當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>話題作文> 成長(zhǎng)的蛻變作文

成長(zhǎng)的蛻變作文

時(shí)間:2023-08-09 14:28:05 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)的蛻變作文錦集[15篇]

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編整理的成長(zhǎng)的蛻變作文,歡迎閱讀與收藏。

成長(zhǎng)的蛻變作文錦集[15篇]

成長(zhǎng)的蛻變作文1

  以前我被公認(rèn)為家中的眼淚制造機(jī),這讓媽媽擔(dān)心我能不能夠在小學(xué)時(shí)控制自己的情緒,不給大家添麻煩。不過(guò)這個(gè)問(wèn)題卻在我踏進(jìn)一年級(jí)教室之后放心了,因?yàn)槲倚πΦ刈哌M(jìn)教室而沒(méi)有任何眼淚掛在眼角,而這是媽媽眼中的自己。但是在我心中所想的卻是:“我只是痛到哭的,又不是怕沒(méi)有大人在身邊才哭的,擔(dān)心什么!”

  但我卻在一年級(jí)即將結(jié)束的前一個(gè)月的說(shuō)故事比賽的選拔時(shí),我發(fā)現(xiàn)媽媽的顧慮沒(méi)有錯(cuò),因?yàn)槲冶粐?yán)格的訓(xùn)練我最討厭的背書(shū),并且被要求把動(dòng)作做到最好,即使我說(shuō)我沒(méi)有任何意愿參加這個(gè)比賽,媽媽仍然要我繼續(xù)練習(xí),不可以半途而廢。然后我忍不住哭鬧尖叫躲進(jìn)奶奶的房間哩,也因此發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有想象中的堅(jiān)強(qiáng)。并在哭鬧完之后調(diào)整好自己的心情,下定決心要改變自己的個(gè)性。之后我改變想法,把每個(gè)練習(xí)做到最好,并在選拔賽中獲得第二,雖然不是第一,但也讓我心滿意足了,因?yàn)槲页晒Φ乜匆?jiàn)不一樣的自己,這讓我了解想要改變自己并不難,但是要有心去做才能成功看見(jiàn)不一樣的自己,否則可能會(huì)有反效果。

  看到我的改變,媽媽十分的高興。因?yàn)樗梢圆槐卦贀?dān)心我,只要擔(dān)心不愛(ài)讀書(shū)的妹妹,因?yàn)樗膫(gè)性可比我還要依賴別人,所以我的獨(dú)立和堅(jiān)強(qiáng)讓媽媽可以專心于照顧幼稚的.妹妹。不用分神擔(dān)心我的作業(yè)或我的成績(jī)。

  到了現(xiàn)在我依然獨(dú)立,而妹妹卻在年齡的增長(zhǎng)中逐漸退去幼稚的皮囊,從小女孩變成少女,媽媽看到她的轉(zhuǎn)變也十分的高興,她終于可以稍微不用擔(dān)心妹妹又與同學(xué)“開(kāi)戰(zhàn)”,或是被同學(xué)“冰到極寒地獄”了!

成長(zhǎng)的蛻變作文2

  清澈亮的大河,標(biāo)致的曠野,無(wú)邊無(wú)際的蘆葦灘,這里是標(biāo)致的油麻地村。這里有桑桑、陸鶴、紙?jiān)、?xì)馬等,當(dāng)桑桑要面臨死亡時(shí),當(dāng)朝霞抹去末了一絲光線時(shí),桑桑要完成他昔時(shí)許下的信譽(yù),帶著柳柳去看落日,當(dāng)?shù)攘赐曷淙諘r(shí),桑桑發(fā)展了,釀成了一名有義務(wù)心頂天登時(shí)的夫君漢。

  發(fā)展是什么呢?有人說(shuō):“發(fā)展是一朵標(biāo)致的玫瑰花,在你不經(jīng)意間漸漸綻開(kāi)!绷碛腥苏f(shuō):“發(fā)展是一個(gè)陽(yáng)光噴射的光線。”

  陸鶴是一個(gè)禿頂男孩,他用本身的純摯、空想來(lái)袒護(hù)本身的缺點(diǎn),頭上天天都戴著一頂帽子。在一次演出中,陸鶴演了一個(gè)腳色,他最膩煩給他人看本身的頭,可在文藝演出那天,他把帽子扔到了天空,卻獲得了好的稱頌。

  細(xì)馬是一個(gè)概況快樂(lè),而心里卻很孤傲的一個(gè)孩子。細(xì)馬歷來(lái)不上學(xué),天天放羊仿佛很高興的樣子。二爺死的早,二爺身后二媽也瘋了,細(xì)馬很孤傲,在二心里已沒(méi)有了支持力。他用本身消瘦的`身軀,撐起一個(gè)本來(lái)已殘缺的家,這大概便是發(fā)展的演變吧!

  我喜好讀《草屋子》,更愛(ài)《草屋子》里的孩子們,這些孩子是相互發(fā)展的見(jiàn)證者,桑桑讓他人看到了他的仁慈,細(xì)馬讓他人看到了他的壯大,紙?jiān)伦屗丝吹搅怂暮晚,這些孩子仍是相互的幫忙者,他們相互幫忙、相互關(guān)心、相互發(fā)展,這才是真實(shí)的好火伴。

成長(zhǎng)的蛻變作文3

  人的一生總是在不停的成長(zhǎng),有人說(shuō)成長(zhǎng)的過(guò)程充滿心酸,而我覺(jué)得成長(zhǎng)的過(guò)程就像是一次美麗的蛻變。

  “這是一次難得的好機(jī)會(huì),你們倆可要好好把握。”班主任語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我倆說(shuō)道。我們倆個(gè)齊聲說(shuō)好。最近市里準(zhǔn)備舉行一場(chǎng)演講比賽,于是我和小a就被老師選中參賽了。

  深夜,四周一片寂靜,只有筆尖劃過(guò)紙張的聲音。突然,門(mén)開(kāi)了,媽媽走了進(jìn)來(lái),望了我一眼說(shuō)“演講稿還沒(méi)寫(xiě)完。俊薄岸,就快了!蔽移v的說(shuō)道。"寫(xiě)完了,早點(diǎn)睡!闭f(shuō)完便出去了。終于,演講稿寫(xiě)完了。我的腦袋昏昏沉沉的,整個(gè)人直接就倒在床上了。

  第二天,我和小a便拿著各自的演講稿在老師的面前讀了一遍,老師聽(tīng)完后,面露難色,說(shuō)道"你們都讀得很好,可是只有一個(gè)參賽名額,你們自己決定誰(shuí)去吧。"我和小a面面相覷,不好怎么決定。忽然,小a抬起了頭,對(duì)老師說(shuō)"我去吧,老師,我會(huì)好好把握的`。"接著老師看向了我,我輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  一個(gè)禮拜后,在升旗儀式上老師宣布小a榮獲市演講比賽第二名,我站在隊(duì)伍中看著她上前領(lǐng)獎(jiǎng)的身影,心里有些失落。想著如果是我參賽,是不是獲獎(jiǎng)的就是我了。越想越覺(jué)得懊悔,后悔當(dāng)時(shí)自己為什么不勇敢一點(diǎn),努力為自己爭(zhēng)取?上,機(jī)會(huì)已經(jīng)過(guò)去,世上沒(méi)有后悔藥。

  那次之后,我便明白遇到機(jī)會(huì)要自己去努力爭(zhēng)取,要把握好它。沒(méi)有什么會(huì)在那里等著你,只有自己去爭(zhēng)取,才有可能得到勝利的果實(shí)。

成長(zhǎng)的蛻變作文4

  在大自然中,蝴蝶的生命璀璨而美麗。由蠶吐絲到纏裹,再由時(shí)間的醞釀最后蛻變成美麗的蝴蝶。而人的生命也是如此。從十月懷胎的生命孕育,到出生后的懷抱哺育;從蹣跚學(xué)步的幼兒,到朝氣蓬勃的青春少年。最后到生命的結(jié)束這是多么的神奇!

  去年的夏天。每天奮筆疾書(shū)的我終于完成了作業(yè),但還剩下了一項(xiàng)艱巨的任務(wù),體驗(yàn)父親的'工作,我懷著不情愿的心情向爸爸提出了這個(gè)要求。

  當(dāng)我來(lái)到父親的工作地方時(shí),看到的是這樣一副心酸場(chǎng)面。父親像往常一樣利索地爬上車(chē)。當(dāng)他啟動(dòng)機(jī)車(chē)時(shí),不知從那飄來(lái)了一片“烏云”。原來(lái)是從車(chē)子里飄來(lái)的,父親坐在駕駛艙里一邊聞著黑煙一邊受著烈日的“烘烤”。這時(shí),我想起了在家的時(shí)候,父親咳嗽的原因和皮膚一次又一次褪皮,而我們還被蒙在鼓里。他的車(chē)就如他的手臂,吊起一個(gè)東西又放下,吊起一個(gè)東西又放下,反復(fù)的坐著同樣的事。父親的表情不是無(wú)奈,也不是放棄,而是一副堅(jiān)強(qiáng)的表情。站在一旁的我,被太陽(yáng)曬的快喘不過(guò)氣了,便躲到樹(shù)底下去。而父親沒(méi)有休息的理由?粗粗,父親臉上的汗水如下雨似的往下流,他的襯衣已經(jīng)濕透了。我心疼了,便買(mǎi)了瓶水給父親。誰(shuí)知他生氣地說(shuō)∶“我不渴,快走開(kāi),這里危險(xiǎn)!”原本是份好意卻被無(wú)情的剝削了。后來(lái)想想,父親也是出自對(duì)我的保護(hù),生怕我受傷了吧!

  從那以后,我不再像以前那樣地懶惰,而是像蠶一樣的勤奮,我拼命的吐絲,裹絲。最后當(dāng)驗(yàn)證結(jié)果的時(shí)候就是我蛻變的日子。我變成了一只美麗的蝴蝶,璀璨而美麗。

  成長(zhǎng)的蛻變,是一件完美而美好的事,它會(huì)讓你變得更優(yōu)秀。讓我們學(xué)習(xí)蝴蝶,為我們的蛻變而努力,為我們的事業(yè)而奮斗!為我們的人生而喝彩!作文

成長(zhǎng)的蛻變作文5

  成長(zhǎng)就像一片星空,上面鑲嵌著許許多多的星星,代表著人生道路中的喜怒哀樂(lè),而其中最璀璨的那顆,便是我人生中最重要的蛻變。

  走到放學(xué)的路上,天已經(jīng)完全黑了,這年冬天來(lái)得似乎特別早。才十月多,五點(diǎn)多后天就完全黑了。風(fēng)在月色中肆無(wú)忌憚的狂奔,樹(shù)葉似乎也在為風(fēng)配著音,沙沙的響著。我走在路上,感到陣陣寒意迎面而來(lái),不由得打了個(gè)寒戰(zhàn)。“不知道什么時(shí)候才能走到家,真是太冷!”我看了看四周,不由感嘆道。

  因?yàn)樘鞖獠缓茫姨煊趾,原本半小時(shí)的路程卻才走了一半。

  我繼續(xù)邁著疲倦的步子向家走去。又過(guò)了十分鐘,我前面突然看見(jiàn)一個(gè)走得很急的人,我不由得想到:應(yīng)該又是一個(gè)出來(lái)找小孩的家長(zhǎng)吧,那小孩也真是的,這么黑了還不回家,讓家長(zhǎng)白擔(dān)心。想著想著,對(duì)方已經(jīng)走到了我的面前,定睛一看,才發(fā)現(xiàn)那竟然是媽媽。

  他穿著一件厚厚的外套,眼神中流露出一絲焦急,仿佛在尋找著什么。

  “嗎,你怎么來(lái)了!蔽覇(wèn)道。

  他聽(tīng)到我的.聲音臉上露出一絲喜色,但馬上又變成了生氣,他大聲的質(zhì)問(wèn)道“你這小兔崽子,去哪玩去了,這么晚還不回家!

  “今天太冷了,所以走的比較慢!

  她聽(tīng)了我的話后他立馬摸摸我的手,然后把外套脫了下來(lái),伸出了手遞給了我。

  穿上了衣服,看著媽媽那瘦弱的身子,以及身上單薄的衣服,不由得眼眶濕潤(rùn)了,正想說(shuō)點(diǎn)什么,但又咽了回去。接下來(lái)回家的路上,我感到全身特別溫暖。我在心里決定,以后一定要孝順父母,不能再讓他們擔(dān)心了。

  風(fēng)依舊在吹著,夜也依然還是那么黑,可我覺(jué)得心中充滿溫暖,也覺(jué)得仿佛一下子長(zhǎng)大了。

成長(zhǎng)的蛻變作文6

  余余落暉,我愛(ài)一抹最美;涓涓潺水,我掬一捧最清;回過(guò)走過(guò)的樹(shù)林,我獨(dú)戀楓葉最紅;回眸成長(zhǎng)的足跡——我不忘毅者無(wú)疆的堅(jiān)強(qiáng)。

  ——題記

  任性,是我曾經(jīng)生活中永不改變的主旋律。

  日歷的翻頁(yè),記載著每一天的心態(tài),不知不覺(jué)中地褪去了兒時(shí)的幼稚,我驚喜地發(fā)現(xiàn)——我長(zhǎng)大了!

  可是,曾經(jīng)永遠(yuǎn)無(wú)法被改變。

  小時(shí)候,爺爺最疼我,那時(shí)我還不懂事,爺爺經(jīng)常為我操心。記得有一次,我在河邊玩,不知不覺(jué)地走到河中間,河水快到我胸口了,我不僅不害怕,而且繼續(xù)往前走。爺爺發(fā)現(xiàn)后拼命地往河里跑來(lái),把我從河水中抱了出來(lái),上岸后,嚴(yán)厲地批評(píng)我,可我不但不改,而且重犯了錯(cuò)誤。沒(méi)過(guò)幾天,我又跑到河里玩耍,我不停地往河里扔石頭,看到濺起的水花,我高興極了。可是,我總覺(jué)得不過(guò)癮,于是,抱起一塊很大很大的`石頭,正要往河里扔,卻被爺爺發(fā)現(xiàn)了。這一次,爺爺沒(méi)有批評(píng)我,還用手溫柔地摸了摸我的頭,抱起我親了一口,到超市給我買(mǎi)了我最愛(ài)吃的酒精巧克力。

  每當(dāng)我想起這些,我的心里不知道有多難受,我親口對(duì)爺爺說(shuō):“爺爺,對(duì)不起,原諒我兒時(shí)的任性!比欢,他卻再也聽(tīng)不到了。

  今天,完成了從任性到勇敢的蛻變,因?yàn)闋敔,我將永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng),他便是那縷不變的陽(yáng)光。

成長(zhǎng)的蛻變作文7

  今天媽媽送了一個(gè)禮物,這是一本書(shū),叫做《十歲那年》。乍一看,這本書(shū)所榮獲的獎(jiǎng)項(xiàng)可不少呢:“長(zhǎng)青藤國(guó)際大獎(jiǎng)”、“紐伯瑞兒童文學(xué)銀獎(jiǎng)”、“美國(guó)國(guó)家圖書(shū)獎(jiǎng)”。這本書(shū)與其他書(shū)不一樣呢!讓我們一起追隨著“十歲”的腳步,看看這本書(shū)有什么不同之處!

  不同之處1:它與其他書(shū)不同,其他書(shū)都是大段大段的文字,可這本書(shū)不一樣,它以一個(gè)小女孩的口吻用小說(shuō)的形式把小女孩——金河十歲那年美麗而堅(jiān)強(qiáng)的成長(zhǎng)蛻變敘述得淋漓盡致。不同之處2:文中的主人公的生活并不像我們一樣快樂(lè)、幸福的校園生活,而是生活在殘酷而可怕的戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代,我們這一代從未經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)的可怕,當(dāng)我們真正意識(shí)到大戰(zhàn)當(dāng)前的時(shí)候,戰(zhàn)爭(zhēng)早已摧毀了一切,向金河一樣失去了親人,自己生活在深深的恐懼與可拍的未知中。不同之處3:這本書(shū)不僅訴說(shuō)了一個(gè)小女孩所經(jīng)歷的困境與突破,而且還呼吁我們一定要和平,珍惜當(dāng)代的幸福生活。戰(zhàn)爭(zhēng)的危害不是毀了一個(gè)人,也不是一個(gè)家,是一個(gè)國(guó):讓經(jīng)濟(jì)水平倒退,讓千千萬(wàn)萬(wàn)的百姓流離失所······

  讀完這本書(shū),我最大的感觸就是很佩服金河這個(gè)年紀(jì)比我還小的.女孩,她在別人的白眼下,在別的國(guó)家里,在同學(xué)們的嘲笑中成長(zhǎng),蛻變······這是我萬(wàn)萬(wàn)做不到的,如果我是她早就哭得不成樣了,我也要像她一樣堅(jiān)強(qiáng)、積極、向上······

成長(zhǎng)的蛻變作文8

  從一個(gè)小嬰兒蛻變?yōu)橐粋(gè)初中男孩,成長(zhǎng)所經(jīng)歷的一切都是我的寶貴財(cái)富。在這個(gè)階段中,我體會(huì)到了成長(zhǎng)的酸甜苦辣。感受到了成長(zhǎng)的多姿多彩。

  小時(shí)候,我在星空下遐想,我就是現(xiàn)代的趙子龍,我是一個(gè)英雄,有許許多多的人都會(huì)崇拜我,我就是天,我就是地,我就是世界的主宰。

  不過(guò),沒(méi)過(guò)多久。我就發(fā)現(xiàn),這種想法是錯(cuò)誤的。考試時(shí),自以為沒(méi)人能贏過(guò)我,可試卷發(fā)下來(lái)才發(fā)現(xiàn)被許許多多的人超越了,自己并不是最好的。自己全力以赴,卻失敗時(shí),我不禁想,為什么我付出了這么多,最后還是失敗。我是不是真的很差勁,我是不是不如他們,我是不是一無(wú)是處……

  后來(lái),我才知道,有人比我厲害是一件好事,因?yàn)槲覀兊淖鎳?guó)需要人才,一個(gè)人比另一個(gè)人優(yōu)秀,一個(gè)人因被別人超越而激發(fā)了上進(jìn)心,增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)力,這樣就讓大家有了積極上進(jìn),不甘落后的精神狀態(tài),就真正做到了為中華之崛起而讀書(shū)。

  在知道某件事我可能無(wú)能為力,可能不會(huì)成功時(shí),我也會(huì)去試一試,別人一定會(huì)覺(jué)得我很傻,甚至我自己也會(huì)捫心自問(wèn):我是不是真的很傻啊?這根本就不可能實(shí)現(xiàn)嘛!可我漸漸知道那不是傻,而是執(zhí)著,當(dāng)我一次又一次反復(fù)做這些事的`時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)自己那顆執(zhí)著的心變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)了。

  現(xiàn)在的我,深切的認(rèn)識(shí)到有些往事確實(shí)不堪回首,少不更事的我甚至很傻,一次次惡作劇后,遭受到的嚴(yán)厲批評(píng),一回回犯錯(cuò)后的深刻教訓(xùn)。都是我走向成熟必須經(jīng)歷的。我要感謝這一切的一切,是這些讓我成長(zhǎng)了,讓我蛻變成了今天這個(gè)懂事的大男孩,蛻變成了今天這個(gè)奮發(fā)向上的中學(xué)生。

成長(zhǎng)的蛻變作文9

  看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)洋溢著笑臉,而我的名字卻在名單上不見(jiàn)了蹤影。我愣愣地走出大廳,那原本柔和的陽(yáng)光,卻深深地刺痛我的心。

  比賽那天,看著那久違的演講臺(tái)上,我竟有一種熟悉又陌生的感覺(jué)。前面的選手,一個(gè)比一個(gè)優(yōu)秀。比起他們的進(jìn)步,我好似原地踏步。本來(lái)昂揚(yáng)的斗志,一下子就被澆滅了。站在演講臺(tái)上,看著臺(tái)下的評(píng)委,我竟有點(diǎn)兒亂了陣腳。我講得比平時(shí)差多了,有氣無(wú)力,語(yǔ)氣單調(diào),沒(méi)有了以往的繪聲繪色,我勉強(qiáng)擠出點(diǎn)笑容,走下臺(tái)。

  我整個(gè)人傻傻地呆坐在沙發(fā)上,愣愣望著窗外那剛下起的綿綿細(xì)雨。媽媽走過(guò)來(lái),捧著杯熱茶,遞給我,問(wèn):“怎么啦?”我遲遲回過(guò)神,弱弱地說(shuō):“我這次參加市級(jí)比賽沒(méi)希望了!”媽媽被我突如其來(lái)的一句話給怔住了,可能連她也想不到吧,英語(yǔ)可是我最拿手的!“或許也該給你敲響警鐘了,讓你嘗嘗失敗的.滋味。一路走來(lái),都太順利了,如果這次失敗,能讓你今后做得更好,何嘗不是件好事呢?”媽媽竟平靜地說(shuō)!翱晌疫是不甘心。 眿寢尩恍Γ骸澳蔷桶堰@份不甘心,化成你前進(jìn)的動(dòng)力!”

  是啊,或許,我也該嘗嘗失敗的滋味;或許,這是另一個(gè)美好的開(kāi)端。這是成長(zhǎng)的蛻變。

  漸漸地,雨越來(lái)越小,一抹陽(yáng)光,透過(guò)云霧的間隙,灑在我身上。

成長(zhǎng)的蛻變作文10

  成長(zhǎng),是記憶的諾言,我坐著記憶的小船行進(jìn)在成長(zhǎng)蛻變的旅途上,我還依舊記得那一刻,我開(kāi)始了自己成長(zhǎng)的歷程。

  那是一個(gè)熾熱的五月,我參加全省英語(yǔ)比賽,抽中了二號(hào),我不免有些緊張。窗外好像下了火,一些似云非云,似霧非霧的灰氣,飄飛在空中,使人覺(jué)得憋悶。我倚在墻上,緊攥著稿子,不停叨念著我的演講詞。

  過(guò)了一會(huì)兒,我站上了預(yù)備區(qū),時(shí)不時(shí)瞟下稿子,踱來(lái)踱去。一號(hào)選手結(jié)束了比賽,該我了……我竭力平靜自己緊張的心情,猛然間想起一句話:不怕推銷自己,要相信自己的才華。是啊,我準(zhǔn)備很充分,何必滅自己威風(fēng)長(zhǎng)他人志氣呢?我畢竟要成長(zhǎng)起來(lái)的。

  想到這里,我攥起拳頭,狠狠把稿子砸進(jìn)了口袋。我抬起頭,深吸一口氣,屏住,大步跨到了舞臺(tái)中央,我額頭高挺,目光堅(jiān)定而有力,環(huán)視四周后,良久,我開(kāi)始了演講。

  起初,我緩緩說(shuō),堅(jiān)定而有力;繼而,我愈加快速,吐字清晰,發(fā)音準(zhǔn)確。我越發(fā)有力,迸發(fā)出激情與活力。我站在臺(tái)上,傾聽(tīng)著蟬的`長(zhǎng)鳴,感受著飄飛進(jìn)來(lái)的微風(fēng),和著樹(shù)葉的搖擺進(jìn)行我的演講。到最后,我情不自禁得把手也舞劃了起來(lái),我時(shí)而雙目渾圓,大氣磅礴;時(shí)而眉頭緊縮,怒發(fā)沖冠,猶如身臨其境一般……

  我的演講結(jié)束后,臺(tái)下掌聲雷動(dòng)。剎那間,我覺(jué)得天空更加明凈高遠(yuǎn),白云無(wú)不淡淡悠閑。就連憋悶的空氣也清新了許多。

  從此,我開(kāi)始了自己的成長(zhǎng)蛻變——從蟬蛹變成蝴蝶的夢(mèng)想。我堅(jiān)信,記憶的小船兒能引我成長(zhǎng)開(kāi)來(lái);走向——成熟。

成長(zhǎng)的蛻變作文11

  人的一生中,會(huì)有著三次改變,每一次改變,都會(huì)讓自己變得更加成熟,如同蛇蛻皮,蛻一次,成長(zhǎng)一次。

  我不是世界中心

  記得小的時(shí)候,只要自己有不順心的事,大聲一哭,全家人都來(lái)安慰我。那時(shí),我認(rèn)為我就是世界的中心,誰(shuí)都要喜歡我?僧(dāng)我長(zhǎng)大后,我卻漸漸明白,我不是世界中心。那個(gè)星期六,我看中了一個(gè)玩具,我像往常一樣,想用哭來(lái)博得同情?砂职掷宋乙幌拢袂閲(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“孩子,你也需要成長(zhǎng),也要長(zhǎng)大,你不能像小時(shí)候隨意掉眼淚!蔽椅宋亲樱Φ刂棺×丝蘼。當(dāng)我止住哭聲時(shí),我意識(shí)到我成大了一次。

  有些事我無(wú)能為力

  我長(zhǎng)大的第二次,發(fā)生在二年級(jí)。那時(shí),我還是認(rèn)為只要努力了,就可以辦到任何事。但是,在一次奧數(shù)課上,我經(jīng)受了一個(gè)沉重的打擊,也正是這次打擊,使我成長(zhǎng)起來(lái)。那堂課,老師交給我們十道奧數(shù)題,讓我們解出來(lái)。我拼命努力,拼命去思考,但面對(duì)這十道題,我一切的努力都是徒勞無(wú)功。

  那時(shí),我才明白,在人生的道路上,有許多困難,不可能是一帆風(fēng)順,一定會(huì)遇見(jiàn)無(wú)法越過(guò)的障礙,而最好的方法,就是積累知識(shí),最終突破障礙。正是因?yàn)槊靼琢诉@個(gè)道理,所以我又一次長(zhǎng)大了。

  我會(huì)盡力爭(zhēng)取

  記得六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),當(dāng)老師詢問(wèn)誰(shuí)要報(bào)名參加100米短跑時(shí),我堅(jiān)定地舉了手。我知道,我在全年級(jí)跑步絕不是第一,可能想跑100米冠軍是不可能的.,但我還是會(huì)盡力爭(zhēng)取。我在心里告訴自己,輸了,不丟人,只有不盡力爭(zhēng)取,才丟人。這并不是傻,這是為了磨煉自己,是成長(zhǎng)的最后一次。

  成長(zhǎng)中總會(huì)遇到這樣那樣的挫折,這些挫折,也就是成長(zhǎng)中的一次次蛻變。也正是這些挫折,使我們從幼稚走向成熟,也正是這些挫折,使我們從失敗走向成功。

成長(zhǎng)的蛻變作文12

  在蔚藍(lán)的天空,在空曠的草地抬頭仰望,鳥(niǎo)兒正展翅翱翔。這是鳥(niǎo)兒千千萬(wàn)萬(wàn)次嘗試的結(jié)果。在昏暗的雨天,在大雨的沖刷下,小草堅(jiān)韌的昂著頭,挺著胸,用無(wú)聲的語(yǔ)言向世界宣戰(zhàn)。——題記

  偌大的世界,沒(méi)有什么東西不無(wú)時(shí)無(wú)刻發(fā)生著變化。在我們的成長(zhǎng)道路上,有快樂(lè),有痛苦,有坎坷……總之,我們成長(zhǎng)的道路不可能一帆風(fēng)順,但正是這些不順,讓我們不斷努力,不斷提高,成就自己。

  在我們的成長(zhǎng)道路上,有兩件事令我記憶深刻。它們讓我明白了很多道理,使我在往后的成長(zhǎng)道路上少犯了許多錯(cuò)誤。記不得是多久了。一個(gè)下午,我和一個(gè)朋友出去玩,忘記和媽媽說(shuō)去哪了。那是我還小,大大咧咧的。拿爸爸媽媽的.話當(dāng)耳旁風(fēng)。就是個(gè)沒(méi)心眼的小孩子。當(dāng)我和朋友玩的不亦樂(lè)乎,又是玻璃珠,又是游戲牌時(shí)。我卻不知道,在我沉浸在游戲世界的同時(shí),媽媽正在滿世界的尋找我的影子。不知道玩了多久,我才意義不舍地與游戲告別。回到家,我本以為會(huì)面對(duì)媽媽劈頭蓋臉的教訓(xùn),沒(méi)想到他只是要我以后去外面玩時(shí)跟他說(shuō)一聲。經(jīng)過(guò)她的同意才能走。她說(shuō)這樣會(huì)讓她擔(dān)心。我只是應(yīng)了一聲,事后,我認(rèn)真地想了想。天底下的父母都不希望自己的姿奴有事吧,我的媽媽也是這樣,我不能讓媽媽再為我擔(dān)心。直到現(xiàn)在,我每天一放學(xué)就回家,有事也會(huì)跟父母講,再也沒(méi)讓他們擔(dān)心過(guò)。

成長(zhǎng)的蛻變作文13

  以前,我是在爸媽的疼愛(ài)下長(zhǎng)大的。

  以前,我是連自己的被子都懶于整理的。

  以前,我是只有在別人安排下才執(zhí)行命令的。

  以前,我只是個(gè)“小皇帝”。

  一切都在五天前改變了。當(dāng)老師宣布全體同學(xué)都要在坊子實(shí)踐基地獨(dú)自安排生活時(shí),我和同學(xué)們的臉上都掠過(guò)一絲興奮的笑!敖K于可以自己安排生活了!蔽蚁。

  可當(dāng)爸爸媽媽知道后,卻不是這樣想。相反,他們一臉擔(dān)憂的表情。什么!我好歹是一名初二學(xué)生,獨(dú)自生活有何不可?

  “讓他經(jīng)一經(jīng)就知道了,這樣也好!

  于是,我踏上了獨(dú)行的軌道。

  最初—磨礪

  剛進(jìn)入宿舍,一股干燥的難聞的味道便撲向我的'鼻孔。眼前的景象令我大吃一驚:樸素的床單,用過(guò)的被子,粗糙的被罩。難道這就是我將要生活五天的地方嗎?我心中有一股情感的熱流在搖晃。

  “同學(xué)們,現(xiàn)在我們來(lái)上體育課!蔽业奶!這哪里是什么體育,明明就是地獄:二十多度的天氣,陽(yáng)光刺得耀眼,我們卻跑來(lái)上體育!要是以往,我早就在家悠閑地吃著雪糕,看著電視,逍遙快活去了!

  我第一次如此的渴望回家。

  進(jìn)行—成長(zhǎng)

  已經(jīng)是第三天了,這時(shí)的我已經(jīng)初有一番“實(shí)踐學(xué)生”的能力了。此時(shí),我正望著自己的床單若有所思:整齊,干凈,統(tǒng)一。

  “難”。這就是我對(duì)這次實(shí)踐的總結(jié)。處處皆難。

  曲末—成長(zhǎng)

  獨(dú)自安排生活,有節(jié)律的作息,科學(xué)的學(xué)習(xí)……

  我已經(jīng)真正的成為了一名“實(shí)踐學(xué)生”,名副其實(shí)。

  尾

  回家后,我變了。可以獨(dú)自生活并且有科學(xué)系統(tǒng)的計(jì)劃了。爸爸媽媽更是感到驚喜和欣慰,他們親眼見(jiàn)證了一個(gè)“小皇帝”的蛻變。

  明天會(huì)更好的,你說(shuō)呢?

成長(zhǎng)的蛻變作文14

  對(duì)我來(lái)說(shuō),成長(zhǎng)就是走向成功的墊腳石,是走向成功的階梯。比如毛毛蟲(chóng),毛毛蟲(chóng)十分的丑陋,每個(gè)人都看不起它,可以隨意侮辱它,辱罵它,但它都對(duì)這些毫不在乎。它知道,這些現(xiàn)象都是暫時(shí)的。在他經(jīng)過(guò)一次次蛻變后就會(huì)破繭而出,變成光彩奪目的蝴蝶。以前那些對(duì)它不敬的都表示出了沉默并對(duì)他另眼相看。我們也要像這樣去面對(duì)挑戰(zhàn),迎接挑戰(zhàn),接受困難的洗禮,使自己立于不敗之地,走上人生巔峰。

  要走上人生的頂峰,光靠強(qiáng)大的意志肯定是不行的,要明白世界的疾苦,用心去體會(huì),從多個(gè)方面,多個(gè)角度綜合考慮。靠成就大事必須先“苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能。“只有這樣,才能走生巔峰。而這些正是因?yàn)橥懽兌淖兊?,只有一個(gè)人不斷突破,不斷開(kāi)拓才能做到。有的人在蛻變,但蛻變后只是思想上改變了,并未付出行動(dòng),也就是說(shuō):‘光打雷,不下雨!岸袑(shí)實(shí)在在的證明。

  成長(zhǎng)過(guò)程中,我們會(huì)遇到很多讓我們棘手的問(wèn)題,一些人因?yàn)檫@些問(wèn)題太麻煩了,所以都選擇了退后,最后沒(méi)有收獲。而另一些而不斷的去努力,去嘗試,去追求,因此最后他得到了勝利的果實(shí)。可以說(shuō)是很多事都不是那么簡(jiǎn)單的,但只要你有恒心,有毅力,那么,這件事在你看來(lái)就會(huì)變得簡(jiǎn)單許多,做起來(lái)也會(huì)方便許多。

  只要你去認(rèn)真做一件事,哪怕再小,你也會(huì)發(fā)現(xiàn)許多新的啟示,這些啟示慢慢地積累在一起,構(gòu)成了一本啟示錄,也就是記錄了你成長(zhǎng)的過(guò)程。

  而這些過(guò)程,也是你成長(zhǎng)中蛻變的過(guò)程。

成長(zhǎng)的蛻變作文15

  大地悄悄變得五彩繽紛,爭(zhēng)奇斗艷的花兒,等著翩翩起舞的蝴蝶來(lái)採(cǎi)蜜,樹(shù)梢上長(zhǎng)滿了嫩綠的新芽,而小動(dòng)物也出來(lái)活動(dòng),像是重生似的,四處充滿了迷人的香氣和新生的快樂(lè)。

  艷陽(yáng)高照、蟬聲唧唧,在土壤里,最少七年的潛藏,它們突破了重重困難,過(guò)了一關(guān)又一關(guān),終于獲得新生,看見(jiàn)光明和希望。那一刻,怎能不引吭高歌,贊頌新生命的誕生呢?

  一年四季,春夏秋冬的更迭,世上也有太多太多的輪替,每一次的輪替都使大地?zé)ㄈ灰恍拢屖澜缱兊酶猩,?dòng)、植物也在固定的`季節(jié)產(chǎn)生新的生命。

  每次的孕育、生產(chǎn),都使地球多添加了一員,使大地更活潑、更亮眼、更美好!

  花草、昆蟲(chóng)、動(dòng)物,都會(huì)有新生,而人類更是如此。我們?cè)趮寢尩亩亲永锞褪切律拈_(kāi)始,從不會(huì)說(shuō)話到辯才無(wú)礙;從不識(shí)字到飽讀詩(shī)書(shū)等都是新生。在我們的漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)過(guò)程中,挫折與失敗是難免的,俗話也說(shuō):“人生不如意的事,十之八九!钡覀冎栏腻e(cuò)遷善,這也是一種新生;懂得越挫越勇,失敗必然轉(zhuǎn)變?yōu)槌晒Α?/p>

  我們有可能在學(xué)習(xí)的過(guò)程中跌倒了,但只要不畏挫折,肯努力不懈,學(xué)習(xí)的東西也就越學(xué)越順暢;我們?cè)趬毫χ袑W(xué)習(xí),獲得成果,再去享樂(lè),這就是所謂的:“倒吃甘蔗──漸入佳境”先苦后甘的滋味是回味無(wú)窮的!

  希望我們?cè)诿恳淮蔚男律,漸漸蛻變,如引吭高歌的蟬鳴,似翩翩起舞的蝴蝶,像大地回春一般,享受“新生”無(wú)與倫比的喜悅!

【成長(zhǎng)的蛻變作文】相關(guān)文章:

成長(zhǎng)與蛻變的作文08-09

成長(zhǎng)的蛻變02-20

成長(zhǎng)的蛻變初中作文03-31

成長(zhǎng)的蛻變作文【精選】07-31

成長(zhǎng)的蛻變作文(精選)08-03

成長(zhǎng)的蛻變作文[經(jīng)典]08-03

成長(zhǎng)的蛻變作文(經(jīng)典)08-02

【經(jīng)典】成長(zhǎng)的蛻變作文08-05

成長(zhǎng)的蛻變作文02-03

成長(zhǎng)的蛻變高中作文03-12