好書伴我成長作文（通用）
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的好書伴我成長作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
好書伴我成長作文1
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯�！笔茄�，多讀書可以開闊我們的視野，陶冶情操，讓我們學習到更多的知識和智慧。
在我七歲時爸爸給我買了一本書，它叫《昆蟲記》，作者是法布爾，這本書里主要寫了各種昆蟲的特點，外形和生活習性。讓我知道大自然的奧妙，這本書讓我對大自然產(chǎn)生了興趣，從此，我開始去觀察大自然。
在我九歲時爸爸又給我買了四大名著，四大名著里我最喜歡的就是讓人熱血沸騰的《水滸傳》。這里不僅有兒女情長，還有讓人敬佩的.綠林英雄。在《水滸傳》里，我最佩服這幾個人物：能憑自己力量打死老虎的行者武松；可以把楊樹連根拔起的花和尚魯智深；為了救自己的老母在嶺山斬四虎的黑旋風李逵；為了不連累自己的家人，寧愿被發(fā)配的豹子頭林沖；文武雙全的浪子燕青……
這本書里讓我最氣憤的就是宋徽宗趙佶整日不理朝政，只顧吃喝玩樂，把政權都交給了四大奸臣：蔡京、童貫、高俅、楊戩。他們害死了無數(shù)忠臣，賢臣。這本書告訴我宋徽宗不理朝政，奸臣當?shù)�，殘害百姓，這讓他的國家滅亡的更快，還可以看出梁山好漢的重情誼，俠肝義膽，豪邁的氣質(zhì)。
在我十歲時，爸爸給我買了一套《上下五千年》，一共十五冊，我現(xiàn)在只讀了四冊，我一定會繼續(xù)讀下去，把它讀完。《上下五千年》告訴了我人類以前的歷史和中國人五千年的歷史。主要講了各個時代，人們不同的生活習慣、住處和工具。讓我對歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣，我要認真把這本書讀完。
這些不朽的佳作，賜我已睿智，教我以善良，借我以真誠，賦我以美感。它芬芳了我的書房，繽紛了我的生活，雋永了我的理想，豐富了我的想象。我將用一生的時間去閱讀，去咀嚼，去品味，去欣賞！
好書伴我成長作文2
古人常云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。從小我就喜歡讀書，書這位好朋友給我?guī)砹嗣赖南硎�，心智的啟迪，人文的修養(yǎng)，情操的陶冶。在我的成長路上，好書始終與我同行。
早上起床時，小屋里射進兩三方斜斜的陽光，我來不及洗臉刷牙，就急匆匆的跑進書房，捧著一本書靜靜的閱讀。為了保護我的眼睛，這個時侯往往是爸爸叫我“遠眺”的時間。每次“遠眺”我都會坐在那張轉(zhuǎn)椅上，悄悄的拿上一本書。趁爸爸不注意時便翻開書看，聽見“噔噔噔”的腳步聲時，又急急忙忙把書放在轉(zhuǎn)椅的墊子下面，把兩條小腿挨得緊緊地，若無其事的向外遠眺，生怕被爸爸發(fā)現(xiàn)。他走后我又從墊子下面拿出書來接著看。有時看到精彩處，竟忘記了自己該干什么，自己的笑聲竟引來了爸爸的責備，狠心的爸爸將書拿走，并處罰我這幾天都不能看書。雖說答應幾天不看，可心里卻時時想著。于是便找各種各樣的理由，趁上廁所的時間，借跑早操的名譽等等想方設法、像小偷一樣躲在角落里偷偷的'看。
從書中我領略到許多有趣的故事，懂得了人生的各種道理和生活的美妙。在書中，我看到了許多有趣的人物：神機妙算的諸葛亮，機智過人的孫悟空，有勇有謀的藺相如，臥薪嘗膽的勾踐，聰明機智的小嘎子，美麗善良的白雪公主…… 他們一個個是那樣栩栩如生，活靈活現(xiàn)。讀四大名著可以提高我們文學欣賞水平;看《十萬個為什么》可以使我們的知識更加豐富;讀《中華上下五千年》可以讓我們對中國歷史更加了解;就是看一些漫畫、搞笑之類的，也可以讓我們語言更加幽默，更加富有想象力。
書是打開知識大門的金鑰匙;書是人類進步的階梯;書是智慧的寶藏;書是精神的食糧。它能指引我走向幸福的生活，是我人生旅途上最好的一個朋友，讀好書，是我終生的樂趣!大家都行動起來好好讀書吧。
好書伴我成長作文3
“讀書破萬卷，下筆如有神�！�，我小時候讀過許多書，好書伴我成長，書就像是我形影不離的好朋友，一直默默地幫助著我。
沒有了書，就像嬰兒斷了奶，就像魚兒沒了水，就像人類離開了地球。書就是我們進步的階梯，書給我們帶來了非常多的知識，如果沒有書，就沒有了快樂。我最喜歡讀的書是《老人與�！贰�
這本書主要寫了一位老人常年獨自在海上打魚。有一次他打到了一條大魚，但是在返回的路上，他遇到了成群結隊的鯊魚，老人使出全身解數(shù)和鯊魚搏斗，鯊魚把能吃的魚肉全吃光了，結果，老人拖回去的只是一副大魚骨架。
老人沒有被任何困難壓倒，他盡自己最大的努力克服困難。他說：“一個人并不是生來就要被打敗的，人盡可以被消滅，卻不能被打敗�！边@種永不言敗的'精神感動、激勵著我們每一個人。從此，我明白了無論有多少困難，都不能退縮。因此，我慢慢克服了冬天游泳訓練的辛苦，不畏寒冷，堅持訓練。
所以，我想告訴大家：好書可以增加我們思想的深度，使我們看到一個更廣闊的世界。毛主席說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀�！弊屛覀儾粩嗟剡M步，不斷地超越自我！
好書伴我成長作文4
莎士比亞曾說：“書籍是人類的營養(yǎng)品�！蔽矣X得這個比喻對我來說非常的恰當?shù)摹?/p>
從小時的漫畫到現(xiàn)在的名人名著，我都吸收了不少營養(yǎng)。
小時的漫畫，我不僅被那簡單的線條所迷戀。久之，我也時時的呆愣著，幻想著外星人的樣子，我長大從事的工作以及社會的樣子。
長大了，我把目光放到文學作品，從《格林童話》的一遍又一遍，又到了《朝花夕拾》的一字一品。所以我筆下有了可愛的小紅帽，可憐的賣火柴的小姑娘和封建社會的孔乙己。我的作文被當范文來讀，殊不知這是我借鑒別的書的。
我越發(fā)愛上了寫作，當我的文章第一次放在了微信上，我開心的.像吃了蜜一樣。
我知道，現(xiàn)在的我不能再看漫畫了。我需要把目光放的更遠些�，F(xiàn)在的我，讀起了《書摘》《青年博覽》《黃金時代》《知音》等，通過它們，我讀到大千世界，也讀懂了大千世界。于是，我在書的引導下，有了新的目標，有了新的奮斗。
我們在這個金色的童年里，一定要抓緊讀書“讀書好，多讀書，讀好書�！笨汕f不要“白了少年頭，空悲切�！彼晕覀円欢ㄒ煤米x書。
愿書伴我成長，走遍天下書為侶。
好書伴我成長作文5
理想的書籍是智慧的鑰匙，博覽群書能使人智增百倍。讀書這項現(xiàn)代生活不可缺少的事情，正日益顯示出它越來越重要的作用。書能給我們很多啟示，當我們在書海中遨游時，就會有一種快樂的感覺。 我從小就是一個愛讀書的孩子。六、七歲時捧著兒童版的四大名著似懂非懂地看著，當時只是覺得挺有趣的。我根據(jù)圖片以及認識的為數(shù)不多的幾個字連蒙帶猜地閱讀，心里總會油然而生一種自豪感。
等到十歲左右，兒童版的書籍已經(jīng)遠遠不能滿足我獲取新知識的渴望了。我開始讀原版名著，這些書拓展了我的`視野，陶冶了我的情操，我更加癡迷于書籍。 如果說，以前我看書純粹是為了“好看”，那么，現(xiàn)在已讀小學五年級的我則真正體會到“開卷有益”。記得有一次考試，作文題出得很難，而且我們以前從來沒有寫到過。我偷偷看了看四周，哦，原來大家都在苦思冥想��！我也有些犯難了。正當我在苦苦思索時，我突然靈光一閃：我在（小學生素材大全）這本書中看到過類似的題目！想到這兒，我高興極了，連忙下筆寫作。
由于作文寫得好，我的語文成績自然不錯。哈，書可讓我嘗到了“甜頭”啊！ 總而言之，就讓我們做個快樂的、聰明的讀書人吧！書會把你的思維帶入一個嶄新的世界，使你進步。它還會讓你在知識的海洋里隨心所欲，讓你在智慧的天空盡情歡笑…… 與書為伴，堪稱美好人生！
好書伴我成長作文6
書，是知識的海洋；書，是無聲的老師；書，是指路的箭頭；書，是黑夜的光芒。書，一直陪伴著我，見證了我的成長。
我家的書如同天上的星星數(shù)也數(shù)不清，那最閃亮耀眼的星星就是英國作家笛福寫的《魯濱遜漂流記》。讀著這本名著，我的心里十分愜意。因為妹妹和媽媽出去逛街了，家里只有我一個人，我可以安靜地看書了。
讀著讀著，我的心已經(jīng)進入魯濱遜漂流的孤島。此時，背著鳥槍拿著斧子的魯濱遜從我身邊經(jīng)過，他要干什么？原來他要做獨木舟！他花了五個多月的時間將這龐然大物做好，然而船太重無法下水，只好做小的獨木舟……他的堅持不懈深深打動了我！
他在孤島上種小麥、捉山羊、救俘虜……功夫不負有心人，魯濱遜終于離開了這個他生存二十八年的'荒島。我十分喜歡魯濱遜這個人物，因為他不僅是一個探索者、發(fā)明家，還是一個擁有頑強毅力的人。他使我明白了：如果遇到困難畏縮不前，那將會一事無成。只有不怕困難，勇往直前，才有可能獲得成功，從而成為生活強者。
這本書就是想告訴我們：一定要做一個學會生存、學會堅強、學會在困難面前不低頭的人。
我不禁想起了上周的一件事：老師要我當一次道德課堂的主持人，給了我長長的稿子，我一來沒什么經(jīng)驗，二來我也不想當，就把稿子還給了老師。老師瞪了我一眼，然后將稿子給了其他同學。當時的我在困難面前低下了頭�，F(xiàn)在想來，我真的是太懦弱了，為何不勇敢嘗試一下呢！難道做主持人比魯濱遜漂流荒島的困難還大嗎？想想都覺得自己做為男子漢氣概不夠！
這本書陪伴著我、激勵著我，讓我變得更好。我相信，我的人生不僅飄滿書的芳香，而且我會日益堅強勇敢，因為有好書伴我成長！
好書伴我成長作文7
偉大領袖毛澤東主席說過：“飯可一日不吃，覺可一日不睡，書不可一日不讀�！币舱沁@樣，社會文明邁進了一大步。
書是人類開啟智慧的大門，它是孤獨時的好伙伴，與我們一同成長，又如人生中的一把金鑰匙。我總愛在陽光的午后，戴上耳麥，看那一本本承載著我們成長的歲月。
好書教我堅強，在成長中給予我前進的信心和勇氣。今天，我預習了課文《湯姆、索亞歷險記》，文中湯姆的舉動讓我很感動，他喜歡探險，卻在無意中迷路，他和貝琪在洞里幾天的東竄西走，最終找到了出口。每當遇到困難我都以此鼓勵自己，對自己更有信心。
好書教我善良，在成長中給予我人生的情感與真諦。丹麥童話作家安徒生寫了一篇作品叫《賣火柴的小女孩》，這部小說中寫出了俄國沙皇統(tǒng)治下社會的黑暗。也正是因為過去的社會，讓我們激起自己的心，做一個善良的人，現(xiàn)代作家楊紅櫻這種情感將成為我們精神的支柱。
好書教我真誠，在成長中給予我做人的`坦蕩與博愛�！墩\信的種子》講的是一國王給每個人一個熟了的花種子，讓人們?nèi)シN，只有一個窮孩子的種子沒有開花，這個窮孩子最后成了國王。寧可失錢，不可失信，在生活中我們也應該勇敢和真誠。
我認識的字越來越多了，讀的書也越來越多了。我從來對好書愛不釋手，每次考試的課外我大多都讀過，所以課外閱讀題分數(shù)不會減太多。《兩小兒辯日》這則故事中孔子面對事實也無法做出科學的判斷，這說明在淵博的人也會有所不知，學習并無止境。家里人也很鼓勵我讀書，常言道：“書如藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！泵靠匆槐竞脮�，不僅是視覺上的享受，也是心靈的熏陶！
鳥兒愛天空因有一方寧靜的藍色，魚兒愛大海因有美麗的傳說，華夏兒女愛中國因有五千年的悠久歷史。而我愛讀書因書中有深刻的哲理，無窮的奧秘。
我讀書，我快樂！慶幸有好書伴我成長！
好書伴我成長作文8
20世紀，一個獨特的生命個體以其勇敢的方式震撼了世界，她，海倫·凱勒，打開她的自傳，我的靈魂就此被點燃了……
三天的光明，在普通人眼中只是跌宕起伏人生中只是一塊小碎片；但在海倫眼里，卻如玉石般珍貴。雖然海倫的身體不自由，但她的心是自由的！光明，對海倫來說，是一種她永遠觸摸不到的東西；在普通人眼中，光明可以當金錢來消費，就如同人類消費時間一樣！
正如海倫在她的書上寫到：善用你的眼睛吧，猶如明天你講遭到失明的災難。同樣的方法應用于其他感官。聆聽樂曲的妙音，鳥兒的歌唱，管弦樂隊的雄渾而鏗鏘有力的曲調(diào)吧，猶如明天你講遭到耳聾的厄運……我凝神屏氣的讀著，時常被震撼著，被感動著，濕熱的淚洶涌著，掩卷而泣。她對光明的向往，不屈不撓的精神深深沐浴著我。
上帝是公平的，祂讓有學習力的人在艱苦卓絕的生存環(huán)境中“活”下來上帝又是不公平的`，祂讓“聰明的人”逐漸從社會上淘汰！海倫就是第一種人。她是殘疾人，但是上帝給了她不屈不撓的心……身體上的不自由終究是一種遺憾。她不敢說從沒有怨天尤人或沮喪的時候，但她更明白這樣根本于事無補，還不如做一些有“意義”的事情，憑自己的微弱之力讓更多殘障人得到更好的的生活。
作為一個普通人，我是永遠不會理解殘疾人的艱苦；作為一個普通人，我是不會感受到海倫看不見時的絕望；但作為一個有血有肉的人，我們不應該把殘疾人視為一類，他們畢竟是人，只是身體“部件”不好而已！
充分利用每一個感官，通過自然給予你的劇中接觸手段，為世界向你顯示的所有愉快而美好的細節(jié)而自豪吧。
好書伴我成長作文9
書是人類進步的階梯，也是我們生活中不可缺少的東西。自古以來，每個渴望知識和進步的人都會以書為伴。書，也是我們竺活的導師，前進的航標；書，隨時伴著我們，陶醉我們的情操。從古至今，有出息和抱負的人都喜愛看書，從中汲取精華，不斷進步，從而走向成功的`道路。
一轉(zhuǎn)眼，十幾年過去了．我從看“小人書”，看連環(huán)畫到讀中國名著，從不識字到識字閱讀，再到書寫好字，經(jīng)歷了風風雨雨，讀書的滋味好象打翻了五味瓶，時而笑，時而哭，時而喜，時而憂。
在“一枝紅杏出墻來”中，我體會到了春的無限生機和魅力�！靶『刹怕都饧饨�，早有蜻蜓立上頭”，讓我體會到了夏的一絲清涼；“每逢佳節(jié)倍思親”，讓我體會到了秋的陣陣凄涼和憂愁；“遙知不是雪，為有暗香來”，讓我在寒冷的冬季中體會到了一些暖意。這到是我在這個學期經(jīng)典誦讀《小學生必背古詩詞》中明白的。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，經(jīng)典書籍，能夠帶給我們歡樂，讓我們與經(jīng)典書籍為伴，而不要讓經(jīng)典書籍成為擺設。經(jīng)典書籍，會伴我一生健康成長！
好書伴我成長作文10
從呱呱墜地的嬰兒到一位翩翩少年，我經(jīng)歷了許多困難與挫折，它們就像一朵朵浪花，組成了我的人生長河。在這些浪花中，除了愛伴我成長以外，還有書伴我成長。
沒有書，就像天空失去了陽光，鳥兒失去了翅膀。書，給予我們的是無形的財富——知識和閱歷。
當你感到苦悶時，翻開書，靜靜地讀，書引導著你走向浩瀚的知識海洋——一個神秘莫測的宇宙，寬廣無際的海洋。它能讓你忘記痛苦、悲傷……
五年級的時候，一個暑假，我的.好朋友都去她們的姥姥家或奶奶家了，只剩下孤獨的我。我每天除了看電視就是一個人在家唉聲嘆氣，那種滋味真的很難受。
在那七天里（朋友們回來是第八天），我度日如年，往日的活潑一掃而盡。就在我閑著無聊的時候，我不經(jīng)意間從書柜里翻出一本書——[[魯濱孫漂流記]]，我當時只是感到好奇，于是我翻開了那本書。故事里的情節(jié)很精彩。在以后的時間里，我一有空就打開書看，我被主人公的堅強所深深的震撼和折服，于是我就暗下決心，要做一個堅強的人。
書！讓你感到快樂，讓你學會堅強，我喜歡書！
好書伴我成長作文11
書是人類進步的階梯，是我們的良師益友。閱讀一本好書，可以讓我們增長見識，也可以給我們一些啟迪，還可以給我們一些做人的道理……
在我成長的道路上，書已成了我的好朋友。有一天晚上，我正在專心致志地看《假如給我三天光明》這本書，突然，我聽到媽媽在叫：“揚揚，好了，時間不早了，該上床睡覺啦！”我大聲地“嗯”了一聲，但我還不想放下手中的`書，過了一會兒，媽媽從衛(wèi)生間里出來，她以為我已經(jīng)上床睡覺了，她走過來說：“揚揚，睡覺的時候怎么不關燈？”媽媽推開門看到我還在看書，情緒一下子變了，對我大聲吼：“揚揚，快給我上床睡覺，要不然明天沒精神上課了！”我嚇了一跳，趕緊把書合上，爬到床上，蓋上被子，躺了下來，就開始睡了。媽媽把燈關了，可是這本書對我太有吸引力了，我忍不住還想看書，就躡手躡腳地走到書桌前，拿起書和手電筒，又躺回床上，打開手電筒，翻開書，又開始看了起來，看著看著，我有些想睡了，就關掉手電筒放在一邊，合上書放在床邊。
第二天起床，媽媽去買菜了，我拿起書，在上面寫：海倫·凱勒，你身殘志不殘，你熱愛生活、樂觀向上的精神深深感動了我。你在一歲時就生了一場大病，高燒不退，醫(yī)生宣布無法挽救，但奇跡讓你活了下來，卻讓你失去了視覺、聽覺，在這個無聲無色的世界里，你憑借自己熱愛生命、身殘志堅、樂觀向上的精神，克服了重重困難，學會認字、說話，學會了5種不同的語言，最后你成為了著名的作家、教育家、演說家。我要向你學習，做個熱愛生命、樂觀向上，樹立遠大的理想，做一個在困難面前永不服輸?shù)娜恕?/p>
學無止境，我以后還要多閱讀好書，讓書陪伴我成長。
好書伴我成長作文12
昂首是春，俯首是秋，驀然回首，在我成長的道路上，在書的陪伴下，我感受到了“天生我材必有用，千金散盡還復來”的豪邁灑脫，我體會到了“會當凌絕頂，一覽眾山小”的遠大抱負，我領略到了“冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的情真意切，我也品味到了“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”的濃濃鄉(xiāng)情……
曾記得，上幼兒園時，有一次我過生日，媽媽送給我一個非常精美的盒子，我以為又是我盼望已久的公主裙子和鞋子，可是我打開盒子一看，竟然是一本繪本書，我傷心極了，跑到床上大哭起來，任憑那本繪本孤獨地望著我。過了幾天，我抱著好奇的想法打開了這本繪本，哇!好多的彩圖和好看的畫面，我便津津有味地讀了起來，就這樣一發(fā)不可收拾，我愛上了書!
上了小學一年級，我漸漸癡迷讀一些童話故事，其中我最喜歡的就是鄭淵潔爺爺?shù)腵童話，那時候雖然識字不多，但鄭淵潔爺爺?shù)耐捵x起來瑯瑯上口，如童心般純凈、清泉般甜美、小溪般歡暢、夢幻般神奇……我在童話的王國里暢游!
令我印象最深刻的就是四年級的時候，我們學校請來了著名作家“笨狼媽媽”湯素蘭來校進行讀書講座，我不僅跟湯老師進行了面對面的交流，還得到了她的親筆簽名呢!她鼓舞我們在心中種下一顆閱讀的種子，感受閱讀的樂趣，多讀書，讀好書，我更熱戀上了書!
現(xiàn)在，我已經(jīng)是五年級的 “大”學生了，我已經(jīng)可以讀一些歷史、科學類型的書了，五年的讀書生活讓我收獲很多很多，也更讓我快樂無比。
讀書讓我發(fā)現(xiàn)了一個更廣闊的世界，愈讀愈發(fā)現(xiàn)自己的淺薄，愈讀愈發(fā)現(xiàn)我們生活的世界博大精深!愿書永遠與我相伴，走向美好!
好書伴我成長作文13
書是開啟智慧之門的金鑰匙、書是人們的啟蒙老師、書是浩瀚無際的知識海洋、書是我們在黑暗中迷失了方向的時候，它給我們指引道路的一盞明燈、書是。。。。。。如果沒有了書，我們就像饑餓的人沒有了糧食一樣。
在我很小的時候，我就開始看童話故事，我為故事里的丑小鴨變成美麗的白天鵝而高興，為它拍手叫好，后來我就開始看楊紅櫻阿姨的笑貓日記、淘氣包馬小跳、男生日記，一系列的兒童小說，我在她的書里面感受到了我們孩子的世界以及心聲，她書里面講的.故事詼諧幽默、好玩有趣，每看完一段或一個故事都會把我逗得哈哈大笑。
不過這段時間最讓我情有獨鐘的書是小故事大道理，別小看這本書里面的一個個小故事，但它能孕育著博大的智慧，每篇故事后面都提煉出智慧小語，智慧小語靈氣十足宛如從一線縫隙中奔涌出的清泉，悄悄滲入讀者的心田，書中的故事短小而精練，故事睿智而經(jīng)典，讓人心靈為之震顫、引人思考、發(fā)人深省，書中所講述的道理簡單實用，但對于指導人們?yōu)槿颂幨赖囊饬x卻毫不遜色，在小故事大道理中我學會了很多做人道理，智者說：“一花一天國，一沙一世界。真正有智慧的人，往往能從小細節(jié)看到大景觀；從小故事悟出深道理；從小事件總結出真智慧。
所以說書是無價之寶，書里面藏著大智慧，猶如一扇扇虛掩著的門，從那門縫中透漏出一束光，可以讓你進入一個豁然開朗的境界，我們要愛讀書，多讀書，讓我們在好書的陪伴下一起成長吧！在以后的道路上，我們一起加油吧！
好書伴我成長作文14
總愛在有陽光的午后，坐在窗邊。仰望天空，湛藍的天空透著寧靜，鑲嵌著一絲絲淡淡的云，像少女透明的紗衣。撫摸著手中的書，嗅著淡淡墨香，正是“閑坐倚窗讀經(jīng)詩，不知時光幾多時�！�
從小，家里人都熱衷于讀書。兒時的我，我就愛上了《唐詩宋詞》，天天像寶貝似的捧著，那是外祖母告訴我的，卻沒想到那是我的“解藥”�！鞍酌【G水，紅掌撥清波�！彼{藍的天，清清的水，紅紅的掌，白白的羽毛，把我?guī)胍环利惖膱D畫�！按好卟挥X曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少？”大自然的輕聲低吟，更讓我對它奧妙產(chǎn)生了好奇。伴著外祖母的搖籃曲，帶著對童年的幻想，我在稚嫩中慢慢長大。
曾何幾時，我遨游在書的海洋里，不可自拔！
讀《三國演義》我看到諸葛亮的.智慧，關羽的忠義，曹操的奸詐。一部曲折路，幾多英雄幾多恨。好書教會我明智，在成長中給予我人生的睿智與成功。
讀《假如給我三天光明》我看到一個身殘志堅的柔弱女子在光明的世界里跌跌撞撞，取得了非凡的成就！每當我受到了挫折，就以此安慰鼓勵自己。站起來向前邁進。好書教會我堅強，在成長中給予我前進的信念與勇氣。
讀《海底兩萬里》它以輕快的筆調(diào)給我描繪了一幅幅海底世界的奇異圖畫。每每閱讀它，我就開始聯(lián)想，并揣測尼摩船長的真實身份。其中最打動我的是鸚鵡螺號上的兄弟情誼。他們不離不棄，為了同伴甘愿舍棄生命。好書教會我善良，在成長中給予我歲月的情感與真諦。
天上的星星眨巴著眼，月亮撒下如碎銀，如薄紗的月光。我希望有如你一般的人，如山間清爽的風，如古城溫暖的光，從清晨到夜晚，由山野到書房，只要最后是你，就好！
蒲公英在土中發(fā)芽，蝴蝶在泥濘中掙扎，小草在雨中生長。而你，成了那伴我成長的一句話。也感謝那本書，在我最美好的時光，讓我與你相遇。
好書伴我成長作文15
書，是知識的海洋；書，是智慧的源泉；書，是人類進步的階梯；書，是人們走向成功的捷徑；書，是一把幫我們打開知識的大門的鑰匙；書，是一位為我們解開謎團的老師；書，是我的好伙伴。古語 有云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”歌德也說過：“讀一本好書，就猶如和一個高尚的人談話�！币詴鵀橛眩梢悦骼碓鲋�，可以陶冶性情；與書為伴，可以立德修身，可以深化思想。
我讀過許多書，正是它們伴我成長。蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基寫的《鋼鐵是怎樣煉成的'》，主人公保爾·柯察金那樣不屈不撓的精神令我感動，使我奮發(fā)圖強。動物小說家沈石溪寫的《混血豺王》令我讀 入了迷，我仿佛走進了山林。楊紅櫻寫的《淘氣包馬小跳》令我喜愛。徐鈴寫的《野蠻女友沈克克》讓我知道了友誼的重要……
我還十分喜愛語文課上的文章《桂林山水》、《長城》、《魚游到了紙上》、《火燒云》、《鄉(xiāng)下人家》、《全神貫注》……都是我的最愛。
讀書破萬卷，下筆如有神。因為愛書，我的作文才經(jīng)常得到同學們的贊賞。數(shù)學家陳景潤，好總理周恩來，誠實守信的宋慶齡……，哪一位不是從書中提起精神的食糧呢？高爾基說過：“書是人類進步 的階梯�！蹦茏龅讲皇沁@樣嗎？
每天我總會拿著一本書津津有味的讀著，晚上睡前，我總會拿起書 讀一會兒，直到眼皮打架才戀戀不舍的關了燈，上床睡覺。因為讀書，我也鬧出了不少笑話。
有一次，我在桌上讀書，讀著讀著，竟然睡著了，到了第二天，媽媽叫我起來，我看見自己在桌子上睡的覺，好奇地問：“怎么回事�！钡牧�，哭笑不得的說：“小書蟲，你在桌子上睡著了，忘了關燈 ，也忘了上床，還好意思問我怎么回事？”我聽了，才明白自己為什么在桌子上睡著了，而且還被媽媽嘲笑。唉，因為讀書太入迷了，才鬧了這樣的笑話呀。
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