好書伴我成長作文

時(shí)間：2023-08-14 13:07:14 話題作文我要投稿

好書伴我成長作文(推薦)

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的好書伴我成長作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

好書伴我成長作文(推薦)

　　好書伴我成長作文篇1

　　我的母親是縣作家協(xié)會的會員，一直以讀書寫作為業(yè)余愛好，我在家里常�？吹降漠嬅婢褪�，午后，陽光緩緩地流動，一杯清茶，一卷好書，母親在悠然的品味著書香。我的語文老師在教學(xué)之余最熱衷的也是推薦好書給我們讀，她說喜歡讀書人才會變得豐富，“腹有詩書氣自華”：讀書可以讓我們穿越時(shí)空，遙望歷史、眺望未來；讀書可以讓我們增長知識，明辨是非，感悟人生；讀書可以讓我們拋卻浮華，回歸自然，寧靜致遠(yuǎn)。所以，在這樣的耳濡目染之下，我漸漸愛上了讀書。

　　最近，我在圖書角借了一本書，書名叫《小公主》。因?yàn)闀腥宋锖凸适绿�，所以我一開始看就入神了，我只用了兩個(gè)午自習(xí)的時(shí)間就把這本書讀完了，雖然感覺有些囫圇吞棗，但我還是有很多收獲的。這本書是由美國作家弗朗西斯·霍奇森·伯內(nèi)特寫的，這部經(jīng)典名著告訴了我：每個(gè)女孩都有具備成為公主的潛質(zhì)，只要結(jié)識薩拉，你就一定會像她一樣在困境中保持樂觀的心態(tài)和優(yōu)雅的風(fēng)度。

　　這本書的主角——薩拉，從小就失去了母親，由父親撫養(yǎng)長大。為了薩拉能有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，薩拉的父親便把她送到倫敦的明奇女子學(xué)校學(xué)習(xí)。薩拉因家境富裕，機(jī)智又聰明，善于想象，擅長講故事而得到學(xué)校重視。但就在學(xué)校要為她舉行十一歲生日會的一刻，一個(gè)不幸的消息降臨了。薩拉爸爸經(jīng)營的鉆石礦破產(chǎn)了，由于心情非常不好，而且又得了熱毒，不幸去世了。薩拉不得不從一位高貴的公主而變成一個(gè)無依無靠的小女傭。她從早忙到晚，挑水、洗衣、收信、買菜、擦煙囪……受盡嘲笑，受盡折磨，但她并不自卑，反而用微薄的收入幫助比她更弱小的人。這種品質(zhì)是用錢買不到的。薩拉最終因?yàn)閾碛幸活w善良、純真和充滿愛的心靈而成為了一位真正的公主。在我心里，薩拉永遠(yuǎn)都是那么美。

　　《小公主》這本書讓我懂得了：想要成為真正的'公主，只有財(cái)富的豐碩和外表的優(yōu)雅是不夠的，更重要的是要擁有心靈美——具備高尚的品質(zhì)，具備堅(jiān)毅的性格，擁有愛己愛人之心。

　　就是這樣，每天一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，一頁頁閱讀，我在書海中偶遇良師，偶遇益友，淡淡的書香滋養(yǎng)著我，磨練著我，給我力量，伴我成長。

　　好書伴我成長作文篇2

　　一本書，就如同一位無聲的老師，也是一個(gè)能傾心交談的朋友，從一本書中我們能收獲許許多多的東西。一本好書可以給我們智慧、給我們啟迪、給我們方向、給我們力量，伴我們健康快樂地成長。

　　記得時(shí)剛學(xué)會了拼音后，媽媽給我買了我人生的第一本書—一本注音版的《格林童話》。我一見就喜歡上了她，和她形影不離，對她愛不釋手。我為丑小鴨變成天鵝而高興；為賣火柴小女孩的悲慘遭遇而落淚；為白雪公主和七個(gè)小矮人的真摯友誼而感動；為小裁縫的聰明才智而激動……而一個(gè)個(gè)有趣的故事也給了一些幼稚的人生啟迪：《背包、帽子和號角》告訴了我做事不能太貪心，助人才能助己；《灰姑娘》提醒了我凡事不能光看表面，美的本質(zhì)終究有一天會被人們發(fā)現(xiàn)的；《不肖的兒子》教我懂得了對待父母長輩要孝順……那一個(gè)個(gè)優(yōu)美、鮮活的童話，帶我走進(jìn)了另一個(gè)奇妙、多彩而真實(shí)的世界，讓我幼小的心靈認(rèn)識和感受到了什么是真善美，什么是假丑惡。

　　慢慢地，我在書朋友的陪伴下一天天長大了，我越來越清晰地感受到《假如給我三天光明》中海倫·凱勒對生活的熱愛，她用熱情的態(tài)度勸告我應(yīng)珍惜眼前享有的一切；感受到《獨(dú)闖天下》中羅爾德·達(dá)爾的執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng)，他用頑強(qiáng)的意志啟迪我要以明知不可為而為之的勇氣面對生死，以積極明朗的態(tài)度去對待最徹底的打擊；感受到《生命流淚的樣子》中生命的`脆弱和殘酷以及愛的含義，它用悲慘的故事提醒我要珍惜母愛、珍惜親情……

　　漸漸地，一本又一本的書成了我的好朋友，她們帶著我伴著海風(fēng)陪著老人去釣魚，在風(fēng)浪中搏擊強(qiáng)敵；領(lǐng)著我陪林含英回憶她童年的《城南舊事》；引著我跟冰心去追尋那盞溫暖在黑暗中的小橘燈；一個(gè)筋斗云，我跟隨著孫悟空到達(dá)了如夢如幻的天庭，參加了王母娘娘的蟠桃會；一套連環(huán)畫，我來到了煙波浩渺的水泊梁山，看到了一百零八個(gè)綠林好漢大聚義；一曲《滾滾長江董世水》，我穿越回了烽火連天的三國，看到了劉備、曹操、孫權(quán)的逐鹿中原、指點(diǎn)江山……

　　“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋�！睍侵R的源泉，書是我們的伙伴，書是精神的食糧，我將會繼續(xù)在書的海洋里盡情遨游，在一本本好書的滋養(yǎng)下更好更快地長大。

　　好書伴我成長作文篇3

　　敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！我叫熊元源。

　　今天我要演講的題目是“好書伴我成長！”在這個(gè)春暖花開的季節(jié)，縷縷書香已傳遍了校園的每個(gè)角落。我校開辦了“好書伴我成長”的活動，使我們的校園充滿了濃濃的書香！

　　書籍是一座智慧的殿堂，是一片思想的森林，是一方文明的沃野。書，讓我從一個(gè)懵懂無知的小孩，變成了一個(gè)有思想的學(xué)生！徜徉于書海，我進(jìn)入了獨(dú)特的意境，也陶冶了我的情操！

　　書是我從小到大的朋友。自從我懂事起我就認(rèn)識了書，愛上了書，和它交上了朋友。小時(shí)候我最喜歡坐在媽媽的腿上，聽媽媽給我講書中一篇篇美妙神奇的故事。那是的我懵懵懂懂，只知道童話為我展現(xiàn)出一個(gè)五彩繽紛的奇妙世界，它占據(jù)著我幼小的心靈。在美麗的童話世界里，我的心靈得到洗滌，也逐漸懂得了真、善、美！

　　隨著年齡的增長，我不再讀那些圖文并茂的兒童繪本，接觸到了寫滿文字的大書，雖然他們沒有繪圖，但那些調(diào)皮可愛的文字，用富有變幻的魔法在我腦海里構(gòu)成了一幅又一幅的美麗畫面。在這種享受和愉悅的`境界里，我深深體會到“書中自有黃金屋”的道理。

　　俗話說“最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩書氣自華！”于是，我開始撲捉詩的影子。那一首首美輪美奐的詩，總能是我渾然忘我，深深的沉浸在詩的海洋中。詩讓我體驗(yàn)到李白“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！”的瀟灑！感受到蘇軾“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知”的好學(xué)！

　　“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠那得清如許，為有源頭活水來！”讀書，會使人變成知識的富翁，精神的巨人。同學(xué)們，讓我們都來打開書，打開神奇的世界！打開無窮無盡的希望！讓文明之火星火相傳！讓智慧之聲響徹美麗人間！讓書香永遠(yuǎn)伴著我們共同成長！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　好書伴我成長作文篇4

　　書，是人類進(jìn)步的階梯，更是大家生活中親密的伙伴，讀書對我來說其樂無窮，在書的境界里，你可以跟賣火柴的小女孩哭，也可以同孫悟空降妖除魔，還可以隨魯濱遜去漂流冒險(xiǎn)……那么親愛的同學(xué)，你覺得讀書又是什么滋味呢？

　　今年暑假，我用了很長時(shí)間讀了中國四大名著之一——《紅樓夢》，感受很深，有自己一點(diǎn)見解。這部巨著主要講的是賈寶玉和林黛玉的愛情故事，通過故事講了兩個(gè)大家族，映射出舊社會的腐敗。

　　在這本書里，我不喜歡賈母和林黛玉。之所以不喜歡，是因?yàn)橘Z母她欺人太甚，表現(xiàn)在她喜歡孫子，但為什么還要害她的孫子呢？也導(dǎo)致了她死，孫子賈寶玉不知了下落。當(dāng)讀到這里，我恨不得把賈母踩到腳下，再把她撕成一片一片，碎尸萬段就不解恨，當(dāng)然這不代表我狠，這是代表我對她的行為很生氣。在《紅樓夢》故事中，她還拆散了一對兩廂情愿的夫妻，“害死”了林黛玉，并使年輕漂亮的薛寶釵成了寡婦，讓自己心疼的孫子精神恍惚、瘋瘋癲癲，不知了下落。

　　另一個(gè)令我不喜歡的就是柔情似水的林黛玉了，因?yàn)樗龥]有貴族小姐的氣度和氣質(zhì)，倒有一些小家子氣，而且說話頗有心計(jì)。雖然詩也寫的不錯，但那種愛哭的性格又讓人討厭。在那樣一個(gè)無人不聽服從的環(huán)境里，那一定不會遇到挫折，也不會造就一個(gè)耐挫折的好女孩了。我更瞧不起她那嬌弱的身體，那身體健康的'薛寶釵的才能、容貌都不比她差，所以，別人就說：“我們都不敢和那兩位姑娘說話，吹冷了怕林姑娘病了，吹熱了害怕薛姑娘化了�！�

　　總之，這本精彩的《紅樓夢》伴我度過了一個(gè)精彩的假期，人的一生會讀很多書吧，這本書只是我成長中讀的一本，開學(xué)了，我的腦海里還留存著紅樓夢的人物形象�；氐綄W(xué)校，老師讓我們讀好書，我覺得讀懂每一本好書，可以讓我們在哭的時(shí)候跟故事中的主人公享受快樂；讓我們在生氣的時(shí)候跟著主人公反省自己的行為；讓我們在無助的時(shí)候，跟著主人公一起尋找奮斗的方向。

　　世上書很多，人的一生不一定讀完，但不讀書就不會進(jìn)步，就只能原地踏步，當(dāng)別人通過讀書奔向自己理想的終點(diǎn)目標(biāo)時(shí)，不讀書的你就會在目標(biāo)的起點(diǎn)，不會達(dá)到理想的彼岸。好書伴我成長，伴我進(jìn)步，我們要“讀好書，好讀書，書讀好！”�！�

　　好書伴我成長作文篇5

　　從小到大閱讀過無數(shù)書籍：從《龜兔賽跑》到《格林童話》再到各種童話書刊；從《靜夜思》到《望廬山瀑布》再到各種詩書，從《三字經(jīng)》到《論語》到更復(fù)雜的文言文……

　　我喜歡看童話書。小時(shí)候看《烏鴉喝水》，對聰明的烏鴉豎起了大拇指；后來看《烏鴉嘴中的肉》，改變了對烏鴉的印象，認(rèn)為他很笨，同時(shí)又覺得狐貍狡猾了；小時(shí)候看《龜兔賽跑》，對烏龜?shù)膱?jiān)持有些不解，但現(xiàn)在明白了，同時(shí)又覺得兔子太自大了……隨著年齡的增長，《白雪公主》、《灰姑娘》自然而然的就幼稚了。我愛讀童話是因?yàn)樵谕捓�，我可以任意想象，隨意捏造，可以把狐猩變老實(shí)，老虎變膽小，獅子變害羞……

　　我喜歡讀富有哲理的書�！兑饬帧�、《小故事大道理》都是我進(jìn)圖書館“掃蕩”時(shí)的對象，一回家我就津津有味地抱起書啃起來，像饑餓的人吃面包時(shí)狼吞虎咽，像沙漠中長途跋涉的人找到水源時(shí)的欣喜若狂，梗概看完后，又像紳士淑女那樣喝下午茶似的慢條斯理的重新品味一次。這些哲理讓我受益一生。我還喜歡閱讀高爾基的作品�！锻辍贰ⅰ段业拇髮W(xué)》、《在人間》，還有《母親》……《母親》封面有兩句話，我特別喜歡：一本好書，就是一輪太陽，燦爛千陽，照耀我們成長；你的一切光輝與驕傲，都來自于母親。

　　我喜歡讀幽默又有韻味的`小說。《月光下的肚肚狼》，至今還在我的書柜里，書中描述了一個(gè)貪吃、富有正義感、狼狽、又令人哭笑不得的肚肚狼，他能變身，每當(dāng)月圓之夜，他就會變成一個(gè)英俊、瀟灑的唱歌王子，他得知“小紅鞋”。得病時(shí)，他就從乞丐改行做了賣唱歌手，并將錢都給了“小紅鞋”。最后變身后的他在醫(yī)院前的石柱上唱歌，讓許多人都好了起來……從此以后，我也就變得更有愛心了。

　　“讀書好，多讀書，讀好書�！焙脮槲矣淇斓爻砷L。

　　好書伴我成長作文篇6

　　英國哲人培根有句名言：“讀史使人明志，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭學(xué)使人善辯，凡有所學(xué)，皆成性格”。是啊，一本本好書，是精神的食糧，是奮進(jìn)的腳步，更是陪伴我成長的好伙伴。

　　幼時(shí)，我就與書結(jié)緣。當(dāng)我輕扣書海的大門，不由自主沉浸其中。最早的讀物是繪本，印象最深的當(dāng)屬《克里克塔》�！翱死锟怂笔钦l？他不是一個(gè)神奇的人物，而是一條可愛的蛇，它會用自己的身體模仿英文和數(shù)字，把自己的身體當(dāng)作滑滑梯給小朋友玩，它還特別英勇，幫助警察抓住小偷�？死锟丝ㄉ砩系挠職�、力量、愛心和智慧，讓我喜歡不已。我也由此喜歡上各種各樣的`繪本。

　　進(jìn)入小學(xué)后，繽紛的《安徒生童話》將我?guī)нM(jìn)一個(gè)充滿異國情調(diào)的世界。我為賣火柴的小姑娘悲慘的命運(yùn)流下了傷心的淚水，為丑小鴨變成美麗的天鵝所喜悅，更為夜鶯的善良而感動不已……在這一則則扣人心弦的故事中，我懂得了真善美。

　　漸漸地，經(jīng)典名著成為我閱讀的“重心”。尤其讀四大名著，《西游記》中孫悟空的機(jī)智勇敢，豬八戒的悠閑呆萌，沙僧的憨厚老實(shí)，令我欣賞；《水滸傳》中108位英雄好漢聚集梁山的豪情令我嘆服；《三國演義》中諸葛亮的足智多謀、聰明博學(xué)，關(guān)羽的驍勇善戰(zhàn)，張飛的有勇有謀，趙子龍的知恩圖報(bào)，令我佩服；《紅樓夢》的精妙語言，動人情節(jié)，也令我沉醉。

　　俗話說得好，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。書讀得愈多，我愈能體會到“開卷有益”。有一次，我給四年級全體同學(xué)上了一堂“品讀四大名著”。講臺上我侃侃而談，同學(xué)們聽得津津有味，小小的成就感在我心中蕩漾。

　　“外物之味，久則可厭，讀書之味，愈久愈深�！焙脮僮x不厭，我從好書中不斷汲取營養(yǎng)，茁壯成長。

　　好書伴我成長作文篇7

　　書籍是一座燈塔，照亮了我們前進(jìn)的路；書籍是一把鑰匙，開啟了我們智慧的大門；書籍是一艘帆船，引導(dǎo)了我們求知的方向。正所謂高爾基說，“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！笔堑�，一本好書，是會讓我們學(xué)到很多知識、道理的。同時(shí)，它也教會了我們?nèi)绾巫鍪�、做人的�?/p>

　　從小時(shí)候開始，讀書已經(jīng)成了我生活中不可缺少的一部分。書籍會告訴我們許多道理，例如《綠野仙蹤》這本書，就告訴了我許多做人的道理——首先，人應(yīng)該學(xué)會思考，要用自己的智慧來解決問題、困難；遇事應(yīng)該沉著冷靜，不慌不忙，這樣才能把事情盡快地解決；要勇往直前，不要面對一些可怕的事情而退縮，要不俱危險(xiǎn)，勇敢地面對一切；人不應(yīng)該欺騙，雖然有時(shí)欺騙是為了自己，但是，放下欺騙，人們會看到一個(gè)更真實(shí)的自己……當(dāng)我懂得了這些道理之后，我就又長大了。

　　漸漸地，我上了更高的年級，就開始讀國外名著，《魯濱孫漂流記》就是我最愛看的.一本。當(dāng)我讀完這本書時(shí)，我就徹底地被魯濱孫的精神打動了——他有著遠(yuǎn)大的理想，不顧父母的反對，獨(dú)自迎風(fēng) 破浪，完成自己的理想；他不怕危險(xiǎn)，雖然在航行中他多次被突如其來的危險(xiǎn)所嚇，但是他并沒有退縮，始終保持著他的信念——我要成為一名水手！；他沒有在孤島上餓死，憑著他的能干、智慧、機(jī) 敏，在孤島上活了下來，十幾年過去，他反而變得非�！案挥小薄敒I孫，他告訴我，遇到困難，不應(yīng)該垂頭喪氣，要用自己的智慧，解決困難！

　　除了這兩本書外，我還讀了很多好書——《小王子》這本書告訴了我，大人不應(yīng)該以自己片面的觀點(diǎn)，就去判斷孩子的對錯，小孩也有小孩的世界；《狼王夢》這本書告訴了我，人一定要堅(jiān)持自己的夢想，永不放棄，努力奮斗，這樣，自己的夢想才會實(shí)現(xiàn)；《草房子》這本書告訴了我，同學(xué)之間要友愛，要互相幫助，要和睦相處……

　　好書伴我成長，書籍會一直陪伴我成長下去！

　　好書伴我成長作文篇8

　　高爾基曾說：“書，是人類進(jìn)步的階梯”。而我說：書，是人們困惑時(shí)的引路人；書，是人們迷茫時(shí)的路燈；書，是我們的另一片天空，在這片神秘的天空中，我們可以盡情遐想，盡情探索…

　　在書中，我明白了“滴水能穿石”的堅(jiān)韌意志；在書中，我懂得了“但愿人長久，千里共嬋娟”的美好情懷；在書中，我體會到了“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭”的離愁怨苦；在書中，我感受到了“輕輕地我走了，正如我輕輕地來，我輕輕地招手，作別西天的云彩”的不舍與依戀。

　　在書中，我們?nèi)琊囁瓶实募橙≈R，滋潤我們的心田；在書中，我們凈化我們的`靈魂，升華我們的人格。

　　“乘風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！痹谌松穆猛局�，難免遇到一些困難挫折或是不如意的地方，但生活中的強(qiáng)者是不會屈服于挫折，他們明白“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”，他們會用自己堅(jiān)定地信念走過“萬水千山”，走向“柳暗花明”，越過困難的阻撓，到達(dá)成功的彼岸。書，教會了我們要直面困難，部位挫折，勇往直前。

　　“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！迸笥咽俏覀�?nèi)松凶顚氋F的財(cái)富。朋友是沙漠中的一片綠洲，是經(jīng)受旱災(zāi)時(shí)頭頂?shù)臑踉疲屓丝吹较Ｍ慌笥咽谴蠛Ｉ系闹该鳠�，是給迷路者的指路牌，讓人看清方向。書，讓我們明白了朋友的珍貴和重要。

　　“老驥伏櫪，志在千里。”沒有志向的人生猶如斷了線的風(fēng)箏，不知何去何從；而沒有志向的人，好比是沒有發(fā)動機(jī)的汽車，寸步難行。沒有志向的人就像行死走肉，沒有靈魂，只有一句空蕩蕩的軀殼，活一天過一天。人要有志向，并為之付出努力和汗水才能拼上人生的巔峰，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。書，讓我們懂得了要志存高遠(yuǎn)。

　　我是在求知海洋里的一條魚，在這里，我可以盡情暢游探索，沒有阻攔，沒有遮掩，在這片知識的海洋里，我可以隨心所欲，沒有任何限制。讓我們一起在這神秘的海洋中闖蕩出一片新天地吧！

　　好書伴我成長作文篇9

　　上學(xué)前，我不知道讀書是什么，也不喜歡讀書。

　　上學(xué)了，老師、爸爸、媽媽常說讀書好，我就開始讀書了。

　　讀到五年級，學(xué)習(xí)了第一組課文“我愛閱讀”，我更感受到讀書的快樂，讀書的樂趣了。教室里的圖書，讓我的閱讀有了新鮮血液，只要一下課，只要一有空，我就走進(jìn)一個(gè)個(gè)童話故事，走進(jìn)天文，走進(jìn)地理……

　　我看成語故事、看作文書，發(fā)現(xiàn)書上有許多好詞，好句，好段。我就會摘錄下來。為此，我還準(zhǔn)備了一本采蜜本呢！有了采蜜本，我寫作中可以借鑒其中的好詞好句，這樣豐富了我的作文�？吹阶约旱淖魑拿看味加羞M(jìn)步，我感謝我的采蜜本，感謝作文書帶給我的美麗。

　　看童話故事，我像插上了想像的翅膀，我仿佛也飛到了故事中的國度，和故事中的人們一起去旅游，一起去玩耍，真是其樂無窮。

　　看詩歌，我會一遍又一遍地朗讀，沉浸到優(yōu)美的語言中，這樣既訓(xùn)練了我的朗讀水平，還欣賞到了優(yōu)美的文字，真是妙不可言。

　　平時(shí)看書的時(shí)候，我會像華羅庚那樣，運(yùn)用“猜讀法”。邊看邊想，故事里會講些什么，作者會寫些什么。要是被我猜中了，我會高興得手舞足蹈，而周圍的人卻是莫名其妙。當(dāng)然也有猜不中的時(shí)候，那個(gè)時(shí)候，我就會看得非常入迷，并想想作者為什么要這樣寫。

　　看完一本書，我也會好好地想想，這個(gè)故事的主要內(nèi)容。有時(shí)看完了，還不知道故事里講的.是什么？那我就會重新讀過一遍，一定要讓自己看懂這個(gè)故事為止，一定要能說出這個(gè)故事的大概為止。有時(shí)，我還會把我看到的故事講給爸爸媽媽聽，講給同學(xué)聽，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就像是講說家，感到非常自豪。

　　有時(shí)候，我看到精彩處，總會情不自禁地說：“哇！太精彩了，太好看了！”同學(xué)們聽到了，也常常會圍過來，和我一起看。這樣，我們聚在一起看同一本書，興趣就更濃了。我們邊看邊交流，書中的知識了解得更徹底了。

　　看書其樂無窮，那味道只有愛走進(jìn)書里去的人才知道。

　　好書伴我成長作文篇10

　　好書，一點(diǎn)一滴地滋潤著我的心靈，給了我不盡的快樂。

　　上幼兒園的時(shí)候，媽媽就開始給我買書，剛開始是各種繪本圖畫書，再后來圖畫繪本已滿足不了我對故事的渴望，再后來我開始認(rèn)識字了，媽媽給我買了好多有意義的書籍。從《吹小號的天鵝》中我明白了，做人要有一種不怕困難積極向上的勇氣；從《賣火柴的小女孩》，我看見了她悲慘的童年生活，同時(shí)也告誡我們生活在幸福的'當(dāng)下不要再挑三揀四，怨天尤人，好好生活，珍惜我們身邊來之不易的事物。

　　記得我學(xué)舞蹈的時(shí)候，劈叉是最要命的事情了，每到劈叉這個(gè)環(huán)節(jié)我都痛苦的要命，我想放棄，我特別想和媽媽提出放棄的要求，可是我腦海里卻總是浮現(xiàn)出《辦法總比困難多》中的一句話：“難道你就這么輕言放棄嗎？”是��！為什么遇到困難這么容易放棄呢？找到解決困辦法，去努力克服豈不更好嗎？慢慢的我平復(fù)心情，手撐著地板，今天下壓一點(diǎn)，明天下壓一點(diǎn)，后天……不知道第幾天，我突然被舞蹈老師提出表揚(yáng)，我驚呆了，原來我做到了，我成功的完成了一字馬，此時(shí)別提我有多開心了，像吃了蜜似的。一本書，一句話竟給我?guī)頍o窮的力量。

　　有一次，我家的一盆文竹低著“腦袋”，我百思不得其解。這時(shí)，我想起了那本《百科知識》，這本能夠解答植物難題的書。我打開書，仔細(xì)讀，專心找，終于找出了答案：原來，植物的生長，必須依靠根部那些根毛的壓力和葉的吸引力從土壤里吸收養(yǎng)料和水分。一般的肥料溶解在水中，由它的根部吸收，而如果施肥過多，溶解在水中的肥料量過高，就會使水的滲透壓力變大，影響植物吸收，有時(shí)不但根部吸收不到水分中的養(yǎng)料，反而使植物內(nèi)的水分從根部滲透出來。會讓植物因脫水死亡。哇，原來如此！我趕快按照書中的解救方法，終于讓文竹“起死回生”了。

　　好書，給了我豐富的知識，幻想的翅膀，金色的童年，成長的路上，我再也離不開好書的陪伴。

　　好書伴我成長作文篇11

　　“書是人類進(jìn)步的階梯�！边@句話是著名的文學(xué)家高爾基說的，這句話也是我最欣賞的格言。

　　好書又像一位真誠的朋友，在面對面的與人們交談。讀一本好書就像是在與一位高尚的人在說話。

　　小時(shí)候我不太識字，每天媽媽就要給我講故事，每天睡覺前媽媽都是用故事讓我進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

　　上了小學(xué)以后，我掌握了漢語拼音，學(xué)會了查字典，認(rèn)識的字也逐漸多了。我和媽媽經(jīng)常去縣城秀山新華書店看書、買書。我有《格林童話》《安徒生童話》《小學(xué)生看圖作文》《學(xué)語文》《作文大本營》《十萬個(gè)為什么》《課堂內(nèi)外》《少年先鋒報(bào)》……我自己看書，不認(rèn)識的字就查字典。很多很多有趣的、搞笑的、美妙的故事，浸入我的腦海。有時(shí)我為故事中的人快樂而高興，有時(shí)為書中的人而悲傷而難過，有時(shí)我還把一些好詞、好句抄寫下來。

　　讀書，讓我不斷的增長了知識，可以讓我腦筋開動起來。小時(shí)候我有很多問題，比如：蜘蛛為什么不是昆蟲？問到媽媽和爸爸，他們都不能給我一個(gè)完整的`回答，后來我看了《十萬個(gè)為什么》，很多以前的疑問就解決了。我感到看書很有好處。

　　小時(shí)候，我對爸爸媽媽對我的愛理解不夠深，我看到《課堂內(nèi)外》上講獅子和老虎為了鍛煉自己孩子的生存本領(lǐng)，把自己的孩子摔倒，讓它重新爬起，對孩子要求很嚴(yán)格。我從故事中受到啟發(fā)，明白了爸爸媽媽對我要求嚴(yán)格是為了我好，是讓我學(xué)好本領(lǐng)。

　　讀書后，我感覺我變得懂事了，學(xué)會了理解別人。我仿佛認(rèn)識了更多的好朋友，仿佛我的腦子變得更大一些了。讓我從一個(gè)不識字的小孩子，變成一個(gè)能自己看書寫作文的少年兒童；讓我從一個(gè)不懂事的小丫頭變成一個(gè)懂禮貌的少先隊(duì)員……

　　古人說：“讀書萬卷，行萬里路。”書是我的良師益友，我一定好好的讀書。

　　古人還說：“要讀書，讀好書�！蔽乙粩嗟某鋵�(shí)自己，做一個(gè)知識的傳播者，將來做一個(gè)對國家有用的人。

　　好書伴我成長作文篇12

　　人常說：一本好書就是一個(gè)好朋友。比如自己吧，好書給予我的不僅是閑暇時(shí)的娛樂、孤獨(dú)時(shí)的解悶，更教會我如何明辨是非、為人處事，讓我透過小小的方塊字去感知、去了解周圍的世界�？梢哉f，因?yàn)橛泻脮霭椋松凡抛叩萌绱藧芤�、如此坦然�?/p>

　　很小很小的我，在寧靜的夜里躺在外婆的懷抱里，聽外婆講那些古老的民間寓言。稍稍長大了一些吧，識得三兩字了，我漸漸開始自己閱讀童話。格林童話是我的最愛。我想走進(jìn)開滿鮮花的大森林，與白雪公主一起做游戲；我想去富麗堂皇的海底王宮，去尋找化做泡沫的小美人魚；我想去找尋丑小鴨，問問它變成白天鵝后的故事。童話為我展現(xiàn)出一個(gè)五彩斑斕的奇妙世界，教給了我什么是真、善、美，什么是假、丑、惡。書，教給了我人生的第一課。

　　隨著年齡的增長，我慢慢開始捕捉詩的影子。愛上李白的風(fēng)流倜儻，戀上蘇軾的瀟灑豪邁，感動于夢得的壯志難酬，痛心在清照的凄凄慘慘。體味東坡才氣飄逸，胸襟豁達(dá)的“但愿人長久，千里共嬋娟�！睖I撒于岳飛滿江紅中的一腔忠憤，碧血丹心。用稚嫩的眼光去閱讀秦觀的“兩情若是長久時(shí)，又豈在朝朝暮暮。”這千古流傳的愛情誓言。詩詞讓我穿越時(shí)空，回到起點(diǎn)，去體味古人的.悲歡離合，陰晴圓缺。書，讓我觸摸到了華夏文化古老的底蘊(yùn)。

　　現(xiàn)在，散文小說成了我的摯友。伴著海明威的腳步去陪伴著老人釣魚，在風(fēng)浪中去搏擊強(qiáng)敵，陪著高爾基去回憶他痛苦中又交織著甜蜜的《童年》，《在人間》，《我的大學(xué)》。跟著冰心去追回那故去的往事，那盞在暗夜中的小橘燈。看著曹雪芹筆下的黛玉葬花，賈家的興衰，讓歷史的腳步停留在那個(gè)瞬間。一個(gè)跟斗云，隨著吳承恩，上天庭，大鬧王母娘娘的蟠桃大會，盡情游玩。望著梁山一百零八將的英勇豪邁。劉備、曹操、孫權(quán)的三國鼎立……

　　書，讓我有了自己的理想，讓我在理想中不斷進(jìn)步。一本本好書伴我度過了四十八個(gè)春夏秋冬，一本本好書伴我迎接燦爛的明天。

　　好書伴我成長作文篇13

　　五年級時(shí)，班上十分流行《查理九世》系列叢書。我借了一兩本看，覺得可是癮，于是整天纏著媽媽央求她給我買，媽媽禁不住我的軟磨硬泡，最后答應(yīng)了。

　　過了兩三天，書就送到了。中午放學(xué)后，我就迫不及待地向家奔去。回到家，第一眼看到的就是堆放在柜臺上的一大沓書，我匆匆把書包往椅子上一扔，翻找出第一冊，就津津有味的讀了起來，里面的資料精彩極了：有扣人心弦的故事情節(jié)，有各種復(fù)雜搞笑的推理，還有一些使人情緒放松的腦筋急轉(zhuǎn)彎……

　　我看的'如癡如醉，然而時(shí)光也在悄然流逝，不知不覺已經(jīng)12點(diǎn)了。媽媽幾次催促我吃午飯，我也只是不耐煩地“哦哦哦”幾聲，我完全沉浸在書中了。直到媽媽怒氣沖沖地揪著我的耳朵時(shí)，我才依依不舍的放下書，“一步三回頭”的離開書桌。

　　我兩三口匆匆把飯扒進(jìn)口中，繼續(xù)到書海中暢游，可沒過一會兒，睡覺時(shí)光又到了。唉，沒辦法，只好認(rèn)栽了。不舍的看著這些書，一道鬼點(diǎn)子從我腦海中閃過，誰也不明白，我的如意算盤正打的啪啪響呢！

　　我的懷中夾著書，閃電般的沖上閣樓，看著手中的書，臉上露出勝利的微笑。拿出枕下壓著的夜用小手電，趴在床上，津津有味的讀了起來。聽到媽媽上樓的聲音，我急忙將書壓在身下，裝作睡著的模樣。呼——總算逃過一劫。兩點(diǎn)了，媽媽把我“叫醒”。我又將另一本沒有看過的書裝進(jìn)書包，便去上學(xué)了。

　　每節(jié)下課，其他同學(xué)都出去玩了，只有我坐在教室里專心致志的讀書。放學(xué)啦，我也是邊走邊看，差點(diǎn)摔了個(gè)踉蹌，快到家時(shí)。我也因入迷看書而無心看路，鬼使神差的走進(jìn)了隔壁的百貨店，要不是店主提醒，恐怕我就坐在他家當(dāng)主人嘍！

　　這就是我，一個(gè)愛讀書的我，同學(xué)們，花開在春天，讀書在少年，從此刻開始讓好書伴我們快樂成長吧！

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