其實(shí),我知道他們是為我好,可是我不希望自己像大多數(shù)的孩子那樣在父母的嘮叨聲中成長。所以,我通常的回答是“沉默是金”,而在我心里沉默不等于默認(rèn)。

  自從上學(xué)那天起,我的成績就成為家庭永恒的話題。我的成績是時(shí)好時(shí)壞,成績好的.時(shí)候會(huì)得到媽媽的表揚(yáng)和叮囑:“不要驕傲,要不然下次肯定考不好。”成績不好的時(shí)候,也會(huì)受到媽媽的嚴(yán)厲指責(zé)和叮囑:“下次再考不好,就有你的好看!背煽兊降资鞘裁矗渴欠?jǐn)?shù)還是自我提高?是對(duì)別人的超越,還是愈來愈重的壓力?也許都是,也許都不是?我不明白,我感覺乏味也感覺困惑。有時(shí)我自己常想,成長到底是什么?成長有時(shí)充滿苦澀而又令人欣喜,成長有時(shí)也摻著幾分遺憾,即使這樣,成長的魅力依然是不可抗拒。人需要成熟,人也需要成長,這是人類繁衍生息的自然規(guī)律。煩惱使我變得善于思考,在煩惱中我一天天長大,我知道煩惱便是成長的催化劑。

成長的作文2

  成長是放在床頭的那一摞摞的武俠小說。英雄美人,俠客伴侶,一部一部驚心動(dòng)魄,蕩氣回腸,成長也懂得去關(guān)心照顧自己的家人的一種體現(xiàn),你成長了么?

  每到新春佳節(jié),長輩們紛紛對(duì)晚輩們說:“你看看,一年不見,又長高了,真是長大了。 钡L輩們看到的只是表面現(xiàn)象,誰知道他們是不是真正的成長了呢?在新年里,有多少晚輩們見到長輩是主動(dòng)問好的,都是要爸爸媽媽提醒了才會(huì)滿不在乎地說一聲。再到飯桌上,長輩給“自己”加了飯菜,又有多少人會(huì)說謝謝。那些人就是永遠(yuǎn)不會(huì)成長的'。

  回到家,什么都不干,只會(huì)看電視,玩電腦,爸爸媽媽提醒了他們,還朝爸爸媽媽破口大罵,他們殊不知爸爸媽媽是為他好,自己生在福中不知福。媽媽操勞了一天,又有多少人會(huì)在媽媽辛苦的時(shí)候幫幫她的忙,只會(huì)享受,那樣的人是永遠(yuǎn)不會(huì)成長的。

  一個(gè)12歲的學(xué)生,和一個(gè)上小班的孩子,雖然他們的年齡相差這么大,但成長的程度是完全不一樣的。12歲的學(xué)生他如果每天游手好閑,不知學(xué)習(xí),還整天讓爸爸媽媽擔(dān)心,那他的成長進(jìn)度可能連5歲的程度都達(dá)不到。而上小班的孩子,如果他每天幫媽媽做家務(wù),認(rèn)真學(xué)習(xí),年復(fù)一年的話他的成長進(jìn)度肯定比他的實(shí)際年齡要大得多。

  如果你懂得了去關(guān)愛自己的家人,知道體諒他們的辛苦,說明你已經(jīng)愛不知不覺中就進(jìn)入了成長的行列里。

成長的作文3

  我是一個(gè)喜愛讀書的孩子,我與書一同成長!

  幼兒園時(shí),我看以圖畫為主的畫冊(cè)。上一年級(jí)時(shí),我看有圖畫、有拼音、有文字的書。而現(xiàn)在,我則什么樣的書都能看了!我讀過《格林童話》、《小鹿斑比》、《永遠(yuǎn)講不完的故事》、《狼王夢》等好多書,我與書一同成長,書!讓我懂得很多知識(shí),知道許多為人的道理。記得那是三年級(jí)的事,由于學(xué)鋼琴的難度越來越大,我不想學(xué)了,天天不練琴,嚷著不學(xué)。媽媽跟我講道理,我也不聽。后來媽媽沒再堅(jiān)持讓我學(xué),而是給我買了一本《假如給我三天光明》,我很開心地看了起來。看著看著,我被海倫·凱勒的頑強(qiáng)、不向困難低頭、不斷超越自我而感動(dòng),更為自己遇到困難就放棄學(xué)琴而慚愧。我主動(dòng)向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤,繼續(xù)學(xué)鋼琴。直到現(xiàn)在,我都忘不了媽媽當(dāng)時(shí)高興的樣子。更明白了,人不能向困難低頭,要堅(jiān)持,不斷的'堅(jiān)持就是超越自我!

  我喜愛虛幻的網(wǎng)絡(luò),也喜愛多彩的電視節(jié)目,可我最愛的還是書!讀書時(shí),感覺書是草原,而我是一只羊;讀書時(shí),感覺書是海洋,而我是一條魚;讀書時(shí),感覺書是宇宙,而我是一顆星星。我愛讀書,在書中我慢慢長大。

成長的作文4

  曾經(jīng)有人說過:“讀書,實(shí)在是一種幸福!蔽乙舱J(rèn)同這句話,但隨著年齡的增長,我認(rèn)為這不僅僅是一種幸福,更是一筆財(cái)富。

  作家筆下的一篇篇文章,使人津津有味,如癡如醉,甚至回味無窮。此時(shí)此刻,我心中納悶著,為什么他們就能寫出如此生動(dòng)誘人的文章,而我呢?每次下筆,總覺得筆有千斤重,寫出的文章猶如一杯白開水。這是為什么呢?

  于是,我開始閱讀他們的讀書故事,才知道原來我的`讀書生活和他們竟有天壤之別——看書時(shí),作家做筆記,而我是走馬觀花;作家至少把書看上五六遍,甚至上百遍,而我只是粗略地看一遍,不求甚解,看完任務(wù)完成;作家看到優(yōu)美詞語時(shí)就記下來,寫作時(shí)靈活運(yùn)用出來,而我寫作的時(shí)候,只知道完成任務(wù),企圖得到老師的好評(píng)……

  作家就是因?yàn)樾r(shí)候熱愛讀書,用心感受生活,把自己的情感表達(dá)出來,于是獲得了巨大的成就。我也曾聽過:“一個(gè)沒有真才實(shí)學(xué)的人,是不會(huì)得到好的認(rèn)可的!

  哦!我明白了,如果不讀好書,就像一個(gè)廢人;如果為了得到認(rèn)可而讀書,是不會(huì)受到歡迎的。其實(shí),在書的王國遨游中,你會(huì)感到無比的幸福,因?yàn)槟憧梢垣@得知識(shí);當(dāng)你有所成就時(shí),你會(huì)覺得更幸福,因?yàn)槟愕闹腔蹠?huì)給世人留下財(cái)富。

成長的作文5

  人的一生,在父母的培養(yǎng)下漸漸地成長。在成長中,有著無數(shù)的快樂,也有著無數(shù)的煩惱。

  原本在父母懷中的小寶寶,在成長中,成為一位身強(qiáng)力壯的少年。!這是多么神奇的事!

  在成長過程,一定有許多快樂的事情。原本不會(huì)走路的我們,在爸媽的攙扶下,學(xué)會(huì)了走路。原本不會(huì)說話的我們,在家長的培養(yǎng)下,學(xué)會(huì)了說話。原本不會(huì)穿衣的我們,在父母的幫助下,學(xué)會(huì)了穿衣。原本不會(huì)幫家長干活的我們,在父母的指點(diǎn)下,學(xué)會(huì)了干活。原本不會(huì)哭、笑、生氣的我們,在父母的呵護(hù)下,學(xué)會(huì)了如何用表情。原本不會(huì)……原本不會(huì)做人的我們,在爸媽的輔導(dǎo)下,學(xué)會(huì)了做人。 這些都是快樂的'事情,讓我們終身難以忘記。但是,在成長中,也有許多煩惱。

  當(dāng)我們1、2、3、4、5、6歲時(shí),幸福地、快樂地過著無憂無慮的生活。當(dāng)我們長大,有了思想,煩惱也漸漸的來了。當(dāng)我們看到比自己優(yōu)秀的人,有時(shí)會(huì)對(duì)自己失去了信心;當(dāng)我們做錯(cuò)事情,被家長、老師罵時(shí),似乎總是忍不住有點(diǎn)恨家長、老師;當(dāng)我們被欺騙時(shí),我們會(huì)開始埋怨自己為什么隨意相信壞人的花言巧語。當(dāng)我們長大了,玩的時(shí)間少了,我們會(huì)想念小時(shí)候無憂無慮的生活 。當(dāng)我們……

  !在成長中,有這么多的幸福值得回憶,也有這么多的煩惱讓我們痛苦。我明白了,人的一生總是伴隨著快樂和煩惱。

  當(dāng)我們快樂時(shí),不要得意忘形;當(dāng)我們煩惱時(shí),不要悲觀絕望。希望我們?cè)诔砷L中多點(diǎn)快樂,少些煩惱。

成長的作文6

  在那個(gè)美麗的下午,我——羅茜文出生了。隨著“哇,哇……”的哭聲,我來到了這個(gè)快樂的世界。在我成長的11年里,爸爸媽媽為我付出了許多。但媽媽付出的愛遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只爸爸做的,譬如:是她給了我生命,是她教我如何做人,是她教了我許多課外知識(shí),是她……我對(duì)媽媽充滿了感激和感恩之情。為了報(bào)答她,我努力學(xué)習(xí),為她做事,可這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

  我會(huì)用一生來報(bào)答媽媽!記得有一次,有道難題我不會(huì),我抓耳撓腮始終都不會(huì)。我只好問媽媽,媽媽聽后笑著說你再想想,我還不會(huì)。就想:你幫幫我不行嗎?媽媽似乎知道了我的心思,便耐性的給我講了起來。一遍,兩遍,三遍我還不懂。我額頭上冒汗了,便大喊:“不學(xué)啦,不學(xué)啦,真煩人!蔽蚁雼寢屢欢〞(huì)很生氣吧,誰知媽媽說再來幾次就懂了,果然兩次后我會(huì)了。

  這時(shí)我臉上火辣辣的,心里對(duì)媽媽是感恩不盡。這只是我學(xué)習(xí)的`一個(gè)小插曲兒,還有很多這樣的小故事。生活中的每一刻我們都應(yīng)該充滿感恩,因?yàn)楦卸骶褪菢酚诎训玫降暮锰幍母屑び殖尸F(xiàn)出來并回饋給他人,所以我們要學(xué)會(huì)感恩,感恩也是做人的基礎(chǔ)。

成長的作文7

  在國學(xué)知識(shí)大賽中,許許多多的人都參加了這次大賽,來自各地的學(xué)生從這次比賽中學(xué)到了經(jīng)典知識(shí)。

  我進(jìn)入網(wǎng)站后,首先搜杭州網(wǎng),進(jìn)入經(jīng)典大賽網(wǎng)址。我進(jìn)入比賽時(shí),眼前密密麻麻的題目在我眼前。我想:無論我得了幾分都沒關(guān)系,反正有十次機(jī)會(huì),而且到了3月29日前,不必?fù)?dān)心。隨后,我從第一題做起,“哇,全是論語里面的啊,早知就好好讀,好好學(xué)多好!”結(jié)果,我一知半解地、馬馬虎虎地陸續(xù)做下去,最后,我得很低的分?jǐn)?shù),32分!原來我的水平也那么不理想,題目比我想象中的`難好幾倍。我并沒有灰心喪氣,而是又一次進(jìn)行比賽了。

  我的比賽又開始了,緊張的心更加怦怦直跳了,“普通”地響著?晌疫是自信地進(jìn)行,“如切如磋,如琢如磨,其斯之謂與”是什么意思?我任意選了一個(gè),B,比賽已經(jīng)進(jìn)行了89秒了,估計(jì)快超過時(shí)間了!這次的結(jié)果分?jǐn)?shù)還是挺理想的,40多分了。這次國學(xué)知識(shí)大賽使我學(xué)到了很多,考得差----酸,考得好----甜,考得一般----有點(diǎn)甜。使我獲得了只有多讀讀經(jīng)典,才可以又所成就,考上理想學(xué)校,讓人的一生生活的有味道,有意義,有知識(shí)。有人說:“小學(xué)階段要讀論語《大學(xué)》《四書》等經(jīng)典。”有人說:“小學(xué)只要把論語讀熟就好了!蔽矣X得都有道理,這次大賽會(huì)將永遠(yuǎn)記在我心中,伴著我成長一世。

成長的作文8

  青春,一個(gè)多么引人注目的字眼,在大人的世界里,它是無比珍貴的,而我卻覺得青春是那么的令人生畏。

  一天,我在鏡子中發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)我,“她”滿臉粉嫩的小圓點(diǎn),不敢相信,那就是青春痘!這難道就是成長送我的第一份禮物?它未免也太客氣了吧!我想方設(shè)法除掉這些不速之客,用盡洗面奶、護(hù)膚品,卻不見成效。終于,從奶奶那聽說等痘痘成熟了可以擠掉它,我欣喜若狂,一天天期待著它的成熟,一天,二天,三天……我等不及啦!對(duì)著鏡子,我用力地將痘痘擠出來。忍著疼痛,本以為可以立竿見影,誰知,這群可惡的家伙在臨走之前還留了一手——褐色的痘印。青春真有那么美好嗎?我不覺得!周末完成作業(yè),好不容易可以放松一下了,可媽媽卻不讓,說是怕影響我的.學(xué)習(xí),“咔嚓”一下子就把電視關(guān)了。我憤憤地回到書桌前,狠狠地將那一大摞復(fù)習(xí)資料扔到地上。“為什么?為什么上了六年級(jí)就不讓我看電視?整天學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),我們難道就不該休息嗎?不就是看會(huì)兒電視嗎?有什么大不了!”我將我的不滿寫進(jìn)日記,悲哀的是,媽媽偷看我的日記,還恰恰被我抓到了……

  一直很困惑,為什么我的青春如此苦澀?漸漸發(fā)現(xiàn),同學(xué)們也在經(jīng)歷著跟我一樣的苦澀,他們也會(huì)自我封閉,情緒不穩(wěn)定,也會(huì)長痘痘……我們談?wù)撝@些成長中的煩惱,才明白:原來青春并不可怕,有苦澀、煩惱,也有收獲、成長,這就是青春獨(dú)有的魅力,我們都是這樣慢慢長大。

成長的作文9

  在短暫而又漫長的十幾年的成長道路中,我最大的收獲就是我懂得了獨(dú)立自主,懂得了孝敬長輩。

  我在一個(gè)溫馨的家庭、在家人溫暖的懷抱中、在家人的期盼中成長。以前,爺爺奶奶、爸爸媽媽把我當(dāng)作心肝寶貝,每天在我身邊轉(zhuǎn)悠,給我喂飯、給我洗澡、陪我出去玩。晚上,爸爸媽媽陪我玩,給我講故事。我過著天堂般的生活。可是我身在福中不知福,還不知足。有時(shí)爺爺奶奶要做家務(wù),我就站在大門口大哭大鬧,砸臉盆敲東西,等爸爸媽媽回來,向他們“告狀”。爸爸媽媽工作忙,不能陪我玩,我就大鬧。我不懂得孝敬長輩,還和他們吵架。我不懂得自立。吃飯、洗澡、穿衣服。一切的事情都包給了家長。我對(duì)一切的`家務(wù)及事情一竅不通。

  而現(xiàn)在,我長大了,已經(jīng)是一個(gè)懂事的小少年了。我不僅能獨(dú)立自主地生活,還懂得孝敬長輩。每天早上,我會(huì)幫爸爸媽媽盛飯,擺筷子。出門時(shí)會(huì)說聲:“再見!蓖砩匣氐郊,我認(rèn)真地做作業(yè),爸爸媽媽回來時(shí),遞上一杯水。擺筷子、盛飯、放湯匙都是我每天必做的事。敲背、按摩也是我的“工作”。來客人時(shí),我總能像一個(gè)小大人似的,熱情招待。

  一切的一切,都證明著我長大了。而談起在成長中的收獲,我更是像豐收了一樣。我長大了。

成長的作文10

  我最深刻的兩首詩是長歌行和賦得古原草送別,長歌行里面的那句少壯不努力。老大徒傷悲,對(duì)我真的是發(fā)人省醒,讓我們要珍惜光陰在我們的年輕的時(shí)候,不要不上進(jìn),到了我們年老的時(shí)候就要感到后悔了,還要那句野火燒不盡,春風(fēng)春又生不管烈火怎樣無情的焚燒,到了來年春天又是遍地的青青野草預(yù)示著野草生命力的.旺盛,

  少壯不努力老大徒傷悲。它是一句結(jié)論性的總結(jié),結(jié)束全詩,這個(gè)推理過程,字面上沒有寫出來,但讀者可循著詩人的思維軌跡,用字的人生體驗(yàn)來證實(shí),自然界的萬物有一個(gè)春華秋實(shí)的過程,人生也是一個(gè)小時(shí)候努力,到老了就會(huì)有所收獲,享受自己努力的成果,自然萬物開花結(jié)果,春天生長,秋天結(jié)實(shí),萬物通過這個(gè)由勝而衰的過程,來實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值,人卻不可以,少壯不努力到了老了一事無成就等于沒有到這個(gè)世上來過,自己的價(jià)值就沒有辦法體現(xiàn),人生就等于虛度了,老了才醒悟也就于事無補(bǔ)了,所以說我一定要珍惜自己的年少時(shí)光,一旦自己老了,不管結(jié)果如何也不至于后悔。

  野火燒不盡春風(fēng)吹又生,讓我想到了杉菜和傻根他們身上都有一種不拋棄不放棄的精神。只有人活在世上不管遇到什么樣的挫折,都要用堅(jiān)強(qiáng)的心態(tài)去面對(duì),總會(huì)挺過去的。要知道事在人為。

成長的作文11

  隨著年齡的增長,成長的變化也逐漸多起來:有的小時(shí)候很聽爸爸媽媽的話,而現(xiàn)在卻總覺得父母的話都是錯(cuò)誤的,這也許就是所謂的青春判逆期吧! 還有的`人小時(shí)候很活潑開朗, 長大卻變得非常文靜……

  小時(shí)候,我不想長大。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我覺得,長大了,就會(huì)有很多事情去做,就不能和好朋友好好兒玩了;而現(xiàn)在,我長大了,就覺得當(dāng)年的想法好幼稚,再也不想當(dāng)小屁孩了,而是想好好學(xué)習(xí),快快長大,好為國家做貢獻(xiàn)。哈哈,原來年齡的不斷增長還和理想的變化有關(guān)!

  小時(shí)候,我總覺得英語不是主科,不用學(xué),可上了初一,我才真真正正理解英語,現(xiàn)在,我非常喜歡英語,呵呵!

  小時(shí)候,我總希望能當(dāng)上班干部,好為父母爭光?墒乾F(xiàn)在,我卻反而覺得當(dāng)班干部非常累,你們能告訴我,這是為什么嗎?

  有人說,成長是一種歷程,一種美麗,一種升華。可我覺得,這種改變雖然美麗,可在這背后還有某些無奈和遺憾吧。

  小時(shí)候,我輕輕磕到哪個(gè)地方就一直哭了,可現(xiàn)在,卻覺得幼稚得要命,呵呵!

  長大了,容貌也發(fā)生了變化:小時(shí)候,我看起來和可愛,很活潑;現(xiàn)在,我看起來就比較文靜了。

  成長的過程既是煩惱的也是快樂的,在這個(gè)過程中,我慢慢地長大了,今后,面對(duì)困難,我將更有勇氣去克服,去挑戰(zhàn)。

成長的作文12

  為了迎接2014年的南京青奧會(huì),我們學(xué)校參加了“紅領(lǐng)巾迎青奧”啦啦操微視頻大賽。我有幸被選為啦啦操隊(duì)的一員,心里美滋滋的。

  經(jīng)過幾個(gè)星期的刻苦訓(xùn)練,學(xué)校請(qǐng)來了電視臺(tái)的人攝像。為了配合啦啦操的.隊(duì)形,導(dǎo)演要求在地上畫奧運(yùn)會(huì)的五環(huán)標(biāo)志。用什么畫呢?老師想到了用粉筆灰畫,就叫我和卜天玥還有其他同學(xué),拿一個(gè)盒子,一張紙,迅速開始收集粉筆灰。我們一人一個(gè)盒子,一人用紙擼粉筆灰到盒子里,樣子雖然很狼狽,但這也是我們第一次親身體驗(yàn)。不一會(huì)兒,我們的盒子里就有了許多粉筆灰。我們把粉筆灰倒進(jìn)一個(gè)裝有石灰的羽毛球桶里,多余的,我們則是亂涂在別人的臉上,我們臉上都涂了石灰,但嘴里卻洋溢著燦爛的笑容。

  我們拿著羽毛球桶出去畫五環(huán)了。首先,要在羽毛球桶上栓一根跳繩,一個(gè)人拉著跳繩在圓中心,另外一個(gè)人拿著羽毛球桶按照老師畫的痕跡繞圓磕粉筆灰。過了一會(huì)兒,圓繞完了,我的腳卻酸了,但是看著這完美的五環(huán),我們卻高興地笑了,因?yàn)檫@是我們的勞動(dòng)成果呀!又過了一會(huì)兒,我們還去搶鏡頭呢!鏡頭上,我們都成了一朵朵美麗的花。

  這次的活動(dòng)圓滿結(jié)束了,我從這次活動(dòng)中收獲了許多快樂。

  我與青奧共成長,我與青奧手拉手,共建和諧的未來!

成長的作文13

  在我成長的道路上,有許多讓我開心的事,也有許多讓我煩惱的事。今天,我要說的事是煩惱。

  光陰似箭,很快我的幼年時(shí)代和我告別了。迎接我的是童年時(shí)代。不久,我上了小學(xué),在學(xué)校,我認(rèn)識(shí)了許多年齡和我一樣的小朋友。在學(xué)校我有過許多快樂的事,也有許多讓我煩惱的事。比如:我們一般每天回家都有作業(yè);氐搅思,我當(dāng)然想先休息一下,可大人們卻說:“先寫作業(yè)!边@樣一句話,你就得起來寫作業(yè)。你說煩不煩惱。

  在比如考試?嫉煤,你如果告訴大人,他們就會(huì)很高興。如果考得不好,你告訴大人,他們就會(huì)罵你。如果你不告訴他們,就成了一個(gè)說謊的孩子,你說煩不煩惱。

  再比如上學(xué)。雖然在學(xué)校能夠?qū)W到很多知識(shí),但每天早上你就得早早起床。如果晚一點(diǎn)你就得餓著肚子去上學(xué)。每當(dāng)?shù)搅藢W(xué)期最后幾天,真是讓人緊張又緊張。到了期末考試的.時(shí)候,如果考得好,你當(dāng)然會(huì)很高興,如果考得不好,你這一學(xué)期的努力就會(huì)付諸東流。

  我相信在我成長的道路上還會(huì)有許多的煩惱,我會(huì)用我的決心去克服這些困難。

成長的作文14

  2008年在北京舉行了奧運(yùn)會(huì),爸爸去現(xiàn)場看沙灘排球比賽;貋硪院蟀职种v了現(xiàn)場比賽的精彩和激烈,我心里很是羨慕,想如果我也能到現(xiàn)場看比賽,感受一下奧運(yùn)的氣 氛,該有多好!

  剛過沒多久,我們南京就成功申辦了青奧會(huì)。這下可好了,我也能到現(xiàn)場看比賽了,而且這個(gè)比賽都是我們青少年參與,和我們更親近。我跟爸爸說:再過兩年,你一定要帶我去看青奧會(huì)的比賽。爸爸說:好的`。但是你要回答我一個(gè)問題,作為一個(gè)南京的小朋友,東道主的一份子,你能為青奧做些什么?我想了一會(huì)告訴爸爸:我們小朋友要講究衛(wèi)生,愛護(hù)環(huán)境,遵守交通規(guī)則,講禮貌,熱情幫助有需要的人,讓來南京參加青奧會(huì)的朋友們感受到南京是一座美麗的,熱情友好的城市。

  距離青奧會(huì)還有兩年的時(shí)間,我要與青奧共成長,積極鍛煉自己的身體,參與各項(xiàng)體育活動(dòng),好好學(xué)習(xí),掌握更多的知識(shí),爭取為青奧出份力。我急切期待青奧會(huì)的開幕,我也希望有機(jī)會(huì)去青奧會(huì)的現(xiàn)場看比賽,為運(yùn)動(dòng)員加油助威。

成長的作文15

  今天我讀了一本《當(dāng)代小學(xué)生》,里面的《“多彩”的小布袋》,令我感受很深很深,知道應(yīng)保護(hù)環(huán)境。

  這個(gè)故事主要講的是愛護(hù)環(huán)境的行動(dòng),以及作者對(duì)人人都有環(huán)保意識(shí)的向往,也告訴我們環(huán)保的重要性。

  作者從家里拿來了廢布,做成了布袋,去和人們交換塑料袋,來保護(hù)環(huán)境?蓙砹艘晃淮髬穑坏唤粨Q,還批評(píng)他,說家里客人都等不及了,就走了。但是作者沒有放棄,又主動(dòng)出擊,去菜市里和人們交換。作者看見一個(gè)老奶奶,想和老奶奶交換,老奶奶開始不同意,覺的`塑料袋方便一些,可后來一聽是為了環(huán)保,就馬上同意了。作者也很會(huì)抓機(jī)會(huì),一位阿姨裝蘋果的塑料袋破了,作者抓住了機(jī)會(huì),對(duì)那位阿姨說:“塑料袋質(zhì)量太差了,用我們的布袋吧!很牢固,還環(huán)保。”“謝謝!卑⒁谈吲d的說完,笑瞇瞇地走了。才過了一上午,二十幾個(gè)布袋全部被熱愛環(huán)保的小作者發(fā)完了,小作者心里可高興啦!

  是呀,要是人人都像小作者那樣,世界肯定更美。

  這個(gè)故事告訴了我們,每人都生活在地球上,而地球只有一個(gè),如果每個(gè)人丟幾個(gè)塑料袋,后果不堪設(shè)想。我們中國就有十三億人口,更別說全球的人口了。我們也要用布袋,少用塑料袋。

  我一定要學(xué)習(xí)作者,從我做起,從身邊的小事做起讓世界更加美好!

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